2017年11月总第299期.pdf

CONTENTS 教育改革 （月刊） 2017 年 第 11 期 （总第 299 期） 2017 年 11 月 8 日出版 主管 上海市教育委员会 主办 上海师范大学 协办 中国教育学会比较教育分会 顾 吴立岗 问 钱 扑 1 基于知识图谱分析的核心素养研究综述 蓓 12 陈 国际比较视阈下我国幼儿园生均财政拨款基准估算 与实施策略 吕 武 陆 佳 黄 燕 素质教育 21 28 主 编 张民选 执行主编 胡国勇 教育管理 35 副 主 编 夏惠贤 编 委 张民选 胡国勇 夏惠贤 唐雨青 闫温乐 编辑部主任 胡国勇 法律顾问 陈韶峰 本期责任编辑 闫温乐 唐雨青 出版《外国中小学教育》编辑部 地址 上海市桂林路 100 号 邮编 200234 电话 021-64322352 电子邮箱 wgzhxx@163.com 发行 上海市报刊发行处 印刷 上海松江华亭印刷厂 国际标准连续出版物号 ISSN1007-8495 国内统一连续出版物号 CN31-1037/G4 IB 课程体系中探究素养的理论和实践研究 李学书 从博物馆教育到课堂变革 ——美国盖蒂博物馆的教育探索及启示 44 51 澳大利亚中小学反校园欺凌政策研究 ——基于《国家安全学校框架》解读 冯 帮 何淑娟 评价理论视角下低年级学生数学能力监测的探索 张 岳 刘晓玫 张平平 中外校园暴力防控措施之比较 袁利平 温 双 教师教育 57 65 教师评价能力的要素分析及启示 : 国内外教师专业 标准比较的视角 潘婉茹 孔凡哲 加拿大教师专业标准的价值取向变迁及启示 巫 娜 杨登伟 课程教学 71 上海和日本高中数学课程标准中理念与目标比较分析 陈月兰 海外教育智库 76 拉脱维亚公共政策中心评述 吴海栋 Primary & Secondary Schooling Abroad MAIN CONTENTS 1 A Survey of Key Competences Based on Knowledge Mapping Analysis Chen Bei 12 The analysis Chinese Student financial allocation criteria and Strategies of kindergarten based on the comparative perspective Lv Wu 21 Theotrical and Practical Research on Inquiry Literacy Within the International Baccalaureate Curriculum Li Xueshu & Lu Jia 28 From museum education to classroom reform ----The educational exploration and enlightenment of Getty Museum Huang Yan 35 The research of Australian middle and primary school anti-bullying policy ----based on the interpretation of the National Safe Schools Framework Feng Bang & He Shujuan 44 Early Grade Mathematics skills Assessment from the Perspective of Educational Evaluation Zhang Yue & Liu Xiaomei & Zhangpingping 51 On Comparison of Prevention and Control Measures about Domestic and Foreign Campus Violence Yuan Liping & Wen Shuang 57 An Analysis of the Elements of Teacher 's Evaluation Ability and Its Enlightenment: A Comparative Study of Teachers' Professional Standards at Home and Abroad Pan Wanru & Kong Fanzhe 65 The Value Orientation Changes in Canadian Teaching Profession's Standards and Its Implication Wu Na & Yang Dengwei 71 A Comparative Analysis of the Concepts and Objectives in the Mathematics Curriculum Standard of Senior High School between Shanghai and Japan Chen Yuelan 75 The Review of Center for Public Policy, PROVIDUS, Latvia Wu Haidong - 81 -