美术学——《水彩画（基础）》课程教学大纲.pdf

《水彩画（基础）》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112510） 本课程教学大纲由美术学院美术学系讨论制定，美术学 院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：水彩画（基础） 课程代码：13112510 课程类别：专业核心课 适用专业：美术学 课程修读性质：必修 学分：2.5 学分 学时：48 学时（理论 8 学时/实践 40 学时） 二 课程定位 水彩画（基础）是美术学专业必修的一门专业核心课程。直接关系到人才培养目标的实 现，是以水彩静物写生为主要教学内容，以水彩画的基本技法为色彩基础技法训练手段。是 研究如何运用水彩基本知识和基本技法去塑造形体、结构、空间、质感等，如何掌握科学的 色彩观察方法和表现技能的一门重要课程。 水彩画（基础）通常在色彩Ⅰ（静物、头像写生）、色彩Ⅱ（胸像、全身像写生）等先 行课程之后开设，并为学生后续选择水彩画专业方向，学习水彩画（静物）、水彩画（风景）、 水彩画（材料与技法）、水彩画（人物）、水彩画（创作基础）等课程筑牢基础。 三 课程目标 学生通过本课程的学习，要求熟悉和了解水彩画的工具、材料特点，认识色彩规律，掌 握正确的色彩观察方法和色彩感知能力；掌握水彩画的基本特点，干画法、湿画法、干湿结 合等基本表现技法；掌握水彩画的作画方法、步骤，进一步提高学生的实践能力和水彩画的 造型和表现能力，提高学生审美意识，增强审美情趣和激发学生的绘画热情，为其今后的学 习及工作实践打下扎实的基础。 知识目标 通过本课程的学习，学生应熟悉和了解水彩画的工具材料特点，了解光色变化规律；掌 握水彩画基本的作画步骤以及干画法、湿画法、干湿结合画法的基本知识，掌握水彩画的造 型表现规律。 能力目标 通过本课程的学习，学生应在掌握水彩画工具、材料、性能特点的基础上，运用光色变 化规律，初步掌握水彩画的干画法、湿画法、干湿结合等基本技法去表现对象的能力，掌握 水彩画调色、用水、用笔等技巧以及对画面的控制能力，为进一步提高学生的观察能力、造 型能力、表现能力、发现美和鉴赏美的能力，为后续课程的学习打好基础。 素质目标 通过本课程的学习，提高学生的审美意识、艺术格调、人文修养等素质，开阔学生的艺 术视野。 四 课程内容 序 课程模块 号 1 2 水彩画概述 水彩画作品 欣赏 学时 学习目标 学习内容 学习重点 理论 实践 1.掌握水彩画的基本概念；了解水彩画 在西方的沿革与变迁，水彩画在中国后 的发展与演变； 2.掌握水彩画主要的工具、材料特性以 及水彩画的基本特点，光色变化规律。 3.提高学生的审美意识、艺术格调、人 文修养，开阔学生的艺术视野。 1.学习时注意了解水彩画 与油画、水彩画、中国画的 1.理论教学内容： 区别；了解水彩画在国外的 （1）水彩画在英国的发展； 发展历史；水彩画传人中国 （2）水彩画在中国的发展与演变； 后，各时期水彩画的主要代 （3）水彩画主要的工具、材料及特性； 表人物和作品； （4）水彩画的审美特征。 2.重点掌握水彩画的工具、 材料特性和水彩画透明、灵 动、轻快等基本特征。 2 0 1.初步掌握水彩画作品的欣赏方法； 2.提高学生的审美意识和艺术修养。 1.理论教学内容： （1）中外优秀水彩画家的作品赏析； （2）十一届、十二届全国美展水彩画作 品赏析。 2 0 重点掌握水彩画作品的欣 赏方法。 3 4 水彩画的方 法与步骤 1.掌握水彩画作画的基本方法与步骤； 2.初步了解水彩画的干画法、湿画法、 干湿结合画法等基本技法；提高学生的 构图能力。 3.提高学生的审美意识。 1.理论教学内容： （1）了解光色变化的基本规律； （2）学习水彩画作画的基本方法与步 骤； （3）干画法、湿画法、干湿结合画法。 2.实践教学内容： （1）从整体入手的方法进行实践训练； （2）从局部入手的方法进行实践训练。 1.重点掌握干画法、湿画 法、干湿结合画法； 2.运用整体入手、局部入手 的方法进行水彩静物写生。 2 12 水彩画基本 表现技法和 特殊技法 1.掌握干画法、湿画法、干湿结合画法 1.理论教学内容： 的基本知识和基本技能，掌握水彩画造 （1）水彩画造型表现的基本规律； 型表现的基本规律； （2）水彩画的调色、用色、用笔技巧； 2.提高学生运用水彩画工具材料和基本 （3）水彩画的特殊表现技法。 技法表现对象的能力；掌握水彩画调色、 2.实践教学内容： 用水、用笔等技巧以及对画面的控制能 （1）运用干画法、湿画法、干湿结合等 力； 基本技法，掌握水彩画用水、调色、用 3.进一步提高学生的观察能力、造型能 笔等技巧的训练； 力、表现能力、发现美和鉴赏美的能力； （2）运用水彩画特殊的表现技法，尝试 4.提高学生的创新意识。 进行水彩画创新实践训练。 1.重点掌握水彩画调色、用 水、用笔技巧以及对时间的 把握和控制； 2.尝试运用水彩画的特殊 表现技法，追求水彩画特殊 的肌理以及偶然天成的画 面效果。 2 28 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、示范教学法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，侧重于水彩画基础知识及基本技法运用能 力的考核，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方式，实行随堂考试，成绩记载采用百分 制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程评价 和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和分析 问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据学习目标制 定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分 标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩 评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术 学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《水彩画》.刘昌明.中国纺织出版社，2013 年 [2]《色彩》.杨贤艺 傅小彪.南京大学出版社，2015 年 [3]《新思维水彩画教程》龙虎.高等教育出版社，2007 年 [4]《水彩艺术教程》祝炎春.中国青年出版社，2012 年 [5]《水彩画写生教程》.杨俊甫.广西美术出版社，2012 年 执笔人：董顺伟 审定人：罗小波 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订