广州南方学院学生成长学分构成表.pdf

附件： 广州南方学院学生成长学分构成表 成长模块 心志养成 （3 学分） 成长目标 举措 学分数 学分性质 主修学年 概要 目标感 学习衔接与赋能课 1 必修 1 由学生成长导师组开设，以师生探究式学习为指向，以转型和适应教育为主题，帮助新生 认识自己、发现自己并规划自己。 学生成长导师组专项 0.5 选修 2-4 成长成果呈现 0.5 选修 1-4 学生成长导师组根据院系人才培养方案和成长教育目标，给予学生专业和成长规划上的指 导，学生根据个人兴趣和成长规划进行学习，记录学生成长情况。 在学生成长过程中，学生成长导师引导学生参加各类比赛、科研项目、技能提升活动等， 包括但不限于各类比赛获奖、论文、项目、专利著作、技能证书等。 自制力 “朝阳之约”计划类 项目 0.5 必修 1 引导学生养成良好的生活作息和锻炼身体习惯，锤炼学生意志，培养坚毅品格。 专注力 “专注力”培养项目 0.5 必修 1-4 引导学生养成良好的课堂学习习惯，培养学生专注力，推动优良学风建设。 学生组织专项 0.5 选修 1-4 通过参与学生组织工作，培养学生的人际沟通与交流能力、基础工作与团队协作能力。 组织活动专项 0.5 选修 1-4 通过组织开展各项活动，锻炼学生的组织能力、领导能力、协调能力、团队合作能力等。 宿舍自主管理项目 0.5 选修 1-2 遵守宿舍管理规定、制定并执行宿舍文明公约、开展宿舍文化活动，提升学生自我管理能 力。 劳动实践活动 0.5 选修 1-4 通过组织学生参加劳动实践活动，引导学生树立正确的劳动观，培养劳动能力。 竞赛类项目 0.5 选修 1-4 交流类项目 0.5 选修 1-4 通过参与各类专业竞赛，以赛促学的方式，提升专业、职业技能，发挥竞赛对人才培养的 推动作用。 通过交流活动锻炼学生思考、辩证分析、解决问题的能力，培养学生逻辑思维和创造性思 维的能力。 必读书目阅读 0.5 选修 通过有规划地完成通识类和专业类必读书目阅读，培养学生阅读习惯，提升阅读素养。 读书交流活动 0.5 选修 理论研讨专项 0.5 选修 1-2 1-4 1-4 社会实践与服务专项 1 选修 1-4 围绕将社会主义核心价值体系融入大学生社会实践活动，培养学生成为社会主义核心价值 体系的忠实实践者。 美育类专项 0.5 选修 1-4 通过各类美育活动，陶冶情操，提升审美能力，挖掘认识美、创造美的潜能。 自信力 沟通协作力 劳动素养 能力提升 （4 学分） 思辨创新力 阅读写作力 情怀培育 （3 学分） 使命感 文化素养 通过读书交流活动，引导学生博览群书、开拓视野、丰富知识储备。 围绕社会主义核心价值观相关理论开展研习、探讨活动，夯实理论基础，提升育人实效。 校园文化活动专项 其他 1 选修 1-4 通过开展各类校园文化活动，实现文化育人目标。 对于前文未包含的项目及活动，各院系在经本单位学生成长学分工作小组认定并报学生成长教育中心备案后，可纳入学生成长模块，赋予学生成长学分。