总第165期全版.pdf
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4 金海岸副刊 窑 2017 年 10 月 15 日 责任编辑 李学锋 孙艳敏 我校科技成果闪亮第二十一届中国农产品交易会 第 165 期 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com HEBEI NORMAL UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY NEWS 敏学 修身 乐业 创新 致教官 我们在阳光下成长 军训， 我想说 “磨砺” 学生记者 曾诗贤 灾演练，向新生们展示了灭火器及防毒面罩的使用方 灼灼炎日， 磨砺的是体魄 9 月 16 日上午，运动场上简洁而正式的“新生军 法，增强了同学们的安全意识，提高了同学们的军事 起到了良好的开学第一课的效果。 训动员大会”正式拉开 17 级新生军训的帷幕，教官从 综合素养， 同时，每连的教官还带领同学们整理内务，手把 稍息立正开始，按照课程安排循序渐进地展开了为期 十天的军训教学。每天从早上六点开始的操课到晚上 手教学“豆腐块”被子的折叠方法，弘扬了严谨简约、 二十一点才结束的晚活动。近十小时在酷阳下高强度 整齐划一的军队思想。各连还进行了热火朝天的拉歌 的训练，同学们的脸颊沁出豆大的汗珠，身躯变得黝 活动。《强军战歌》、 《水手》等军歌更是深受同学们的 黑精干。在教官耐心地教学和同学们积极地配合下， 喜爱，在传唱的同时，同学们体会了团结互助的意义， 同学们抱腹端腿时下盘越来越稳健，弓步冲拳、穿喉 增强了集体主义观念，加强了爱国热情和革命英雄主 弹踢等一式式军体拳动作越来越规范。勇于吃苦，敢 义精神。 累累硕果， 磨砺的是精神 闯敢拼，夯实基础，脚踏实地，强化了大学生的身体素 9 月 24 日下午三时许，开学典礼暨军训汇演上， 质，体现了年轻一代的意气风发。 孜孜无怠， 磨砺的是思想 新生以连为单位，身着迷彩服，列着整齐的方队，迈着 “文明其精神，野蛮其体魄” ，我校实现理论学习 矫健的步伐，喊着嘹亮的口号，自信满满地依次通过 和实践同步进行，军训半文半武的教学方法，不仅在 主席台接受检阅。随后由三百名新生组成的军体拳方 室外站军姿、爬战术，还穿插室内由郭立昌、刘典河、 阵展示了场面宏大，气势非凡的军体拳表演，他们出 闫继锋老师演讲的 《校园安全知识》、 《逃生与避险》、 拳有力，踢腿迅猛，高喊“提高警惕，保家卫国”的口 《消防安全知识》等别开生面的讲座，并举行了消防防 号，体现了新生代的蓬勃朝气。分列式和军体拳表演 是近十天军训成果的反映，更象征 着他们刻苦耐劳的坚强毅力和坚 韧不拔、 勇敢顽强的战斗作风。 军训是将天南海北的同学们 从生疏初识到逐步熟识的良好契 机。同学们面对严酷的训练和仅比 自己大几岁的教官表现出了充分 的理解和包容。在踏实的训练和与 教官的相处中感受到了浓烈的人 文关怀。 编辑部地址：河北·秦皇岛 河北科技师范学院党委宣传部 PDF pdfFactory Pro 邮编：园远远园园源 电话：园猿猿缘—愿园苑远缘猿圆 www.fineprint.cn 化学工程学院 姚瑶 又是一个丹桂飘香的九月，我对新生活充满了各种各样的期待，尤其是对军训充满了 期待。虽然军训对大多数人来说很苦但是在我看来军训不仅仅是对我们身体的考验，更多 的是对我们意志的磨练。 军训的生活是枯燥的，每天在烈日下站军姿、踢正步。很累，甚至有的同学因为坚持不 下去而晕倒。但是我最喜欢的确是站军姿，军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从 容之美，坚定之心，硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是 精品，那么军姿就是美丽。 我们的教官对我们是严格的，在训我们的时候不许我们动一下，流了汗无法擦，身上 痒无法挠我们只能硬坚持着。但是我们的教官又是和蔼可亲的，在我们休息的时候，给我 们找一个大树荫的地方和我们盘地而坐与我们说说笑笑，给我们讲他们在军队里的事，还 教我们唱军歌。我们教官是那么的爱闹，休息时就去挑衅别的教官，和他们比军歌看谁唱 的响亮谁唱的好听谁唱的有气势。我们两个团队的声音一个赛过一个，其他团队也加入到 了比唱的行列。我们唱的非常开心，休息时间一结束我们就充满了力量继续艰苦的军训。 在军训汇演时每个团队都认真的表现训练成果。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气 魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。 军训已经结束了，他让我们磨练出白杨般的坚毅，军训告诉我们什么 是团结，什么是纪律。班与班的比赛更是增进了我们之间的感 情。军训把军人的气质悄悄地融入我们的骨髓，融入了 我们的灵魂，它已在我们的心中默默生根了。在这 次军训中我学到知识，训练中受到教育，磨练了 我的意志，锻炼了我的身体。军训在我的年华里 一闪而逝，虽然时间短但收获非常的大。在这段 日子里我学会了不放弃，也收获了友谊，懂得了 只要用心方得成功！ 军训的时光，我永远不会忘记。它将伴随我整个 大学生活。成为我回忆中别样的精彩。 你是我灼热阳光下的笔直标杆 你是我风急浪高海洋中的坚定船帆 你是我美景中最巍峨的高山 你是军人亦是我的教官 南昌有起义的硝烟还在滚滚 两万里长征的铁骨依旧铮铮 你用你满腔的热血 浇灌你我灿烂的黎明 校以 领时 导代 寄为 语背 景 以 级科 新师 生为 ： 舞 台 上 演 青 春 故 事 描 绘 美 好 人 生 你用嘹亮的嗓音 唤醒那朝霞泛金 你令年轻的生命 展现那风发意气 不怕烈日杲杲 无惧风驰雨骤 因为有你 我学会了拼搏人生 科师处在开学季 很多事情在脑海中封存了太多 时光的时候可以引以为豪的说：我 年，好像是雾中花一样，朦胧但却美 在大学真正地成长了! 好、浮沉但却鲜艳。 大学不仅是学习知识的课堂， 学生记者 李飞 —— —题记 更可以被看成是一个社会的缩影， 开学季的这个夏末，连知了仿佛都在 持他们的梦想一定会实现。 在这里积累经验，为我们今后的人生之路 对于刚刚进入大学的他们有激动。大 打下最坚实的基础。在大学中学习生活会 催促着新生进入大学。静静的夜，轻轻入 眠，闭上眼，回忆着那年那天……经过了 学就是天堂，就是象牙塔，这儿将有他们 教育我们，如何把我们熟练掌握的知识运 高考的绞尽脑汁，度过了等分数的紧张无 从没有过的学习氛围，这儿将为他们提供 用到实际中，独立的宿舍生活会在潜移默 措，熬过了报考的彷徨，在金色九月，莘莘 他们从不敢设想的广阔平台; 这儿将有大 化中培养我们的自理能力， 接触更多的同学 学子背着重重的行囊，踏上了大学求学之 把大把的机遇，等着他们去把握，去开创 和老师则会告诉我们为人处世的道理。 旅。有人说“大学的生活有苦有甜，就像一 他们美好的未来。一想到这儿，他们的心 但是，大一并不意昧着安逸。身处大 跳就会加速；但 学的我们已经正式面临人生的挑战，还有 杯香醇的美酒，让人细细品 同 时 也 有 焦 许多我们无法想象的困难和难以预知的 味，久久回味。”没错，当 虑，大多数新 挫折正等待着我们一一攻克，我们只有坚 你打开神秘之门时，一 生 都 是 第 一 持我们理想，继续坚定不移地走下去，相 定会好奇里面的建筑， 次离家， 面对 信我们一定能看到希望的曙光! 如何构造。 如此独立的 如果你有斗志就请继续向前跑加入 开学季，新生有话说 生活， 习惯了 社团、 认真干活、搞好人际关系、对自己感 大学是每个学子的 父 母 为 他 们 兴趣的事情而努力、多看书、经常运动。这 梦想。 大一的新生们或 安排好一切， 样才是大学，才是青春。并希望你们一直 许仍沉浸在旅途的兴奋 他 们 能 适 应 坚持下去，勿忘初心。最重要的一点是，在 和成功的喜悦之中，或许 独立的 生 活吗 ？ 大学去做自己喜欢做的事。 还在为终于摆脱应试教育的 新的环境， 新的同学， 新的老师， 新的学习 你们的青春，你们的大学不能浑浑噩 文山题海而 噩的度过，要让她变得五彩斑斓。现在是 如 释 重 负 ; 氛围，他们能很好的处理这一切吗？ 新生来报到，学长学姐有话说 新的起点，每个人都是一张白纸，自己可 当然，新生 他们仅仅在大学度过了一年， 去年在 以决定人生的方向，规划人生的蓝图。大 们更多充满 了对大学生 别人眼中的初出茅庐学弟学妹，终成为了 学是个自主学习的地方，你们要摆脱高中 活的忐忑和 别人眼中的才华横溢游刃有余的学长学 的学习方式，自主学习，使自己变成有文 姐。去年自己傻傻的模样，还历历在目，在 化、生活规律且充实的人。 期盼。 这个开学季不少学长学姐感慨万千。昨日 时光如水，光心似箭，时间不会停歇。 上大学 后，对大学 兮昨日，昨日何其好！突然间就成为了大 金秋九月，美丽的河北科技师范学院又迎 新生来说最 二或者大三大四的人，不是学校里最小的 来了一批新的怀揣梦想的莘莘学子，祝愿 大的变化就 一批人了，一年的时光匆匆而过，他们的 他们都会度过一个充满无限回忆的大学 是生活环境 大学生活或许匆匆忙忙，或许懒懒散散， 生活。 方面，没有 或许充充实实，这些都会成为逝去的美 了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情 好。然而作为过来人他们有话对新来的学 需要独自处理，真正的独立生活开始了。 弟学妹说： 在大学中，要学会放慢脚步，会在青 从单处一室的“独立王国”到“群居”的集 体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨 春的尾巴里享受大学生活。我们可以在图 九六华年十九程， 合，对没有过住校经历的同学来说，真的 书馆里阅读经典名作，代替那些尾随了我 们十多年的教辅书，提高自我的文学修 是一次考验。 信念坚定路峥嵘。 “当我迈进校园时，心中充满了自豪 养；我们也可以在大学的林荫大树下，缓 和兴奋之情，我一直以来都没离开过家和 步踩在蓬松的落叶上，呼吸着沁人心脾的 二十八春驱鬼魅， 父母，所以大学里的一切都显得那样的神 空气，感受鸟语花香，沉静自己浮躁的心 秘。我觉得似乎大学里的学生都比普通人 灵，欣赏大自然的风采；我们更可以参加 改革开放展新容。 张 长得好看， 每个人看上去都是斯斯文文的， 精彩纷呈的派对，丰富多彩的社团活动， 国 很有礼貌的样子。” 新的环境让新生充满对 各种各样的讲座，发挥自己的特长，培养 深化改革铸伟业， 祥 大学的期待，经过了十二年的寒窗苦读，终 团队精神和协作意识。 在大学中，不仅有这种小资生活，更 于走进自己的梦想，所有新生都在摩拳擦 从严治党砺剑锋。 多的还会是学习生活。没有了繁重的作业 掌跃跃欲试。“我要竞选班委，我要参加社 团……”新生们的豪言壮志无不体现着想 和高考的压力，我们可以真正去选择自己 两个百年惊日月， 要挑战自己的想法。 “我会怀着满腔的热忱 感兴趣的专业，学习到丰富多彩却并不局 加入各类社团与学生会锻炼与发展自己的 限于课本的知识。那里会有良好的学习氛 大美中华唱复兴。 能力， 我会勇敢地站在演讲台上畅谈心声、 围，一起努力奋斗的同学们，更有知识渊 尽显风采，我会在图书馆里潜心研究与学 博、亦师亦友的教授陪伴我们左右。可以 习各门课程......总之，我的大学生活会非常 让我们在毕业的那一刻感到骄傲，并且知 精彩。”我相信只要他们足够努力，足够坚 道自己的目标与方向，让我们在回顾这段 2017 年 10 月 15 日 总编 宋绍富 第 8 期 总第 165 期 我校接受省教育厅普通高校 转型发展试点中期评估 2017 又是一个九月时, 这个初秋迎接来 17 级可爱的新 张， 但对于我们这些长期没有高强度训练的人来说，还 生们。张扬的青春,肆意的言语,激扬的辩谈,他们是一群 是会感到十分疲惫，不过，训练场上的我们，常以军人 纯真而真诚的 95 后,烈日与汗水的背后,他们在成长,在 的身姿一展风采，敢为人先， 勇往直前， 威震九天。无论 等待着破茧而出。那份期待与欣喜,我们愿与之共享。9 如何，它都是我们生命中那浓墨重彩的一笔，因为有 月 17 日，我校新生开始军训的日子。一群“小 它，我们开启了新的旅程，在人生的道路上昂首阔 迷彩” 们走向绿茵场，结束一个暑假的大 步， 奋勇前进! 解放， 在这里，他们迈出驶向大学生活 —— — 外国语学院 楼霄 的第一步，苦涩酸甜，听他们细说 我们在偌大的操场，开始了入学第一 …… 课—— —军训。九天的军训，我们经历了站 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自 军姿、齐步走、跑步走、军体拳、踢正步， 苦寒来。”穿上这身迷彩， 我们在太 最累的、 最难走齐的便是踢正步。可是军 阳下挥洒汗水，在风雨中坚持挥拳， 训， 本就是一种挑战，一种磨练，一种人生 似乎又回到了那个一起奋斗的时代。 体验。所以我们不会觉得苦，也不会觉得 苦却充实，累却精彩。九天的军训，使我 累， 即使我们被太阳晒的出现了色差，即使我 们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多 们因为踢正步而弄伤了脚。我们也从来没有想过 了份自强； 少了份怨天尤人，多了份勇往直前。军训是 要放弃。我们一点一点的成长， 我们的步伐越来 难忘和骄傲的一段经历。它留给我的不仅仅是一段累 越矫健，我们的口号越来越响亮，我 与苦，更是一本充满哲理的书籍，细细体味，我将一生 们的队伍越来越整齐。相信我的 四年大学会像军训一样充满 受益匪浅。 —机电工程院 孙蒙 着一种挥洒着汗水，努力 —— “一二一 ，一二一 ” ，那嘶哑的声音还依旧回响在 奋斗的气息。 —生命科技学院 石 —— 耳畔， 他的严格促使我们进步， 他的幽默为艰苦的军训 静雪 —韩班长。刚开始训 生活增加乐趣， 他是我们的教官—— 九月，迎着初秋夏末的 练时队伍散漫凌乱， 但没几天就有了很大改善，大家的 我们带着热血，伴着朝气， 自觉和吃苦意识慢慢开始建立起来。对于教官来说，用 阳光， 自己的亲身经历去和学生们沟通在训练中发挥了很大 走过了为期九天的新生军训。虽然军 的作用， 也让学生们很愿意接受教官的训练方式。我们 训短暂但是它也给我们的大学生活增添了浓墨 它教会了我们个人的坚强无畏，也教会了 依旧清晰记得您离开学校时的那回眸一笑，不禁潸然 重彩的一笔， 泪下。军训虽短，但这段短暂的记忆会深深印在我的脑 我们团队的精诚团结，这些将在我们今后的学习生活 中受益终身。我们每个人的一生总有遇见和告别，军训 海里。 —食品科技学院 赵诣欣 其实就是教官和我们的萍水相逢，不可预见的遇见和 —— 它给我们的的是回忆 古人云， “天将降大任于斯人也，必先苦其心志， 劳 不能拒绝的告别，但却回忆终生， 汇编成了一段美妙的人生 其筋骨。”确实，磨练一个人的意志，必须得能吃得起 是怀念，是关于青春的记忆， 苦， 吃得苦中苦， 才能方为人上人。所以如约， 迎着灿烂 插曲。 让我们带着怀念挥别过去， 踏上新的征程，迎接灿 的阳光，凉爽的海风，我们齐聚科师的操场，大学第一 烂的明天。 —军训如火如荼地进行着。而对于我， 军训在某种 课—— —学生记者 周园园 —— 程度上已经超越了本身的体力锻炼，它已经融入了我 “军令的响亮急促、军歌的豪情万丈、军训的大汗 的身体里， —军训是大学课堂里的第一节必修课。 训时埋 —— 内化为了一 淋漓” 训完怀念， 成为不变的真理。看着新生们在操场上 段刻骨铭心 怨， ， 学长学姐们淡然一笑， 那段似曾相识的日子恍 的 记 忆 ，成 “受难” 可早已找不到自己的身影。尽管很多前辈调侃 为内心深处 若昨天， “希望太阳更烈点，让学弟学妹们能得到真正的锻 的 强 大 力 说， 。但看到他们声嘶力竭的喊口号， 也感到心疼。其 量。其实， 身 炼” 体上的累虽 实，咸咸的汗水，酸痛的四肢，不是军训留下的唯一记 说没有烈火 忆，这是一段具有别样意义的日子，是一段成长的记 是一份大学生活开始的礼物。回望时，我们会感恩 焚烧若等闲 忆， 那 么 的 夸 …… 迷彩下的精彩 文法学院 汉语国际教育 17 级 李文琦 国内统一连续出版物号 悦晕员猿原园愿员园 辕 渊郧冤 中共河北科技师范学院委员会主办 本报讯（通讯员 蔡惠）9 月 26 日，由国家农业部、中华全国供销合作总社、河 北省人民政府主办的第二十一届中国(廊坊)农产品交易会在廊坊市开幕。我校选 育的板栗新品种‘燕龙’、 ‘燕丽’，葡萄新品种‘金田蓝宝石’、 ‘金田玫瑰’、 ‘金田皇 家无核’，黄瓜新品种‘绿岛 7 号’、谷子新品种‘冀科谷 1 号’，大豆新品种‘秦黄小 粒 10 号’、枸杞新品种‘天精 3 号’、 ‘宝杞 1 号’，以及自主研发的板栗饮料、安梨 饮料、板栗清酒、板栗黄酒、学院干红葡萄酒、洋葱干红葡萄酒及各种果酒等，共计 20 余项科技成果参加了此次会展。 秦皇岛市副市长杨铁林等领导参观了我校展区，并了解了学校技术研发、成 果转化、带动地方经济社会发展等方面的情况。秦皇岛市电视台、秦皇岛市日报等 媒体进行了现场采访。 展会以展板、实物、宣传材料等形式，展示了我校近年来特别是应用型大学建 设以来在新品种、新技术、新产品方面取得的成效，受到与会领导和代表的充分肯 定，部分项目达成了合作意向。 摄影 牛静强 本报讯（记者 孙艳敏）9 月 24 日，我校 2017 级本专科新生开学典礼 暨军训汇演分别在秦皇岛、昌黎、开发区三个校区隆重举行。学校党政领 导、承训部队首长出席了开学典礼，全校 6033 名新生分校区汇报军训成 果，并接受校领导和老师以及学长们的嘱托和祝福。 校党委书记靳占忠，校党委副书记、校长王同坤，副校长张福喜分别在 三个校区的开学典礼上致辞。三位校领导首先对来自全国各地的新同学表 示欢迎，对在军训汇演中获奖的团体和个人表示祝贺，对为军训付出辛勤 汗水的承训官兵表示感谢。他们希望全体新同学尽快调整好心态，尽早适 应大学生活，一要不忘初心，继续保持进取精神。要始终保持强烈的求知欲 和进取斗志，努力使大学生活过得充实而有意义，为实现自己的人生理想 打下坚实的基础。二要志存高远，做新时代有志青年。要在大学生活刚开始 的时候，认真思考和规划一下自己的人生目标，做一个新时代的有志之人。 三要锤炼品德，努力做到品学兼优。 “人无德不立，国无德不兴。”希望同学 们高度重视品德锤炼，努力提升道德素养，认真践行社会主义核心价值观， 把“爱国、敬业、诚信、友善”作为最基本的价值观念和行为准则。最后，校领 导真心希望同学们能以时代为背景、以科师为舞台，上演青春故事，描绘美 好人生， 共同努力奋斗，追寻美好梦想！ 教师代表、在校生代表、新生代表分别在开学典礼上发言。 在举行开学典礼前，首先进行了军训分列式表演。英姿飒爽的 2017 级 受训新生以连为单位，身着迷彩，列成整齐的方阵，伴随着雄壮激昂的乐 曲，迈着矫健的步伐依次通过大会主席台接受检阅。铿锵嘹亮的口号声气 贯云霄，展现出当代大学生的激情与斗志。坚定有力的步伐整齐划一， 威武 刚健，彰显出当代大学生的自信与豪迈，赢得了学校领导、承训部队首长和 现场师生的热烈掌声。分列式表演结束后，受训新生进行了军体拳表演，他 们出拳有力，踢腿迅猛，下蹲稳健，一招一式充分展示出军人的坚韧不拔、 勇敢顽强的战斗作风。 开学典礼上，学校 2017 级本专科生军训优秀方队、优秀教官和军训先 进个人、新生公寓综合治理及内务整理先进集体、先进宿舍、先进宿舍长受 到了表彰。 本报讯（记者 孙艳敏 ）9 月 25—26 日，受河北省教育厅委托，以 河北北方学院副院长任亮教授为组长、省财政厅科文处副处长纪彦军 为副组长，衡水学院发展规划中心主任王光远、石家庄学院教务处处 长高振环、河北外国语学院副董事长执行校长习伟、北华航天工业学 院经管系副主任孟庆强为成员的河北省普通高校转型发展试点中期 审核评估组一行进驻我校，对学校转型发展试点实施情况进行中期审 核评估。 在 25 日召开的评估汇报会上，校党委书记靳占忠指出，自从 2015 年被确定为全省首批转型发展试点院校以来，学校统一思想，进 一步坚定了“建设特色鲜明高水平应用型大学”的目标定位，坚持深入 推进“质量立校、人才兴校、科研强校、开放活校”四大战略，建立健全 了组织领导、引领示范、督导检查、考核评估等一系列保障机制，提升 了人才培养质量、科技创新能力、服务地方能力和社会影响力，转型发 展工作取得了诸多成果。靳占忠说，转型发展任重而道远，学校将以本 次转型发展审核评估为契机，不断开拓进取，努力实现建设特色鲜明 的高水平应用型大学和河北海洋大学的“科师梦”。 党委副书记、校长王同坤向评估专家组汇报了学校的基本情况， 表示，学校将进一步坚持问题导向， 努力筹建河北海洋大学；进一步加 强“双师双能”师资队伍和实验实训基地建设；继续深化应用型人才培 养模式改革，深入推进产教融合、校企合作；继续强化应用型研究，努 力提升学校的核心竞争力；深入推进适应应用型大学建设的制度建设 和机制创新。 汇报会后，评估专家组一行在学校领导和相关负责同志的陪同 下,实地考察了我校大学生创新创业活动中心、经管实验实训中心、物 流管理实验室、餐饮技能实验室、综合实训室、HR 多功能行为观察室 等校内实验实训场所和设施情况，参观了体育系应用型改革成果展， 并认真查阅了有关转型发展试点工作的支撑材料，全面了解该校转型 试点的理论和实践成果。 26 日上午，专家组成员在校长王同坤、校党委常委李佩国和相关 部门、院系负责同志的陪同下， 实地考察了我校中保绿都农林基地、施 各庄农学类专业实践基地、中粮华夏长城葡萄酒实践基地等校外实习 实训基地和产学研合作单位以及生命科技学院标本馆、动物科技学 院、园艺科技学院、食品科技学院、机电工程学院等校内实训实验室。 专家组一行还参观了艺术学院师生美术作品展， 观看了艺术学院合唱 团表演。 通过实地考察，专家组全面了解了我校转型发展试点工作实施情 况以及对转型发展落实情况。 当天下午，专家组就我校转型工作凸显的特色、亮点以及取得的 我校隆重举行“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动 本报讯 （记者 孙艳 敏）为 热烈 庆 祝新 中 国 成立 68 周年，喜迎党的 十九大，我校于 9 月 29 日晨 7 时，在三校区同时 举行“升国旗、唱国歌，祖 国在我心中”主题活动。 校领导郭国维、张福喜、 孙雪莲分校区出席了活 动仪式并致辞，号召全校 师生铭记历史、不忘初 心、牢记使命、砥砺奋进， 为社会的进步发展奋发 图强，为实现学校应用型 大学建设的目标奋勇前 进！全体教职工和在校大 学生分别参加了各校区 的活动仪式。“升国旗、唱国歌”仪式结束后， 参加仪式的师生纷纷在条幅上签名寄语，表示要为中华民族的和 平崛起和伟大复兴贡献青春和力量，用智慧和汗水谱写未来美好的篇章。 庆 党 九 十 六 岁 华 诞 并 迎 ﹃ 十 九 大 ﹄ 摄影 朱洪亮 责任编辑 李学锋 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 显著成效，对河北省政府关于转型发展的意见和建议等问题，深度访 谈了校级领导以及教务、人事、科研、财务等部门的负责同志，对转型 办公室、教师发展中心、创新创业中心、相关院系行政负责同志、职能 处室负责人和合作的企业代表进行了个别访谈，并组织召开了由专业 集群负责人、 专业负责人、 教研室主任、特色课程精品课程主讲教师组 成的教师座谈会和学生代表座谈会，听取了师生对转型试点的认识和 建议。 在评估检查反馈会上，专家组认为，学校在转型发展过程中，转 型工作认识到位，思路清晰，机构健全，推动有力。学校高度重视转型 发展试点工作，把转型工作作为“一把手”工程来抓。学校转型试点开 展以来，根据自身的优势和特点明确了建设特色鲜明的高水平应用 型大学目标定位，办学定位明确，特色鲜明。学校紧密对接区域经济 社会发展需求，服务社会取得了丰硕成果。学校创新创业教学改革措 施得力，创新创业成绩显著。校企联合制定人才培养方案，工作扎实 有效，课程体系进一步优化。学校实践教学体系完善，资源条件保障 有力。“双师双能型”教师数量稳步提升，有效保障了应用型人才培 养的需求。 针对我校转型发展试点工作实施情况，专家组提出了具体的意见 和建议。一是在校企协同育人机制方面，学校应紧紧围绕培养人才这 一中心，在激发二级学院和企业开展合作办学过程中实现新发展，在 转型过程中实现新突破。二是要紧紧抓住区域经济社会发展需求，提 升高水平、高质量的科研成果，对学校转型发展以及服务社会起到一 系列的指导作用。三是面对新发展、新要求， 在进一步优化学科和专业 结构调整过程中，应根据自身办学特点，加强专业体制改造，推动内涵 建设，以建设“河北海洋大学”为契机，强化学校的学科发展，从而弥补 河北省没有海洋大学这一短板， 为河北省发展海洋经济起到较好的人 才、科技支撑。 校党委书记靳占忠就落实专家组反馈意见作了表态发言，指出， 学校将认真研究、深入落实专家组的反馈意见，将其融入学校转型发 展的全过程。靳占忠表示， 评估检查过程中充分体现出了专家组成员 的水平高、 业务熟， 在指导检查我校转型试点的过程中，也向学校介绍 了许多其他兄弟院校转型工作中涌现的典型做法和成功经验。因此， 此次评估不仅是对学校转型发展试点工作的检查，更是学校与兄弟院 校交流经验和学习提高的有利机会。学校在向 “河北海洋大学” 转型发 展的过程中，希望得到秦皇岛市委、市政府，各兄弟院校的支持和帮 助， 使试点变成我校发展的新亮点。同时， 也希望以此次检查评估为契 机， 进一步加强交流与联系， 从而达到与各兄弟院校共同发展、共同提 高的目的。 本报讯（通讯员 朱洪亮）9 月 20 日， 校党委书记靳占忠，党委副书记、 校长王同坤带领学校党政领导班子成 员在学校新农村发展研究中心负责人的陪同下分别到唐山友顺农业开发发展有限公司滦县鸡冠山生态农业产 业园和秦皇岛市益通农业开发有限公司农业产业园区，就学校在应用型大学建设中如何更好地支撑和引领现 代农业发展， 如何更好地实现产教融合与校企合作方面的问题进行实地调研。 —滦县鸡冠山生态 在滦县鸡冠山生态产业园，靳占忠、王同坤等校党政领导考察了学校产学研示范基地—— 农业产业园区的整体建设布局，详细了解了校企合作着力打造的河北省农业综合开发创新园区。该园区占地 2.5 万亩，在建设起步之初，获得了河北科技师范学院规划设计和科技团队的支持，现在已成为集生态农业、精 品加工、休闲旅游、健康养老和美丽乡村“五位一体”，一二三产相互融合的现代生态文明田园—— —鸡冠山田园 综合体项目。 靳占忠、王同坤等与陪同考察的滦县政协主席孙太和及县、镇领导和唐山友顺农业开发发展有限公司董事 长武铁友等进行了座谈。双方就“校企合作”产学研基地下一步发展愿景进行了深入交流与探讨。 王同坤校长在座谈中指出，加强校企合作的产学研示范基地建设，是学校应用型大学建设的重要组成部 分，这次学校党政领导班子成员来产学研示范基地进行调研，就是要身临其境，切身感受现代农业发展的需求， 使学校党政领导班子成员进一步了解现代农业发展的脉络，凝心聚力，推进学校的应用型大学建设。他同时强 调，农科是学校的优势学科，专家、学者、教授不能一味地守在学校，应该深入基层，走进生产一线，切实把握现 代农业生产的脉膊，真正做到把论文写在大地上。 在谈到关于校企合作的未来发展时，王同坤校长表示，学校将积极发挥科技和人才优势，为企业建设提供 优质服务和科技支撑，共同打造一个集技术研发、成果转化、人才培养等主要功能为一体的高水平产学研合作 示范基地，希望农业园区建设突出地域特色、建成河北乃至全国精品， 以示范引领区域现代农业的发展。校企双 方要充分发挥各自优势，继续走好产学研结合之路，实现技术和经济的紧密结合，共同为区域经济社会发展做 出应有的贡献。 靳占忠书记对滦县党委和政府对学校的大力支持表示感谢，对我校与唐山友顺农业在校企合作中呈现的 “优势互补，协同发展，合作共赢”的良好态势表示赞赏。座谈中，靳占忠强调，只有合作才能更好地发展，他从 “农业、农村、农民”三农问题的历史、现状、发展的角度，客观详实地阐述了“打造精品项目，走特色发展之路”的 道理。靳占忠表示，此次学校党政领导班子集体调研标志着学校与唐山友顺农业的进一步深入融合，希望双方 紧密合作，共同谱写校企合作的崭新篇章。 武铁友董事长在座谈中介绍了滦县鸡冠山生态农业产业园区在校企合作中取得的显著成绩，突出强调了 我校在滦县鸡冠山生态农业产业园区基地建设过程中发挥的科技支撑作用。他表示， 滦县鸡冠山生态农业产业 园被列为河北省农业综合开发创新园区项目，一定会在学校的大力支持下，不断将校企合作的产学研基地建设 推向深入，加速鸡冠山生态农业产业园综合体项目建设，发挥好示范引领作用，推动燕山果品产业做精、做优、 做强。 滦县政协主席孙太和对学校给予滦县鸡冠山生态农业产业园区的大力支持和帮助表示感谢，表示滦县将 以工业思维和市场理念，加快发展现代农业，积极推动 一产与二、三产业融合发展，打造出一大批产业融合项 目，为县域经济社会发展注入强大动力。鸡冠山生态农 业产业园项目作为典型代表，政府将尽全力为“校企合 作”提供良好的外部环境和优质服务，共同为合作发展 做出积极贡献。 靳占忠、王同坤等学校党政领导还驱车赴卢龙县石 门镇考察了占地 10000 亩，集生态、旅游、文化于一体的 现代农业产业园区—— —秦皇岛市益通农业开发有限公 司农业产业园，同公司董事长杨义宝进行了深入交流， 并就今后的校企合作事宜进行了进一步探讨。 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 在 应 用 型 大 ︱学 ︱ ︱ 学建 校 党设 政中 领 导更 赴 ﹃好 校 企地 合支 作 ﹄撑 产 学和 研 基引 地领 调 研现 代 农 业 发 展 2 校园新闻 窑 本报讯（记者 李学锋 朱洪亮 通讯员 曹建业 侯惠敏）秋风和煦、沙软潮 平， 河北省第二届旅游产业发展大会在美丽的海滨城市秦皇岛隆重举行。我校 作为秦皇岛属地高校积极参与其中，多方位展示了学校应用型大学建设的成 果， 充分展现了科师人的良好风貌， 为旅发大会增添了一抹靓色。 “中保绿都心乐园”是由我校新农村发展研究中心牵头建设的产学研合作 示范基地， 一年来我校与基地在休闲农业、基地规划与建设等方面开展了深入、 良好的合作。作为休闲农业的样板 “心乐园” 成为第二届河北省旅发大会重点观 摩项目。此次观摩项目的领导和嘉宾包括国家部委、省四大班子主要领导， 省直 部门和省内各地市领导，国内康养旅游企业负责人， 境外嘉宾等。 展 示 科 师︱ 实 力 展 现 师 生 风 采 为配合本次旅发大会的观摩工作， 我校于今年 5 月份开始在全校范围内招 ︱ 募选拨太极拳表演者和古筝演奏者， 并由体育系、艺术学院教师带队进行了长 ︱ 达数月的刻苦排练。9 月 17 日至 19 日，我校共 600 余名师生在“中保绿都心乐 园” 进行了太极拳表演和古筝演奏。师生们以热情、 完美的表演打动了到场的观 我 摩领导、 嘉宾，受到与会领导、嘉宾和大会组委会的一致好评，为学校赢得良好 校 的社会声誉。 师 生 闪 亮 河 北 省 旅 发 9 月 18 日， 作为河北省第二届旅游发展大会亮点之一的秦皇岛山海号观光 大 列车正式运行， 我校艺术学院 7 名同学应邀来到列车上， 为前来指导工作的省、 会 市领导以及广大乘客送上了精彩的演出。师生精心准备的“山海家乡美”联唱、 校 古装婚礼秀、秦小 U 山海赞等节目受到了热烈欢迎，秦皇岛秦旅山海观光铁路 有限公司董事长高峰、总监刘媛对于我院师生的精彩表现给予了高度评价。本 次活动得到省、市领导的高度重视，副省长王晓东、市委书记孟祥伟、副市长冯 志永先后到列车上指导工作。经过全体人员的努力， 最终演出取得圆满成功。 9 月 24 日，艺术学院特派美术学方向的青年志愿者赶赴葡萄小镇参与“助 力旅发大会，3D 彩绘”活动，一幅幅色彩斑斓的 3D 彩绘图画，为小镇增添了 绚丽的色彩，受到了当地领导的和群众的一致好评。同时同学们在活动中取得 了丰富的工作经验，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的 韧性。 2017 年 10 月 15 日 责任编辑 李学锋 孙艳敏 术 交 流 清华大学博士生导师范文芳来我校讲座 本报讯（通讯员 赵玉荣）应我校外国语学院邀请，9 月 14 日，中国 基础教育研究中心副理事长、中国教育学会外语教学专业委员会学术 委员会委员、清华大学长聘教授、博士生导师范文芳来我校作了题为 《外语课堂教学中真正意义上的会话修补》的讲座。外国语学院英语专 业教师和学科教学（英语）方向全体研究生聆听了讲座。 范文芳教授首先对会话修补的概念进行了重新界定，讨论了课堂 话语真正意义上的会话修补与伯明翰 IRF 模式的区别，澄清了学界对 要 ○常学东当选“河北现代农业突出贡献领军人物” 由第二十一届中国(廊坊)农产品交易会组委会主办，河北省政府农业产业化办公室、 新华社新闻信息中心河北中心承办的“2017 年度现代农业突出贡献领军人物”认定结果 近日公布，在全省范围内认定出的科技富农、投资兴农、创业带农三种类型、25 名领军人 物受到隆重表彰。我校常学东教授被认定为科技富农“2017 年度现代农业突出贡献领军 人物” 。 ○我校教职工在秦皇岛七运会围棋赛中获奖 9 月 23 日， 我校工会组织教职工参加了 2017 年秦皇岛市第七届运动会围棋比赛， 获得 了第七届运动会围棋比赛社会组团体第三名， 并荣获体育道德风尚奖。 ○化工学子在第二届全国技能大赛中获佳绩 9 月 28 日， 由全国石油和化工职业教育教学指导委员会、 化学工业职业技能鉴定指导中 心主办的第二届全国高职油气储运职业技能大赛在秦皇岛博赫科技园圆满落下帷幕。我校化 学工程学院的赵琰、 段志青、 刘璐老师指导的学生参赛队伍在比赛中荣获三等奖， 段志青老师 获得 “优秀指导教师” 荣誉称号。 ○我校教师获评河北省师德先进个人 经学校评选推荐，由秦皇市总工会报河北省教科文卫工会、河北省教育厅评选，我校体 育系王海军老师获得 “河北省师德先进个人” 荣誉称号。 茵我校青年教师应邀参加世界汉字学年会 9 月 16 日，世界汉字学会第五届年会暨“汉字文化圈各表意文字类型调查整理研究报 告”国际学术研讨会在湖北三峡大学举行。我校文法学院青年教师、华东师范大学博士安静 受邀参会并负责相关论文讨论活动。 PDF pdfFactory Pro www.fineprint.cn 研究报告的选题、调研和起草等四个方面进行了详细阐述，同时鼓励 我校广大教师认真选题，深入调研，发挥我校社科研究人才优势，多为 秦皇岛的经济社会建设发展建言献策。与会人员纷纷表示，通过此次 学习对决策咨询研究报告有了更加深入的认识，在我校应用型大学建 设时期，对提升我校人文社科研究献计献策能力，带动我校人文社科 的智库平台建设起到了积极的促进作用。 西班牙语界泰斗陈凯先教授来我校讲学 本报讯（通讯员 李聪文）9 月 25 日， 外国语学院邀请我国西班牙语 界泰斗陈凯先教授来我校做西班牙语学习专题讲座。陈凯先教授 1966 年毕业于北京外国语学院， 曾任南京大学西班牙语系主任，塞万提斯中 心主任， 教育部外语教学指导委员会委员， 1994 年被聘为西班牙马德里 自治大学名誉教授， 现任南京大学金陵学院西班牙语专业主任， 享受国 务院政府特殊津贴。外国语学院西班牙语专业学生及教师参加了讲座。 陈凯先教授从国家、世界层面介绍了西班牙语的应用面及其重要 性。以自己几十年的执教经验向同学们传授如何学好这门语言， 要求学 —兴趣是最好的老师 工作中—— 闻 该概念的误读，之后对大学英语课堂中的会话修补现象进行了综合的 定量和定性分析，概括了课堂话语中会话修补的类型和特征，讨论了 课堂话语修补现象对外语教学的启示。 范文芳教授生动的语言、敏锐的思维、鲜明的观点、翔实的论证， 使在场师生开拓了视野，了解了课堂话语分析的研究意义和研究方 法，激发了对课堂话语分析的研究兴趣。 市委研究室副主任刘锦堂来校作学术报告 本报讯（通讯员 王大江）9 月 19 日，应校科研处邀请，秦皇岛市委 研究室副主任刘锦堂来我校作了 《关于决策咨询研究报告的选题、调 研及起草》的学术报告。副校长杨越冬主持了报告会。宣传部、人事处、 科研处、职教院等有关领导，二级单位的部分主管科研领导和科研管 理员， 社科博士及相关专家等 50 余人参加报告会。 刘锦堂副主任从决策咨询研究工作（以 2016 年为例）、决策咨询 大一时，大部分新生都迷茫报什么社团，学生会哪个部门好，程美 玲同学却早已做好准备，积极主动的加入了校就业，积极参加各种活 动，在集体中充分展现自己才能。在校就业，她与她的小伙伴们相处融 洽。虽然在活动过程中难免会和伙伴发生冲突，她以集体利益为重，参 考伙伴们的意见，最后下决定。在诸多活动中，她以满腔热血和积极主 动的态度、一心一意为集体着想和团结友爱他人的品格，一步步成长， 由部员成长为校就业主席，一个值得我们学习的榜样！ 当问及当上主席的收获时，她自信而坦然地说交了很多其他院系 的朋友， 锻炼了语言表达能力，养成坚持到底的习惯，感受到集体的温 暖， 学会更好更快地解决事情。当谈到招新时最看重什么品质时，她说 礼貌很重要，礼貌是为人处世的基础，一个没有修养的人无法立足社 会。她的话， 让我的脑海里漂过这样的画画。画面一:招新面试时，为了 不让新生紧张， 她始终保持微笑，她忙的没有时间吃饭，即使晚上很晚 了她也要把最后一个新生面试完。画面二：夜深了，星星都藏在云朵 里，屋内一盏灯微暗，一支笔挥舞，还有敲键盘时的噔噔声，她为了更 好的举办活动而筛选策划案。 说到工作忙碌怎么平衡学习与工作，她说做好规划，必须保证不 挂科， 学会在工作中学习，利用别人看电视玩手机的时间来学习，用学 习充实课余时间。接下来的日子要考研，考教师资格证，课余时间到燕 大练跆拳道，以后想做一名跆拳道教师。这些都是她喜欢做的，兴趣是 最好的老师，自己感兴趣的，才能做到最好。 生活中—— —做自己的心灵导师 问及她是否经常与家人联系时，她的嘴角多了一抹甜蜜而温暖的 微笑，双手托着下巴，仿佛在回忆着什么，她说自己是一个恋家的人， 生要具备自主学习的能力，强调不能为考试而学习。他提出， 进入大学 的学生应该将语言学习渗透到生活中去， 不能仅仅局限于课本， 应更多 了解西班牙及西班牙语系的拉美国家的经济、政治以及文化， 要从国际 化视角来学习西班牙语， 并鼓励同学们用语言这门工具为自己所用， 为 国家所用。同时， 他鼓励同学们积极开展和西班牙语相关的课外活动。 通过此次讲座，学生们对于西班牙语有了更深入的认识，同时也 开拓了学生们的眼界，带领学生们进入到了一个更为广袤的西语世 界，为同学们明确了学习目标。 人 物 专 访 尤其是女生，出门在外，哪有不恋家 的？家是情感的依托，就算工作学习再 忙再累，也要坚持一星期打一通电话 给家人，问问家里的事情，关心关心父 母，到放假时，只要有时间就会回家和 ︱ 父母相聚。 失落难过时，她不像一般的女孩 ︱ 子抱着枕头痛哭，她会当自己心理的 访 导师，路是自己选择的，就算跪着也要 校 走完。她说有一次体育锻炼时，差点把骨头撞碎，现在即 就 使恢复了，膝盖上仍留好大一个坑，那是多么钻心的痛， 业 父母劝她不要练体育了，女孩子不要把自己累坏了，但 主 困难没有把她压垮，反倒给她更坚定的信念，她更加热 爱体育，她是只勇敢的海燕，风雨越大，她飞行的越远！ 席 说到兴趣爱好，她说喜欢旅游，空闲时间，躺在北戴 程 河柔软的沙摊上，听听大海的心声，赤着脚在沙滩上写 美 字， 这些都让她抛开一切烦恼，回到自然的怀抱。晚了就 玲 跟着晕红的夕阳一起回家，装着满满的风景回家…… —满满的爱 寄语于新生—— 责任编辑 李学锋 校园新闻 3 第 165 期 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 【领导干部谈应用型大学建设】 本报讯 （通讯员 于明来） 在我校精准帮扶村陈台子村委会刻写的 算精准扶贫项目”得以立项。2017 年 4 月 10 日，陈台子水泉沟村民组安 《陈台子水泉沟安全饮水工程记》 中写着这样一句话： “ 吃水不忘挖井 全饮水工程正式开工，驻村工作组与村民一起直接参加劳动，全程参与 人。我们衷心感谢习主席、党中央关于精准扶贫的好政策！永远记住并 并记录了整个施工过程。 经过一个半月紧张施工，共开挖土石方 520 立方米，铺设管道 2200 感谢为水泉沟安全饮水项目积极申请并做出贡献的河北科技师范学院 扶贫工作组！永远记住在施工过程中付出辛勤汗水的每一位村民……” 米，使用挖掘机、装载机 40 工时，浇筑混凝土 46 立方米，水源蓄水池容 积 98 立方米，克服了重重困难，于 2017 年 5 月 26 日工程正式竣工。 这是陈台子村民发自肺腑的心声！ 面 对 2017 年 9 月 19 日，青龙县水务局领导和技术人员进入我校精准扶 贫村陈台子，对陈台子水泉沟安全饮水工程项目进行验收。在现场查看 前 来 验 收 铺设管道、水源地蓄水池、农户水龙头出水量和压力，全面查看并拷贝 的 工 程 技 了驻村工作组拍摄的施工过程关键环节的图片资料，当场给予高度评 术 人 员 、 价： “该项工程非常成功”，顺利通过验收。从此，水泉沟村民用上了压力 领 导 的 高 度评价， 大、水量足的自来水。困扰村民几十年的饮水问题成为历史。 长期以来，陈台子村村民都是饮用山泉水，而山泉水季节性很强， 陈 台 子 水 每年汛期雨水较多的情况下山泉水尚可满足村民日常需求，但到枯水 泉 沟 安 全 期或者干旱的年份，就会出现水量不足，村民生活用水困难的局面。十 饮 水 项 目 几年前，村两委组织村民自建了“自来水”管道敷设在地下， 但由于技术 实 施 主 要 水平的局限，加之管道年久老化，导致村民经常出现冬季管道被冻，干 组 织 者 、 村民组长 旱季节出现缺水、断水现象，不得不到较远的地方挑水生活。 驻村工作组为彻底解决群众安全饮水问题，通过积极申请、跑办， 马 长 华 热 2016 年经青龙县水务局批准，陈台子村安全饮水工程列为“中央财政预 泪盈眶。 学 2017 年 10 月 15 日 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 我校驻村工作组让村民喝上“安全水” 白色 T 恤，蓝色牛仔裤，紫 色运动鞋，迎面而来的是我们今 天的主 角—— —校 就 业主 席 程美 玲。晚上 7 点 30 分的采访，她 7 点 20 分就到了。她衣着朴素得 体，给人一种清新自然之感，接 下来的谈话，更让我们感觉到她 不是一个高高在上的主席，而是 一个可以促膝长谈的朋友。 程美玲，体育系体育教育 14 级学生，河北承德人，现任我校 就业指导委员会的主席。简单的 自我介绍，没有任何浮夸的修饰，没有任何张扬的味道，简单却深刻， 清晰而明了。 园 第 165 期 不 忘 ︱初 心 ， 方 得 始 终 她给我们讲述她的故事，同时以姐姐的口吻告诉我 们，大学是个很自由的地方，有大把的时间做自己想做 的事情，但很多人不知道怎么合理安排自己的时间，整 天无所事事，因此他们颓废了，也有些人将自己的小日子过得很美满。 首先应该保证不挂科，不要翘课，上课不要玩手机。其次要参加社团活 动，学生会等，扩大交友范围，多一个朋友就多一条路。向比自己优秀 的人学习，可以让自己更加优秀。关于就业问题，她说这是毕业生所担 忧的，怎样找到合适的工作，其实大学期间应该学好专业课，同时要有 一定的社会实践经验，这个社会看重的是能力，能力强的到哪里都受 青睐。要锻炼能力，大一时就应该争取班干之类的职位，学会推荐自 己，要学好学生手册，争取获奖学金。 窗外很安静， 她认真地讲， 我们认真地听着， 犹如春风细雨滋润心田。 晚上 9 点，采访结束了，我们第一次感到一个半小时的时间真的 很短，她用一个半小时给我们上了一堂人生哲理课，我们受益匪浅。一 个半小时，也将眼前这个随和乐观，始终保持微笑，做事一往直前的程 美玲深深地刻进我们的脑海中，我们也祝愿程美玲同学在工作学习中 更上一层楼，在以后的事业上一切顺利！ （学生记者 赖美珠） 河北科技师范学 院官方微信、微博 关注方式 ●看发展说变化老干部征文● 工商管理学院转型发展的再度思考与认识 我为反腐唱赞歌 □ 侯金柱 □ 张国祥 转型发展的体制、机制、制度体系，主要解决二级单位转型 应用转型是我院目前乃至今后一个时期建设与发展 发展自主权（捆绑）问题和团队投身转型的积极性、主动 的中心任务，经过两年多的探索与实践，围绕“为什么 性、创造性调动问题。 转？ 谁来转？ 转什么？ 怎样转？ ”四个问题进行了深 二维码或关注微信号 4. “怎样转？” （明确转型的方法与途径） 入的调研与思考，产生了一些新的认识，赘述如下，以供 hbkjsy1941 我们认为转型要解决的根本问题是“脱节”问题，解决 探讨。 “脱节”问题的根本途径就是走“理实校企一体，产研教学 1.为什么转？（转型要解决什么问题？） 做”融合之路！用融合引领与推动课程与课程体系的转型， 需要转型说明我们的教育教学、人才培养与经济社会 用融合引领与推动教学科研团队的转型，用融合引领与推 发展需求在诸多方面存在不同程度的“脱节”，存在不同程 动人才培养模式与育人方式的转型，用融合引领与推动教 度的不适应，转型要解决的根本问题就是“脱节”问题，这 学质量评价体系、人才质量评价体系的转型。如何实现融 是转型应坚持的一个基本的问题导向。 合？无非以下三种融合模式： 这种不同程度的“脱节”主要表现为产教脱节（产业与 （1）走出去模式（学校进企业模式）：第一层面融合（产 教育脱节）、校企脱节（学校与企业脱节）、育用脱节（育人 学融合）—— —学生进企业实践（课堂进企业）；第二层面融 与用人脱节）、理实脱节（理论与实践脱节）、研教脱节（教 合（产教融合）—— —教师进企业实践（提升实践教学能力）； 师科研与教学脱节）、研做脱节 （教师科研与行业实践脱 第三层面融合（产研融合）—— —教师科研进企业（在实践中 节）、教做脱节（教师的教学与行业实践脱节）、学做脱节 选题、在实践中研究、科研服务企业）； （学生的学习与行业实践脱节）等。 关注微博方法：扫描 （2）请进来模式（企业进校园模式）：第一层面融合（产 2. “谁来转？” （明确转型的主体） 二维码或登录新浪微博 教学融合）—— —企业一线专家进校园讲课、讲学、参与人才 转型发展我们应高度开放与广泛合作，充分发掘与 搜索“河北科技师范学 培养过程（企业专业技术人员进课堂）；第二层面融合（产 运用社会资源，动员社会力量的参与，但从根本上讲，转 院” —企业的研发、业务等部门进校园，合作研发、 型还要自力更生、依靠我们自己的教学科研管理团队！ 研融合）—— 合作开展业务或校企联合在校内设立研发机构，联合开展 “靠山山倒、靠人人跑”！这就给我们一个非常重要的提 —转型首先应从团队转型开始，没有能胜任转型的 研发； 示—— 团队谈什么转型？ （3）医学院模式（自建产学研基地模式）：学校自建企 团队转型要解决好两个问题：第一是团队能否适应与 业、公司或研究所，搭建隶属学校的产学研平台，走医学院 胜任转型发展需要，即团队能不能做事的问题，这就需要 式的产学研融合之路。 我们在团队转型（双师团队建设）方面出台强有力的政策、 以上三种融合模式各有长短、互相支撑、互为补充，根 加大投入力度、采取断然措施让专业教师融入行业企业， 据自身情况，综合运用三种融合模式，取其所长、避其所 在融入中成长、在融入中提升、在融入中转型；第二是团队 短，持续发力，促进“产研教学做”融合、 融合、 再融合！是实 愿不愿意投身于转型，即体制机制转型问题，这就需要我 现转型发展的根本途径、根本方法和根本举措！ 们构建起一套适应转型的责权利匹配、激励有力、约束到 （作者为工商管理学院 院长） 【聚焦十九大】 位的体制机制，把团队投身转型的积极性、主动性、创造性 十八大以来我国经济社会发 充分调动起来。 展辉煌成就 培育与打造一支能胜任转型，又乐于投身转型的团 >2013 年到 2016 年，国内生 队，是我们首先要解决的问题，也是能否成功转型的前提 产总值年均增长 7.2%，高于同期 与保障。 世界 2.6%和发展中经济体 4%的 3. “转什么？” （明确转型的内容） 平均增长水平。 我们认为应该主要从以下五个方面推进转型： —课程与课程体系（教学内容）的应用 （1）教什么？—— >2016 年， 全国居民人均可支 转型， 主要解决教学内容与行业企业实践脱节问题； 配收入 23821 元， 年均增长 7.4%。 —师资团队的应用转型，即教师实践 （2）谁来教？—— >2012 年至 2016 年，我国累 教学能力的提升问题，主要解决教师“研做教”的关系问 计 减 贫 5564 万 人，2017 年 预 计 题， 基本要求是“不会做就无资格教”，即专业教师实践教 减贫在 1000 万人以上，连续 5 年 学能力低下问题； 年均减贫 1300 多万人，创造了扶 —人才培养模式与教育教学方式的 （3） “怎样教？”—— 贫史上的最好成绩。 应用转型—— —构建理实校企一体，产研教学做融合的人才 >2014 年至 2016 年，新登记 培养模式，主要解决研产融合、产教融合、研教融合、研做 市场主体超过 4400 万户，其中新 融合、 教做融合、 学做融合等问题； 登记企业 1362 户， 年均增长 30%。 —教学质量评价体系、科研质量 （4）评价体系转型—— 评价体系、职称评审体系的应用转型，人才质量评价体系 【党史故事】 应用转型，主要解决“指挥棒”指向与应用型大学建设目标 不一致问题； 毛泽东的识才爱才艺术 —构建适应 （5）体制、机制与制度体系的应用转型—— 百团大战，在抗战时期激励 关注微信方法：扫描 十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央，高举反腐 写作的一首题为《当我写入党申请书的时候》诗中所真情 利剑，正党风、除腐恶，谱写了一曲曲共产党人的正气歌。 表露的“我为什么要加入你战斗的队列啊， / 是为了像周 正如历史作家二月河所说： “蛟龙愤怒，鱼鳖惊慌，春雷一 永昌们，登龙有术先捞“党票”在手？/ 是为了像‘许三多’ 击，震撼四野，现在的反腐是读遍二十四史都找不到的” 。 们， 驾着党的彩云去追腥逐臭？不！在他们， 《国际歌》已不 私有制是贪腐的土壤，逐利是腐败的温床。在市场经 如吧台曲，/ 共产主义不过是一群娇妻、几多高楼！// 那 济条件下，有不良的竞争，就会蕴育着腐败，这一点古今中 么，为什么我还要加入你浩荡的队列呀？/ 啊，我看见了， 外概莫能外。因之区别政治是否清明，党风是否正派，不仅 看见了， / 你以正义的利剑，割去了自己身上的毒瘤，/ 更 要看是否有腐败，更要看如何对待腐败：是讳言，是掩盖， 加阔步前进了， / 而且精神分外抖擞！// 就是为了这个， 为 任邪风四起、鬼魅成灾；是靠所谓议会弹劾、群众示威施 了这个呀，/ 我要写上又一份入党申请， / 即使我永远不能 压，还是自己振正气、 挽强弓、除腐恶，是区别真清正、假清 入列， 也要紧跟在战斗的无产者的后头！”这应该是众多人 正，真反腐、假反腐的分水岭。 们的真情表露。 综观 “十八大” 以来，以习近平同志为核心的党中央领 三、愈益扎紧的 “制度笼子” 。 导的反腐斗争，就高扬了共产党人的凛凛正气，体现了这 为了使反腐制度化、 法制化， 以习近平同志为核心的党 样几个特点。 中央，自十八大以来废止或宣布失效了一批 1978 年以来 一、庄严冷峻的反腐警示。 制订的党内法规； 修订、 制订了一系列更严格、更有针对性 习近平同志在党的十八届中央纪律检查委员会第二 的新法规； 对于腐败易发领域做出了八项规定。使各级党 次全体议会上指出： “腐败是社会的毒瘤。如果腐败愈演愈 组织、 全体党员行有所依、动有所范、违规必究，或约谈、或 烈，最后必然亡党亡国。我们党把党风廉政建设和反腐败 诫勉、 或曝光、或处分， 直至开除出党并依法严办。这种越 斗争，提高到党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总 扎越紧的 “制度笼子” ， 让那些想腐者胆战心惊、 望而却步。 结了古今中外的历史教训的”。习总书记这种严肃、冷峻的 四、惩治腐败与全员教育的有机结合。 警示绝非危言耸听，而是振聋发聩，这便昭示一切忠诚的 在轰轰烈烈的反腐风暴中， 一方面对 “虎” “蝇” 实施严查 共产党员、一切忠诚的革命者，必须高举反腐的旗帜，清除 厉惩， 另一方面对全体党员、 干部进行以 “两学一做” 学习教 一切腐败分子，扫荡一切腐败作风，使党永葆战斗的青春！ 育为中心的群众性教育活动。既清除了蛀虫、 割去了毒瘤， 又 二、 磊落、坚定的自我革命。 振奋了广大党员干部的革命精神， 坚定了为党的事业鞠躬尽 对于党、政、军内一小撮人的政治蜕变、经济贪婪、生 瘁的信念， 发扬了不忘初心、 崇俭尚廉、 艰苦奋斗的操守。 活腐化、作风败坏，以习近平同志为核心的党中央不讳言、 十八大以来的反腐斗争，使一只只虎蝇落马被擒，使 不怜惜、零容忍，以壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气，高 一样样腐败作风得以矫正，初步形成了敢于作为，敢于担 举反腐的利剑，勇敢地切割滋生在自己肌肤上的毒瘤。这 当、 严于自律、 风清气正的政治生态，得到群众的热烈拥护 种自我革命，自我完善、自我救赎的磊落胸襟、政治魄力， 和赞颂，就连一些冷眼旁观、百般挑剔的西方政治人物，也 是历史上任何国家、任何政党无可比拟的。而且为了加强 频频翘起拇指、 啧啧称道。 反腐正风的力度，使各地方、各部门与党中央保持高度一 今年， “十九大”即将召开。我确信“十九大”将更雄劲 致，党中央还派出了一批批强有力的巡视组。这些手持 “金 地涤荡一切腐败， 更豪迈地为实现党的“两个一百年”的战 牌”的“巡按使”，分赴各省市、各部委，或督导、或访察、或 略目标而努力奋斗! 我作为一个年逾八旬的共产党员，为 接听群众举报，而且还频频“回头看”，使中央决策完满落 “十八大”以来取得的丰硕成果高唱赞歌，也将不忘初心、 实、贪官纷纷落马、 腐败行为得以矫正，从而更加激发了人 燃亮生命的落日余晖， 为党的事业增加些许正能量。 民对党的信赖和热爱。这也正如我在庆祝党的 95 岁华诞 （作者为退休教师） 吾人建言 今见校方“十三五”主要任务，触景 要重用他们， 给他们时空， 让他们各学科 生情， 抒点滴建言。 学术方向发展。 多渠道引进人才， 中外籍 校方推进“大学”要想成功，难在供 均可。 □ 王永坤 给侧结构中，专业结构要创新，要实质性变革，向应用型方 四是给教师一定的自主权，发挥主观能动性。鼓励教 向跨快步大步，满足产业发展需要。 师搞科研搞学术研究， 给一定资金科研扶持。科研项目来源 一是供给侧的决策团队。要有治校理校的 “三新” 精神， 实践， 服务于实践， 成果尽快转化成生产力，为经济发展服 要有公心， 要有立志事业成功的决心。马力足付诸行动。 务创造更多效益。教师可用自己高学术水平传授科学知识。 二是供给侧内，专业结构要革新。改革开放，特别是 应提倡著名数学家华罗庚 “指导式讨论式” 讲课。 “十八大” 以来，经济发展快速，多种产业兴起，需要大批应 五是智能库硬件，基础要丰富，设备要先进，实验材料 用型科技人才。要求专业发展方向与兴新产业需要紧密结 要好的， 图书资料要新的。 合，设置专业方向与产业需要，精准匹配。匹配经常化，短 六是供给侧中学生， 应来自全国各地与外籍。校方给 期常态，长期动态。匹配周期不超过五年。对现行专业与学 他们创新创业的空间，给一定量科研经费。如四川大学从 科应“删增扩”变革，变革后合于产业发展，即应用型。 去年起给高年级学生创新创业的科研费 1500 万元，激励 三是供给侧内，教师结构要合理。由多学科精兵强将 大学生科研热情到社会上有用人才。 人组成教学团队，课上下都是工匠。学科学术领头人。校方 （作者为退休数学教师） 了全国人民将抗战进行到底的信 心，但在战斗指挥上也出现了一 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 九 问 些失误，造成了参战部队十分疲 劳和伤亡过大，因而在延安整风 中受到党中央的批评，彭大将军 为此十分难过。毛泽东注意到了 一、 什么是审核性评估？ 这一点，在党的七大时，当彭德怀 对毛泽东说“华北抗战基本上执 行了正确路线”时，毛泽东肯定地 说： “ 华北抗战是执行了正确路 线，而不是基本上！”彭德怀又说： “百团大战后期，在反‘扫荡’战斗 中，太行山区有两个旅打得比较 艰苦些。” 毛泽东又从积极方面予 以肯定地说： “锻炼了军队。”这些 话既是对彭德怀抗战时期工作的 肯定，也是对他受到批评的一种 安慰，体现出毛 泽 东不 以 一 眚 （shěng）掩大德的识才爱才的宽 阔胸怀和崇高品质。 总 编： 宋绍富 副总编： 唐代清 王玉芬 编 辑： 李学锋 孙艳敏 朱洪亮 赵 辉 王艳娟 牛静强 教育部《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》 (教高[2011]9 号)规定了“五位一体”的评估制度，包括自 我评估、院校评估、专业认证与评估、状态数据常态监测、 国际评估。其中审核评估是院校评估的一种模式。审核评 估是在我国高等教育新形势下，总结已有经验，借鉴国外 先进评估思想的基础上，提出的新型评估模式，核心是对 学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。 审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的 目标，国家不设统一评估标准，是用自己的尺子量自己。结 论不分等级，形成写实性审核报告。审核评估的重点是引 导学校建立自律机制，强化自我改进，提升办学水平和教 育质量。 二、 为什么要开展本科教学工作审核评估？ 本科教学工作审核评估以成果导向为引导，以高校自 评和监督高校本科教学质量保证体系是否完善为核心，坚 持“用自己的尺子衡量自己”，更注重学校的特色发展和内 涵建设，既符合当前我国经济社会的发展要求，也能够更 好地与国际高等教育评估对接。 三、 审核评估的指导思想是什么？ 审核评估的指导思想可以概括为 “一个坚持、 两个突出、 三个强化” 。就是要在坚持 “以评促建， 以评促改， 以评促管， 评建结合， 重在建设”这二十字方针基础上，突出内涵建设， 突出特色发展， 强化办学合理定位， 强化教学中心地位， 强化 内部质量保障体系建设， 不断提高人才培养质量。 四、 审核评估的原则是什么？ 一是目标性原则。强调目标导向，重点看学校人才培 养目标的达成度； 二是主体性原则。强调学校是人才培养质量的责任主 体，促进学校建立健全质量保障体系，提升质量保障能力； 三是多样性原则。尊重学校办学自主权，鼓励学校根 据国家和社会要求，结合自身条件，合理确定自身的人才 培养目标，制定质量标准，形成办学特色。这一原则体现了 国家对高等教育分类指导、分类评价的思想； 四是发展性原则。强调过程改进和内涵提升，注重资 源的有效利用，注重持续改进机制的建立； 五是实证性原则。强调依据事实做出审核判断，以目 标为导向，以问题为引导，以数据为依据，以事实来证明。 以上原则贯穿于审核评估方案的内容中，贯穿于专家组的 评审过程中，也贯穿于学校的自评自建过程中。 五、 审核评估的理念是什么？ 审核评估强调“对国家负责，为学校服务”， “以学校为 主体，以学生发展为本位”的理念。 六、 审核评估重点审核的 “五个度” 是什么？ 一是培养效果与培养目标的达成度； 二是办学定位和培养目标与社会需求的适应度； 三是教师和教学资源对人才培养的保障度； 四是教学质量保障体系运行的有效度； 五是学生和用人单位对人才培养质量的满意度。 七、 审核评估的范围包括哪些内容？ “审核评估范围”是围绕高校本科教学工作所设计的 审核内容，由审核项目、审核要素、审核要点三个层次组 成。第一个层次为审核项目，共有“6+1”项内容，分别是定 位与目标，教师队伍，教学资源，培养过程，学生发展，质量 保障。在这六项之外，还另加了一个特色或自选项目。第二 部分内容为审核要素，把六大审核项目划分为 25 个要素。 第三部分为审核要点，把审核要素的核心内容体现在 80 个审核要点上。 八、 审核评估有哪些程序？ 审核评估程序包括学校自评、专家进校考察、评估结 论审议与发布等。 (1)学校自评。参评学校根据《普通高等学校本科教学工 作审核评估实施办法》 和审核评估内容及上一次本科教学 工作评估存在问题的整改情况，结合自身实际，认真开展自 我评估， 按要求填报本科教学基本状态数据，在此基础上形 成《自评报告》，同时提交各年度《本科教学质量报告》。 (2)专家进校考察。实施审核评估的机构应对学校提供 的本科教学基本状态数据进行分析，形成分析报告。专家 组在审核学校《自评报告》、 《本科教学质量报告》及《教学 状态数据分析报告》基础上，通过查阅材料、个别访谈、集 体访谈、考察教学设施与公共服务设施、观摩课堂教学与 实践教学等形式，对学校教学工作做出公正客观评价，形 成写实性《审核评估报告》。 (3)评估结论审议与发布。各省(区、市)教育行政部门和 教育部评估中心应按年度将所组织的审核评估情况形成 总结报告报教育部。教育部组织评估专家委员会进行审 议，公布审议结果，并由教育部评估中心和各地教育行政 部门公开发布参评高校的审核评估结论。 (4)评估结果。审核评估结果是学校教育教学质量的反 映，与学校办学、发展直接相关，学校要根据审核评估中提 出的问题及建议进行整改，有关教育行政部门应对评估学 校的整改情况进行指导和检查，并在政策制定、资源配置、 招生规模、学科专业建设等方面予以充分考虑，促进学校 教学质量不断提高。 九、专家组进校后考察的主要方法与内 容是什么？ (1)参观：由专家组提出内容，由学校负责组织、安排路 线。考察各类基础设施，公共基础课及主干专业基础课实 验室，重点实验室，主要实习基地，图书馆，电教中心，网络 中心，多媒体教室，体育场，学生出早操、上晚自习，社团活 动， 学生宿舍， 食堂环境等。 (2)听课：每位专家至少听 3-4 节课。 A.不同类型的课程，如公共基础课，专业基础课，实验 课， 学校优秀课、精品课等。 B.不同类型教师的课， 如老中青年教师，教授、副教授、 讲师等。 (3) 座谈会：由专家组确定讨论提纲和与会人员名 单，时间安排在 2 小时之内，人数控制在每组 6-15 人左 右。 A.召开不同专题的座谈会， 如学科专业建设， 教学质量 自我监控体系的运行，实践教学环节，教学经费及使用，对 学校教学质量的评价等。 B.召开不同类型人员的座谈会， 如老中青教师，教学管 理干部，教务人员，学校督导组(或评估办)，不同专业、不同 年级的学生， 优秀教师、 学生等。 (4)走访：尽可能对所有的教学基层单位和主要职能部 门都安排走访。 (5)查阅资料： 参评学校要汇集整理出各方面的资料。 各项指标的评估依据及其支撑材料和补充说明，各类 教学文件、会议记录，统计表，学生作业、实验报告，课程设 计， 教师教学日历， 教师讲稿等。