2020年4期 查看目录.pdf

ZHONG XIAO XUE SHU 中小学数学 邮发代号:2-221,每月 25 日出版 2020 年 4 月下旬（高中） (总 569 期) 主管单位 教育部 主办单位 中国教育学会 编辑出版单位 中小学数学编辑部 目 GAO ZHONG 录 ◆新课程 ⋅ 新教材 ⋅ 新教学 “平面向量的加法”教学设计………………刘玉华 苏洪普（1) 高中数学与信息技术深度融合的教学及反思…………杨会涛（5） ◆理论与实践 基于迁移理论的新授课教学研究……………………刘 伟（9） 主体性数学教育理念例说……………………………刘卓雄（11） ◆教材研究 借单位圆之东风 项目资助单位 首都师范大学数学科学学院 XUE —— 建弧度制的概念…………………张 琦（13） ◆教学设计研究 “点到直线的距离公式”同课异构教学设计研究 刊名题字:苏步青 编委会主任:张孝达 ………………彭 林 刘攀坤（18） 主 编 :李海东 基于深度学习的教学研究与实践……………………张刘成（21） 副 主 编:章建跃 方运加 赵学志（常务） 编委会办公室 ◆高三复习研究 主 任： 左建胜 副主任：赵 波 高中编辑室 “圆的复习”教学设计…………………………………黄桂君（24） 主 编： 章建跃 副主编：彭 林 编委会委员： 章建跃 江兴代 陶维林 ◆课堂教学研究 郭慧清 白 涛 彭 林 正方体中的截面探究…………………………………王 锋（26） 赵学志 初中编辑室 借力探究教学 渗透核心素养………………………宋 磊（30） 主 编： 李海东（代） 副主编：赵学志 小学编辑室 深度学习的注意点……………………………………黄加卫（37） 主 编： 方运加 教“学”贵在教“问”……………………………………汪昌辉（40） 副主编： 郭为民 谭晓培 读者服务部 主任： 黄玉柳 理解学生，由“近”及“进”，让数学的概念自然生成…赵 刚（43） 责任编辑:左建胜 出版设计:潘 容 慢教学：提升学生数学核心素养的有效途径…………唐 永（47） 地 址:北京西三环北路 105 号 首都师范大学数学楼 ◆解题教学研究 邮政编码:100048 向量基底法解立体几何问题…………………………陈碧珍（51） 电 话:(010)68902789 68410561 手机（微信）:13520851148 回扣定义和性质是解决函数综合问题的金钥匙 传 真:(010)68902789 网 址:http://zxxsx.cnu.edu.cn ……………………欧阳尚昭（53） 网站二维码： ◆学科综合 中小学 数学 电子信箱:zxxsxgzb@126.com 印 刷:北京荣泰印刷有限公司 发 行:北京报刊发行局 发行范围:公开发行 订 阅:全国各地邮政局(所) 刊 号: ISSN2095 -4832(国际标准刊号) CN10 -1085/O1(国内统一刊号) 数理因圆一线牵 交叉融合共发展…………………俞 纲（55） ◆数学建模 例探高中数学建模素养评价框架建构………………皮冬林(58) ◆作业设计研究 基于日常作业的数学写作………………李 红 仓万林（62） ◆编后漫笔 基于数学整体性的单元教学设计之内容解析……章建跃（封四）