《首都师大报》第551期.pdf

第4版校园文化 2014 年 3 月 21 日本版责编：吴文灵本期校对：刘胜男总第 551 期 ■ 高教资讯甲骨柔情记春秋春风化雨润千圃题记的精神深深地打动了我及每一位听课风一样，柔柔地唤醒了沉睡的春草，呵护它的成长，适时地降下甘霖，润物于的同学，我们无不叹为观止。先生讲课是谁—— 没有多余的话，抓住课堂的分分秒秒，无声之中，亦师亦严父，让我们不畏成把无知的我领进古文字的殿堂，把《说文》的五百四十部透彻讲解。我长的艰辛和困境，尽情地享受着学术的指导我触摸石室金匮之书？们按照先生的要求把部首按每五个为春天，对学习和生活充满着憧憬与希是您！老师！一组记下来，先生说，《说文》是打开古望，我心目中的好导师——黄天树先生您用辛勤的汗水，文字殿堂大门的一把钥匙。先生上课就是这样。黄先生经常说： “ 人不可能浇灌了春日刚破土的嫩芽。也时常会提问，倘若我们很顺利地就背再有这样的机会，投入三四年的时间静是谁—— 下来，他脸上会泛起愉悦的笑容；倘若下心努力读书，工作后会有非常多的琐把懵懂的我引入知识的宝库生疏，先生会严厉地要求课下再熟悉一事，所以每个同学要好好珍惜这三四年帮助我打造自己孜孜以求的学术精神？下，一定要记住。一个学期的《说文》课的时光……” 是您！老师！下来，我深深地爱上了古文字这门学先生主张信从《文史》的办刊宗旨：您无言的身教就好似春风化雨科，也深深地被黄先生讲课的那种认真 “崇尚实学，去绝浮言”。黄先生在培养滋润了我的心灵。负责的态度打动。于是在新的一个学研究生的教学方法上重视课堂讲授，又期，我又旁听了先生所讲的甲骨、金文注意用多种办法培养学生独立研究的初识先生触摸甲骨学术殿堂的课程，并初步学习了古文字相关的基能力；在教学态度上，既严格要求又循础知识。学习的兴趣也越发地浓厚。循善诱；特别是既教书又教人，时时言第一次接触到黄先生是在研二选先生主张读甲骨要读原始材料，不传身教。黄先生自己进行研究的特点，修他开的《说文解字》课。当时上课的能人云亦云，只有熟读甲骨的原始材料一是搜集资料力求全面无遗，引用资料情景还历历在目，先生身材魁梧，面带才能发现问题。先生上课依然是拿着务必精确可靠；二是论证问题恪守“无慈祥。先生上课总爱提一个大袋子，习他的大袋子，袋子里装的是《说文解字》征不信”和“阙疑”的原则，力戒证据不惯性地把上课所需的资料都放到这个和一册《甲骨文合集》，《甲骨文合集》又足的推测；三是文章组织上的严实合缝大袋子里。我印象最深的莫过于先生大又厚，但依然密密麻麻的有各种笔和高度精炼；四是不以一时见解为最后手中所拿的中华书局版《说文解字》教记，也有先生摹到拓本旁边的甲骨缀合定论，随时准备着用实事求是的态度来材，这本书也不知道先生翻过多少遍，等资料，先生每每挂在嘴边的一句话是修正自己的观点。一篇几千字的文章，但见书皮用胶带粘住破损处，手磨损的 “好记性不如烂笔头！”，这条格言也被惨淡经营数月，数易其稿反复修正方书的四角展现出时间的年轮，打开书的先生运用的淋漓尽致。先生在学术上就。又每每搁置半年或至数载，屡经推每一页都会看到先生用红、黑、黄等颜异常严谨，每次上课前我们都会认真准敲，才拿出去发表。对自己的学生也一色笔做的笔记，密密麻麻，有的是蝇头备，拼命读书，要是做得好，先生会高再告诫作文章时“拿不准”的一定不说，小字，有的略大，先生的书上标有甲骨兴。不要文章刚一写完就拿去发表。文、金文以及讲课时所用到的各种材课堂上黄先生时不时的提醒我们：料。据说先生隔一段时间就要“写坏” 投师门下感受春风化雨教诲 “学习和科研要同步推进”。黄先生真一本书，但每一本都被先生写满笔记并心实意地把自己的知识和治学方法，无标出各种花花绿绿的符号。这种认真一位优秀的导师，一定如四月的春保留地传授给自己的学生。生活中，黄 (上接 3 版) 传递知识助力梦想社区教学设施不足，无法播放志愿者们精心准备的教学 PPT 课件，最终志愿者们纷纷决定带着自己的笔记本电脑，顶着酷暑的骄阳挤地铁、等公交， 2013 年团市委在全市范围内近百一切的一切都只为能帮助学员们更好家社区青年汇开设了新青年学堂，我地理解和掌握所学内容。考虑到学员参加了 7 月中旬至 10 月中旬的社区青们存在学习水平的差异性以及偏科现年汇新青年学堂志愿服务项目，主要象，志愿者老师和学员结成一对一责负责丰台区东高地街道西洼地社区新任制小组，主要负责课下的辅导学习青年学堂班主任的工作，坚持每周六和监督。那些略带泛黄的教科书所传递的不仅仅是知识，也是志愿者们心到岗协助教学志愿者完成教学任务。万事开头难，新青年学堂志愿服血的凝结，更承载着学员们的梦想和务之初有许多困难摆在志愿者们面希望。功夫不负有心人，经过几个月的前，等待大家共同努力克服。从学校达到新青年学堂需要周转 3 次，步行 2 共同努力，东高地西洼地新青年学堂公里，耗时约 2 个小时，为了方便每位的学员们在 2013 年北京市成人高考中志愿者，我认真总结整理出了志愿者取得了优异的成绩，部分学员分别考须知，内容包括乘车线路、注意事项、取了北京师范大学、华北电力大学和班级学员简单介绍、班主任和社工的首都师范大学。回首新青年学堂的点联系方式等。当志愿者们开始早出晚点滴滴，这段日子注定会成为我们每归的上课后，又一个难题出现了，由于位志愿者人生中弥足珍贵的经历。（数学科学学院白淑贤）环保卫士十载公益在党团组织的指导帮助下，我从 1999 年到现在一直坚持开展生态文明志愿服务活动，带动了 65 中学、东高房小学、陈经纶中学、165 中学等十几所中小学，北京化工大学、中国人民大学、北京工商大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京林业大学、中国矿业大学、清华大学等高校同学参与，累计参与人数 32 万人。我发起的生态环保志愿服务活动始终坚持“真实，务实”两个实，踏踏实实从小事做起。通过开展节约用纸的 “一张纸小队”活动，回收废旧物资换树苗的“绿色银行”活动，动员同学和家长种植“青年志愿者林”活动，倡导拒绝小轿车、提倡步行、骑车、公交地电话： 68902252 捐献造干挽救生命投稿信箱：cnunews@126.com ■ 康斐赟《晨曦》三等奖国画编辑部地址：首都师范大学东区教学楼 B313 服务群众致敬伟人 ■ 吴思君《泳池》三等奖油画 ■ 陈青《初雪》三等奖版画美术、摄影作品大赛获奖作品选登 ——首都师范大学校园风景留住校园的记忆主编：吴文灵铁的“绿色出行”活动，以“节约一张纸、一滴水、一度电、一滴油、一个塑料袋，种植一棵树”的“六个一”等活动推广环保理念，开展生态文明志愿服务活动。相关活动不但争取到了环保局、园林绿化局和绿化基金会的支持，还累计获得捐款数万元，动员捐款 1200 多万元，捐植树木 6000 多亩。 14 年来，由于参加生态文明志愿服务，党团组织、学校社会给予了我极大的荣誉，虽然先后获得了全国十佳少先队员、中国十大杰出志愿者、全国少工委委员、中国青年志愿者协会副会长、北京五四奖章标兵等 100 多项荣誉和奖励，但我知道这些奖励不是终点，而是对我坚持参与环保志愿服务的激励，是对我提出的更高期许，我会继续为北京的蓝天碧水，美丽的环境做出自己的一份贡献。（政法学院袁日涉）身无彩凤翼难舍首师情 ——师从黄天树先生琐记依然敲下那熟悉的网的十字路口，最终还是听从美教育协会致力址，赫然跃入眼帘的，是母内心的选择，放弃考上的北于增加海外留学校 60 年校庆的约稿，蓦然京公务员和高校，来到了烟生数量间，上一个十年的一幕幕在花烂漫的江南。真正离开据美国《华盛脑海里徐徐打开。的时候，才发现，默默地，这 2003 年的 9 月，我一个份难舍的母校情早已融入顿邮报》3 月 3 日报道，美国国际教育人，拖着行李，从遥远的东我的血液。海之滨，来到首师大，开启离开了这么久，一直希协会计划到 2019 先生对我们关怀备至，可谓细微处见真了崭新的大学生活。在这望等工作不忙的时候，能够年使美国的海外情。若是听说食品又涨价了，黄先生会里，我学习生活了七年，在回去看看，看看老师，见见留学生数量增加很关心地问饭菜的价格等等问题，要我青春最绚丽的时刻，点点滴同学。听说，本部的主楼重一倍。为达到这们吃饱饭，因为这时是长身体的时候。滴的成长都和母校紧紧相建了；听说，寄托了多少回个目标，协会将在连。忆的学活中心改建了；听高等教育中将招身教力行甲骨柔情孜孜以求犹记得，刚来的那时说，盼了很久的地铁开到了募更多来自低收候，北一区还是尘土飞扬的校门口；不知道，体育场前入家庭的学生为 2012 年 11 月 10 日，我们有机会到大工地，国际文化大厦还落的树木是不是更苍天了；不他们提供海外留中国社会科学院考古研究所安阳工作在规划图上，图书馆还在装知道，北洼西街是不是更繁学机会。目前，已站去实地考察，去观摩《村中南》新出的有 160 所大学和学修施工中；北一区门口是一华了…… 一批甲骨。我们饭后直接去候车室等院参与到国际教排平房，开着大大小小的小一直很庆幸，我青春最车，但糟糕的火车又像惯例一样晚点卖铺、衣服店。那个时候，美好的年华，是在首师大度育协会的计划中。了，回头看先生，先生早已拿出《村中现在每年都最自豪的是向外校的同学过，这里有学识渊博、师德南》甲骨的拓本在嘈杂的候车室里静静介绍，我们学校有北斗七高尚的老师，教给我为学为有成千上万名国地阅读起来了……你可以说他痴迷甲星，零零散散有 7 个校区。人的道理；这里我结识下纯际学生来到美国骨，也可以赞扬他惜时，无论怎么赞扬， 2004 年， 50 年校庆，印真的大学友谊，无论分隔多学习，这个数量远已过花甲之年的黄先生都在以他的实象中在本部体育场有个规远，总是彼此挂念；在这里，远超过美国到其际行动教会我们如何做学问！我们这模很大的庆祝晚会，盛况空我从懵懂的少年逐步成长他国家派遣留学些学生除了敬仰，更要践行这种因学术前；印象中给每个在校生都成熟，母校教给我知识、磨生的数量。在美而忘我的精神。发了一件红色的校庆文化砺我品质、淬炼我个性。无国，大约 10% 的学黄先生对于为学、为人之道，一向衫，快十年了，辗转搬了几论离开多久，走得多远，我生在大学毕业前身体力行，并以之教育学生。多年来，参加了某种类型次家，还一直珍藏着。都以首师人而自豪。文学院在古文字、古典文献研究方面，的海外学习项目， 2007 年，本科毕业，身祝母校 60 岁生日快乐，向社会输送了多名优秀毕业生。其数但仍然有很多大边的同学各奔东西，走上不祝福母校事业长青，桃李满名学生，多能在学术界崭露头角，其最学的学生不愿意同的岗位，我搬到了本部，天下。初，黄先生是有栽成之功的。住上了高楼。身边的同学（文∕ 周勇，2003 级政到海外学习。这场鼓励美籍贯也从北京为主转为了法学院社工系，2007 级政法余论来自五湖四海。不同研究学院政治学理论专业，现供国学生海外留学的计划被称为“一方向的同学思想的交流和职于扬州市委机关）黑发积霜织日月，甲骨柔情记春代留学 ” 碰撞总是令人印象深秋。春风化雨润千圃，秋来硕果满神（Generation Study 刻。我与首师大州！ Abroad），希望在未 2010 年，硕士毕 (文∕张志强，汉语言文字学博士 ——60 年校庆征文—— 来五年每年把 60 业，面临着人生最大研究生) 万名学生送到国外参加学分及非学分项目，而在椅和童车。扶老助残岗是收到“谢谢” 2011-2012 学年，最多的地方，但同时也是担负责任最美国只有 29.5 万大的地方，暑假期间，毛主席纪念堂平名学生出国学均每天接待瞻仰群众 4 至 5 万人，高峰习。其中，增加学在成为毛主席纪念堂志愿者前，时刻可达到 8 万人，纪念堂出口只有一生的职业技能是我从未去过纪念堂，仅仅只是在书籍个，所有瞻仰完毛主席的群众都会从学校让更多学生课本里和电视剧电影里领略过主席的我们身边走过，我们要保障每一部轮参加类似留学项风采。正是抱着瞻仰主席，为主席站椅和童车安全通过纪念堂出口，不能目的主要原因。岗、服务大众的想法，我报名参加了毛出一丝的差错。由于轮椅岗在纪念堂主席纪念堂志愿服务队，并经过层层的出口处，在这里我看到了人们瞻仰英教育机构发布完主席遗容后的不同神情：难过、悲筛选，最终实现了我的夙愿。高校学科排名中毛主席纪念堂志愿服务团队有明伤、落寞、骄傲、自豪、满足、甚至痛哭国院校表现抢眼确的任务分工，有疏导外围群众的外流涕，我相信不同的表情背后是对主围岗，有引导预约团队有序排队等候席深沉的爱，不同的肤色背后更是对新华社伦敦 2 的团队预约岗，还有引导瞻仰群众有主席相同的敬仰，这份真挚的感情投月 25 日电英国高序鲜花的鲜花台引导岗等等多种职责射在我们志愿者身上化作了沉甸甸的等教育研究机构不同的服务岗位，而我所在的岗位正责任，我们要努力站好每一班岗，为瞻 QS 25 日发布了新是位于毛主席纪念堂出口处的扶老助仰群众服务，这份感情和责任在我和一期世界大学学残岗，协助老年人、行动不便人士推轮我的小伙伴们中间相互传递着。科排名，清华大（文学院韦志刚）学、北京大学和复旦大学均有各自强项学科排名前列，再次显示出中就是三个小时，并且坚持第二天凌晨 5 点国高校在国际竞前起床，下楼清扫积雪，为同学扫出一条争中的强劲势头。方便之道，为校工减轻些许负担；在盗窃清华大学共案件与骚扰事件频繁发生时，我还自发有 7 门学科跻身世 2014 年 2 月 7 日，我顶着马年北京的组织巡逻队每晚在两个校区的中间路段界前 20 位，排名最第一场雪走进了中国人民解放军海军总保护同学们的财产及人身安全；在所有的高的材料科学甚医院的大门。我并不是去医院看病的，而志愿项目中，让我最难忘的，还是源于对至超过哈佛、加州是因为在不久之前接到中华骨髓库的电生命的敬重，就是这种坚定不移的信念，理工和普林斯顿话，得知自己的造血干细胞与一位白血病让我在 4 年间共捐献 42 次成分血，4 次全等美国名校，位列病人配型成功，可以捐献造血干细胞去挽血，甚至摒弃了世俗的观念，成为了器官世界第 10 位。其救病人的生命。五天后，当 4 小时的漫长捐献志愿者、眼角膜捐献志愿者、遗体捐他排名前 20 的学造血干细胞采集顺利完成时，我如愿地成献志愿者，我希望即使今后有一天我不在科是：化学工程为了全国第 3978 例，北京市第 172 例非亲了，我还可以通过一种特殊的方式让他人（第 12 名）、电子工缘造血干细胞捐献者，同时也圆了自己的重获新生，也可以为国家医疗事业贡献自程（第 12 名）、机械己最后的力量。梦想——“以吾之骨血，续汝之生命”。工程（第 15 名）、环有人问我，为什么要做这些，我说：境科学（第 17 名）、 2010 年入校的我，今年已经是大四的准毕业生。大二的时候，我曾用了八个 “吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，我土木工程（第 20 月的时间去大街小巷铲除小广告，铲除数希望我能够凭借自己的绵薄之力，去感动名）、统计学（第 20 量多达 30 公斤；大三那年冬天，每个下雪别人，然后这些人就会去感动他们身边更名）。的晚上我都会主动地去各处危险地点提多的人！把这种精神永远传递下去！” 北京大学获（管理学院宋程飞）得最好世界排名醒同学们注意脚下地滑，最长一次竟一站学科的是化学，排第 15 名；此外，它的政治学（第 21 名）、语言学（第 22 名）、现代语言学（第 22 名）、财务与金融（第 30 名）、数学（第 30 名）和哲学（第 30 名）等学科也表现不俗。复旦大学的哲学（第 17 名）和政治学（第 19 名）入围世界前 20 名。从全球来看，在 30 个学科的排名中，哈佛大学有 11 门占据头名位置，麻省理工学院则有 9 门排名第一。邮政编码：100048 廊坊华林印务印刷摘自《图书馆资讯总第 129 期》 2014 年 3 月 21 日 ■ 学习园地 ■“两会” 媒体报道编者按：日前，我校党委书记张雪、著名书法家欧阳中石先生、发展规划办公室主任左东岭教授作为全国政协委员出席“两会”，围绕会议议题积极建言献策，备受媒体关注，光明日报、中国青年报、北京日报等予以了相应报道。现将有关报道予以刊登，以飨读者。政府工作报告 ——2014 年 3 月 5 日在第十二届全国人民代表大会第二次会议上（摘登）发挥师范优势服务基础教育党的十八届三中全会回应人民群众关心的教育热点难点问题，围绕大力促进教育公平，对逐步缩小区域、城乡、校际差距，统筹城乡义务教育资源均衡配置；实行公办学校标准化和校长教师交流轮岗；破解择校难题；减轻学生课业负担；推进考试招生制度改革特别是高考改革等方面进一步明确了改革方向，作出了详细部署。作为一所师范大学，必须认真学习、深刻领会党的十八届三中全会关于基础教育改革发展的一系列重要论述，切实增强责任意识和担当意识，充分发挥教师教育学科优势和特色，积极推动基础教育体制机制改革创新，更好地服务首都基础教育均衡发展，不断提升学校的社会服务力和贡献力。近期，首都师大按照北京市委教育工委部署，专门制订了《关于进一步推进基础教育综合改革、加强服务首都基础教育的工作方案》，充分发挥自身优势，不断提升服务效能。学校将组建首都师范大学附中教育集团，逐步扩大成员校，不断拓展附中优质教育资源，推进义务教育均衡发展，探索集团化办学的九年一贯制学校管理模式，同时作为教改实验区，进一步促进大学教师与教育集团教师的互动交流；成立首都中小学校长研修学院和特级教师研究院，研究北京市中小学校长和教师专业发展规律，承担北京市中小学、名师工程等培训项目，设计高效的培训课程体系，不断提高培训的针对性、实效性；建立完善我校教师挂职中小学和中小学校长教师到我校访学制度，实现大学学术文化和中小学教学文化的深度融合，推进大学教育研究成果向基础教育实践的转化；组建专门研究团队，从教育公平视角研究北京市中考和高考招生考试政策；研究北京市 ■ 今年政府工作的总体要求基础教育优质均衡发展的城乡一体化模式、实施路径和推进策略；研究义务教育课后活动机制，提出学生减负后的活动对策和方案；研究开发信息时代基础教育优质课程共享平台；研究大学和中小学合作共同体协同创新方案，并提出相关政策建议，为推进首都基础教育综合改革和义务教育均衡发展提供决策咨询和智力支持。（文/首都师范大学党委书记张雪，《光明日报》2014 年 02 月 22 日 06 版）立言”。 “学”的繁体字为“學”，意思是一个年幼的孩子紧紧地把“文”抱在怀里，这就是学。 “德”则是文化学习和传承的主干。 “直” “心”为 “德”，就是提倡一个人、一个国家正直向上，心无旁骛，正所谓“人无德不立，国无德不兴”。作为一名教书匠，我的职责是教书育人。系。鼎新革故， “ 新”益求精。文化传承，要求我希望尽自己最大的努力，从汉字入手，提炼新，关键要求“精”。我们现在谈新，很少谈出更为行之有效的认识方法，让学生们能快速精。很多新事物、新思想因为不精，只是昙花认识汉字、掌握汉字，从而更有效地学习和传一现，很快就被历史淘汰。求新，不断开拓，这承中华文化。汉字是那么美妙，如果学习方法根本是为了精。这是很要紧的一点。更为简单和有趣，全世界就会有更多的人来了文化承传，更重要的还在于内涵、品性和解它，从而把汉字的魅力、中华文化的魅力推精神的传延。就像书法的发展，其根本还是在而广之。这是我们献给世界的厚礼，这也是我于文化，在于个人的修养与修为，书写的品质一个教书匠的“中国梦” 。取决于文心灵性的程度，光有写字的手性是不（首都师范大学教授欧阳中石委员）够的，这是书法的奥秘与要诀。（《光明日报》2014 年 03 月 03 日 08 版记文化承传，我们一直提倡要“立德、立学、者张玉梅采访整理）文化承传要“立德、立学、立言” 中国有深厚的传统文化。《易经》中对“文” 的解读是： “物相杂，故曰文。” 《说文解字》解释 “文”是划出来的痕迹，即纹路。《礼记》中有言 “五色成文，而不乱”，展示出美好与繁荣。 “化” 是指向美好和谐变化。 “文化”就是以“文”化一切，把古今中外的一切化成美好、和谐。文化是人类精神财富的结晶，需要承传。先承接，后传递，传延创新。中华文化博大精深，中国人要把自己的智慧贡献出来，探求更广阔的世界，有更清晰的认知，让中华文化更强、更广泛地传播。文化承传，要有载体。汉字就是中华文化传承的重要载体，每个汉字都有精纯的含义，有可讲、可挖掘的道理。汉字是最高明的画，它能同时体现具象和抽象的高妙。我们书写时，汉字就在用形象说话，用笔说话。汉字非常了不起，可我们对它研究不够、重视不够。学生们对语言文化的认知和学习，不是读几篇文章就足够了，而是要追本溯源，了解汉字的根。只有把最基本、最重要的问题学清楚，才能搭建起牢固的文化大厦，而且事半功倍。文化承传更要处理好传统与创新的关语言产业研究中心获批国家语委重大项目和重点项目本报讯在国家语委 2013 年度科研项目评审中，我校北京语言产业研究中心获批国家语委重大科研项目“ 语言产业经济贡献度研究 ” （WT125-59 ）和重点科研项目“行业领域语言文化建设研究” （WT-125-58），项目经费 45 万元。两项研究在语言文化和语言产业研究领域中均具有开创性的意义。 “语言产业经济贡献度研究”是在调查、分析近三年中国语言产业发展现状的基础上，分析语言产业的经济贡献率，研究语言产业发展对未来产业结构调整、对文化产业发展的经济贡献。项目研究将提供第一份“中国语言产业经济贡献度调研报告”，并在此基础上筹建“中国语言产业信息库” 。 “行业领域语言文化建设研究”要初步确立行业语言服务的理论系统，并在调研行业领域语言服务现状的基础上，制订教育、医疗、交通、旅游、商务、餐饮、通信、金融等 12 个行业的语言服务规范标准。（北京语言产业研究中心）青春校园 △毛主席纪念堂志愿服务总队 ■ 校园动态 ▲3 月 16 日上午， “ 京郊中小学校长专业发展研修”项目首批学员结业典礼在我校国际文化大厦举行。 “ 京郊中小学校长专业发展研修”项目，是由我校教育学院承担的培训项目，旨在培养造就一大批领导能力强、适应农村基础教育改革和发展需要的高素质校长。 ▲3 月 15 日，教育部教育装备研究与发展中心“数学实验室建设的研究”课题开题会在校实验楼报告厅举行。教育部教育研究装备研究与发展中心于 2013 年 11 月正式批准立项的。该课题分小学、初中和高中三个子课题。 ▲3 月 10 日上午，我校老干部党校、老年大学开学典礼在离退休干部处会议室举行。成立老干部党校和老年大学是把“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”相结合的新举措。 ▲3 月 6 日，由我校文学院张志忠教授担任首席专家的 2013 年度国家社会科学基金重大招标项目《世界性与本土性交汇：莫言文学道路与中国文学的变革研究》(13&zd122)开题报告会在京举行。课题组首席专家张志忠教授作开题报告。 ▲3 月 6 日上午，我校中国与拉丁美洲古代文明比较研究所成立大会在紫玉饭店举行。研究所以中国古代文明史和美洲古代文明史为主要研究对象，探索中国与美洲古代文明在社会、经济、文化、宗教、人种学、语言学等方面的共同性与差异性规律。志愿同行 (详见 3 版) △7 位优秀志愿者代表数学科学学院崔恒建教授在 ICSA 大会做主题报告本报讯近日，以“交叉研究与大数据时代统计方法面临的挑战”为主题的国际泛华统计学会（ICSA）第九届学术大会在香港浸会大学举行。数学科学学院统计学系崔恒建教授应邀做“高维复杂数据下统计检验新进展”的大会主题报告，获得高度评价，展示了我校科研人员对统计科学做出的重要贡献。据悉，这是 ICSA 在大陆外召开时邀请的首位大陆统计学家。 ICSA 国际学术大会是统计学界水平高、影响广的国际会议之一，每 3 年举办一次。此次大会的另 5 位主题报告人是国际统计学界的著名学者 Tze Leung Lai（美国）、Peter Hall（澳大利亚），Raymond Carroll（美国），Howell Tong（英国），Ching-Shui Cheng（台湾）。（数学科学学院）物理系教师在高端国际期刊发表科研成果本报讯近日，ACS Nano 期刊发表了我校物理系纳米光电子学北京市重点实验室李志鹏教授领衔的科研成果“纳米颗粒 Fano 效应光学力超灵敏尺寸筛选光镊”(ACS Nano 8, 701–708, 2014)。ACS Nano 是纳米领域国际顶尖期刊之一(影响因子： 12.062)。另外，物理系王培杰教授和其它单位合作者参与了该研究工作。李志鹏教授为物理系引进的优秀科研人才。他依托物理系纳米光电子学北京市重点实验室，开展纳米表面等离激元光子学研究，在纳米波导光场调控、纳米光传感、光谱检测技术等方面取得了一系列原创研究成果。自 2011 年引进以来，相关工作已发表 SCI 论文近二十篇，其中影响因子大于 7 的文章 4 篇，包括 ACS Nano 1 篇(影响因子： 12.062)、Advanced Materials 1 篇 ( 影响因子： 14.828)、SMALL 2 篇（影响因子：7.823）等。申请纳米探针等国家发明专利三项。（物理系）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，保持宏观经济政策连续性稳定性，增强调控的前瞻性针对性，全面深化改革，不断扩大开放，实施创新驱动，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，加快转方式调结构促升级，加强基本公共服务体系建设，着力保障和改善民生，切实提高发展质量和效益，大力推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。 ■ 今年经济社会发展的主要预期目标国内生产总值增长 7.5%左右，居民消费价格涨幅控制在 3.5%左右，城镇新增就业 1000 万人以上，城镇登记失业率控制在 4.6%以内，国际收支基本平衡，努力实现居民收入增长和经济发展同步。加强对增长、就业、物价、国际收支等主要目标的统筹平衡。 ■ 2014 年重点工作中有关教育的内容繁荣发展社会事业是促进社会公正、增进人民福祉的有效途径。要深化社会体制改革，以更大的投入和更有力的举措，推动经济社会协调发展。促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长 10%以上，使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办教育。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。（新华网）高等学校学术委员会规程教育部在广泛调研、总结现代大学制度试点高校及有关高校学术委员会建设实践经验的基础上，制定了《高等学校学术委员会规程》，将于 2014 年 3 月 1 日起实施。高等学校学术委员会在高等学校学术建设和学术发展中具有重要的作用，也是高校内部治理结构的重要主体。规程明确，高等学校应当依法设立学术委员会，健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构，并以学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。实施本科以上教育的普通高等学校学术委员会的组成、职责与运行等，适用本规程。学术委员会一般应当由学校不同学科、专业的教授及具有正高级以上专业技术职务的人员组成，并应当有一定比例的青年教师。学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于 15 人的单数。其中，担任学校及职能部门党政领导职务的委员，不超过委员总人数的 1/4；不担任党政领导职务及院系主要负责人的专任教授，不少于委员总人数的 1/2。此外，规程指出学术委员会调查学术不端行为、裁决学术纠纷，应当组织具有权威性和中立性的专家组，从学术角度独立调查取证，客观公正地进行调查认定。专家组的认定结论，当事人有异议的，学术委员会应当组织复议，必要的可以举行听证。对违反学术道德的行为，学术委员会可以依职权直接撤销或者建议相关部门撤销当事人相应的学术称号、学术待遇，并可以同时向学校、相关部门提出处理建议。（新华网北京 2 月 19 日电（记者刘奕湛））第2版专题报道 2014 年 3 月 21 日本版责编：吴文灵实习编辑：马英连一切从小事做起，从小事入手体现出一名班主任、一名老师对学生们的关心。刚接手班主任工作的时候，我会尽力记住每一个同学的姓名。当与他们再见面的时候尽力叫出每个同学的姓名，说出他们来自哪里，他们会表现的开心。我想我能体会到他们的心情，他们肯定觉得自己是受重视的。这不仅是我的基本责任，也是我对同学们的尊重。我每周 2 次到良乡校区组织开班会或者组织别的活动，了解大家的生活学习状态，通过班会的形式让大家能够感受到这个新的集体的温暖。如今的学生很多是 90 后，个性化意识强，所以我实行一对一的深度辅导与交流，对他们在生活、工作以及人际交往中所遇到的困难，尽我所能地给出一定的建议。我还通过飞信、QQ、邮箱等多种方式建立了一套立体完善的班级管理网络，随时了解同学们的信息，以不断凝聚大家的班级向心力。 “用心交流，平等尊重，构造和谐友爱的班集体”是我们班的主旨。为了实现这一点，我充分发挥了学生党员、学生入党积极分子和班干部的作用。比如班长姚阔同学，她是物理系红色理论中心主任，校党支部联合体管理部长，通过她与其它干部组织的“党员再教育、团员争先进”活动，使班中的党团员在这些活动之中加深了对党的认识，提高了党性，全面提升了青年团员争当先进的热情和积极性。班中的学生党员更是在引领良好学风、班风方面，起到了积极带头作用，并引领全班同学群体勤奋上进。作为一名班主任，最重要的不是教给学生某项具体的知识和技能，而是帮助他们理解与掌握学习的技能与方法。我除了在课堂上与大家分享我对科学的理解和体会，更帮助他们积极申报北京市大学生物理实验竞赛、虚拟仪器大赛、首都师范大学大学生物理实验竞赛等活动，希望通过这些活动帮助他们理解科学的价值，培养他们的科学素养，提高他们的科学实验的技能。非常令人欣慰的是，班上有 12 名同学在上述的比赛中获得了一、二、三等奖。这说明学生们的科学综合能力得到了开发与认可。总观三年多的班主任生涯，我以教授给学生作为完善的人所应该有的开阔的视野、宽广的胸怀、对社会和他人的责任、以及学习在社会上生存的必要的知识和技能的能力为己任。我觉得他们都是成长着的孩子，我又是老师，因此有责任去关心他们，用心去对待他们。我所做的这些事情都是小事情，只要这份用心能够赢得他们的信任、积极上进与对学校和社会的感恩，这就足够了。而我则希望自己可以成为一名合格的老师，陪伴他们渡过人生中最美好的大学时光，帮助他们成为他们想要成为的那个人。（物理系左剑）尽职尽责服务每一位学生一直承担生科院 2009 级本科生共 118 人（现为 115 人）的班主任工作，四年中积极做好学生思想的引领和学生事务的服务工作，尽职尽责，为学生排忧解难。09 级全体学生的专业素质和精神风貌得到广大师生的一致认可，曾多次获得校级和市级的优秀集体奖励称号，并在刚刚结束的考研中再创佳绩，50% 的学生考上研究生进一步深造，考研率位居全校第一，其他准备就业的同学也几乎全都找到了满意的归宿。引领与规划强调为学生构建集体氛围，开展年级会集体活动，与非京同学共度中秋，筹办新年联欢活动等；帮助学生尽快适应大学生活，为学生推荐阅读资料；通过军训活动帮助学生集体形成凝聚力与荣誉感，养成优良品格；强调学习，为学生组织英语模拟考试，鼓励学生形成学习小组，互帮互助，互相鼓励，创建良好的学习氛围；鼓励学生尝试参加多种活动，尤其是各类科研活动。2009 级生科院几乎每位同学都参加了 1-2 项科除此之外，在担任班主任期间，还研立项，并有不少同学获得了科研成果承担本科师范生课程《生物教学法》、奖项。给学生写文章《考研小感》，激发《课堂教学技能》、《中学生物教材分析学生内在动机，不断地鼓励学生敢于梦讲座》以及师范生的教育实习工作，同想、勇于坚持，为后续的考研打下伏笔。时还承担全日制硕士研究生课程，年均倾听与尊重授课时数 200 余节，评教平均分达到 93 学生经常会感到前途迷茫，遇到宿分，学生对教师授课情况的评价反馈正舍矛盾和恋情危机等，我的理念是尊重面积极，获得师生与同行的好评。在担每一位学生的想法，帮助学生听到自己任班主任期间，还积极进行科研活动，心里的声音。在此期间，我与 2009 级共发表研究论文 10 篇，第一作者 6 篇且 115 位同学全部进行了不止一次的深度均为核心期刊，其中 3 篇为权威核心期访谈。大学初期，我主要通过转宿舍的刊，4 篇为 CSSCI 期刊，论文曾获得北京方式来熟悉和了解学生情况；在考研和市第六届教育科学研究优秀成果三等就业阶段，我与许多同学都进行了一次奖。参与编写《义务教育生物学课程标又一次的倾心交谈。准解读》（2011 年版）。主持和参与教育事务与细节部基教司项目、北京市教委基教处项目班主任工作还有许多事务性工作，多项。我的原则是客观、透明、公正、有依据，（生命科学学院张颖之）做好为学生的服务工作。以学生为本名班主任，要起模范带头作用，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使教育工作更具有说服力和感染力。以学生为本,做好深入细致的思想工作掌握学生思想动态，细致观察学生言行、情绪变化，及时做好疏导工作。大一新生刚刚入校，不知道当时该忙什么、不知道将来能做什么。为此，我着重提升学生的沟通能力、协作意识、诚信品质和社会责任感，引导学生主动了解社会需求，让他们成长为适应社会的人才。大学期间我先后组织了注重加强理论学习，努力提高个人 “与软件工程专业教师见面会”主题班修养作为一名班主任，我始终保持坚会， “适应新生活——致大一学生”等定的政治立场，能在思想上和党中央保各种主题班会。班级学生与学生之间，持高度一致。“己所不正，何以正人”，学生与老师之间形成了较强的凝聚力，处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一所带的 09 级 8 班获得优秀班集体一次，用心和学生交流优秀团支部一次。注重培养学生的兴趣爱好，鼓励和引导学生多方面锻炼自己，提高综合素质能力在大学二年级时，结合班级自身情况，成立了各种兴趣小组，比如： Web 应用开发小组、网络管理小组、软件测试小组、手机开发小组、考研小组和出国小组等，班级学生表现出极高的热情，都能积极参加。同时在学校举行的各种学科竞赛、文艺活动、体育活动、学风建设等多项活动中，学生也积极参加，获得多项奖励。用心和学生交流通过用心和学生交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。关爱学生，尊重学生，宽容学生，让每一个学生在自身的综合基础上有不同的进步。周末我喜欢上 QQ，因为上边有我们班的群，每次我都可以和不同的同学交流，在聊天的时候他们把我当朋友，我也把他们当朋友，朋友之间的交流首先要真诚，其次要用心。因为每个学生都希望成功，希望被关注，被爱，这就需要我们用自己的爱心唤起学生的真心。在掌握了大部分同学的思想动态后，我可以有的放矢的开展工作。 “罗森塔尔效应”告诉我们，即使是很一般的学生在教师充满深情的关怀、鼓励下，也会变得自信开朗，进步明显。作为班主任，应该多给学生一份关爱、一份尊重、一点鼓励和一点耐心。班主任只有用“心”来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。（信息工程学院袁晓红）风雨同舟齐头并进非常少，只有十九个人，而且其中一半都是外地学生，长期住校，过节之时基本上都回不了家，所以我觉得要时时刻刻给予她们家的关怀与温暖。比如中秋节的时候我会给大家一人发一个苹果，圣诞节的时候分给大家巧克力，东西不多，但是这份心意总是能够温暖人心。是老师，更是朋友关爱学生，从 “心”做起作为班主任，应当发自内心的去关爱学生，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否从心底里对你认同，这样才能更好地交流沟通。由于我们班的情况较为特殊，人数野外实习，风雨同舟由于我们专业是旅游管理，所以野外实习、实地考察是我们必备的科目，这就要求我专业的学生有着良好的心理素质和身体素质。在野外实习中，我会提前叮嘱大家带好必需品，做好相关的准备，在完成好实习任务的同时，最重要的是保护好自己的安全。通过采取各种办法，来保证同学们的安全，协助老师完成好实习工作。在课堂上，我会尽我所能，扮演好老师的角色，将我所有的知识都传授给民主管理，信任学生我的学生们；而在课下，我更愿意与他们做朋友。二十几岁的她们正值青春在大一班级组建之始，我班通过民年华，正是有理想有抱负的时候，我很主选举产生了强有力的班委和团委，班愿意与他们交谈，了解她们内心的想委团委集思广益，民主决策形成了以法，了解她们最近都在做什么，喜欢什 “月”为单位的意见征询制度，根据教学么，关注什么。每年要求同学写一份总进度，于每月月底制定出下一个月的结，针对他们总结中的进步给予表扬， “月活动”主题。先后进行了“我的梦，困惑给予解答，困难给予帮助。中国梦” “奋斗一百天，敢教日月换新颜”英语四级学习等活动。以民主决策、尊重学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，因此我班同学在各方面的表现都得到了老师们的认可与好评。科研领路，提升高度在管理好班级的同时，我还不断地鼓励班级同学走学术之路，积极参与科研立项。经过我的指导和同学的努力，我班有两名同学现已在中文核心期刊上发表了学术文章，并顺利取得了硕士生推荐免试资格。总之，我认为这三年的班主任工作让我学到了很多，尽管让我备尝教育工作的苦辣酸甜，但同时也加深了我与同学们之间的感情，更让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我愿意继续为学生奉献自我，为教育事业、学术事业贡献自己的力量。（资源环境与旅游学院白艳萍）树立良好形象关注学生发展首先，要树立良好形象，所谓 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖，而这也是搞好班主任与学生关系的重要一环。近年来，通过不断的努力工作，终于在很多方面都有了不同程度的进步，多次考核优秀，被评为校优秀主讲教师、院优秀本科生实践指导教师和院优秀本科生导师等。其次，把握切入点，密切关注学生发展，帮助学生进行职业生涯规划，注重引导学生人格培养，着力提升学生的创新能力。学生在大学四年的不同时期，往往会表现出不同的性格特点和行为模式，要把握好每个时间点，及时地加以引导，不让学生偏离方向。例如：新生刚入校时，很有可能不知所措、彻底放松甚至失去了前进的目标。在这个关键时期，我总是及时深入学生宿舍了解情况，鼓励学生认真学习，帮助他们明确学校的各项规章制度和管理方法，帮助他们了解本专业的特色、发展趋势和就业情况等，不让宝贵的大学四年虚度。到了大三下、大四上的时候，就要根据平时对学生学习情况的掌握，针对性地约谈学生，帮助他们进一步明确学习规划、树立短期和中长期目标，做到稳扎稳打、脚踏实地。第三，积极做好本班学生的日常教育管理工作，经常与学生、辅导员和其它任课教师沟通交流，掌握学生的思想、学习和生活情况。我十分重视与学生的约谈制度，因为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会。而且，这项工作有助于建立本班学生的信息分类档案，可为以后的困难学生补助、奖助学金的评选与发放等工作提供第一手资料。第四，重视班委班风建设，增强班级凝聚力。从 04 级开始，我每两年都会带学生进行一次集体的游玩或志愿服务。我们曾经和外语学院的一个班一起去幽谷神潭春游。两个班的班委事前、事中和事后规划详细、安排到位，同学们也积极献计献策，最后以极少的费用安全地、愉快地游玩了幽谷神潭，同学之间也由此结下了深厚的情谊。第五，主动指导学生开展各类学术活动，帮助学生改进学习方法，提高学习积极性，促进学生学业进步，在建设优良学风和班风方面成绩突出。我在上课的时候总是会适时地引导他们，让他们认真地学习专业基础知识，并给他们一些小任务，激发他们的科研热情。目前，我做为指导教师，从 05 年至今，已累计指导学生获得过三次国家级一等奖，五次国家级二等奖，四次国家级三等奖，一次市级一等奖、一次市级二等奖和一次市级三等奖等多项奖项；所指导的国家级、市级和校级大学生创业计划多为优秀。 (信息工程学院潘巍) 带领全班共同进步进班集体”的称号，在学校举办的 “十佳班级”比赛中代表资环学院获得第 13 名。曾获得年度优秀团支部称号。在党建工作方面，拥有 13 名党员，全班的党员所占比例 31%，近三分之一，其中正式党员 9 名，比例为 21%。我班优秀学生获得国内外地理学高等院校科研院所认可。例如，陆畅 2011 年获得北京师范大学交换生项目；李傲洁、张嘉臻获得威尼斯大学、纽约州立大学布法罗分校访学交流、1+2 学习；刘雪雁获邀参加中科院南海所地理科学夏令营（结业）；孙淑蕊参加中科院青藏所地理科学夏令营（结业）；陈芳等 2 人参加全国地理学跨区域联合 2010 级地理科学（师范）共 42 实习。我班还获得各种国家级和市人，人数占全院 2010 级本科生的 49.4%，接近 50%。教学成绩突出，级奖项。例如，获得全国大学生艺获得多项荣誉。例如，2012 年度五术节一等奖、全国大学生英语竞赛四青年标兵称号；2012 年度青年教三等奖、全国“一心一意”公益创意师教学基本功竞赛优秀奖；2010 年大赛优秀奖。获得北京市教育系统节能减排知识竞赛一等奖、北京军训团优秀带队教师。在辅导和带领下，本班学生学市大学生艺术节一等奖、北京市教习成绩优异。在学习科研上，有 8 育系统节水知识竞赛二等奖。获得的荣誉称号包括：1 个首人获得资环学院拔尖人才计划，获得多项国家级、市级、校级本科生师大管乐团副团长、8 个资环学生科研立项项目。刘祥同学在中文会部长或副部、4 个社团社长；校优核心期刊《城市发展研究》发表论秀团员、校三好学生、院优秀学生文一篇。陈钰、刘建平等本科生科干部、优秀党员辅导员、校运会优研团队投稿中文核心期刊《水土保秀志愿者、四川助学计划优秀志愿持研究》论文过了外审。在升学就者、中国红十字会造血干细胞捐献业方面，60%学生准备考研（含保研志愿者、优秀军训学员、优秀宿舍出国），7 人获得保研资格，占全班团体、年度先进宿舍等。同时，我班同学在社会实践中人数 17%；出国 1 人，获得纽约州立也具有出色的表现。社会大课堂大学布法罗分校攻读研究生资格。全班有 37 人获奖学金，获得率（分别到北京市朝阳区和平街一达 88%。包括 1 位励志奖学金（非中、定福庄中学及十七中进行校本师范转班），1 位国家奖学金，1 位尚课程讲授）；CMC 打工子弟学校支朴奖学金。获得多项单项奖学金，教，河南、四川贫困地区小学支教；诸如学习优秀奖、英语优秀奖、文到北京市西罗园社区进行天文课艺活动奖、社会实践奖等。我班还程讲授，1 人参加首师大资环学院获得多项班级荣誉。在 2012 年校云南暑期社会实践团队，获校级优五四表彰会上，我班荣获校级“先秀社会实践团队。 (资源环境与旅游学院李业锦) 2014 年 3 月 21 日第3版青春校园志愿同行 2013 年度首都师范大学优秀辅导员、班主任风采以平常的心做平常的事专题报道本版责编：吴文灵实习编辑：王静伟 ——首都师范大学青年志愿者中心纪实编者按：2014 年 3 月 5 日，是我国第 15 个青年志愿者服务日，同时也是首都师范大学青年志愿者中心成立 17 周年的纪念日。我校青年志愿者中心（以下简称中心）隶属于校团委，成立于 1997 年，下设办公室、组织部、外联部、宣传部等四个部门，现有主任一名，副主任四名，并在良乡基础学部设有中心分支机构。近年来，中心的规模不断扩大，截至发稿前，中心共有注册志愿者 3577 人，校级核心会员 117 人，已覆盖我校全部院系、各级团组织，参与志愿服务总量累计超过 10000 人次。（文/图团委） —— 优秀代表风采 —— 在我校青年志愿者中心发展的过程中，也涌现出众多优秀的志愿者，他们不计名利，不畏艰苦，始终秉承着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，书写着一个又一个美丽的志愿故事，感动着每一位首师人。专业服务志愿 APEC △青春伴夕阳蓰赢敬老院 ■ 回顾历程自中心成立以来，一直引领我校青年志愿者们在"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神下，以其踏实勤恳的作风，团结向上的风貌，无私奉献的精神，在校庆志愿服务的各个环节中，奥运会残奥会、园博会等大型赛会现场，全国青联会议和中土文化交流年会等大会服务里，各大博物馆和展览馆，首都机场航站楼、盲校、敬老院、社区、贫困儿童的家里都留下他们志愿服务的身影。特别是自 2007 到 2008 年，北京 2008 奥运会前后，中心在校团委的领导和指导下，承担起“好运北京”测试赛及“北京 2008 奥运会、残奥会”各类志愿者的招募、选拔、培训、上岗服务、激励、保障和总结评定多环节的组织和实施工作。通过全校带队教师辛勤付出和志愿者们的无私奉献，我校志愿者在北京 2008 奥运会的志愿服务中表现出色，为学校赢得了荣誉。在后奥运时代，中心根据志愿服务发展的新趋势，同时结合我校的师范特色，组织开展了与联合国志愿合作的世界环境日环保知识宣讲、关爱和帮助自闭症儿童、为爱心家园募集社会捐赠、与社区和敬老院老人谈心联欢、为低保家庭的孩子免费家教等深受服务对象欢迎的具有较大社会影响力的志愿服务项目。 2012 年，在中心成立 15 周年之际，中心在原有志愿活动的基础上拓展了多项志愿项目，包括：成立八里庄支教队，组织志愿者每周为贫困家庭的孩子进行一对一的学习辅导；开展“老少携手共建和谐”口述实录教育活动，到我校离退休教职工家中听老一辈首师人讲述他们的人生经历和感悟，也为他们传递年轻人的感恩与关爱；响应团市委的号召，组织全校同学开展“温暖衣冬” 志愿活动。 2013 年，中国（国际）第九届国际园林博览会期间，中心负责学校志愿者招募与组织工作，招募期间收到 1400 余份报名申请，其中 516 名同学成为园博会志愿者。 ■ 特色品牌我校青年志愿者中心在创建过程中，逐步形成了独具特色的品牌志愿服务项目： 1. 八里庄社区支教队助残扶贫志愿服务八里庄社区志愿服务项目是于 2011 年 10 月，在校团委与八里庄社区的共同支持和推进下确立的管理有序、定期助学、全面辅导的志愿助学服务项目。由同期组建成立的首都师范大学助学志愿服务队在每周六、日，针对八里庄社区贫困家庭的中小学生进行一对一的课程辅导。辅导过程中志愿者们帮助学生全面回顾知识点，根据学生掌握的深度进行提问和练习，达到预习知识、加深理解、巩固提高的目的。通过志愿者们的辛勤付出，学生们最大程度地理解和接受了已学知识，获得了家长们的一致好评。 2.首都机场 T3 航站楼“红马甲我帮您”爱心志愿服务 2011 年 11 月，我校青年志愿者中心成立首都机场 T3 航站楼志愿队。自成立以来，我校先后已选拔招募 80 余人参与机场“红马甲·我帮您”爱心志愿服务。作为高校学生志愿者团队之一，T3 志愿队始终秉持着“微笑志愿·服务他人”的志愿服务精神，在机场“红马甲金牌服务” 项目中有着良好的表现。身在“国门”下，志愿者们本着爱心志愿的信念，致力于为机场每一位旅客提供高效优质的闻讯和帮扶服务。他们在外语技能、机场信息掌握度、沟通技能等多个方面严格要求自我，热心有效的帮助得到了广大旅客及机场方面极大的肯定。随着 “红马甲”金牌服务的升级，首都机场正式推出针对老、病、残、孕旅客群体的“爱心服务”流程，我们志愿队更将展现微笑，尽己之力，为广大旅客提供最贴心的服务。ＩＨＥＬＰＹＯＵ！我帮您！ 3.毛主席纪念堂志愿服务我校志愿者中心曾先后两次共组织 60 名优秀志愿者参与毛主席纪念堂志愿服务项目，志愿者们以良好的精神面貌继续为维护毛主席纪念堂的参观秩序，服务瞻仰群众，贡献自己的力量。活动主要利用大家的暑期的休息时间进行，该志愿活动目的在于为瞻仰群众服务，缓解工作人员压力，维护瞻仰队伍的秩序。志愿服务的主要活动包括：外围引导、团体预约、扶老助残以及蓝立方咨询岗位 △校庆志愿者服务启动仪式合影等。虽然志愿者们需要每天 5 点半到岗，每天十余个小时，连续工作两周时间，但是所有参与此项志愿服务的志愿者都感到能为主席站岗，能为瞻仰群众服务，是自己的一份光荣，也从服务过程中感受到了老一辈革命先辈的崇高精神，体会到了当下幸福的生活来之不易，服务的过程也是思想接受再次洗礼的过程。时隔 12 年，APEC 会议再次在中国召开，而自己能够以志愿者的身份参与到亚太经合组织非正式高官会当中，并担任我校 APEC 志愿者负责人，倍感荣幸。从历时近两个月的报名、面试、培训，经过重重严苛的考验，到最终注册上岗，当我校的 54 名 APEC 志愿者代表中国志愿者的形象站在外宾高官面前时，实属不易。在首都国际机场、在国家会议中心园博有我精彩小 V 蜂 4. “青春伴夕阳，首师汇蓰赢” 敬老志愿服务应团市委开展“志愿北京之青春伴夕阳”志愿服务行动的号召，2013 年 4 月，我校青年志愿者中心在与蓰赢敬老院对接后，正式启动“青春伴夕阳，首师汇蓰赢”敬老志愿项目。每隔两周，我校志愿者们就会走进蓰赢敬老院，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖。同时也让志愿者们更深入的了解老人们的生活和心理状态，更加关心老人，更增添了一份社会责任感。 5.志愿服务日宣传活动及志愿服务在每年的 3 月 5 日中国青年志愿者服务日和 12 月 5 日国际志愿者日，为进一步弘扬志愿服务精神，中心会根据相应志愿服务主题践行和宣传志愿服务精神，鼓励广大学生投身志愿工作在奉献中成长成才。在今年 3 月 4 日，校团委组织了我校志愿者表彰暨校庆 60 周年志愿服务启动仪式，分别对我校大型赛会、支教服务和社会奉献三类志愿者的 7 名杰出代表进行了表彰，在校园内形成了“人人志愿，青春同行”的良好志愿服务氛围。3 月 5 日当天，为更好地践行志愿精神，结合我校即将迎来的六十周年华诞，进一步创建文明和谐的校园环境，推动志愿服务活动的深入开展，我校青年志愿者中心把 3 月份确定为爱校志愿服务月，3 月 5 日确定为全校爱校志愿服务活动日，在全校范围内发起了开展了以 “爱护校园我先行,争做时代活雷锋”为主题的爱校志愿服务活动。今秋十月，我校将迎来建校 60 周年华诞，青年志愿者中心将根据学校提出的“节俭、务实、隆重、热烈”的原则，动员和组织全校师生积极投身校庆 60 周年志愿者服务项目，用自己的实际行动为学校 60 岁生日献礼。希望通过校庆志愿服务，使广大青年志愿者们树立志愿服务的坚定信念，坚持以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的贡献。 △八里庄支教队分布着注册组、会务组、新闻中心、文印中心、安保、咨询台、指挥中心、车辆语言保障、礼宾组、机动组等数十个岗位。我是机动组的成员之一，主要负责各岗位志愿者日上岗情况的统计、照片和文字汇集、志愿者后勤餐饮管理和突发事件的应急工作。工作并非想象中的那般艰苦，但繁复的统计工作使我不得有丝毫懈怠。当我完成自己的工作后，又要着手为志愿者们联系安排回校班车的工作，不同的岗位、不同的上下岗时间，如何更好的顾及所有人的利益，成为了我每天最关心的事，而在辛苦一天后，能和志愿者们乘车归校，也是我最幸福踏实的时刻。因为接触外宾时间短暂，所以机动组的我们被戏称是“默默无闻的小蚂蚁”，渺小却肩负重任，要负责将外宾从国家会议中心接送至北京饭店的转场工作。虽然是英语专业的研究生，面对高官外宾，我还是有些许忐忑。但是外宾脸上流露出的微笑和赞许的目光立马化解了我的忧虑，外宾们下车前说的那句： “谢谢， Good Night！”短短的一句话足以让我感受到身为志愿者的价值和心底无限的满足。 (外国语学院刘莹) 我是园博会众多的小 V 蜂中的一员，对于绝大多数的小 V 蜂而言，园博是从 5 月 18 日到 11 月 18 日，而我却早在 5 月 5 日就作为志愿者投身到服务的行列中，从此园博成了我另一个“常驻地”。在上岗的十几天中，我一直服务于 B17 岗亭。B17 岗亭是学校的包点岗亭，经常会忙得连轮休的时间都没有，一站就是一天。我作为青年志愿者中心宣传部的干事，在服务期间还承担起了对园博会的宣传任务，拍摄大家的上岗服务照片，制作大家的上岗感想记录本，美化 B17 岗亭, 制作环境日主题宣传展板。B17 接待的客流量是最大的，是园博会的门面，游客们一出地铁第一眼就会看到我们首师大的小 V 蜂，而游客离开的时候，也是由我们进行回程引导乘坐地铁。B17 岗亭是所有同学评价中最辛苦的岗亭，尤其在炎热的暑假，皮肤被晒黑了，嗓子喊哑了都是家常便饭。我在这个岗亭中服务得到的是艰苦地历练，收获的是对它深刻的感情和骄人的志愿服务成绩，我们的志愿者在这个岗位上创造了园博官网记录服务场次 31 场，1 次最可爱的小 V 蜂称号和 15 次卓越评价。我想说，我很荣幸能成为一名园博会志愿者，能够以志愿的方式服务大家，有所体会，有所收获，认识许多志同道合的朋友，一起志愿，一起度过青春的美好时光。 (化学系黄燕霞) 用心去爱支教助学回首一年的支教经历，有辛苦的付出，有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩，也在我的工作生涯中写下不平凡的一页。刚到准旗民族中学后，学校领导就给我们分配了课程和任务，因为生物老师不够，我便成为了一名生物老师。学习英语专业的我，为了顺利完成自己的教学任务，必须要付出更多的努力。每天早晨，早早的去办公室，再次试讲当天的课程，以便更好的进行教学活动。对于教育的理解，我一直觉得应该是育人在先，教书在后。在教学中，我一直坚持利用课上几分钟的时间，教给学生们做人、做好人的道理，利用日常生活中出现的事例教会学生日行一事和艰难困苦、玉汝于成的道理，努力引领学生们成人。因为第二学期课程调整，我分到一个让很多老师都“头疼”的班级，班中更有一些学生是“被放弃” 的。而在学生身上，我倾注了全部的爱，时刻以定下的“育好人，教好书”的目标警醒自己。经过短暂的一个学期的相处，学生们都能认真的听我讲课，一个学生写给我这样的字条： “ 相处半年多，您马上要走了，我们心里有许多不舍得，我们班的纪律确实不好，很多同学也不主动学习，但不知为什么，您带上我们，我们上课也不由自主地认真听起了课。”他们当中一些“被放弃”的孩子，也因为我对他们的关注，生物课成绩在班级名列前茅。我认为这是我 “育好人、教好书”理想最好的体现，也是我在今后的教育生涯中最大的鼓励。 (外国语学院袁林)