省教育厅关于申报第七批教育改革发展战略性与政策性研究课题的通知.pdf

苏教法函﹝2018﹞3 号 省教育厅关于申报第七批教育改革发展 战略性与政策性研究课题的通知 各设区市教育局、各高校，各有关单位： 为进一步加强教育政策研究，现就做好第七批教育改革发展 战略性与政策性研究课题申报工作有关事项通知如下。 一、申报和立项数额 实行限额申报。具有硕士及以上学位授予权的高校不超过 2 个，其他高校 1 个；各设区市不超过 3 个，申报单位为市、县（市、 区）教育局；其他有关单位 1 个。如不具备条件，可不申报。 拟立项课题 30 个左右，其中重大课题 10 个左右、重点课题 20 个左右，省教育厅分别资助 8 万元/个、5 万元/个。课题研究 时限一般不超过 1 年。 二、选题要求 本次申报设选题指南（附件 1），申报者可直接挑选指南中 的题目进行申报，亦可细化指南中的题目，选择合适的切入点， 确定申报课题。 三、申报条件 （一）课题主持人应具有副高级及以上职称，公务员不作限 制。 （二）各课题一般由主持人牵头组成课题组申报。课题组不 超过 8 人，每人应具有申报课题相关领域的科研背景和一定的研 究基础，均须实际参加课题研究工作并有实际贡献。在课题组人 员组成上，要体现多样性和代表性，积极吸收有关专家学者、教 育行政管理人员参加，避免全部来自主持人所在单位的情况。 （三）同一人以主持人身份只能申报 1 项课题。已承担省教 育改革发展战略性与政策性研究课题但尚未结题的主持人，不得 申报。以相同或相近的研究内容已入选或申报厅局级以上的课 题，不得重复申报。 四、申报评审程序 （一）各设区市教育局组织有关处室、直属事业单位和所辖 县（市、区）教育局申报，各高校组织校内人员申报，并填写《教 育改革发展战略性与政策性研究课题申报书》（附件 2）。 （二）各设区市教育局、各高校和各有关单位根据申报数额， 择优确定申报课题，填写《第七批教育改革发展战略性与政策性 研究课题申报汇总表》（附件 3），并统一向省教育厅报送申报 材料。 （三）省教育厅组建专家组，对申报课题进行评审，并公示 拟立项课题。公示无异议，正式发文公布。 五、材料报送 —2— 请各设区市教育局、各高校和各有关单位于 2018 年 4 月 20 日前将课题申报材料（《申报书》一式 3 份、《汇总表》1 份） 报送省教育厅政策法规处，同时发送电子版。联系人：袁益民， 联系电话：025-83335262，邮箱：yuanym@ec.js.edu.cn。 其他未尽事宜见《省教育厅关于印发教育改革发展战略性与 政策性研究课题管理办法的通知》（苏教法函〔2018〕1 号）。 附件：1.第七批教育改革发展战略性与政策性研究课题选题 指南 2.教育改革发展战略性与政策性研究课题申报书 3.第七批教育改革发展战略性与政策性研究课题申 报汇总表 省教育厅 2018 年 3 月 23 日 —3— 附件 1 第七批教育改革发展战略性与政策性 研究课题选题指南 1.新时代江苏教育现代化建设的理念、内涵和路径研究 2.新时代江苏深入推进教育强省建设的理念、内涵和对策研究 3.江苏实施“适合的教育”的内涵与对策研究 4.江苏教育领域不平衡不充分的表现形式及对策研究 5.深化产教融合、校企合作的对策研究 6.深入推进中华优秀传统文化进校园的对策研究 7.学校教育资源向社会开放的现状、问题与对策研究 8.实践育人的体制机制研究 9.多渠道增加学前教育资源供给的对策研究 10.减轻中小学生课外负担的对策研究 11.课程方案、课程标准修订后普通高中面临的问题与对策研究 12.江苏特殊教育融合教育资源中心标准化建设研究 13.增强职业教育吸引力的对策研究 14.支持社会力量举办职业教育的对策研究 15.将工匠精神培育融入基础教育的对策研究 16.江苏高校分类管理与分类评价研究 17.江苏新工科建设的理念、内涵和路径研究 —4— 18.江苏成人高等教育存在的问题及对策研究 19.江苏高校就业与招生计划、人才培养联动机制研究 20.江苏高水平大学建设路径研究 21.江苏研究生教育发展战略研究 22.江苏研究生教育结构调整对策研究 23.充分发挥高校在产学研深度融合中作用的对策研究 24.新时期创新中小学教师编制管理的研究 25.江苏师范教育结构调整研究 26.县级教师专业发展机构研训一体化创新研究 27.民办学校分类管理相关问题及对策研究 28.校外培训机构长效监管机制研究 29.办好网络教育的对策研究 30.江苏校企合作服务“一带一路”建设的对策研究 31.教育行政执法存在的问题与对策研究 32.高校章程执行与落实机制研究 —5— 附件 2 教育改革发展战略性与政策性 研究课题申报书 课 题 名 称： 课题主持人： 所 在 单 位： 申 报 日 期： 江苏省教育厅制 —6— 一、基本情况 课 课题名称 题 概 况 预期成果形式 姓 课 题 A 研究报告 B 专著 C 系列论文 D 其他 名 性 别 学 历 学位 （请注明） 出生年月 专业技术 职务 研究专长 主 持 工作单位 行政职务 联系电话 电子邮箱 人 通讯地址 姓 名 工作单位 职务/职称 签名 研究专长 课 题 组 成 员 —7— 成果名称 发表刊物或出版单位 发表或出 版时间 社会反响 课题名称 课题来源及立项时间 课题经费 进展或完成 情况 课 题 主 持 人 近 三 年 来 主 要 的 教 育 研 究 成 果 课 题 主 持 人 近 三 年 来 承 担 的 教 育 研 究 课 题 情 况 —8— 二、课题论证 （一）本课题国内外研究现状及趋势，研究本课题的理论意义和实践价值（不超过 2000 字） —9— （二）本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点和难点、创新之处（不超过 2000 字） —10— （三）本课题的研究思路和研究方法、计划进度、预期成果、资料准备情况（不超过 1500 字） —11— 三、完成研究任务的条件和保证 （一）前期研究基础（不超过 800 字） （二）课题组主要成员曾完成哪些重要的教育研究课题；研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被 采纳情况）；完成本课题的研究时间保证；资料设备等条件（不超过 800 字） 四、设区市教育局、高校、有关单位意见 （盖章） 年 —12— 月 日 附件 3 第七批教育改革发展战略性与政策性研究课题 申报汇总表 填报单位（盖章）： 序 号 课题名称 填报人及联系方式： 主持人 工作单位 职务 职称 —13— 手机号码