附件2.贵州省2021年高等学校省级教学内容和课程体系改革项目结题汇总表.pdf
附件2.贵州省2021年高等学校省级教学内容和课程体系改革项目结题汇总表.pdf
附件 贵州省2021年度省级教学内容和课程体系改革项目结题结果汇总表 序号 学校 项目名称 1 贵州大学 “数字信号处理（双语）”课程教学模式改革 2019年 刘 洪 2 贵州大学 KAPI一体化训练模式应用与研究——以《金工实习2-1》 教学为例 2019年 何流洪 同意结题 3 贵州大学 《自动控制理论》课程教学模式改革——立体化教学模 式研究 2019年 曹 敏 同意结题 4 贵州大学 网络攻防实战导向的《网络攻击原理与防范技术》课程 内容改革 2019年 郭 春 同意结题 5 贵州大学 基于过程管理的《微观经济学》教学模式改革 2019年 蒋雪梅 同意结题 6 贵州大学 基因工程原理课程教学模式改革研究 2019年 李 岩 同意结题 7 贵州大学 智慧教育视域下《大学英语》课程教学改革研究 2018年 周 杰 同意结题 8 贵州大学 利用多学科优势在《金工实习》中开展创新教育的探索 实践 2018年 杨进德 同意结题 第 1 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 9 贵州大学 “法律文书写作”教学模式改革 2018年 王春丽 同意结题 10 贵州大学 贵州高校《英国文学》教学内容和课程体系改革——以 贵州大学为例 2019年 宁 梅 同意结题 11 贵州大学 基于社会需求导向下《篮球》普修课程教学模式改革研 究 2019年 王 伟 同意结题 12 贵州大学 基于“雨课堂”的《田间试验设计与统计》课程教学改 革 2019年 李金玲 同意结题 13 贵州大学 基于逆向教学设计理论的图学课程教学改革 2018年 阳明庆 同意结题 14 贵州大学 《城乡规划设计四》课程教学模式改革 2019年 余压芳 延期结题 15 贵州大学 食品微生物学线上线下混合式教学模式改革 2019年 曾海英 延期结题 16 贵州大学 《数学分析》过程性考核模式研究与实践 2019年 杨光惠 延期结题 17 贵州大学 “Bloom+PBL”模式在家畜繁殖学教学中的应用研究 2019年 陈 祥 18 贵州大学 具有思政教学目标的立法学课程标准研究 2019年 李丹阳 延期结题 第 2 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 延期结题 序号 学校 项目名称 19 贵州大学 《大学物理1-2》过程性考核与讨论式教学方法研究 2019年 白光富 延期结题 20 贵州大学 在工程教育背景下《选矿自动化》课程模式改革研究与 实践 2019年 李龙江 延期结题 21 贵州大学 基于“学习通APP”的《木材学》BOPPS教学模式研究 2019年 余丽萍 延期结题 22 贵州大学 财务管理课程教学模式改革实践研究 2019年 邹晓琴 延期结题 23 贵州大学 以“关卡挑战”推动水力学课程思政教学模式改革的实 践与探索 2019年 刘冬冬 延期结题 24 贵州大学 《化工设计》课程教学模式改革 2019年 徐梅松 延期结题 25 贵州师范大学 “互联网+”背景下的程序设计类课程混合式教学模式研 究 2018年 刘万松 同意结题 26 贵州师范大学 基于AI分析的《管理信息系统》课程翻转课堂教学改革 研究 2018年 王立伟 同意结题 27 贵州师范大学 教育信息化2.0时代培养师范生信息素养的混合式教学模 式研究 2018年 陈思迪 同意结题 28 贵州师范大学 地理科学专业野外实习虚拟现实实景教学课程体系开发 2018年 李亦秋 同意结题 第 3 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 29 贵州师范大学 体育保健学“融媒体”教材建设研究与实践 2018年 罗 琳 同意结题 30 贵州师范大学 “四维立体式”创新创业教育范式探索研究 2018年 邓昕才 同意结题 31 贵州师范大学 基于微课的翻转课堂教学模式在高师本科教学中的应用 研究-- 以环境化学为例 2018年 刘春丽 同意结题 32 贵州师范大学 贵州少数民族音乐教育人才培养的教学内容和课程体系 改革研究 2018年 宋婷竹 同意结题 33 贵州师范大学 基于BYOD化学专业基础课程信息化教学案例的研究与建 设 2018年 许 亮 同意结题 34 贵州师范大学 互联网＋师范生教学技能实训指导的理论与实践探索 2018年 吴晓宁 同意结题 35 贵州师范大学 《建筑CAD》课程“项目化”教学方法研究 2018年 余海宁 同意结题 36 贵州师范大学 教育信息化背景下《中小学教育基础》课程实践教学体 系构建 2018年 冉源懋 同意结题 37 贵州师范大学 面向STEM教育的创新人才培养体系构建 2019年 刘宇刚 同意结题 38 贵州师范大学 基于大学生诗学素养培育的《唐诗赏析》课程教学改革 研究 2019年 张敬雅 同意结题 第 4 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 39 贵州师范大学 《人文地理学》课程体系之贵州案例设计与实践 2018年 王茂强 延期结题 40 贵州师范大学 ＂2013人才培养方案+核心素养＂背景下重构物理教学论 课程内容的实践研究 2017年 石 红 延期结题 41 贵州民族大学 计算机辅助电磁学课程建设 2019年 胡明哲 同意结题 42 贵州民族大学 三全育人背景下贵州高校“第二课堂”体系建设研究 2019年 李建玲 同意结题 43 贵州民族大学 新工科背景下《环境土壤学》课程教学改革与实践 2019年 周 玮 同意结题 44 贵州民族大学 基于多模态理论的《商务英语写作》课程教学改革与实 践 2018年 牛 敏 同意结题 45 贵州民族大学 《应用生态学》教学内容及教学模式改革探讨 2018年 吴云杰 同意结题 46 贵州民族大学 民族戏剧学核心课程的建设与培养 2018年 吴电雷 同意结题 47 贵州民族大学 《环境生态工程》教学内容及教学模式改革探讨 2017年 朱四喜 同意结题 48 贵州民族大学 基于项目+竞赛的《先进成图技术》课程教学改革研究 2019年 任丽蓉 延期结题 第 5 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 49 贵州民族大学 50 贵州民族大学 51 贵州民族大学 52 项目名称 以应用为主的实验语音教学改革探讨——以现代汉语语 音 教学为例 基于乡村振兴的城乡规划专业融合型教学模式探索与研 立项时间 负责人 结题情况 2019年 蔡吉燕 延期结题 2019年 熊 媛 《先秦文学》教学内容改革之家国情怀培养 2019年 张乡里 延期结题 贵州民族大学 PBL教学法在民族学原著选读课程中的运用与实践 2019年 张 旭 53 贵州民族大学 传承创新视野下贵州高校版画教学创作研究与实践 2019年 刘盛玲 延期结题 54 贵州民族大学 《工程结构荷载与可靠度设计原理》线上教学课堂建设 模式研究 2019年 张 吉 55 贵州民族大学 “课程思政”理念下的中国现当代文学课程教学改革 2019年 周凌玉 延期结题 56 贵州民族大学 基于现代教学理念的民族地区药学专业微生物学教学体 系改革探索与实践 2018年 赵宇中 延期结题 57 贵州民族大学 本土化视野中的社会工作本科教育专业特色培育研究 2018年 刘辉武 延期结题 58 贵州民族大学 基于OBE的认知科学实验班教学模式改革 2017年 杜 薇 撤销立项 王国超 究 第 6 页，共 27 页 延期结题 延期结题 延期结题 序号 学校 项目名称 59 贵州财经大学 校企协同创新会计人才培养模式及机制研究 2018年 冷继波 同意结题 60 贵州财经大学 “互联网+”混合式教学模式在管理学课程的应用研究 2018年 王祯敏 同意结题 61 贵州财经大学 贵州财经大学西密歇根学院博雅教育通识课程体系的研 究与设计 2018年 张 永 同意结题 62 贵州财经大学 职业生涯规划管理课程体系改革与研究 2018年 杨 洁 同意结题 63 贵州财经大学 《大数据网络营销》课程MOOC+SPOCs分层教学法探究 2018年 赵 丽 同意结题 64 贵州财经大学 基于地方高校人才培养的高水平通识教育研究与实践 2018年 范平花 同意结题 65 贵州财经大学 以政治认同为中心的新时代高校思政课教学改革研究与 实践 2019年 和思鹏 同意结题 66 贵州财经大学 习近平生态文明思想融入《农业生态学》的“互联网+” 课程资源建设探索 2019年 梁 龙 67 贵州财经大学 文科院校信息技术类课程教学改革与实践—以《多媒体 技术》SPOC翻转课堂为例 2019年 郑传行 同意结题 68 贵州财经大学 基于“能力导向”的资源与环境经济学专业特色课程体 系建设与实践 2019年 钱昭英 同意结题 第 7 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 69 贵州财经大学 贵州大数据经管人才的培育模式与路径研究：基于全生 命周期视角 2019年 张应青 同意结题 70 贵州财经大学 基于流体验的工商管理课程实践项目教学改革与设计研 究 2019年 毛弘毅 延期结题 71 贵州财经大学 财经院校数学与应用数学专业应用型创新人才培养研究 2019年 余孝军 同意结题 72 贵州财经大学 TPACK视域下地方性高校教师教学能力提升策略研究 2019年 姜友文 同意结题 73 贵州财经大学 基于语篇修辞和多层面文件夹的大学英语写作教学改革 研究 2019年 唐丽君 同意结题 74 贵州财经大学 习近平新时代中国特色社会主义经济思想进入《宏观经 济学》课程的改革与建设研究 2019年 李顺毅 同意结题 75 贵州财经大学 证券市场动态交易策略构建虚拟仿真实验 2019年 王资燕 同意结题 76 贵州财经大学 《社会工作实务（初级）》教学模式的创新与实践研究 2019年 霍晓丽 同意结题 77 贵州医科大学 以实践技能培养为中心的法医病理学实验教学体系建设 2019年 汪家文 同意结题 78 贵州医科大学 《健康教育学》教学内容与方法的改革研究 2018年 张 燕 第 8 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 79 贵州医科大学 临床医学PBL教学实践改革 2017年 艾 戎 80 贵州医科大学 基于“雨课堂”的翻转课堂联合PBL法在临床麻醉学中的 教学实践 2019年 胡柏龙 同意结题 81 贵州医科大学 医学院校《马克思主义基本原理概论》课“三式”教学 法的建构与实践 2019年 罗 敏 82 贵州医科大学 培养实用创新型医学信息工程专业人才“大数据”课程 内容与体系结构研究 2018年 刘明友 同意结题 83 贵州医科大学 基于智慧教学平台雨课堂的混合式教学模式在专业课双 语教学中的应用研究——以《食品卫生学》为例 2019年 汪瑞敏 同意结题 84 贵州医科大学 大数据时代高校本科教学基本状态数据库建设的研究 2019年 冯广卫 同意结题 85 贵州医科大学 贵州医科大学考试管理体系改革与实践 2018年 孔 兰 86 贵州医科大学 基于慕课背景对分课堂融合TBL+PBL模式的探究--以《 系统解剖学》课程为例 2018年 罗时鹏 同意结题 87 贵州医科大学 基于云平台的法医病理学教学与诊断系统的开发与应用 2018年 夏 冰 延期结题 88 贵州医科大学 贵州医科大学眼视光医学专业教学内容和课程体系改革 2019年 谷 浩 延期结题 第 9 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 同意结题 同意结题 序号 学校 项目名称 89 贵州医科大学 口腔医学特色本科教育“三阶”实践教育体系的创新与 实践 2019年 张军梅 延期结题 90 贵州医科大学 耳鼻喉科创新临床技能教学及考核模式培养高素质应用 型人才 2019年 喻国冻 延期结题 91 贵州医科大学 基于执医实践考试的牙体牙髓病学实验教学改革的研究 2019年 叶韵瑶 延期结题 92 贵州医科大学 医学院校专创融合课程管理路径设计 2019年 黄世祥 延期结题 93 贵州医科大学 雨课堂模式下《生物制药技术》PBL教学的改革与实践 2019年 彭 建 延期结题 94 贵州医科大学 3D虚拟全息投影技术结合虚拟仿真实验平台在神经阻滞 教学中的应用初探 2019年 陈 渔 延期结题 95 贵州医科大学 “三严”管理机制下翻译专业“多元互动、产学结合的 实践教学平台”建设研究 2019年 龙 芸 延期结题 96 贵州中医药大学 中医临床课程PBL教学团队的实践与探索 2018年 唐东昕 同意结题 97 贵州中医药大学 康复治疗专业教学团队建设 2018年 杨孝芳 同意结题 98 贵州中医药大学 基于微课情景模拟教学在《内科护理学》本科教学中的 应用与研究 2018年 张春玲 同意结题 第 10 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 99 贵州中医药大学 道地药材特色选修课程建设与实践 2019年 任得强 同意结题 100 贵州中医药大学 以虚拟仿真实验为平台的中药制剂分析实验“理虚实” 一体化教学模式研究 2019年 朱 丹 同意结题 101 贵州中医药大学 探讨BOPPPS教学模式结合应急预案演练在新生儿复苏技 术临床实践教学中的应用 2019年 刘 倩 同意结题 102 贵州中医药大学 《医学生常用软件》混合式教学实践研究 2019年 张二伟 同意结题 103 贵州中医药大学 “三全育人”视域下高校学风建设的优化路径研究 2020年 郑佳文 同意结题 104 贵州中医药大学 中医执业医师分阶段考试改革背景下西医基础试题库运 行模式的构建及应用 2018年 彭 芳 延期结题 105 贵州中医药大学 基于翻转课堂的参与式教学模式在中西医结合儿科学中 的应用研究 2018年 冷 丽 延期结题 106 贵州中医药大学 “互联网+”背景下创客教育与中医专业教育融合的探索 研究—以“小平科技创新团队”创客教育构建研究为例 2019年 张 宁 延期结题 107 贵州中医药大学 基于教育测量学的课程量化评测体系的构建与在线评测 实现方法的研究 2019年 云雪林 延期结题 108 贵州中医药大学 中药学专业以执业药师考试为导向的中药学课程教学改 革 2019年 陈 芳 第 11 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 延期结题 序号 学校 项目名称 109 贵州中医药大学 基于雨课堂的老年护理学混合式教学模式的应用研究 2019年 吴婷婷 延期结题 110 贵州中医药大学 基于医学生综合执业能力的培养探讨医院感染学的设置 及评估体系的构建 2019年 李 芳 延期结题 111 贵州中医药大学 金课视角下基于微信平台的翻转课堂对分课堂混合式教 学法在人体解剖学教学中的实践和探索 2019年 陆 莹 延期结题 112 遵义医科大学 互联网+课程教学：“思想道德修养与法律基础”课教学 模式创新研究 2019年 鲍中义 同意结题 113 遵义医科大学 虚拟平台引入设计性实验结合混合性实验教学在机能学 实验教学中的运用 2019年 刘爱东 同意结题 114 遵义医科大学 基于课程整合的公共事业管理专业教学综合改革研究 2019年 刘国琴 同意结题 115 遵义医科大学 翻转课堂联合CBL教学模式在头影测量分析实验教学中的 应用 2019年 管晓燕 同意结题 116 遵义医科大学 “医教协同”背景下的五年制临床医学专业本科人才培 养模式院校教育改革研究 2019年 张先杰 同意结题 117 遵义医科大学 大数据背景下大学生体质健康发展模式探究 2019年 郭宇亮 同意结题 118 遵义医科大学 SimMan综合病例联合超星泛雅平台在《急危重症护理学 》实验教学中的应用研究 2019年 许小明 同意结题 第 12 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 119 遵义医科大学 临床实习前内分泌科ME+LCT效果观察研究 2019年 阳 琰 同意结题 120 遵义医科大学 基于CBL和PBL结合研讨会教学法模式在妇产科实习教学 的架构和实施 2019年 李 娜 同意结题 121 遵义医科大学 基于“互联网+”的以学生为中心的药学专业有机化学模 块化混合式教学 2019年 冯丽娟 同意结题 122 遵义医科大学 口腔医学技术专业“项目导向”实训课程的设计与运用 2019年 辛金红 同意结题 123 遵义医科大学 Mini-CEX及DOPS在内科实习中的可行性、有效性及对职 业医师考试的影响 2018年 王正龙 同意结题 124 贵州师范学院 基于产教融合协同育人模式的土地工程概预算课程建设 与应用研究 2018年 宗积章 同意结题 125 贵州师范学院 光电科研成果转化为光电实验教学的研究与实践 2018年 李世雄 同意结题 126 贵州师范学院 “互联网+”时代下的“翻转课堂”艺术设计教学模式构 建 2018年 张 欢 同意结题 127 贵州师范学院 专业认证背景下的实践教学体系构建与实践 2018年 吴 超 同意结题 128 贵州师范学院 2019年 白 雪 同意结题 应用型本科高校课堂教学内涵提升的项目化教学支持模 式探究——以贵州师范学院《会展策划》课程项目化教 学的改革实践为例 第 13 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 129 贵州师范学院 《生态文明教育》信息化教学的实践探究 2019年 刘 讯 同意结题 130 贵州师范学院 数字原住民”背景下大学英语口语教学IAMO模式构建研 究 2019年 曾 雨 同意结题 131 贵州师范学院 信息化时代教学资源库建设与应用的实践探究 2019年 牟 波 同意结题 132 贵州理工学院 地方理工科院校创新创业教育体系构建的研究与实践 2016年 顾亚丽 同意结题 133 贵州理工学院 贵州理工学院“三渠道四手段五结合”教学质量监控体 系研究与实践 2019年 梁 杰 134 贵州理工学院 基于工程学习共同体重构的航空航天类高端应用型本科 人才培养模式研究 2019年 陈霖周 同意结题 廷 135 贵州理工学院 中外合作办学教学课程体系设置研究--以贵州理工学院 与贝德福特大学合办“电气工程及其自动化专业”为例 2019年 程星晶 同意结题 136 贵州理工学院 交通工程创新实践教学体系研究 2019年 张文利 同意结题 137 贵州理工学院 以学习成果为导向的混合教学模式研究——以《水污染 控制工程》课程为例 2019年 李桂贤 同意结题 138 贵州理工学院 文化自信视域下中国文化融入大学英语教学研究 2019年 冯建平 同意结题 第 14 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 139 贵州商学院 基于CDIO理念的“新商科”人才培养实践教学标准设计 2018年 杨 敏 140 贵州商学院 量化投资课程体系构建 2019年 董耀武 同意结题 141 贵州商学院 新商科背景下基于CDIO的《仓储配送管理》教学体系改 革与实践 2019年 李 莉 142 贵州商学院 “三层”“四境”“五到” 打造“学”“习”共同体 ——《组织行为学》混合式教学改革 2019年 张淑敏 同意结题 143 贵州商学院 新商科背景下我校本科保险学专业与平安保险公司实习 实训合作模式研究 2019年 刘寿红 同意结题 144 贵州商学院 基于“A+课堂派”的混合教学评价体系探索与实践--以《基础会计学》课程为例 2019年 许玲茜 同意结题 145 贵州商学院 金融仿真实验教学体系建设 2019年 段登辉 同意结题 146 贵州警察学院 刑事科学技术"三实"人才培养模式研究 2018年 袁 瑛 147 贵州警察学院 基于校局协同育人的侦查学专业人才培养创新模式研究 2018年 刘汝宽 同意结题 148 贵州警察学院 治安专业应用复合型人才培养模式研究 2018年 刘锦涛 同意结题 第 15 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 同意结题 同意结题 序号 学校 项目名称 149 贵州警察学院 《刑事法务综合实训》课程教学改革 2018年 吴位锦 延期结题 150 贵州警察学院 《公安信息化基础》课程的校局企合作教学探索与实践 2019年 刘 蕊 同意结题 151 贵州警察学院 ”国标“视野下的《民商法综合实训》课程设计 2019年 周 军 同意结题 152 贵州警察学院 构建大数据背景下公安指挥学课程实战代表教训内容体 系 2019年 张丽园 同意结题 153 贵州警察学院 关于公安院校禁毒专业人才培养模式研究 2019年 唐 勇 延期结题 154 贵阳学院 地方性综合大学计算机网络“一体化、三层次”课程实 践与研究 2018年 黄 伟 同意结题 155 贵阳学院 创新创业教育理念视角下地方本科院校课程体系改革初 探—以贵阳学院食品科学与工程专业为例 2019年 巴良杰 同意结题 156 贵阳学院 中国精神·中国梦──红色主题性美术创作在高校美术 学专业课程中的教学实践研究 2019年 彭承军 同意结题 157 贵阳学院 基于《聚合物基复合材料》的多维学融教探索 2019年 田 琴 同意结题 158 贵阳学院 融媒体时代地方高校广播电视学专业应用型人才培养模 式改革研究 2019年 王 刚 同意结题 第 16 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 159 贵阳学院 地方高校本科小学教育专业“嵌入式”人才培养模式研 究 2019年 王 坤 160 贵阳学院 《茶叶清洁化生产》课程“线上线下”混合式教学研究 2019年 何国菊 延期结题 161 贵阳学院 贵州高校民族传统体育课程与“课程思政”融合转向研 究 2019年 尹雨嘉 延期结题 162 贵阳学院 慕课视域下经济统计学教学模式改革与创新研究 2019年 黄 臻 163 安顺学院 社会心理服务体系建设背景下心理学教学的定位与改革 方向 2018年 班永飞 同意结题 164 安顺学院 地方高校化学工程与工艺专业实验实践教学改革的研究 2018年 陈红亮 同意结题 165 安顺学院 师范专业认证视域下武术课程的教学改革与实践---以 安顺学院为例 2019年 刘建国 同意结题 166 安顺学院 地方应用型本科院校思政课多维立体化教学体系建设研 究 2019年 薛伟芳 同意结题 167 安顺学院 “互联网+”背景下秘书学专业实践教学研究 2019年 石 恪 168 安顺学院 贵州省地方本科高校创新创业教育人才培养模式研究— 以安顺学院为例 2019年 邹祖婷 延期结题 第 17 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 延期结题 同意结题 序号 学校 项目名称 169 安顺学院 《特殊儿童学校卫生学》线上线下混合式教学研究与实 践 2019年 李吉芳 延期结题 170 安顺学院 地方高校第二课堂体系构建探究——以安顺学院汉语言 文学专业为例 2019年 宋积良 延期结题 171 安顺学院 地方高校转型发展背景下《幼儿心理健康教育》课程的 改革与实践 2019年 杨 颖 延期结题 172 安顺学院 基于课堂教学共同体的“赋能”式教学法建构与探究 — 以高校思想政治理论课为例 2018年 王 罡 撤销立项 173 遵义师范学院 以师范生为中心的《美学概论》教学模式改革与实践 2018年 胡洁娜 同意结题 174 遵义师范学院 地方师范院校计算机公共必修课教学改革与实践——以 遵义师范学院为例 2018年 石敏力 同意结题 175 遵义师范学院 长征文化融入“三全育人”的探索与实践 2019年 刘肇军 同意结题 176 遵义师范学院 基于翻转课堂创新教育心理学教学模式研究 2019年 许双成 同意结题 177 遵义师范学院 视觉传达设计专业课程项目教学模式研究 2019年 崔 帆 178 遵义师范学院 基于产学研融合模式的《网络轻阅读创作与营销》课程 建设与创新实践研究 2019年 陈荣阳 同意结题 第 18 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 179 遵义师范学院 基于视频案例资源库建设的“科学课程与教学论”教学 改革与实践 2019年 谭志云 延期结题 180 遵义师范学院 基于SPOC的线上线下混合式教学模式研究——以我院“ 操作系统与实践”课程为例 2019年 杨茂强 延期结题 181 遵义师范学院 专业认证视角下地方师范院校生物科学专业课程体系构 建 2019年 吕朝燕 延期结题 182 遵义师范学院 基于职业认同感的《旅游心理学》教学改革策略研究 2019年 唐 玮 延期结题 183 遵义师范学院 基于雨课堂与理论实践一体化的混合教学模式探索研究 ——以《环境学导论》课程为例 2019年 刘 斌 延期结题 184 遵义师范学院 《大学物理》模块化教学的探索与实践 2018年 陈 雷 撤销立项 185 六盘水师范学院 基于“一平三端”的混合式教学改革研究--以《自动控 制原理》课程为例 2019年 冯俊杰 同意结题 186 六盘水师范学院 贵州非遗舞蹈融入地方高校的实践探索---以六盘水师 范学院为例 2019年 李晓艳 同意结题 187 六盘水师范学院 化工专业地方特色案例式实践教学改革的研究与实践 2019年 王克良 同意结题 188 六盘水师范学院 Factsage在冶金工程实验教学中的应用 2019年 朱 山 第 19 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 序号 学校 项目名称 189 六盘水师范学院 基于混合式教学模式下的大学物理课程教学实践和应用 2018年 肖立勇 同意结题 190 六盘水师范学院 新工科建设背景下基于培养学生工程思维和能力的教学 改革——以《机械工程材料》课程为例 2018年 邹 静 191 六盘水师范学院 非物质文化遗产融入地方高校民间美术课程教学研究 ——以六盘水师范学院为例 2017年 李西臣 同意结题 192 六盘水师范学院 基于工程教育认证的应用型土木工程本科专业课程体系 优化研究及实践 2019年 岳 虎 延期结题 193 六盘水师范学院 新工科背景下《化工过程模拟与设计》课程教学改革探 索与实践 2019年 李 静 延期结题 194 六盘水师范学院 基于核心素养的地方院校中国古代 学文学课程教学改革 2019年 卫 佳 延期结题 195 六盘水师范学院 基于“人文工科”理念的采矿人文精神研究——《工程 师人文素养》课程的开发 2018年 郭树勤 延期结题 196 六盘水师范学院 基于专业认证标准的应用型土木工程人员培养模式研究 与实践 2018年 刘小亮 延期结题 197 六盘水师范学院 地方院校‘历史要籍’课程教学中微课的开发与应用探 索 2017年 蔡 静 198 贵州工程 应用技术学院 OBE教育理念下培养采矿工程应用型人才的课程体系重构 2018年 赵明洲 同意结题 第 20 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 撤销立项 序号 学校 项目名称 199 贵州工程 应用技术学院 OBE教育理念在地方转型高校广播电视学专业的应用研究 2018年 颜景懿 同意结题 200 贵州工程 应用技术学院 基于课程思政视域的《土木工程专业导论》课程改革研 究与探索 2019年 罗爱忠 同意结题 201 贵州工程 应用技术学院 基于师范专业认证的《中学语文课程与教学论》课程教 学改革与探索 2019年 周志红 同意结题 202 贵州工程 应用技术学院 基于OBE的《机械原理》课程创新实践研究 2019年 李永湘 同意结题 203 贵州工程 应用技术学院 以学生就业创业为导向的特殊教育专业人才培养模式改 革 2019年 伍蛟蛟 同意结题 204 贵州工程 应用技术学院 基于OBE理念下的混合式教学模式研究——以《教育研究 方法》为例 2020年 陈 甜 205 贵州工程 应用技术学院 基于OBE理念的《开采损害与环境保护》课程改革与实践 2020年 许国胜 同意结题 206 贵州工程 应用技术学院 基于OBE教育理念的地方高校人才培养模式研究与实践 2018年 王 力 207 贵州工程 应用技术学院 OBE教学模式下教学评价指标体系研究与评价平台建设 2018年 时帅帅 延期结题 208 贵州工程 应用技术学院 基于学生创新能力培养的土壤地理学实验课程改革 2018年 薛晓辉 延期结题 第 21 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 延期结题 序号 学校 项目名称 209 贵州工程 应用技术学院 基于OBE的《矿业瓦斯防治》课程改革研究 2019年 范育青 延期结题 210 贵州工程 应用技术学院 基于OBE-CDIO的地理信息技术课程构建及教学改革研究 2019年 任金铜 延期结题 211 贵州工程 应用技术学院 基于OBE理念的职业生涯规划课程改革探究—以贵州工程 应用技术学院为例 2019年 丁 虹 延期结题 212 贵州工程 应用技术学院 基于高中地理科学核心素养的《中学地理课程与教学论 》实践与策略研究 2019年 李 兰 延期结题 213 铜仁学院 基于应用型人才培养下的秘书写作课程循环教学模式实 践 2018年 郭征帆 同意结题 214 铜仁学院 基于金课建设的国际贸易实务双语教学改革研究 2018年 刘利华 同意结题 215 铜仁学院 教学服务型高校水产养殖学专业《鱼类增养殖学》课程 教学模式改革——以铜仁学院为例 2019年 梁正其 同意结题 216 铜仁学院 “课题制”教学模式改革在视觉传达设计专业中的应用 与创新研究——以铜仁学院为例 2020年 田 隽 同意结题 217 铜仁学院 基于贵州农村产业革命的新农科课程体系改革与实践 2018年 杨 建 延期结题 218 铜仁学院 《农产品市场营销》线上线下混合式课程教学改革与实 践 2019年 徐仕强 延期结题 第 22 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 序号 学校 项目名称 219 铜仁学院 基于学科竞赛与应用驱动的新工科单片机课程教学改革 探索 2019年 罗开武 延期结题 220 铜仁学院 地方本科高校实施完全学分制改革的探索与实践--以铜 仁学院为例 2019年 罗红芳 延期结题 221 铜仁学院 以“立德树人”为导向的《食品添加剂》课程改革 2019年 李 丽 222 铜仁学院 专业认证背景下混合式教学模式在《学前教育学》课堂 教学改革中的实践研究 2019年 李红霞 延期结题 223 铜仁学院 影视动画课程教学改革与实践探究——以铜仁学院为例 2019年 张少涛 延期结题 224 凯里学院 应用型本科院校《动画设计》课程建设与创新实践研究 2019年 龙虎 225 凯里学院 高等学校小学教育专业《美术基础》教学内容与课程改 革 2019年 刘桂珍 同意结题 226 凯里学院 地方高校非会计学专业《财务管理》课程教学改革实践 与探索 2019年 张春艳 同意结题 227 凯里学院 《大学生心理健康教育》课程的线上+线下教学模式研究 2019年 马燕 228 凯里学院 基于土建类职业资格考试《建设法规》课程教学内容整 体优化的研究与实践 2019年 鲁旭荣 同意结题 第 23 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 延期结题 同意结题 同意结题 序号 学校 项目名称 229 凯里学院 应用型高校现代汉语课程线上线下混合式教学改革研究 2019年 蒋 华 230 凯里学院 基于雨课堂的混合式教学模式研究-以《基本乐理》课程 为例 2020年 向少华 同意结题 231 黔南民族师范学院 转型发展下地方高校应用化学专业应用型人才实习模式 的改革与建设 2018年 柏任流 同意结题 232 黔南民族师范学院 体育旅游示范区建设背景下社会体育指导与管理专业创 新创业课程融合研究 2019年 凌 媛 233 黔南民族师范学院 互联网金融背景下应用型本科《投资学》课程教学改革 研究 2019年 石芮川 同意结题 234 黔南民族师范学院 基于服务地方的特色民宿人才培养模式研究 2019年 张 婕 同意结题 235 兴义民族师范学院 汉语言文学专业“三元两点一中心”人才培养模式改革 研究 2019年 洪 伟 延期结题 236 兴义民族师范学院 小学教育专业认证标准下《课程与教学论》课程教学改 革 2019年 唐 春 同意结题 237 兴义民族师范学院 本科生“无机化学教学中渗透科研”教学模式研究 2019年 史振雨 同意结题 238 兴义民族师范学院 少数民族地区高校《离散数学》课程教学模式改革与探 索——以兴义民族师范学院为例 2019年 刘亚婷 同意结题 第 24 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 同意结题 序号 学校 项目名称 239 兴义民族师范学院 地方院校实验教学质量监控体系研究与实践——以兴义 民族师范学院二级学院为例 2019年 陈 华 240 兴义民族师范学院 微型教学模式在思想政治课教学论中的运用 2019年 刘秉亚 同意结题 241 兴义民族师范学院 本土全球化背景下高校笔译课程改革——课堂中融入少 数民族文化 2019年 郝利强 同意结题 242 兴义民族师范学院 以应用为导向的“统计类”课程教学改革探索与实践-以兴义民族师范学院为例 2018年 黄激珊 同意结题 243 茅台学院 茅台学院“产教融合、校企协同”人才培养模式及实现 路径研究 2018年 余 莉 244 茅台学院 基于智慧教学的课程教学范式改革研究 2018年 张蒙洋 同意结题 245 茅台学院 白酒酿造专业应用型人才培养核心课程体系建设及培养 方式研究 2018年 张春林 同意结题 246 茅台学院 产教融合背景下的酒类品鉴系列课程教学研究 2019年 吴德光 同意结题 247 茅台学院 茅台学院资源环境系“酒糟循环利用”课程体系的构建 与实施 2019年 闫松显 延期结题 248 茅台学院 面向白酒行业的市场营销专业特色课程体系建设研究 2019年 田戊戌 延期结题 第 25 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 同意结题 同意结题 序号 学校 项目名称 249 茅台学院 产教融合人才培养体系视域下的课程标准建设与研究 ——以茅台学院为例 2019年 冯玉龙 延期结题 250 茅台学院 《食品分析》产教融合课程建设研究 2019年 吴广辉 延期结题 251 茅台学院 2019年 李志勇 延期结题 252 贵阳信息科技学院 2019年 杨应旭 同意结题 253 贵阳信息科技学院 线上线下混合式教学在《微观经济学》中的应用研究 2019年 赵 芸 254 遵义医科大学医学 与科技学院 BOPPPS教学模式结合雨课堂在生理学课程教学中的应用 2019年 陈长梅 同意结题 255 遵义医科大学医学 与科技学院 改良视频反馈教学法在《基础护理学》实验教学中的应 用研究 2019年 吴安强 延期结题 256 贵州财经大学商务 学院 应用型本科院校大学英语视听说课程线上线下混合式教 学模式研究 2019年 许华元 同意结题 257 贵阳人文科技学院 “四新”背景下民办高等经营类本科教学内容和课程体 系改革研究 2019年 陈卫洪 延期结题 258 贵阳人文科技学院 《文学概论》线上线下混合式教学模式的改革 2019年 李 娟 地方红色文化融入“中国近现代史纲要”课程建设研究 ——以茅台红色文化为例 基于“互联网+”的020教学模式探索——以《市场调查 与预测》课程为例 第 26 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 延期结题 延期结题 序号 学校 项目名称 259 贵州黔南科技学院 贵州省独立学院《形势与政策》课程多渠道混合式教学 研究 第 27 页，共 27 页 立项时间 负责人 结题情况 2019年 陆劲松 延期结题