安徽绿海商务职业学院“三全育人” 工作总结报告.pdf

安徽绿海商务职业学院“三全育人” 工作总结报告 2019 年以来，安徽绿海商务职业学院以习近平新时代中国特色社会主义思 想和党的十九大精神为引领，认真贯彻全国高校思想政治工作会议、中共中央国 务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、 《高校思想政治工作 质量提升工程实施纲要》要求，牢牢抓住立德树人根本，把“三全育人”作为人 才培养的第一要务和核心工作，突出价值引领，勇于改革创新，坚持问题导向和 协同联动，强化责任和落实，持续推进“十大育人”协调发展，“三全育人”工 作体系不断夯实， “三全育人”成效日益凸显。 一、加强领导，凝聚共识，明晰思路，保障条件，全面推进“三 全育人”工作的顺利开展 （一）健全组织机构，完善运行机制 学院成立“三全育人”工作领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责 学院“三全育人”工作的总体筹划、组织协调、政策制定、条件保障和检查指导， 统筹解决学院“三全育人”重点难点问题，督促学院有关部门抓好工作落实，指 导学院各部门协调推进“三全育人”工作。制定了会议协调制度、进展报告制度、 督导考核制度和“三全育人”工作领导小组工作规则、“三全育人”领导小组办 公室工作细则。定期召开工作推进会议，分析工作形势，交流工作经验，部署重 点任务，研究解决“三全育人”重点难点问题。确保各项工作领导有力、组织有 序，工作扎实推进，有效落实。 10 （二）广泛思想发动，凝聚思想共识 学院多次召开“三全育人”专题会议，系统学习传达全国全省高校思想政治 工作会议精神、全国全省高校思想政治工作座谈会精神和《关于加强和改进新形 势下高校思想政治工作的意见》 、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》、 《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》等上级文件精神。重点围绕教育 部“三全育人”综合改革试点工作的相关文件和省委教育工委《 “三全育人”综 合改革试点省建设方案》进行学习研讨。通过深入学习和细致研讨，进一步增强 全院教职工的思想自觉和行动自觉。 （三）坚持两个导向，明晰工作思路 坚持问题导向，注重精准施策。围绕《普通高等学校“三全育人”综合改革 试点建设标准》，要求各部门对表对标反复研讨，深入查找差距与不足，研究进 一步加强与改进工作的措施，形成工作方案并推进实施。坚持目标导向，注重创 新推动。围绕省委教育工委《 “三全育人”综合改革试点省建设方案》提出的工 作任务和标准，按照“面上系统推进、点上重点突破”的路径，在强化基础、建 立规范、落实责任的前提下，突出重点难点，通过设置近 10 项重点任务和 15 个精品项目，促进工作创新，增强育人成效。 （四）完善工作条件，加强工作保障 加强政策保障。学院制定落实《关于进一步加强和改进新形势下高校思想政 治工作的实施方案》 、 《思想政治工作质量提升实施细则》、 《关于进一步加快构建 思想政治工作体系的实施方案》 。出台加强党建和思想政治工作队伍建设的系列 11 制度文件；加强队伍保障。除按标准要求落实辅导员、思政课教师、党务干部、 学管干部、心理咨询师编制之外，还制定并落实思想政治工作队伍培训计划和表 彰奖励制度；加强经费保障。配备党建和思想政治教育专项经费，设立专著出版、 课题研究和精品项目建设经费，对“三全育人”工作中取得成果的部门和个人给 予奖励，大力支持开展思想政治及“三全育人”工作。 二、聚焦重点难点，创新思路，优化举措，彰显“三全育人”的 特色与成效 （一）聚焦人才培养模式建设的时代性、体系性和创新性，着力 模式重构，打造育人特色 学院创建了“星青年”人才培养模式。“星青年”之名，肇端于北大教授绿 海学院“新时代人才培养模式改革与创新研讨会”，蕴含“爱国、担当、自强、 闪光”之意，传承于五四“新青年”，是“爱国、进步、科学、民主”精神在新 时代的延续和发展。该模式以培养理想信念坚定、道德情操高尚、专业技能精湛、 综合素质全面的时代“星青年”为目标，重在引导学生衷心爱党爱国、勇于担当 责任、善于创造价值、乐于奉献社会。学院成立“星青年”人才培育模式研究中 心，在特色人才培育的体系内涵建设、质量监控和效果评价等方面统筹指导。该 模式形成了“星青年”行动纲领、“星青年”宣言、素质能力标准、培养方案体 系、培养制度体系、导师队伍建设规划、星级人才评价实施办法等“星青年”人 才培养的完善体系和丰富内涵，在第一课堂和第二课堂之中深度融入、双向推进， 彰显了育人特色，取得显著成效。 12 （二）聚焦育人资源的充分利用、理论研究水平的不断提高，整 合高端资源，搭建育人平台 学院与南京诚明书院、江苏固锝电子公司，浙江方太集团、国家行政学院“中 华优秀传统文化实践课题组”等合作成立“三全育人”创新研究中心。牵头成立 了安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心、安徽省高等职业院校创新创业联 盟、安徽省红色文化研究工作委员会三大省级综合平台。其中，“研究中心”提 出的“一个中心，六个结合”、指导创办的《思政云参》 ，有力推动了培育和践行 社会主义核心价值观落实、落细、落小和思政课改革创新。 “双创联盟”规划的 双创教育“十大目标、五大课程、四大赛事”，激发了学院双创教育的生机活力。 与国家双创委联合举办“高职院校双创师资培训班” ，有效促进了双创师资队伍 建设。 “红研会”遴选的“百个红色经典、十大实践基地、五个活动项目”，对指 导学院传承红色文化发挥了重要作用。 学院牵头成立安徽省高等院校双创联盟 双创联盟举办多届师资培训 13 学院举办“优秀传统文化与文化自信”研讨会。 清华大学教授、著名书法大家言恭达教授，全国政协 委员、中国孔子研究院杨朝明院长， 中央党校著名国 《思政云参》——学院星青年人才培养 模式及职业教育思政育人成果荟萃 学大家王杰教授等诸多文化名家和国学专家参会研讨 （三）聚焦思政课程教学的亲和力、针对性和实效性以及课程思 政的协同育人效应，推进改革创新 深化思政课教学改革，出台了《思想政治理论课教学改革实施方案》 ，开展 思想政治理论课教学质量年活动。推行“小班制、互动性、实践化、互联网+思 政”模式，让课程讲出理论深度与情感温度。以金寨红军广场、小岗村大包干纪 念馆、淮海战役总前委旧址、渡江战役纪念馆、安徽名人馆、徽杭古道等为依托， 大力加强思政课程教学实践基地的建设，通过“行走课堂”和自媒体传播相结合 的形式，增强教学的情景化、互动性和吸引力；建立加强课程思政建设，出台《推 进课程思政指导意见》及实施细则，持续开展课程思政精品课、示范课评选活动。 深入挖掘各门课程育人元素，编制《专业课程思政教育案例精选》 。创新课程思 政实施路径，创新“融合”式教学，推动专业课建设与思政课教师的联手合作， 让专业课程讲出“思政味”。 14 学院领导石秀和教授（左）与省报告文学学会会长温跃渊为大学生思想政治教育基地共同揭牌 （四）聚焦学生理想信念教育，通过主题教育开展系列活动，突 出思想价值引领 学院每年开展纪念五四运动“强国之路，青春使命”等系列红色文化主题教 育活动。深入开展党史宣讲、红歌合唱、党史主题演讲等党史学习教育活动。学 院精选金寨红军广场等作为师生学党史、悟思想、学楷模、强信念的重要思政课 校外基地，定期开展实践活动。学院按照三年六学期学段进程，设计开展“爱国、 守纪、勤学、感恩、诚信、笃行、敬业”主题教育。坚持每周一举行国旗升旗仪 式，并不断丰富仪式的形式与内涵。组织千名师生开展《为职教礼赞，立星青年 誓言》专题片拍摄活动，师生在活动中接受红色文化熏陶，坚定理想信念，在参 与拍摄中磨炼意志品质，增强职教意义认知、职教价值自信、职业认同以及“强 职有我、强国有我”的自信心和责任感。以此培养学生的家国情怀、人文情怀和 世界胸怀，激励学生爱党爱国、坚守理想、守纪好学、艰苦奋斗、诚实做人、学 会感恩、爱岗敬业。有效增强了学生的理想信念。 “百年党史，传承红色基因”经典诵读比赛 “学党史、颂党恩、跟党走”主题演讲比赛 15 “强国之路 青春使命”，绿海学子在金寨县红军广场上宣读《学生宣言》 （五）聚焦学生人文素养、思想道德素质不断提升，注重文化育 人的多样性与文化传承的时代性 学院着力构建以《学院教育思想与办学理念》为基石，以“三大文化”为顶 梁，以工匠文化、徽商文化、双创文化、空巴文化、君子文化、“十德”文化、 “星青年”文化为支柱的绿海文化大厦。江淮国学大讲堂举办近 40 期活动，著 名经济学家厉以宁教授等一大批知名的学者专家先后登台主讲，现已成为合肥城 市文化的一张靓丽名片。星青年文化广场融“三大文化”，科技文化、工匠文化、 空巴文化于一体，已打造为特色鲜明的党建思政教育阵地和思政课实践教学基 地。每年举办校园文化艺术节、安全文明卫生活动月、双创文化节、技能文化节、 网络文化节、寝室文化节、社团文化节、社会服务活动月等活动；充分挖掘传统 文化的时代内涵，从儒家文化中萃取自强不息的进取精神、以爱国主义为核心的 民族精神、以仁爱为本的社会关爱精神、注重道德修养的人文精神。开展经典诵 读、 “一日一善” 、 “与圣贤同行”等实践活动。将传统文化传承纳入教学体系， 开设传统文化系列课程，比如：传统文化与社会主义核心价值观讲座、中国传统 文化漫谈以及中国传统文化讲座等课程。创建君子学堂，从“君子之道、君子之 术、君子之美、君子之能、君子之行”五个维度上塑造时代“星青年”的君子人 格和素质能力，促进学生德技并修、全面发展。 16 在毛泽东身边工作 17 年的著名党史专家、中共中 央文献研究室原主任逄先知编写《毛泽东年谱》 ， 并亲自来绿海学院为师生作“毛泽东年谱教育” 主题报告 北京大学光华管理学院名誉院长、著名经济学家厉以 宁教授为绿海学院题名题词，亲临绿海学院看望慰问 师生，并作“工匠精神的诞生与发展”主题报告 当代儒学大师吴光教授，曾为习近平总书记作国学讲 教育部首任德育处长孙学策教授，莅临学院考察， 座。多次亲临绿海学院，就三全育人、文化兴校予以 指导学院建设“十德路” ，完善三全育人建设体系， 指导 帮助搭建校企合作创新平台 （六）聚焦学生社会责任意识和综合素质能力增强，推行学生“第 二课堂成绩单”制度，提升学生的职业实践力 学院坚持理论教育与实践教育相结合，推动专业课实践教学、社会实践活动、 志愿服务、创新创业教育等载体有机融合。结合学分制改革，推行学生“第二课 堂成绩单”制度，出台《大学生履行社会责任实施办法》。大力组织开展“三下 乡”社会实践活动、关爱留守儿童“点亮心灯”行动、学雷锋系列活动、顶岗实 习和创业实践活动。 “星青年服务团”多次作为省内唯一一所专科院校多次高标 准、高质量地服务全国两会、世博会、国际徽商大会、世界制造业大会等重大赛 会。编印《“星青年”必备素质能力与提升》 、 《星青年文化手册》。重点打造“星 17 青年”“12345”工程，即培养学生能够展示一次精彩演讲、诵读两部经典著作、 善跳三支企业舞蹈，参与“策划一次活动、开展一次志愿服务、申领一个创业项 目、设计一份商业计划书”四类实践，系统培育学生“心态、时间、学习、目标、 行动”五星管理能力。学院与国家双创委、中国中小微企业联盟、企业家协会深 度合作，创设双创俱乐部、商道特训营，举办企业家进校园活动，组织参加职业 生涯规划大赛和“挑战杯”“创青春”“互联网+”双创大赛，着力提升学生双创 意识与能力。立足商务院校的特点和优势，着力培育总经理助理，为此专门制定 人才培养方案，建立特色课程体系，编写系列校本教材。通过以上实践活动，有 效提升了学生的综合素质能力、社会责任感，也形成了一批第二课堂育人品牌。 2020 年 9 月 1 日，共青团合肥市委书记童友好一行专门送来慰问信、绿海志愿团服务社会画册，以示慰问 18 三、产生的成效与影响 （一）进一步完善构建了“三全育人”体系格局 通过全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资 源和育人力量，从体制机制完善、项目带动引领、队伍配齐建强、组织条件保障 等方面进行系统设计，较为完整地构建了一体化的育人体系，形成了纵向上自上 而下传导责任、横向上各个方面同向发力的“三全育人”新局面。 （二）办学生机活力与综合实力显著增强 通过“三全育人”综合改革，学院寻找到一条既符合高职教育规律、学生身 心成长规律，又契合新时代对高职教育改革创新要求的育人新路，学院事业发展 焕发了新的生机与活力。通过加强对外合作，构建了一个庞大的、以满足人才培 育条件为目的、覆盖相关领域与行业企业的合作网络，由此集聚了一大批高端资 源、优质资源，办学育人的综合实力显著增强。 （三）学生理想信念、思想道德等综合素质能力全面增强 通过思想教育和实践磨炼，培育了“星青年”坚定的报国志、殷勤的为民心、 顽强的学习力、饱满的创造情。在文化塑校中，校园人际关系更加和谐， “三风” 显著改善，思政教育更加有效，学生行为更加健康。学生中间形成了讲理想、求 进取、守孝悌、重责任、爱学习的浓厚氛围。 （四）形成了一批“三全育人”的丰硕成果 学院师生获国家级、省级各类奖项 200 余项。其中较为突出的是， 《 “立德树 人”思想引领下的“星青年”人才培养模式创建与实践》获得省级教学成果二等 奖。学生先后获全国大学生英语竞赛一等奖，数字艺术设计大赛全国三等奖、省 级一等奖、二等奖多项。获全国应用型人才综合技能大赛一等奖、全国高校数字 艺术设计大赛二等奖、“志在蓝天”国际航空人才推介大赛第二名、安徽省职业 技能大赛一、二等奖，安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖，省、市大 学生职业生涯设计暨创新创业大赛金奖等多项荣誉；办学以来，学院培养了 2 万余名社会人才，3000 多人成为精英骨干，约 10%学子成功成功创业，30 余名 学生成为上市公司创始人，上市公司股东、合伙人。多名学生被评为“创业标兵” 、 “岗位技术标兵” 、“社会主义核心价值观代言人”、道德模范、行业能手、企业 骨干等。近几年报名专升本的毕业生考试通过率 50%以上。毕业生年平均就业率 19 98.5%以上，就业质量稳步提升。学院“星青年志愿团”多次作为我省唯一的高 职院校志愿团队受邀参与服务，荣获“安徽青年志愿者优秀组织奖”、获上海世 博局授予“最佳志愿团队”等多项荣誉称号，多次受到共青团合肥市委及历届赛 会组委会的慰问表彰。 学子荣获第十五届安徽省大学生职业规划设计大赛 学子在安徽省“互联网+”大学生创新创业大 总决赛一等奖 赛中获佳绩 （五）权威媒体广泛报道，学院声誉显著提升 学院在“三全育人”工作中的形成的一系列理论创新和实践成果，受到社会 的积极关注、广泛赞誉和充分肯定。中央电视台、 《光明日报》 《中国教育报》 《中 国青年报》 《新安晚报》等主流媒体多次进行报道。学院组织开展的红色文化育 人，拍摄的《为职教礼赞，立星青年誓言》专题片，在学习强国、 《中国日报》 、 人民网、新华网、中国网、中国教育电视台、 《香港大公报》、凤凰新闻等主流媒 体宣传推广。 “三全育人”工作取得了良好的育人成效和社会影响。 2009 年 5 月 4 日，中央电视台《新闻联播》报道 强国之路，青春使命。绿海学子在金寨开展“三下 绿海学院坚持理想信念教育，着力培养时代星青年 乡”活动时，看望 102 岁老红军，并献上鲜花 20 学院学子在金寨红军广场宣誓 学院学子在渡江战役纪念馆前，发出礼赞职教时代强音 《为职教礼赞 立星青年誓言》登录学习强国 21