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（一）聚焦根本，不断提升人才培养质量 构建高水平应用型大学的顶层设计体 系，实现向应用型海洋类高校的转型发展， 学科专业集群深度推进，热带海洋和民族 特色优势显现。 优化学科布局，重点培育海洋相关学 科，新增海洋科学、海洋工程、民族学 3 个省级特色重点学科。调整设立二级学院 18 个，设置本科专业 53 个，专科专业 5 个， 其中涉海专业 18 个；获批省级应用型转型 专业 13 个，省级一流本科专业 5 个。学校 成为硕士学位授予权单位，获批硕士学位点 3 个，办学层次上新台阶。 对标更名大学和新增博士授权单位的 条件要求加强建设，总体上达到大学设置 和博士授权单位申报条件，部分专业硕士 学位点具备冲击专业博士点的实力。 明确并落实校区功能定位，五指山校 区和三亚校区定位明确、布局合理、信息 互通、资源共享、协同发展、联动共荣。 获得省级精品在线开放课程 8 门，省级 一流本科课程 5 门，省级教学成果奖 2 项， 省级基础教育教学成果奖 2 项，获得省级以 上教学大赛奖 9 次，承担省级以上教育教学 改革研究课题 56 项。本科生、研究生、留 学生生源质量不断提高，即便在新冠疫情严 重影响的 2020 年就业率仍保持在 85%以上。 「 十 三 五 新增教育部热带海洋生物资源利用与 保护重点实验室等多个部省级科研平台、2 个院士工作站和 1 个院士团队创新中心。 承担各类科研课题 916 项，其中纵向项目 599 项，项目经费达 13119.17 万元；横向 项目 317 项，项目经费达 17436.57 万元； 获得厅级以上科研成果奖 34 项，其中海南 省科技进步奖一等奖 1 项，海南省社会科 学优秀成果奖一等奖 1 项。主办的《海南 热带海洋学院学报》成为“RCCSE 中国核 心期刊” “中国高校民族类特色科技期刊”。 」 获 得 （三）分步集成，全面提高科技创新能力 进一步改善办学条件，尽早启动并全 面推进三亚校区新增地块建设和五指山校 区改造，实质推动教职工住房、学生宿舍 建设，推进智慧校园建设，学校各项办学 条件不断完善，后勤和保卫水平有效提升。 「 十 四 五 强化立德树人，构建应用型人才培养 体系，完善与海南自由贸易港、海洋强国、 “一带一路”建设紧密对接的专业建设体 系，积极探索应用型人才培养新机制和新 模式，毕业生就业质量和社会竞争力不断 提高。 加强师资、管理、服务和研究队伍建 设，特别要建设一支师德优良、数量合理、 结构优化的高素质高水平师资队伍，建立 教学支持中心和教师发展中心，教师教书 育人和可持续发展能力不断提高。 （四）面向需求，努力构建社会服务新体系 （五）创新发展，大力推进国际化办学 」 期 间 （二）点面结合，全力加强学科建设 期 副高以上职称和具有博士学位的专任 教师分别占专任教师总数的 51%和 24%；拥 有双聘院士 5 人，国务院政府特殊津贴获得 者 1 人，省级有突出贡献的优秀专家 1 人， 海南省“南海名家”2 人，省“515 人才工 程人选”9 人，获批海南省“双百”人才团 队 6 个，初步形成了一支结构相对合理、富 有创新能力和协作精神的教师梯队。 成 间 构建学科建设体系，提升海洋、民族、 旅游、生态等优势和重点学科建设水平， 建立若干高峰学科、特色学科，为“升大” “申博”创造条件。 （六）引育结合，着力夯实人才队伍建设 主 要 提升科技创新水平，科研产出和贡献 度显著提升，涉海科研平台、科研团队显 示度和影响力显著增强，面向国家战略和 海南自由贸易港建设需求的科技创新体系 不断完善。 目 绩 有效助力五指山市保国村如期脱贫摘 帽。学校承办人社部高级专业人才继续教育 培训等各类人才培训班共 30 个，非物质文化 传承培训班 15 个，共计培训 3000 余人；在 志愿海南平台立项 2707 个，参与志愿服务 87821 人次，其中“运动戒毒，爱心帮教”志 愿服务项目获第四届中国青年志愿服务项目 银奖。 与全球 21 个国家和地区的 54 所高校及 教育机构开展多层次、多领域的合作与交流， 派出赴海外访学、交换、实习的师生共 561 人，其中 19 人获留学基金委公派资格；承接 及参与“中国—东盟大学校长论坛”“中国 —东盟智库论坛”“第四届中国—东盟青年 论坛”等重要活动 140 余次；开展中外合作 办学项目 2 个；推进“中国—东盟海上人文 合作基金”重大项目，深度融入和服务“一 带一路”建设。 启动建设艺术教学楼、海洋人文社科楼、 海洋科研综合楼等 9 个项目，总建筑面积 23.15 万㎡。获批 1000 亩海域，三亚校区新增 教育用地 681 亩。 标 （七）启智铸魂，共同建设丰富校园文化 培育具有时代特征、区域特点和山海 特色的大学文化，弘扬“矢志不移、艰苦 奋斗，自强不息、勇于探索，积极进取、 发奋图强”的大学精神。 完善符合办学定位的国际交流与合作 体系，重点面向东盟、聚焦“一带一路” 建设，促进国际合作办学与人才培养、科 学研究、教师发展和学校品牌提升共进共 荣。 建立并完善与共建单位、主管部门、 地方政府、行业、企业和科研院所良性互 动的长效机制，有力地支撑和更好地服务 海南自由贸易港、国家海洋强国、“一带 一路”建设、军民融合发展以及海南海洋 强省战略。 深 入系 统推 进校 内管 理体 制机 制改 革，现代大学治理体系基本构建，学校治 理能力显著增强。 加强学校党的建设和思想政治工作， 课程育人、科研育人、实践育人、文化育 人、网络育人、心理育人、管理育人、服 务育人、资助育人、组织育人与党建深度 融合发展。 （八）多措并举，加快完善办学支撑条件 （九）守牢阵地，切实强化党建和思想政治工作