0101哲学学术学位授权点建设年度报告（2021年）.pdf

学位授权点建设年度报告（2021 年）学位授予单位名称：首都师范大学代码：10028 授权学位点名称：哲学代码：0101 授权级别 2022 年   博士硕士 5 月 -1- 4日编写说明一、同时获得博士、硕士学位授权的学位点，只编写一份建设年度报告，内容包含博士和硕士情况。艺术硕士专业学位授权点按照领域分别编写。二、报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，须真实、准确，有据可查，要与学位授权点基本状态信息填报系统中内容保持一致。三、报告中涉及过程信息的数据（如科研获奖、科研项目、学术论文等），统计时间段为 2021 年 1 月 1 日-2021 年 12 月 31 日；涉及状态信息的数据（如师资队伍），统计时间点为 2021 年 12 月 31 日。四、本报告所涉及的师资包括统计时间内人事关系隶属本单位的专职人员。同一人员原则上不得在不同学术学位点（不同专业学位点）重复统计填写。五、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位。同一人员的同一成果不得在不同学术学位点（不同专业学位点）重复统计填写。六、各学位点可在本提纲基础上，根据自身建设情况增加体现学位点特色的相关内容。七、本报告文字使用四号仿宋 GB2312，行间距 26 磅，纸张用 A4。 -2- 一、总体概况 1.学位授权点基本情况首都师范大学哲学学科是首都地方高校唯一具有从本科、硕士、博士到博士后完整培养序列的哲学学科。学科整合资源，形成了以马克思主义文化哲学、政治哲学为代表的马哲研究；以先秦道家、新儒家为代表的中哲研究；以欧陆哲学、科技哲学为代表的外哲研究，三个大的博士培养方向。学科设立有四个重要的研究平台和研究中心，包括首都师范大学人工智能哲学交叉学科平台、首都师范大学当代儒学研究中心、首都师范大学青少年美育研究发展中心、以及首都师范大学全球化与文化研究中心。平台涵盖了哲学学科中最重要和最引人关注的问题点，同时积极向跨学科方向发展。平台协助举办了中国哲学年会、现象学年会等大型全国性重要学术会议，并持续举办了多场有影响力的学术报告。平台的建设与学科方向建设紧密结合，产出了一批颇受好评的学术成果。学科努力建设人才培养和保障体系，坚持党的领导，严格落实国家和学校的各项文件。学位点明确责任主体，从招生考试、培养方案制定、课程开设和课程质量保证、思政课程建设、学术道德和学术规范的教育到学位授予的人才培养全过程均严格把关，并设立各种组织或机制进行反复检查。在疫情的条件下，学位点尽可能拓展各种线上手段保证人才培养。同时，学位点密切关注师生的身心健康，组织相关人员开展各类交流活动，了解师生最直接的关切，解决师生亟待解决的问题。在2021年度中，学位点由此得到了一大批学术和人才培养成果。在专著上，有陈嘉映的《价值的理由》、白奚的《阴阳家》等重要学术著作；在论文发表上，在国内外权威核心刊物上有数十篇有影响力 - 3 - 的论文成果。学位点组织了多场有影响力的会议、报告，并与国内多所高校联合举办了学术论坛。哲学系和教育学专业还联合推出了“哲学-教育学双学士学位”。学位点培养的学生也在各个岗位为社会建设做出贡献。 2.培养目标学位点立足北京，培养人才服务于首都“四个中心”，尤其是文化中心建设。坚定“师大姓师”的理念，鼓励学生毕业后服务于大教育行业。专业教育与综合能力培育相结合，培养高素质、全面发展、适应国家重大战略需要的人才。具体有以下几点：力图对学生的经典阅读、前沿研究、方法训练和学术论文写作等能力进行严格的训练；注重培养学生的学术学养，塑造其求真和对问题钻研的学术品格；鼓励学生到国内外顶尖大学和专业进行深造，并追求更高的学术成果；同时注重以德育、美育等方向为重点培养学生的实践能力，与社会需要紧密结合。二、导师队伍情况（专业学位点含校外导师情况） 1.人员规模及结构学位点专任教师26人，教授10人，博士生导师10人，副教授7人，硕士生导师17人，博士学位教师25人，硕士学位教师1人，最高学位非本单位授予人数24人。年龄结构上，26-35岁教师4人，36-45岁9人， 46-59岁11人，60岁以上2人。2021年从清华大学引进应届博士生一名，人才队伍不断扩大。发挥名师引领作用，积极引进优秀人才。为提升学科建设水平，在原有精干学术队伍的基础上，充分发挥陈嘉映教授、白奚教授的带头和引领作用，组织和主办有影响力的学术会议和活动。与此同时，陆续聘请校外海内外知名学者专家加入学科团队，内外联动，有机融合。如 - 4 - 先后聘请知名教授倪梁康、孙周兴、董平为我校哲学学科特聘教授；聘请张异宾教授为本专业教学指导委员会委员、赵汀阳教授为学术委员会外聘委员；聘请北京大学靳希平教授、清华大学李义天教授参与“校外名师讲学计划”。另外，还聘请了爱尔兰圣三一大学 Vasilis Politis教授、德国纽伦堡大学的Sabrie Pauline等参与 “国外名师讲学计划”。这些国内外知名学者的加盟，不仅极大地提升了本学科建设和专业建设，而且增强了原有的学科优势，丰富了团队发展、开拓了国际视野。关注青年教师成长，加强青年尤其是新入职教师的45岁以下青年教师的培养工作。完善新入职教师上岗培训，严格新入职教师准入制度，通过政策倾斜、外派学习交流、培训、组织青年教师教学技能大赛、举办青年学者沙龙等方式为青年教师的职业发展和科研、教学能力提升提供良好条件。 2.导师培训情况序号培训主题培训地点培训时间培训人数主办单位 1 研究生导师培训本部实验楼报告厅 2021-12-03 78 首都师范大学研究生院 2 课程思政的思路与做法文科楼510 2021-11-10 20 首都师范大学政法学院 3 传帮带经验交流会文科楼301 2021-06-24 63 首都师范大学政法学院 4 学位论文结构的格式编辑图书馆7层培训室 2021-04-09 265 首都师范大学研究生院 5 2021博士生招生方案、技术平台培训会企业微信 2021-03-11 26 首都师范大学政法学院 6 学生心理危机的诊断与应对企业微信 2021-02-11 278 首都师范大学心理中心新导师评聘情况 2021 年度新聘任两名硕士生导师：孔德立、陈瑞超。 - 5 - 三、人才培养 1.培养情况（含研究生招生人数、生源情况；学位授予情况；就业情况等） 2021年，博士研究生招生人数为8人，全部为全日制，通过普通招考招录，授予博士学位3人。毕业后在高等教育单位就业2人，其他类型就业1人。2021年，硕士研究生招生人数32人，全部为全日制，通过普通招考招录，授予硕士学位30人。毕业后继续升学7人，党政机关就业3 人，高等教育单位2人，中初等教育单位1人，国有企业2人，民营企业5 人，其他类型就业12人。 2.课程与教学（含教学改革、课程建设、教材建设等） 2021年实际开设的研究生课程有：马克思主义哲学专题研究、马克思主义哲学史、马克思主义人学理论专题研究、马克思主义哲学原著精读、文化哲学专题研究、当代西方哲学专题研究、古代哲学专题研究、语言哲学与心智哲学、中国哲学经典著作选读、先秦哲学专题、中国哲学史方法论、道家哲学专题研究、模态逻辑、数理逻辑、语言逻辑、政治哲学与道德哲学、儒教与道教、西方美学与美学史、美学前沿问题、科技哲学专题、专业外语。 3.培养质量（含论文抽检、盲审情况；学生创新成果；国际交流情况等） 2021年硕士研究生毕业论文盲审抽查率均为10%，博士生盲审比例均为100%，除一名硕士生毕业论文返回结果为“合格”外，其余所有论文都为“良好”及以上。 - 6 - 2021年，多名研究生同学参与了全国性的学术论坛，并受邀报告。其中博士生郭敏科2021年获得罗国杰伦理奖学金二等奖。具体情况见下表。年度学生姓名学生类别 2021 2021年首届全国青年 2021年首届全国青郭敏科博士生马克思主义者本硕博年马克思主义者本 2021-06-11 论坛硕博论坛会议名称报告题目报告时间报告地点中国社科院大学 2021 江峰 From set-theoretic geology 2021年全国数学哲学硕士生 2021-11-06 to the generic 学术研讨会 universe 线上 2021 “鲜矣仁”：道德批国际儒学联合会第七评或逻辑内涵？— 朱晓奕硕士生届“国学与大学德育 2021-12-12 —兼论孔子言色观论坛” 与知人线上 4.研究生党建与思想政治教育工作首都师范大学哲学学科始终牢记为党育人、为国育才使命，以“培养什么样的人、如何培养人”为育人目标，全面落实、积极推进“三全育人”综合改革，形成了特色鲜明的思想政治教育模式。突出政治导向和价值引领，融合专业课程与思政教育。依托思政课主渠道，引导学生积极参与学校“能用、好用、管用、受用”的思政课，用社会主义核心价值观引领学生，于润物无声中铸魂育人。在专业课程中，以“马克思主义原著选读”“儒家哲学专题”“政治哲学与道德哲学”等课程为试点，成立了相关项目组对不同哲学流派进行正确的内容提炼和价值引导，多次开展教师研讨与经验交流活动，实现专业课与思政教育同向同行。马克思主义哲学学科更是直接产生了一批相关研究成果，保障了高水平、高标准的思政教育。加强思想淬炼与实践锻炼，扎根中华大地促进知行合一。哲学学科 - 7 - 长年坚持第二课堂理论学习。“书香政法”学生读书工程联合学生党支部带领学生阅读了红色经典，如《矛盾论》《实践论》等；国学经典，如《论语》《墨子》等；并加强对党的创新理论和中央最新精神的学习研究。在这种集体研读讨论中，同学们将书本知识内化为思想指南与行动力量。立足首都，鼓励学生以饱满的家国情怀服务国庆庆典、冬奥会筹备等各项大型活动。研究生支教团远赴偏远地区中学进行支教，用深厚的哲学学科素养影响教育贫困地区孩子，激发梦想、增强自信，取得了良好的效果。坚持五育并举，强化文化育人、以美育人。利用国学和美育学科优势，提高学生的文化道德修养，感受中华文化的力量。“澄明哲学剧社” 通过改编爱国诗人屈原等的古典文学作品创作出具有时代特色的现代戏剧，同学们通过创作、参演、观看，切身受到了民族精神的感召，坚定了民族文化自信。“昆玉古典学园”通过研读《理想国》、康德三大批判等道德审美的经典作品，欣赏古希腊戏剧等，收获了沉浸式的美育体验。关注时事热点，形成全员参与育人的大思政格局。优化党课内容，创新党课形式，增强党课的吸引力，动员广大师生积极参与党课内容的讨论。针对国内经济社会发展形势、重大理论和现实问题、复杂多变的国际新形势等重大问题，聚焦社会热点问题，邀请专家学者为广大师生党员授课，帮助大家解疑释惑，坚定理想信念，形成了全员参与育人的大思政格局。在疫情中，组织师生学习医护人员无私奉献的战疫精神，立足自身积极参与抗疫斗争，以小我行动实现全局的抗疫目标，让党旗在疫情中高高飘扬。哲学学科全面推进党的各项工作，着力扩大党组织覆盖面，聚焦社会亟需，把学习教育成果转化为办实事的实际行动。在疫情期间，党员同志发挥先锋模范作用，在参与社区志愿服务、开展义务讲座、配合冬 - 8 - 奥服务、校内疫情防控等方面都冲锋在前，勇担重责。四、培养环境与条件 1.科学研究 2021年度本学位点教师获得省部级以上重要奖项情况如下：奖项名称获奖成果名称获奖等级组织单位组织单获奖教师姓名获奖时间位类型（排名）北京市第十马克思的三大批北京市委、六届哲学社省判：法哲学、政治北京市人民会科学优秀级经济学和形而上学政府成果奖政府 2021-01-01 程广云（1）北京市第十北京市委、六届哲学社墙意识”的理论与实省北京市人民会科学优秀践级政府成果奖政府 2021-01-01 杨生平（2） 2021 年度本学位点教师出版的专著情况如下：专著名称教师姓名出版社出版物号出版时间阴阳家白奚中国人民大学出版社 9787300298108 2021-08-15 中国哲学史四十年文选近现代卷陈鹏社会科学文献出版社 9787520175487 2021-09-20 价值的理由陈嘉映上海文艺出版社 9787532172610 2021-03-01 2021 年度本学位点教师发表的重要学术论文情况如下：论文标题帛书《黄帝四经》的阴阳思想及其思想史地位孔孟荀之间：郭店竹简的忠观念及其思想史意义许孚远心性论辨析作者姓名白奚白奚陈鹏作者类型独立作者独立作者独立作者 - 9 - 发表期刊发表年份及卷（期）数期刊收录情况文史哲 2021（2） CSSCI 儒学评论 2021（1）其他中国哲学史 2021（3） CSSCI 朱子易学对《太极图》与《先天图》的交互诠释张载“气论”哲学的“两一” 架构从意识形态型政党到政社一体化国家——重新认识和评价列宁的政治哲学毛泽东矛盾论对马克思列宁辩证法的贡献基于唯物史观的政治哲学—— 规范理论还是境况理论？人工智能与意义世界的重构思想宪法何以可能——论赵汀阳的历史形而上学天下语境内的中国叙事——评赵汀阳的“天下体系”系列底层乌托邦的新愿景——对皮凯蒂意识形态的批评从意识形态型政党到政社一体化国家——重新认识和评价列宁的政治哲学陈睿超陈睿超程广云程广云程广云程广云程广云程广云程广云程广云论防疫常态化中的免疫辩证法程广云孙中山的道统论与知难行易论程广云全球治理：从承认、对话到协商程广云论荀子辟墨孔德立早期儒家人口生育论的三个基石从竹简本《缁衣》看“《礼记》四篇”的编撰与价值由《明夷待访录·学校》篇看儒家政治哲学的内在可能性 “从无入有”：罗近溪“孝弟慈”说对阳明良知学的修正与发展阐释的必要与阐释的可能：对批评的回应 “颜值时代”，青少年的“审美焦虑” 北京中小学美育发展状况研究孔德立孔德立盛珂盛珂盛珂史红史红独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者独立作者 - 10 - 周易研究 2021（1） CSSCI 中国哲学史 2021（1） CSSCI 2021（10）其他 2021（44）其他社会科学 2021（8） CSSCI 阅江学刊 2021（4）其他哲学动态 2021（7） CSSCI 中国社会科学评价 2021（2）其他南国学术 2021（4）其他 2021（2）其他 2021（2）北大核心阅江学刊 2021（2）其他中国社会科学文摘 2021（2）其他孔子研究 2021（6） CSSCI 学习时报 2021（9）其他中华孔学 2021（6）其他哲学动态 2021（9） CSSCI 中国哲学史 2021（4） CSSCI 鹅湖 2021（1）其他光明网 2021（3）其他湖南师范大学教育科学学报 2021（2） CSSCI 《人大复印资料》全文转载中国社会科学报马克思主义理论教学与研究北京交通大学学报映现、表现与修辞：建党百年与舞蹈基于当前物理学定义“物理的”— —一个辩护医疗领域中认知不公正论证的分析叶峰科学知识的交流网络模型谭笑发展科学文化是当下紧迫课题（奋进新征程·建设文化强国系列谈）谭笑优绩主义错在何处朱慧玲罗尔斯的民主的平等及其隐形障碍海德格尔的寂静之声和中国古代音乐思想海德格尔<艺术作品的本源>中五种真理发生的方式和本真状态史红谭笑朱慧玲朱清华朱清华独立作者独立作者独立作者独立作者当代舞蹈艺术研究 2021（1）其他认知科学 2021（2）其他自然辩证法通讯 2021（11） CSSCI 科普研究 2021（6）北大核心独立作者光明日报（理论版） 2021（10） CSSCI 独立作者独立作者独立作者哲学动态 2021（11） CSSCI 道德与文明 2021（3） CSSCI Heidegger and Music 2021（11）其他独立作者哲学研究 2021（3） CSSCI 近年来，本学位点专任教师在国外优秀学术成果的翻译推介方面也做出了重要贡献。如陈嘉映教授翻译威廉斯重要著作《哲学与伦理学的限度》，尹景旺翻译恩斯特·H·坎托洛维奇的中世纪史研究专著《国王的两个身体》，朱慧玲翻译美国著名政治理论家罗素·柯可的《保守主义的精神》，朱清华翻译海德格尔的古希腊学研究重要文献《古代哲学的基本概念》等。上述译著都成为国内学界的经典版本，在国内外学界引起了较大的反响。本学位点专任教师的科研成果不仅在学界有较大影响，同时还对社会大众形成较大的影响力。陈嘉映教授的多本著作都成为常年畅销图书，商务印书馆因其巨大社会影响力将其所有专著和部分译著全部集结成个人专属套系出版，这是商务印书馆首次推出国内学者的个人文集套系。我系杨生平教授多年来一直参加中宣部理论局组织的《理论热点面对面》编写工作，并于2021年12月参与“学习强国”平台推出的党的十九届六中全会精神“理论热点面对面”在线答问。同年8月，受邀参加习近平 - 11 - 总书记“七一”重要讲话融入大中小学思政课教学线上集体备课会，来自全国大中小学的思政课教师积极参与。美学方向于2021年举行了北京市学校全覆盖美育调研，1426所中小学（100%）、66所（71%）高校参与其中，收集到100多万份美育数据，并建立了全国唯一的学校美育数据库。《2021年北京学校美育年度报告》被北京市教委采纳。 2.支撑条件（请结合学位点实际填写。含教学、科研平台；实验仪器、设备；相关制度建设等。专业学位点含联合培养基地建设情况）人工智能哲学交叉学科平台通过设立专门的课题，支持并促进相关研究方向的教师形成合力。在专题研究推动下，平台举办了系列会议、前沿讲座，并设置相关读书研究小组，使学生高效地学习到专业知识和规范，同时直接参与到前沿课题的钻研中。当代儒学研究中心依托优秀的教师队伍，带领研究生进行经典文本研读，同时对照当代儒学运动的新动向，促进他们更深入地阐释儒学思想并思考其现代化。中心协助举办了中国哲学年会，也让学生参与到更高的研究舞台中。青少年美育研究发展中心联合其他院所举办了系列的线下活动，让学生能够更直接地参与到美学实践中，增进美学理解。中心也通过联系北京中小学校，让学生具体参与到美育的推广和实践中，为新时代的美育建设做准备。全球化与文化研究中心在杨生平等知名学者的组织下，深入学习党中央的文件和讲话精神，紧跟时代脉搏，设置了专业讲座、座谈会和阅读小组，促使学生思考并研究全球化时代背景下的文化碰撞、中国的价值观建设等问题。 2021年，学院设有负责学生工作的党委副书记1人，科研工作副院长1人，研究生专职辅导员1人，研究生专职教学秘书1人。研究生权益保障依据《首都师范大学研究生管理规定》进行保障，对研究生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分、学生申诉等机 - 12 - 制进行明确规定，并严格执行。学院通过座谈、进宿舍、问卷调查等形式，对研究生进行走访调查，结果显示大部分学生对学校管理规定非常满意，对于部分学生提出的问题，学院也通过合理渠道积极协商解决。对于学生突发经济困难情况，学院也积极为学生申请临时困难补助。尤其是疫情之下督促导师、辅导员定期与学生一对一谈话，在学业、生活、就业等问题上切实关心、帮助。五、存在的问题及改进举措在人员结构上，按照合格评估规定，本学科的高级职称比例虽达到基本要求，但不够充实。主要原因，一是职称评审名额限制，限制了优秀年轻教师的正常晋升；二是缺乏引进人才力度，使首都的地缘优势不能发挥作用。此外，在科研团队协作和平台建设上还需要进一步再攀高峰。针对这一问题，学科以几位带头人为核心，主动进行梯队培育，以现有平台为抓手凝聚核心科研力量，攻关几个核心难题，以期有突破性成果。六、其他（学位点建设院系可根据自身情况增加体现特色的相关内容）学位点在人才培养上形成了两方面的突出特色。一方面与其他高校哲学系合作搭建了多个促进研究生科研的交流平台，并形成了一系列卓有成效的定期活动。古典哲学方面，由本学位点朱清华发起倡议，联合北京大学、山西大学、四川大学等共同组建了“从古希腊而来”学生学术工作坊；中国哲学方面，由本学位点孔德立发起倡议，与孟子研究院共同创办经典传习班，侧重“师传”与“生习”，邀请中国人民大学、北京交通大学等院校师生共同参与。另一方面，历年来多名毕业生成为业界认可度非常高的哲学著作翻译，例如冯文婧、傅金岳、徐韬翻译 - 13 - 《直觉泵》，王宇光翻译《维特根斯坦传》等。2021 年以《英德中哲学术语词典》的翻译为契机组建了全国青年学者的互助翻译研讨平台，目规模超过两百余人。学位点还以多种媒介促进了哲学的大众传播。陈嘉映教授参与多个高关注度、点击率的访谈节目，常年来深入浅出地讲授哲学观点。黄竞欧在《光明日报》主持哲学视角的影评专栏，尤其对动画电影中的哲学分析做了大量前沿工作。多位教师参与了“喜马讲书”、“得到”、 “明白读书”等多个知识传播平台活动。“哲学戏剧社”通过哲学戏剧进行实践教育，将哲学戏剧的研究、创作和表演贯穿于哲学教学中，激活了学生的灵性。学位点自成立以来一直积极举办各类学术活动，服务学术共同体。举办各类全国性学术会议，2021 年，举办陈嘉映教授哲学五十年暨文集出版研讨会。另外，持续不断地举办几个系列讲座。历史最为远久的是昆玉河畔系列讲座，先后邀请多位来自北京大学、中国社科院、清华大学、上海交通大学、中山大学、中央美院、萨尔斯堡大学等国内外知名院校的优秀学者，进行线上及线下讲座。讲座内容涵盖中国哲学、西方哲学、美学、科技哲学、伦理学等多个研究领域。人工智能哲学交叉学科平台牵头举办新文科系列讲座，话题涉及智能研究、知识论、科技治理等领域。人才培养上也鼓励学生服务于首都重大任务、关爱社会弱势群体。冬奥会期间，2019 级哲学本科班的多名同学参与冬奥会志愿者服务并以集体身份受到组委会的表彰。2021 年，政法学院 2019 级研究生第一党支部与花园村社区对接，开展系列便民服务活动，包括协助社区邻里节、重阳节敬老爱老活动、社区运动会的开展及服务独居老人等。多名老师同学参与学校社团“爱猫社”活动，积极传播动物权利思想，救助流浪动物。 - 14 -