2019年教学状态数据分析报告.pdf

普通高等学校本科教学工作 状态数据分析报告（2019 年度） 海 南 热 带 海 洋 学 院 教育部高等教育教学评估中心 目录 说明 .................................................................................................................................................. 4 一、学校概要数据........................................................................................................................... 5 概要 1 学校基本情况............................................................................................................... 5 概要 2 学位点概况.................................................................................................................. 5 概要 3 学科专业基本情况 ...................................................................................................... 5 概要 4 学校《本科教学质量报告》支撑数据指标比较 ....................................................... 6 二、监测项目基本数据................................................................................................................... 8 1 定位与目标........................................................................................................................... 8 1.1 办学指导思想 ............................................................................................................ 8 1.2 校领导年龄和学位结构 ........................................................................................... 9 1.3 校级教学管理人员结构 ......................................................................................... 10 1.4 专业布局概览 .......................................................................................................... 11 1.5 教学单位学科专业概览 .......................................................................................... 12 2 教师队伍............................................................................................................................. 14 2.1 学校教师情况及生师比 .......................................................................................... 14 2.2 教师队伍结构 .......................................................................................................... 14 2.3 各教学单位教师与本科生情况 .............................................................................. 15 2.4 各专业专任教师与本科生情况 .............................................................................. 17 2.5 各专业授课教师情况 .............................................................................................. 20 2.6 教授、副教授及高层次人才讲授本科课程情况 ................................................. 21 2.6.1 教授、副教授讲授本科课程情况 ...................................................................... 21 2.6.2 高层次人才讲授本科课程情况 .......................................................................... 22 2.7 教师发展与服务情况 .............................................................................................. 22 2.7.1 教师教学发展机构培训情况 .............................................................................. 22 2.7.2 教师进修、培养与交流情况 .............................................................................. 23 2.8 专业带头人情况 ...................................................................................................... 25 2.9 学校实验技术人员结构 .......................................................................................... 26 3 教学资源............................................................................................................................. 27 3.1 教学资源投入情况 .................................................................................................. 27 3.2 教学基本设施情况 .................................................................................................. 27 3.2.1 教学行政用房情况 .............................................................................................. 27 3.2.2 教学、科研仪器设备情况 .................................................................................. 28 3.2.3 本科校内实验、实习、实训场所及设备情况 .................................................. 28 3.2.4 校园网、图书情况 .............................................................................................. 29 3.3 专业情况概览 .......................................................................................................... 30 3.4 优势专业概览 .......................................................................................................... 33 3.5 新设专业概览 .......................................................................................................... 36 3.6 各专业实验教学情况 .............................................................................................. 37 3.7 课程开设情况 .......................................................................................................... 37 3.7.1 全校课程开设情况 .............................................................................................. 37 3.7.2 全校课程规模情况 .............................................................................................. 38 2 3.8 在线开放课程情况 .................................................................................................. 38 4 培养过程............................................................................................................................. 38 4.1 专业培养方案学分结构 .......................................................................................... 38 4.2 创新创业教育 .......................................................................................................... 39 4.2.1 学校创新创业教育情况 ...................................................................................... 39 4.2.2 高校创新创业教育实践基地（平台） .............................................................. 40 4.2.3 创新创业教师情况 .............................................................................................. 40 4.3 实验教学示范中心、虚拟仿真实验示范中心 ...................................................... 40 4.4 虚拟仿真实验教学项目 .......................................................................................... 40 4.5 毕业综合训练情况 .................................................................................................. 41 4.6 学生社团情况 .......................................................................................................... 42 4.7 国外及港澳台侨学生情况 ...................................................................................... 42 5 学生发展............................................................................................................................. 44 5.1 生源情况.................................................................................................................. 45 5.2 各专业（大类）本科生招生报到情况 .................................................................. 47 5.2.1 各专业本科生招生报到情况 .............................................................................. 47 5.2.2 各大类本科生招生报到情况 .............................................................................. 47 5.3 学生管理人员与心理咨询人员结构 ...................................................................... 49 5.4 各教学单位学生管理人员与学生情况 .................................................................. 50 5.5 本科生奖贷补情况 .................................................................................................. 50 5.6 学生发展情况 .......................................................................................................... 51 5.7 本科生参加大学生创新创业训练计划与参与教师科研情况 .............................. 51 5.8 各专业毕业生情况 .................................................................................................. 52 5.9 毕业生就业去向分布情况 ...................................................................................... 53 6 质量保障............................................................................................................................. 53 6.1 评教信息.................................................................................................................. 53 6.2 教学质量管理队伍结构 .......................................................................................... 55 6.3 教育教学改革与成果 .............................................................................................. 56 三、详细数据附表......................................................................................................................... 57 附表 1 专业基本情况............................................................................................................. 57 附表 2 专业大类情况............................................................................................................. 61 附表 3 校领导情况................................................................................................................. 62 附表 4 校级教学管理人员基本信息 ..................................................................................... 64 附表 5 各教学单位专任教师结构 ......................................................................................... 65 附表 6 各教学单位专业带头人情况 ..................................................................................... 67 附表 7 各教学单位实验系列职称人员结构 ......................................................................... 69 附表 8 各专业授课教师结构 ................................................................................................. 71 附表 9 各大类授课教师结构 ................................................................................................. 75 附表 10 各专业授课教师授课情况 ....................................................................................... 76 附表 11 各专业大类授课教师授课情况 ............................................................................... 80 附表 12 各专业教师学生情况概览 ....................................................................................... 81 附表 13 校内实验室使用情况 ............................................................................................... 85 附表 14 各专业实验教学情况 ............................................................................................... 89 附表 15 各专业教学情况一览表 ........................................................................................... 92 3 附表 16 毕业综合训练情况 ................................................................................................... 96 附表 17 临床教学基地 ........................................................................................................... 99 附表 18 各专业本科生招生情况 ......................................................................................... 100 附表 19 各大类本科生招生情况 ......................................................................................... 103 附表 20 各专业毕业生情况 ................................................................................................. 104 说明 除特殊说明外，本报告所有的数据资料均来自于高等教育质量监 测国家数据平台。报告通过数据提取与分析，量化反映学校本科教学 基本状态，对高校本科教学工作进行常态监测。 本报告分三部分，第一部分为学校本科教学质量报告支撑数据的 发展变化及学科专业基本情况；第二部分根据 6 大项目，分别对相关 的数据进行分析，并通过图表等方式呈现；第三部分为详细的数据附 表，为学校了解自身情况提供直观的数据支撑。 除特殊说明外，报告中财务和科研数据的统计时点为 2018 年自然 年（即 2018 年 1 月 1 日至 12 月 31 日） ，教学等其他数据统计时点为 2018-2019 学年（即 2018 年 9 月 1 日至 2019 年 8 月 31 日）。 “※”标注出原始数据在国家数据平台中位置，便于查阅。 4 一、学校概要数据 概要 1 学校基本情况 海南热带海洋学院地处海南，是综合院校类院校，举办者为省级教育部门， 于 2006 年开办本科。学校有本科专业 51 个，其中 13 个为新专业。招生批次为 第二批次招生 A。学校全日制在校生 17,367，折合在校生 17,513.6，全校教职 工 997 人，其中专任教师 659 人。学校共有 2 个校区，其中 1 个为本地校区。学 校有国家实验室 0 个，国家重点实验室 0 个，院士 0 人，千人计划 0 人，长江学 者 0 人。 ※以上数据来源：表 1-1 学校概况， 表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-8-2 科研基地，表 3-3-1 高层次人才， 表 4-1-1 学科建设，表 6-1 学生数量基本情况。 概要 2 学位点概况 合 计 1.博士 后流动 站 2.博士学位 授权一级学 科点 3.博士学位授权二级 学科点（不含一级覆 盖点） 4.硕士学位 授权一级学 科点 5.硕士学位授权二级 学科点（不含一级覆 盖点） 0 0 0 0 3 ※以上数据来源：表 4-1-1 学科建设，4-1-3 博士点、硕士点。 概要 3 学科专业基本情况 项目 数量 本科专业总数 51 其中：新专业 13 校内专业总数 51 专业大类数 5 本科专业覆盖学科门类数 9 重点学科数 6 一流学科数 0 校内专业平均总学分 164.63 ※以上数据来源：表 4-1-1 学科建设，表 1-5-1 专业基本情况，表 1-5-2 专业大类情况， 表 4-1-4 重点（一流）学科，表 4-2 专业培养计划表。 【注】 ： 1.每个专业实践教学环节学分所占比例=（集中实践教学环节学分+实验教学学分）/总学分。 2.详细数据可参考【附表 1 专业基本情况】， 【附表 2 专业大类情况】 。 5 概要 4 学校《本科教学质量报告》支撑数据指标比较 指标项 学校填报数据平台 注2 数据 高等教育质量监测国家数据平台 2018 年新建本科高校常模数据 本科生人数（人） 14,307 11169 17,513.6 14250 全日制在校生数 （人） 17,367 13944 本科生占全日制在校生总数 的比例（%) 82.38 80.10 专任教师数量（人） 659 626.96 具有高级职称的专任教师比 例（%) 60.09 38.04 本科专业总数（个） 51 35.02 生师比 24.84 19.64 生均教学科研仪器设备值 （万元） 1.32 0.92 年新增教学科研仪器设备值 （万元） 2283.83 198.49 生均纸质图书（册） 92.88 85.56 电子图书总数（册） 1,785,150 1373499 电子期刊（册） 498,480 - 学位论文（册） 353,889 - 音视频（小时） 115,320 - 生均教学行政用房（平方米） 12.21 14.94 生均实验室面积（平方米） 1.3 1.78 生均教学日常运行支出（元） 3768.22 2,330.35 本科专项教学经费（万元） 2,211.22 2418.62 生均本科实验经费（元） 130.85 237.67 全校开设课程总门数（门） 1,719 1102.51 主讲本科课程的教授占教授 总数的比例（%) 84.62 70.66 教授授本科课程占总课程数 的比例（%) 17.28 10.56 应届本科生毕业率（%) 100 97.47 应届本科毕业生学位授予率 （%) 99.86 97.54 应届本科毕业生就业率（%) 87.96 92.10 注1 注3 折合学生数 （人） 注4 注5 6 指标项 学校填报数据平台 注2 数据 高等教育质量监测国家数据平台 2018 年新建本科高校常模数据 体质测试达标率（%) 82.87 89.56 注1 【注】 ： 1. 指标内涵按《教育部办公厅关于普通高等学校编制发布 2012 年〈本科教学质量报告〉的 通知》 （教高司函﹝2013﹞33 号）文件的解释； 2. “专任教师”指具有教师资格、专职从事教学工作的、只属于教学单位的人员，此处统 计时不包括直属医院具有医师职称的医生。 3. 折合在校生数=普通本科生数+普通专科生数+硕士研究生数*1.5+博士研究生数*2+本科 留学生数+硕士留学生数*1.5+博士留学生数*2+函授学生数*0.1+夜大（业余）学生数*0.3+ 成人脱产学生数+中职在校生数+网络学生数*0.1+普通预科生数+进修生数。 4.全日制在校生数=普通本、专科（高职、中职）生数+全日制硕士生数+全日制博士生数+ 本科生留学生数+硕士研究生留学生数+博士研究生留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+ 进修生数 5.生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数= 专任教师数+ 外聘教师数×0.5）；此处专任 教师数中含直属医院具有医师职称的医生。 7 二、监测项目基本数据 1 定位与目标 1.1 办学指导思想 学校校训是明德、博学、励志、笃行 定位与发展目标是建设一所面向南海、面向东盟、面向国际旅游岛、面向产 业发展需求的国际化、开放性、特色鲜明的应用型热带海洋类高校。 ※ 以上数据来源：表 1-9 办学指导思想。 8 1.2 校领导年龄和学位结构 学位 年龄 总 计 博士 硕 士 学士 无学 位 35 岁以 下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁以 上 数量 8 5 2 1 0 0 0 8 0 比例（%) / 62.5 25 12.5 0 0 0 100 0 ※以上数据来源：表 3-1 校领导基本信息， 表 1-6-1 教职工基本信息。详细数据可参考【附 表 3 校领导情况】 。 年龄结构饼图 学位结构饼图 9 1.3 校级教学管理人员结构 总计 职称 最高学位 年龄 正高级 副高级 中级 初级 无职称 博士 硕士 学士 无学位 35 岁及以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以上 数量 12 1 1 2 0 8 0 8 4 0 6 5 1 0 比例（%) / 8.33 8.33 16.67 0 66.67 0 66.67 33.33 0 50 41.67 8.33 0 ※以上数据来源：表 3-2 相关管理人员基本信息，1-6-1 教职工基本信息，1-3 学校相关党政单位。 年龄结构饼图 学位结构饼图 职称结构饼图 10 1.4 专业布局概览 学科门类 哲 学 经济 学 法学 教育 学 文学 历史 学 理学 工学 农学 医 学 管理 学 艺术 学 总 计 所含本科专业数 0 0 3 5 7 2 9 9 3 0 8 5 51 比例(%) 0 0 5.88 9.8 13.73 3.92 17.65 17.65 5.88 0 15.69 9.8 / 博士学位授权一级学科点数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 博士学位授权二级学科点数(不含一级学科覆盖 点) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 硕士学位授权一级学科点数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 硕士学位授权二级学科点数(不含一级学科覆盖 点) 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 3 重点学科数 0 0 1 0 0 0 2 2 0 0 1 0 6 一流学科数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，4-1-3 博士点、硕士点，表 4-1-4 重点（一流）学科。 【注】 ：此表中不含专业大类和校内专业方向。 11 1.5 教学单位学科专业概览 博士 后流 动站 数 博士学 位授权 一级学 科点 博士学位授权二 级学科点（不含 一级覆盖点） 硕士学 位授权 一级学 科点 硕士学位授权二 级学科点（不含 一级覆盖点） 序 号 单位 本科 专业 数 1 人文社 会科学 学院 6 0 0 0 0 1 2 民族学 院 5 0 0 0 0 0 3 商学院 5 0 0 0 0 0 4 生态环 境学院 4 0 0 0 0 1 5 体育与 健康学 院 3 0 0 0 0 0 6 创意设 计学院 3 0 0 0 0 0 7 艺术学 院 3 0 0 0 0 0 8 外国语 学院 3 0 0 0 0 0 9 旅游学 院 3 0 0 0 0 1 10 理学院 3 0 0 0 0 0 11 海洋信 息工程 学院 3 0 0 0 0 0 12 计算机 科学与 技术学 院 3 0 0 0 0 0 13 水产与 生命学 院 3 0 0 0 0 0 14 海洋科 学技术 学院 2 0 0 0 0 0 15 马克思 主义学 院 1 0 0 0 0 0 12 博士 后流 动站 数 博士学 位授权 一级学 科点 博士学位授权二 级学科点（不含 一级覆盖点） 硕士学 位授权 一级学 科点 硕士学位授权二 级学科点（不含 一级覆盖点） 序 号 单位 本科 专业 数 16 食品科 学与工 程学院 1 0 0 0 0 0 17 海南省 民族研 究基地 0 0 0 0 0 0 18 继续教 育学院 0 0 0 0 0 0 19 国际教 育学院 0 0 0 0 0 0 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 1-4 学校教学科研单位，表 4-1-2 博士后流动 站，表 4-1-3 博士点、硕士点。 【注】 ： 此表中本科专业数按照《普通高等学校本科专业目录（2012 版） 》统计，不含专业大类和校 内专业方向。 13 2 教师队伍 2.1 学校教师情况及生师比 项目 数量 百分比（%） 总计 659 / 其中：具有硕士学位 354 53.72 具有博士学位 156 23.67 双师双能型 88 13.35 具有工程背景 0 0 具有行业背景 4 0.61 总计 92 / 其中：境外教师 21 22.83 17,513.6 / 生师比 24.84 / 本科课程授课校内教师数 599 / 注2 专任教师 外聘教师 注1 折合在校生数 注3 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息，表 1-6-4 附属 医院师资情况，表 5-1-1 开课情况，表 6-1 学生数量基本情况。 【注】 ： 1. 折合在校生数=普通本科生数+普通专科生数+硕士研究生数*1.5+博士研究生数*2+本科 留学生数+硕士留学生数*1.5+博士留学生数*2+函授学生数*0.1+夜大（业余）学生数*0.3+ 成人脱产学生数+中职在校生数+网络学生数*0.1+普通预科生数+进修生数。 2.“专任教师”指具有教师资格、专职从事教学工作的、只属于教学单位的人员，此处统计 时不包括直属医院具有医师职称的医生。 3.生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数= 专任教师数 + 外聘教师数×0.5）；此处计 算生师比时，直属医院具有医师职称的医生按 15%比例计入统计。 2.2 教师队伍结构 专任教师 项目 数量 比例（%） 数量 比例（%） 659 / 92 / 教授 105 15.93 17 18.48 副教授 250 37.94 11 11.96 讲师 209 31.71 18 19.57 助教 18 2.73 1 1.09 总计 职称 外聘教师 14 专任教师 项目 数量 比例（%） 数量 比例（%） 其他正高级 10 1.52 2 2.17 其他副高级 31 4.7 3 3.26 其他中级 6 0.91 7 7.61 其他初级 2 0.3 1 1.09 未评级 28 4.25 32 34.78 博士 156 23.67 33 35.87 硕士 354 53.72 27 29.35 学士 110 16.69 28 30.43 无学位 39 5.92 4 4.35 35 岁及以下 126 19.12 27 29.35 36-45 岁 318 48.25 30 32.61 46-55 岁 183 27.77 15 16.3 56 岁及以上 32 4.86 20 21.74 本校 4 0.61 0 0.00 境内 605 91.81 0 0.00 境外 50 7.59 0 0.00 最高学位 年龄 学缘 外聘教师 外校 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘和兼职教师基本信息。 【注】 ： 1.“专任教师”指具有教师资格、专职从事教学工作的、只属于教学单位的人员。此处统计 时不包括直属医院具有医师职称的医生。 2.3 各教学单位教师与本科生情况 专任教师 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 18.52 6 1,572 58.22 7 36.84 8 849 44.68 31.82 5 11.36 6 1,612 36.64 5.88 7 20.59 3 1,047 30.79 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 27 17 62.96 6 22.22 5 2 海洋信 息工程 学院 19 14 73.68 2 10.53 3 旅游学 院 44 15 34.09 14 4 生态环 境学院 34 22 64.71 2 单位 1 商学院 总 数 外聘 教师 数 具有高级职 称教师 序 号 15 专任教师 外聘 教师 数 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 11.29 9 1,680 27.1 9 64.29 8 336 24 43.33 4 13.33 8 664 22.13 6 13.64 0 0.00 0 946 21.5 74.42 8 18.6 16 37.21 3 903 21 22 84.62 2 7.69 9 34.62 2 494 19 63 39 61.9 7 11.11 9 14.29 7 1,121 17.79 艺术学 院 41 29 70.73 10 24.39 1 2.44 2 616 15.02 13 体育与 健康学 院 55 41 74.55 6 10.91 2 3.64 6 788 14.33 14 外国语 学院 66 23 34.85 20 30.3 10 15.15 24 936 14.18 15 理学院 44 35 79.55 1 2.27 2 4.55 0 621 14.11 16 马克思 主义学 院 43 19 44.19 13 30.23 8 18.6 0 166 3.86 17 国际教 育学院 1 1 100 0 0.00 1 100 0 0 0.00 18 继续教 育学院 3 1 33.33 0 0.00 0 0.00 0 0 0.00 具有高级职 称教师 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 62 31 50 10 16.13 7 6 海洋科 学技术 学院 14 8 57.14 6 42.86 7 创意设 计学院 30 15 50 13 8 计算机 科学与 技术学 院 44 32 72.73 9 水产与 生命学 院 43 32 10 食品科 学与工 程学院 26 11 民族学 院 12 序 号 单位 5 人文社 会科学 学院 总 数 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息，表 1-7 本科生基 本情况。 【注】 ： 16 1.“专任教师”指具有教师资格、专职从事教学工作的、只属于教学单位的人员，此处统计 时不包括直属医院具有医师职称的医生。 2.4 各专业专任教师与本科生情况 专任教师 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 100 282 141 2 100 133 66.5 16.67 0 0.0 362 60.33 3 42.86 0 0.0 407 58.14 33.33 3 100 1 33.33 172 57.33 3 60 1 20 0 0.0 282 56.4 5 5 100 0 0.0 0 0.0 272 54.4 030204T 国际 事务 与国 际关 系 3 0 0.0 0 0.0 2 66.67 163 54.33 9 081808TK 船舶 电子 电气 工程 4 3 75 0 0.0 2 50 199 49.75 10 120202 市场 营销 8 5 62.5 0 0.0 0 0.0 381 47.62 11 120601 物流 管理 9 5 55.56 3 33.33 2 22.22 375 41.67 070703T 海洋 资源 与环 境 3 2 66.67 1 33.33 2 66.67 114 38 具有高级职 称教师 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 2 2 100 0 0.0 2 泰语 2 0 0.0 2 100 120204 财务 管理 6 4 66.67 1 4 120902 酒店 管理 7 1 14.29 5 120801 电子 商务 3 1 6 050301 新闻 学 5 080714T 电子 信息 科学 与技 术 序 号 专业代 码 专业 名称 1 120408T 海事 管理 2 050220 3 7 8 12 总 数 17 专任教师 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 0.0 227 37.83 1 12.5 289 36.12 44.44 7 77.78 317 35.22 0 0.0 1 11.11 293 32.56 88.89 0 0.0 2 22.22 282 31.33 6 50 1 8.33 2 16.67 358 29.83 11 9 81.82 2 18.18 2 18.18 323 29.36 海洋 科学 7 4 57.14 3 42.86 4 57.14 201 28.71 030302 社会 工作 11 5 45.45 3 27.27 0 0.0 309 28.09 080902 软件 工程 13 10 76.92 2 15.38 0 0.0 358 27.54 23 120903 会展 经济 与管 理 6 1 16.67 4 66.67 0 0.0 160 26.67 24 120901K 旅游 管理 32 14 43.75 7 21.88 5 15.62 842 26.31 25 050202 俄语 10 4 40 4 40 1 10 262 26.2 26 080703 通信 工程 10 6 60 2 20 5 50 252 25.2 27 070201 物理 学 8 8 100 1 12.5 0 0.0 195 24.38 28 050107T 秘书 学 7 5 71.43 1 14.29 0 0.0 167 23.86 29 080903 网络 12 9 75 2 16.67 0 0.0 286 23.83 具有高级职 称教师 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 6 4 66.67 1 16.67 0 080906 数字 媒体 技术 8 4 50 5 62.5 15 090602 海洋 渔业 科学 与技 术 9 5 55.56 4 16 090102 园艺 9 6 66.67 17 071004 生态 学 9 8 18 082502 环境 工程 12 19 040207T 休闲 体育 20 070701 21 22 序 号 13 14 专业代 码 专业 名称 071102 应用 心理 学 总 数 18 专任教师 序 号 专业代 码 专业 名称 总 数 具有高级职 称教师 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 工程 30 060104 文物 与博 物馆 学 31 070702 海洋 技术 6 3 50 3 50 5 83.33 135 22.5 090601 水产 养殖 学 13 10 76.92 2 15.38 6 46.15 279 21.46 33 050103 汉语 国际 教育 10 3 30 4 40 1 10 213 21.3 34 040107 小学 教育 13 8 61.54 0 0.0 2 15.38 271 20.85 35 130202 音乐 学 16 12 75 2 12.5 1 6.25 304 19 36 080901 计算 机科 学与 技术 16 12 75 1 6.25 0 0.0 302 18.88 37 130503 环境 设计 10 4 40 2 20 1 10 187 18.7 38 040203 社会 体育 指导 与管 理 9 7 77.78 1 11.11 0 0.0 166 18.44 39 050201 英语 30 16 53.33 3 10 3 10 541 18.03 40 130502 视觉 传达 设计 11 6 54.55 6 54.55 2 18.18 188 17.09 41 130206 舞蹈 编导 9 5 55.56 3 33.33 0 0.0 147 16.33 42 070301 化学 10 8 80 0 0.0 0 0.0 146 14.6 082701 食品 科学 与工 25 21 84 2 8 9 36 349 13.96 32 43 7 5 71.43 1 14.29 4 57.14 161 23 19 专任教师 序 号 专业代 码 专业 名称 总 数 具有高级职 称教师 35 岁以下青 年教师 近五年新增 教师 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 本科 生数 本科生与 专任教师 之比 程 071001 生物 科学 22 18 81.82 2 9.09 3 13.64 307 13.95 45 050101 汉语 言文 学 25 14 56 1 4 4 16 335 13.4 46 040106 学前 教育 24 15 62.5 5 20.83 2 8.33 297 12.38 47 060101 历史 学 14 6 42.86 0 0.0 1 7.14 165 11.79 48 070101 数学 与应 用数 学 27 20 74.07 0 0.0 2 7.41 280 10.37 49 130201 音乐 表演 16 12 75 5 31.25 0 0.0 165 10.31 50 040201 体育 教育 17 16 94.12 0 0.0 0 0.0 170 10 030503 思想 政治 教育 24 19 79.17 1 4.17 3 12.5 166 6.92 44 51 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科生基本情 况。 【注】 ： 1.学校直附属医院教职工未纳入专业专任教师统计。 2.5 各专业授课教师情况 授课教师 序 号 专业名 称 高级职称 教授 其中为低年级 授课教授 具有硕士、博 士学位 总 数 承担 课程 门数 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 1 社会体 育指导 与管理 20 31 19 95 5 25 4 80 15 75 2 思想政 14 21 12 85.71 1 7.14 0 0 11 78.57 20 授课教师 序 号 专业名 称 高级职称 教授 其中为低年级 授课教授 具有硕士、博 士学位 总 数 承担 课程 门数 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 数 量 比例 （%) 3 数学与 应用数 学 14 23 12 85.71 4 28.57 2 50 9 64.29 4 软件工 程 12 24 10 83.33 2 16.67 0 0 12 100 5 体育教 育 18 31 15 83.33 4 22.22 1 25 11 61.11 47 酒店管 理 24 30 8 33.33 3 12.5 0 0 22 91.67 48 文物与 博物馆 学 6 15 2 33.33 1 16.67 1 100 6 100 49 国际事 务与国 际关系 15 27 3 20 1 6.67 0 0 13 86.67 50 会展经 济与管 理 11 20 2 18.18 1 9.09 1 100 11 100 51 泰语 2 6 0 0 0 0 0 0 2 100 治教育 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 1-5-2 专业大类情况表，表 1-6-1 教职工基本 信息，表 1-6-3 外聘和兼职教师基本信息，表 1-6-4 附属医院师资情况，表 5-1-1 开课情 况，5-1-2 专业课教学实施情况表。 【注】 ： 1.本表格只统计本科专业课的授课情况，含外聘教师，含离职人员。 2.本表格选取本校本科授课主讲教师中，高级职称比例最高与最低的 5 个专业，详细数据可 参考【附表 10 各专业授课教师授课情况】 。 2.6 教授、副教授及高层次人才讲授本科课程情况 2.6.1 教授、副教授讲授本科课程情况 类 别 总人 数 项目 授课 人数 百分比 （%） 课程门次 （门次） 百分比 （％） 课程门数 （门） 百分比 （%） 学校 / / 3,357 / 1,719 / 21 类 别 教 授 副 教 授 总人 数 117 257 项目 授课 人数 百分比 （%） 课程门次 （门次） 百分比 （％） 课程门数 （门） 百分比 （%） 授课教授 99 84.62 439 13.08 297 17.28 其中：公 共必修课 25 21.37 105 3.13 35 2.04 公共选修 课 6 5.13 9 0.27 6 0.35 专业课 92 78.63 325 9.68 257 14.95 授课副教 授 214 83.27 1,259 37.5 670 38.98 其中：公 共必修课 74 28.79 387 11.53 61 3.55 公共选修 课 13 5.06 26 0.77 17 0.99 专业课 197 76.65 846 25.2 601 34.96 ※以上数据来源：表 5-1-1 开课情况,表 1-6-1 教职工基本信息、表 1-6-4 附属医院师资情 况。 【注】 ： 1.课程门次数是对开课号进行统计。 2.教授、副教授的总人数不含外聘人员。 3.授课人数百分比是与教授（副教授）总人数的比值；课程门（次）数百分比是与学校课程 门（次）数的比值。 2.6.2 高层次人才讲授本科课程情况 类别 总人 数 授课 人数 百分比 （%） 课程门次（门 次） 百分比 （％） 课程门数 （门） 百分比 （%） 院士 0 0 0.0 0 0 0 0 国家 级 0 0 0.0 0 0 0 0 省部 级 52 47 90.38 224 6.67 149 8.67 ※以上数据来源：表 5-1-1 开课情况,表 3-3-1 高层次人才。 2.7 教师发展与服务情况 2.7.1 教师教学发展机构培训情况 机构名称 培训类型 培训次数 培训人次 组织人事部（处） 常规培训 2 60 22 ※以上数据来源：表 3-4-1 教师教学发展机构。 2.7.2 教师进修、培养与交流情况 序 号 院系 1 境内外培训进修（人 次） 攻读博士 （人） 攻读硕士 （人） 境内外交流（人次） 总 数 其中：35 岁以 下青年教师 总数 总数 总 数 其中：35 岁以 下青年教师 海洋科学技 术学院 2 1 0 0 0 0 2 水产与生命 学院 4 2 0 0 0 0 3 生态环境学 院 3 2 0 0 0 0 4 食品科学与 工程学院 0 0 0 0 0 0 5 计算机科学 与技术学院 2 2 0 0 0 0 6 海洋信息工 程学院 5 4 0 0 0 0 7 理学院 1 1 0 0 0 0 8 旅游学院 3 2 0 0 0 0 9 商学院 4 3 0 0 0 0 10 人文社会科 学学院 1 0 0 0 0 0 11 外国语学院 7 7 0 0 0 0 12 马克思主义 学院 2 1 0 0 0 0 13 艺术学院 0 0 0 0 0 0 14 创意设计学 院 0 0 0 0 0 0 15 体育与健康 学院 1 1 0 0 0 0 16 民族学院 4 4 0 0 0 0 17 国际教育学 院 0 0 0 0 0 0 18 继续教育学 院 0 0 0 0 0 0 19 海南省民族 研究基地 0 0 0 0 0 0 20 总计 39 30 0 0 0 0 23 ※以上数据来源：表 3-4-2 教师培训进修、交流情况。 24 2.8 专业带头人情况 职称 总计 学位 年龄 学缘 正高级 副高级 其他 博士 硕士 其他 35 岁及以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以上 本校 外校 境内 境外 数量 49 13 24 12 18 28 3 7 28 13 1 0 45 4 比例（%） / 26.53 48.98 24.49 36.73 57.14 6.12 14.29 57.14 26.53 2.04 0 91.84 8.16 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 4-2 专业培养计划表。详细数据可参考【附表 6 各教学单位专业带头人情况】 。 【注】 ：此表只统计 1-6-1 本校在编教职工。 职称结构饼图 学位结构饼图 年龄结构饼图 25 2.9 学校实验技术人员结构 项目 总计 数量 比例（%） 职称 学位 年龄 正高级 副高级 中级 初级 无职称 博士 硕士 学士 无学位 35 岁及以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以上 63 0 23 37 1 2 0 30 9 24 15 26 22 0 / 0 36.51 58.73 1.59 3.17 0 47.62 14.29 38.1 23.81 41.27 34.92 0 以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息。详细数据可参考【附表 7 各教学单位实验系列职称人员结构】 。 年龄结构饼图 学位结构饼图 职称结构饼图 26 3 教学资源 3.1 教学资源投入情况 项目 数量 学校教育经费总额（万元） 59,091.52 教学经费总额（万元） 7,575.17 学校年度教学改革与建设专项经费（万元） 2,238.68 经常性预算内教育事业费收入（万元） 本科生生均拨款总额 教育事业收入 其中：国家（万元） 4,545.64 地方（万元） 17,070.26 本科学费收入（万元） 教改专项拨款 教学日常运行 支出 26,421.88 7,130.46 其中：国家（万元） 1.9 地方（万元） 57 总额（万元） 6,449.68 教学日常支出占经常性预算内教育事业费拨款与本专科生学 费收入之和的比例（%) 18.54 生均教学日常运行支出（元） 3768.22 教学改革支出（万元） 61.59 专业建设支出（万元） 271.72 实践教学支出（万元） 356.49 生均实践教学经费（元） 249.17 生均思政课程专项建设经费（元） 26.2 ※以上数据来源：表 2-9-1 教学经费概况，表 2-9-2 本科教育经费收支情况，表 6-1 学生数 量基本情况。 3.2 教学基本设施情况 3.2.1 教学行政用房情况 学校情 况 项目 教学行政用 房 总面积 212,092 教学科研及辅助用房（平方米） 180,147 27 办学条件指标合格标 准 学校情 况 项目 其中 其中 教室（平方米） 44,021 其中：智慧教室（平方米） 253 图书馆（平方米） 44,792 实验室、实习场所(平方米) 80,082 专用科研用房(平方米) 0 体育馆(平方米) 11,252 会堂(平方米) 0 行政用房（平方米） 31,945 生均教学行政用房面积（平方米/生） 12.21 面积（平方米） 86,801 运动场 办学条件指标合格标 准 14 平方米/生 ※以上数据来源：表 2-1 占地与建筑面积，表 2-2 教学行政用房面积。 3.2.2 教学、科研仪器设备情况 项目 教学、科研仪器设备 学校情况 资产总值（万元） 23148.76 生均（万元） 1.32 当年新增（万元） 2283.83 当年新增所占比例（％） 10.95 办学条件指标合格标准 5000 元 10 ※以上数据来源：表 2-6 固定资产。 3.2.3 本科校内实验、实习、实训场所及设备情况 项目 数量 承担实验课程门数 面积（平方米） 设备台套数 设备值（万元） 专业实验室 110 222 13236 9137 11178.25 基础实验室 23 114 5295 3805 1660.88 实习场所 0 0 0 0 0 实训场所 48 235 7905 1826 1532.44 其他 0 0 0 0 0 ※以上数据来源：表 1-8-1 本科实验场所，表 2-7 本科实验设备情况，表 5-1-4 分专业（大 类）专业实验课情况。 详细数据可参考【附表 13 校内实验室使用情况】。 28 3.2.4 校园网、图书情况 项目 学校情况 校园网主干带宽（Mbps） 10,000 校园网出口带宽（Mbps） 9,200 网络接入信息点数量（个） 20,972 纸质图书总量（册） 1,626,749 生均纸质图书（册） 92.88 当年新增纸质图书（册） 87,012 生均年进纸质图书（册） 4.97 当年图书流通量（本次） 46,843 纸质期刊数量（份） 1,975 纸质期刊种类数（种） 1,653 电子期刊（册） 498,480 学位论文（册） 353,889 音视频（小时） 115,320 学校条件指标合格标准 100 4 ※以上数据来源：表 2-3-1 图书馆，表 2-3-2 图书当年新增情况，表 2-5 校园网。 29 3.3 专业情况概览 序 号 专业名称 设立时间 (年) 1 财务管理 2 授课教师 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率(%) 6 362 51.71 9 0 0 5 9 358 35.8 2 112 96.43 6 0 3 199 33.17 -4 0 0 2009 8 0 4 262 32.75 -6 70 88.57 通信工程 2008 8 1 5 252 31.5 7 71 88.73 6 海事管理 2015 9 1 6 282 31.33 -3 0 0 7 电子信息科 学与技术 2006 9 1 8 272 30.22 6 143 89.51 8 软件工程 2008 12 0 10 358 29.83 6 111 86.49 9 物流管理 2009 13 0 7 375 28.85 -3 108 93.52 10 生态学 2007 10 4 11 282 28.2 -4 74 85.14 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称的 授课教师数 2015 7 1 环境工程 2007 10 3 船舶电子电 气工程 2015 4 俄语 5 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况表，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科生基本情 况，表 6-2-1 本科生转专业情况，表 6-5-2 应届本科毕业生非分专业毕业就业情况。 【注】 ： 1. 本表格中授课教师只统计专业课教师，不含外聘人员，含离职人员。 2.此表选择专业的原则是: 专业设置年+4 小于等于当前年，只选取学生与本学院授课教师之比最大的 10 个专业，详细数据请看【附表 12 各专业教师、 30 学生情况概览】 。 31 32 3.4 优势专业概览 序 号 1 专业名称 专业类 型 设立时 间(年) 电子信息 科学与技 术 省部级 优势专 业 授课教师 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初 次就业率(%) 8 272 30.22 6 143 89.51 0 6 309 28.09 -12 123 80.49 30 8 15 842 28.07 -1 215 98.6 2005 12 0 9 286 23.83 0 80 98.75 省部级 优势专 业 2014 19 5 16 317 16.68 -9 130 83.85 6 食品科学 与工程 省部级 优势专 业 2010 21 2 19 349 16.62 -5 152 88.82 7 汉语言文 省部级 2011 22 1 14 335 15.23 18 112 93.75 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 2006 9 1 社会工作 省部级 优势专 业 2007 11 旅游管理 省部级 优势专 业 2005 4 网络工程 省部级 优势专 业 5 海洋渔业 科学与技 术 2 3 33 序 号 专业名称 学 8 9 专业类 型 设立时 间(年) 授课教师 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初 次就业率(%) 优势专 业 生物科学 省部级 优势专 业 2006 21 7 20 307 14.62 -1 151 91.39 历史学 省部级 优势专 业 2006 16 0 6 165 10.31 1 51 74.51 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况表，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科生基本情况， 表 6-2-1 本科生转专业情况，表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ： 1.本表格中授课教师只统计专业课教师, 不含外聘人员，含离职人员。 2.本表按国标专业统计，有可能存在所含校内专业不属于优势专业范畴，故未纳入此表统计的情况。 3.此表选择专业的原则是: 专业设置年+4 小于等于当前年。 34 35 3.5 新设专业概览 序 号 专业名称 校内专业名 称 设立时间 (年) 1 财务管理 财务管理 2 船舶电子电 气工程 3 授课教师 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率(%) 6 362 51.71 0 0 0 3 199 33.17 0 0 9 1 6 282 31.33 0 0 2014 19 5 16 317 16.68 130 83.85 2015 21 1 16 279 13.29 0 0 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称的 授课教师数 2015 7 1 船舶电子电 气工程 2015 6 海事管理 海事管理 2015 4 海洋渔业科 学与技术 海洋渔业科 学与技术 5 水产养殖学 水产养殖学 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况表，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科生基本情况， 表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ： 此表选择专业的原则是:专业设置年+4 小于等于当前年(有毕业生的新设专业)。 36 3.6 各专业实验教学情况 序 号 专业名称 校内专业 名称 1 泰语 2 实践教学 其中：实验教学 学 分 占总学分比 (%) 学 分 占总学分比 (%) 独立开设实验 课程门数 泰语 78.5 46.45 60.5 35.8 0 休闲体育 休闲体育 82 51.9 56 35.44 0 3 舞蹈编导 舞蹈编导 78.5 51.48 47.5 31.15 0 4 视觉传达 设计 视觉传达 设计 73.5 44.28 51.5 31.02 0 5 环境设计 环境设计 73 43.98 49 29.52 0 47 旅游管理 旅游管理 46 27.88 12 7.27 0 48 会展经济 与管理 会展经济 与管理 44 26.67 10 6.06 0 49 小学教育 小学教育 40 25 6 3.75 0 50 体育教育 体育教育 21 12.96 3 1.85 0 51 思想政治 教育 思想政治 教育 34 19.1 0 0 0 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-4 分专业（大类）专业实验课情况，表 4-2 专业培养计划表，表 5-1-1 开课情况。 【注】 ：此表只取实验教学学分占总学分比例最高的和最低的各五个专业，详细数据可参考 【附表 14 各专业实验教学情况】 【附表 15 各专业教学情况一览表】 （合格评估要求：人文社 科类专业实践教学占总学分（学时）不低于 20%，理工农医类专业实践教学比例占总学分（学 时）比例不低于 25%，师范类专业教育实习不少于 12 周） 。 3.7 课程开设情况 3.7.1 全校课程开设情况 课程类 别 课程门 数 其中：高级职称教师讲 授课程门数比例 课程门 次数 双语课 程门数 平均学 时数 平均班规模 （人） 专业课 1,518 60.74 2,247 115 39.17 50.28 公共必 修课 76 90.79 871 4 36.72 90.16 公共选 修课 29 86.21 47 0 23.98 78.68 ※以上数据来源：表 5-1-1 开课情况。 37 【注】 ： 1.此表为全校数据统计； 2.课程门数=表 5-1-1 中此类课程编号数（查重）；课程门次数=表 5-1-1 中此类课程编号数 （不查重） ；平均班规模=Σ（此类课程门次内的本科学生数）/课程门次数；平均学时数= Σ（此类课程门次内的学时）/课程门次数； 3.此表不统计网络授课。 3.7.2 全校课程规模情况 课程类 别 课程门 次数 专业课 课程规模 30 人及以下课程 门次数 31-60 人课程 门次数 61-90 人课程 门次数 90 人以上课程 门次数 2247 500 1075 563 109 公共必 修课 871 40 319 102 410 公共选 修课 47 5 8 9 25 ※以上数据来源：表 5-1-1 开课情况。 【注】 ： 1.此表不统计网络授课。 3.8 在线开放课程情况 国家级 类型 省部级 其他级（含校级） 自建 引进 自建 引进 自建 引进 精品在线开放课程 0 0 0 0 0 0 MOOC 0 0 0 0 0 47 SPOC 0 0 0 0 0 0 ※以上数据来源：表 5-3 本科教学信息化。 【注】 ： MOOC 无国家级与省级之分。 4 培养过程 4.1 专业培养方案学分结构 学科门类 农学 历史 学 工学 教育 学 文学 法学 理学 管理 学 艺术 学 所含专业数 3 2 9 5 7 3 9 8 5 38 学科门类 农学 历史 学 工学 教育 学 文学 法学 理学 管理 学 艺术 学 专业平均总 学分 172.33 165 169.83 154.4 162 160 165.56 169.5 157.7 专业平均实 践教学环节 36.08 学分比例（%） 26.57 30.89 39.08 34.20 24.24 29.53 29.61 43.58 ※数据来源：表 1-5-1 专业基本情况,表 4-2 专业培养计划 【注】 ： 1.每个专业实践教学环节学分所占比例=（集中实践教学环节学分+实验教学学分）/总学分， 先计算每个专业的比例，然后再按学科门类平均。 2.此表中不含专业大类和校内专业方向。 4.2 创新创业教育 4.2.1 学校创新创业教育情况 项目 数量 是否成立创新创业教育工作领导小组 是 是否开设创新创业学院 是 创新创业教育工作牵头单位 就业创业与校友办公室 是否按创新创业教育目标要求修订人才培养方案 是 创业培训项目数（项） 250 创新创业讲座(次) 23 创新创业奖学金（万元） 50 创新创业专项资金投入（万元） 210 创新创业教育教材数（门） 7 参与创新创业训练项目全日制本科在校学生数（人） 1,350 参与创新创业竞赛全日制本科在校学生数（人） 801 在校学生创业项目 学生休学创业项目 项目数（项） 33 参与学生数（人） 346 获得资助金额（万元） 33 项目数（项） 0 参与学生人数（人） 0 ※以上数据来源：表 5-4-1 创新创业教育情况。 39 4.2.2 高校创新创业教育实践基地（平台） 基地（平台）名称 海南热带海洋学 院大学科技园 基地（平台） 基地（平台） 建设 级别 类型 环境 国家级 科技园等 批准（建设） 年份 投入经费 （万元） 经费 来源 2014 110 省级 财政 校内 ※以上数据来源：表 5-4-2 高校创新创业教育实践基地（平台） 。 4.2.3 创新创业教师情况 项目 数量 创新创业教育专职教师 15 就业指导专职教师 22 创新创业兼职导师数 25 培训场次 8 参训教师人次 22 其中：校外教师参训人次 19 挂职单位数 8 挂职锻炼人数 9 兼职创业人数 40 离岗创业人数 0 组织教师创新创业专项培训情况 专业教师到行业企业挂职锻炼情况 本校教师兼职或离岗创业情况 ※以上数据来源：表 3-6 创新创业教师情况。 4.3 实验教学示范中心、虚拟仿真实验示范中心 中心名称 级别 设立时 间 学年内承担教 学人时数 学年内承担 实验项目数 学年内对外开 放人时数 海洋信息工程 学院实验中心 省部级实验教 学示范中心 2014 45,876 193 1,600 物理实验教学 示范中心 省部级实验教 学示范中心 2009 47,673 49 6,776 ※以上数据来源：表 2-8-1 实验教学示范中心、虚拟仿真实验示范中心。 4.4 虚拟仿真实验教学项目 实验项目名称 级别 设立时 间 学年内承担本校教 学人时数 学年内项目浏 览数 学年内项目参 与人数 密立根油滴实验 省部 2016 192 3,249 48 40 实验项目名称 级别 设立时 间 学年内承担本校教 学人时数 学年内项目浏 览数 学年内项目参 与人数 级 夫兰克-赫兹实验 省部 级 2016 192 3,249 48 塞曼效应实验 省部 级 2016 192 3,249 48 核磁共振实验 省部 级 2016 192 3,249 48 光电效应测普朗克 常量 省部 级 2016 192 3,249 48 声速的测量 省部 级 2016 585 3,249 195 迈克尔逊干涉仪的 使用 省部 级 2016 585 3,249 195 衍射光栅 省部 级 2016 585 3,249 195 压力传感器基本特 性的研究 省部 级 2016 585 3,249 195 霍尔效应的研究 省部 级 2016 585 3,249 195 ※以上数据来源：表 2-8-2 虚拟仿真实验教学项目。 4.5 毕业综合训练情况 毕业综合训练 序 号 专业 名称 校内 专业 名称 1 体育 教育 体育 教育 89 89 2 新闻 学 新闻 学 62 3 社会 工作 社会 工作 4 电子 信息 科学 与技 术 电子 信息 科学 与技 术 指导教师数 课 题 数 在实验、实习、 工程实践和社会 调查等社会实践 中完成数 比例 (%) 每名校内 教师平均 指导毕业 生数 校 内 教 师 其中：副 高以上 职称 外 聘 教 师 100 9 9 0 21 62 100 8 5 1 14 122 112 91.8 9 5 0 14 143 143 100 11 10 0 13 41 毕业综合训练 序 号 专业 名称 校内 专业 名称 5 生态 学 生态 学 74 28 36 化学 化学 48 37 生物 科学 生物 科学 38 社会 体育 指导 与管 理 39 40 指导教师数 课 题 数 在实验、实习、 工程实践和社会 调查等社会实践 中完成数 比例 (%) 每名校内 教师平均 指导毕业 生数 校 内 教 师 其中：副 高以上 职称 外 聘 教 师 37.84 8 8 0 13 48 100 11 8 0 4 73 0 0 19 14 0 4 社会 体育 指导 与管 理 69 69 100 20 19 0 3 音乐 学 音乐 学 88 88 100 10 8 0 3 思想 政治 教育 思想 政治 教育 59 12 20.34 19 16 0 3 ※以上数据来源：表 5-2-1 分专业毕业综合训练情况，表 5-2-2 分专业教师指导学生毕业 综合训练情况，表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ：此表只取每名教师平均指导毕业生数最高和最低的 5 个专业，详细数据可参考【附 表 16 毕业综合训练情况】 。 4.6 学生社团情况 社团 类别 思想政 治类 学术科技类 社团 文化体育类 社团 志愿公益类 社团 创新创业 类社团 其他 社团 总数 社团 个数 0 5 55 6 3 0 69 参与 人数 0 354 3,262 719 85 0 4,420 ※以上数据来源：表 6-8 学生社团。 【注】 ：1.此表为全校数据统计。 4.7 国外及港澳台侨学生情况 项目 数量 42 项目 数量 国外及港澳台学生在校本科生数 总数 61 其中：国外 61 港澳台侨 0 当年交流本科生数 76 交流学生占全日制本科生比例（%） 0.53 其中：本校到境外 68 本校到境内 0 境内到本校 0 境外到本校 8 ※以上数据来源：6-1 学生数量基本情况，表 6-3-2 本科生（境外）情况，表 6-7 本科生交 流情况。 43 5 学生发展 44 5.1 生源情况 录取数 批次最低控制线（分） 文科 理科 不分文理 文科 理科 不分文理 文科 理科 不分文理 第二批次招生 A 9 11 0 428 400 0 43 45.74 -- 河北省 第二批次招生 A 38 42 0 461 379 0 70.01 101.99 -- 山西省 第二批次招生 A 39 41 0 481 432 0 22.39 12.72 -- 内蒙古自治区 第二批次招生 A 40 39 0 436 352 0 53.95 66.23 -- 辽宁省 第二批次招生 A 18 21 0 482 369 0 53.67 96.38 -- 吉林省 第二批次招生 A 37 42 0 372 350 0 110.67 100.62 -- 黑龙江省 第二批次招生 A 29 31 0 424 372 0 53.17 80 -- 江苏省 第二批次招生 A 33 48 0 277 307 0 40.21 17.23 -- 浙江省 第二批次招生 A 0 0 80 0 0 496 -- -- 62.19 安徽省 第二批次招生 A 49 54 0 504 426 0 36.87 53.22 -- 福建省 第二批次招生 A 37 40 0 464 393 0 51.58 48.77 -- 江西省 第二批次招生 A 53 55 0 502 449 0 43.46 46.1 -- 山东省 第二批次招生 A 34 49 0 503 443 0 22.67 32.5 -- 河南省 第二批次招生 A 74 76 0 447 385 0 73.75 95.73 -- 湖北省 第二批次招生 A 34 36 0 445 388 0 72.38 81.19 -- 省份 批次 天津市 45 当年录取平均分与批次最低控制线的差值（分） 录取数 批次最低控制线（分） 文科 理科 不分文理 文科 理科 不分文理 文科 理科 不分文理 第二批次招生 A 38 42 0 523 448 0 21.75 35.87 -- 广东省 第二批次招生 A 27 39 0 455 390 0 65.14 61.61 -- 广西壮族自治区 第二批次招生 A 57 59 0 388 347 0 69.32 98.71 -- 海南省 第二批次招生 A 488 569 0 593 539 0 18.47 21.98 -- 重庆市 第二批次招生 A 28 30 0 458 435 0 59.33 53.79 -- 四川省 第二批次招生 A 39 36 0 472 459 0 53.57 59.44 -- 贵州省 第二批次招生 A 43 48 0 453 369 0 60.59 58.47 -- 云南省 第二批次招生 A 37 37 0 480 435 0 55.68 55.23 -- 西藏自治区 第二批次招生 A 7 0 0 320 320 0 -3.43 -- -- 陕西省 第二批次招生 A 27 29 0 400 363 0 102.44 88.96 -- 甘肃省 第二批次招生 A 38 35 0 400 366 0 103.35 85.12 -- 青海省 第二批次招生 A 9 0 0 444 376 0 9.44 -- -- 宁夏回族自治区 第二批次招生 A 4 5 0 455 381 0 53.46 53.55 -- 新疆维吾尔自治区 第二批次招生 A 20 24 0 387 326 0 86.49 97.83 -- 省份 批次 湖南省 ※以上数据来源：表 6-3-3 近一届本科生录取标准及人数。 46 当年录取平均分与批次最低控制线的差值（分） 5.2 各专业（大类）本科生招生报到情况 5.2.1 各专业本科生招生报到情况 序 号 专业名称 招生计 划数 实际录 取数 第一志愿 录取数 实际报 到数 第一志愿专业录 取率（%） 报到率 （%） 1 生物科学 71 71 42 71 59.15 100.00 2 海事管理 54 54 34 54 62.96 100.00 3 物流管理 140 140 110 138 78.57 98.57 4 英语 70 70 60 69 85.71 98.57 5 市场营销 60 60 30 59 50 98.33 31 计算机科 学与技术 61 61 53 56 86.89 91.80 32 生态学 59 59 23 54 38.98 91.53 33 船舶电子 电气工程 47 47 23 43 48.94 91.49 34 泰语 50 50 21 45 42 90.00 35 园艺 53 53 23 47 43.4 88.68 ※ 以上数据来源：表 6-3-4 各专业招生报到情况。 【注】 ：本表格选取本校招生报到率最高与最低的 5 个专业，详细数据可参考【附表 17 各 专业本科生招生情况】。 5.2.2 各大类本科生招生报到情况 序 号 大类名称 招生计 划数 实际录 取数 第一志愿 录取数 实际报 到数 第一志愿专业录 取率（%） 报到率 （%） 1 电子信息 类 130 130 89 127 68.46 97.69 2 中国语言 文学类 218 218 179 211 82.11 96.79 3 旅游管理 类 212 212 125 205 58.96 96.70 4 食品科学 与工程类 152 152 67 146 44.08 96.05 ※以上数据来源：表 6-3-4 各大类招生报到情况。 47 【注】 ：本表格选取本校招生报到率最高与最低的 5 个大类，详细数据可参考【附表 18 各大 类本科生招生情况】 。 48 5.3 学生管理人员与心理咨询人员结构 项目 总 数 校级学生管理人 员 职称 学位 年龄 正高 级 副高 级 中级 初级 无职 称 博士 硕士 学士 无学 位 35 岁及以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以上 13 0 0 2 3 8 0 1 10 2 9 2 1 1 比例（%） / 0.00 0.00 15.38 23.08 61.54 0.00 7.69 76.92 15.38 69.23 15.38 7.69 7.69 院系学生管理人 员 74 1 11 37 4 21 2 51 16 5 56 10 8 0 比例（%） / 1.35 14.86 50.00 5.41 28.38 2.70 68.92 21.62 6.76 75.68 13.51 10.81 0.00 心理咨询人员 3 1 0 1 0 1 0 3 0 0 1 1 1 0 比例（%） / 33.33 0.00 33.33 0.00 33.33 0.00 100.00 0.00 0.00 33.33 33.33 33.33 0.00 ※数据来源：表 1-3 学校相关党政单位，表 1-4 学校教学科研单位，表 1-6-1 教职工基本信 息，表 3-2 相关管理人员基本信息。 49 5.4 各教学单位学生管理人员与学生情况 序 号 单位 学生管理 人员数 其中：本科生 辅导员 本科在校 生数 本科在校生人数与本科 生辅导员比值 1 民族学院 11 0 1,121 0 2 外国语学院 7 0 936 0 3 旅游学院 6 0 1,612 0 4 人文社会科学 学院 6 0 1,680 0 5 海洋信息工程 学院 5 0 849 0 6 艺术学院 5 0 616 0 7 水产与生命学 院 5 0 903 0 8 商学院 5 0 1,572 0 9 体育与健康学 院 4 0 788 0 10 生态环境学院 4 0 1,047 0 11 理学院 3 0 621 0 12 创意设计学院 3 0 664 0 13 计算机科学与 技术学院 3 0 946 0 14 海洋科学技术 学院 2 0 336 0 15 食品科学与工 程学院 2 0 494 0 16 马克思主义学 院 2 0 166 0 17 国际教育学院 1 0 0 -- 18 继续教育学院 0 0 0 -- ※ 以上数据来源：表 1-4 学校教学科研单位，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科 生基本信息，表 3-2 相关管理人员基本信息。 5.5 本科生奖贷补情况 总数政府 奖、助学金 社会奖、 助学金 学校奖 学金 50 国家 助学 贷款 勤工助 学金 减免 学费 临时 困难 补助 其他 奖助 学金 总数政府 奖、助学金 社会奖、 助学金 学校奖 学金 国家 助学 贷款 勤工助 学金 减免 学费 临时 困难 补助 其他 奖助 学金 资助金额 （万元） 1857.47 62.64 270.33 0 108.3 53.87 0 5.6 资助学生 数（人次） 22667 125 11799 0 3270 419 0 56 ※以上数据来源：表 6-4 本科生奖贷补 5.6 学生发展情况 项目 内容 1.学科竞赛获奖（项） 2.文艺、体育竞赛获奖（项） 总数 348 其中：国际级 0 国家级 71 省部级 277 总数 144 其中：国际级 0 国家级 59 省部级 85 4.学生发表学术论文（篇） 19 5.学生发表作品数（篇、册） 10 6.学生获准专利（著作权）数（项） 1 7.英语等级考试 英语四级考试累计通过率（%） 28 英语六级考试累计通过率（%） 8 8.体质合格率（%） 82.87 9.参加国际会议（人次） 0 ※以上数据来源：表 6-6 本科生学习成效、表 6-6-9 学生体质合格率。 5.7 本科生参加大学生创新创业训练计划与参与教师科研情况 国家级创新创业训练计 划 省部级创新创业训练计 划 创新项目 数 创业项目 数 创新项目 数 创业项目 数 参与本学院项目 数 参与外学院项目 数 21 2 40 6 6 1 51 参与教师科研情况 ※以上数据来源：表 6-6-1 学生参加大学创新创业训练计划情况，表 6-6-2 学生参与教师科 研项目情况。 5.8 各专业毕业生情况 毕业生学 位授予率 （%） 应届 毕业 生就 业人 数 毕业生初 次就业率 （%） 序 号 专业 名称 校内 专业 名称 应届 毕业 生数 应届生 中未按 时毕业 数 1 水产 养殖 学 水产 养殖 学 0 0 0 0 0 0 0 2 海事 管理 海事 管理 0 0 0 0 0 0 0 3 财务 管理 财务 管理 0 0 0 0 0 0 0 4 船舶 电子 电气 工程 船舶 电子 电气 工程 0 0 0 0 0 0 0 5 园艺 园艺 65 0 100 65 100 40 61.54 6 环境 设计 环境 设计 42 0 100 42 100 29 69.05 7 历史 学 历史 学 51 0 100 51 100 38 74.51 8 音乐 学 音乐 学 86 0 100 86 100 65 75.58 9 计算 机科 学与 技术 计算 机科 学与 技术 91 0 100 91 100 69 75.82 10 酒店 管理 酒店 管理 127 0 100 127 100 99 77.95 毕业率 （%） 学位 授予 数 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ：本表格选取本校初次就业率最低的十个有毕业生的专业，详细数据可参考【附表 19 各专业毕业生情况】 。此表选择的原则是: （专业设置年+4）小于等于 当前年。 52 5.9 毕业生就业去向分布情况 项目 人数 1.应届毕业生升学或深造基本情况 （人） 总数 174 其中：升学考取 本校 43 其中：升学考取 外校 112 其中：免试推荐 研究生 0 其中：出国（境） 深造 19 学校所在区域总 数（省） 学校非所在地 区域总数 1,979 1,170 政府机关 67 19 事业单位 244 50 企业 1,393 812 部队 2 14 参加国家地方项 目就业 7 5 其他 67 64 升学（含出国（境）深造） 52 122 灵活就业 129 71 自主创业 18 13 总数 2. 应届毕业生就业基 本情况（人） 签署就 业协议 ※以上数据来源：表 6-5-1 应届本科毕业生就业情况。 6 质量保障 6.1 评教信息 数 量 本科生参与评教 人数（人） 学校专兼职督导 员人数（人） 学年内督导 听课学时数 学年内校领 导听课学时 数 学年内中层领 导听课学时数 9,436 74 951 64 360 53 ※以上数据来源：表 7-1 教学质量评估统计表。 54 6.2 教学质量管理队伍结构 总 数 职称 学位 年龄 正高 级 副高 级 中级 初 级 无职 称 博士 硕士 学士 无学 位 35 岁及以 下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以 上 校级教学管理队伍数 量 12 1 1 2 0 8 0 8 4 0 6 5 1 0 比例（%） / 8.33 8.33 16.67 0 66.67 0 66.67 33.33 0 50 41.67 8.33 0 院系教学管理队伍数 量 34 12 6 1 0 15 7 11 11 5 10 12 11 1 比例（%） / 35.29 17.65 2.94 0 44.12 20.59 32.35 32.35 14.71 29.41 35.29 32.35 2.94 校级质量监控人员队 伍 4 3 0 0 0 1 0 2 2 0 1 0 2 1 比例（%） / 75 0 0 0 25 0 50 50 0 25 0 50 25 以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 3-2 相关管理人员基本信息，表 1-3 学校相关党政单位，表 1-4 学校教学科研单位。 55 6.3 教育教学改革与成果 全校总 数 项目 教学成果奖（项） 教育教学研究与改 革项目 其中：教学质量管理、监控人员 校级教学 管理 院系教学 管理 教学质量 监控 数量 4 0 1 0 其中：国家级 0 0 0 0 省部级 4 0 1 0 总数 8 0 1 0 其中：国家级 0 0 0 0 省部级 8 0 1 0 项目经费（万元） 12 / / / 其中：国家级（万 元） 0 / / / 省部级（万元） 12 / / / 参与教师（人次） 34 / / / 20 0 3 0 教学研究论文 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息，表 3-2 相关管理人员基本信息，表 7-2-1 教 育教学研究与改革项目，表 7-2-2 教学成果奖，表 3-5-3 教师发表的论文情况。 【注】 ：教育教学研究与改革项目总数仅包括自然年度内立项项目 56 三、详细数据附表 附表 1 专业基本情况 序 号 校内专业名称 校内专业代 码 所属单位 专业设置年 限 学 制 专业名称 专业代码 1 旅游管理 120901K 旅游管理 120901K 旅游学院 2005 2 英语 050201 英语 050201 外国语学院 3 酒店管理 120902 酒店管理 120902 4 市场营销 120202 市场营销 5 物流管理 120601 6 财务管理 7 培养计划 在校学 生 总学时 数 总学分 数 4 2178 165 842 2010 4 2642.5 182 541 旅游学院 2013 4 1949 166 407 120202 商学院 2009 4 2322 166 381 物流管理 120601 商学院 2009 4 2457 175 375 120204 财务管理 120204 商学院 2015 4 3134 166 362 环境工程 082502 环境工程 082502 生态环境学院 2007 4 2601 170 358 8 软件工程 080902 软件工程 080902 计算机科学与技术学 院 2008 4 2722 169 358 9 食品科学与工程 082701 食品科学与工程 082701 食品科学与工程学院 2010 4 2313 181.5 349 10 汉语言文学 050101 汉语言文学 050101 人文社会科学学院 2011 4 2421 152 335 11 休闲体育 040207T 休闲体育 040207T 体育与健康学院 2012 4 2388 158 323 57 序 号 校内专业名称 校内专业代 码 所属单位 专业设置年 限 学 制 专业名称 专业代码 12 海洋渔业科学与技 术 090602 海洋渔业科学与技 术 090602 水产与生命学院 2014 13 社会工作 030302 社会工作 030302 人文社会科学学院 14 生物科学 071001 生物科学 071001 15 音乐学 130202 音乐学 16 计算机科学与技术 080901 17 学前教育 18 培养计划 在校学 生 总学时 数 总学分 数 4 2588 188 317 2007 4 2308 152 309 水产与生命学院 2006 4 2538 156 307 130202 艺术学院 2007 4 2173 159 304 计算机科学与技术 080901 计算机科学与技术学 院 2006 4 2444 169.5 302 040106 学前教育 040106 民族学院 2011 4 2133 150 297 园艺 090102 园艺 090102 生态环境学院 2009 4 2532 162 293 19 数字媒体技术 080906 数字媒体技术 080906 创意设计学院 2008 4 2550 171 289 20 网络工程 080903 网络工程 080903 计算机科学与技术学 院 2005 4 2390 166 286 21 海事管理 120408T 海事管理 120408T 商学院 2015 4 3543 175 282 22 生态学 071004 生态学 071004 生态环境学院 2007 4 2522 159 282 23 新闻学 050301 新闻学 050301 人文社会科学学院 2010 4 2319 156 282 24 数学与应用数学 070101 数学与应用数学 070101 理学院 2002 4 2778 175 280 25 水产养殖学 090601 水产养殖学 090601 水产与生命学院 2015 4 2552 167 279 26 电子信息科学与技 术 080714T 电子信息科学与技 术 080714T 海洋信息工程学院 2006 4 2357 165 272 58 序 号 校内专业名称 校内专业代 码 所属单位 专业设置年 限 学 制 专业名称 专业代码 27 小学教育 040107 小学教育 040107 民族学院 2008 28 俄语 050202 俄语 050202 外国语学院 29 通信工程 080703 通信工程 080703 30 应用心理学 071102 应用心理学 31 汉语国际教育 050103 32 海洋科学 33 培养计划 在校学 生 总学时 数 总学分 数 4 2056 160 271 2009 4 2760 173 262 海洋信息工程学院 2008 4 2484 159.5 252 071102 民族学院 2010 4 2836 167 227 汉语国际教育 050103 人文社会科学学院 2008 4 2364 155 213 070701 海洋科学 070701 海洋科学技术学院 2016 4 2524 168 201 船舶电子电气工程 081808TK 船舶电子电气工程 081808TK 海洋信息工程学院 2015 4 2538 177 199 34 物理学 070201 物理学 070201 理学院 2007 4 2894 169 195 35 视觉传达设计 130502 视觉传达设计 130502 创意设计学院 2012 4 2294 166 188 36 环境设计 130503 环境设计 130503 创意设计学院 2012 4 2262 166 187 37 电子商务 120801 电子商务 120801 商学院 2016 4 2303 178 172 38 体育教育 040201 体育教育 040201 体育与健康学院 2006 4 2533 162 170 39 秘书学 050107T 秘书学 050107T 人文社会科学学院 2012 4 2188 147 167 40 社会体育指导与管 理 040203 社会体育指导与管 理 040203 体育与健康学院 2011 4 2406 142 166 41 思想政治教育 030503 思想政治教育 030503 马克思主义学院 2007 4 2548 178 166 42 音乐表演 130201 音乐表演 130201 艺术学院 2013 4 1856 145 165 43 历史学 060101 历史学 060101 民族学院 2006 4 3040 170 165 59 序 号 校内专业名称 校内专业代 码 所属单位 专业设置年 限 学 制 专业名称 专业代码 44 国际事务与国际关 系 030204T 国际事务与国际关 系 030204T 人文社会科学学院 2016 45 文物与博物馆学 060104 文物与博物馆学 060104 民族学院 46 会展经济与管理 120903 会展经济与管理 120903 47 舞蹈编导 130206 舞蹈编导 48 化学 070301 49 海洋技术 50 51 培养计划 在校学 生 总学时 数 总学分 数 4 2270 150 163 2016 4 2688 160 161 旅游学院 2013 4 2181 165 160 130206 艺术学院 2009 4 2754 152.5 147 化学 070301 理学院 2006 4 2660 165 146 070702 海洋技术 070702 海洋科学技术学院 2017 4 2639 171 135 泰语 050220 泰语 050220 外国语学院 2016 4 2634 169 133 海洋资源与环境 070703T 海洋资源与环境 070703T 生态环境学院 2017 4 2465 160 114 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 4-2 专业培养计划表，表 1-7 本科生基本情况。 60 附表 2 专业大类情况 序号 大类名称 大类代码 分流时间 所属单位 包含校内专业代码 包含校内专业名称 1 食品科学与工程类 0827 3 食品科学与工程学院 082701 食品科学与工程 2 电子信息类 0807 3 海洋信息工程学院 080703 通信工程 3 电子信息类 0807 3 海洋信息工程学院 080714T 电子信息科学与技术 4 中国语言文学类 0501 3 人文社会科学学院 050101 汉语言文学 5 中国语言文学类 0501 3 人文社会科学学院 050107T 秘书学 6 中国语言文学类 0501 3 人文社会科学学院 050103 汉语国际教育 7 旅游管理类 1209 3 旅游学院 120901K 旅游管理 8 旅游管理类 1209 3 旅游学院 120902 酒店管理 9 旅游管理类 1209 3 旅游学院 120903 会展经济与管理 10 体育学类 0402 3 体育与健康学院 040207T 休闲体育 11 体育学类 0402 3 体育与健康学院 040203 社会体育指导与管理 ※以上数据来源：表 1-5-2 专业大类情况表。 61 附表 3 校领导情况 序 号 姓 名 1 王 长 仁 2 陈 锐 3 罗 杰 4 廖 民 生 性 别 男 男 男 男 专业 技术 职务 学历 1965-11 校党委书 记 主持党委全面工作，分管组织工作。具体分管组织人事部（处）组织工作。联系海洋科学技术学院、 其他 艺术学院、创意设计学院。 中级 硕士 研究 生 1969-05 院长、党 委委员、 副书记 主持行政全面工作。联系水产与生命学院、食品科学与工程学院、生态环境学院、海洋信息工程学 院。 其他 正高 级 博士 研究 生 1965-02 党委副书 记、纪委 书记 分管党建、宣传、统一战线、纪检监察、学生、工会、老干部、共青团、思想政治教育、校园政治 稳定工作。具体分管组织人事部（处）党建工作、宣传统战部、纪委办公室（监察处） 、工会、学 未评 生工作部（处） 、校团委、机关党委、党校、大学生心理健康教育中心（学生发展中心） 、附属中学。 级 联系马克思主义学院、计算机科学与技术学院。 硕士 研究 生 1964-11 党委委 员、副院 长 分管科学研究与技术开发处、国际合作与交流处、保卫处（人民武装部） 、南海文化博物馆、大学 科技园、图书信息中心、学报编辑部和国际教育学院。 其他 正高 级 博士 研究 生 分管人事、发展规划、基本建设、理事会、教学、学科、质量监控、研究生、招生、就业、校友会、 校园信息化、继续教育和师德师风建设工作。具体分管组织人事部（处）人事工作、教师发展中心、 发展规划处、基本建设管理处、教务处（研究生处） 、质量监控与评估办公室、网络与教育技术中 教授 心、招生办公室、就业创业与校友办公室、实验室管理中心、五指山校区和继续教育学院。联系民 族学院、人文社会科学学院、体育与健康学院、继续教育学院。 大学 本科 其他 正高 博士 研究 出生年 月 职务 5 杨 兹 举 男 1966-09 党委委 员、副院 长 6 王 道 男 1964-09 副院长 校内分管工作 分管海南省海洋与渔业科学院；兼任海南省海洋与渔业科学院院长。 62 序 号 姓 名 性 别 出生年 月 职务 校内分管工作 儒 7 刘 湘 洪 8 茅 云 翔 女 男 1966-04 1967-03 党委委 员、副院 长 分管办公室、保密、档案、人口与计划生育、基金会、校园精神文明建设、扶贫、国资、财务、审 计、后勤、校办企业、医疗卫生和服务育人工作；具体分管学校办公室、档案馆、国有资产与设备 处、计划财务处、审计处、校办企业与后勤管理处（科技园管理办公室） 、后勤服务集团和卫生保 健服务中心。联系外国语学院、理学院、旅游学院、商学院。 副院长 分管国资、学科和研究生工作，具体分管国有资产与设备处、研究生处、实验室管理中心和科学研 究与技术开发处的自然科学类学科相关工作；兼任水产与生命学院院长。 ※以上数据来源：表 3-1 校领导基本信息，表 1-6-1 教职工基本信息。 【注】此表为 1.2 校领导年龄和学位结构的详细信息。 63 专业 技术 职务 学历 级 生 其他 正高 级 博士 研究 生 教授 博士 研究 生 附表 4 校级教学管理人员基本信息 序号 单位 职务 姓名 性别 出生年月 职称 学位 1 教务处 副处长 郑力乔 女 1976-01 教授 硕士 2 教务处 专职教学管理人员 孙慧敏 女 1981-10 其他中级 硕士 3 教务处 专职教学管理人员 鲍海琴 女 1982-08 其他中级 硕士 4 教务处 专职教学管理人员 邓秀梅 女 1964-02 其他副高级 学士 5 教务处 专职教学管理人员 谭鸿雁 女 1994-03 未评级 硕士 6 教务处 专职教学管理人员 张书荣 男 1991-08 未评级 硕士 7 教务处 专职教学管理人员 张莹 女 1990-10 未评级 硕士 8 教务处 专职教学管理人员 吴坤明 男 1982-07 未评级 学士 9 教务处 专职教学管理人员 彭蕾洁 女 1982-08 未评级 学士 10 教务处 专职教学管理人员 杨婷 女 1987-12 未评级 硕士 11 教务处 专职教学管理人员 董进美 男 1988-04 未评级 学士 12 教务处 专职教学管理人员 隋莹莹 女 1988-01 未评级 硕士 ※以上数据来源：表 1-3 学校相关党政单位，表 3-2 相关管理人员基本信息，表 1-6-1 教职工基本信息。 【注】此表为表 1.3 校级教学管理人员结构的详细信息。 64 附表 5 各教学单位专任教师结构 职称 序 号 单位 1 海洋科学技术 学院 2 专任教 师数 学位 年龄 学缘 教 授 副教 授 其它正 高级 其它副 高级 其 他 博 士 硕 士 其 他 35 岁及 以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及 以上 本 校 14 5 2 1 0 6 12 2 0 6 2 5 1 水产与生命学 院 43 8 10 6 8 11 28 7 8 8 23 10 3 生态环境学院 34 8 9 1 4 12 15 16 3 2 22 4 食品科学与工 程学院 26 9 8 0 5 4 14 10 2 2 5 计算机科学与 技术学院 44 10 22 0 0 12 4 32 8 6 海洋信息工程 学院 19 7 6 0 1 5 6 12 7 理学院 44 9 25 0 1 9 10 8 旅游学院 44 4 10 0 1 29 9 商学院 27 3 12 0 2 10 人文社会科学 学院 62 6 23 0 11 外国语学院 66 2 21 0 外校 境 内 境 外 0 14 0 2 0 41 2 9 1 0 32 2 14 8 2 0 23 3 6 27 10 1 0 42 2 1 2 11 4 2 0 19 0 15 19 1 19 19 5 0 44 0 11 24 9 14 21 8 1 0 29 15 10 11 15 1 6 16 5 0 0 23 4 2 31 13 44 5 10 34 15 3 1 59 2 0 43 6 49 11 20 32 13 1 0 59 7 65 职称 序 号 单位 12 马克思主义学 院 13 专任教 师数 学位 年龄 学缘 教 授 副教 授 其它正 高级 其它副 高级 其 他 博 士 硕 士 其 他 35 岁及 以下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及 以上 本 校 43 3 16 0 0 24 6 26 11 13 17 9 4 艺术学院 41 8 21 0 0 12 1 24 16 10 22 8 14 创意设计学院 30 4 9 1 1 15 1 23 6 13 9 15 体育与健康学 院 55 9 30 1 1 14 4 25 26 6 16 民族学院 63 8 26 0 5 24 13 29 21 17 国际教育学院 1 1 0 0 0 0 1 0 18 继续教育学院 3 1 0 0 0 2 0 1 ※以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息。 66 外校 境 内 境 外 3 39 1 1 0 33 8 7 1 0 27 3 23 23 3 0 55 0 7 26 26 4 0 63 0 0 0 0 1 0 0 0 1 2 0 0 3 0 0 3 0 附表 6 各教学单位专业带头人情况 专业带头人 序号 单位 院系校内专业数 高级职称 总人数 获得博士学位 学缘为外校 人数 比例（%） 人数 比例（%） 人数 比例（%） 1 人文社会科学学院 6 6 3 50 2 33.33 6 100 2 民族学院 5 5 2 40 0 0 5 100 3 商学院 5 5 5 100 2 40 5 100 4 生态环境学院 4 4 4 100 4 100 4 100 5 体育与健康学院 3 3 3 100 0 0 3 100 6 创意设计学院 3 3 3 100 2 66.67 2 66.67 7 艺术学院 3 2 2 100 0 0 2 100 8 外国语学院 3 3 1 33.33 1 33.33 3 100 9 旅游学院 3 3 2 66.67 1 33.33 3 100 10 理学院 3 3 3 100 1 33.33 3 100 11 海洋信息工程学院 3 3 1 33.33 0 0 3 100 12 计算机科学与技术学院 3 3 3 100 0 0 3 100 13 水产与生命学院 3 3 2 66.67 2 66.67 3 100 14 海洋科学技术学院 2 2 2 100 2 100 2 100 15 马克思主义学院 1 1 1 100 1 100 1 100 67 专业带头人 序号 16 单位 食品科学与工程学院 院系校内专业数 1 高级职称 总人数 1 学缘为外校 人数 比例（%） 人数 比例（%） 人数 比例（%） 1 100 1 100 1 100 ※以上数据来源： 表 1-4 学校教学科研单位，表 1-5-1 专业基本情况，表 4-2 专业培养计划 表，表 1-6-1 教职工基本信息。 【注】 1.此表中本科专业数按照校内实际专业统计，包含专业方向。 2.此表为表 2.8 专业带头人情况的详细信息。 68 获得博士学位 附表 7 各教学单位实验系列职称人员结构 序 号 单位 总 计 1 计算机科学与技术学 院 2 职称 学位 年龄 正高 级 副高 级 中 级 初 级 无职 称 博 士 硕 士 学 士 无学 位 35 岁及以 下 36-45 岁 46-55 岁 56 岁及以 上 14 0 7 6 0 1 0 8 0 6 3 9 2 0 理学院 7 0 5 2 0 0 0 1 1 5 1 2 4 0 3 海洋信息工程学院 6 0 3 2 0 1 0 2 2 2 2 3 1 0 4 水产与生命学院 6 0 3 3 0 0 0 3 1 2 1 1 4 0 5 旅游学院 5 0 0 5 0 0 0 3 1 1 3 0 2 0 6 外国语学院 4 0 0 4 0 0 0 2 0 2 1 2 1 0 7 民族学院 3 0 0 3 0 0 0 1 0 2 0 0 3 0 8 人文社会科学学院 3 0 0 3 0 0 0 2 1 0 1 1 1 0 9 生态环境学院 3 0 2 0 1 0 0 2 0 1 0 1 2 0 10 体育与健康学院 2 0 0 2 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 11 食品科学与工程学院 2 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 12 海洋科学技术学院 2 0 1 1 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 13 创意设计学院 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 14 艺术学院 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 15 商学院 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 69 以上数据来源：表 1-6-1 教职工基本信息。 【注】此表为表 2.9 学校实验技术人员结构的详细信息。 70 附表 8 各专业授课教师结构 职称 序 号 专业名称 1 旅游管理 2 授课教师 数 学位 年龄 教 授 副教 授 其 他 博 士 硕 士 其 他 35 岁及以 下 36-45 岁 42 5 11 26 14 22 6 12 英语 36 1 13 22 3 26 7 3 音乐学 29 5 13 11 1 18 4 生物科学 28 6 7 15 15 5 休闲体育 26 6 13 7 6 海洋渔业科学与技 术 25 4 5 7 汉语言文学 24 6 8 食品科学与工程 24 9 酒店管理 10 学缘 46-55 岁 56 岁及以 上 本 校 20 10 0 8 17 9 10 7 18 6 7 3 3 14 9 16 15 5 9 9 5 8 9 7 24 3 5 水产养殖学 23 4 11 秘书学 22 12 小学教育 13 14 外校 境 内 境 外 0 25 13 2 0 29 4 4 0 1 23 5 14 10 1 1 26 1 2 12 10 2 0 23 0 5 4 11 9 1 0 22 2 18 1 2 13 5 4 0 23 0 14 9 1 1 12 9 2 0 20 3 16 4 18 2 7 13 3 1 0 17 7 7 12 13 7 3 4 13 6 0 1 20 1 3 9 10 5 16 1 4 12 4 2 0 20 1 21 3 7 11 4 7 10 2 5 12 2 1 19 0 音乐表演 21 4 10 7 0 15 6 6 12 3 0 0 16 5 社会体育指导与管 20 5 14 1 3 12 5 1 9 9 1 0 19 0 71 职称 序 号 专业名称 授课教师 数 学位 年龄 教 授 副教 授 其 他 博 士 硕 士 其 他 35 岁及以 下 36-45 岁 学缘 46-55 岁 56 岁及以 上 本 校 外校 境 内 境 外 理 15 汉语国际教育 20 6 6 8 7 12 1 3 9 5 3 0 18 0 16 市场营销 19 2 7 10 7 11 1 2 11 5 1 0 14 4 17 体育教育 18 4 9 5 2 9 7 1 9 7 1 0 17 0 18 环境工程 17 5 4 8 7 8 2 0 9 7 1 0 15 0 19 新闻学 16 2 5 9 3 11 2 1 10 4 1 0 15 0 20 历史学 16 2 3 11 6 6 4 1 6 8 1 0 16 0 21 物理学 16 5 6 5 7 5 4 1 6 7 2 0 15 0 22 园艺 15 1 8 6 3 9 3 0 10 4 1 0 15 0 23 环境设计 15 2 4 9 1 9 5 3 6 4 2 0 13 2 24 思想政治教育 14 1 11 2 5 6 3 2 8 2 2 0 13 1 25 学前教育 14 2 4 8 1 8 5 3 7 4 0 0 12 0 26 数学与应用数学 14 4 8 2 2 7 5 0 6 8 0 0 14 0 27 生态学 14 5 3 6 7 4 3 1 8 3 2 0 13 1 28 物流管理 14 2 5 7 7 7 0 3 7 3 1 0 10 3 29 应用心理学 13 2 5 6 1 8 4 4 2 6 1 1 11 0 30 数字媒体技术 13 3 4 6 2 10 1 7 3 3 0 0 10 2 72 职称 序 号 专业名称 31 海事管理 32 授课教师 数 学位 年龄 教 授 副教 授 其 他 博 士 硕 士 其 他 35 岁及以 下 36-45 岁 13 3 2 8 5 6 2 3 舞蹈编导 13 1 5 7 0 6 7 33 视觉传达设计 13 2 4 7 1 8 34 计算机科学与技术 12 3 6 3 1 35 软件工程 12 2 8 2 36 网络工程 12 4 4 37 社会工作 11 1 38 俄语 11 39 会展经济与管理 40 学缘 46-55 岁 56 岁及以 上 本 校 4 4 2 5 5 3 4 8 3 8 3 1 2 10 0 4 0 8 4 6 2 0 4 7 11 1 1 化学 10 2 41 通信工程 10 42 电子信息科学与技 术 43 44 外校 境 内 境 外 0 6 4 0 0 12 0 2 0 0 12 1 9 2 0 0 12 0 1 6 4 1 0 11 1 4 1 7 3 1 1 10 1 9 0 3 5 2 1 0 10 1 4 7 0 1 5 5 0 0 5 3 9 2 9 0 7 4 0 0 0 3 6 5 3 3 5 2 1 4 4 1 0 10 0 2 3 5 3 6 1 3 3 4 0 0 9 0 10 3 3 4 0 6 4 1 5 3 1 0 10 0 船舶电子电气工程 10 2 0 8 2 5 3 3 6 0 1 0 6 0 财务管理 8 0 5 3 4 3 1 0 7 1 0 0 8 0 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息，表 1-6-4 附属医院师资情况， 表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况。 【注】 ： 73 1. 本表格只统计专业课的授课情况、含外聘教师统计。 2.此表选择专业的原则是:专业设置年+4 小于等于当前年。 74 附表 9 各大类授课教师结构 职称 序号 大类名称 授课教师数 教授 副教授 学位 其他 博士 硕士 年龄 其他 35 岁及以下 36-45 岁 46-55 岁 学缘 56 岁及以上 本校 ※以上数据来源：表 1-5-2 专业大类基本情况，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息，表 1-6-4 附属医院师资情况， 表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况。 【注】 ： 1. 本表格中授课教师只统计专业课的。 2. 此表不含没有毕业生的新办专业（ （专业设置年+4）小于 等于 当前年）。 75 外校 境内 境外 附表 10 各专业授课教师授课情况 序号 专业名称 1 授课教师 高级职称 教授 其中为低年级授课教授 具有硕士﹑博士学位 总数 承担课程门数 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 社会体育指导与管理 20 31 19 95 5 25 4 80 15 75 2 思想政治教育 14 21 12 85.71 1 7.14 0 0 11 78.57 3 数学与应用数学 14 23 12 85.71 4 28.57 2 50 9 64.29 4 软件工程 12 24 10 83.33 2 16.67 0 0 12 100 5 体育教育 18 31 15 83.33 4 22.22 1 25 11 61.11 6 食品科学与工程 24 43 20 83.33 8 33.33 5 62.5 23 95.83 7 物理学 16 26 13 81.25 5 31.25 1 20 12 75 8 海洋技术 5 5 4 80 2 40 2 100 4 80 9 电子信息科学与技术 10 23 8 80 3 30 2 66.67 6 60 10 生态学 14 25 11 78.57 5 35.71 3 60 11 78.57 11 休闲体育 26 47 20 76.92 6 23.08 6 100 17 65.38 12 财务管理 8 21 6 75 0 0 0 0 7 87.5 13 计算机科学与技术 12 21 9 75 3 25 3 100 9 75 14 网络工程 12 21 9 75 4 33.33 3 75 8 66.67 15 生物科学 28 29 20 71.43 6 21.43 3 50 21 75 16 化学 10 20 7 70 2 20 0 0 8 80 76 序号 专业名称 17 授课教师 高级职称 教授 其中为低年级授课教授 具有硕士﹑博士学位 总数 承担课程门数 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 海洋科学 10 10 7 70 3 30 3 100 10 100 18 水产养殖学 23 24 16 69.57 4 17.39 2 50 20 86.96 19 音乐表演 21 66 14 66.67 4 19.05 4 100 15 71.43 20 园艺 15 28 10 66.67 1 6.67 0 0 12 80 21 海洋资源与环境 3 4 2 66.67 1 33.33 1 100 3 100 22 海洋渔业科学与技术 25 25 16 64 4 16 3 75 20 80 23 汉语言文学 24 30 15 62.5 6 25 5 83.33 23 95.83 24 音乐学 29 61 18 62.07 5 17.24 5 100 19 65.52 25 数字媒体技术 13 28 8 61.54 3 23.08 3 100 12 92.31 26 汉语国际教育 20 31 12 60 6 30 6 100 19 95 27 环境工程 17 27 10 58.82 5 29.41 2 40 15 88.24 28 物流管理 14 31 8 57.14 2 14.29 1 50 14 100 29 新闻学 16 32 9 56.25 2 12.5 2 100 14 87.5 30 电子商务 11 16 6 54.55 2 18.18 2 100 10 90.91 31 秘书学 22 29 12 54.55 3 13.64 2 66.67 21 95.45 32 社会工作 11 33 6 54.55 1 9.09 1 100 11 100 33 应用心理学 13 21 7 53.85 2 15.38 1 50 9 69.23 34 环境设计 15 15 8 53.33 2 13.33 2 100 10 66.67 77 序号 专业名称 35 授课教师 高级职称 教授 其中为低年级授课教授 具有硕士﹑博士学位 总数 承担课程门数 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 数量 比例（%） 市场营销 19 29 10 52.63 2 10.53 1 50 18 94.74 36 通信工程 10 22 5 50 2 20 2 100 9 90 37 小学教育 21 34 10 47.62 3 14.29 3 100 11 52.38 38 海事管理 13 14 6 46.15 3 23.08 3 100 11 84.62 39 视觉传达设计 13 30 6 46.15 2 15.38 2 100 9 69.23 40 舞蹈编导 13 35 6 46.15 1 7.69 1 100 6 46.15 41 学前教育 14 37 6 42.86 2 14.29 1 50 9 64.29 42 船舶电子电气工程 10 29 4 40 2 20 1 50 7 70 43 英语 36 69 14 38.89 1 2.78 1 100 29 80.56 44 旅游管理 42 108 16 38.1 5 11.9 5 100 36 85.71 45 历史学 16 31 6 37.5 2 12.5 0 0 12 75 46 俄语 11 26 4 36.36 0 0 0 0 11 100 47 酒店管理 24 30 8 33.33 3 12.5 0 0 22 91.67 48 文物与博物馆学 6 15 2 33.33 1 16.67 1 100 6 100 49 国际事务与国际关系 15 27 3 20 1 6.67 0 0 13 86.67 50 会展经济与管理 11 20 2 18.18 1 9.09 1 100 11 100 51 泰语 2 6 0 0 0 0 0 0 2 100 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息， 78 表 1-6-4 附属医院师资情况，表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况表。 【注】 ：1.本表格只统计专业课的授课情况、含外聘教师统计。 2. 此表为表 2.5 各专业授课教师情况的详细信息。 79 附表 11 各专业大类授课教师授课情况 序号 大类名称 授课教师 总数 承担课程门数 高级职称 数量 比例（%） 数量 教授 其中为低年级授课教授 具有硕士﹑博士学位 比例（%） 数量 数量 ※以上数据来源：表 1-5-2 专业大类情况表，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-6-3 外聘教师基本信息， 表 1-6-4 附属医院师资情况，表 5-1-1 开课情况，5-1-2 专业课教学实施情况表 。 80 比例（%） 比例（%） 附表 12 各专业教师学生情况概览 序 号 专业 批准时间 （年） 1 财务管理 2 授课教师 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率（%） 6 362 51.71 9 0 0 5 9 358 35.8 2 112 96.43 6 0 3 199 33.17 -4 0 0 2009 8 0 4 262 32.75 -6 70 88.57 通信工程 2008 8 1 5 252 31.5 7 71 88.73 6 海事管理 2015 9 1 6 282 31.33 -3 0 0 7 电子信息科 学与技术 2006 9 1 8 272 30.22 6 143 89.51 8 软件工程 2008 12 0 10 358 29.83 6 111 86.49 9 物流管理 2009 13 0 7 375 28.85 -3 108 93.52 10 生态学 2007 10 4 11 282 28.2 -4 74 85.14 11 社会工作 2007 11 0 6 309 28.09 -12 123 80.49 12 旅游管理 2005 30 8 15 842 28.07 -1 215 98.6 13 学前教育 2011 11 1 6 297 27 -3 57 96.49 14 园艺 2009 11 4 10 293 26.64 -2 65 61.54 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 2015 7 1 环境工程 2007 10 3 船舶电子电 气工程 2015 4 俄语 5 81 序 号 专业 批准时间 （年） 15 新闻学 16 授课教师 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率（%） 8 282 25.64 11 62 83.87 3 9 381 25.4 -5 103 88.35 9 3 7 227 25.22 4 54 81.48 2006 12 0 9 302 25.17 -1 91 75.82 数字媒体技 术 2008 12 0 7 289 24.08 4 70 88.57 20 网络工程 2005 12 0 9 286 23.83 0 80 98.75 21 酒店管理 2013 18 6 8 407 22.61 -11 127 77.95 22 英语 2010 26 7 14 541 20.81 11 261 89.66 23 数学与应用 数学 2002 14 0 12 280 20 3 71 100 24 物理学 2007 10 5 12 195 19.5 -7 50 100 25 化学 2006 8 2 7 146 18.25 -1 49 81.63 26 会展经济与 管理 2013 9 0 2 160 17.78 0 54 100 27 小学教育 2008 16 4 10 271 16.94 15 81 91.36 28 海洋渔业科 学与技术 2014 19 5 16 317 16.68 -9 130 83.85 29 食品科学与 2010 21 2 19 349 16.62 -5 152 88.82 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 2010 11 4 市场营销 2009 15 17 应用心理学 2010 18 计算机科学 与技术 19 82 序 号 专业 批准时间 （年） 授课教师 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率（%） 工程 30 汉语言文学 2011 22 1 14 335 15.23 18 112 93.75 31 舞蹈编导 2009 10 2 6 147 14.7 0 34 88.24 32 休闲体育 2012 22 1 20 323 14.68 -6 114 82.46 33 生物科学 2006 21 7 20 307 14.62 -1 151 91.39 34 视觉传达设 计 2012 13 0 6 188 14.46 0 49 93.88 35 汉语国际教 育 2008 15 3 10 213 14.2 5 53 88.68 36 环境设计 2012 14 1 8 187 13.36 0 42 69.05 37 水产养殖学 2015 21 1 16 279 13.29 -3 0 0 38 思想政治教 育 2007 13 1 12 166 12.77 0 59 100 39 音乐学 2007 25 4 18 304 12.16 0 86 75.58 40 秘书学 2012 15 6 12 167 11.13 -2 45 88.89 41 历史学 2006 16 0 6 165 10.31 1 51 74.51 42 体育教育 2006 17 0 14 170 10 5 89 78.65 43 社会体育指 导与管理 2011 19 0 19 166 8.74 1 69 84.06 83 序 号 专业 批准时间 （年） 44 音乐表演 2013 授课教师 本学院授 课教师数 外学院授 课教师数 具有高级职称 的授课教师数 20 1 14 本科学 生数 学生与本学院授 课教师之比 学年内学生 流动净值 应届毕 业生数 当年毕业生初次 就业率（%） 165 8.25 0 42 95.24 ※ 以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-1 开课情况，表 5-1-2 专业课教学实施情况表，表 1-6-1 教职工基本信息，表 1-7 本科生基本情况， 表 6-2-1 本科生转专业情况，表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 1.本表格中授课教师只统计专业课教师，不含外聘人员，含离职人员。 2.此表为表 3.3 专业情况概览的详细信息，选择专业的原则是： （专业设置年+4）小于等于当前年。 84 附表 13 校内实验室使用情况 基础实验室 序 号 校内专业名称 1 专业实验室 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 国际事务与国 际关系 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 社会工作 0 0 0 0 0 1 10 98 12 5.17 3 学前教育 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 小学教育 0 0 0 0 0 1 1 98 0 0 5 体育教育 0 0 0 0 0 1 1 98 2 10.17 6 社会体育指导 与管理 0 0 0 0 0 2 3 196 2 10.17 7 休闲体育 0 0 0 0 0 3 3 294 17 98.4 8 汉语言文学 0 0 0 0 0 1 2 98 0 0 9 秘书学 0 0 0 0 0 1 2 98 0 0 10 英语 6 23 780 2,091 760.74 0 0 0 0 0 11 俄语 3 7 288 2,091 760.74 0 0 0 0 0 12 泰语 2 3 192 2,091 760.74 0 0 0 0 0 13 新闻学 0 0 0 0 0 2 3 196 40 25.54 14 数学与应用数 学 3 1 658 455 159.93 0 0 0 0 0 85 基础实验室 专业实验室 序 号 校内专业名称 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 15 物理学 3 4 658 455 159.93 2 2 264 216 195.35 16 化学 4 3 1,082 457 160.53 4 5 1,089 2,113 1407.23 17 海洋科学 5 4 1,506 457 160.53 2 3 726 1,903 1225.69 18 海洋技术 1 1 424 2 0.6 0 0 0 0 0 19 海洋资源与环 境 2 3 848 2 0.6 0 0 0 0 0 20 生物科学 1 1 424 0 0 9 17 1,089 1,082 1048.21 21 生态学 3 1 658 455 159.93 6 14 726 491 1051.83 22 应用心理学 0 0 0 0 0 2 6 192 329 373.21 23 通信工程 4 5 1,424 1,012 480.54 11 14 1,310 850 747.12 24 电子信息科学 与技术 4 6 1,424 1,012 480.54 12 13 1,310 1,249 995.9 25 计算机科学与 技术 4 14 1,424 1,012 480.54 3 4 328 214 178.06 26 软件工程 2 16 964 557 320.61 3 3 328 214 178.06 27 网络工程 5 17 1,622 1,012 480.54 4 4 438 256 250.81 28 数字媒体技术 0 0 0 0 0 2 7 194 165 113.66 29 船舶电子电气 工程 3 1 658 455 159.93 6 8 720 288 769.34 86 基础实验室 专业实验室 序 号 校内专业名称 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 30 环境工程 6 6 1,930 457 160.53 5 9 1,060 514 696.04 31 食品科学与工 程 4 3 1,082 455 159.93 7 8 1,634 1,345 2453.35 32 园艺 0 0 0 0 0 9 21 1,089 1,086 1049.11 33 水产养殖学 3 1 658 455 159.93 7 20 847 1,082 1048.21 34 海洋渔业科学 与技术 3 1 658 455 159.93 7 11 847 1,082 1048.21 35 市场营销 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 财务管理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 37 海事管理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 物流管理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 电子商务 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40 旅游管理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 41 酒店管理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 会展经济与管 理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 43 音乐表演 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 44 音乐学 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45 舞蹈编导 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 87 基础实验室 专业实验室 序 号 校内专业名称 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 数 量 承担实验课 程门数 面积（平方 米） 设备台套 数 设备值（万 元） 46 视觉传达设计 0 0 0 0 0 5 11 390 175 115.06 47 环境设计 0 0 0 0 0 3 9 290 165 113.66 ※以上数据来源：表 5-1-4 分专业（大类）专业实验课情况，表 1-8-1 本科实验场所，表 2-7 本科实验设备情况。 88 附表 14 各专业实验教学情况 序号 专业名称 校内专业名称 1 泰语 2 实践教学 其中：实验教学 学分 占总学分比(%) 学分 占总学分比(%) 独立开设实验课程门数 泰语 78.5 46.45 60.5 35.8 0 休闲体育 休闲体育 82 51.9 56 35.44 0 3 舞蹈编导 舞蹈编导 78.5 51.48 47.5 31.15 0 4 视觉传达设计 视觉传达设计 73.5 44.28 51.5 31.02 0 5 环境设计 环境设计 73 43.98 49 29.52 0 6 音乐学 音乐学 70 44.03 46 28.93 0 7 海洋渔业科学与技术 海洋渔业科学与技术 82.5 43.88 53.5 28.46 1 8 新闻学 新闻学 57.5 36.86 37.5 24.04 0 9 数字媒体技术 数字媒体技术 69 40.35 41 23.98 0 10 英语 英语 77.5 42.58 39.5 21.7 0 11 学前教育 学前教育 50 33.33 28 18.67 0 12 音乐表演 音乐表演 49.5 34.14 26.5 18.28 0 13 海事管理 海事管理 57 32.57 30 17.14 0 14 网络工程 网络工程 52 31.33 28 16.87 1 15 电子商务 电子商务 55 30.9 30 16.85 0 16 园艺 园艺 48 29.63 27 16.67 0 89 序号 专业名称 校内专业名称 17 水产养殖学 18 实践教学 其中：实验教学 学分 占总学分比(%) 学分 占总学分比(%) 独立开设实验课程门数 水产养殖学 58 34.73 27 16.17 1 海洋科学 海洋科学 56 33.33 27 16.07 5 19 物流管理 物流管理 53 30.29 28 16 0 20 海洋技术 海洋技术 53 30.99 27 15.79 1 21 俄语 俄语 51 29.48 27 15.61 0 22 化学 化学 45.5 27.58 25.5 15.45 2 23 社会工作 社会工作 42 27.63 23 15.13 0 24 秘书学 秘书学 44 29.93 22 14.97 0 25 生态学 生态学 51.5 32.39 23.5 14.78 1 26 生物科学 生物科学 42 26.92 23 14.74 1 27 计算机科学与技术 计算机科学与技术 47.5 28.02 24.5 14.45 1 28 应用心理学 应用心理学 47 28.14 24 14.37 0 29 通信工程 通信工程 48.5 30.41 22.5 14.11 6 30 社会体育指导与管理 社会体育指导与管理 102.5 72.18 20 14.08 0 31 食品科学与工程 食品科学与工程 60.5 33.33 25.5 14.05 5 32 软件工程 软件工程 51.5 30.47 23.5 13.91 0 33 物理学 物理学 50.5 29.88 23.5 13.91 3 34 汉语言文学 汉语言文学 41 26.97 21 13.82 0 90 序号 专业名称 校内专业名称 35 文物与博物馆学 36 实践教学 其中：实验教学 学分 占总学分比(%) 学分 占总学分比(%) 独立开设实验课程门数 文物与博物馆学 45.5 28.44 21.5 13.44 0 国际事务与国际关系 国际事务与国际关系 39 26 20 13.33 0 37 海洋资源与环境 海洋资源与环境 42 26.25 21 13.12 3 38 市场营销 市场营销 46.5 28.01 21.5 12.95 0 39 电子信息科学与技术 电子信息科学与技术 52 31.52 21 12.73 3 40 财务管理 财务管理 46.5 28.01 20.5 12.35 1 41 酒店管理 酒店管理 54 32.53 20 12.05 0 42 汉语国际教育 汉语国际教育 42 27.1 17 10.97 0 43 数学与应用数学 数学与应用数学 53 30.29 19 10.86 1 44 船舶电子电气工程 船舶电子电气工程 51.5 29.1 18.5 10.45 11 45 环境工程 环境工程 40 23.53 17 10 4 46 历史学 历史学 42 24.71 16 9.41 0 47 旅游管理 旅游管理 46 27.88 12 7.27 0 48 会展经济与管理 会展经济与管理 44 26.67 10 6.06 0 49 小学教育 小学教育 40 25 6 3.75 0 50 体育教育 体育教育 21 12.96 3 1.85 0 51 思想政治教育 思想政治教育 34 19.1 0 0 0 ※以上数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 5-1-4 分专业（大类）专业实验课情况，4-2 专业培养计划表，表 5-1-1 开课情况。 91 附表 15 各专业教学情况一览表 序 号 校内专业 名称 优势（一 流）专业 专业设置时 间（年） 总学 时 总学 分 必修课 学分 选修课 学分 集中实践 环节学分 课内教学 学分 实验教 学学分 课外科技 活动学分 实践教学学分 比例（%） 1 社会体育 指导与管 理 无 2011 2406 142 100 42 82.5 33.5 20 6 72.18 2 休闲体育 无 2012 2388 158 106 52 26 70 56 6 51.9 3 舞蹈编导 无 2009 2754 152.5 101.5 45 31 68 47.5 6 51.48 4 泰语 无 2016 2634 169 141 22 18 84.5 60.5 6 46.45 5 视觉传达 设计 无 2012 2294 166 114 46 22 86.5 51.5 6 44.28 6 音乐学 无 2007 2173 159 134 19 24 83 46 6 44.03 7 环境设计 无 2012 2262 166 115 45 24 87 49 6 43.98 8 海洋渔业 科学与技 术 省部级优 势专业 2014 2588 188 115 18 29 99.5 53.5 6 43.88 9 英语 无 2010 2642.5 182 150 26 38 98.5 39.5 6 42.58 10 数字媒体 技术 无 2008 2550 171 115 50 28 96 41 6 40.35 11 新闻学 无 2010 2319 156 108 48 20 86.5 37.5 12 36.86 12 水产养殖 学 无 2015 2552 167 153 14 31 103 27 6 34.73 92 序 号 校内专业 名称 优势（一 流）专业 专业设置时 间（年） 总学 时 总学 分 必修课 学分 选修课 学分 集中实践 环节学分 课内教学 学分 实验教 学学分 课外科技 活动学分 实践教学学分 比例（%） 13 音乐表演 无 2013 1856 145 102 37 23 89.5 26.5 6 34.14 14 学前教育 无 2011 2133 150 111 39 22 94 28 6 33.33 15 海洋科学 无 2016 2524 168 122 40 29 106 27 6 33.33 16 食品科学 与工程 省部级优 势专业 2010 2313 181.5 154.5 21 35 115 25.5 6 33.33 17 海事管理 无 2015 3543 175 127 42 27 112 30 6 32.57 18 酒店管理 无 2013 1949 166 114 46 34 106 20 6 32.53 19 生态学 无 2007 2522 159 116 41 28 101.5 23.5 6 32.39 20 电子信息 科学与技 术 省部级优 势专业 2006 2357 165 127 38 31 99 21 14 31.52 21 网络工程 省部级优 势专业 2005 2390 166 125 41 24 108 28 6 31.33 22 海洋技术 无 2017 2639 171 123 42 26 112 27 6 30.99 23 电子商务 无 2016 2303 178 132 40 25 117 30 6 30.9 24 软件工程 无 2008 2722 169 138 31 28 111.5 23.5 6 30.47 25 通信工程 无 2008 2484 159.5 125.5 34 26 105 22.5 6 30.41 26 数学与应 用数学 无 2002 2778 175 151 24 34 116 19 6 30.29 27 物流管理 无 2009 2457 175 163 6 25 116 28 6 30.29 28 秘书学 无 2012 2188 147 97 50 22 91 22 12 29.93 93 序 号 校内专业 名称 优势（一 流）专业 专业设置时 间（年） 总学 时 总学 分 必修课 学分 选修课 学分 集中实践 环节学分 课内教学 学分 实验教 学学分 课外科技 活动学分 实践教学学分 比例（%） 29 物理学 无 2007 2894 169 144.5 24.5 27 112.5 23.5 6 29.88 30 园艺 无 2009 2532 162 120 40 21 108 27 6 29.63 31 俄语 无 2009 2760 173 147 26 24 116 27 6 29.48 32 船舶电子 电气工程 无 2015 2538 177 142 35 33 111.5 18.5 14 29.1 33 文物与博 物馆学 无 2016 2688 160 118 42 24 100.5 21.5 14 28.44 34 应用心理 学 无 2010 2836 167 127 40 23 106 24 14 28.14 35 计算机科 学与技术 无 2006 2444 169.5 114.5 55 23 116 24.5 6 28.02 36 市场营销 无 2009 2322 166 121 39 25 113.5 21.5 6 28.01 37 财务管理 无 2015 3134 166 134 26 26 113.5 20.5 6 28.01 38 旅游管理 省部级优 势专业 2005 2178 165 111 48 34 113 12 6 27.88 39 社会工作 省部级优 势专业 2007 2308 152 100 52 19 98 23 12 27.63 40 化学 无 2006 2660 165 145.5 19.5 20 113.5 25.5 6 27.58 41 汉语国际 教育 无 2008 2364 155 105 50 25 101 17 12 27.1 42 汉语言文 学 省部级优 势专业 2011 2421 152 106 46 20 99 21 12 26.97 94 序 号 校内专业 名称 优势（一 流）专业 专业设置时 间（年） 总学 时 总学 分 必修课 学分 选修课 学分 集中实践 环节学分 课内教学 学分 实验教 学学分 课外科技 活动学分 实践教学学分 比例（%） 43 生物科学 省部级优 势专业 2006 2538 156 124 32 19 108 23 6 26.92 44 会展经济 与管理 无 2013 2181 165 113 46 34 115 10 6 26.67 45 海洋资源 与环境 无 2017 2465 160 118 40 21 112 21 6 26.25 46 国际事务 与国际关 系 无 2016 2270 150 110 40 19 99 20 12 26 47 小学教育 无 2008 2056 160 93 21 34 112 6 8 25 48 历史学 省部级优 势专业 2006 3040 170 126 44 26 114 16 14 24.71 49 环境工程 无 2007 2601 170 122 46 23 124 17 6 23.53 50 思想政治 教育 无 2007 2548 178 134 38 34 138 0 6 19.1 51 体育教育 无 2006 2533 162 108 54 18 135 3 6 12.96 数据来源：表 1-5-1 专业基本情况，表 4-2 专业培养计划、表 4-3 优势（一流）专业情况。 95 附表 16 毕业综合训练情况 毕业综合训练 序 号 专业名称 校内专业名称 课题 数 在实验、实习、工程实践和社会调查等社会 实践中完成数 指导教师数 比例（%） 校内教 师 外聘教 师 每名校内教师平均指导 毕业生数 1 体育教育 体育教育 89 89 100 9 0 21 2 新闻学 新闻学 62 62 100 8 1 14 3 社会工作 社会工作 122 112 91.8 9 0 14 4 电子信息科学 与技术 电子信息科学 与技术 143 143 100 11 0 13 5 生态学 生态学 74 28 37.84 8 0 13 6 会展经济与管 理 会展经济与管 理 54 54 100 4 2 12 7 小学教育 小学教育 82 60 73.17 14 0 12 8 物流管理 物流管理 111 45 40.54 10 1 11 9 英语 英语 261 251 96.17 45 3 10 10 俄语 俄语 70 38 54.29 7 0 10 11 酒店管理 酒店管理 127 124 97.64 13 0 9 12 数字媒体技术 数字媒体技术 70 40 57.14 7 1 9 13 市场营销 市场营销 101 39 38.61 13 0 8 96 毕业综合训练 序 号 专业名称 校内专业名称 课题 数 在实验、实习、工程实践和社会调查等社会 实践中完成数 指导教师数 比例（%） 校内教 师 外聘教 师 每名校内教师平均指导 毕业生数 14 旅游管理 旅游管理 264 262 99.24 28 1 8 15 计算机科学与 技术 计算机科学与 技术 85 80 94.12 11 0 8 16 秘书学 秘书学 45 21 46.67 6 0 8 17 历史学 历史学 51 39 76.47 12 0 7 18 汉语言文学 汉语言文学 112 79 70.54 16 0 7 19 网络工程 网络工程 76 76 100 11 0 7 20 环境工程 环境工程 113 113 100 13 2 7 21 食品科学与工 程 食品科学与工 程 152 152 100 22 0 7 22 学前教育 学前教育 57 57 100 9 0 6 23 通信工程 通信工程 72 60 83.33 12 0 6 24 软件工程 软件工程 97 97 100 12 0 6 25 汉语国际教育 汉语国际教育 53 24 45.28 9 0 5 26 应用心理学 应用心理学 53 53 100 10 0 5 27 海洋渔业科学 与技术 海洋渔业科学 与技术 130 12 9.23 24 1 5 28 视觉传达设计 视觉传达设计 46 46 100 10 0 5 97 毕业综合训练 序 号 专业名称 校内专业名称 课题 数 在实验、实习、工程实践和社会调查等社会 实践中完成数 指导教师数 比例（%） 校内教 师 外聘教 师 每名校内教师平均指导 毕业生数 29 物理学 物理学 50 50 100 10 0 5 30 数学与应用数 学 数学与应用数 学 70 70 100 13 0 5 31 舞蹈编导 舞蹈编导 34 10 29.41 7 0 5 32 休闲体育 休闲体育 115 115 100 22 2 5 33 环境设计 环境设计 42 42 100 10 0 5 34 音乐表演 音乐表演 33 33 100 8 0 5 35 园艺 园艺 65 65 100 14 0 5 36 化学 化学 48 48 100 11 0 4 37 生物科学 生物科学 73 0 0 19 0 4 38 社会体育指导 与管理 社会体育指导 与管理 69 69 100 20 0 3 39 音乐学 音乐学 88 88 100 10 0 3 40 思想政治教育 思想政治教育 59 12 20.34 19 0 3 ※以上数据来源：表 5-2-1 分专业毕业综合训练情况，表 5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况，表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ： 此表是表 4.5 的详细数据。 98 附表 17 临床教学基地 序号 基地名称 基地类型 级别 开放床位数 ※以上数据来源：表 1-4-1 临床教学基地 99 编制床位数 年门诊量 年出院人数 附表 18 各专业本科生招生情况 序号 专业名称 招生计划数 实际录取数 第一志愿录取数 实际报到数 第一志愿专业录取率（%） 报到率（%） 1 生物科学 71 71 42 71 59.15 100 2 海事管理 54 54 34 54 62.96 100 3 英语 70 70 60 69 85.71 98.57 4 物流管理 140 140 110 138 78.57 98.57 5 市场营销 60 60 30 59 50 98.33 6 小学教育 40 40 27 39 67.5 97.5 7 数学与应用数学 74 74 61 72 82.43 97.3 8 环境工程 72 72 40 70 55.56 97.22 9 社会工作 62 62 27 60 43.55 96.77 10 电子商务 60 60 34 58 56.67 96.67 11 物理学 50 50 18 48 36 96 12 化学 50 50 27 48 54 96 13 旅游管理 199 199 180 191 90.45 95.98 14 网络工程 71 71 29 68 40.85 95.77 15 海洋技术 70 70 28 67 40 95.71 16 财务管理 70 70 66 67 94.29 95.71 17 俄语 63 63 33 60 52.38 95.24 100 序号 专业名称 招生计划数 实际录取数 第一志愿录取数 实际报到数 第一志愿专业录取率（%） 报到率（%） 18 思想政治教育 40 40 23 38 57.5 95 19 历史学 40 40 34 38 85 95 20 海洋科学 70 70 46 66 65.71 94.29 21 海洋渔业科学与技术 70 70 14 66 20 94.29 22 应用心理学 52 52 42 49 80.77 94.23 23 海洋资源与环境 62 62 25 58 40.32 93.55 24 软件工程 60 60 47 56 78.33 93.33 25 学前教育 58 58 18 54 31.03 93.1 26 新闻学 72 72 54 67 75 93.06 27 水产养殖学 70 70 24 65 34.29 92.86 28 国际事务与国际关系 52 52 39 48 75 92.31 29 文物与博物馆学 50 50 27 46 54 92 30 数字媒体技术 50 50 35 46 70 92 31 计算机科学与技术 61 61 53 56 86.89 91.8 32 生态学 59 59 23 54 38.98 91.53 33 船舶电子电气工程 47 47 23 43 48.94 91.49 34 泰语 50 50 21 45 42 90 35 园艺 53 53 23 47 43.4 88.68 ※以上数据来源：表 6-3-4 各专业（大类）招生报到情况。 101 【注】 ： 1.报到率=实际报到数/实际录取数。 102 附表 19 各大类本科生招生情况 序号 大类名称 招生计划数 实际录取数 第一志愿录取数 实际报到数 第一志愿专业录取率（%） 报到率（%） 1 电子信息类 130 130 89 127 68.46 97.69 2 中国语言文学类 218 218 179 211 82.11 96.79 3 旅游管理类 212 212 125 205 58.96 96.7 4 食品科学与工程类 152 152 67 146 44.08 96.05 ※以上数据来源：表 6-3-4 各专业（大类）招生报到情况 【注】 ： 1.报到率=实际报到数/实际录取数 103 附表 20 各专业毕业生情况 序 号 专业名称 校内专业名称 应届毕业 生数 应届生中未按时 毕业数 毕业率（%） 学位授 予数 毕业生学位授予 率（%） 应届毕业生就 业人数 毕业生初次就业 率（%） 1 数学与应用数 学 数学与应用数 学 71 0 100 71 100 71 100 2 物理学 物理学 50 0 100 50 100 50 100 3 会展经济与管 理 会展经济与管 理 54 0 100 54 100 54 100 4 思想政治教育 思想政治教育 59 0 100 59 100 59 100 5 网络工程 网络工程 80 0 100 80 100 79 98.75 6 旅游管理 旅游管理 215 0 100 215 100 212 98.6 7 学前教育 学前教育 57 0 100 57 100 55 96.49 8 环境工程 环境工程 112 0 100 112 100 108 96.43 9 音乐表演 音乐表演 42 0 100 42 100 40 95.24 10 视觉传达设计 视觉传达设计 49 0 100 49 100 46 93.88 11 汉语言文学 汉语言文学 112 0 100 107 95.54 105 93.75 12 物流管理 物流管理 108 0 100 108 100 101 93.52 13 生物科学 生物科学 151 0 100 151 100 138 91.39 14 小学教育 小学教育 81 0 100 81 100 74 91.36 15 英语 英语 261 0 100 261 100 234 89.66 104 序 号 专业名称 校内专业名称 应届毕业 生数 应届生中未按时 毕业数 毕业率（%） 学位授 予数 毕业生学位授予 率（%） 应届毕业生就 业人数 毕业生初次就业 率（%） 16 电子信息科学 与技术 电子信息科学 与技术 143 0 100 143 100 128 89.51 17 秘书学 秘书学 45 0 100 45 100 40 88.89 18 食品科学与工 程 食品科学与工 程 152 0 100 152 100 135 88.82 19 通信工程 通信工程 71 0 100 71 100 63 88.73 20 汉语国际教育 汉语国际教育 53 0 100 53 100 47 88.68 21 俄语 俄语 70 0 100 70 100 62 88.57 22 数字媒体技术 数字媒体技术 70 0 100 70 100 62 88.57 23 市场营销 市场营销 103 0 100 103 100 91 88.35 24 舞蹈编导 舞蹈编导 34 0 100 34 100 30 88.24 25 软件工程 软件工程 111 0 100 111 100 96 86.49 26 生态学 生态学 74 0 100 74 100 63 85.14 27 社会体育指导 与管理 社会体育指导 与管理 69 0 100 69 100 58 84.06 28 新闻学 新闻学 62 0 100 62 100 52 83.87 29 海洋渔业科学 与技术 海洋渔业科学 与技术 130 0 100 130 100 109 83.85 30 休闲体育 休闲体育 114 0 100 114 100 94 82.46 31 化学 化学 49 0 100 49 100 40 81.63 105 序 号 专业名称 校内专业名称 应届毕业 生数 应届生中未按时 毕业数 毕业率（%） 学位授 予数 毕业生学位授予 率（%） 应届毕业生就 业人数 毕业生初次就业 率（%） 32 应用心理学 应用心理学 54 0 100 54 100 44 81.48 33 社会工作 社会工作 123 0 100 123 100 99 80.49 34 体育教育 体育教育 89 0 100 89 100 70 78.65 35 酒店管理 酒店管理 127 0 100 127 100 99 77.95 36 计算机科学与 技术 计算机科学与 技术 91 0 100 91 100 69 75.82 37 音乐学 音乐学 86 0 100 86 100 65 75.58 38 历史学 历史学 51 0 100 51 100 38 74.51 39 环境设计 环境设计 42 0 100 42 100 29 69.05 40 园艺 园艺 65 0 100 65 100 40 61.54 41 水产养殖学 水产养殖学 0 0 0 0 0 0 0 42 海事管理 海事管理 0 0 0 0 0 0 0 43 财务管理 财务管理 0 0 0 0 0 0 0 44 船舶电子电气 工程 船舶电子电气 工程 0 0 0 0 0 0 0 ※以上数据来源：表 6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况。 【注】 ：此表是表 5.8 的详细数据。 106 107