环境设计——《公共设施设计》课程教学大纲.pdf

《公共设施设计》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112226） 本课程标准由美术学院环境设计系讨论制定，美术学院 教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：公共设施设计 课程代码：13112226 课程类别：专业拓展课 适用专业：环境设计 课程修读性质：选修 学分： 2 学分 学时：36 学时（理论 6 学时/实践 30 学时） 二 课程定位 本课程是环境设计专业的一门专业拓展课程（选修课程） 。本课程通过对学生进行公共 设施的基础理论讲授、各国公共设施的赏析，使学生基本了解公共设施的概念、发展趋势、 功能及空间形式特点，掌握一定的公共设施的设计方法和设计原则，明确公共设施的设计程 序；认识、理解公共设施设计与建筑、环境之间的关系。 公共设施设计课程是在专业核心课程室内空间设计、园林景观设计之后开设，学生在学 习和了解了专业核心课程之后，本课程作为拓展课程，能启发学生的思维、开拓学生的设计 视野。 三 课程目标 通过本课程的学习使学生了解公共设施的内容、设计方法和原则以及在现代生活中的意 义，培养学生全面地认知、理解并掌握公共设施设计的基本理论和运作规律。通过本课程的 教学，使学生在树立城市大环境系统观念的同时，能打破单向思维和封闭创作定式，从而掌 握城市公共环境设施的有机、科学、艺术、个性的设计概念。 知识目标 了解国内外公共设施设计的发展历程、熟悉室内外公共设施设计的不同，通过对典型案 例进行介绍和分析，是学生了解和掌握公共设施的分类、设计方法与手段、设计流程。 能力目标 学习公共设施设计思维方式，熟练运用图形思维技巧，掌握公共设施设计的方法、手段、 设计流程，并能与环境设计专业核心课程“室内空间设计”、 “园林景观设计”等课程结合， 设计出符合人机工程学的公共设施。 素质目标 通过本课程的学习，提高学生的审美意识、艺术格调、人文修养等素质，开阔学生的艺 术视野。 四 课程内容 学时 理论 实践 序 号 课程 模块 学习目标 学习内容 学习重点 1 公共 设施 的基 本概 念 1.掌握公共设施的基本概念；了解公共设施的涵 义、公共设施设计点、线、面、体的形式构成； 2.了解公共环境设施的形成、中外公共设施的差 异、公共设施的发展、公共设施的构成与分类； 3.加强学生对公共设施设计理论基础的认识，通过 中外公共设施的差异讲解，提高学生的审美能力。 1.理论教学内容： （1）城市公共环境的概念； （2）公共环境设施的形成与发展； （3）公共环境设施的类型及特征。 1.学习时注意了解中外公 共设施的差异； 2.掌握公共设施的分类级 特点：管理系统、交通系 统、辅助系统、美化系统。 2 0 2 公共 设施 设施 的要 素 1.理论教学内容： 1. 了解掌握公共环境设施的产品要素、公共环 （1）公共环境设施的设计要素； 境设施的环境要素、公共环境设施的行为要素； 重点了解掌握公共设施的 （2）公共设施的设计构思与思维方法。 2.培养学生的设计的设计构思与思维方法； 设计要素、设计思维方法。 2.实践教学内容： 3.提高学生的审美意识和思维方法。 （1）公共设施设计思维模式训练。 2 6 2 24 3 实践 操作 1．通过实践让学生了解和掌握公共设施设计的 方法和设计手段； 2．学生能独立完成一套完整的公共设施设计方 案，并能体现设计意图； 3．提高学生的设计能力。 1.理论教学内容： （1）讲解实地考察公共设施设计的分 析方式。 2.实践教学内容： （1）实地公共设施调查； （2）公共设施设计课题训练一； （3）公共设施设计课题训练二。 1.对实际考察地现有公共 设施的了解和分析，能分 析出其优势与不足之处； 2.完成公共设课题训练； 3.从方案设计中学会设计 构思与思维方法。 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程性评价和能力的考核，突出阶段评价，目标评价，理论与 实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异， 鼓励学生创新实践。任课教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完 成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教 师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表 上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《空间•设施•要素—环境设施设计与运用（第二版） 》. 杨晓军. 中国建筑工业出版 社，2009 年 [2]《公共设施与环境艺术设计》. 安秀.中国建筑工业出版社，2007 年 [3]《现代公共环境设施设计》. 薛文凯.辽宁美术出版社，2007 年 执笔人：赵黎黎 审定人：赵瑞雪 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订