PDF文库 - 千万精品文档,你想要的都能搜到,下载即用。

关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf

[驱逐]expel4 页 202.708 KB下载文档
关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf
当前文档共4页 2.88
下载后继续阅读

关院管〔2021〕15号 附件2:海关与公共管理学院行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要.pdf

海关与公共管理学院 行政管理专业课程思政建设实施方案及规划纲要 为进一步加强我院课程思政教育教学体系建设,有效推动行 政管理专业课程与思政理论课程同向同行,更好形成协同育人效 应,根据《高等学校课程思政建设指导纲要》、 《关于深入推进上 海高校课程思政建设的实施意见》及《上海海关学院课程思政建 设实施方案》文件精神,结合行政管理专业具体实际,特制定本 工作方案。 一、目标思路 (一)全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《高 等学校课程思政建设指导纲要》及学校相关文件要求,最大限度 发挥行政管理专业课课堂教学的育人主渠道作用。 (二)立足实际,结合行政管理的学科专业特色,充分挖掘 专业主干课的思政教育功能,通过专业基本理论、基本知识的学 习和专业基本技能训练,引导学生树立国家意识、守法意识、服 务意识,培养学生爱岗敬业、忠于职守、科学管理的职业素养和 创新精神。 (三)通过案例讨论、角色扮演、虚拟仿真等教学方法和技 术的运用,注重专业素养和职业道德操守的养成,促进专业基础 课程、专业课程与思政理论课程同向同行,形成协同育人效应, 不断提升行政管理专业课程的育人品质、提高行政管理专业人才 培养质量。 二、组织机构 根据学校要求,学院成立行政管理专业课程思政建设推进小 组,名单如下: 组长:黄丙志 执行院长 组员:陈振海 分管副院长 丁 敏 行政管理专业负责人、教研室主任 侯彩虹 实验中心主任 朱秀变 教学秘书 三、建设内容 (一)分类建设,示范引领。根据学科专业性质,以行政管 理相关专业课程为重点,按专业基础课程、专业课程分类建设; 发挥《管理学》 、 《社会研究方法》等课程思政试点课程项目的示 范引领作用。 (二)项目推进,体系构建。做好课程思政项目立项申报工 作,扎实推进 2017 年度课程思政改革试点项目《管理学》 、《管 理信息系统》、2020 年度《社会研究方法》课程思政改革试点项 目,以及《案说领导艺术》校级课程思政示范项目等课程的课程 思政基础建设工作,不断推进专业基础课、专业课程思政教学内 容体系建设,凝练课程思政育人目标。 -2- (三)规范教学基本文件。继续修订课程思政试点课程教学 大纲,明确课程教学目标,根据学校课程思政教育教学规范,结 合课程性质嵌入课程思政教学内容,在知识传授中强调主流价值 引领,深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素和内涵,强 化政治导向和育人功能,融入社会主义核心价值观教育,注重职 业操守养成。 (四)改革教育教学方法。根据学校课程思政教学指南,做 好专业课程育人教学设计,通过公开课、微视频、实践基地现场 教学、专题讲座、海关或行业专家嵌入式教学、体验式教学、虚 拟仿真、案例教学等多种形式推进课程思政教育教学方法改革。 (五)加强教学基本建设。结合已立项的课程思政建设项目, 通过集体备课形式,不断完善课程思政大纲和教案;收集整理教 学辅助案例,建设完善课程思政案例库;结合专业类课程思政教 学内容,开发编辑微视频教学资源,申报建设优质在线课程。 四、建设规划 因行政管理专业 2021 年起已停招,本专业课程思政建设结 合此实际作如下规划: (一)学院 2022 年、2023 年每年度确定 1-2 门行政管理专 业课程作为建设重点,在专业建设经费中予以经费资助。支持《政 治学》、 《公共管理学》等课程 2022 年申请校级课程思政示范项目 建设,鼓励 2023 年申报省部级和国家级项目,将课程思政工作作 -3- 为学院教学工作重点项目进行建设。 (二)充分挖掘海关和行业资源,利用好哲寻科技、杨浦区 殷行街道等实习基地,按照立德树人的根本要求,2022 年和 2023 年各邀请实习基地领导来校作专题讲座至少 1 次;本院内部专题 研讨会至少 1 次;教师专题公开课至少 1 次,引导学生强化关注 社会、服务社会、爱岗敬业的理念和精神。 (三)依托学院积极参加教务处课程思政改革建设项目和培 训计划,推动在公共管理领域兼职教授讲座、政府部门业务专家 讲座、公共管理案例库建设、行政管理专业课网络课程建设、专 业课教学视频摄制等方面争取必要的组织和经费保障,做好宣传 和相关保障。 二○二一年十月 -4-

相关文章