2015版本科人才培养方案.pdf

目 嘉 学院 于 2015 人 方案制 录 修 的指 性意 ········································ 1 商学院 1 经 学 业人 方案 ······························································································· 19 2 经 易 业人 方案 ··············································································· 29 3 金融学 业人 方案 ······························································································· 42 4 场营销 业人 方案 ··························································································· 54 5 会 学 业人 方案 ······························································································· 63 6 务管理 业人 方案 ··························································································· 73 7 人力资源管理 业人 方案 ··················································································· 85 8 共 业管理 业人 方案 ················································································· 100 9 商管理 业人 方案 ························································································· 109 10 信 管理 信 系统 业人 方案 ··································································· 117 数理与信息工程学院 1 数学 用数学 业人 方案 ············································································· 127 2 程 业人 方案 ························································································· 141 3 网络 程 业人 方案 ························································································· 150 4 信 算科学 业人 方案 ············································································· 159 5 用统 学 业人 方案 ····················································································· 169 6 算机科学 术 业人 方案 ········································································· 181 文法学院 1 法学 业人 方案 ································································································· 192 2 汉语言文学 业人 方案 ····················································································· 202 3 汉语 教育 业人 方案 ················································································· 212 外 语学院 1 英语 业人 2 日语 业人 方案 ································································································· 222 方案 ································································································· 232 学院 1 临床 学 业人 2 临床 学 业人 3 理学 业人 4 药学 业人 方案 2015 ···································································· 239 方案 2016 ···································································· 250 方案 ····························································································· 261 方案 ································································································· 270 I 机电工程学院 1 2 3 4 5 6 机械 制 自动化 业人 方案 ····························································· 279 材料 型 制 程 业人 方案 ····································································· 287 电气 程 自动化 业人 方案 ····································································· 298 电子信 程 业人 方案 ················································································· 309 测 术 仪器 业人 方案 ············································································· 320 业 程 业人 方案 ························································································· 330 生物与化学工程学院 1 境 程 业人 方案 ························································································· 342 2 化学 程 艺 业人 方案 ············································································· 352 3 生物 程 业人 方案 ························································································· 362 4 用化学 业人 方案 ························································································· 372 5 制药 程 业人 方案 ························································································· 383 材料与纺 工程学院 1 纺 程 业人 方案 ························································································· 394 2 非 材料 程 业人 方案 ········································································· 406 3 高 子材料 程 业人 方案 ········································································· 418 4 轻化 程 业人 方案 ························································································· 430 建筑工程学院 1 建筑学 业人 方案 ····························································································· 443 2 土木 程 业人 方案 ························································································· 454 3 建筑 境 能源 用 程 业人 方案 ····························································· 468 4 程管理 业人 方案 ························································································· 479 设计学院 1 境 业人 方案 ························································································· 489 2 业 业人 方案 ························································································· 500 3 服装 程 业人 方案 ············································································· 509 4 服装 服饰 业人 方案 ············································································· 521 5 视 传达 业人 方案 ················································································· 529 湖校 1 学前教育 业人 2 小学教育 业人 3 物流管理 业人 嘉 方案 ························································································· 540 方案 ························································································· 551 方案 ························································································· 562 学院课程编码规 明 ······························································································· 570 课程 础课 替代情 一 表··································································· 572 学院 业 汉英对照表 ······················································································· 573 II 嘉 学院 制 于2015版人才 修 进一 深化教育教学改革 和 嘉 学院课堂教学 定启动 一 人 一 指 的指导性意见 落实 动 方案修 养方案 嘉 于 高人 的实施意 实施方案 深入 进人 模式改革 学校 作 出如 指 制 学院 性意 思想 全面贯彻党的教育方针 把握高等教育发展 律 围绕学校党代会 规格 的总体目标 化人 堂教学 增 “ 特色 善 出的建 学校的办学定 和人 途径 进一 学生 势 遵循教育教学规律和人 ”地方 高水 向 化 业定 建立健全“以学生 业能力 实践 用能力 制 落实以 长规 用型大学的目标 以 明确 业人 本”的人 目标 体系 促进人 进课 的全面 本要求 本 人 方案的修 1 业人 方案 本要求 要符合学校 用型人 的总体要求 要体 学校人 的总体目标 规格要求 2 面更 使人 “ 方案 性 在教学 性 灵活 容”的特点 修读课程要求等方面更 在 业条 灵活性 更能 的学 结构等方 容学生个性化 多 发展的需要 3 善学 制 以学生 得的必修学 心 课程外 要允许学生自 和选修学 准 业除 业学生 业 修总学 的 40% 由学生在一定范围内自 4 更加 视实践教学 府相 部门 模式 时 5 更加能够 业 时突出素 衡 业的 选择修读更多的课程学 教育 要标 原 选择 教育理念的落实 业内企业和研究机构在人 要保 数作 业要加大 方面的合作 深入 进人 业教育进课堂 开展小班化教学 层 -1- 类教学等需要 在 目标的实 途径 突出小班化教学 6 要进一 化 层 类教学等教学 形式的 业大类 课程 大类招生和按 业 的衔接 的需要 做好大类 置 以 时 开展 业招生方式改革 业教育 帮助学生 高 业认知和选择能力 7 充 堂教学中的 用 类选修课 课外学 定的网络教学 试 即 进 MOOCS 和混合式教学在 校课 利用 代教育 术和网络教学资源 开展自 学 和大学英语 或混合式学 算机等 通过相 共课程 利用学校指 的测试或学校 的测 获得相 学 人 目标 一 人 本规格要求 目标 业要 据学校总体人 点的线性化人 理念 力-素 ” 目标的要求 改 空间中的人 目标 学校人 的总体目标 “立足嘉 服务浙江 联系 建 准确定 和社会和谐发展需要的 身心健康 较 学 能力 业 职业岗 并将 群或者 目标 ” 面向全 传统的单纯以知识体系 解 体化 向相对 的“知识-能 明确化 满足社会多元化需求的 备较高的 治素 良好的道德修 交流能力 实践能力和 业精神 础 时期经 实 知识面宽 视 的 用型高 门人 人 体化 规格 自 业人 能力结构 要求 业人 目标 出 忌笼统和空泛 时 目标的方法 学校的人 1 手段 化的人 规格 包括 业在人 点编制 业人 本素 方案 知识结构 时 要突出实 目标的实 矩 本规格 本素 备较高的 心和社会 任感 治素 和良好的身心素 备良好的道德修 和敬业精神 团队合作精神 较 的自信心 进 心 业精神 业 良好的 视 2 知识结构 了解相 学科 较系统地掌握相 学科 业的发展动 和 业的 础理论 本知识和必要的 门知识 势 熟悉相 学科和交 学科的相 知识 备一定的人文 社会科学 自然科学等方面的 本知识 3 能力结构 力 形 较 的学 能力 沟通 调能力以 社会 本掌握一门外 语 科学的思 方法 备 备 意识 算机 用能力 较 的动手能力 社会实践能力 业精神和一定的 业务 作的能力和进一 深 的潜力 -2- 能力 语言和文 表达能 业能力 从 相 初 业 四 课程结构体系 一 课程结构 1 业 置的 视 业标准 业要 据教育部 本要求 通高等学校本科 置管理规定 等文 精神 结合 相 目标和规格的总体要求 人 2 业标准和 包括 业课模块 块 包括 +模块”的课程结构体系 共 础课程 包括 业 业必修课 扩大学生自 要求 以 业人 课程结构 心课和 业选修课 2015 人 业选修课程 要加大学生自 选修 4.5 2 1.5 2015 人 必修 例 8 6 2 14 3-6 41 大学外语 算机课程实 层 类 教学 由学生 据 体情 选择 业 课外 节 学 38-42 类 51-55 9 6 选修课 学 例 大于 40% 9 6 170 总学 业大类 课 1.5 业 选修 必修 34-38 方案课程结构-理 思 体育 大学 算 心理 职业 形势 外语 机类 健康 规 策 理论 个性 课程 业 选修 4.5 业 心课 选修 业课 含 必修 11 业课模 选择学 共选 跨学院 含数学等 修课 选修课 础课 通识课 6 课模块 160 总学 业大类 课 41 大学外语 算机课程实 层 类 教学 由学生 据 体情 选择 表2 业大类 业等个性化课程模块 方案课程结构-文经管类 思 体育 大学 算 心理 职业 形势 外语 机类 健康 规 策 理论 11 通识教育课 以促进学生综合发展 必修 6 置四大课程模块 跨学院选修课 通识课 16 业认 方案的课程 业均 共选修课程 业方向必修课 选择权 表1 16 通高等学校本科 本模块结构 继续保持“ 程模块 科学 业目录 2012 必修 业 心课 选修 业课 个性 课程 业 选修 业 课外 节 学 含 共选 跨学院 含数学等 修课 选修课 础课 必修 业 8 6 14 38-44 41-50 -3- 3-6 4 制 少于 50 5 制 少于 80 选修课 学 例 大于 40% 9 6 9 6 3. 必修 四 选修 理论 实践学 配 业总学 原 制本科人文社科类 过 170 学 超过 160 学 必修课程 选修课程学 表3 全校 业必修 例 例 理论教学 选修 类 别 理论 业原 实践教学学 实践学 配 例要求 ≤60% ≥40% 类 别 理论课程 实践课程 人文社科类 业 ≤80% ≥20% 理 ≤75% ≥25% 业 学类 业 础课 置 共 础课程包括思想 治理论课 大学外语 大学 职业规 能的 超 例要求如 选修课程 共 本 类 必修课程 全校 康教育 理 就业指 等课程 目标要求 课程 算机 体育 在满足人 目标中 大学日语 大学韩语 心理健 本素 础知识 置方案 1 大学外语 共课 大学外语 共课包括 大学英语 少于 11 学 非英语 日语 类 业学生 等外语类 共课程选择 中一类修读 的6学 大学一 大学英语 的学 任务 开 大学英语精读 I II 共 2 学 拓展课程 少于 4 学 语听力 任务 5学 素 实施 或者 在 的学 任务 I II 层教学和全校统考 中 必修 拓展课程包括 GRE 等辅 课程 体选修课程开 院制 教务处 批 大学英语 测试方案以 语 1学 大学英语 大学英语精读 大学英 商务英语 TOEFL IELTS 课程 学 替代方案 由外 语学 执 大学韩语 等外语类 体开课方案 在注 语言 大 必修学 大学英语写作 大学日语 的学 大学韩语 和 大学英语听力 必修学 少于 5 学 学生修读 素 大学日语 选择另一外语语种 共4学 中 大学英语精读 学英语听力 11 学 并全部 修总学 课程 置方案如 修读 6 学 一 在 大学英语 学生 共课 由外 础知识掌握的 -4- 时 语学院参照 大学英语 要更加注 语言 用能力 2 大学 算机 共课 少于 4.5 学 学生修读学 第一学期 2 学 开 大学 Office 高 数据 程序 课时 实验教学 32 课时 类 业修读 B 模块 算机 用 础类课程 门拓展课程 业修读 C 模块 算机 用能力测试的 学 第 学期 学生选修 少于 2.5 学 开 VFP 数据 OFFICE 高 用 的课程 系统 以直接修读 体选修课程开 由数理 信 3 思想 理论 程学院制 治理论 思想 治理论 心理健康教育开 置 法律 础 毛泽 特色社会 革方案由思 文法 业修读 通过 外语 包括 助于拓展学生 配 测试方案以 理 课程 C 语言程序 算机 用能力 学 替代方案 执 的课程包括 法律 义理论体系概论 中 代 要 实 批 本原理概论 义理论体系概论 共 18 个学 思想道德修 教务处 义 策 形势 1 制 马克思 特色社会 学 总体 排 部负 A 模块 门拓展课程 他 批 思想和中 大学生心理健康教育 学时 选择时间 少于 18 学 修总学 要 中理论教学 16 心理健康教育 学生 想道德修 48 算机类拓展课程 实验学时 教务处 个类别和 Access 总课时均 中 16 学时由学生课外自 经管类 A B C 思 中 必修学 代 课程 础 毛泽 思想和中 题式教学 体课程教学改 执 4 大学体育 学生 少于 6 学 修学 128 学时 体 测试 家学生体 16 学时 理论教学 健康标准 规定要求方 体育课 128 学时 四个学期进 并参加俱乐部课程学 家学生体 排 8 学时 体 部要做好 体 合 2学 学生 达到 采用课内俱乐部教学模式或课内 外俱乐部 据体育俱乐部课程 自 选择体育俱乐 活动 健康标准 测试 理论教学 144 学时 课堂教学 业 课程教学模式 课内外结合方式授课 学生 部课程 包括体育课 4 学 必修学 指 作 16 学时 大 大四每学 测试 2学 一般 的理论教学时间 排 16 学时 -5- 排在第一学期进 中 理论课 5 大学生职业规 就业指 置 大学生职业规 1 始业教育 2 大学生职业生涯规 0.5 学 0.5 学 通识选修课 1 教学内容包括 业教育 排在第 6 学期开课 五 置 共选修课 由学生处 排 制 业第 8 学期 药科学 类 由 跨学院选修课 共选修课按照自然科学 III 类 少2学 在人文艺术类通识课中开 学校 时开 业的 社会科学 4类 人文艺术类通识课 4 类课程 每类 即I类 IV 类 本 健康 生活类通识课 社会科学类通 全校 业学生 修 大学语文 0.5-1 学 鼓励教师开 的小学 置全校的 II 类 自然科学类通识课 共选足 8 学 用写作 门课程 课程 业的 本理论知识 掌握 能 业大类 业大类 少于 6 学 学生跨学院选修的学 鼓励学生拓宽知识面 四 人文学科 共选修课“ 业教育” 供学生学 2 跨学院选修课 指 排 置 通识教育 制模块 课程 读 由学院 个部 排 通识选修课 识课 课程 业认知教育 0.5 学 3 大学生就业指 学生处 共 1.5 学 就业指 学生选课 系列化地选修课程 课 课 业要加 置 必修课 选修课 课程 校定课程由学校 供 业大类 必修课 校定课程 院定 业按照要求选择 院定课程由学院 置 业按照 要求执 1 校定课程 满足 学科 业对人 案 大学数学开 大学物理 的需要 ABC 出课程 置方 线性代数 AB 概率统 大学物理实验 AB 体 课程 满足大类招生的需要 据学校 高等数学 置 大学物理 对大学数学 大学物理 AB AB 置方案 2 院定课程 鼓励以学院 情 来 单 类 机械类 电气信 物化 类 纺 置 10 个 业 置 类 材料类 业 列入以 10 个 业大类 类 艺术 大类的 -6- 类 业 以 业大类 业的 置 别是 经 管理 算机类 数学类 土建类 生 据 业人 目标合理 置 学科 础 课程 院定 体 业大类 置5门 必修课 课程 25-30 学 学院 在 一般 排在前 学 置方案 3 业大类 选修课 拓宽学生知识面 开阔学生视 置 3-6 学 的课程供学生 选修 五 业 业 心课 置 心课程的 置既要考虑到教育部 会对课程 置的要求 结合学科研究前沿 和人 模式改革的需要 业 心课程一般 置 24-30 学 实 教育实 要求注 课程综合 实践 节的联系 生志趣 置 来 以体 学 业 社会实践 科研 置是体 业特色的 要 业特色 能将 势 校学科建 业 以 据实 中一个模块的全部课程并达到合格要求 的模块 业认 心课程的学 的要求 系统 排 业 活动等实践 节 时 要 节 既要按 果 映到 业方向模块课程的 情 置 业模块 学生必 方面情 的 场需求和学 化需要 业 门化 课程学时以 16-32 学时 宜 条 置 以进 动 调整 业方向模块课程的 置要 熟的 业 要 七 在 特色化 五 小型化和 极实施课程“小型化” 业任意选修课程 业方向模块课程之 或开展“ 目化”教学 以 教学效果 置 置 业任意选修课程 课程 置 中实践教学 置要 小型化 门化 业 必 的 实务化 实践教学体系 业人 方案中要 置课外学 一 实践教学 加 学生科学研究 节 保 学生获 能 业能力的 例要求 明确实践教学 节学 语类 要求结合 要 置 业方向模块课的 置 业方向模块 用领域的发展 业教学指 委员 整合 业方向模块课程 业的 本科教学的要求 占总学 业 少于 20% 自然科学类 例要求 经 程 术类 生物 -7- 管理类 文法类 艺术类 外 化学类 少于 25% 中偏 少于 30% 用型的 业 实践教学 将实践教学目标 等 系的 个 节 置要求 解到 本实验 能 综合 节 在 段 节 段 能 业精神和能力的 突出 的 点 实践教学体 本要求 在前期以必做 础实验 中期以综合性 辅以综合性开 性实验 课程 目 类 规范 业论文 学 学科竞赛等突出综合 目 化 本实验 能 辅以 SRT 大学生科 论文等 能 教学等 实验 期以 辅以学生 业综合 业 业 加 节的实施和 业精神和能力 的 明确 本实验 能要求 整合 业综合实验实 课程 实验 类 学类 实践操作性较 对达 业 例 的经管类 到 本实验 的教学 形式 业 明确 例 鼓励 ”等实 论文 节包括 业情 配学 课外学 要求 课外学 是 在鼓励学生 业实 极参加巩固 极开 能要求和相 并制 论文 目的 实验 目 的实 共 础知识 开拓视 的 节 性开 方 “自学+辅 采 ” 置 9学 业 团队精神和 业能力 高思想品德和综合素 等课外活动而 6 个课外学 超过 6 学 部 以申 替代 共选修课等课程学 学院学生课外学 课 对于 科 业实 排课程教学 建 业 置一 性和研究性实验 模式的试点 和 本实验 得进入 学院 置理论教学课程 如确需 业实验教学特点 的要求单独 扩大综合性 目的 鼓励开展“ 岗实 ”或“校企合作实 一学期一般 据 明确的 能要求的学生 减少验 性和操作性实验 据 业等 极开展实践教学改革 案 最 节 课时在 16 学时以 门 方案 业实验教学 立的学 学生在校期间必 得 体参照 嘉 管理办法 执 七 学制 学 要求 四 制本科 业 在校学 限 3-6 五 四 制本科人文社科类 业总学 原 超过 160 学 -8- 制本科 业 限 4-7 课内总学时 多于 在校学 2550 理 原 类 业原 超过 170 学 超过 200 学 课内总学时 多于 3200 多于 3300 业在 210 学 课内总学时 业 业 时制 第 方案 要由 业 多于 2650 五 课内总学时 五 制临床 业条 的 方案 鼓励学生在学 业大类 课 业 心课和 制建筑学 学 业原 必 明确规定 置 余力的情 业 超过 允许修读 第 业方向模块课 相 实践教学 节 业在 业条 的 置 体修读要求 求明确告 类学 构 的 学生 学 学 课 本要求等 时 总数的最 要求 必修课的 编制学生学业指 手 将 要 高等数学 A2 或 定 6-8 门 课程一般 得将 明确规定修读学 并 供相 学业指 高等数学 B2 确定 必 中 校定 大学英语精读 共课学 课程 2门 或 大学外语 业方向模块课 选修课作 学 它学 课程 学 课程由 课程考 业 按百 制记 录 九 注意的几个问题 1 学校要求 业在修 制 业企业 部门的参 地方经 建 和社会发展对人 借鉴 要通过 内外大学相 业的 2 业要 业人 教师 业校 用人单 或 学院教学委员会论 3 业人 4 加 开 展人 深 业外 5 课程 6 方案过程中 要充 业生 用人单 的 方案 和 要求 要充 结合学校实 方案修 情 每 教师的意 要研究和 科学合理地制 门 领 调动用人单 管部门等多种途径 调查了解 听 制 管部门相 作 员 等 学院 业人 包括 方案 业骨 经 批 目标和 办学力 规格的文 鼓励 业 进 学合作人 业英语 课程 据 业特色 人 业特点 合理 育的需要 统筹规 表述要精炼 企 业 凝 业 业 排短学期教学内容 点用人单 业要 短学期在学校 用型人 要做好 作 置 -9- 等合作开 高人 操作性的系列讲 业在 体 除特 语教学或全英语授课教学课程 排在短学期 更好地发 课程的衔接 会 业特色 置 2-3 门 将一 明确 的课程 据 业 目标和 研 课 能 中的作用 按照要求制 等 课程的替代方案 以便于学籍处理等善 十 作进程 1 2015 科大类 研 认真 3 2015 7 2015 学校确定并 课程 置论 5 过充 排 5 2 2015 作的开展 业进 ～6 1 通识教育课程 方案修 制 人 方案制 学院 人员 2015 本科人 方案修 教务处 对 业大类 2 跨学院 业 础课程 方案进 课程 置方案 录 - 10 - 意 的调研 格按照修 制 定稿 制 学院开展学 咨询 意 作 的要求 通 教务处教研办 1 2015 人 通识课 2015 人 个性课程 方案 体 表 表 1.1 2015 方案 业大类课程 置四大课程模块 通识课程 人 选修 思 体育 大学 算 心理 职业 形势 外语 机类 健康 规 策 理论 16 6 11 4.5 2 1.5 41 大学外语 算机课程实 层 类 教学 由学生 据 体情 选择 必修 6 14 人 38-42 必修 选修 思 体育 大学 算 心理 职业 形势 外语 机类 健康 规 策 理论 6 11 4.5 2 通识课程 1.5 8 中 170 个性 课程 业 业 课外 选修 节 学 含 必修 业 业课 业 心课 选修 38-44 14 通识必修课 论类 职业生涯规 必修 6 3-6 4 5 41-50 制 少于 50 制 少于 80 9 6 选修课 学 例 大于 40% 9 6 通识选修课 一 通识必修课着 于学生全面素 算机类 总学 共选 跨学院 含数学等 修课 选修课 础课 41 大学外语 算机课程实 层 类 教学 由学生 据 体情 选择 一 类 业大类 课 通识课 16 3-6 方案课程结构-理 160 个性 课程 业 业 业 课外 心课 选修 节 学 含 必修 业 51-55 9 6 选修课 9 6 学 例 大于 40% 选修 34-38 业课程 业课 共选 跨学院 含数学等 修课 选修课 础课 8 课程 总学 业大类 课 必修 2015 业大类 方案课程结构-文经管类 通识课 表 1.1 置方案 的 业学 - 11 - 课程 指 等 思 类 体类 外语类 表 1.2 通识必修课 置方案 学 课 程 用 业 备 注 排 16 学 思想 治理论课 业 表 1.3 2学 心理健康教育 业 大学生心理健康教育 32 24/8 业 英语 文经管 1 理 2 11 学 大学外语 日语等相 业除外 表 1.4 4.5 学 算机 础 拓展 业 表 1.5 体育课 四个学期进 采用俱乐部选课教学模式 128 学时 4 学 6学 体育 作 16 学时 指 业 8 学时 体 部要做好 课2学 大学生职业规 涯规 表 1.3 思想 课程 学 毛泽 0.5 学 治理论课程 测试 中 3 周时间进 教学 排 大学生职业生 0.5 学 置方案 课内 实践 学时 学时 总学时 3 48 40 8 法律 3 48 40 8 思想和中 体 大学生就业指 本原理概论 思想道德修 大四每学 41 必修学 义 测试 业 就业指 马克思 大 健康标准 业认知教育 0.5 学 包括始业教育 1.5 学 家学生体 础 周学时 建 开课学期 3 文经管 4 理 3 2 文经管 2 法学 业开 想道德修 理 1 5 文经管 3 理 4 2 文经管 2 理 1 由 传部和思 思 特色社会 6 96 80 2 32 32 16 义理论体系概论 中 代 要 部 策 1,16 学时 形势 2 策 32 32 学期 1学 第1 排理论教学 形势 策 2 16 学时 明 按照 中共中央 等文 的要求 思想 “ 代世界经 法律 1学 治理论课程 治”作 作 将“红船精神”作 16 学时 传部教育部 于进一 加 和改进高等学校思想 治理论课的意 置“马克思 义 本原理概论” “毛泽 思想和中 要” “思想道德修 代 课教学实践” I 排系 16 小 学 教学 1学 在第 3 短学期前 列讲 概论” “中 排 形势 II 思 选修课程 法律 要的教学内容供 课教学实践 I 门课程 特色社会 [2005]5 义理论体系 策”6 门必修课程 时开 特色社会 义理论体系概论 要开展学校“思 课”特色 校学生学 进一 思想 是指“毛泽 思想和中 毛泽 思想和中 排 1 周教学实践 思 础”课程的实践课 础”“大学生心理健康教育”“形势 教社 课教学实践 II 8 学时 1 周 16 学时 - 12 - 加 治理论课的实践教学 特色社会 是指“马克思 义 节 置“思 义理论体系概论”课程的实践课 本原理概论” “思想道德修 表 1.4 课程 大学英语课程 置方案 总学 课内学时 周学时 开课学期 II 4 64 2-2(1 2 学期) 大学英语综合 A-D 4 64 2-2(3 4 学期) 大学英语精读 备 学生 II 大学英语听力 大学英语 语 2 64 2-2 第1 1 32 2 第 3 或 4 学期 表 1.5 算机 础 第一学期 性 课程 注 据要求选择 实施 个性化 用性教学 文经管 3 理 2 学期 拓展类课程 4 置方案 算机课程方案 总学 课内学时 周学时 开课学期 备注 授课对象 大学 算机 A 2 16+16+16 2 第 1 学期 理 类 业 大学 算机 B 2 16+16+16 2 第 1 学期 经管类 业 大学 算机 C 2 16+16+16 2 第 1 学期 人文 学类 业 Access 数据 程序 3 32+32 4 第 1 学期 理 经管类 业 Office 高 用 2.5 24+24 4 第 1 学期 人文 学类 业 必修 拓展 第 课程 总学 VFP 数据 学期 算机拓展课程 课内学时 周学时 3 系统 32 32 4 置方案 开课学期 备 第 2 学期 3 32 32 4 第 2 学期 授课对象 经管类 业 理 语言程序 注 类 术 业必修 信 算科学 类 OFFICE 高 算机科学 电气信 业除外 2.5 24+24 4 第 2 学期 人文 学类 业 Access 数据 程序 3 32 32 4 第 2 学期 校内 业均 选修 VB 语言程序 3 32 32 4 第 2 学期 校内 业均 选修 药科学 类 置全校的 用 通识选修课 置 1 共选修课按照自然科学 跨学院选修课 社会科学 社会科学类通 生活类通识课 全校 业学生 共选足 8 学 大学语文 用写作 2 跨学院选修课 学生跨学院选修的学 少于 6 学 识课 课程 4类 III 类 人文艺术类通识课 4 类课程 每类 少2学 即I类 人文学科 II 类 通识教育 制模块 读 共选修课 IV 类 自然科学类通识课 健康 修 门课程在 人文艺术类通识课中开 - 13 - 业要加 学生选课 指 鼓励学生拓宽知识面 业大类 一 系列化地选修课程 课 业大类 必修课 课 选修课 必修课 选修课 院定课程 校定课程由学校 供 业大类 必修课 校定课程 业按照要求选择 院定课程由学院 置 业 按照要求执 1 校定课程 满足 案 学科 业对人 大学数学开 学物理 的需要 ABC 高等数学 AB 置 大学物理 对大学数学 大学物理 出课程 置方 B B 线性代数 大学物理实验 表 1.6 大学数学课程 (AB) 概率统 体 大 置方案如 置方案 课内 课程 学 周学时 开课学期 备 注 学时 高等数学 1-2 10 160 5-5 1 2 学期 高等数学 1-2 8 128 4-4 1 科等对数学要求高的 经 管理类 业 业选择 生化材料类等 2 学期 业选择 高等数学 4 64 4 第 1 学期 文科 业选择 线性代数 3.5 56 4 第 2 学期 科 业选择 线性代数 3 48 3 第 2 学期 经管类 业选择 概率统 4 64 4 第 3 学期 科 业选择 概率统 4 64 4 第 3 学期 经管类 业选择 表 1.7 课程 大学物理课程 置方案 学 课内学时 周学时 开课学期 7 112 4-4 2 3 学期 1.5 48 2-2 2 3 学期 大学物理 5 80 5 第 2 学期 大学物理实验 1 32 2 第 3 学期 大学物理 A1 2 大学物理实验 A1 2 备 注 授课对象 理 科 业 据实 情 选择 理 科 业 据实 情 选择 2. 院定课程 鼓励以学院 单 情 来 课程 满足大类招生的需要 置 10 个 业 置 类 机械类 电气信 类 业 10 个 业大类 类 艺术 - 14 - 类 据学校 业大类 业的 置 别是 经 管理 算机类 数学类 土建类 生 物化 类 纺 学科 业大类 管理类 商管理 业 必修课 置5门 经 易 业 以 据 业人 25-30 学 课程 业 金融学 共 业管理 机械类 机械 制 业 自动化 类 服装 艺术 类 视 传达 境 电气信 类 电气 程 自动化 数学类 数学 业 土建类 程 用数学 算机科学 土木 程 化 制药类 化学 程 制药 程 业 纺 材料类 业 业 程 业 目标合理 置 一般 排在前 学 艺 业 人力资源管理 业 材料 型 制 程 算科学 业 程 网络 程 能源 用 业 生物 程 程 业 测 业 术 程管理 业 境 程 轻化 程 高 子材料 程 经 管理类 业学科 课程 置 程 非 仪器 业 业 业 用化学 材料 程 理论 开课学院 课程 商 学 业 业 程 信 境 场营销 业 电子信 术 业 建筑 纺 业 业 务管理 业 业 算机类 业 大类的 置方案 经 业 列入以 础 课程 院定 体 材料类 总学时 开课 实验/实 机 教学 学期 学 4 64 64 1 治经 商 微 经 学 3 48 48 2 商 宏 经 学 3 48 48 3 础 4 72 56 商 会 学 数 统 学 3 56 48 商 管理学 4 64 64 21 352 328 业学科 课程 置 小 机械类 16 3 8 3 16 8 实验/实 机 理论 开课学院 课程 学 总学时 开课 教学 机 程 学 机 AI-AII 程材料 学期 6 112 88 24 2 40 34 6 3 8 4 机 电 术 2.5 48 40 建 理论力学 4 64 64 建 材料力学 4 72 62 10 18.5 336 288 24 小 4 - 15 - 1 2 3 4 24 业 类 业学科 课程 置 开课 开课 课程 学 总学时 理论 实验/实 机 学院 学期 2.5 48 32 概论 2 32 32 色彩学 3 64 32 3 64 32 10.5 208 128 面构 算机辅助 础 小 艺术 类 业学科 16 1 1 32 2 32 48 课程 3 32 置 开课 开课 课程 学 总学时 理论 实验/实 机 学院 学期 2.0 32 32 1 2.0 32 32 1 案 2.5 48 32 算机辅助 3.0 64 32 9.5 176 128 美学 中外 装饰 小 电气信 类 业学科 16 32 16 课程 开课 1 1 32 置 理论 课程 学 总学时 学院 开课 实验/实 机 教学 学期 I 4.5 80 64 16 3 系统 3.5 64 56 8 4 机 模拟电子电路 4 72 56 16 4 机 数 4 72 56 16 5 数 C 语言程序 4 80 48 小 20 368 280 机 电路原理 机 信 电子电路 数学类 业学科 开课 学 总学时 学院 数 数 56 2 32 置 理论 课程 数 课程 32 实验/实 机 开课学期 教学 数学 析 I II I-II 高等代数 概率论 数 数理统 常微 小 III 方程 I-II 14.5 280 184 96 8 144 112 32 1 2 6.5 120 88 32 3 4 3.5 64 56 8 32.5 608 440 168 - 16 - 1 2 3 0 3 算机类 业学科 课程 开课 置 理论 课程 学 开课 总学时 实验/实 学院 机 教学 数 算机 数 C++程序 数 离 数学 数 模拟电子 数 3 56 40 16 1 5.5 112 64 48 2-3 4 64 64 4 72 48 24 16.5 304 216 88 论 1-2 逻辑 小 学期 土建类 业学科 课程 2 3 置 理论 开课学院 课程 学 开课 总学时 实验/实 机 教学 建 程 学 BI-BII 5.5 96 80 学期 16 1 2 建 理论力学 4 64 64 建 材料力学 4 72 62 10 4 2 48 38 10 3 15.5 280 244 36 建 土木 程材料 小 化学 制药类 业学科 3 课程 0 置 理论 开课学院 课程 学 总学时 开课 实验/实 机 教学 学期 生 无机化学 3.5 56 56 1 生 析化学 I 3 48 48 1 本操作 术实验 1.5 48 4 64 2 64 4 64 2 64 2.5 40 40 22.5 448 272 生 化学 生 生 机化学 化学合 生 生 术实验 物理化学 化学测 生 表 析化学 小 术实验 - 17 - 48 64 1 2 64 64 2 3 64 3 4/5 176 2 跨学院 进一 实施 类 定对跨学院 跨 课 进 定的课程中选择 业在 录 业 础课程 含部 据人 修 转 业等 作 课 业选修 置相 课程时 从确 建 考 大面广的学科 目标的实 要求 体 置方案如 学 课 础课程 层教学 规范课程管理 方便学生 业 置的 统一 置 业 跨学院 业 总 讲课 实验 机 础课程表 程 建 授课对象 开课学院 学时 学时 学时 学时 开课学期 方式 电 术 3 56 48 8 纺 机械类 3或4 考试 机电学院 电子 术 4 72 54 18 机械类 4或5 考试 机电学院 电 电子 术A 4.5 76 64 12 它非机械类 业 4或5 考试 机电学院 类 业 电 电子 术B 3 56 48 8 4或5 考试 机电学院 业 土建类 学科 课 自动 制理论 A 3.5 60 48 12 电气信 类 业 4或5 考试 机电学院 自动 制理论 B 2.5 48 40 8 非电气信 类 4或5 考试 机电学院 2.5 48 36 12 5或6 考试 机电学院 学A 3.5 56 56 经 类 业 4或5 考试 商学院 学B 2 32 32 管理类 业 4或5 考试 商学院 单 机原理 用 业 业 易理论 实务 A 3.5 64 56 8 经 类 业 5或6 考试 商学院 易理论 实务 B 3 56 48 8 非经 类 业 5或6 考试 商学院 2.5 48 42 6 业 5或6 考试 商学院 金融学 A 3.5 56 56 经 类 业 4或5 考试 商学院 金融学 B 3 48 48 管理类 业 4或5 考试 商学院 场营销学 A 4 64 64 营销类 业 4或5 考试 商学院 场营销学 B 3 48 48 非营销类 业 4或5 考试 商学院 管理信 系统 A 2.5 48 32 16 管理类 业 4或5 考试 商学院 管理信 系统 B 2 40 24 16 非管理类 业 4或5 考试 商学院 筹学 A 3.5 64 48 16 理科类 业 4或5 考试 数理学院 筹学 B 3 56 52 4 非理科类 业 4或5 考试 数理学院 用写作 2 32 32 5或6 考试 文法学院 经 法 3 48 40 8 经管类 业 3或4 考试 文法学院 知识 权法 3 48 40 8 理 类 业 5或6 考试 文法学院 易实务 非汉语言文学类 - 18 - 业 经济学专业人才 020101 业代码 一 本 养方案 目标 业 在 代西方经 德 智 体 美全面发展 了解马克思 学理论体系 实的 业 础知识 义经 较熟 学 础理论 熟悉 地掌握 代经 析方 法 知识面宽 实践能力 综合素 备初 的科学研究能力和继续深 的潜力 知识和 能的能力 能 地方经 社会发展需要 在综合经 备学 管理部门 金融机构和 商企业从 管理类相 用型高 业领域扩展渗 经 能力 析 预测 规 和经 视 信 备 管理 经 作 向经 社会发展需要的 门人 规格要求 本 业学生 要学 经 学的 究方法和社会实践能力等方面的 业生 获 以 1. 熟 本理论和 地掌握外语 掌握 算机 哲学 3. 较 实的数学知识 4. 掌握 实的经 学 业 和一定的法学知识 信 术 本 能 拥 较丰富的管理学 过经 学理论和研究方法的系统 用能力 术 头和文 策和法规 了解中 经 表达能力 拥 极的社交 体制改革和经 发展 问题和解 问题的能力 较 的综合实验能力 备 掌握文献 科知识 本知识和 备一定的 算机 信 业知识发 8. 掌握一定的理 础理论 6. 熟悉党和 家的经 方针 用 用知识 学会使用数据 心理学和人文艺术等方面的知识 备良好的 7. 础理论 科学研 能 备良好的自学 惯和能力 察问题 发 学 几个方面的知识和能力 2. 掌握一定的历 学 能力 经 本 检索方法 掌握经 学 业的论文写作知识和 5. 本知识 接 析 性思 实的 业 础和较 的 实践能力 拥 解 问题的综合能力 能力 备良好的 - 19 - 实践能力 拥 良好的 业能力和科 开 发能力 备 学 较突出的科学研究能力 课程 高等数学 A2 大学外语精读 II 治经 学 微 经 学 经 学 统 学 宏 经 学 经 经 学 金融学 B 学 四 心 课程 治经 学 微 经 学B 会 学 经 学 易 易经 和 五 学 宏 学 经 金融学 经 2 个选修模块课程 本学制 四 业最 总学 必修 34.5 学 配表 七 教学 十 课程结构 业 中实践教学必修 15 学 中实践性教学 学 学时 配 系示意 节 实 矩 十 语课程 经 学 易 英 十 荐学生 得的职业资格 一 等 经 并开 心 业大类 必修 29.5 学 业方向 体 课程 商务单 员等 置 学 排表 表 一 标准 表四 金融学 英 书 会 从业资格 学 学 表 规格 业 综合 课外活动 6 学 业人 十四 析 域经 表一 置 从业资格 学 含跨学院选修 6 学 十一 银 经 通识选修 14 学 实践教学体系和 类课程 管理学 业经 税收 金融 162.5 学 表 九 英 学 业大类选修 5 学 特色选修 21 学 学时 学 发展经 英 中通识必修 37.5 学 础 经 员 物流师 条 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 格以 修满教学 选修课学 总数必 规定的 达到规定的要求 业最 选课程的结构必 结构要求 3 达到 家教育部颁发的 学生体 健康标准 - 20 - 总学 必修课必 达到合 符合本方案指定的 学生符合以 条 授 经 学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 21 - 授 作条例 规定的要求 表一 经 学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 2 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 思 0711511001 中 代 短 5 6 第四 学 短 7 5 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 8 3 2 大学生心理健康教育 共 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 10 160 础 4 学 查 32 /学 0401511001 3 第 查 32 策 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教 学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 短 第 2 2 2 2 课 必 2 2 修 小 数 0701511003 A1-A2 高等数学 160 16 120 16 查 32 试 48 3 4 11 15 试 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521021 治经 学 4 64 64 试 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 试 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 试 34.5 568 552 5 0 11 7 0 0 0 0 0 5 设 计 3 、 毕 业 教 育 4 业 4 大 8 4 试 类 小 商 1202531003 务管理 3 48 48 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 1204536002 共 系学 2 40 选 商 0816531009 易实务 2.5 修 选 修 课 商 1202531029 场营销学 B 商 1202536059 电子商务 大 类 选修小 课程小 8 8 4 试 8 4 3 13 8 0 8 7 试 3 4 查 4 32 8 试 3 48 40 8 试 3 3 48 48 查 4 2 40 24 查 3 5 88 39.5 656 - 22 - 16 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 0 0 0 0 0 商 0201521031 业 论 经 0.5 8 8 查 商 0201521021 微 经 学 4 64 64 试 商 0201521019 宏 经 学 4 64 64 试 商 0201521001 税收 3 48 48 试 3 商 0201521013 学 2 32 32 试 2 商 0201526007 经 学 3.5 64 56 商 0201531007 发展经 学 2 32 32 查 心 商 0201531005 业经 学 2 32 32 查 2 课 商 0201521003 经 学 英 3 48 48 试 3 商 0201526004 金融学 英 3 48 44 商 0201521014 经 学研究方法 1 16 16 0201526010 经 析 综合 1.5 40 8 29.5 496 452 业 必 经 8 2 4 4 4 试 2 修 商 小 必修课程合 易 4 3 试 2 查 32 3 查 4 40 2 4 0 4 7 0 11 6 0 0 102 1816 1588 132 96 26 27 0 23 21 0 11 6 0 0 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 23 - 16 周 业 论 经 第一学期 表一 经 学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 贸 易 经 济 方 向 课程代码 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 3 4 短 学 5 6 4 试 2 商 0201536015 零售学 2 32 28 4 试 2 商 0201536001 采购学 2 32 28 4 查 1.5 32 16 16 查 0.5 16 16 查 8 144 100 44 2 32 28 4 试 2 2 商 0201536024 物流学 商 0201535003 目化教学 易流通仿真模拟 经 学 0 投资学 2 32 28 4 试 商 1202536020 业学 2 32 28 4 查 目化教学 1.5 32 16 16 查 0.5 16 16 查 8 144 100 44 商 0201536009 术经 学 商 0201535004 企业 营仿真模拟 经 管理 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 32 32 试 2 32 32 查 2 4 2 32 32 查 2 商 0201531062 经 地理学 2 32 32 查 2 商 0201531057 经 学论文写作 1 16 16 查 2 商 1202536065 场调查 预测 1 24 16 商 0201531042 境经 学 2 商 0201531053 代中 经 商 0701531003 博弈论 2 32 32 查 2 1 16 16 查 2 2 32 32 查 2 经 学 2 32 32 查 2 商 0201531029 域经 学 2 32 32 查 商 0201531033 经 学 2 32 32 查 经 学 2 32 32 查 2 32 32 查 商 0201531064 中 西方经 学 选小 13 208 业选修课程合 21 352 、 毕 业 教 育 4 1-8 4 1-8 4 1-8 4 1-8 4 每学期考试课程总 8 1-8 5 4 4 2 4 0 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 26 26 23 21 15 16 16 每学期 开课程门数总 9 8 6 4 共 选 修 课 通 识 选 跨学 修 院选 课 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 24 - 9 9 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 查 城 16 2 经 学 商 0201531006 8 8 1-8 16 制 生 16 4 1-8 4 1-8 商 0201531035 商 0201531061 7 短 16 2 8 第四学 4 1-8 4 1-8 0 商 0201536022 商 1204531003 课程 排 汇总 短 第 32 28 商 0201521012 专 业 任 意 选 修 课 2 学 2 小 选 修 课 1 第 易经 学 商 0201536002 专 业 方 向 模 块 课 第一学 商 0201536016 小 司 经 济 方 向 学时 排 实践教学 考 试 实验 考 / 查 机 实 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8 学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 经 学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 思 1 社会调查 学 七 1 ERP 沙盘 假期进 1.5 3 论文 业综合 2 学 易流通仿真模 论文 拟/企业 短 1 4 业综合 五 3 社会实践 0201529003 短 1 II 课教学实践 /0305519003 0201529004 四 1 0305519002 0303519001 2 理论 课教学实践 短 学术讲 1.5 3 营仿真模拟 0201529099 业实 3 6 0201529098 业论文 5 10 合 15 1 3 1 3 3 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 25 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 经 学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 88 5 656 39.5 业 496 29.5 496 29.5 理 论 心课 教 学 业方向 特色模块课 小 1816 101.5 小 31 周 15 336 21 336 21 648 40 2464 141.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 课 6 6 6 6 执 外 活 小 动 162.5 合 - 26 - 一 经 学 业 课程框架 场调查 大学 算机 预测 易经 学 算机拓展 经 采购学 学 经 析 综合 概率统 零售学 统 学 高等数学 经 学研究方法 物流学 线性代数 会 学 易流通 仿真模拟 务管理 管理学 经 治经 学 经 学 经 学 发展经 微 学 投资学 经 学 税收 业经 学 宏 业学 经 学 金融学 金融学 语 经 学 域经 学 境经 学 术经 学 英 企业营 仿真模拟 英 制 经 学 大学英语 共 础课 大类 - 27 - 课和 业 心课 业方向模块课 表四 经 学 业人 规格 标准 实 知识/能力/素质 1.1 思想道 德素 标 准 1 人 文 素 1.2 文化素 1.3 职业素 1.4 身体心理 素 2.1 获 知识 能力 标 准 2 2.2 经 学 思 批判能力 业 术 能 力 2.3 用知识 能力 2.4 实践 能力 实现途径 1.1.1 掌握马克思 义 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论的 本知识 良的思想品 德 高尚的道德素 1.1.2 掌握社会 义法律 础知识 遵 法 诚信 人的意识 马克思 义 本原理 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形势 策 1.2.1 了解人文社会科学 文学艺术修 马克思 义 本原理 中 代 要 人文艺术类的任选课程 课外人文社会科学 经 著作的阅读 高等数学 A1-A2 线性代数 B 概率统 B 课外自然科学经 著作的阅读 治经 学 微 经 学 宏 经 学 管 理学 会 学 统 学 课外经 学经 著 作的阅读 1.2.2 了解自然科学 科学修 1.2.3 掌握经 经 学修 职 业 素 矩 学 本知识 本知识 业 良好的 良好的自然 本知识 良好的 1.3.1 掌握经 学的思 方式和科学研究方法 育求真务实的 精神 1.3.2 掌握经 学 业的论文写作知识和 能 育独立开展科学研究和综合经 析的素 拥 烈的经 和社会 值效益意识 1.4.1 掌握体育 本知识 育健康的体 1.4.2 了解心理学 本知识 育良好的心理素 和健全的人格 2.1.1 掌握科学的学 方法和文献检索方法 备良好的自 惯 能力 2.1.2 备良好的 极的社交能力 头和文 表达能力 拥 2.1.3 熟 掌握外语知识 备较 的英语听 读 写的能力 2.1.4 掌握 算机 信 术 用知识 学会使 用数据 2.2.1 掌握经 学 本理论知识 对 经 象的抽象概括能力和对经 规律的认知 能力 2.2.2 掌握经 学实 研究方法 对经 象的 察能力 经 问题的综合 析能力 2.2.3 掌握马克思 义的 法思想 数学逻 辑思 方法 科学 的思 能力 2.3.1 掌握 易经 学的 本知识 物流供 链 析 策 能力 2.3.2 掌握 经 学的 本知识 企业 综合 析能力和企业 策 规 能力 2.3.3 掌握相 业的 本知识 向 经 易 金融学 经 学 商管理等 业 渗 的能力 2.4.1 掌握 业课中的实验 实验材料的使 用方法 以 本数据的测算 采 和 本实 验手段的 用方法 学生的 业实践 能力 2.4.2 掌握社会调查 论文写作的 本方法 备科学研究的 本 能 学生的综合素 业实 能力 - 28 - 思想道德修 经 法律 学研究方法 础 经 形势 析 大学生职业规 就业指 作 社会调查 学 论文 策 综合 经 学论文写 业实 体育 心理卫生保健 经 学研究方法 文献检索 利用 经 学论文写作 人文艺术类的任选课程 社会实践 业实 业答 学术 告 和讲 大学外语精读 大学外语综合 大学外语听 力 大学外语 语 大学 算机 经 学 业经 学 统 B 算机拓展 发展经 学 制 域经 学 经 学 经 学 场调查 预测 马克思 义 本原理 易经 学 物流学 经 学 术经 学 业学 经 经 析 学 综合 高等数学 易实务 采购学 零售 学 经 经 企业 税收 学 管理 金融学 管理学 金融学 析 综合 营仿真模拟 投资学 会 学 易流通仿真模拟 ERP 沙盘模拟实验 场调查 预测 短学期社会实践 开 验 目 大学生科 目 业实 业论文 实 国际经济与贸易专业人才 020401 业代码 一 养方案 本 目标 业 经 全球化 劳全面发展 较高的 电商理论知识 业 定的 中 民素 道德修 能知识 较 的学 业精神 系统掌握 和面向 经 来的职业发展能力 时 能力 能够胜任 内外经 相 机构的 化 用型高 特色社会 义 场经 需要 备经 学 础理论 跨境电商的 本理论 较 代管理 外语 美 经 跨境 的实务 作能力 务 法律知识 相 易部门 金融机构 内外资企业 经 智 体 能力 沟通能力 管理能力 实践能力和一 备一定的 电子 商务或 德 民营企业 实务 管理 调研 教学 策 府部门等 等 作的 业人 规格要求 一 本要求 1. 综合素 要求 极的人生 素 和健康的 将 识 业 良好的生活 美情操 业知识转化 业 作 学 社会服务的精神 掌握 能的 继续学 良好的团队 作精神 础素 惯 备较高的人文 业化的理论知识 和 断发展自 持爱 敬岗 诚实 信的职业道德 以 世界 易 的 实务认识 的 意 2. 职业素 要求 了解 内 场 商务 经 境 作的商务 经 发展的 谨 认真 的 形 方法 科学的思 规 来 势 经 文化 策 法规 知识要求 高 作作风和良好的心理素 备 意识 本规 的职业 和程序 熟悉 内外 惯例 了解 联网 术 任感 任感 良好的团队 精神和一定的实践 家 作的职业精神 初 能力 业务规格要求 1. 实的 易 业 2. 熟 的 业能力 以 础理论知识 较 的职业规 - 29 - 业 自 能知识 发展能力 3. 依托 代 联网信 模式和交易流程 掌握跨境电商 4. 文 1门 以 的 术处理 经 用的 术和 本 业外语能力 业务的能力 理解 电子商务 作 能 一定的科学 析能力 调 沟通 语言 本知识 掌握 代经 管理中的 表达的能力 5. 定性 备金融 管理 定 备 业领域内 代信 学 课程 高等数学 B2 英 四 治经 学 易 英 学 管理 查询 资料检索的 能 持续发展的自学能力 大学外语精读II 微 经 经 学 世界经 概论 心 课程 学 宏 经 用 金融 经 经 易实务 学 和法律等方面的 析方法 6. 易 务 统 英 学 微 学 经 金融 学 宏 英 易综合实 经 学 经 学 易实务 学 世界经 场营销 英 概论 跨 经 经营 金融学 B 电子商务 含跨学院选修 14学 业大类 础 必修28学 业方向 特色选 税收 会 统 学等 五 本学制 四 业最 总学 163 学 中通识必修37.5学 必修34.5学 通识选修 业大类选修5学 修23学 业 中实践教学必修15学 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 业人 十 语课程 化沟通 学 学时 配 节 排表 表 表 系示意 十一 经 中实践性教学 规格 学 易 商务礼仪 英 英 标准 实 经 矩 学 - 30 - 表四 金融 英 场营销 英 跨文 十 荐学生 得的职业资格 员资格 书 剑桥商务英语 十四 跟单员资格 书 书 物流师资格 书 商务师资格 书 书 业 学 条 一 学生符合以 条 1. 思想品德考 准 业 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 业最 学生体 健康标准 授 学学士学 经 学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 31 - 授 作条例 规定的要求 表一 经 易 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 思 0711511001 代 短 5 6 第四 学 短 7 5 2 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 3 查 32 /学 0401511001 4 学 查 32 策 3 第 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 学 机 思 中 短 第 8 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 8 128 2 2 2 2 2 必 2 修 小 数 专 业 大 类 0701511005 高等数学 B1-B2 128 16 120 16 查 32 试 48 3 4 11 15 试 4 0 11 7 0 0 0 0 0 4 设 计 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 3 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34.5 568 552 、 毕 业 教 育 4 4 3 台 大类 大 类 必修课小 8 8 8 4 试 试 8 4 12 10 0 11 4 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 试 3 商 1202531003 务管理 3 48 48 试 3 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 4 查 4 商 1204536002 共 系学 2 40 32 8 试 3 商 1202531029 场营销学 B 3 48 48 查 4 选修小 5 88 课小 39.5 656 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 选 台 修 选 修 课 大类 大类 552 - 32 - 8 8 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 12 10 0 11 4 商 0201521029 业 论 经 0.5 8 8 查 商 0201531002 博弈论 础 2 32 32 试 商 0201521001 税收 3 48 48 试 3 48 44 易 2 2 3 商 0201521003 经 学 英 商 0201521017 世界经 概论 2 32 32 商 0201526018 用 经 学 2.5 48 32 必 商 0201521002 经 学 金融 英 3 48 48 试 3 心 修 课 商 0201521004 易实务 3 48 48 试 3 商 0201521006 场营销 英 3 48 48 试 商 0201521015 经营 管理 2.5 40 40 查 商 0201526003 电子商务 2.5 48 24 商 0201525001 易综合实 1 32 28 480 4 3 试 2 试 16 3 试 业 跨 小 必修课程合 查 32 查 3 3 4 20 56 2 0 0 3 11 0 11 7 0 0 100 1800 1540 148 112 25 25 0 25 24 0 9 7 0 0 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 404 24 3 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 33 - 16 周 业 论 经 第一学期 表一 经 易 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 专 业 方 向 模 块 课 业 模 块 开 课 学 院 学 课程代码 课程 选 修 课 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 2 32 32 试 文 0301531009 易法 2 32 32 查 商 0201531054 易单 实务 1 16 16 试 外 0502531003 易函电 2 32 32 试 洲共 体前沿 1 16 16 查 商 0201531055 网络营销 2 32 32 查 商 0201531059 跨文化沟通 商务礼仪 英 2.5 40 40 查 3 商 0201531013 经 地理 2 32 32 试 2 商 0201531017 商务谈判 1 16 16 查 商品学 2 32 32 查 商 0201531065 自 外 17.5 280 280 商 0201531008 选 足 第一学 结算 商 0201531032 专 业 任 选 模 块 课 考 理 实践教学 试 论 考 实验 教 查 / 学 机 实 商 0201531010 小 特 色 选 修 课 总 学 时 学时 排 服务 易 0 0 7 4 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 6 2 32 32 查 查 2 3 11 0 6 0 6 2 境外 户服务 管理 2 32 32 商 0201536039 操作实务 2 40 32 8 查 网店视 1.5 32 24 8 查 商 1206531006 采购 供 链管理 2 32 32 查 2 商 0201531058 跨境物流实务 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 5.5 96 23 376 商品 像信 短 2 商 1202531063 商 1202536062 第四 学 2 6 学 分 商 1206521003 物流 商 0201531051 代理 选小 业选修课程合 0 0 0 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 34 - 0 0 4 5 0 0 0 5 5 0 6 11 4 3 0 25 24 28 25 17 18 6 10 8 7 2 9 10 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 8 表 经 易 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 课教学实践 思 五 短 七 1 假期进 I 实务综合模拟 论文 企业家进课堂 业 II 能 0204529004 第四学 1 4 能 0204529003 短 学 3 社会实践 业 第 1 II 课教学实践 /0305519003 学 四 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 实务综合模拟 论文 学 1.5 学 1.5 3 3 企业家进课堂 0204529099 业实 3 6 0204529098 业论文 5 10 合 15 1 3 1 3 3 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 35 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 经 易 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 88 5 656 39.5 业 480 28 480 28 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1800 100 小 31 周 15 376 23 376 23 688 42 2488 142 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 163 合 - 36 - 经 易 业课程结构 系 共 础课 业大类 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 体育(I-IV) 大学外语精读(I-II) 大学外语综合(A—D) 大学外语听力( - ) 大学外语 语 大学 算机 B 算机拓展 课 义理论体 必修 高等数学 (B1-B2) 线性代数 B 概率统 B 治经 学 微 经 学 宏 经 学 会 学 统 学 管理学 务管理 电子商务 选修 务管理 人力资源开发 管理 共 系学 场营销学 B 电子商务 英 金融学 B 营销学 英 跨 电子商务 用 管理 经营 业 心课 经 经 学 易 英 学 世界经 概论 易综合实 业 论 经 学 金融 易实务 博弈论 础等 业任意选修课 跨境电商模块 共选修课 自然科学类 社会科学类 人文艺术类 健康 生活类 物流模块 物流方向 模块方向课+采购 务 物流 供 链管理 代理 跨境电商方向 跨境物流实 - 37 - 模块方向课+ 网络营销 境外 户 服务 管理 操作实务 商品 像信 网店视 表四 经 知识/能力/素质 1.1 从 经 作 需的科学 术 知识以 一定 的人文 社会 科学知识 1. 掌 握 一 般 性和 业的 经 知 识 使用 的 术或 术 发 析 和解 经 实践活 动中的问题 2. 掌 握 选 用 的理论 和实践方法 解 经 实 问题 的能力 并 经历过解 实 经 业务问题 的系统化 2. 掌 握 选 用 的理论 和实践方法 解 经 实 问题 的能力 并 经历过解 实 经 业务问题 的系统化 1.2 掌握 经 业 本理 论知识 拥 解 业问题 的操作 能 2.1 经 业 务开拓 实施 能力 2.2 参 析 实验和 2.3 系统思 易 业人 规格 标准 实 矩 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的自然科学的 础知 识和前沿知识 数学 自然科 学知识的 用能力 1.1.2 本的 程 术 础理论 本知识 并 用 发 解 实 程问题的能力 1.1.3 较好的人文 艺术 社会 科学和企业管理 础知识 熟 地 掌握一门 以 外语 一定的法 律 保知识 意识 备跨文化 业务交流的能力 1.2.1 掌握 经 业相 的数 学 本理论 析方法 1.2.2 掌握 等 知识 经 本理论 实务 1.2.3 掌握 操作 能 经 业务处理的 本 1.2.4 了解 种 方法 掌握文献 检索 能 系统思 方法 1.2.5 掌握 方法 电子商务相 的知识 1.2.6 掌握 算机 用的 本 能 2.1.1 力 场机会发 开拓能 2.1.2 商务活动的策 执 能力 谈判 2.1.3 依托 务的能力 经 联网展开 业 2.2.1 熟悉 经 领域的 家和 标准 惯例 以 WTO 程序 规 2.2.2 备查询相 资料或者电子文 献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数据 书写实验 告 总结 2.3.1 备 用整体思 全局考虑 商务的综合能力 2.3.2 梳理 代 商务的 键问 题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得出结论 - 38 - 高等数学 线性代数 概率统 外 商品 学 经 学 EVIWS 操作 题 科学 类 合课程等 大学 算机 用 础 VFP 数据 系统 管 理信 系统 经 学 EVIEWS 操作 题等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 管理学 大学英语 外必 选课 跨文化沟通 商务礼仪 社会实践等 高等数学 线性代数 概率统 统 学 经 学 EVIEWS 操作 题等 业 论 经 学 金融学 跨 经营 管理 场营销 易 实务 结算 外 综合实 等 跨文化沟通 商务礼仪 商务谈判 易实务 外 商品学 易单 实 务 结算 外 实 流程 跨境电商 物流 个模块自选课等 文献检索 利用 商务 电子商务 外 综合实 认知实践 题实 跨境电商模块自选课 等等 大学 算机 用 础 管理信 系统 VFP 数据 系统 业能力 商务 经 学 场营销 跨 经营 管理 经 地理 电子商务 自 洲共 体 商务 跨文化沟通 商务礼仪 商 务谈判 易实务 外 商品学 易单 实务 外 流程实 结算 电子商务 外 综合实 跨境电商模块自选课等等 WTO 概论 用写作 经 界经 理 跨 体 学 认知实践 易法 文献检索 利用 业课程实验 认知实践实 等 易法 WTO 概论 世 易概论 商务 经 地 经营 管理 自 洲共 商务前沿等 知识/能力/素质 化到三级目标 实现途径 2.4.1 极探索 经 领域的 问 题 发展 2.4.2 执着的 作 并能够 结合 体条 善于 用灵活方式合 理解 问题 2.4 意志品 和 精神以 苦耐劳 的敬业品 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 精神 2.4.5 保持求知欲和 躁 2. 掌 握 选 用 的理论 和实践方法 解 经 实 问题 的能力 并 经历过解 实 经 业务问题 的系统化 生学 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 2.5 职业道德和 职业精神 2.6 较 的 意识 的初 能力 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道德 直 富 任感 2.5.2 职业 规范 遵 法 遵 业准 2.5.3 动规 个人职业方向 发 展 2.5.4 经 领域保持 跟 踪前沿 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 业知识 2.6.4 掌握一定的 3.1.1 3.1 团队精神 3. 人 交 能 团队 作和交流 的 业能力 师制 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 商务理论 大学生科 目 业实 等 3.2 交流 沟通 3.1.2 和 3.3 外语交流 方法 调和领 能力 3.1.3 善于 业 和 作 共 目标 3.2.1 备交流 沟通的意识和能 力 3.2.2 建立 世界经 会相 方面 进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和 多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告 和会 进 交流 用英语进 3.3.2 备参加 初 能力 3.3.3 熟 业能力 师制 文献检索 利 用 商务综合模拟实 学 论文 业论文 第 课堂总结等 作的团队精神 备 3.3.1 能够 师制 入学教育 含 理论 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生科 目 业实 等 师制 大学 算机 用 础 文化素 类 选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课程教学 学 论文 业论文 答 等 交流 业合作 目的 用英语查阅相 3.3.4 熟悉第 职业发展 师制 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思 想道德修 法律 础等 外语并能够 - 39 - 文献 用于 大学英语 业英语 语课程教学 第 外语限选 旁听 学术会 外学 者来校讲 学 论文 业论文 答 等 知识/能力/素质 3. 人 交 能 团队 作和交流 4. 多 资 格 单 员 商 务师 物流师 等 经 从业人员 在社会 企 业中的定 任 实现途径 3.4 团队管理 调能 力 确保 作 进 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善 于调动团队 极性 激发团队战斗 力 3.4.2 良好的 能力以 突 调能力 3.5 参 评估 目 出改进 建 3.5.1 发 问题并 进意 的能力 4.1 社会 4.2 企业 任 任 4.3 4. 多 资 格 单 员 商 务师 物流师 等 经 从业人员 在社会 企 业中的定 任 化到三级目标 备较 的 能力 自 信 灵活地处 理 的和 断 化的人 境和 作 境 4.4 能够跟踪本 领域最 发展 势 备收 析 判 断 和选 择 内外相 信 的能力 4.2.2 实 而努力 社会实践 企业的策略 目标和 4.3.1 生活自理能力 4.3.2 动 实验 目 大学生课外科 易综合模拟实 社团活动 作以 业实 和社会实践等 活 社 出改 4.1.1 社会 任感 家 任 感 发展的全球 能够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识 经 活动对社 会以 境的影响 自 遵 社会 对 经 实践的规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文化的建 境的能力 4.3.3 面对人 境 作 境的 化 良好的心理 能力 4.4.1 了解 业前沿的相 动 经 发展 势 4.4.2 在相 业领域跟踪 发 展 理论 知识 方法的能力 4.4.3 能 据本 业范围的实 问题 需要获 处理信 析 逻辑 理能力 4.5.1 做 4.5 备团队合 作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作的初 能力 时 师制 开 动 会 业实 业论文等 师制 大学英语 思想道德修 础 马克思 义 本原理 毛泽 小 理论概论 社会实践等 法律 思想和邓 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 业实 业论文撰写 节的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 师制 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生 科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 业实 等 业认知实践 师制 大学生科 目 开 实验 目 嘉 商务知识大 赛 学 论文 业论文 师社会实践 以 他大学生科 竞赛等 动的品格 4.5.2 敬业的品格 4.5.3 宽容 师制 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的 内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 业实 等 合作的品格 4.5.4 良好的全局 4.5.5 把握竞 念 合作的 系 - 40 - 表五 经 经 专业 能力 专项能力 易 业教学 能力 业人 能力和素 能力要求 热爱祖 人生 本 易 良好的职业 道德和开拓 精神 健康的 身心素 任心 对 树立 确的世界 业心 法制 和 念 美 解表 课程与实践项目设置 马克思 义 本原理 毛邓 个代表 要思想概论 中 代 要 形势 策 限选 思想道德修 法律 础 大学 生就业指 限选 能力测评 方式 考试 考查 人文艺术类的任选课程 素 学 能力 逻辑 思考能力 文 表达能力 一般 信 术 用能力 掌握科学锻炼身体 保 身体和 心理卫生保健的 本 能 掌握合理的学 方法 掌握判断 物的逻辑思考方法 能进 一 用文写作 算机硬 结构的了解 操作系 统 常用办 的使用 数据 系统使用 网络 础知识 器 邮 使用 用 能力 外语 用能力 跨文化交 能力 本经 析能力 英语阅读 世界经 形势 策 析能力 管理 础知识 术能力 用 场机会发 开拓能力 商务活动的策 谈判 执 能力 业 能 商务管理能力 金融 场融资能力 实践 能力 笔译能力 掌握跨文化沟通 策 谈判 法 业 础 能力 听 外商务活动 用经 学 础理论和思 析经 问题的能力 析世界 策的能力 场形势 方 别经 用管理理论 术 进 世界 场商务活动 析 策 制的能力 场调查 析 预测的能 力 用调研 调研方法的能 力 调研策 能力 商务合 的磋商 立和履 的能力 外 合 履 过程中 的 易单 的签发 缮制 管理 掌握 商务的相 管理流程 业务操作 用金融 进 金融 场的融资 析研究特定 目或案例的能 力 结合社会实践 业实 进 业 的能力 - 41 - 体育 心理卫生保健 限选 达标 高等数学 B1 B2 线性代数 B 概率统 B 用文写作 考试 算机 用 础 VFP 数据 系统 课程考试 实验 算 机等 考试 大学英语 I-IV 大学英语听力 I II 外 英语函电 英语 语 语课程 跨文化沟通 商务礼仪 商 务谈判 外经 函电 商务 谈判 宏 经 学 微 经 学 治 经 学 经 学 经 学 易法 WTO 概论 经 学 世界经 概 论 自 洲共 体 经 地理 管理学 会 学 统 学 电子商务 商务礼仪 跨文 化沟通 场营销 跨 经营 管理 经 地理 跨境电商 模块自选课 商务谈判 易实务 外 商品学 易单 实 务 商务礼仪 跨文化沟通 易法 易单 实 务 易函电 自 洲共 体 业认知实践 业能力 跨文化沟通 商 务礼仪 金融学 金融 结算 金融实务 经 易 业 综合 实 业认知实践 业 能力 考查 课程考试 大学英语等 考试 考试 实验 实 考试 实验 实 竞赛 告 论文 金融学专业人才 020301K 业代码 一 目标 本 业 德智体全面发展 金融实务 期 养方案 业 能 全球视 较 的社会 保险等金融机构 系统掌握金融知识和金融理论 能力和一定的 府部门和企 业单 业精神 胜任银 业 作的 用型高 备 券 门人 规格要求 一 本要求 本 的 业学生 本理论 要学 经 学科和金融学科的 业知识和业务 能 较 础理论和 的从 础知识 系统掌握金融学 投资 理 融资 务等业务 作的能力 业务规格要求 业生 获得以 几方面的知识能力 1. 掌握经 学和金融学的 本理论 2. 能够较好地 用数学 统 学 本知识和 本方法 经 析方法对 学等 实金融问题进 析 研究 3. 以 较 的学 算机和信 能力 写作能力 术 用等方面的 4. 熟悉 情 熟悉 家 语言表达能力 金融的方针 策和法规 了解金融领域的最 发展状 金融 和惯例 6. 初 从 金融学理论研究的能力和实 力 良好的品德操 力和 的综合素 学 银 沟通和跨文化交流动力 本能力 5. 了解金融学科的理论前沿和发展动 活动的规 人 人文修 作能力 职业道德和社会 任感 一定的批判性思 能 较 的社会 能 课程 高等数学 B2 大学外语精读II 宏 经营管理学 券投资学 经 保险学 - 42 - 学 金融学 英 金融 场学 商业 四 心 课程 治经 学 微 经 学 宏 税收 管理学 经 学 经 易 投资学 券投资学 保险学 商业银 金融 学等 并开 程和中央银 五 本学制 四 业最 总学 经 学 金融法 会 学 统 金融学 英 金融中 学 金融 场学 金融学 英 金融学 经营管理学 商业银 和 学 券投资 2 个选修模块课程 162.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34.5学 业大类选修5学 选修22学 中实践教学必修15学 时 学 14学 业大类 础 必修28.5学 业方向 特色 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 业人 规格 标准 十 语课程 金融学 英 十 荐学生 得的职业资格 资格认 银 实 和 业从业人员资格认 业 表 表 学 矩 金融学 英 书 中 券业从业人员资格认 和中 保险业从业人员资格认 十四 排表 系示意 十一 中 节 中 期 从业人员 书 条 一 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 业最 学生体 健康标准 授 学学士学 经 学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 43 - 授 作条例 规定的要求 表一 金融学 业教学 表 1 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 思 思 思 思 共 基 础 课 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 1 2 马克思 义 本原理 2.5 概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 5 社会 义理论体系概论 思想道德修 0301511002 2.5 法律 础 40 40 查 80 80 试 40 40 查 3 0601511001 32 32 查 2 0305511001 思 0302511001 思 0711511001 中 代 2 大学生心理健康 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 I-IV 4 128 128 查 2 2 2 2 查 8 查 0402511001 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 必 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 修 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 小 16 120 4 16 查 32 试 48 包括始业教育 生职业生涯规 学 2 2 2 2 2 3 4 11 15 4 4 0 11 128 试 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34.5 568 552 3 48 48 8 8 1202531003 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 0816531009 易实务 2.5 48 选 商 1204536002 共 系学 2 修 商 1202531029 场营销学 B 商 1202536059 电子商务 大类 大类 务管理 8 0 0 选修课小 课小 4 3 4 4 10 0 11 4 4 查 4 40 8 试 40 32 8 试 3 3 48 48 查 4 2 40 24 5 88 - 44 - 0 、 毕 业 教 育 3 39.5 656 0 4 12 查 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 试 16 8 设 计 试 试 7 0 0 台 商 7 2 128 8 短 2 8 必修课小 6 业认知教育 0.5 学 大学 0.5 学 大学生就业指 0.5 高等数学 B1-B2 大类 5 第四 学 2 0701511005 数 短 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列 讲 在第 3 短学期前 32 体育 3 第 5 32 策 学 3 2 形势 /学 0401511001 要 短 第 机 体 专 业 大 类 第一学 3 3 0 0 0 专 业 必 核 心 修 课 商 0201521030 业 论 金融 0.5 8 8 查 商 0201521001 税收 3 48 48 试 3 商 0201521009 金融学 英 3 48 48 试 3 数 0201526013 经 学 2.5 48 40 商 0201526005 经 学 易 3 48 48 商 0201526004 金融学 英 3 48 44 商 0201521022 中央银 学 2 32 32 商 0201526009 金融 场学 3 48 44 商 0201526002 金融学 2 32 商 0201526011 商业银 经营管理学 2 商 0201526012 券投资学 商 0201526001 保险学 小 必修课程合 8 2 3 查 试 3 查 2 4 试 3 28 4 查 2 32 28 4 试 2.5 48 40 8 试 2 32 28 4 试 28.5 472 436 36 0 0 2 0 0 0 9 0 16 5 0 0 100.5 1792 1572 164 56 0 25 25 0 22 20 0 16 5 0 0 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 试 2 - 45 - 、 毕 业 教 3 3 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 设 计 16 周 业 论 金融 第一学期 表一 金融学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 商 业 银 行 模 块 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 学 机 实 课程 商 0201531010 结算 2 32 32 商 0201536025 目评估 2 32 28 商 0201526008 金融 程 2 商 0201536011 金融理 学 商 0201536029 银 风险管理 小 证 券 投 资 模 块 专 业 任 意 选 修 课 3 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 4 查 2 32 28 4 试 2 2 32 28 4 试 4 2 32 28 4 查 4 10 160 144 16 2 32 28 4 查 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 商 0201536021 投资 金管理 2 32 28 4 查 2 商 0201526008 金融 程 2 32 28 4 试 2 经营管理学 0 务 表 析 2 32 28 4 试 4 商 0201536017 期 理论 实务 2 32 28 4 查 4 10 160 140 20 32 32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 8 文 0301531012 金融法 2 商 0201536010 金融会 2.5 48 40 8 查 商 0201536014 金融营销 2 32 28 4 查 4 商 0201531024 金融实务 题讲 1 16 16 查 4 商 0201531022 金融监管 2 32 32 查 4 商 0201536027 信用管理学 2 32 28 4 查 商 0201536023 投资银 学 2 32 28 4 查 商 0201521011 金融中 学 2 32 32 商 0201536022 投资学 2 32 28 4 查 商 0201536008 投资学 2 32 28 4 查 商 0201536026 信托 租赁 2 32 28 4 查 商 0201535002 金融信 系统 0.5 16 商 0201536028 金融学 金融统 析 2 32 28 0.5 16 小 2 4 4 2 4 2 查 2 16 查 2 22 352 4 每学期 开课程门数总 修 跨学 课 院选 修课 4 16 查 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 选 2 查 每学期考试课程总 共 选 修 课 4 12 192 业选修课程合 课程 排 汇总 2 查 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 46 - 5 4 5 5 3 1 25 24 22 24 17 15 16 9 8 8 5 9 12 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 8 8 商 1202536019 选小 识 短 第 券 商 0201535001 通 2 学 2 选 足 学 分 1 第 查 12 选 修 课 第一学 商 0201536030 小 业 方 向 模 块 课 学时 排 实践 教学 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表 金融学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0203529001 业综合 中 金融 第七学期 1.5 半学期 1 社会调查实 0.5 周 0.5 金融会 实 1周 1 论文写作 0.5 周 0.5 学 0203529002 业综合 2 中 商业银 柜员 1.5 本 3 能 1 1周 实 1周 金融投资模拟实 商业银 七 3 1周 题讲 短 1 4 1 五 3 1 0305519002 短 业务流程实 1 0.5 周 学 论文写作 0.5 周 0.5 0203529099 业实 3 6 0203529098 业论文 5 10 合 15 1 3 4 3 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 47 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 金融学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 88 5 656 39.5 业 472 28.5 472 28.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1792 100.5 小 31 周 15 352 22 352 22 664 41 2456 141.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 162.5 合 - 48 - 一 金融学 业商业银 模块课程结构 系示意 1 线型代数 B 高等数学 B 概率统 业 会 学 统 治经 论 金融学 英 金融中 学 中央银 学 学 结算 学 管理学 目评估 宏 经 学 金融 税收 场学 金融理 学 金融学 金融学 微 经 英 学 银 商业银 经 学 易 投资学 经 学 金融 大类 风险管理 经营管理学 程 选修课 保险学 - 49 - 业任选课 金融学 业 券投资模块课程结构 系示意 2 线型代数 B 高等数学 B 概率统 业 会 学 统 治经 论 金融学 英 金融中 学 中央银 学 券投资经营管理学 学 学 管理学 投资 宏 经 学 金融 税收 金管理 场学 务 表 析 金融学 金融学 微 经 英 学 期 商业银 经 学 易 投资学 经 学 金融 大类 理论 实务 经营管理学 程 选修课 保险学 - 50 - 业任选课 表四 金融学 业人 知识/能力/素质 1.1 从 金融业 作 需的科学 术知识以 一定的人 文和社会科 学知识 1 掌握一般 性和 门的 金融知识 能够使用 学 知 识 发 析和 解 金融业 实践活动中 的问题 化到三级目标 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企业 管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定 的法律 保知识 意识 备跨文化 术交 流的能力 1.2.1 掌握 析方法 金融 业相 2.1 目 析 策 金融 风险评 能 力 1.2.3 掌握金融 本理论 金融 业相 2.3 系统思 方法 1.2.5 掌握金融 业业务相 析方法等 能 掌握文献检索 2.2.2 文献检索 算机 用的 的知识 方法 本 能 业 备查询相 家和 业的标准 资料或者电子文献的能力 极探索金融领域的 问题 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 2.4.5 保持求知欲和 精神 躁 生学 的 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 - 51 - 结算 商业银 经营管理学 券投资学 金融中 学 金融理 学 金融营销 投资银 学等 大学 算机 用 础 金融信 系 统 目评估 银 风险管理 投资 金管理 务 表 析 期 理论 实务等 中央银 学、金融监管 收 文献检索 利用 业课程实验等 目评估 银 金管理 税 用写作 风险管理 投资 务 表 析等 发展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 善于 用灵活方式合理解 问题 于 利用 规范 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数 据 书写实验 告 总结 2.3.1 备 用整体思 全局考虑金融系统的 综合能力 2.3.2 梳理金融业务操作中的 键问题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得 出结论 2.4.3 金融学 英 金融学 英 金融中 学 金融 场学 金 融学 经 学等 金融会 商业银 经营管理学 券投资学 金融中 学 保险学 金融理 学 券 经营管理 金融信 系统 相 课程实验等 能 2.1.1 发 金融 目管理过程中出 的问 题并 时 出改进意 的能力 2.1.2 识别 析金融实务操作过程中的 确 定性因素 风险因素 2.4.1 2.4 意志品 和 精神 以 苦耐劳的敬 业品 本理论和 业务的 本操作 1.2.4 了解 种 系统思 方法 2.2.1 熟悉金融 2.2 参 实验 和 析 的数学 高等数学 线性代数 概率统 统 学等 大学 算机 用 础 VFP 数据 系统 金融信 系统 经 学 实验等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础 大学英语 管理学 社会实践 等 高等数学 线性代数 概率统 等 1.2.2 掌握金融学 知识 1.2 掌握金融 学科 本理 论知识 拥 解 业问 题的操作 能 矩 实现途径 1.1.1 掌握必要的自然科学的 础知识和前沿 知识 数学 自然科学知识的 用能力 1.1.2 本的 程 术 础理论 本知 识 并 用 发 解 实 金融问题的 能力 1.2.6 掌握 2 掌握选用 的理论 和实践方法 解 金融业 实 问题的 能力 并经 历过解 实 业务处理 的系统化 规格 标准 实 体条 入学教育 含 理论 体育 大学生心理健康教育 思想 道德修 法律 础 大学生职业 规 就业指 大学生科 目 业实 等 2 掌握选用 的理论 和实践方法 解 金融业 实 问题的 能力 并经 历过解 实 业务处理 的系统化 知识/能力/素质 化到三级目标 2.5.1 高尚的职业道德 2.5 职业道德 和职业精神 较 意识 的初 直 富 2.5.2 职业 规范 遵 2.5.3 个人职业方向 发展 动规 2.5.4 2.6 的 实现途径 任感 法 遵 金融领域保持 业准 入学教育 含 理论 大学生心理健康教育 思想道德修 法律 础 大学生科 目 业实 等 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 时俱进 文献检索 利用 金融实务 题讲 学 论文 业论文 第 课 堂总结等 业知识 能力 2.6.4 掌握一定的 3.1.1 3.1 团队精神 3.1.2 和 3.2.1 3.2 交流 通 沟 3 人 交 能 团队 作和交流 4 金融业从 业人员在社 会 企业中 的定 任 4.1 金融业从 业人员的社 会 任 3.3.2 能力 和 共 作 目标 沟通的意识和能力 用英语进 备参加 业合作 目的初 能力 3.5.1 力 能力以 发 问题并 突 调能力 时 出改进意 的企业文化 业实 业论文等 发展 备 并参 企业文化 企业的策略 目标和 而努力 - 52 - 活 业 的能 4.1.2 能够认识金融信 对社会以 境的影 响 自 遵 社会对金融 业的规范要求 实 语课 外 答 等 开 实验 目 大学生课外科 动 社团活动 社会 作以 实 和社会实践等 社会实践 4.1.1 金融业从业人员 社会 任感 的全球 能够 确认识 时的焦点 确的 值 4.2.2 大学英语 业英语 程教学 旁听 学术会 学者来校讲 业论文 文献 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团队 极性 激发团队战斗力 3.4.2 良好的 文化素 类选修课 社团活动 社 会 作 大学英语 业英语 语课程教学 业论文 答 等 交流 用英语查阅相 4.2.1 认识 的建 4.2 金融业从 业人员的企 业 任 调和领 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础 等 3.2.2 建立 金融机构相 方面进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调 能力 确保 作进 3.5 参 评估 目 出改 进建 业 备交流 3.3.1 能够 3.3 外语交流 作的团队精神 备 3.1.3 善于 方法 大学英语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓小 理论概论等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础 业实 业论文撰写 节 的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 知识/能力/素质 化到三级目标 实现途径 4.3.1 生活自理能力 4.3 备较 的 能力 自信 灵 活地处理 的和 断 化的人 境和 作 境 4 金融业从 业人员在社 会 企业中 的定 任 4.4 能够跟踪本领 域最 发展 势 备收 析 判断 和选择 内外相 信 的能力 4.3.2 动 境的能力 4.3.3 面对人 境 好的心理 能力 境的 化 良 4.4.1 了解 业前沿的相 动 经 发展 势 4.4.2 在相 业领域跟踪 发展 理论 知识 方法的能力 4.4.3 能 据本 业范围的实 问题需要获 处理信 析 逻辑 理能力 4.5.1 做 4.5 备团队合作 精神 并 备一定 的 调 管理 竞 合作的初 能力 作 入学教育 含 理论 体育 大学生心理健康教育 思 想道德修 法律 础 大学生 职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活 动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 业实 等 大学生科 目 开 实验 目 理 知识大赛 业论文 以 他大学生科 竞赛等 动的品格 4.5.2 敬业的品格 4.5.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需 要多人合作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 业 实 等 合作的品格 4.5.4 良好的全局 4.5.5 把握竞 念 合作的 - 53 - 系 市场营销专业人才 120202 业代码 一 目标 德智体美全面发展 较高 养方案 治素 人文精神 科学素 代科学 本理论 一定的策 本知识 调 能够从 代 和 场经 诚信品 系统的 掌握管理学 经 场营销 策能力 场调研 营销策 需要 能够满足社会多元化需求 较 销售管理和 业 学 能 础 能力 学 备 场营销学等 实 知识面宽 实践能力和 户服务 网络营销等方面 业精神 作的 用型高 门人 规格要求 一 本要求 本 业学生 本 掌握 要学 场营销的 本理论和 本知识 接 营销方法 场营销学的 本理论 本知识 析方法 从 销售管理能力 户 表达能力 调能力和社会 析和解 营销问题的 方面的 本能力 业务规格要求 业生 获得以 几方面的知识和能力 1. 掌握管理学 经 学和 2. 掌握 场营销的定性 体包括 场 析能力 销售 代 定 场营销 业业务 作的能力 系管理能力和营销策 能力 网 络营销能力 3. 4 较 的语言和文 备一定的 业 5. 熟悉 场营销的方针 策 了解 场营销的惯例 发展动 7. 掌握文献检索 资料查询的 本方法 一定 析 解 问题的能力 课程 高等数学 者 能力 意识和能力 6. 了解本学科的理论前沿 学 沟通 B2 大学外语精读 学 服务营销 网络营销 管理学 电子商务 - 54 - 场营销学A 场调查 预测 四 心 微 经 课程 学 管理学 会 服务营销 场营销策 营销 营销 广告策 英 五 学 管理 本学制 四 业最 总学 场营销学A 道 预测 物流管理 销售管理 网络营销 电子商务 户 者 学 系管理 场 商务沟通 164.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34.5学 业大类选修4学 选修26学 中实践教学必修15学 时 场调查 14学 业大类 础 必修27.5学 业方向 特色 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 置 十 课程 系示意 十一 业人 十一 语课程 中实践性教学 学 学时 配 规格 标准 得的职业资格 助理商务策 师 家职业资格 一 业 学 2 实 矩 表四 英 书 条 学生符合以 条 1 思想品德考 表 表 场营销 荐学生 十 排表 一 场营销原著阅读 英 十 节 准 业 合格 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 55 - 授 作条例 规定的要求 表一 场营销 业教学 1 表 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 共 基 础 课 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 2 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 思 0711511001 中 代 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 5 2 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 8 3 查 32 /学 0401511001 3 第 查 32 策 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 短 第 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 8 128 128 2 2 2 2 2 必 2 修 小 数 专 业 大 类 0701511005 高等数学 B1-B2 16 120 16 查 32 试 48 3 4 11 15 试 4 0 11 7 0 0 0 0 0 4 设 计 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 3 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34.5 568 552 、 毕 业 教 育 4 4 3 台 小 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 1204536002 共 系学 2 40 商 0816531009 易实务 2.5 商 1202536059 8 8 8 8 4 试 试 4 0 12 10 0 11 4 0 0 0 0 0 查 3 4 查 4 32 8 试 3 48 40 8 试 3 2 40 24 16 查 3 选修小 4 80 68 12 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 0 小 38.5 648 620 20 8 12 10 0 11 11 0 0 0 0 0 大 类 台 选 选 修 修 课 电子商务 - 56 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 专 业 必 核 心 修 课 商 1202521021 业 论 营销 0.5 8 8 商 1202526023 场营销学 A 3.5 64 56 8 试 商 1202526022 场调查 预测 3 56 48 8 试 商 1202526027 者 2.5 48 40 8 试 商 1202526005 服务营销 2 40 32 8 试 3 商 1202521009 场营销原著阅读 英 2 32 32 查 2 商 1202526019 商务沟通 2 40 32 商 1202526025 网络营销 电子商务 2.5 48 32 商 1202531021 品牌 营 管理 2 32 32 商 1202536047 营销 道 物流管理 2.5 48 40 商 1202521015 战略 战术 2 32 商 1202531003 务管理 3 27.5 定 小 必修课程合 学 查 8 2 4 4 3 3 查 16 3 试 查 2 试 3 32 试 2 48 48 查 496 432 8 3 48 16 0 2 4 0 6 7 0 10 5 0 0 99.5 1816 1568 176 72 0 25 29 0 28 18 0 10 5 0 0 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 57 - 16 周 业 论 营销 第一学期 表一 场营销 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 专 业 限 选 课 业 方 向 模 块 课 选 修 课 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 商 1202536067 营销 程 2 40 24 商 1202531073 营销职业礼仪 2 32 32 商 1202536037 场营销策 2 40 32 商 1202531032 销售管理 2 32 32 商 1202536024 广告策 管理 短 3 4 短 第 学 5 6 8 2 查 查 2 查 商 1202536029 户 系管理 1.5 32 16 16 查 2 商 0201531019 场营销 英 2 查 2 商 1202535007 战略营销沙盘 营 32 32 8 32 16 312 228 84 2 查 0 0 2 32 32 查 0 0 0 0 0 品营销 2 32 32 查 商 1202531030 代零售学 2 32 32 查 商 0201531031 商品学 2 32 32 查 2 文 0301531014 经 法 2 32 32 查 2 10 商 1202531034 中 企业营销案例 2 32 32 查 商 1202531072 营销 时间管理 2 32 32 查 0 7 9 0 毕 业 实 习 、 8 毕 业 12 论 文 2 商 1202531020 学 分 设 计 2 、 毕 业 教 育 2 2 4 选小 10 160 0 0 0 0 2 0 2 4 0 4 业选修课程合 26 472 0 0 0 0 2 0 9 13 0 16 5 6 6 3 3 2 0 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 选 25 28 28 27 19 18 12 9 9 8 3 10 8 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 修 跨学 课 院选 修课 小 14 224 - 58 - 8 3 试 6 7 4 6 营销管理理论前沿 短 查 1.5 32 26 1.5 40 第四 学 3 1.5 32 26 课程 排 汇总 识 2 学 试 每学期考试课程总 通 1 第 销学 商 1202531033 选 足 16 第一学 商 1202536040 小 专 业 任 意 选 修 课 学时 排 在全校 他学院开 的课程中选学 表 场营销 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第四 第一学 数 第 学 第 学 学 一 0402519001 0305519001 含 思 I 思 五 短 七 3 1 1 4 社会实践 营销 短 1 II 课教学实践 /0305519003 假期进 I 能 1202529010 1.5 场 3 析能力 营销 II 能 1202529011 1.5 学 1202529099 四 1 0305519002 0303519001 2 理论 课教学实践 短 3 论文学术讲 业实 1202529098 业论文 3 6 5 10 15 合 1 3 4 3 16 明 1. 思 课教学实践 开课时间 2. 思 课教学实践 II 文经管类 经管类 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 业在第 3 学期开课 理 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 59 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 场营销 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 理 论 教 学 含 课 内 实 验 实 训 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 80 4 648 38.5 业 496 27.5 496 27.5 业方向 心课 特色模块课 小 1816 99.5 小 31 周 15 472 26 472 26 776 44 2592 143.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 6 6 小 6 6 课外活动 164.5 合 - 60 - 1 第一学期 第 学期 第 学期 场营销 业课程结构示意 第四学期 短学 期 第五学期 第 学期 营销管理 理论前沿 短学 期 能 第七学期 第 学期 战略营销 沙盘 营 业实 业论文 能力 路径 综合 用 能力 品牌 营 管理 场营销 策 广告策 管理 营销 时间管 理 营销策 能力 营销 道 物 流管理 场 销售管理 营销 英 销学 销售 销售管理能力 定 战略 战 术 网络营销 电子商 务 网络营销能力 营销 程 服务营销 者 学 营销职业 礼仪 商务沟通 户管理能力 户 系管理 场调查 预测 场营销 学A 业 论 场 析能力 代零售 学 统 学 人力资源管理 务管理 共 系学 场营销 原著阅读 英 场营销 业 础能力 会 学 管理学 治经 学 商品学 中 企业 营销案例 能 I 微 经 学 宏 经 学 商管理 础能力 经 法 经 大学 算 机B 法律 础 算机拓 展 算机 用 础 大学英语听力I-II 大学英语 语 大学英语精读I-II 大学英语综合(A-D) 外语 础 用能力 线性代数B 概率统 B 高等数学 B1-B2 数理 析 础 体育I-IV 体育 中 形式 代 策 要 大学生心理健 康教育 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论概论 马克思 义 本原 理概论 大学生职 业规 就业指 - 61 - 大学生 本素 表四 场营销 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 热爱祖 掌握 树立 本 素 良好的职 业道德和开拓 精神 健康 的身心素 实现途径 场经 确的世界 和人生 思 任心 本知识 业心 治经 法制 能 体育 复合型知识 用能力 掌握特定 业 的营销特点 科学类 修课程 外语 用能力 英语阅读 听 营销 础知识 掌握营销 本原理 管理知识学 用能力 管理 术 能力 品知识 了解特定 用管理 能力 经 学 宏 经 学 法律 础 大学生职业规 线性代数 B 概率统 B 算机 理 类 合课程 全校任意选 大学英语精读 I-II 大学英语综合 A-D 大学英语听力 大学英语 语 方法的能力 场营销学 的 业知识能力 进 营销 术 B1-B2 相 管理学 管理 商品学 会 学 统 代零售学 学 人力资源开发 析 营销 程 营销 商务沟通 共 时间管理 策 作 沟通能力 企业内外部 场 析能力 独立进 用调研 力 营 销 共 系 调 沟通 商务谈判 场调查 析 预测的能力 调研方法的能力 调研策 能 场 广 销的执 能力 制 销售管理 营销策略的 能力 能力 了解 户心理 把握 系 户能力 户管理能力 户需求的能力 发展 能力 制 进 企业经营战略和竞 策略的 企业策略制 的总体规 能力 网络营销能力 进 网络营销管理 综合 析研究特定 实践 业实 营销策 业领域 笔译能力 掌握管理类 业必 的 用能力 用 微 I-IV 大学 销售 销售 管理能力 业 能 力 本 算机硬 结构的了解 操作系统的使用 常用办 的使用 数据 系统使用 网 络 础知识 器的使用 邮 使用 础 础 能 力 身体的 高等数学 B 术 用能力 营 销 保 掌握合理的学 方法 掌握判断 物的逻辑 思考方法 能进 一 用文写作 信 用 能 力 学 大学生心理健康教育 人文艺术类的任选课程 掌握科学锻炼身体 学 能力 逻辑 思考能力 文 表达能力 策 思想道德修 就业指 念 美 本 能 力 形势 用 能力 持续 发展能力 析 策 能力 的能力 目或案例的能力 结合社会 进 业 的能力 了解营销学科前沿研究方向 掌握一定科研 方法进 研究的能力 - 62 - 场营销学 学 统 学 销售管理 营销 道 系学 营销职业礼仪 场调查 预测 营销 程 销学 网络营销 电子商务 物流管理 商务沟通 销售管理 务营销 营销职业礼仪 广告策 营销策 者 户 管理 品牌 营 定 战略 战术 网络营销 电子商务 营销 道 物流管理 营销策 战略营销沙盘 营 营销 能 业 论文 课外学 营销管理理论前沿 业 系管理 服 管理 场 程 销售 I 论文 II 会 学专业人才 120203K 业代码 一 目标 本 高的 业 德 智 体 美全面发展 治素 良好的道德修 础 沟通能力 实践能力和一定的 作能力和 胜任 养方案 持续发展能力 经 实 建 知识面宽 精神 掌握系统的会 备 代管理 经 类营利性 非营利性机构的会 和社会和谐发展需要 身心健康 学 较 本理论 相 管理 作的 学 能力 较 的实务 法律等方面知识 实务 较 化视 用型高 能够 门人 规格要求 一 本要求 1. 思想道德要求 树立科学的世界 和人生 依法办 诚实 操 掌握认识世界和改 信 服务群 器 爱岗敬业 “诚信 奉献社会的职业精神 做假 ”的职业道德 熟悉 内外 持准 世界的思想 本 2. 职业素 要求 了解 例 场 高 规 的 任感 耐劳的精神 会 作 谨 认真 能力 经方针 策 法规和 的 作作风和良好的心理素 形 科学的思 团队精神和合作意识 初 精神和一定的 的 方法 备 惯 苦 意识 良好的人文修 业务规格要求 1. 实的会 2. 熟 3. 备经 定 析方法 4. 学 业 的 业能力 础理论和较 的职业判断能力 用 术处理相 金融 管理 统 和法律等方面的 备 务 鉴 析 备资料查询和文献检索的 5. 较 代信 的 境 信 的能力 本知识 掌握 代管理中的定性 风险管理等能力 能 持续发展的自学能力 能力和一定的科学 表达的能力 - 63 - 析能力 调 沟通 语言 文 学 课程 高等数学 A2 学 本会 学 大学外语精读 II 会 务管理学 四 心 学 高 中 务会 学 高 务会 经 学 管理学 统 学 会 学 务管理学 学 会 信 含跨学院选修 14学 业大类 础 必修28.5学 业方向 特色选 学 课程 治经 学 微 经 学 宏 会 学原理 务会 学 本会 学原理 中 务 系统 管理会 学 五 本学制 四 业最 总学 163.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修33学 业大类选修5学 修23.5学 中实践教学必修16学 时 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 节 配 规格 标准 实 矩 十 语课程 会 题 英 英 十 荐学生 得的职业资格 书 从业资格 十四 一 书 会 初 券从业资格 业 会 概论 英 注 内部 系示意 业人 从业资格 书 表 表 十一 会 排表 学 书 期 书 从业资格 师资格 书 银 书 条 学生符合以 条 1 思想品德考 业资格 准 业 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 64 - 授 作条例 规定的要求 表一 会 学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 总 学 时 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 机 考 试 考 查 2.5 40 40 查 5 80 80 试 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 思 思 共 基 础 课 学 学时 排 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 3 5 3 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教 1学 学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 中 代 形势 /学 0401511001 要 策 I-IV 8 查 8 2 必 修 小 专 业 大 类 台 A1-A2 选 修 选 修 课 查 32 试 48 0701511003 10 160 160 试 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 33 536 528 高等数学 8 0 2 3 4 5 0 11 8 0201521010 金融学 B 3 48 48 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 4 查 商 1204536002 共 系学 2 40 32 8 试 商 0816531009 易实务 2.5 48 40 8 试 商 1202531029 场营销学 B 3 48 48 商 1202536059 电子商务 2 40 24 5 88 0 0 0 0 4 4 设 计 3 4 4 0 7 4 0 0 0 0 0 3 3 3 4 查 3 查 1202521020 业 论 会 0.5 8 8 商 1202526012 会 4 72 56 16 试 商 1202526030 中 务会 学 6.5 112 96 16 试 商 1202526006 高 2.5 48 40 8 试 6 商 1202526002 本会 学 3 56 40 16 试 4 商 1202526034 管理会 学 2.5 48 40 8 试 商 1202526001 务管理学 3.5 64 56 8 试 商 1202526020 学 3.5 64 56 8 商 1202526035 信 系统 2.5 64 16 28.5 536 408 80 48 2 5 0 5 0 7 4 0 0 99 1824 1520 200 104 26 31 0 26 26/28 0 7 4 0 0 业 会 小 必修课程合 务会 学 查 2 5 5 3 4 4 4 试 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 8-11 开 中 务会 学 80 学时 第 学期开课 中 务会 1-8 周 周学时 4 高 务会 学 48 学时 9-16 周 周学时 6 - 65 - 4 试 48 、 毕 业 教 育 4 商 学原理 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 查 16 0 3 13 11 商 7 5 试 试 2 2 11 15 数 选修小 必 修 心 课 120 16 数 计小 大 类 16 2 16 周 学 18 业 论 会 第一学期 32 学时 第四学期开课 表一 会 学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 商 1202536038 税务会 商 0201531023 财 务 会 计 方 向 学 总 学 时 金融企业会 商 1204531008 府 非营利 会 课 短 5 6 3 56 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 会 理论 2 32 32 查 4 商 1202531051 务 表 析 1 16 16 查 12 200 192 战略 风险管理 文 0301536016 2 32 32 8 0 0 0 0 0 0 12 10 查 4 2 32 28 试 4 资 评估 2 32 32 查 4 商 1202531064 内部 制 2 32 32 查 4 内部 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 商 1202531065 商 1202531005 务舞弊案例 析 12 192 188 4 4 0 0 0 0 0 0 0 1 16 16 查 2 商 1202531062 建 务 会 1 16 16 查 2 商 1202531057 地 开发企业会 1 16 16 查 2 1 16 16 查 商 1202531015 会 商 1202531061 会 准 题 1 16 16 查 商 1202531060 会 题 英 2 32 32 查 4 英 会 概论 英 2 32 32 查 4 1 商 1202535003 ERP 沙盘模拟实验 32 32 查 1.5 32 16 16 查 用 1 32 32 查 管理信 系统 2 32 24 商 1202536004 EXCEL 在 务中的 用 商 1202535001 ERP 商 1201536019 8 2 2 4 文 0301531013 经 法 3 48 48 查 3 商 1202531076 中 税制 1 16 16 查 2 学B 2 32 32 查 4 金融 场学 2 32 32 查 金融 1.5 24 24 查 实务 券投资学 2 32 32 查 4 个人理 1 16 16 查 2 11.5 184 23.5 376 4 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 选 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 、 毕 业 教 育 4 商 1202531058 选小 设 计 4 商 0201531063 业选修课程小 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 4 商 0201531056 8 0 2 查 商 0201531025 7 12 12 会 券 短 2 0 商 1202531038 税法 第四 学 4 商 1202531014 课程 排 汇总 识 4 4 商 0201531003 通 3 学 查 商 1202531071 修 短 第 32 32 小 专 业 任 意 选 修 课 2 学 2 商 1202531075 选 1 第 内部 制 商 1202531011 业 方 向 模 块 课 第一学 商 1202531064 小 注 册 会 计 师 方 向 学时 排 考 理 实践教学 试 论 考 实验 教 查 / 学 机 实 48 8 试 7 4 6 3 1 26 30 28 26/28 26 24 8 9 10 7 2 10 9 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 14 224 注 方向一 第五学期税务会 1-8 周 金融企业会 1-8 周 府 非营利 会 9-16 周 第 学期内部 制 1-8 周 会 理论 1-8 周 务 表 析 9-16 周 方向 第五学期 战略 风险管 理 1-8 周 税法 1-8 周 资 评估 9-16 周 第 学期内部 制 1-8 周 内部 1-8 周 务舞 弊案例 析 9-16 周 学时小于 32 学时的 业任选课均排在 1-8 周 - 66 - 表 会 学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 思 1202529016 第四学 五 短 七 1 1 4 假期进 I 业 能 会 综合模拟 论文 学术讲 学 1.5 学 1.5 3 II 业 能 会 综合模拟 论文 学术讲 1202529018 短 学 3 社会实践 1202529014 第 1 II 课教学实践 /0305519003 学 四 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 课教学实践 第 3 1 师实践 * * * * * 1202529099 业实 3 6 1202529098 业论文 5 10 16 合 1 3 1 3 3 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 67 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 会 学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 536 33 88 5 624 38 业 536 28.5 536 28.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1824 99 小 31 周 16 376 23.5 376 23.5 688 42.5 2512 141.5 中实践 16 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 课 6 6 6 6 执 外 活 小 动 163.5 合 - 68 - 大学生心理健康教 育 思想道德修 础 法律 中 代 马克思 义 本原理 概论 要 金融 实务 券 会 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 税务会 大学外语精读 建 务 会 大学外语综合 A-D) 金融企业会 大学外语听力 I-II) 地 开发企 业会 府 非营利 会 方向一 会 线性代数B 高等数学 A1-A2) 内部 制 统 学 会 准 概率统 B 题 本会 学 会 理论 中 业 论 会 会 学原理 务会 学 I,II) 学 务 表 析 高 治经 学 微 经 学 务会 学 宏 经 学 战略 风 险管理 会 信 系 统 务管理学 管理学 管理会 学 税 法 专 业 任 选 课 会 题 英 英 会 概论 英 ERP沙盘模拟实 验 EXCEL在 务中 的 用 ERP 用 金融学B 资 评估 管理信 系统 人力资源开发 管理 方向 经 法 内部 制 共 系学 中 税制 内部 易实务 学 务舞弊案例 析 场营销学B 金融 场学 电子商务 券投资学 大学 算机(B) 算机拓展 个人理 - 69 - 表四 会 学 业人 知识/能力/素质 1 掌握一 般性和 门的会 知识 能 够使用 的 术 或 术 发 析和解 会 实 践活动中 的问题 1.1 从 会 作 需的科学 术知识以 一定的人文 和社会科学 知识 1.2 掌握会 学科 本理 论知识 拥 解 业问 题的操作 能 2.1 会 信 系统评 析 策能 力 2 掌握选 用 的 理论和实 践方法解 会 实 问题的 能力 1.1.1 掌握必要的自然科学 础知识和前沿知 识 数学 自然科学知识的 用能力 1.1.2 掌握 用 发 实的 础理论 本知识 并 解 实 问题的能力 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企业 管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定 的法律知识 意识 备跨文化 术交流的能 力 1.2.1 掌握 会 业 的数学 本理论和 析方法 1.2.2 掌握会 知识 本理论 会 1.2.3 掌握经 业务 算方法等 务处理的 本操作 1.2.4 掌握企业经 识 方法 管理 1.2.5 掌握 用的 算机 生 家和 高等数学 线性代数 概率统 统 学等 大学 算机 算机拓展 管理信 系统 会 信 系统 EXCEL 在 务 中的 用 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 大学 英语 社会实践等 高等数学 算机 会 2.2.2 备查询相 2.3.3 针对解 出结论 问题的方案进 论 2.4.2 善于 2.4.3 非营利 系统等 战略 风险管理 ERP 沙盘模拟 实验 内部 制 内部 务 表 析等 会 准 用写作 实验等 解读 文献检索 利用 业课程实验 会 综合 信 系 系统内的 键问题 难点以 务 极探索会 领域的 问题 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 2.4.5 保持求知欲和 精神 躁 生学 的 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 - 70 - 表 析 务舞弊案例 析等 总结并得 发展 执着的 作 并能够结合 用灵活方式合理解 问题 于 高 课程实 析实验数 全局考虑会 信 学 规范 资料或者电子文献的能力 2.3.2 梳理会 影响因素 信 等 确 的问题并 业的标准 概率统 会 学原理 会 理论 务管理 管理会 等 会 学原理 中 务会 务会 学 本会 学 相 验等 管理学 场营销学 府 会 金融企业会 等 大学 过程中的 线性代数 相 2.3.1 备 用整体思 统的综合能力 2.4 意志品 和 精神 以 苦耐劳的敬 业品 的知 本 能 2.1.2 发 会 算过程中出 时 出改进意 的能力 业 能 易 营销相 2.1.1 识别 析会 信 定性因素 风险因素 2.4.1 2 掌握选 用 的 理论和实 践方法解 会 实 问题的 能力 实现途径 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 据 书写实验 告 总结 2.3 系统思 矩 化到三级目标 2.2.1 熟悉会 2.2 参 实验 和 析 规格 标准 实 体条 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 会 理论 大学生科 目 业实 等 知识/能力/素质 化到三级目标 2.5.1 2.5 职业道德 和职业精神 2 掌握选 用 的 理论和实 践方法解 会 实 问题的 能力 高尚的职业道德 规范 遵 2.5.3 个人职业方向 发展 动规 会 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 沟 3.1.2 业知识 3.5 参 评估 目 出改 进建 4 会 师 在社会 企业中的 定 任 4.2 会 师的 企业 任 共 作 3.2.2 能力 备 表 电子和多媒体进 3.3.2 用 和 头表达 能够 用英语进 备参加 交流的 3.5.1 力 业合作 目的初 能力以 发 文化素 类选修课 作 大学英语 业论文 答 等 能力 问题并 文献 突 调能力 时 大学英语 会 题 英 等 语课程教学 旁听 学术会 外学者来校讲 业论文 答 等 出改进意 开 会 实验 目 大学生课外科 活动 综合模拟实 社团活动 社会 作以 业实 和社会实践等 的能 社会实践 社会 任感 发展的全球 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识会 信 对社会以 响 自 遵 社会对会 规范要求 4.2.1 认识 建 实 社团活动 社会 语课程教学 交流 用英语查阅相 3.4.2 良好的 竞赛 暑期社会实践 实验 ERP 沙盘模拟实 告和会 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团队 极性 激发团队战斗力 4.2.2 会 综 大学生 目标 沟通的意识和能力 4.1.1 会 师 能够 确认识 4.1 会 师的 社会 任 和 备交流 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调 能力 确保 作进 能力 术 调和领 大学生科 类课程的 验 3.2.1 3.3.1 能够 3.3 外语交流 业论文 文献检索 利用 合模拟实 第 课堂总结 科 竞赛等 方法 备 3.2.3 善于文 进 交流 3 人 交 能 团队 作 和交流 始业教育 含 理论 心理 卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生科 目 业实 大 学生职业规 就业指 等 合作的团队精神 3.1.3 善于 3.2 交流 通 业准 时俱进 2.6.1 3.1.1 任感 法 遵 领域保持 2.6.4 掌握一定的 3.1 团队精神 直 富 2.5.2 职业 2.5.4 2.6 较 的 意识 和初 的 能力 实现途径 的企业文化 并参 境的影 - 71 - 业 等 大学英语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和 邓小 理论概论 学 务 表 析等 企业文化 思想道德修 业实 企业的策略 目标和 业实 而努力 法律 业论文 础 社会实践 讲 等 知识/能力/素质 4.3 会 师在 会 信 系 统中的作用 和 任 4.4 备较 的 能力 对 断 化的 作和 人 境 4 会 师 在社会 企业中的 定 任 4.5 能够跟踪 本领域最 发展 势 备收 析 判断 和选择 内外相 信 的能力 化到三级目标 4.3.1 建立会 信 系统的目标 4.3.2 会 生 过程中的 信 要求 和管理 4.4.1 生活自理能力 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 境 的心理 能力 作 4.5.1 了解会 和发展 势 化 良好 业领域跟踪 理论 知识 前沿动 4.5.2 在会 和 方法的能力 4.5.3 据会 获 和处理信 4.6.1 做 4.6 备高尚 的品德和良 好的职业操 实现途径 境的 业范围的实 问题需要 以 逻辑 理能力 大学生科 目 会信 化竞 赛 演讲 赛 论会 论课 实践性 节中需要多人合作的 节等 始业教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 业实 等 大学生科 目 开 实验 目 会信 化竞赛 “挑战杯”大学生科 作品竞赛 “挑战杯”大学生 业 竞赛等学科竞赛 会 理论 会 题 英 等 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合 作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 业实 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 - 72 - 财务管理专业人才 120205 业代码 一 养方案 本 目标 业 科学素 满足社会多元化需求 和诚信品 场经 建 需要的 备人文精神 务管理理论 知识 操作 能 备 掌握必要的 时期 金融 管理 法律 会 等方面的知识和能力 能在 性 和 业单 等非营利性机构从 作的 用型高 并 代经 类企业 包括金融机构 等营利 务管理 会 作以 教学 科研方面 门人 规格要求 本 业学生 要学 管理方法和 业生 1. 较 务管理方面的 本理论和 能方面的 本 析和解 获得以 几个方面的素 能力和知识 务 备较高的 治素 和良好的身心素 的自信心 进 一定的 心 业精神 2. 初 形 业心和社会 良好的 本知识 接 会 务 会 问题的 备良好的人文修 任感 金融 本能力 和道德修 备良好的敬业精神 团队 作精神和 视 科学的思 方法 较 沟通能力 实践动手能力 社会 的自 能力以 信 学 能力 语言 文 表达能力 人 获 能力 进一 深 的潜力 本掌握一门外语 3. 备一定的人文社会科学 自然科学等方面的 金融 统 和法律等方面的 本理论和 掌握 务管理 会 的 理和会 实 本知识 熟悉管理学的 本方法和 问题的 本能力 包括 算能力 能够参 的实 本理论 析和解 本 务预测 企业等单 的筹资 投资 用 策 法规 本知识 掌握经 能 较 策 经营 析方法 的 制 策 善于结合单 务管理和会 学 管理学 较系统地 析和解 务管 析能力和会 和经 管理 作 实 问题 并 一定的 业 等 务的能力 掌握文献检索 能力 4. 资料查询的 用 算机 网络 术处理 务 会 本方法 了解本学科的理论前沿和发展动 - 73 - 一定的科学研究和从 相 业实 业务 作的能力 5. 熟悉 学 务 会 金融管理的方针 务 管理会 四 心 础 筹资 中 相 的 惯例 务会 收益 学 配 务管理原理 企业筹资 务 务 析评 学 管理学 统 学 经 法 金融学 B 会 英 务管理原理 课程 务会 务 税务筹 中 学 英 治经 学 宏 经 学 法规以 课程 高等数学 B2 大学外语精读 企业投资 策 学 微 经 学 本会 企业投资 务 实务 管理会 收益 学 配 务 析评 企业 高 务管理 14学 业大类 础 必修28学 业方向 特色选 等 五 本学制 四 业最 总学 164.5 学 中通识必修37.5学 必修34 学 通识选修 业大类选修6学 修24学 含跨学院选修 业 中实践教学必修15学 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学时 职 书 注 会 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 师 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 业人 规格 标准 十 语课程 管理会 学 十 荐学生 得的职业资格 会 从业资格 银 从业资格 理 规 师 业 排表 表 表 系示意 十一 十四 节 学 实 矩 表四 英 书 书 券从业资格 书 会 条 一 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生体 规定的 业最 健康标准 - 74 - 学 学生符合以 条 1. 达到 2. 学 3. 达到 授 管理学学士学 业条 课程 达到学校规定要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 75 - 授 作条例 规定的要求 表一 务管理 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 开 课 学 院 学时 排 实践教学 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 2 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 思 0711511001 中 代 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 5 2 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 8 3 查 32 /学 0401511001 3 第 查 32 策 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 短 第 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 2 2 2 2 必 修 小 专 业 大 类 查 32 试 48 高等数学 B1-B2 8 128 128 试 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 商 1202526011 会 学 础 3 56 48 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34 560 544 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 1204536002 共 系学 2 40 商 0816531009 易实务 2.5 商 1202531029 场营销学 B 商 1202536059 电子商务 8 3 4 4 0 11 8 0 0 0 、 毕 业 教 育 4 4 3 3 4 4 4 12 14 0 7 4 3 4 查 4 32 8 试 3 48 40 8 试 3 48 48 2 40 24 16 选修小 6 96 96 0 课小 40 656 640 - 76 - 0 0 0 0 0 0 3 4 查 3 查 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 查 0 0 4 试 试 7 3 试 8 8 2 11 15 0701511005 小 选 台 选 修 修 课 120 16 数 台 大 类 16 2 0 0 0 7 0 0 0 0 0 12 14 0 7 11 0 0 0 0 0 专 业 必 核 心 修 课 商 1202521018 业 论 务 0.5 8 8 商 1202526029 中 务会 学 5.5 96 80 商 1202521003 务管理原理 3 48 48 商 1202526031 本会 实务 2.5 48 40 商 1202526008 管理会 学 英 2.5 48 商 1202526039 税务筹 2.5 商 1202526017 企业筹资 务 商 1202536030 企业投资 务 商 1202536021 收益 配 析评 商 1202526033 高 小 必修课合 务管理 务 查 16 2 6 试 试 3 8 试 3 40 8 试 3 48 40 8 试 3 2.5 48 40 8 试 3 2.5 48 40 8 试 3 2.5 48 40 8 试 3 4 72 56 16 试 28 512 432 80 0 99.5 1824 1560 208 56 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 10 2 0 0 0 6 6 0 9 6 0 10 25 29 0 24 17 0 9 6 0 10 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 77 - 16 周 业 论 务 第一学期 表一 务管理 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 专 业 限 选 课 开 课 学 院 课程代码 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 商 1202531011 战略 风险管理 2 商 1202536045 目评估 务 1.5 32 24 高 务会 学 2 32 32 商 1202535002 ERP 沙盘模拟实验 1 32 商 1202536027 算机 务管理 2 48 16 文 0301521006 经 商 1201526009 8 32 3 法 管理信 系统 A 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 查 2 查 2 查 2 查 2 第四 学 短 32 查 2.5 48 32 16 查 0 0 0 0 0 0 8 6 3 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 2 32 28 商 0201531003 学B 2 32 32 查 商 0201531011 金融 2 32 32 查 2 商 0201536023 投资银 学 2 32 28 查 2 商 1202531038 资 评估 2 32 32 查 选 足 商 1202536028 算机会 学 2 48 16 32 查 15.5 商 1202531004 务理论研究 2 32 32 查 2 学 分 商 1202531010 共 务 2 32 32 查 2 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 2 32 32 查 商 1202531006 务制 商 1202531036 业英语 商 1202531018 家庭理 规 务 4 4 设 计 4 3 2 4 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 2 24 384 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 查 15.5 业选修课程合 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 选 7 4 3 3 2 1 25 28 24 29 17 18 16 9 7 6 2 10 10 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 修 跨学 课 院选 修课 小 14 224 - 78 - 8 6 0 48 48 7 学 选小 识 1 第 商 1202536063 专 业 任 意 选 修 课 通 第一学 32 查 8.5 176 104 40 小 选 修 课 32 32 商 1202531009 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 务管理 业 中实践教学 节教学 表 学 学期周数 单 周 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 1202529002 会 3 编制凭 1.5 周 登记 薄 0.5 周 编制 表 1周 中 1202529001 务实 中 学 1 能 七 假期进 1 能 短 1 4 实 五 3 1 0305519002 短 3 1.5 周 务管理模拟实 1周 论文 0.5 周 学术讲 1202529003 师 1 1202529099 业实 3 6 1202529098 业论文 5 10 合 15 业实践 第 1 3 四学 4 进 3 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 79 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 务管理 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 560 34 96 6 656 40 业 512 28 512 28 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1824 99.5 小 31 周 15 384 24 384 24 704 44 2528 143.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 164.5 合 - 80 - 务管理 业课程结构 大学 系示意 算机 大学外语 算机拓展 治经 学 企业筹资 务 算机会 管理信 学 系统 算机 务管理 线性代数 企业投资 务 战略 宏微 经 学 高等数学 管理学 预算 风险管理 学学 概率统 统 学 务管理原理 税 务 筹 目评估 务 高 务管理 收益 配 经 法 务 学B 资 析评 评估 金融学 B 学 理论研究 务 金融 会 学 础 本会 实务 管理会 业 论 中 务会 学 场营销学 B 础课和 业 础课 务管理 - 81 - 业课 英 表四 务管理 业人 知识/能力/素质 1.1 从 务 管 理 会 作 需的经 管理 金融 法律 知识以 一 定的人文社 会科学 自 然科学知识 1 掌握一般性 和 门的经 管理知识 用 的 知识和 能 发 析和 解 务管 理 会 实践 问题的能力 2 掌握选用 的理论和实 践方法解 务管理和会 实 问题的能 力 并经历过 务管理 会 循 系统过 程的 和解 实 作问 题的系统化 规格 标准 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的经 管理 础知识 一定的数学 自 然科学知识的 用能力 高等数学 线性代数 B 概率统 B 治经 学 宏 经 学 微 经 学 管理学 统 学 经 法 学 金融学 金融 理 类 合课程 科学类课程等 1.1.2 掌握 实的 务管理 会 础理论 本知识 并 用 析 解 实 务 管理和会 问题的能力 会 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企业管理 础知 识 本掌握一门外语 一 定的法律知识 意识 备一 定的跨文化交流的能力 1.2.1 掌握 本 业 的经 数学和 算机 用理论和方 法 1.2.2 掌握 种会 本方法 掌握会 作循 流程 会 原 会 制 等 知识和 操作 能 1.2 掌 握 务管理和会 学科 本 理论知识 拥 解 务管理 会 和 他企 业管理问题 的操作 能 2.1 务预 测 策 预算 制 和 析 能 力 解 会 实务循 节 作 的能力 实 矩 1.2.3 掌握 务管理从筹资到利 润 配的内容体系的预测 策 预算 制 析的整个 循 的理论知识和操作 能 1.2.4 了解 业 方法 掌握 文献检索 能 系统思 方法 1.2.5 掌握企业经 管理 营销的相 知识 方法 企业 1.2.6 学 种会 制 务管理制 的 识 掌握一定 会制 能 业知 1.2.7 熟 掌握 用 本 能 业 2.1.1 备解 会 节 作的能力 算机的 实务循 门 学 础 务管理原理 业模块课程等 会 务管理 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形势 策 人文艺术类选修课 大学英语精读 大学英语 综合 大学英语听力 业英语 务 用写作 社会实践 管理学 经 法等 高等数学 线性代数 概率统 大学 算机 算机拓展 管理信 系统 相 课程实 学术讲 等 会 学 础 中 务会 学 本会 实务 管理会 学 英 高 务会 学 算机会 学 学 相 课程模拟实验 业 能 企业等单 的实 等 务管理原理 企业筹资 务 目评估 务 企业投资 务 收益 配 务 析 评 高 务管理 税务筹 战略 风险管理 资 评估 算机 务管理 业 英语 务 家庭理 规 共 务 相 课程实验 业 能 企 业单 实 等 业 思 方法讲 文献检索 利用 务制 务理论研究 师制实 业实 等 经 学 管理学 管理会 学 英 业 门会 期 场营销学 等 本会 实务 思 方法讲 务制 类课程 门 务管理类课程以 师制实 等 短学 大学 算机 算机拓展 管理信 系统 算机会 学 算机 务管理 ERP 沙盘模拟 实验等 会 学 础 中 务会 学 高 务会 学 本会 实务 管理会 学 英 算机 会 学 学 述课程的实验实 第 短学期的 业 能 和企 业单 实 题讲 等 2.1.2 备进 务预测 参 策的能力 2.1.3 备进 务预算 制的 能力 2.1.4 备进 务 析和业 考评的能力 2.1.5 务战略管理和风险 制的能力 - 82 - 务管理原理 企业筹资 务 目评估 务 企业投资 务 收益 配 务 析 评 高 务管理 战略 风险管理 资 评估 算机 务管理 业英语 务 家庭理 规 相 课程实验 业 能 业课题讲 企 业单 实 等 知识/能力/素质 2.2 参 和 从 企 业 单 他经 管理 作 的能力 化到三级目标 实现途径 2.2.1 熟悉 会 业和 他经 管理的 策 标准 规范 2.2.2 备查询相 子文献的能力 资料或者电 2.2.3 熟悉 金融 管理的 业知识和操作 能 并 相 的文 表达能力 文献检索 利用 融 法律类课程 业课题讲 用写作 经 相 课程实验 企 业单 实 思 方法讲 和 务管理类课程 业单 实 等 文献检索 业 管理 金 业 能 等 2.3.1 备 用整体思 全局 考虑 务管理 会 作系统 的综合能力 2.3 系 统 思 2.3.2 梳理 务管理和会 作 系统内的 键问题 难点以 影响因素 利用 能 会 和企 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得出结论 2.4.1 极探索 会领域的 问 题 发展 一定的科学 研究和实 作能力 2 掌握选用 的理论和实 践方法解 务管理和会 实 问题的能 力 并经历过 务管理 会 循 系统过 程的 和解 实 作问 题的系统化 2.4.2 执着的 作 能够结合 体条 善于 活方式合理解 问题 2.4 身 心 素 和职业精 神 2.4.3 神 一定的 2.4.4 谦虚谨慎 业 骄 生学 合理地管理时间和 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 信 富 高尚的职业道德 任感 诚 2.5.2 职业 遵 业准 规范 遵 2.5.3 发展 个人职业方向 动规 法 惯例保持 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 识 了解 业前沿动 势 2.6.4 掌握一定的 业知 发展 方法 - 83 - 入学教育 含 理论 体育 大学生 心理健康教育 健康 生活类选修课 思想道 德修 法律 础 大学生职业规 就业指 经 著作阅读 校园科 文化活动 务 理论研究 会职业道德讲 大学生科 目 企业实 和在生 场 境中锻炼等 的 2.4.6 高效 资源 2.5.4 时俱进 2.6 较 的 意 识和 业 的初 能 力 精 躁 2.4.5 保持求知欲和 2.5 职 业 道 德和职业精 神 并 用灵 入学教育 含 理论 大学生心理健 康教育 思想道德修 法律 础 会职业 道德讲 大学生职业规 就业指 会 学 础 务管理原理 金融 高 务 管理 务 题 业英语 务 大 学生科 目 企业学 和在企业相 岗 境中锻炼 如 师制 等 思 业方法讲 文献检索 利用 大学生科 目 会信 化大赛 务 理论研究 职业资格 书考试 企 业单 实 实践总结等 知识/能力/素质 3.1 团 队 精 神 3.2 交 流 沟通 化到三级目标 3.1.1 和 学 作的团队精 神 3.1.2 备 调和领 能 力 3.1.3 善于 术 和 作 共 目标 3.2.1 备交流 沟通的意识和 能力 3.2.2 建立 的相 利益方 进 交流的能力 3.2.3 备 用写作 表 电 子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.1 能够 3 沟通 调能 力和社会 能力 3.3 外 语 交 流 3.5 参 评 估 目 出改进建 3.6 社 会 任 用英语进 3.3.2 备参加 初 能力 3.3.3 3.4 团 队 管 理 调能力 确 保 作进 实现途径 文化素 英语 企业学 类选修课 社团活动 业英语 务 总结 答 等 社会 作 大学 语课程教学 交流 业合作的 用英语查阅相 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 业 论 务 门 业课程间的 系讲解等 大学英语 业英语 务 语课程教 学 旁听学术会 外学者来校讲 业课 程 论 企业学 总结 业答 等 文献 3.4.1 一定的团队管理经验 能调动团队 作 极性 3.4.2 较好的 调能力 动 境的能力 3.5.1 掌握 法 确的 3.5.2 了解 目评估的过程 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 学生社团活动 社会 作 题班会 讲 参加 师科研 目 大学生课外科 活动 会 信 化大赛 系统思 业 能综合 企 业实 等 目评估方 3.5.3 发 问题并 时 出改进意 的能力 3.6.1 社会 任感 备 确的 值 和科学精神 3.6.2 能够自 遵 社会对 会职业的规范要求 - 84 - 目评估 务 资 评估 析评 课程实 业 业 企 业单 实 学 能 务 业实 总结等 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原 理 毛泽 思想和邓小 理论概论 形势 策 会职业道德 相 讲 社会实践 益活动 等 人力资源管理专业人才 120206 业代码 一 目标 代 经 场经 需要 备人文精神 科学素 和诚信品 管理学 本理论 础知识和 本 础 实 知识 学 法律 人力资源管理方面的 面宽 养方案 较 学 能力 交流能力 实践能力和 能在营利性或非营利性 从 能 业精神 人力资源管理实 备较高的职业能力水 作的 用型 复合型高 门 人 规格要求 一 本 接 本要求 业学生 要学 管理学 人力资源管理方法 能的 经 学 人力资源管理方面的 本 析和解 本理论和 本知识 人力资源管理问题的 本能 力 业务规格要求 业生 获得以 几方面的知识和能力 1 掌握管理学 经 学 法律 人力资源管理的 2 掌握人力资源管理的定性和定 较 丰富的人力资源管理实验实践学 4 较 的语言 文 5 熟悉 人力资源管理的方针 6 了解本学科理论前沿 策 调 作 策拟定能力 法律和法规 本方法 一定科学研究和实 算机 作能力 用能力 课程 高等数学 B2 大学外语精读 学 沟通 阅读 翻译商务外语的能力和较高的 学 经历和能力 发展动 7 掌握文献检索 资料查询的 8 人 本知识 析方法 3 表达 本理论 析 招聘 甄选 职业 人力资源管理 指 - 85 - 础 英 劳动经 学 四 微 经 劳动经 学 效管理 学 心 课程 宏 经 学 学 会 本学制 4 业最 总学 指 学 作 管理学 析 人力资源管理 劳动 系 劳动法 础 英 招聘 甄选 等 164.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34.5学 业大类选修6学 选修21学 中实践教学必修15学 时 统 社会保障学 薪酬管理 职业 五 学 14学 业大类 础 必修30.5学 业方向 特色 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 十 置 中实践性教学 学 学时 配 系示意 节 排表 表 表 一 规格 标准 实 矩 语课程 人力资源管理 础 英 荐学生 得的职业资格 书 表四 家人力资源和社会保障部人力资源管理师职业资格 十四 一 业 学 书 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 规定的 3. 达到 家教育部颁发的 学生体 学生符合以 授 条 业最 学 健康标准 管理学学士学 1. 学生达到 业条 2. 学 3. 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 86 - 授 作条例 规定的要求 表一 人力资源管理 业教学 表 1 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 课程 总 学 时 理 论 教 学 实践教学 考试 考查 实验 / 机 实 第一学 1 2 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 中 要 2 32 32 查 2 思 共 基 础 课 学 课程代码 学时 排 思 0302511001 思 0711511001 代 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 5 2 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 8 3 查 32 /学 0401511001 3 第 查 32 策 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 短 第 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 8 128 128 2 2 2 2 2 必 修 小 数 专 业 大 类 0701511005 高等数学 B1-B2 16 120 16 查 32 试 48 2 3 4 11 15 试 4 11 7 0 0 0 4 设 计 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 3 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34.5 568 552 、 毕 业 教 育 4 4 3 台 小 大 类 8 8 8 4 试 试 8 4 12 10 11 4 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 查 3 商 1202531003 务管理 3 48 48 试 3 商 1204536002 共 系学 2 40 32 8 试 3 商 0816531009 易实务 2.5 48 40 8 试 商 1202531029 场营销学 B 3 48 48 商 1202536059 电子商务 2 40 24 6 96 0 0 0 0 0 0 选 台 修 选 修 课 修小 3 4 查 16 3 查 0 - 87 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 0 0 6 专 业 必 核 心 修 课 商 1202521007 3.5 56 56 商 1202526007 作 析 2.5 48 38 商 0201521016 劳动经 学 3 48 48 商 1202536048 招聘 甄选 3.5 56 46 10 试 4 商 1202526040 指 2.5 48 32 16 试 3 商 1202526038 效管理 2 40 36 4 查 4 商 1202536046 薪酬管理 2.5 48 42 6 查 3 商 0303536001 社会保障学 2.5 48 32 16 查 3 商 1204526012 学 2.5 48 42 6 试 3 商 1202526015 3 48 44 4 查 3 商 1202521017 企业人力资源管理效果评 3 48 48 查 4 30.5 536 464 人力资源管理 础 英 职业 劳动 系 劳动法 小 必修课程合 注 人力资源管理 础 英 和招聘 4 试 10 试 3 试 3 72 0 0 103 1856 1600 200 56 23 25 甄选 1-14 周开 1-12 周开课 - 88 - 0 效管理 1-10 周开课 4 6 14 13 0 26 17 14 13 0 企业人力资源管理效果评 表一 人力资源管理 业教学 表 2 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 业 方 向 模 块 课 专 业 任 意 选 修 课 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 0.5 8 8 查 商 1202531066 企业战略管理 2.5 40 40 查 商 1204536007 管理沟通 1.5 32 24 8 查 2 2 56 56 查 4 3 48 48 析 商 1202531068 企业文化学 商 1202536066 团队管理 素 拓展 2.5 48 24 商 1202535006 人力资源管理信 系统 操作实务 1 商 1202535011 人力资源管理沙盘模拟 1 小 14 296 144 152 第四 学 短 7 4 4 24 查 4 32 32 查 4 32 32 查 4 商 1201531022 管理思想 2.5 40 40 商 0303536004 社会心理学概论 2.5 48 42 商 0303531005 社会发展 就业 2 商 1202521011 业英语 人力 商 1202536017 商 1202531074 2 0 0 4 6 8 3 32 32 查 4 2 32 32 查 4 岗 劳动评 2 40 32 查 4 员 系管理 2.5 40 40 查 4 管理学 3 查 3 48 48 、 毕 业 教 育 修小 7 120 0 0 0 0 7 4 0 业选修课程合 21 416 2 0 0 4 13 12 8 3 5 5 4 2 1 0 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 26 27 27 25 8 9 8 8 2 9 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 选 25 24 9 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 查 8 8 4 查 6 8 2 查 每学期考试课程总 识 1 第 业 论 人力 商 1204531007 通 第一学 商 1202531077 商 0303535001 社会科学 SPSS 统 专 业 限 选 课 选 修 课 课程代码 学时 排 修 跨学 课 院选 修课 14 224 小 业 在全校 他学院开 的课程中选学 论 人力 第一学期第 8-11 周开 企业文化学 1-12 周开 团队管理 资源管理沙盘模拟 1-8 周开 管理思想 素 企业战略管理 1-10 周开 拓展 1-12 周开 1-10 周开 人力资源管理信 业英语 1-8 周开 - 89 - 社会科学 SPSS 统 析 1-14 周开 系统操作实务 1-8 周开 人力 表 人力资源管理 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 四 思 课教学实践 /0305519003 0303519001 社会实践 0816529001 认识实 II 第 短 五 学 第四学 短 七 3 1 1 0305519002 学 1 1 4 1.5 假期进 3 中 1 企业人力资源经理讲 1202529017 2 企业人力资源管理调查 1202529020 综合 能 1.5 3 中 1 题讲 2学 论文 1202529099 业实 3 6 1202529098 业论文 5 10 合 15 1 - 90 - 3 1 3 3 16 表 人力资源管理 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 96 6 664 40.5 业 536 30.5 536 30.5 理 论 心课 教 学 业方向 特色模块课 小 1856 102.5 小 31 周 15 416 21 416 21 736 41 2592 143.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 课 6 6 6 6 执 外 活 小 动 164.5 合 - 91 - 一 人力资源管理 业课程结构 系示意 列课程表示无 序 部 序的课程 以 时 排 列课程 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论概论 中 代 要 体育以 马克思 义 共选修课等 高等数学 (B1-B2) 概率统 B 统 学 线性代数 B 劳动 系 劳动法 法律 础 西方经 学 企业战略管理管理 劳动经 学 治经 学 大学 算 机B 管理 信 系统 算机拓 展 人力资源管理 信 系统操作 实务 招聘 甄选 职业 指 效管理 人力资源管 理 础 英 作 析 学 管理思想 薪酬管理 社会保障学 社会科学 SPSS 统 金融学 B 管理学 管理沟通 会 学 团队管理 展 素 拓 务管理 企业文化学 人力资源管理沙盘 模拟 社会心理学 概论 企业人力资源管理 效果评 管理学 大学英语 业外语 - 92 - 析 表四 人力资源管理 4.1 专业 能力 用型高 业人 规格 标准 实 矩 人力资源管理 专项能力 门人 能力要求 热爱祖 和人生 树立 能力和素 对 马克思 义 本原理 毛邓 表 要思想概论 中 代 大学生心理健康教育 形势 选 确的世界 本 素 本 能力 掌握 场经 管理 础 能力 任心 业心 法制 逻辑 文 信 力 术 用能 外语 用能力 英语阅读 作 沟通能力 企业内外部 共 系 通 商务谈判 术 经 学 宏 经 考试 思想道德修 法律 础 业规 就业指 限选 念 考查 大学生职 保 身体 体育 掌握合理的学 方法 掌握判 断 物的逻辑思考方法 能进 一 用文写作 算机硬 结构的了解 操作 系统的使用 常用办 的 使用 数据 系统使用 网络 础知识 器的使用 邮 使用 听 高等数学 B1 B2 线性代数 B 概率 统 B 用写作 考试 大学 算机 利用 课程考试 实验 算 机等 考试 算机拓展 文献检索 大学外语精读 I-II 大学外语综合 A-D 大学外语听力 I-II 大学 外语 语 业英语 人力资源管理 笔译能力 调 达标 沟 掌握管理类 业必 的 业知 识能力 相 的 用能力 管理沟通 共 社会心理学概论 管理学 统 学 考查 课程考试 大学英语 等 考试 系学 管理思想 会 场营销学 B 学 考试实验 管理 力 术 用能 用管理 策理解 能力 规 制定 析能力 执 人力 资源 管理 业 能力 微 科学人文艺术类的任选课程 学 能力 思考能力 表达能力 管理知识学 用能力 学 个代 要 策 限 学 美 用 能力 能力测评 方式 本知识 掌握科学锻炼身体 的 本 能 一般 解表 课程与实践项目设置 治经 良好的职业 道德和开拓 精神 健康的身 心素 育 能力 术 算机拓展 掌握人力资源管理 法律 策 相 劳动 独立进 场调查 析 预 测的能力 用调研 调研 方法的能力 调研策 能力 机构 人员 执 能力 流程 置的 能力 系 劳动法 人力资源管理 础 英 劳动经 学 社会发展 就业 企业战略管理 社 会保障学 人力资源调查方法 作 析 企业文化学 团队管理能力 熟悉员 心理把握员 需求的 能力 发展 系团队的能力 团队管理 素 企业文化学 人 制 企业人力资源发展战略和 人力资源管理方案的能力 招聘 甄选 职业 管理 薪酬管理 综合 能力 策 能力 用 进 人力资源管理 析 策 能力 析研究 从 特 定 目或案例的能力 结合社 会实践 业实 进 业 的能力 - 93 - 学 拓展 学 指 效 短学期实 人力资源 业 综合 实 人力资源管理沙盘实 人力 资源管理信 系统操作实务 素 拓 展 大学生科 活动 竞赛 职业资 格考试 校企合作联合人 考试实验 实 竞赛 4.2 人力资源管理 业实践能力 对 养的专业 实践能力名称 能力描述 框架表 完成的实验实训项目 实验实训 项目编号 实验实训项目名称 A*** 会 B001 Excel 数列编制实验 B002 Excel 特 B003 Excel 人 B004 Excel 抽 力 C001 需求 C002 系统 C003 数据 C004 程序 学 实验 目 值 参 会 实践指 综合指数 算实验 算实验 势方程拟合 间估 回 析实验 析 资 管理知识学 源 用 管理知识 能力 管理 管 术 用能 学 力 理 作 沟通能力 用能力 策理解 制定能力 C005 测试 础 能 D001 力 D002 采购管理 D003 生 D004 生 D005 销售管理 D006 收 E001 谈 E001 职务 E002 服务类岗 E003 员 力 F001 A 企业人力资源规 资 G001 16PF 个性测验 源 G002 职业锚测验 G003 职业发展规 G004 职业 制 人力资源 管理 付管理 编写实验 企业人力资源发 析问 实验 展战略能力 机构 岗 人员 流程 规 础数据初始化 能力 执 置的 能力 明书编写实验 作 明书 实验 人 能力 管 方案编制 测验 理 趣测验 人力资源 人员招聘 录用 调配 G005 能力测验 招聘 能力 人力资源素 G006 评 配置能力 评能力 G007 案例中心演 G008 人力资源测评教学 G009 时间知 测验 G010 空间知 测验 G011 模拟招聘 业 能 力 测 - 94 - 中心演 录用 学 书 对 养的专业 实践能力名称 能力描述 熟悉员 人力资源 完成的实验实训项目 实验实训 项目编号 心理把握员 需求的能力 制 实验实训项目名称 H001 SCL-90 症状自评 H002 认知方式测试 H003 “ 要激怒 I001 管理游 表测试 ”沟通游 - 塔 实施人力资源教育 开发能力 开发的日常 I002 制定 I003 果转化 作能 力 I004 企业 人 I005 企业员 力 J001 效果评估 综合实验 作日写实实验 资 熟悉 效管理流程 制 J002 时间 J003 劳动 析实验 源 效管理方案 效 考 指标 效 效 考 活动的能力 薪酬管理 薪酬 管 实施 J004 理 测实验 作疲劳测定实验 能 J005 粉尘 力 薪酬调查能力 岗 K001 键 配 策策 测实验 业 能力 能 管理 评 效法的记录 用 能力 薪 力 K002 T L001 薪酬调查 L002 薪酬方案 M001 劳动合 起草实验 M002 劳动合 管理实验 断 效管理方案的 酬日常管理的实施能 力 解读劳动 保障 劳动 系 劳动 策能力 劳动 系 系 团队管理能 M003 劳动 力 劳动 系日常管理 M004 劳动 M005 劳动 N001 系统构建实验 N002 机构管理实验 N003 岗 系 管理能力 讼模拟实验 能力 案例 析实验 人 力 资 析研究特定 管理实验 目或 N004 管理实验 系团队的能力 结合社 N005 作流管理实验 会实践 业实 N006 信 录入 业 的能力 合 N007 信 查询和统 能 N008 登记表和花 N009 人员 源 综合 用 案例的能力 发展 管 理 能力 综 进 编辑查看实验 力 - 95 - 动实验 实验 实验 对 养的专业 实践能力名称 能力描述 完成的实验实训项目 实验实训 项目编号 实验实训项目名称 N010 统 表实验 N011 领 查询实验 N012 用户权限管理实验 N013 指标代码 N014 数据 实验 N015 实验 箱实验 N016 加 实验 N017 招聘管理实验 人 N018 劳动合 力 N019 企业薪资管理实验 N020 保险业务管理实验 N021 教育 管理实验 资 析研究特定 目或 源 综合 用 案例的能力 发展 管 管理实验 系团队的能力 结合社 N022 理 能力 会实践 业实 业 的能力 效考 管理实验 进 综 N023 考勤业务管理实验 O001 人力资源管理沙盘实验 能 力 P001 团队破冰 P002 团队 P003 团队意识 P004 团队沟通能力的 P005 团队信任意识的 P006 团队管理综合能力的 Q001 社会调研 R001 学 合 S001 - 96 - 性思 的 实施 实 和 论文实 业 论文实 4.3 课程名称 会 人力资源管理 业课程 实验实 目对照表 实验实训项目编号 实验实训项目名称 学 A*** 参 B001 Excel 数列编制实验 B002 Excel 特 学 代码 B B003 Excel B004 Excel 抽 C001 需求 C002 系统 C003 数据 C004 程序 代码 A 统 管理信 系统 A 代码 C 会 学实践指 值 算实验 势方程拟合 综合指数 间估 回 测试 D001 础数据初始化 D002 采购管理 ERP 综合 D003 生 代码 D D004 生 D005 销售管理 D006 收 E001 谈 E002 职务 E003 服务类岗 E004 员 J001 作日写实实验 管理 付管理 编写实验 析问 实验 明书编写实验 作 明书 实验 析 代码 E & J J002 时间 J003 劳动 J004 人力资源管理 代码 F 础 析实验 测实验 作疲劳测定实验 J005 粉尘 F001 A 企业人力资源规 测实验 英 - 97 - 算实验 析实验 析 C005 作 书 方案编制 课程名称 招聘 实验实训项目编号 实验实训项目名称 G001 16PF 个性测验 G002 职业锚测验 G003 职业发展规 G004 职业 G005 能力测验 G006 评 G007 案例中心演 G008 人力资源测评教学 G009 时间知 测验 G010 空间知 测验 G011 模拟招聘 H001 SCL-90 症状自评 H002 认知方式测试 H003 “ 要激怒 I001 管理游 测验 趣测验 甄选 代码 G 中心演 学 录用 表测试 社会心理学概论 代码 H 职业 ”沟通游 - 塔 I002 制定 I003 果转化 指 代码 I 企业 I005 企业员 K001 键 效管理 代码 K K002 T L001 薪酬调查 薪酬管理 代码 L L002 薪酬管理方案 M001 劳动合 起草实验 M002 劳动合 管理实验 M003 劳动 断 M004 劳动 M005 劳动 劳动 I004 系 效果评估 综合实验 效法的记录 用 效管理方案的 综合实验 劳动法 代码 M - 98 - 系 讼模拟实验 案例 析实验 课程名称 实验实训项目编号 实验实训项目名称 N001 系统构建实验 N002 机构管理实验 N003 岗 管理实验 N004 管理实验 N005 作流管理实验 N006 信 录入 N007 信 查询和统 N008 登记表和花 N009 人员 动实验 N010 统 表实验 人力资源管理信 N011 领 查询实验 系统操作实务 N012 用户权限管理实验 代码 N N013 指标代码 N014 数据 编辑查看实验 实验 实验 实验 N015 实验 箱实验 N016 加 实验 N017 招聘管理实验 N018 劳动合 N019 企业薪资管理实验 N020 保险业务管理实验 N021 教育 N022 管理实验 管理实验 效考 管理实验 N023 考勤业务管理实验 O001 人力资源管理沙盘实验 P001 团队破冰 P002 团队 P003 团队意识 P004 团队沟通能力的 P005 团队信任意识的 P006 团队管理综合能力 Q001 社会调研 R001 学 人力资源管理沙盘模拟 代码 O 性思 团队拓展 的 实施 实践 代码 P 社会调研 实 代码 Q 学 实 论文实 代码 R 业 和 论文实 论文实 代码 S S001 业 - 99 - 论文实 公共事业管理专业人才 120401 业代码 一 目标 本 术 业 一定马克思 方法等方面知识 用 养方案 业等 共 管理 用 业单 义理论和 代 共精神 备 代 共管理理论 知识的能力 能在文化 体育 卫生 保 社会保障 管理部门 非 府 共部门从 业务 境管理和综合管理 作的 用型 和 复合型高 共企业等 门人 要求 要求 本 共管理 术 业学生 要通过学 方法等的 共管理 和 中的管理 共管理方面的 掌握 作 共 领 本理论和 业管理的 调 和 本知识 接 本知识 能够胜任 策方面的 本能力 本理论 本知识 并 业生 获得以 几方面的知识和能力 1. 掌握管理科学 经 学 社会科学等 自 知识更 办 3. 管理 4. 熟悉 自动化 用管理信 数据的收 法律法规 5. 了解 共 和处理 方针 业管理的发展动 析和 进 本能力 系统 析的 用 算机的能力 策和制 较 社会调查 语言表达和写作能力 学 本方法 管理 一定的科研能力和实 作能力 课程 高等数学 B2 大学外语精读 共 策学 非 府 四 心 治学原理 微 律制 系统必需的定 和理论前沿 7. 掌握文献检索 资料查询的 开发 进 的能力 2. 掌握 6. 代科学的 管理 非 府 管理文秘 管理文秘 管理学 管理心理学 英 共 业 管理 课程 经 学 共经 管理 共 共 策学 学 管理学 会 业管理 共 学 管理心理学 人力资源 管理学 统 务管理 - 100 - 城 用 学 共 业管理法 业管理理论 实践 共 程 目管理 五 本学制 四 业最 总学 163.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34.5学 业大类选修5学 修20.5学 中实践教学必修15学 时 业大类 础 业 心 必修31学 业方向 特色选 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 排表 表 表 系示意 业人 规格 十 语课程 管理心理学 十 荐学生 得的职业资格 师 节 配 十一 策 师 14学 含跨学院选修 标准 员 劳动 系 实 英 矩 表四 社会调查方法 英 书 调员 会 从业资格 社会 作师 人力资源管理 授 作条例 物业管理师等 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 101 - 规定的要求 表一 共 业管理 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 开 课 学 院 课程代码 课程 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 2 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 思 0711511001 中 代 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 5 2 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 128 128 查 2 2 2 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 I-IV 4 8 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 16 120 16 查 32 试 48 2 2 2 2 2 2 3 4 11 15 4 0 11 7 0 0 0 0 0 设 计 3 、 毕 业 教 育 0701511005 高等数学 B1-B2 8 128 128 试 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 管理学 4 64 64 34.5 568 552 4 4 3 台 小 商 0201521010 金融学 B 3 48 48 商 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 0816531009 易实务 2.5 48 40 商 1202531029 场营销学 B 3 48 48 商 1202536059 电子商务 2 40 24 选修小 5 88 课小 39.5 656 大 类 选 台 选 修 修 课 - 102 - 8 8 8 4 试 试 4 0 12 10 0 11 4 查 3 4 查 4 8 试 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 4 查 16 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 数 8 8 3 查 32 /学 0401511001 学 查 32 策 短 第 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 形势 小 专 业 大 类 总 学 时 思 必 修 学 学时 排 实践 教学 3 查 12 10 0 11 4 商 0302521001 2.5 40 40 试 3 商 1204521003 0.5 8 8 查 2 商 0303521001 2.5 40 40 试 3 商 1204531007 3 48 48 试 3 商 1204526007 2 40 32 8 查 3 商 1204526005 2.5 48 40 8 试 3 商 1204526010 2.5 48 40 8 试 3 必 商 0201521026 心 修 课 共经 学 2.5 40 40 查 3 商 1204526006 共 策学 2.5 48 40 8 试 3 商 0303526002 社会调查方法 英 1.5 32 16 16 查 2 商 1201526008 管理心理学 英 2 40 36 4 试 3 商 1202526009 管理文秘 2.5 48 40 8 试 3 商 1204526011 共 程 目管理 2.5 48 40 8 查 3 商 1204521001 共 业管理法律制 2 32 32 试 2 31 560 492 治学原理 业 论 管 社会学 管理学 共 务管理 共 业管理 非 府 管理 业 小 必修课合 68 0 0 5 6 0 6 11 0 11 0 0 0 103 1880 1628 196 56 0 28 31 0 28 22 0 11 0 0 0 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 103 - 16 周 业 论 管 第一学期 表一 共 业管理 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 商 1201531032 领 行 商 1204536003 共 系学 2.5 48 40 管 理 方 向 商 1204536001 策 理论 实务 商 1204536006 管理定 3 科学 析 专 业 任 意 选 修 课 选 修 选 足 10.5 课 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 8 试 3 2.5 48 40 8 试 2 8 查 40 32 3 商 1204536008 境 共 系 2.5 48 40 商 1202536061 企业 境经营战略 商 1204536009 境 策 析 评 48 48 0 0 0 0 0 0 0 6 8 试 3 2.5 48 40 8 试 2 8 查 10 184 160 24 8 短 7 3 5 3 5 0 0 0 0 0 0 6 查 3 查 2 3 0 5 1 16 16 文 0301536005 企业法 法 2 32 28 4 查 2 设 计 商 1201536019 管理信 系统 2 32 24 8 查 2 商 1202535001 ERP 用 1 32 32 查 2 、 毕 业 教 育 商 1202536004 EXCEL 在 务中的 用 1.5 32 16 16 查 2 1.5 32 16 16 查 2 商 1204536005 电子 务 商 1204531010 资源 境管理 2 32 32 查 4 商 0303531003 社 服务 管理 2 32 32 查 4 商 0303536006 社会保险 论 2 32 28 查 4 4 选小 10.5 216 7 6 4 业选修课程合 20.5 376 13 9 9 5 1 0 26 9 9 4 6 每学期考试课程总 课程 排 汇总 识 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 卫生 业管理学 学 分 通 8 5 3 40 32 第四 学 3 试 用 业管理理论 实践 2.5 48 40 1004531004 1 第 3 境学 论 商 1204526001 城 第一学 试 商 0825531042 小 专 业 方 向 模 块 课 48 48 10 184 160 24 小 环 境 管 理 方 向 学时 排 7 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 28 30 每学期 开课程门数总 12 11 共 选 修 课 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 0 3 28 21 10 9 0 0 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 选 6 修 跨学 课 院选 修课 小 14 224 - 104 - 在全校 他学院开 的课程中选学 9 2 表 共 业管理 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第四 第一学 第 学 第 学 数 学 一 0402519001 0305519001 含 思 2 理论 I 课教学实践 短 四 思 0303519001 社会实践 1204529003 业综合 1 1 共 管理讲 2次 业 七 1 4 1 中 短 1 II 课教学实践 /0305519003 五 3 1 0305519002 短 假期进 1.5 3 社会 2 社会调查 1204529004 2 业综合 中 1 2学 论文 共 1.5 3 业综合 在课程教学中进 1204529099 业实 3 6 1204529098 业论文 5 10 合 15 1 3 4 3 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 105 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 共 业管理 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 88 5 656 39.5 业 560 31 560 31 理 论 心课 教 学 业方向 特色模块课 小 1880 103 小 31 周 15 376 20.5 376 20.5 688 39.5 2568 142.5 中实践 15 教学 课外学术讲 作阅读 校园科 课 科学研究 外 能 活 或学术会 书 业 文化活动 论文发表 考 或经学校认定的 书 经 著 含学科竞赛 利申 业 职业 6 6 6 6 业活动 他课外活动等 动 小 163.5 合 - 106 - 共 业管理 业课程结构 系 共 础课 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 体育(I-IV) 大学外语精读(I-II) 大学外语综合(A质D) 大学外语听力( - ) 大学外语 语 大学 算机 B 算机拓展 业大类 课 高等数学(B1-B2) 线性代数 B 概率统 B 治经 学 微 经 学 宏 经 学 会 学 统 学 管理学 金融学 B 人力资源开发 管理 易实务 场营销学 B 电子商务 义理论体 业 心课 治学原理 业 论 管 社会学 管理学 共 务管理 非 府 管理 共 业管理 共经 学 共 策学 社会调查方法 英 管理 心理学 英 管理文秘 城 用 业管理理论 实践 共 程 目管理 共 业 管理法律制 业任意选修课 共选修课 卫生 业管理学 企业法 法 管 理信 系统 ERP 用 EXCEL 在 务中的 用 电子 务 资源 境管理 社 服务 管理 保险学 管理方向 自然科学类 社会科学类 人文艺术类 健康 生活类 境管理方向 领 科学 共 系学 策 理论 实务 管理定 析 境学 论 境 共 系 企业 境经营战略 境 策 析 评 - 107 - 表四 共 业管理 用型中高 专业 能力 共 专项能力 树立 掌握 本 素 本 能力 业管理 逻辑 文 信 术 用能力 一般 用 能力 外语 用能力 作 沟通 能力 管理知识学 用能力 任心 本知识 业心 法制 治经 念 学 微 思想道德修 规 就业指 经 学 考试 考查 大学生职业 达标 掌握合理的学 方法 掌握判 断 物的逻辑思考方法 能进 一 用文写作 高等数学 B1 B2 线性代数 B 概率统 B 用写作 考试 考查 算机硬 结构的了解 操作 系统的使用 常用办 的 使用 数据 系统使用 网络 础知识 器的使用 邮 使用 大学 算机 用 础 算机拓展 子商务 文献检索 利用 限选 英语阅读 大 学 英 语 精 读 I-II 大学英语综合 A—D 大学英语听力 I-II 大学英 语 语 听 笔译能力 企业内外部 共 系 沟通 商务谈判 术 共 系学 管理学 会 学 统 相 共 管理 策 独立进 针对某一问题调查 问 调查 析 预测 的能力 用调研 调研方 法的能力 调研策 能力 共 课程考试 实验 算机等 考试 课程考试 大学英语 等 考试 管理心理学 掌握 共 法律 业管理 电 调 策理解 制定能力 业领域 类活动的策 执 能力 团队合作 领 能力 熟悉把握团队 员需求的能 力 系 领 团队的能力 办 务 处理能力 办 日常 调能力 用 能力 经 体育 管理信 系统 A 统操作实务 综合 宏 身体 社 能力 学 法律 础 限选 用管理 术 进 会问题调查 析能力 活动策 能力测评 方式 科学人文艺术类的任选课程 掌握管理类 业必 的 业 知识能力 相 的 用能力 析 解表 马克思 义 本原理 毛邓 个代表 要思想概论 中 代 要 大学 生心理健康教育 形势 策 限选 确的世界 场经 育 课程与实践项目设置 管理 术 用能力 社会调查 能力 共 业 管理 业 能力 能力和素 对 掌握科学锻炼身体 保 的 本 能 管理 础 能力 门人 美 学 能力 思考能力 表达能力 规格 标准 实 矩 能力要求 热爱祖 和人生 良好的职业 道德和开拓 精神 健康的身 心素 业人 策学 策 理论 管理学 考试实验 实 人力资源管理信 共 社会调查方法 学 业管理 管理定 实务 共 社会 析 系 领 科学 管理心理学综合实 人力资源管理 一 务处理能力 管理学 析研究特定 目或案例的 能力 结合社会实践 业实 进 业 的能力 短学期实 学期论文 - 108 - 系 管理实务管理文秘 大学生科 活动 竞赛 业实 和 业论文 考试实验 实 竞赛 工商管理专业人才 一 业 代 场经 代管理理论 120201K 需要 备人文精神 科学素 化视 一定的策 调 意识 团队精神 和 策能力 能力和 教学 业代码 目标 本 学 养方案 较 的 实践能力 析和解 掌握 沟通 能 管理问题的能力 业精神 能够在营利性和非营利性机构从 作的 用型 复合型高 和诚信品 较 管理 作或理论研究和 业生 系统掌握 业 门人 规格要求 一 本要求 通过 业理论课程学 和教学实践活动的 商业企业管理的相 理论知识 学会 管理中的实 问题 备较 岗 的 的沟通 本 业的 用管理理论知识 析和解 备一定的人文和科学素 能 策 类经 营 业意识和团队精神 调 和 策能力 能够胜任企 治素 人文素 业单 中 时 类管理 作 业务规格要求 1. 本素 备较高的 心 业心和社会 任感 业精神 良好的 备良好的道德修 学的 本知识 了解本学科的理论前沿和发展动 企业管理的惯例 的人文社会科学 达 人 机进 规 本原理和 熟悉 熟悉相 自然科学等方面的 沟通能力 掌握 析的定性 定 方法 析 以 企业管理的 学科和交 本理论和 方针 策和法 知识 备一定 备阅读管理 业外文 学科的相 本方法 析和批判性思 调 领 策等 熟 自动化 备用管理思 代企业管理的 本知识 备一定的研究能力以 文档制作和数据 的自信心 进 和敬业精神 团队合作精神 3. 能力结构 掌握管理类文献资料检索和查询的 文献的能力 较 视 2. 知识结构 系统掌握管理学 经 规 以 和科学素 使用办 去 能力 本业务 备较 能 的语言文 备熟 用 算 备的能力 掌握企业管理研究 析和研究企业经营活动中问题的能力 - 109 - 表 从 相 业业务 学 课程 高等数学 B2 作的能力和进一 深 大学外语精读 管理学 业战略管理 业管理 四 心 管理学 微 经 学 会 学 务管理 作管理 筹学 物流管理 五 本学制 四 业最 总学 场营销学B 性研究管理 目管理 生 作管理 企 企业策 人力资源开发 管理 学 英 管理信 系统A 14学 业大类 础 必修29.5学 业方向 特色 业管理 163.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34.5学 业大类选修5学 选修22学 中实践教学必修15学 时 场营销学B 课程 企业战略管理 生 管理 的潜力 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 供 链管理 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 中实践性教学 学 学时 配 系示意 业人 十 语课程 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 学 标准 学 学生符合以 条 排表 表 表 一 十一 一 规格 节 实 矩 英 表四 企业管理 英 英 书 企业人力资源管理师 助理物流师 营销员 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程 达到学校规定要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 110 - 授 作条例 规定的要求 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 40 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 指 1.5 32 32 查 课程代码 课程 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 第四学 短 7 5 3 体育 4 128 128 查 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516003 VFP 数据 系统 3 64 32 37.5 752 584 策 就业 I-IV 8 16 120 查 16 查 32 试 48 2 3 4 11 15 11 高等数学 B1-B2 8 128 128 试 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 商 0201521028 治经 学 3 48 48 试 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 3 商 1202526037 会 学 3.5 64 56 试 4 数 0712526006 统 学 3 56 48 商 1201521005 4 64 64 34.5 568 552 金融学 B 3 48 48 管理学 8 0201521010 商 1202531003 务管理 3 48 48 商 1204536002 共 系学 2 40 32 8 商 0816531009 易实务 2.5 48 40 8 试 商 1202536059 2 40 24 16 查 5 88 电子商务 0 0 0 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 4 4 3 4 设 计 4 12 10 商 7 4 试 试 8 4 0 0701511005 8 2 2 数 8 0 11 4 0 0 查 3 试 3 试 3 0 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 9 6 0 0 0 12 10 0 11 4 0 9 6 0 0 查 2 39.5 656 0.5 8 8 1202521008 场营销学 B 3 48 48 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 商 1202521006 企业战略管理 3 48 48 商 1202526021 生 作管理 3 56 48 商 1202526014 性研究管理 2.5 48 42 商 1204526013 学 英 2 40 32 商 1201526009 管理信 系统 A 2.5 48 32 16 试 3 数 1201526016 管理 筹学 2 40 32 8 试 3 商 1202526026 物流管理 2.5 48 40 8 试 3 商 1201526019 目管理 2 40 32 8 试 3 商 1202526016 2 40 32 8 查 3 商 1202526003 2.5 48 40 8 试 3 29.5 552 470 58 24 2 0 0 6 13 0 12 6 0 0 101.5 1872 1606 186 80 25 25 0 28 24 0 12 6 0 0 1202521019 商 商 小 业 论 企业策 业管理 小 必修课合 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 4 试 3 查 3 试 3 8 试 4 6 试 3 8 试 3 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 111 - 、 毕 业 教 育 3 商 业大类 商 8 3 查 0402511001 形势 要 选小 专 必 业 核 修 心 课 1 第 外 选 台 修 选 修 课 第一学 体 /学 0401511001 代 小 大 类 学时 排 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 小 台 考 试 考 查 2.5 修 专 业 大 类 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 必 学时 配 学 1 表 实践教学 理论 教学 实验/ 实 机 40 思 共 基 础 课 商管理 业教学 16 周 业 论 商 第一学期 表一 商管理 业教学 表 2 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 企 业 管 理 业 方 向 模 块 课 开 课 学 院 课程代码 实践 学 总 理 教学 学 论 时 实验 教 / 学 机 实 课程 1 2 短 第 学 3 4 第 短 5 学 6 管理 2 40 32 8 试 3 商 1202536044 场管理 2 40 32 8 查 3 商 1204531005 管理沟通 2 32 32 查 商 1202531023 企业 机管理 2 32 32 试 商 1202521014 企业管理 英 2 32 32 查 10 176 160 16 场管理 2 40 32 8 链管理 英 3 商 1202536044 供 应 链 管 理 第一学 商 1202536050 小 物 流 学时 排 考 试 考 查 商 1206531009 供 商 1206531011 物流系统 析 0 0 0 0 0 0 0 10 48 48 试 3 2 32 32 试 查 2 32 32 商 1206535001 物流沙盘 1 32 8 32 4 1-8 0 0 0 0 0 0 0 10 4 2 专 业 任 意 选 修 课 经 法 2 32 32 查 商 1202531050 户 系管理 2 32 32 查 2 设 计 商 0201531028 易文化 商务礼仪 2 32 32 查 2 商 1201531025 管理咨询 2 32 32 查 2 、 毕 业 教 育 商 0201526011 商业银 经营管理学 2 32 28 查 2 商 1202531070 实用商务 能进 2 32 32 查 2 商 1202531031 代企业文化 2 32 32 查 1 32 4 商 1202535001 ERP 数 0712536011 实用统 1 32 8 24 查 商 1201531030 管理理论前沿 题讲 2 32 32 查 用 选小 12 224 业选修课程合 22 400 课程 排 汇总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 6 5 6 4 0 25 24 28 26 20 24 8 9 9 7 7 4 9 5 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 选 4 1-8 4 1-8 5 每学期 开课程门数总 识 4 1-8 56 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 修 课 4 1-8 32 查 每学期考试课程总 通 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 文 0301531013 选 业 方 修 向 模 块 课 8 4 4 1-8 4 9-16 32 查 10 184 144 7 4 1-8 3 仓储 输管理 短 4 9-16 4 1-8 查 商 1206531008 小 0 第四学 修 跨学 课 院选 修课 小 在全校 他学院开 的课程中选学 14 224 - 112 - 表 商管理 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 第四 课程编码 第一学 第 学 第 学 学 数 一 0402519001 0305519001 短 2 思 I 课教学实践 四 思 0303519001 1 4 I 能 1202529004 业认识实 商管理 调查 业生 实 1.5 学 假期进 3 告 II 能 1202529005 七 1 社会实践 商管理 短 1 II 课教学实践 /0305519003 五 3 1 0305519002 短 1.5 3 论文 1202529099 业实 3 6 1202529098 业论文 5 10 合 15 1 - 113 - 3 1 3 3 16 表 商管理 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 理论教学 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 568 34.5 88 5 656 39.5 业 552 29.5 552 29.5 业方向 心课 特色模块课 小 1872 101.5 小 31 周 15 400 22 400 22 712 41 2584 142.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 163.5 合 - 114 - 一 第一学期 第 学期 第 管理学 学期 商管理 业课程结构 第四学期 第五学期 第 学期 会 学 企业战略管理 电子商务 企业策 场营销学 B 生 人力资源开发 管理 作管理 务管理 性研究管理 物流管理 业管理 方向一：企 业管理 目管理 场管理 概率统 B 第 学期 管理 学(英) 高等数学 第七学期 英 统 学 管理 筹学 管理沟通 企业管理 线性代数 B 企业 机管理 业 治经 学 微 经 学 大学 算机 算机拓展 宏 经 学 物流系统 析 论 管理信 系统 供 链管理 思想 治理论 方向二：物流与 供 链管理 仓储 输管理 大学英语 物流沙盘 场管理 体育 通识教育 共选修课 ERP 用 专业任意选修课 代企业文化 户 系管理 管理咨询 易文化 商 务礼仪 实用商务 能 进 实用统 经 法 - 115 - 管理理论前沿 文 表四 商管理 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 热爱祖 础 能 力 良好的职业 道德和开拓 精神 健康的身 心素 树立 实现途径 掌握社会经 确的世界 发展 经 任心 业心 法制 管理 逻辑 文 本理论学 用能力 营管理能力 营销管理能力 身体的 本 能 管理学 本原理 并 掌握制 型企业和服务型企业 营的 本 规律 备对企业生 营 目策 实 施 生 服务 等进 管理的能力 备对企业进 活动管理以 场 析 营销策 户管理的能力 销售 掌握企业 务管理和会 的 本原理 对企业 务活动进 管理的能力 备 人力资源管理能 力 备对企业薪酬 效 人力资源开发 励等进 管理的能力 激 物流 供 理能力 链管 掌握物流 供 链管理的 本知识 备从 采购 物流 仓储 输 供 链管理相 作的能力 管理 析 用能力 术 算机 用能力 外语 战略策 能力 综合 能力 用 实践 微 经 学 宏 法律 限选 础 大学生职业规 备 用定 化 析 析 研究的能力 对企业管理问题 备 算机操作系统 常用办 系统以 联网等 用能力 读 翻译 听 能力 数据 备外语阅 备制 企业发展战略和企业管理方案的 能力 对企业 机的能力 较 的 业能力 思 备对企业内外部进 团队精神 风险意识 调 线性代数 概率统 实用商 学 金融学 电子商务 备一定 务管理能力 调沟通能力 法 体育 掌握管理 业知识和 的实 用能力 和 发 展 能 力 保 高等数学 务 能进 业能力 经 个代表 大学生心 科学人文艺术类的任选课程 掌握合理的学 方法 掌握 析判断问题的 逻辑思考方法 熟 掌握经 用文写作 头表达能力 进 学 思想道德修 就业指 念 美 学 能力 思 能力 表达能力 治经 学 本知识和规律 掌握科学锻炼身体 业 务 能 力 马克思 义 本原理 毛邓 要思想概论 中 代 要 理健康教育 形势 策 和人生 沟通的能力 备 析和研究特定 目或案例的能力 结 合社会实践 业实 进 课题研究 论文 撰写的能力 - 116 - 生 作管理 目管理 场管理 系管理 共 管理 场营销学 电子商务 户 务管理 学 会 人力资源开发 管理 系学 学 物流系统 析 管理 仓储 输管理 物流管理 供 实用统 管理 筹学 性研究 管理 链 大学 算机 算机拓展 大学外精读 大学外语综合 大学外语听力 大学英语 语 语课程 企业战略管理 企业 机管理 企业策 企业管理 管理咨询 业管理 思 业团队管理 业风险管理 方法 管理理论前沿 管理沟通 代企业文化 易文化 商务礼仪 企业管理案例 业模拟实 职业资格考试 人 共 系学 析 商管理 能 大学生科 活动 竞赛 校企合作联合 信息管理与信息系统专业人才 120102 业代码 一 目标 本 业 需要的 在 德 智 体 备较高的 治素 较 学 学 经 管理等知识 学 信 析 从 经 一定的 理论 算机 术 能在 信 系统建 信 家 和社会和谐发展 础 实 知识面 业精神 联网实 府部门 企 管理以 建 视 能力 交流能力 实践能力和 的方法和 教学机构等 21 世 美全面发展 良好的道德修 宽 身心健康 统 养方案 代管理 用能力 掌握信 业单 电子商务等 科研单 作的复合型 系 教育 用型高 人 规格要求 一 本要求 系统地掌握管理科学 程学科 特别是信 本知识和必要的 业知识 了解管理科学 展 势 以 经 商管理 社会 能力 算机科学 较 善于跟踪 把握 物的发展 精神和一定的 深 电子商务等 程学科 信 备一定的人文社会科学 自然科学等方面的 能力以 管理 的动手能力 管理 术等相 学科和交 本知识 较 形 科学的思 方法 备 从 信 管理 系统 业业务 要学 经 学 管理学 信 信 系统 业的发 学科的相 知识 能力 沟通 调 较 化 初 业能力 信 的学 社会实践能力 业的 础理论 的信 意识 意识 业 作的能力和进一 的潜力 业务规格要求 信 管理 信 系统 业 网络等 本理论和 知识 本知识 到信 系统 析和 备综合 用 学知识 析和解 问题的 管理 电子商务 方法以 本能力 信 业生 管理方法的 获得以 2. 实的经 学 备 管理科学理论 算机科学 术知识 础 用能力 熟 - 117 - 掌握高 程序 本 几方面的 能力 1. 算机 语言 数据 开发 3. 掌握信 管理 电子商务 信 处理 析研究 传播和利用的 系统的 本理论知识 信 收 加 本能力 4. 掌握信 系统 电子商务系统的 析方法 方法和实 术 系统开发 的 本 能 5. 了解本 业相 领域的发展动 的初 较 的语言表达和写作能力 掌握一门外 献 较 的外语听 学 理论和 术方面研究和开发 C#数据 写 利阅读一般 业外文文 论 储 译的能力 大学外语精读 系统开发 信 系统 四 经 读 语 能 课程 高等数学 B2 信 系统 能力 6. 数据 信 心 学 础 析 信 管理 信 检索 英 课程 管理学 会 学 系统开发 电子商务概论 系统 析 管理学 英 信 数据结构 C# C#编程 础 检索 信 资源开发 管理 并 信 系统 管理 信 储 算机网络等 论 C# 筹学 B 电子商务 2 个选修模块 课程 五 七 础 本学制 四 业最 总学 通识选修 含跨学院选修 14学 中通识必修37.5学 必修35学 选修25学 学时 163 学 业大类选修5学 业 中实践教学必修15.5学 心 必修25学 课外活动6学 业方向 体 配表 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 系示意 配 节 排表 表 表 一 十一 业人 规格 标准 十 语课程 信 系统 析 实 矩 英 - 118 - 表四 信 管理前沿 业大类 英 课程 置 特色 学 十 荐学生 得的职业资格 助理电子商务师 助理企业信 认 书 管理师 算机程序 员 测试 程师 SAP 网络编辑员等 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 1. 思想品德考 2. 准 业 合格 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 119 - 授 作条例 规定的要求 表一 信 管理 信 系统 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 机 考 试 考 查 2.5 40 40 查 5 80 80 试 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 思 思 选 修 课 4 短 5 6 第四 学 短 7 5 3 体育 4 128 128 查 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516010 Access 数据 程序 3 64 32 小 37.5 752 584 8 128 128 试 4 8 查 I-IV 高等数学 B1-B2 16 16 120 16 查 32 试 48 3 11 14 1201521007 管理 论 3 48 48 试 3 商 1201521005 管理学 4 64 64 试 4 商 0201521032 经 学 础 4 64 64 试 数 0701511009 线性代数 B 商 1202526037 会 数 0701511002 概率统 数 0712526006 统 数 0712526008 商 0201521010 商 商 3 48 48 64 56 4 64 64 学 3 56 48 筹学 B 2.5 48 40 B 8 0 11 7 4 3 4 4 8 试 4 8 试 584 560 48 48 16 1202531003 务管理 3 48 48 1202526018 人力资源开发 管理 2 40 36 4 商 1204536002 共 系学 2 40 32 商 0816531009 易实务 2.5 48 40 商 1202531029 场营销学 B 3 48 48 查 5 88 查 0 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 试 3 0 . 试 35 0 4 试 金融学 B 选修小 8 2 2 商 3.5 2 3 0701511005 学 2 2 数 信 设 计 3 11 8 0 7 8 查 3 试 3 查 4 8 试 3 8 试 0 3 0 0 0 4 40 672 8 8 C#编程 础 3 64 32 32 查 数据结构 C# 3.5 64 48 16 查 4 电子商务概论 2.5 48 32 16 查 3 1202526028 信 储 检索 2 40 32 8 试 3 商 0809526034 C#数据 系统开发 3 64 32 32 试 4 商 1201536023 信 1.5 32 16 16 查 2 商 1202526032 电子商务系统 3 64 32 32 查 4 数 0809526012 算机网络 2.5 48 32 16 查 3 商 1201526010 信 3.5 64 48 16 试 4 25 496 312 48 136 0 2 4 0 3 7 0 6 7 0 0 97.5 1832 1456 176 200 0 24 26 0 21 22 0 9 7 0 0 1201521011 商 0809526033 数 0809526017 商 1202526004 商 业 业 论 信 资源开发 管理 系统 析 小 必修课程合 英 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 、 毕 业 教 育 3 0.5 商 8 3 0502511005 策 课程小 必 修 心 课 3 学 0402511001 要 小 选 修 短 第 外 /学 0401511001 大 类 2 学 体 代 形势 础 课 业 大 类 1 第 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 共 必 修 第一学 7 2 4 表示 每学期理论教学默认 第 8-11 周开 - 120 - 16 周 业 论 信 第一学期 表一 信 管理 信 系统 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 信 息 系 统 模 块 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 学 机 实 课程 商 1201536022 信 商 0809536001 数据仓 商 1201536021 信 商 1202536032 企业资源 商 1202535009 系统 目管理 数据挖据 析 预测 ERP ERP 综合实践 小 电 子 商 务 模 块 修 课 8 2.5 48 32 16 查 2 8 40 32 2.5 48 32 1.5 48 48 10 216 120 48 48 0 查 供 链 物流 2.5 48 32 16 查 商 1202536012 电子商务案例 析 2 8 商 1202535010 电子商务综合实践 数据 原理 商 1202531026 生 数 0809531015 作管理 信 博弈论 40 32 2.5 48 32 短 5 6 48 10 216 120 48 0 0 0 0 0 0 5 3 3 3 6 5 16 查 2 32 32 查 3 2 2 移动商务系统 础 2.5 48 24 24 查 4 商 1201536024 移动商务系统 2.5 48 32 16 查 3 商 1201531026 竞 情 3 48 48 查 3 数 0809536034 信 2.5 48 32 16 查 3 商 1202531055 电子商务信任 2 32 32 查 商 0712536009 SPSS 统 1.5 32 16 16 查 4 商 0201531049 信 查 2 32 查 4 1 32 信 管理前沿 英 2 32 32 课程 排 汇总 、 毕 业 教 育 2 4 查 选小 15 272 4 4 10 4 业选修课程合 25 488 4 4 10 4 2 1 1 4 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 选 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 - 121 - 3 5 24 26 29 25 19 20 8 9 9 6 3 9 9 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 14 224 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 商 1201536036 业综合模拟 6 4 4 跨 12 2 48 查 32 32 0 6 32 32 2 8 6 查 2 经 学 7 3 24 查 析 短 3 2.5 48 24 全 第四 学 2 电子商务网站前 开发 术 商 1201531027 识 4 商 1202536060 商 1201535001 通 3 学 16 试 1.5 48 3.5 64 48 短 第 6 商 1202536023 管理 2 学 16 试 8 电子商务网站建 1 第 查 1.5 32 24 商 1202536013 第一学 查 网络营销 数 0809526019 专 业 任 意 选 修 课 选 1.5 32 24 商 1202536041 小 专 业 方 向 模 块 课 学时 排 在全校 他学院开 的课程中选学 表 信 管理 信 系统 业 中实践 节教学 学期周数 单 表 周 学 第四 课程编码 第一学 第 学 第 学 学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 2 理论 I 课教学实践 短 四 思 1 社会实践 4 1201529007 ERP 沙盘模拟实 0.5 1 1201529008 C#数据 0.5 1 1201529004 业 0.5 1 系统开发课程 场调查 电子商务系统 0809529012 课程 算机网络课程 信 系统 析 七 1 0303519001 1201529009 短 1 II 课教学实践 /0305519003 五 3 1 0305519002 短 假期进 0.5 1 0.5 1 0.5 1 0.5 1 课程 1201529005 1201529010 题讲 1201529099 业实 3 6 1201529098 业论文 5 10 合 15.5 学 论文 1 - 122 - 3 1 3 1 3 16 表 信 管理 信 系统 业课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 584 35 88 5 672 40 业 496 25 496 25 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1832 97.5 小 30 周 15.5 488 25 488 25 800 44 2632 141.5 中实践 15.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 163 合 - 123 - 一 信 管理 信 系统 业课程结构 - 124 - 系示意 表四 信 知识/能力/素质 管理 信 系统 业人 规格 标准 实 矩 化到三级目标 1.1 良好的职 业道德和开拓 精神 健康 的身心素 实现途径 1.1.1 掌握科学发展知识 和人生 1.1.2 树立 确的世界 思想道德修 规 就业指 备良好的职业道德和法治意识 1.1.3 掌握科学锻炼身体 保 身体的 能 健康地身心素 1 1.2.1 本 1.2 备 本的外语听 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想 和中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 形势 策等 法律 础 大学生职业 信 管理 论 本 体育 大学生心理健康教育 大学英语精读 I-II 大学英语综合 A-D 大学英语听力 I-II 大学英 语 语 读写能力 用外语能力 素 1.2.2 掌握 业英语的相 业文献的能力 本能 1.3.1 掌握合理的学 方法 掌握判断 物 的逻辑思考方法 能进 一 用文写作 高等数学 B1 B2 线性代数 B 概率统 B 筹学 B 1.3.2 掌握 本的 中实践的 论文等 力 1.3 逻辑思考 写作能力 沟通能 备交流 用文体写作规范 沟通的意识和能力 1.4.2 备 用写作 进 交流的能力 1.4.3 善于 进 交流 头表达 表 2.1 备 析和解 企业管理问题 的 本能力 析和解 2.2.1 掌握 算机 的相 知识 信 2.2 备企业资源 规 能力 管理 系统 英 析 英 课程 告 讲 信 管理前 业课程论文 业 社会调查 电子和多媒体 能够 告和会 本原理和 本 2.1.2 掌握企业管理的定 2.1.3 备 本能力 信 沿 大学 2.1.1 掌握管理学的 2 备阅读 析 1.4.1 1.4 交流 力 术语 定性 能 析方法 企业管理 作问题的 算机 课程 文答 答 小 社会调查 管理学 会 经 学 础 筹学 B 信 供 链 学 术和信 管理相结合 算机拓展 学 信 学 演示 管理 业论 论 统 学 概率统 B 析 预测 线性代数 B 物流 管理学 场营销 生 务管理 作管理 会 企业资源 ERP ERP 综合实践 信 系统 目管理 供 链 物流管理 信 资源开发 管理 2.2.2 备企业信 资源规 管理 用 能力 备部门沟通 实 业务处理的综 合能力 企业资源 ERP 信 资源开发 管理 实 ERP 综合实践 跨 业综合 2.3.1 掌握电子商务 本知识 电子商务实 施流程 法律等知识 电子商务概论 信任 2.3.2 电子商务网站评 电子商务概论 电子商务网站建 理 电子商务案例 析 能力 析能力 2.3 电子商务管理 能力 2.3.3 掌握电子商务网站建 面排 美化 电子商务 营 管理能力 - 125 - 电子商务法 电子商务网站前 开发 术 网站建 管理 网络营销 学 数据 原理 信 系统 英 电子商务综合实践 电子商务 管 电子商务 场营销 析 知识/能力/素质 3.1 信 能力 3.2 信 能力 系统 化到三级目标 实现途径 3.1.1 掌握经 的 业信 系统的需求 析 熟悉企业信 化处理过程 数据 原理 信 系统 析 英 企业资源 ERP ERP 综合实践 3.1.2 信 管理 系统 析 析 备信 系统前期调查 3.2.1 掌握信 本的 系统的 3.2.2 掌握信 系统的数据 析能力 流程 规范 论 信 英 析 信 系统 析 系统开发 信 系统 英 析 预测信 C#数据 课程 系统 3 数据 C#数据 原理 系统开发 信 3.3.1 掌握 力 系统 用高 语言进 编码 调试能 开发能力 数据 原理 信 系统 析 英 C#数据 系统开发 信 系统 析 课程 开发能力 C#编程 础 数据结构 C# 电子商 务系统开发 C#数据 系统开发 信 系统 析 英 企 业资 源 规 ERP 移动商务系统 移动商务系统 础 析 3.3.2 掌握信 系统的数据 实 3.3 信 系统的开 发能力 施能 3.3.3 力 备多信 系统的 3.4.1 掌握 ERP 系统实施流程 ERP 据规 管理能力 3.4 信 系统实施 能力 4 处理 4.2 信 索能力 础数 备对电子商务网站 ERP 等信 能力 4.1.1 掌握信 备信 调研 4.1 信 调研 析能力 信 3.4.2 统的 系 调研的 本知识和方法 析能力 4.1.2 备评估收 信 的能力 竞 4.2.1 掌握信 法和 检索的 本知识 4.2.2 掌握信 信 4.3.1 掌握信 法 构建的 本知识 对手和供 ERP 沙盘模拟 ERP 综合实践 企业资 源 ERP 电子商务系统 ERP 综合实践 企 业资源 ERP 数据 原理 C# 数据 系统开发 信 管理 论 信 析 预测 竞 情 信 析 预测 检索 信 资源开发 商 方 信 储 管理 检 数据仓 数据挖掘 信 资源开发 管理 C#数据 系统开发 挖掘能力 能力 4.3 信 建能力 C#编程 础 数据结构 C# 电子商 务系统开发 移动商务系统 础 方 信 管理前沿 信 系统 析 英 构 4.3.2 力 备信 系统抽 中间 开发的能 - 126 - C#数据 系统开发 数据 仓 数据挖掘 原理 数据 数学与应用数学专业人才 070101 业代码 一 养方案 目标 本 业开 个 方向 用数学方向 好的数学素 用数学方向和金融数学方向 德智体全面发展 掌握数学科学的 系统 实的数学理论功 能力 进的 代教育理念 理能力 业 能够胜任科 管理等 本理论和 用数学知识 较 备 代教育 术灵活 教育 经 和金融 算机等相 本方法 良 的自学能力和社会 用的能力 团队 业从 的管 科研 教学 作的 用型人 金融数学方向 好的数学素 德智体全面发展 掌握数学科学的 系统 实的数学和金融理论功 问题能力 能够胜任银 保险 从 风险管理和 金融交易 资 定 券 备 金 企业 本理论和 本方法 用数学知识解 务部门以 品 的 任感 职业道德 良 金融实践中的 府经 管理部门等 用型人 规格 一 本要求 用数学方向 1. 本素 2 知识结构 热爱祖 备较好的人文知识和相 本方法 拥 教育教学的 的发展 3 教育 势 本理论和相 团队 自然科学知识 作精神和 视 掌握数学的 础理论 的数学教学方法和教育手段 把握 代教育 数学教育教学改革发展的需要 能力结构 术 社会 较 的学 沟通 较 的数学教学能力 调 社会 教育管理能力和解 能力 实 掌握一门外语和 代 问题的能力 金融数学方向 1. 本素 2 知识结构 热爱祖 社会 任感 备较好的人文知识和相 本方法 熟悉金融 保险 投资等相 职业道德 团队 自然科学知识 作精神和 视 掌握数学的 础理论 领域的法律法规 熟悉金融学 机制 了解金融 术和风险管理的发展 势 - 127 - 备从 金融交易 本理论和金融 术和风险管理等 方面的 3 能 能力结构 统 较 的学 沟通 调 一定的的定 析 数学建模以 能力和 理能力 社会 能力 析和解 掌握一门外语和一门 实 问题的能力 获 知识和信 业务规格要求 用数学方向 1 较 的逻辑思 时 的能力 一定的数学科研能力 2 了解数学教育理论 方法的发展动 用前 3 掌握文献检索 资料查询 术获得相 4 本掌握一门外语 用 代信 熟悉并能熟 用 代教育 术 信 的 达到 本方法 家语委规定的 通话标准 5 熟悉教育法规 掌握教育学 心理学等 6 掌握数学教学的 本理论和方法 础理论知识 备良好的 素 获得教师资格 和从 书 数学科研 教学 管 理能力 金融数学方向 1 实的数学 解 实 础 掌握数 学的理论 方法和 3 掌握 算机程序 实 能 经 4 掌握文献检索 资料查询的 础理论 析和解 金融 本知识 并 备较 的自学能力和 意识 6 备广泛的理论联系实 的能力 金融系统中的一 场的数据模拟和 本方法 5 学 术 用 发 问题的能力 2 能 用 初 较 本问题 种定 析 的科学研究能力 的实践动手能力和社会活动能力 良好的 作开发能力和一定的 能力 课程 大学外语精读 II 数学 方程 筹学 数值 算 四 心 率论 析 析 实 II 高等代数 I 概率论 数理统 函数 课程 用数学方向 大学物理 数学 析 高等代数 空间解析几何 常微 数理统 础 心理学 复 函数 教育学 数学解题方法研究 常微 代教育 术 金融数学方向 大学物理 数学 用 实 函数 方程 概 础 中学数学教材教法研究 中学 世代数等 析 高等代数 空间解析几何 常微 方程 概 - 128 - 率论 列 数理统 析 金融数学 金融学 五 银 金融学 本学制 四 业最 总学 学 会 券投资 金融 析 学 经 学 时间序 程 金融风险管理 14学 业大类 160 学 中通识必修37学 通识选修 必修33.5学 业大类选修6学 选修31学 中实践教学必修15学 时 学 西方经 含跨学院选修 业 心 必修17.5学 课外活动6学 体 业方向 课程 础 特色 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践性教学体系和实践性教学 九 类课程 置 十 课程 系示意 学 学时 节 配 排表 表 表 一 十一 业人 规格 标准 实 矩 表四 十 语课程 拓扑学 泛函 析 商业银 管理实 十 荐学生 得的职业资格 书 CFA 书 教师资格 书 FRM 等 书 建 学生考 十四 一 业 学 券从业资格 语教学 书 银 从业资格 业最 学 书 SAS 认 书 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 健康标准 者 理学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 129 - 授 作条例 规定的要求 表一 数学 用数学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 通 识 课 共 开 课 学 院 实践教学 学 课程代码 课程 业 大 类 课 选 修 课 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 短 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0302511001 思 0711511001 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 2 32 32 2 32 24 8 5 3 2 查 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 I-IV 4 128 128 查 2 2 2 2 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 数 0809516011 SAS 3 64 32 37.5 744 592 80 数据 析 16 120 16 查 32 试 32 2 2 2 2 2 2 3 4 14 8 0 7 数 0702511003 大学物理 B 5 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 数 0701521013 I II III 13 208 208 试 5 4 数 0701521011 高等代数 I-II 7 112 112 试 4 3 数 0701521008 概率论 数理统 4 64 64 试 4 数 0701521018 常微 方程 3.5 56 56 试 3 商 0201521018 微 经 学 3 48 48 试 商 0201521007 宏 经 学 3 48 48 试 数 0701531004 初等数论 3 48 48 试 数 0701531021 微 3 48 48 试 选修小 6 96 96 小 39.5 648 616 数学 析 几何 32 9 16 查 2 数 0701521004 空间解析几何 2 32 32 试 2 数 0712526014 筹学 3 56 40 业 数 0701531036 函数 3 48 48 心 课 数 0701526015 数学建模 数学实验 3 64 32 数 0701526016 数值 算 3 56 数 0809526042 C 语言程序 2.5 必修课程合 开课学院一栏 0 4 15 0 16 、 毕 业 教 育 0 试 4 试 3 32 试 3 40 16 试 48 24 24 试 17.5 320 232 0 3 3 0 0 4 3 0 88 4 3 0 0 10 0 4 0 0 0 94.5 1712 1440 152 120 27 26 0 23 25 0 7 3 0 0 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 - 130 - 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 3 16 小 0 3 1 实 0 3 用数学 业 论 必 修 0 3 0701521019 16 0 2 查 0 15 5 试 32 8 3 数 注 2 第 0305511001 马克思 义 本原理概论 小 必 修 课 总 学 时 思 /学 0401511001 必 础 修 课 学时 排 表一 数学 用数学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 2 32 32 数 0701531044 金融数学 2 32 32 查 数 0201531066 金融经 学 3 48 48 查 3 商 1202531078 务 表 析 2 32 32 试 2 商 0201531067 金融学 2 32 32 试 2 商 0201531068 券投资 析 2 32 32 查 3 数 0201536041 经 学 3 56 40 16 试 3 数 0701531045 金融 程 3 48 48 试 4 数 0701531046 金融风险管理 3 48 48 试 数 0712536017 金融时间序列 析 3 56 40 16 试 课程代码 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 商 1202521004 金 融 数 学 方 向 会 25 416 384 小 数 学 应 用 方 向 业 方 向 模 块 课 3 32 2 短 学 3 4 0 0 4 试 3 试 2 5 复 函数 3 48 48 查 3 教 0401521006 教育概论 2 32 32 试 2 数 0701536017 数学学科教学论 2 48 16 数 0701531047 中学数学解题方法研究 3 48 48 试 数 0701531048 合数学 3 48 48 查 2 32 32 数学 教育 术 课 制作 数 0701531043 拓扑学(英) 3 多元统 析 48 48 3 56 48 12 8 0 0 3 2 2 3 试 8 7 3 查 0 短 0 0 0 5 5 0 9 试 3 试 4 4 7 0 0 商业银 管理(英) 3 48 48 试 数 0201536042 固定收益 券 3 48 32 16 试 数 0701531050 泛函 析(英) 3 48 48 试 数 0701531038 数学 析拓展 2 32 32 查 数 0701531032 高等代数拓展 1 16 16 查 数 0701531051 数理统 拓展 1.5 24 24 试 数 0701531015 数学 析选讲 2 32 32 查 6 数 0701531007 高等代数选讲 2 32 32 查 6 数 0701531017 数学物理方程 3 48 48 试 商 0201531070 金融 场 金融 3 48 48 查 3 56 40 16 查 3 48 32 16 查 2.5 50 18 32 试 数据 用 数 0701536018 化投资 析 数 0701536019 金融数据 析 挖掘 教 0401526001 班 教 0401536003 教师语言 管理 6 查 0.5 16 8 查 8 3 8 1 1 2 3 3 3 3 8 2 2 35.5 584 小 6 个学 任选 0.5 16 10 4 1 6 96 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时(预 周学时数/实 周学时数 共 通 选修 识 课 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 社会科学类 2 人文艺术类 2 健康 生活类 2 32 32 32 32 查 查 查 查 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 6 96 查 在全校 他学院开 的课程中选学 选 跨学 修 院选 课 修课 小 14 224 - 131 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 商 0201531069 数 0809536118 8 3 查 48 48 3 0 试 16 25 432 376 56 机过程 础 数 0712536001 1.5 32 16 6 4 0 数 0701521001 数 0401526035 5 第四 学 4 2.5 48 40 32 学 2 世代数 8 短 第 2 心理学 础 数 0701531016 48 48 1 第 教 0711536001 小 任 意 选 修 0 第一学 数 0701531011 数 0701531049 选 修 课 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 试 、 毕 业 教 育 1 表 数学 用数学 业 金融数学方向 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第四 第一学 数 第 学 第 学 学 一 0402519001 0305519001 含 思 2 理论 课教学实践 短 I 思 课教学实践 /0305519003 短 II 1 4 0701529001 金融课程实践 0.5 1 0701529002 数学建模课程实践 1 1 SAS 金融数据挖掘实践 金融交易 术实践 1 金融交易 术实践 2 金融认知实践 七 1 社会实践 0701529004 短 1 0303519001 0701529003 五 3 1 0305519002 四 假期进 1 1 1 1 0.5 1 业实 3 6 业论文 5 10 合 15 1 - 132 - 3 4 3 16 2 表 数学 用数学 业 数学 用方向 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第四 第一学 数 第 学 第 学 学 一 0402519001 0305519001 含 思 2 理论 I 课教学实践 短 思 0303519001 社会实践 0401529001 用数学 0401529002 0401529003 短 七 1 1 4 假期进 考 0.5 1 用数学 I 1 2 用数学 II 1.5 能 五 1 II 课教学实践 /0305519003 短 3 1 0305519002 四 3 业实 3 6 业论文 5 10 合 15 1 3 4 2 2 16 明 课程 1 思 课教学实践 I 是指“毛泽 2 是指“马克思 思 课教学实践 8 学时 1 周 II 思想和中 义 特色社会 本原理概论” 16 学时 - 133 - 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 “思想道德修 法律 16 学时 础”课程的实践课 门 1 表 数学 业 用数学 金融数学方向 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 744 37.5 224 14 968 51.5 业大类 552 33.5 96 6 648 39.5 业 320 17.5 320 17.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1616 88 小 37 周 15 496 31 496 31 816 51 2432 139.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160.5 合 - 134 - 2 表 数学 业 用数学 数学 用方向 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 744 37.5 224 14 968 51.5 业大类 552 33.5 96 6 648 39.5 业 320 17.5 320 17.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1616 88 小 37 周 15 496 31 496 31 816 51 2432 139.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160.5 合 - 135 - 一 数学 用数学 业课程 系示意 任选课 课 必修课 模块选修课 筹学 高等代数 数学 析 解析几何 数学建模 实验 常微 方程 概率论 实 数理统 函数 论 泛函 析 经 学 金融时间序列 析 金融数学 多元统 析 金融学 微(宏) 经 学 金融 程 机过程 础 金融学 商业银 管理 金融风险管理 券投资 析 务 表 析 会 学 务 表 析 务 表 析 大学 算机 数据 金融数据 析 挖掘 SAS 语言 多媒体课程 班 管理 中学生心理辅 教师语言 教育学 础 心理学 础 - 136 - 用 表四 数学 用数学 业人 一 知识/能力/素质 业 本 素 1.2 从 数学科研 教 学 作 需 的人文社科 数学和 算 机科学知识 本 能 力 1.3 学 能 力 逻辑思 能力 用能 力和文 表 达能力 2. 业 意 志 2.1 意志品 和 精神 以 苦耐劳的敬 业品 树立 1.1.2 掌握教育教学 1.1.3 1. 标准 实 矩 数学 用方向 化到三级目标 1.1.1 热爱祖 1.1 良好 的职业道德 高尚的人格 和社会 任 感 规格 任心 实现途径 确的世界 人生 本知识 业心 法制 美 1.2.1 数学 础知识的学 实的数 学 础 用能力 到 较 格的科学 思 1.2.2 算机文化知识 用知识的学 用数据 系统 EXCEL POWERPOINT 几何画板 flash 等 辅助教学的能力 1.2.3 人文 艺术 社会科学 础知识的学 较 的沟通 调能力和社会 能 力 良好的职业道德 高尚的人格和社 会 任感 1.3.1 教育教学 本理论和方法的学 宽广的教育学 心理学理论知识 实的 数学教学理论知识 1.3.2 师范 能的学 本的数学教 育教学 本能力 教育管理能力 教育科研 能力 1.3.3 思 方法 文献检索 利用 独立获 知识 出问题 析问题 和解 问题等能力 2.1.1 极探索数学教育教学领域的 问题 发展 2.1.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.1.3 于 疑 勇于 2.1.4 谦虚谨慎 骄 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 形势 策 大学生心理健康教育等 教育学 础 中学数学教材教法研究 中学数 学解题方法研究 教师书写 板书 教师 语言等 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 教师职业道德 数学文化 教学 教育 业教育实 教育研 等 数学 析 高等代数 常微 方程 概率论 数理统 筹学 解析几何 实 函数 复 函数 数值 算 数学建模等 大学 算机 C 语言程序 代教育 术 用等 SAS 语言 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学外语 形 势 策 教师职业道德 教学 教育 业教育实 教育研 全校通选课等 教育学 础 心理学 础 中学数学教材教法 研究 中学数学解题方法研究 中学数学建模 中学生心理辅 学术讲 等 代教育 书 用 SAS 语言 教师书写 板 管理 师范 能 竞赛等 术 班 文献检索 利用 大学生科 教育实 等 数学建模竞赛 数学文化 目 业论文 业 精神 躁 2.1.5 保持求知欲和 生学 的 树立 在 作中学 在学 中 作的理念 时 更 知识 紧跟教育 业的 数学文化 教学 教育研 体育 社会实践等 教育 含 业教育实 理论 品 职 业 精 神 2.2 职业道德 和职业精神 2.1.6 高效 合理地管理时间和资源 2.1.7 苦耐劳的精神 2.2.1 业精神 业理念 2.2.2 遵 自律 2.2.3 高尚的职业道德 乐于奉献的职 持“学高 师 身 范”的职 职业 动规 规范 做到爱生 表率 个人职业方向 发展 - 137 - 入学教育 含 理论 体育 大学生 心理健康教育 思想道德修 法律 础 大 学生职业规 就业指 教师职业道德 大 学生科 目 教学 教育 业教育实 教育研 等 知识/能力/素质 2.3 识 神 意 业精 化到三级目标 2.3.1 备发 问题的能力 2.3.2 备 的意识 2.3.3 备 需的 3. 团 队 作 和 交 流 能 力 4. 4.1 教 育 作者的社会 任 治 素 身 心 素 和 社 会 任 备服务意识 团队意识和合作精 3.1.2 备 3.2.1 3.3 外 语 交 流 方法 3.1.1 神 调和领 3.1.3 善于 3.2 交 流 沟通 数学建模竞赛 高等数学竞赛 统 调查大赛 文献检索 利用 大学生科 目 SRT 苗 教学 教育 业教育实 教育研 业论文 等 业知识 2.3.4 掌握一定的 3.1 团 队 精 神 实现途径 和 备交流 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 社会实践等 作 能力 共 目标 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 中小学 教育 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 进 交流 3.3.1 能够 用英语进 3.3.2 熟 用英语查阅相 机构等进 电子 和 告和会 大学英语 语课程教学 熟悉英文数据 检索 看 外 开课视频 旁听 学术会 外学者来校讲 等 交流 文献 4.1.1 身 人师的社会 任感 时 俱进地 装自身的教育教学理念 4.1.2 能够认识教育 作对个人 对 家 的影响 自 遵 社会对教育 业的规 范要求 4.2 备较 的 能 力 确 对人 境 和 作 境 4.2.1 生活自理能力 4.3 备团 队合作精 神 并 备 一定的 调 管理 竞 合作 的初 能力 4.3.1 做 4.2.2 动 境的能力 4.2.3 面对人 良好的心理 文化素 类选修课 社团活动 社会实践 大学 英语 语课程教学 大学生科 目 大学 算机 代教育 术 用 教师语言 教 学 教育 业教育实 教育研 业论文等 境 作 能力 境的 化 业认识实践 职业道德等 学术讲 教育 策法规 教师 入学教育 含 理论 体育 大学生心 理健康教育 思想道德修 法律 础 大学生 职业规 就业指 大学生科 目 学 生社团活动 人 家 告 社会实践 益活 动 题班会 讲 教学 教育 业教育实 教育研 等 动的品格 4.3.2 敬业的品格 4.3.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 教学 教育 业教育实 教育研 等 合作的品格 4.3.4 良好的全局 4.3.5 把握竞 念 合作的 系 - 138 - 金 融 数 学 方 向 知识/能力/素质 1. 合 格 的 家 建 人 素 1.1 健康 的人格和健康 的身体 良好 的人文修的 家建 者 1.2 掌握 本 的数学 础知 识和 础金融 理论知识 备 用数学思 解 金融问 题的能力 品开发 定 的 能力 2.2 风险管理 的能力 1.1.1 了解中 特 社会 义的发展历程 持党的领 良好的社会道德 做合格的 家建 者 课程 马克思理论 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 思想道德修 法 律 础 中 代 要 形势教育等 1.1.2 健康体 课程 体育和 1.1.3 宽阔的视 课程 人文课程 2.3 金融交易 能 2.4 能力 和实践能力 1.2.3 掌握资 定 和风险管理的 本知识 和金融交易的 本 能 体 数学对 代金 融交易的 要 用 1.2.4 掌握 代数学对金融发展深化的 或缺的 要性 1.2.5 掌握 门统 熟 使用 算机解 金融问题 2.1.1 析 述金融问题的能力 金融 品解 实 问题 2.1.2 备建立金融 品定 和交易管理的 本模型 2.1.3 备判断和定性 析金融 品开发 的能力 2.1.4 风险识别 本的 风险管理 2.3.1 金融 团 队 意 识 3.1 团队精神 2.3.2 本的 化交易能力 2.4.1 备发 问题的能力 2.4.2 备 的意识 2.4.3 备 需的 3.1.2 和 3.2.1 3.2 交流 通 沟 课程 金融学课程实践 金融数学 金融 程 课程 金融风险管理 信用风险管理 金融 程 金融 场的数值模拟 时间序列 析 券 合 化等 课程 业论文 文献检索 利用 金融学 课程实践 课外学术讲 或学术会 业 经 著作阅读 学科竞赛 科学研究 业 业活动等 业知识 方法 作的团队精神 备 3.1.3 善于 课程 数学 析 高等代数 概率论 数理 统 常微 方程 实 函数 机过程 金融数学 数学 析选讲 高等代数选等 课程 西方经 学 银 学 金融 学 金融 场 金融 券投资学 金融学等 课程 商业银 管理 金融 程 金融风险 管理 经 学 金融时间序列 析 券 合 化 券投资 析 固定收益 券 课程 多元统 析 数值 析 筹学 金融 场模拟 金融前沿 题讲 等 课程 Matlab 编程 学生自学和教师指 相结合 SAS 语言 算机 础等 课程 金融 品 金融 场 化交易 固 定收益 券 券投资 析 时间序列 析 经 学 金融学课程实践 品的交易能力 3.1.1 跨学院选修课 化交易策略 2.6.4 掌握一定的 3. 沟 通 交 流 化数学在经 1.2.2 掌握 本的经 金融 础知识 学会用 经 的 点 析身边的金融 象 2.1.5 实 问 题 的 能 力 实现途径 1.2.1 掌握 础数学理论 金融中的 用 2.1 2. 解 化到三级目标 术 备交流 调和领 能力 和 共 作 课程 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概论 思想 道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育等 目标 沟通的意识和能力 3.2.2 拥 经 金融界相 方进 交流的 能力 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 - 139 - 课程 人文 艺术 科学类选修课 社团活 动 社会 作 大学英语 语 业论文 答 等 知识/能力/素质 化到三级目标 3.3.1 能够 3.3 外语交流 4.1 社会 4. 社 会 任 和 共 道 德 用英语进 实现途径 交流 3.3.2 力 备参加对外交流合作 3.3.3 熟 用英语查阅相 目的初 能 文献 4.1.1 社会 任感 发展的全球 够 确认识 时的焦点 备 确的 能 值 4.1.2 能够认识金融 业对社会的作用 遵 社会对金融等 业的规范要求 自 任 4.2 备较 的 能力 确 对人 境和 作 境 4.3 能够跟踪 本领域最 术发展 势 备收 析 判断 和选择 内 外相 术信 的能力 4.2.1 生活自理能力 4.2.2 动 4.2.3 面对人 境 作 境的 化 良 好的心理 能力 4.3.1 了解前沿科 的相 动 术发展 势 4.3.2 在相 业领域跟踪 发展 理 论 知识 术的能力 4.4.1 做 4.4 备团队 合作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作的初 能力 境的能力 4.3.3 能 据本 处理信 力 课程 大学英语 语 大学英语听力 旁听 学术会 外学者来校讲 参 加 种 会 或 展会的自愿者服务 等 业范围的实 析 课程 形势 策 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓 小 理论概论等 课程 大学生心理健康教育 入学教育 含 理论 体育 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大 学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 等 课程 大学生科 数学建模大赛 目 开 实验 目 它大学生科 竞赛等 问题需要获 逻辑 理能 动的品格 4.4.2 敬业的品格 4.4.3 宽容 合作的品格 4.4.4 良好的全局 4.45 把握竞 课程 大学生心理健康教育 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 业实 等 念 合作的 系 - 140 - 软件工程专业人才 080902 业代码 一 养方案 目标 程 业本科生 体 面向 业对 目标是面向 程 术人 能力 较好地掌握 算机 开发方法和 民经 的需求 本理论 的需要 德智 备良好的综合素 科学素 和 本 能 获得 系统研究和开发的 学科的知识和较高的外语水 企业单 化建 本知识和 程管理方法的 本 力 达到高 程序员 和社会发展信 获得 用研究 程师 以 教育机构的较高层次的 本能力 开发方面的科学思 测试管理人员 方法 相 和科学实践的能 需的 业能力和 义 毛泽 思想和邓小 理论 法 品 端 程高 术水 门人 规格要求 一 本要求 程 业本科 业生 拥 党的 本路线和方针 较深入地掌握马克思 策 热爱祖 遵 好的职业道德和 业精神 极 业生 掌握科学方法 备科学的世界 和较宽广的 较 化方法 程 的 经 业知识 一定的 程实践能力和团队 术和 建 从 某一 身心健康 和社会发展服务 程方法 掌握 术 作能力 熟悉 能力 程 业本科 实的 础理论知识 到良好的 用和 程 备 用领域 析 开发和 本理论和 本知识 到良好的 良 用 进的 作的能力 业务规格要求 1 掌握 2 掌握 3. 程学科的 系统的 编码 本的英语能力 较 4. 较熟 学 管理的能力 的英语阅读能力 的文献检索等获 5. 较 的自学能力 测试 程实践 能力 业信 的能力 实 动手能力和社会活动能力 课程 高等数学 A2 大学外语精读 II 离 数学 - 141 - 数据结构 网络 算 数据 程 础 用 面向对象程序 程 四 心 离 数学 面向对象程序 建模 网络 测试 课程 数据结构 算 数据 数据仓 移动 用 Web 程序 本学制 四 业最 总学 础 五 开发 算机 原理 操作系统 程 论 析 体系结构 目管理 英 等 164.5 学 中通识必修32.5学 通识选修 14学 业大类 础 心 必修30.5学 业方向 特色 含跨学院选修 必修31.5学 业大类选修8.5学 选修22.5学 中实践教学必修19学 学时 论 业 课外活动6学 体 课程 置 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 业人 置 学 学时 配 规格 标准 实 矩 语课程 目管理 英 十 荐学生 得的职业资格 书 高 程序员 书 十 业 学 一 学生符合以 排表 表 表 十一 程师 节 表四 术 题 英 书 测试师 业 书 规定的 业最 业 条 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学生体 授 总学 健康标准 学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 142 - 授 作条例 规定的要求 表一 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 必 修 开 课 学 院 学 课程代码 课程 台 选 修 实验 / 实 机 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0711511001 2 32 24 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 指 /学 0401511001 就业 I-IV 8 5 2 查 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 32.5 640 536 A1-A2 104 11 8 5 5 0701511003 10 160 160 试 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 数 0809526035 高 语言程序 4 80 48 数 0701521005 离 4 64 64 数 0809536078 算机 论 A 3 56 40 16 查 4 数 0809536079 算机 论 B 3 56 40 16 查 4 数 0809536080 算机 论 C 3 56 40 16 查 4 数 0809536088 面向对象程序 Java 3 64 32 32 查 4 数 0809536087 面向对象程序 C++ 3 64 32 32 查 4 数 0806536065 2.5 48 32 16 试 数 0809526014 试 数学 数 逻辑 模拟电子 数 逻辑 32 试 2 2 7 11 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 4 5 试 查 2 2 数 32 2 2 数 高等数学 2 5 4 试 设 计 、 毕 业 教 育 3 4 72 48 24 8.5 168 104 64 4 4 5 3 40 704 576 128 14 22 9 数 0809526027 2.5 48 32 16 试 数 0809526016 数据结构 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526013 算机 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526028 析 建模 3 64 32 32 查 4 数 0809526037 数据仓 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526008 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526030 程 论 数据 操作系统 0809526007 数 0809536022 本表课程合 开课学院一栏 3.5 64 48 16 试 4 2.5 48 32 16 试 4 编译原理 3 56 40 16 试 试 算 目管理 英 小 3 测试 网络 数 数 原理 2 32 24 8 30.5 568 400 168 103 1912 1512 400 用开课学院的头一个汉 表示 4 2 8 25 30 每学期理论教学默认 - 143 - 8 3 体 课程小 注 实践教学 0305511001 马克思 义 本原理概论 选修小 专 业 必 核 修 心 课 理 论 教 学 学时 排 考 试 考 查 思 小 专 业 大 类 总 学 时 16 周 11 12 6 24 22 12 6 表一 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 Web 程序 数 总 学 时 学时 排 实践教学 考 理 试 论 考 实验 教 查 / 学 机 实 2.5 48 32 16 试 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 数 0809536113 移动 用 开发 3 64 32 32 查 4 数 0809536091 测 试 方 数 向 数 0809536077 测试 用 3 64 32 32 试 4 体系结构 3 56 48 8 查 4 3 64 32 32 查 软 高 数据 用 14.5 296 176 120 小 Web 程序 数 4 3 2.5 48 32 16 试 8 8 3 移 数 0809536113 移动 用 开发 3 64 32 32 查 应 数 0809536068 用 开 发 数 方 向 数 0809536077 Android 高 用 术 3 64 32 32 试 4 体系结构 3 56 48 8 查 4 3 64 32 32 查 高 数据 用 数 0809536061 算法 析 3 8 8 3 48 32 16 查 3 数 0809531019 程经 学 2 32 32 0 查 2 数 0809531027 数据 知识 程 2 32 32 0 查 2 数 0809536095 需求 析 2 40 32 8 查 2 数 0809531029 算 大数据 础 3 48 48 查 3 2 48 16 32 查 3 2 48 16 32 查 3 数 0809536114 选 修 课 算 数 0809536076 用 大数据 术 用 数 0809531013 物联网 术 论 2 32 32 数 0809536107 网络数据挖掘 术 2 40 32 数 0809536092 术综合 2 40 32 数 0809531014 术 题 英 2 32 数 0809531022 形式化方法 2 32 8 128 用 选小 4 8 查 4 8 查 4 32 查 4 32 查 4 5 3 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 小 、 毕 业 教 育 查 每学期考试课程总 共 通 选 修 识 课 选 修 课 跨学 院选 修课 设 计 8 22.5 424 业选修课程合 课程 排 汇总 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 14.5 296 176 120 小 业 方 向 模 块 课 4 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 144 - 5 5 4 3 3 25 30 24 25 20 19 8 10 8 5 2 9 8 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第四 第一学 数 第 学 第 学 学 一 0402519001 0302519002 含 思 2 理论 I 课教学实践 短 四 思 0303519001 社会实践 0809529001 数据结构课程 0809529013 数据 0809529011 Web 程序 0809539007 1 课程 课程 测试方向 七 1 4 数据仓 短 1 II 课教学实践 /0302519003 五 3 1 0304519001 短 假期进 0.5 1 0.5 1 0.5 1 3 目实 1.5 0809539010 移动 用方向 3 目实 0809529004 程综合 4 8 0809529096 业实 2 4 0809529100 业论文 6 12 合 19 1 3 3 3 8 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 145 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 640 32.5 224 14 864 46.5 业大类 536 31.5 168 8.5 704 40 业 568 30.5 568 30.5 理论教学 心课 业方向 特色模块课 包含 业任选课 小 1744 94.5 小 35 周 19 424 22.5 424 22.5 816 45 2560 139.5 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 164.5 合 - 146 - 新技术专题 双 大学外语 线性代数 概率统计 高等数学 模拟电路与数字 电路 大学物理 离散数学 数字逻辑 操作系统 物联网及 技术 导论 计算机组成原理 网络及 计算 网络数据挖掘 技术 计算机网络 软件工程经济学 计算机导论 软件工程导论 软件测试 软件测试 工 与 用 础 软件测试与体系 结构 软件设计与体系 结构 软件形式化方法 软件项目管理 软件技术 综合 用 软件分析与建模 软件需求分析 编译原理 高级语言 程序设计 面向对象 程序设计 数据结构 数据 算法分析与设计 数据与知识工程 移动 Android高级 用技术 Android 云计算与大数据 础 云计算及 用软件 开发 与数据仓 高级数据 第1学期 第2学期 第1学 第1学期 用 Web程序设计 云计算及 用 Web程序设计综 合实训 大数据技术 用 第2学期 第2学 第1学期 第2学期 第3学 - 147 - 用开发 第1学期 第4学 用 表四 程 业人 规格 标准 知识/能力/素质 实现途径 1.1.1 数理 1.1 识 术 知识 和 理能 力 高等数学 线性代数 大学物理实验 础 1.1.2 人文科学等知识 离 数学 大学物理 算机 1.2.1 算 础知识 论 数 逻辑 算机 原理 数据结构 数 础 用 操作系统 网络 算 编译原理 程 论 体系结构 高 语言程序 面向对象程序 析 建模 算法 析 移动 用 开发 目管理 英 程经 学 形式化方法 术 题 英 Web 程序 Web 程序 综合实 移动 用 开 发 移动 用 开发综合实 Android 高 用 术 高 数据 用 测试 础 测试 用 测试开发 测试管 理综合实 数据 知识 程 算 大数据 础 算 用 大数据 用 术 题 英 物联网 术 论 网络数据挖掘 术 形式化方法 据 1.2.2 建模 础知识 1.2 心 础知识 1.3 高 识 程 程知 程 理和 问题的能 析 1.2.3 知识 过程 管理 1.2.4 开发 础 1.2.5 测试 础 1.3.1 算机 础 术 2.1.1 认识 2.1 解 力 系统表述 业课程实验 2.1.2 建立模型 建模 2.1.3 带 确定性因素 2.1.4 解 方法和建 析 2.2 实验中探 知识 2.2.2 实验探索 2.2.3 系统测试 2.3 系统思 析 整体思 2.4.1 2.4.3 能和 节 等 业课程实验 业实 综合实 业实 目 目等 课程实验 实验类课程等 测试 理综合实 础 竞赛 测试 目 竞赛 等 用 目等 开发 业课程 中实践 节 业 等 业课程 中实践 节 综合实 等 测试管 动和愿意冒险 2.4.2 执着和 2.4 个人 中实践 术 程讲 2.2.1 建立原型系统 2 个人 职业 能 和职 业道 德 概率统 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育 体育 人文社科类 合课 程 科学类选修课 人文类选修课 艺术类选修课 用 写作 文献检索 利用 础科学知 1 实 矩 通 性思 2.4.4 批评性思 2.4.5 自省个人的知识 能和 2.4.6 求知欲和 身学 2.4.7 时间和资源管理 职业道德 负 任 2.5 职业 道德 能和 直 任感和 企业实 实践等 职业 动规 个人职业 世界 程界保持 - 148 - 题讲 大学生职业规 就业指 社会 知识/能力/素质 3.1 团队精神 3 人 交 团队 作 和交 流 3.2 交流 沟通 3.3 外语交流 实现途径 3.1.1 团结和 作的团 队精神 3.1.2 备 调和领 能力 3.1.3 善 于 术 和 作 共 目标 3.2.1 备交流 沟通的意 识和能力 3.2.2 建立 IT 相 方进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的 能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.1 能够 用英语进 交 流 3.3.2 备参加 业合 作 目的初 能力 3.3.3 熟 用英语查阅相 文献 4.1.1 程师的角色和 4.1.2 社会对 4.1 社会 商业 和文化 术 语课程教学 社团活动 社会 作 外学者来校讲 企业学 总结 业实 目 竞赛 程综合 业实 目 综合实 等 值 境 题讲 目 业 过程 4.3.2 中对知识的利用 期 方法 析 4.3.3 跨学科 中实践 节 业 等 业 4.3.4 综合 系统 实施的过程 4.4.2 硬 4.4 实施 语课程教 任 4.3.1 4.4.1 等 大学英语相 课程 旁听 学术会 业答 等 4.3 实施 和 系 统 综合实 用写作 大学英语 作等 4.2.1 认 识 的企业文 化 4.2.2 企业策略 目标和 4.2.3 4 社会 企业 境 业实 程界的规范 时的焦点和 4.1.4 历 合课程 人文社科类 合课程 学 社团活动 社会 境 4.1.3 4.2 企业 境 人文社科类 的结合 4.4.3 测试 验 得 书 目 认 竞赛 目 综合实 等 以 4.4.4 实施过程管理 4.5.1 4.5.2 和 化操作 操作 业课程 等 4.5 4.5.3 系统改进和演 4.5.4 业 管理 - 149 - 中实践 节 综合实 业实 网络工程专业人才 080903 业代码 一 目标 掌握数学和 他相 的自然科学 网络系统的规 管理 备良好的人文素 的 础知识以 全保障和 科学素 团队 测试 算机和通信 用开发相 作素 业素 和 算机网络系统 网络 能力的高素 础理论 掌握 的理论 知识 全和管理 算机 能和方法 素 程管理的能力 能在教育 企 社会团体等 业 从 视 养方案 网络系统 业单 府机 术等方面 作的 一定 心 业心和社 用型人 规格要求 一 本要求 备较高的 治素 和良好的身心素 会 任感 备良好的道德修 的 本思 和研究方法 业知识 了解 发展动 和 系统 备 试 精神 自然科学知识 较 势 熟悉相 能力和进一 全保障和网络 谨的科学素 系统地掌握网络 学科和交 科学方法用于系统开发的初 管理 业精神 掌握网络 程 程意识和 的认知能力和实践能力 掌握自 础知识 的自信心 进 和敬业精神 团队精神 备求实 备 本的人文社会科学 较 向 能力 学科的相 程的 知识 和自 向 备较 网络系统的 用开发的能力 本理论 的问题 较 的学 到良好的 程实践 析方法 并 实 测 能力 社会 深 的潜力 业务规格要求 1 掌握网络 程学科的 本理论和 2 掌握 线网络 无线网络等 3 备网络系统的 4 了解网络 6 种网络系统的 测试 掌握文献检索 本 网络 用前 和发展动 程的方针 资料查询的 策和法规了解 本方法 能熟 的科学研究能力 7 和原理 管理的能力 术的前沿理论 5 熟悉 家和企业 本知识 较 的 算机 用能力 实 作的能力 - 150 - 阅读本 的法规 业外文资料 一定 学 课程 高等数学A2 大学外语精读 络 离 数学 数据结构 原理 算机网 操作系统 四 心 算机 论 C 算机 术 课程 高 语言程序 离 网络 用开发 网络 五 本学制 四 业最 总学 网络管理 网络 数 逻辑 数据结构 算机网络 路由 交换 全 术 英 165 学 通识选修 14学 业大类 础 必修30.5学 业方向 特色 含跨学院选修 必修31.5学 业大类选修10学 选修21.5学 中实践教学必修19学 学时 数学 模拟电子 原理 数据 原理 操作系统 数据通信原理 中通识必修32.5学 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 中实践性教学 学 学时 配 节 排表 表 表 系示意 十一 业人 规格 标准 实 十 语课程 网络 全 术 英 十 荐学生 得的职业资格 书 流网络 备厂商认 师 算机 的网络 程师 准 业 矩 表四 术 题 书 人力资源 英 社会保障部认 的网络 程 书 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 总学 健康标准 学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 151 - 授 作条例 规定的要求 表一 网络 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 必 修 开 课 学 院 学 课程代码 课程 台 选 修 实验 / 实 机 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0711511001 2 32 24 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 /学 0401511001 I-IV 8 5 2 查 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 A1-A2 32.5 640 536 104 11 8 5 5 0701511003 10 160 160 试 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 数 0809526035 高 语言程序 4 80 48 数 0701521005 离 4 64 64 数 0809536078 算机 论 A 3 56 40 16 查 4 数 0809536079 算机 论 B 3 56 40 16 查 4 数 0809536080 算机 论 C 3 56 40 16 查 4 数 0809536088 面向对象程序 Java 3 64 32 32 查 4 数 0809536087 面向对象程序 C++ 3 64 32 32 查 4 数 0806536065 2.5 48 32 16 试 数 0809526014 试 数 数学 逻辑 模拟电子 数 逻辑 32 试 2 2 7 11 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 4 5 试 查 2 2 数 32 2 2 数 高等数学 2 5 4 试 设 计 、 毕 业 教 育 3 4 72 48 24 10 192 120 72 4 4 5 5 41.5 728 592 136 14 22 11 数 0809526016 数据结构 3.5 64 48 16 试 数 0809526013 算机 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526019 数据 原理 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526008 操作系统 3.5 64 48 16 试 数 0809526042 数据通信原理 2.5 48 40 8 试 3 数 0809526011 算机网络 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526026 路由 交换 术 3 64 32 32 试 数 0809526039 网络 2.5 48 32 16 试 3 数 0809526040 网络 用开发 2.5 48 32 16 试 3 数 0809536044 网络 全 术 英 2.5 48 32 16 试 小 30.5 576 408 168 本表合 开课学院一栏 原理 104.5 1944 1536 408 用开课学院的头一个汉 表示 4 4 4 3 25 30 每学期理论教学默认 - 152 - 8 3 体 小 注 实践教学 0305511001 马克思 义 本原理概论 选修小 专 业 必 核 修 心 课 理 论 教 学 学时 排 考 试 考 查 思 小 专 业 大 类 总 学 时 16 周 11 16 6 3 29 27 6 3 表一 网络 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 数 0809536120 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 机 学 实 4 短 5 6 2 32 24 8 查 用 2 48 16 32 试 3 网络 程综合 线 术 2 48 16 32 查 3 网络管理 2.5 48 32 16 试 数 0809536046 移动 用开发 2.5 48 32 16 查 数 0809536109 2 无线网络 术 嵌入式系统 用 3 12 40 32 8 试 3 2.5 48 24 24 试 3 5 2.5 48 32 16 试 3 0809536047 物联网 程 术 2.5 48 32 16 查 3 0809536127 RFID 系统 1.5 32 16 16 查 3 0809536033 网络数据挖掘 术 2 32 24 8 查 2 小 13 248 160 88 数 0809536046 网络 程综合 线 术 限无线网络方向 2 48 16 32 查 3 数 0809536039 接入网 术 2.5 48 32 16 查 3 2 48 16 32 查 3 2 48 16 32 查 3 16 查 2 算 数 0809536076 用 大数据 术 用 数 0809526025 网络编程 1.5 32 16 数 0809531002 IPv6 2 数 0809536125 TCP/IP 数 0809536032 数 0809536108 机 0806536011 32 32 12 5 4 查 1.5 32 16 16 查 2 网络故障 断 2.5 48 32 16 查 3 微机原理 2.5 48 32 16 查 3 16 查 3 析 用 机原理 用 2.5 48 32 业理论综合 用 2 32 32 查 4 单 数 0809531030 术 7(前 8 8 周) 3 移动 用开发 数 0809536114 短 2 0809536046 用 第四学 3 13 264 152 112 小 任 选 课 3 学 试 Linux 服务器管理 选 修 课 短 第 8 网络 数 0809536122 连 数 0809536103 程 方向 数 0809536123 业 方 向 模 块 课 2 学 40 32 IP 统一通信 术 0809536126 1 第 2 算概论 数 0809536121 数 无线 数 网 移动 数 联 程 数 方向 数 第一学 数 0809531014 术 题 英 2 32 32 查 4 数 0809531018 IT 2 32 32 查 4 目管理 8.5 176 96 选小 80 3 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 跨学 课 院选 修课 小 8 3 0 21.5 424 业选修课程合 课程 排 汇总 9 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 153 - 6 5 5 4 25 30 29 27 18 17 8 8 8 6 2 9 8 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 网络 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 七( 一 短 四 短 五 短 8 周) 0402519001 0305519001 含 思 I 课教学实践 3 1 1 0305519002 思 II 课教学实践 /0305519003 0303519001 社会实践 0809529001 数据结构课程 0809529016 2 理论 1 1 4 算机网络课程 假期进 0.5 1 0.5 1 0.5 1 0809529008 路由 交换 0809529017 网络 联 程实 1 2 0809529018 移动 用开发课程 0.5 1 0809529019 物联网 程实 1 2 0809529018 移动 用开发课程 0.5 1 术课程 0809529004 程综合 4 0809529096 业实 2 4 0809529100 业论文 6 12 合 19 注 仅限网络 连 程方向 仅限无线网 8 移动 1 3 联 程方向 3 3 8 16 1周 16 学时 明 1.思 课教学实践 I 是指“毛泽 开课时间 据理论课程而定 2.思 II 课教学实践 8 学时 1 周 程 文经管类 经管类 思想和中 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 业在第 3 学期开课 理 业在第 2 学期开课 理 类 特色社会 业在第 3 学期开课 义 义理论体系概论”课程的实践课 理 类 业在第 4 学期开课 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 类 业在第 1 学期开课 - 154 - 法律 义 础”课程的实践课 门课 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 网络 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 640 32.5 224 14 864 46.5 业大类 536 31.5 192 10 728 41.5 业 576 30.5 576 30.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 包含 业任选课 学 小 1752 94.5 小 37 周 19 440 21.5 440 21.5 856 45.5 2608 140 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 155 - 网络 程 业课程结构 系示意 高 语言 程序 面向对象程 序 (Java) 数据结构 数据 原理 离 数学 模拟电子 数 逻辑 算机 原理 操作系统 算机 论C 网络管理 路由 交换 术 网络 网络 全 算机网络 物联网 程 术 网络数据挖掘 术 网络 用开发 移动 用开发 嵌入式系统 用 一 网络 程 业课程结构 系示意 - 156 - 表四 网络 程 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 1.1.1 数理 1.1 础科 学知识 1 术 知识 和 理能 力 实现途径 高等数学 线性代数 物理 大学物理实验 础 算机硬 1.2.2 算机 算机 1.2.4 算机网络 础 用 术 1.3 高 程 础知识 1.3.1 物联网 算机 程 术 2.1.1 认识 2.1 程 理和解 问 题的能力 算机网络原理 路由 交换 术 网络 网络管理 网络 全 英 等 网络 程综合 线 术 Windows/Linux 服务器管理 用 网络编程 网络测试 评 媒体网络 交 电视 术 物联网 程 术概论 RFID 系统 用 接入网 术 移动通信 无线网络 移动 用开发等 IPv6 术 IP 统一通信 术 算 用 大 数据 术 用 术 题等 连 程 1.2.6 无线网 系统表述 业课程实验 2.1.2 建立模型 2.1.3 带 确定性因素 2.1.4 解 方法和建 析 网络 践等 IT 网络 课程 2.2.2 实验探索 2.2.3 系统测试 2 个人 职业 能 和职 业道 德 析 中实践 节 目管理 网络 程研 程综合 等 等 业课程实验 业实 程综合 业实 目 目等 课程实验 实验类课程等 网络测试 评 2.2.1 建立原型系统 2.2 实 验 中 探 知识 大学 网络 用开发 Windows/Linux 服务器管理 用 网络数据挖掘 术 网络故障 断 TCP/IP 析 用 移动 用开发 业理论综合 用等 1.2 心 程 础知识 1.2.5 网络 数学 算机 论 模拟电子 数 逻辑 算机 原 理 嵌入式系统 用等 数据结构 操作系统 数据 原理 高 语言程序 面向对象程序 算法 析 等 理论 1.2.3 离 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育 体育 人文社科类 合课程 1.1.2 人文科学等知识 1.2.1 概率统 竞赛 目 竞赛 实 目等 2.3 系 统 思 整体思 2.4.1 中实践 节 业 业课程 中实践 节 程综合 等 动和愿意冒险 2.4.2 执着和 2.4.3 2.4 个 人 业课程 通 性思 2.4.4 批评性思 等 能和 2.4.5 自省个人的知识 能和 2.4.6 求知欲和 身学 2.4.7 时间和资源管理 职业道德 2.5 职 业 能和道德 直 任感和负 任 职业 企业实 动规 个人职业 世界 程界保持 等 - 157 - 题讲 大学生职业规 就业指 知识/能力/素质 3.1.1 3.1 团队精神 实现途径 团结和 3.1.2 备 作的团队精神 调和领 3.1.3 善于 术 和 能力 人文社科类 合课程 业实 程综合 等 人文社科类 合课程 用写作 大学英语 语 作 共 目标 3.2.1 备交流 沟通的意识和能 力 3.2.2 建立 3 人 交 团 3.2 交流 队 作 通 方进 交流的 结构 沟 3.2.3 和交流 IT 相 备 用写作 表 电子和 多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 和会 交流 进 3.3.1 能够 用英语进 课程教学 社团活动 3.3 外语交流 备参加 的初 能力 3.3.3 熟 交流 会 企 业 旁听 学术会 总结 业答 外学者来校讲 企业学 等 业实 目 竞赛 目 程综合 程综合 业实 题讲 等 和文化 境 的企业文化 商 4.2.2 企业策略 目标和 目 境 4.2.3 社 作 程界的规范 4.2.1 认识 4 社会 时的焦点和 值 4.1.4 历 业 社团活动 文献 境 4.1.3 4.2 企业 语课程教学 目 程师的角色和 任 4.1.2 社会对 4.1 社会 业合作 用英语查阅相 4.1.1 作等 告 大学英语 3.3.2 社会 术 业 4.3.1 过程 4.3.2 中对知识的利用 期 方法 4.3 网络 4.3.3 跨学科 中实践 节 业 程综合 等 节 程综合 业 境 4.3.4 综合 系统 实施 和 4.4.1 系统 4.4.2 硬 的结合 4.4.3 测试 验 认 4.4 实施 实施的过程 以 目 得 竞赛 目 书 4.4.4 实施过程管理 4.5.1 4.5.2 和 化操作 操作 业课程 中实践 4.5 4.5.3 系统改进和演 4.5.4 业实 管理 - 158 - 业 等 等 信息与 一 等 养方案 目标 本 业 和统 算科学专业人才 德智体全面发展 学的 本理论和方法 能的 本 良好的数学 到数据 备 算机实 能解 数据 析 信 用 处理 科学 企业 金融机构 科研院 等单 用型高 析 础和数学思 术 数值 能和 程 算和 开发 从 研究 治素 和良好的身心素 算机 本 算等领域实 能力 理解信 科学 用以 程序 能 能 用 学知识 问题 能在 府机 算 管理和教学等方面 作的 门人 规格要求 一 1. 本要求 本素 备较高的 业心和社会 任感 2 知识结构 本知识 和敬业精神 备较好的人文知识和相 方法和 能 备 能力结构 较 算机实 的学 能力 用 能和 沟通 调能力以 读写能力 的英语听 法 解 实 问题的能力 础 理解信 科学的 处理信 的能力 数学建模以 了解经 管理方面的 开发 较 程序 业精神 本方法 理解信 的语言表达能力和写作能力 用 的自信心 进 心 团队精神和 自然科学知识 良好的数学 础理论知识 掌握数学 本理论 3 良好的道德修 较 本 社会 科学和统 学的 能 能力 较 的定 析 算 较 业务规格要求 1 逻辑思 较 实的数学 能力和初 收 2 用 学的理论 方法和 能 础理论和 本知识 特别是通过建立数学模型 备较 的 析和解 某 科研或生 中的实 问题的能力 3 熟 使用 算机 4 掌握文献检索 掌握多种编程语言 资料查询的 本的算法 本方法 5 备较 的自学能力和 意识 6 备广泛的理论联系实 的能力 较 初 算法 能力 的科学研究能力 的实践动手能力和社会活动能力 良好的 - 159 - 析 作开发能力和一定的 能力 学 课程 数学 析 I 概率论 数理统 四 大学外语精读 II 数据结构 筹学 A 数值 心 数学 常微 高等代数 II I 析 数学 II 析 本学制 4 业最 总学 析 大学物理 B 统 I 高等代数 高等代数 筹学 A 数值 析 II 数学建模 C 学等 160 学 中通识必修34.5学 通识选修 必修33.5学 业大类选修6学 修28.5学 中实践教学必修16.5学 时 析 III 数学 离 数学 数据结构 五 常微 方程 课程 方程 概率论 数理统 语言程序 C 语言程序 14学 业大类 础 必修21学 业方向 特色选 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表数学类_信 1 中实践性教学 节 表 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 信 配 2 排表 表 表 系示意 十一 业人 规格 十 语课程 非线性方程数值解 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 学 一 学生符合以 条 标准 准 实 矩 拓扑学 书 算机 人员水 考试 数据 析员 业 1. 思想品德考 合格 2. 达到 家教育部颁发的 3. 学生体 并修满教学 学生符合以 条 授 健康标准 规定的 业最 者 学 理学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 160 - 授 作条例 规定的要求 表一 信 算科学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学时 排 实践教学 学 课程代码 课程 总 学 时 理论 实验 教学 / 实 考 试 考 查 机 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 I-IV 4 128 128 查 2 2 2 2 中 代 形势 策 8 8 3 5 2 查 共 础 课 /学 0401511001 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 16 16 34.5 688 552 120 16 80 必 修 小 业 大 类 选 修 查 2 2 2 2 2 2 3 14 8 0 7 11 0 0 数 0702511003 大学物理 B 5 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 数 0701521013 I II III 13 208 208 试 5 4 数 0701521011 高等代数 I-II 7 112 112 试 4 3 数 0701521008 概率论 数理统 4 64 64 试 4 数 0701521007 常微 方程 3.5 56 56 试 4 数 0701531042 信 1 16 16 查 1 数 0701521004 2 32 32 试 2 数 0809536018 面向对象程序 2.5 48 24 24 试 4 数 0701531043 拓扑学 英 3 56 40 16 查 3 数 0701536006 微 方程数值解 3 56 40 16 查 数 0701536014 数学建模 3 56 40 16 查 39.5 552 520 0 0 数学 析 算科学 业 论 空间解析几何 大类 课程小 数 0701521006 离 数学 3.5 56 56 数 0809526004 C 语言程序 4 80 48 数 0809526016 数据结构 3.5 64 数 0712526007 筹学 A 3.5 数 0712526006 统 学 数 0701526012 数值 析 32 0 0 5 试 32 0 2 查 4 设 计 、 毕 业 教 育 3 4 9 7 0 17 2 试 4 32 试 5 48 16 试 64 48 16 试 4 3 56 48 试 3 3.5 64 48 21 384 296 0 0 0 0 0 4 业 必 修 心 课 小 必修课程合 注 开课学院一栏 8 16 4 试 0 88 0 9 0 4 7 0 4 0 0 0 94.5 1624 1368 152 104 23 24 0 28 20 0 4 0 0 0 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 - 161 - 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 表一 信 算科学 业教学 表 2 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 方 向 一 开 课 学 院 课程代码 课程 数 0809536026 数据 原理 数 SAS 用 数据 析 4 短 5 6 4 4 数 0809536075 大数据 析 3 64 32 32 查 12.5 248 152 0 96 0 0 0 0 0 4 0 8 64 32 32 查 4 4 4 数据 视化 3 56 40 16 查 数 虚拟 实 3 56 40 16 查 4 数 人脸识别 3.5 64 48 16 查 4 0 96 0 0 数 数学 析拓展 2 32 32 查 1 1 数 高等代数拓展 2 32 32 查 1 1 2 48 24 24 查 64 56 数学 数学实验 7 0 0 0 0 0 0 8 8 0 3 数 0809526021 信 论 础 4 数 0701531024 最 化方法 2.5 40 40 数 0701531011 世代数 3 48 48 数 0701531036 实 函数 3 48 48 试 3 数 0701521001 复 函数 3 48 48 试 3 数 0701531015 数学 析选讲 2 32 32 查 3 数 0701531007 高等代数选讲 2 32 32 查 3 数 0701536001 非线性方程数值解 英 3 48 40 查 4 3 48 40 数 0809536017 算机 原理 数 0809536014 算机网络 2.5 48 32 数 0809536009 操作系统 3 48 40 3 数 0809536094 体系结构 8 短 4 3 12.5 248 152 第四 学 4 数 数 0701536005 任 意 选 修 课 3 学 32 试 16 查 小 选 业 修 方 课 向 课 短 第 64 32 56 40 Java 2 学 3 3 面向对象程序 1 第 16 试 数据挖掘 数 0809536088 第一学 3.5 64 48 数 0809536097 小 方 向 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 试 4 查 3 3 8 8 查 3 16 查 3 8 查 3 56 48 8 查 2.5 48 32 16 查 3 4 数 0809536008 Web 程序 数 0712526002 多元统 析 3 56 48 8 查 3 数 0712536016 用回 析 3 56 48 8 查 3 商 1202536056 ERP 管理 1.5 32 16 16 查 2 数 0806536040 数 2.5 48 40 8 查 4 信 处理 - 162 - 8 数 业 方 向 课 任 意 选 修 课 数 像处理 3 56 40 16 查 4 数 模式识别 3 56 40 16 查 4 数 机器学 初 2 32 32 试 2 数 0701536010 高 术 一 3 64 32 32 查 4 数 0701536009 高 术 3 64 32 32 查 4 数 0701531023 小波 析 2 32 32 数 0809536013 算机 形学 3 48 40 8 试 3 数 0809536011 算机密码学 2 32 28 4 查 2 数 0809536012 算机模拟 3 48 40 8 查 3 全 术 2 32 24 8 查 3 数 0809536035 信 选 修 课 查 2 16 256 选小 28.5 504 业选修课程合 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 163 - 在全校 他学院开 的课程中选学 表 信 算科学 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第四 第一学 第 学 第 学 数 学 一 0402519001 0305519001 含 思 2 理论 I 课教学实践 短 四 思 短 1 1 0303519001 社会实践 4 0701529007 算法 0809529010 数据结构课程实践 0.5 0701529009 数值 析课程实践 0.5 0701529002 SAS 础实践 0.5 0809539009 SAS 数据 0809539011 数据 0809539012 数据 假期进 0.5 实践 1 1 1 1 析实践 0.5 1 析方法实践 1 0.5 1 析方法实践 2 1.5 算机视 七 1 II 课教学实践 /0305519003 五 3 1 0305519002 短 3 础实践 0.5 1 1 算机视 实践 1 0.5 算机视 实践 2 1.5 3 0701529097 业实 3 6 0701529099 业论文 5 10 合 16.5 1 3 1 4 3 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 3. 方向一 SAS 实践 础 算机视 数据 实践 1 类 特色社会 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 类 业在第 1 学期开课 析实践 数据 析方法实践 算机视 义理论体系概论”课程的实践课 实践 2 - 164 - 1 数据 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 2 方向 析方法实践 排时间 算机视 文 表 信 算科学 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 688 34.5 224 14 912 48.5 业大类 552 33.5 96 6 648 39.5 业 384 21 384 21 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1624 89 小 36 周 16.5 504 28.5 504 28.5 824 48.5 2448 137.5 中实践 16.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160 合 - 165 - 数学 析 高等代数 信 论 数学 析拓展 概率论 数理统 高等代数拓展 SAS 筹学 A 常微 方程 数值 析 统 多元统 析 用回 析 析 学 数学建模 微 数据 方程数值解 数据挖掘 ERP 管理 高 术 一 高 术 数学 非线性方程数值(英) 数学实验 解方程数值解 离 最 大数据 析 数学 化方法 数据 视化 数据结构 虚拟 数据 原理 实 用 模式识别 C 语言程序 人脸识别 机器学 算机 形学 信 算机密码学 数 面向对象程序 初 (JAVA) 算机 础 全 术 web 程序 信 处理 面向对象程序 (c++ ) 算机网络 信 论 础 数 算机 原理 像处理 操作系统 复 函数 小波 析 程 数学 析选讲 高等代数选讲 似代数 实 函数 拓扑学 - 166 - 表四 信 算科学 业人 知识/能力/素质 4.1 实 的数学 础 备 谨的逻 辑思 密的 理能力和 较 的 算 能等 数学 本 素 4.2 实 的 算机 础 掌 握 算机 的 本 用 时 备编程 能力 综合开 发能力 了解 程 业 的发展状 实现途径 4.1.1 数学 础理论知识 的学 4.1.2 数学理论知识和方 法的扩展 4.1.3 逻辑思 能力和科 学 算能力的 理论 联系实 的能力 能综合 用数学 算机 相 学科 知 识 析 处理 和解 实 问题 实 社会 经 效益 标准 实 矩 课程、实践、设计 课程 数学 析 高等代数 概率论 数理统 空间解析几何 实 函 数 复 函数 世代数 拓扑学 课程 常微 方程 筹学 A 信 论 础 数学建模 数值 析 最 化方法 微 方程数值解 离 数学 课程 数学 析 高等代数 概率论 数理统 离 数学 筹学 A 微 方程数值解 数学 数学实验 统 学 实用统 多元回 析 用回 析 实践 相 课程实验 节 短学期实 节 4.1.4 数学文化知识的熏 陶 第 4.1.5 初 力的 课程 数学建模 数学 数学实验 筹学 A 数值 析 数据挖掘 大数据 析 模式识别 数 像处理 数 信 处理 机器学 初 实践 相 课程实践 实 课 题选讲 学 论文 业论文 学科竞赛 课外科 活动 的科研 能 课堂 相 讲 4.2.1 备熟 的 算机 本操作和 用 能 课程 4.2.2 熟 掌握几种常用 的编程语言和数据结构知 识 备较 的编程能力 课程 C 语言程序 数据结构 面向对象的程序 学实验 面向对象程序 Java 实践 相 课程实验 机 节 课程 短学期实 第 课堂 学科竞赛 4.2.3 了解必要的 算机 硬 知识 原理 内 部 术 数据 网络知 识 4.2.4 掌握常用 开发 语言 开发 等开发 备一定的 开发 能力 4.2.5 了解 程的相 概念 原 方法和 4.3.1 掌握一定的自然科 学知识 4.3 规格 4.3.2 掌握信 科学领域 的 础知识 了解信 科 学 术的 状和发展动向 课程 4.3.4 备初 的数学建 模能力 能用相 数学知 识和 析 处理信 科学领域中的实 问题 将 转化 数学模型 4.3.5 备较 的科学 算和算法 能力 能 用 算机对数学模型中的 算法进 实 A 算机 算机 原理 数据 原理 算机网络 用 数学 数 节 操作系统 课程 C 语言程序 操作系统 数据 原理 用 面向对象程序 Java Web 程序 ERP 管理 SAS 础实践 实践 相 课程实 节 第 课堂 课外科 活动 学科竞赛 课程 程 第 课堂 课外科 活动 程 课外讲 实践 程实 课外科 活动 业实 课程 大学物理 B 课程 信 信 大学物理实验 B 论 础 数 信 处理 信 算科学 业 论 数据 视化 实践 课程实验 第 4.3.3 深入理解数学 算机科学的 联性 能将 数学知识和方法融入 算 机 用中 能以 算机 解 数学问题 大学 课堂 相 全 虚拟 术 实 人脸识别 算法 析 最 业实 课程 数学建模 算机 形学 算机模拟 讲 数据结构 数值 算机密码学 析 化方法 课程 SAS 数据 析 数据挖掘 大数据 析 实践 课程 短学期实 节 第 课堂 数学建模竞赛 他学生科 类 目或竞赛 SRT 挑战杯等 课程 数值 析 数据结构 数学 数学实验 筹学 A 算法 析 最 化方法 算机模拟 实践 课程 短学期实 节 业实 业论文 第 课堂 数学建模竞赛 他学生科 类 目或竞赛 SRT 挑战杯等 - 167 - 知识/能力/素质 4.4 备 程 业 需的职 业道德规 范和素 实现途径 4.4.1 了解信 术相 的职业和 业的生 研究 开发的法律 法规 4.4.2 熟悉 管理和 保 体系 并 备一定 的 调和管理能力 4.4.3 了解 场 用户的需 求 化 对收 的大 数 据进 析 用信 并对数据加以 研 究和概括总结 出 术 改 系统更 效能改 进的方案 并进 经 性 算 4.4.4 能建立从 像或者 多 数据中获 信 并 通过编程进 特 并对 综合经 效益进 评 4.5.1 治 悟 思想品 德 法律意识 心理素 4.5 备较高 的 治 悟 良好 的思想品 德 健康 的体 较 的沟 通能力等 综合 素 4.5.2 语言表达和写作能 力 4.5.3 外语能力 并实施 语教学 4.5.4 人文综合素 4.5.5 团队 作意识 沟 通 调 助合作 能力 4.5.6 良好的身体素 4.5.7 良好的自学能力 刻 苦的钻研精神 4.5.8 良好的信 询 获 能力 资料查 课程 大学生职业规 实践 目实 第 课堂 题讲 课程 实践 文法经管类 目实 课程 统 实 第 课堂 就业指 业实 文法类 合课程 合课程 业实 SAS 析 科 课程 算机视 实践 算机视 第 课堂 科 课程、实践、设计 数据 目研发 实践 实践 析实践 数据 析方法实践 题讲 础 业 目研发 目实 业实 题讲 课程 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形势 卫生保健 课程 用写作 文法经管类 课堂 学生科 类 目 学科竞赛 课程 体育 第 课堂 动会 课外活动 课堂 Web 程序 自学 实践 业实 业论文 第 课堂 学生科 类 目 学科竞赛 课程 文献检索 利用 实践 业论文 第 课堂 学生科 类 目 学科竞赛 - 168 - 义理论体 策 心理 合课程 课程 大学英语精读 大学英语综合 大学英语听力 语课程 拓扑学 非线性方程数值解 课程 文法经管类 合课程 第 课堂 类讲 课外活动 第 动 业 大学英语 动会 晚会等 语 种学生活 应用统 学专业人才 071202 业代码 一 本 目标 业 德智体美全面发展 本方法和 能 用 药 金融 保险 商业和信 投资 备系统的统 学知识 管理 算机 实的数学 经 据时代发展需要 能够 咨询 养方案 策 风险管理和统 和 术对数据进 术等相 领域从 信 管理等 学 业的 掌握统 网络 处理 统 作的 学的 术等 础 能在经 大数 管理 生物 调查 数据 用型高 本理论 析 挖掘 统 门人 规格要求 一 本 本要求 业学生 要学 调查 数据 学 经 析 实用统 算机 管理和外语等方面的 业精神 能力等 药 商业 信 本理论 网络 本功 较 的数据 业能力和社会 保险 用统 本知识和 术等方面的 了解统 在某一领域的 术等 析 解 用 相 能 接 本 备良好的道德修 析处理和解释能力 沟通 本 统 实的数 和敬业精神 团队精神 调能力 实践能力 例如 领域实 经 管理 问题的初 金融 能力 业务规格要求 1. 良好的 治 思想 文化 道德 身体和心理素 2. 较 实的经 学 3. 较 础 的自 学 能力 熟悉 5. 较 6. 相 信 确解释 的 学 策和统 任感 法规 业能力 本理论和系统的统 思想 能够 用统 到 较 格的科学思 掌握中外文资料查询 文献检索 用 代信 术获 本方法 7. 熟悉某一领域 如经 管理 金融 保险 门知识 能够综合 用 学的理论知识解 8. 的社会 算结果 实的数学 础 较高的外语水 发展的方针 实践能力和 4. 掌握 实的统 学的 础知识 统 析数据并 家经 较 较 的 管理 交流沟通 实 境 - 169 - 药 商业 信 统 问题 和团队合作的能力 术等领域 的 学 课程 高等数学A2 大学外语精读 多元统 析 心 学 实用统 场调查方法 用 本学制 四 业最 总学 I II 数理统 经 学 经 多元统 析 时间序列 析和数据 微 机过程 线性代数A 概率论 /宏 筹学A 实用统 五 述统 课程 学 高等数学 A1 A2 述统 数理统 经 学 四 学 概率论 会 学 管理学 抽 调查 数据仓 等 165 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修34学 业大类选修6学 修20学 中实践教学必修15学 14学 业大类 础 必修32.5学 业方向 特色选 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 业人 规格 标准 十 语课程 风险管理 英 十 荐学生 得的职业资格 从业资格 十四 一 业 调查 学 表 表 1. 思想品德考 析师 实 矩 表四 投资统 析 英 非参数统 英 书 初 会 从业资格 条 学生符合以 条 准 业 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1. 达到 排表 系示意 十一 统 节 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 理学学士学 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 170 - 授 作条例 规定的要求 表一 用统 学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程 总 学 时 理 论 教 学 实践教学 实验 / 实 机 第一学 1 2.5 40 40 查 5 80 80 试 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 思 思 共 基 础 课 必 学 课程代码 学时 排 考 试 考 查 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 3 5 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 I-II 4 64 64 试 2 2 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 0502515004 大学外语听力 - 2 64 查/试 2 2 0502515006 大学外语 语 1 32 0809516007 大学 算机 A 2 48 3 中 代 形势 /学 0401511001 要 策 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-IV 外 外 外 数 数 0809516003 8 查 8 2 查 2 修 VFP 数据 系统 小 专 业 大 类 台 数 0701511003 A1-A2 数 0701511008 数 0701521009 概率论 数理统 数 0712526011 数 0712521003 商 0201521018 微 数 0712526010 多元统 析 数 0712536015 用回 数 0701536002 商 1204536002 数 0701526007 数 0701521007 高等数学 线性代数 A 64 32 16 16 2 查 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 10 160 试 5 4 160 120 48 4 14 12 0 7 11 4 0 0 56 56 试 7.5 120 120 试 4 述统 学 3.5 64 56 试 4 抽 调查 3 48 48 试 经 学 3 48 48 试 3.5 64 48 16 试 4 析 2 40 32 8 查 3 风险管理 英 2.5 48 40 8 查 3 共 系学 2 40 32 8 查 实 函数 3.5 64 48 16 查 常微 方程 3.5 56 56 6 96 34 560 536 3 48 48 8 0 0 5 3.5 I-II 0 3 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 3 、 毕 业 教 育 2 选 修 修小 业大类必修小 专 业 必 核 心 课 修 4 4 查 0 24 9 8 0 8 7 0 4 商 0201521007 商 1202521005 会 学 3 48 48 数 0712526007 筹学 A 3.5 64 48 16 查 数 0809526037 3.5 64 48 16 查 数 0712526013 2 48 24 24 试 3 商 1201521005 管理学 4 64 64 查 4 数 0712531006 用 机过程 3 48 48 查 3 数 0201526017 经 学 4.5 80 64 16 试 数 0712536004 场调查方法 2 40 32 8 查 数 0712526012 时间序列 析 4 64 56 8 查 32.5 568 480 宏 经 学 数据 数据仓 实用统 小 必修课程合 述统 学 含 EXCEL 注 多元统 0 0 0 3 查 3 查 4 4 5 3 4 0 88 0 3 0 7 4 0 13 9 0 0 104 1880 1600 120 160 23 23 0 22 22 0 17 9 0 0 析 含 SPSS 用 - 171 - 经 学 含 EVIEWS 实用统 SAS 表一 用统 学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 经 济 管 理 方 向 少 于 开 课 学 院 课程代码 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 数 0712536002 民经 统 学 3 56 48 8 试 4 数 0712536008 管理统 2 40 32 8 查 3 商 0201531003 学B 2 32 32 商 1202536006 务管理 2 40 32 2.5 48 40 数 0712536006 统 预测 策 场营销学 B 3 48 48 商 1202536011 电子商务 2 40 32 数 0712531003 企业统 学 2 32 32 商 1202536005 务 表 析 1.5 32 24 商 1201526009 管理信 系统 A 2.5 48 32 2 8 查 3 8 查 8 短 7 8 3 查 3 查 3 查 2 查 2 13 商 1202521008 查 第四 学 学 分 小 数 0712536013 析 英 16 查 22.5 416 352 48 2.5 48 40 8 16 0 0 0 0 0 0 5 13 查 3 查 2 10 数 0701531014 利 理论 2 商 1202536005 务 表 析 1.5 32 24 商 0201531026 金融学 B 3 48 48 商 0201536004 金融 2 32 28 4 查 商 0201536031 券投资学 2.5 48 40 8 查 少 于 商 0201536014 金融营销 2 32 28 4 查 商 0201536012 金融理 学 2.5 48 44 4 查 3 设 计 学 分 数 0701531010 金融 程 2.5 40 40 查 3 数 0701536003 金融 场的数值模拟 2.5 48 40 查 3 、 毕 业 教 育 小 23.5 360 324 金 融 投 资 统 计 方 向 任 选 课 32 32 3 13 业 选 方 修 向 课 模 块 课 投资统 8 8 2 查 3 查 8 28 8 3 3 2 0 0 0 0 0 0 5 14 14 数 0809531029 算 大数据 础 3 48 48 查 数 0809536007 Visual C++ 2.5 48 24 24 查 数 0809536046 移动 用开发 2.5 48 32 16 查 3 数 0809536064 数据挖掘 术 2 40 32 8 查 2 数 0809536004 Linux 用开发 2.5 48 32 16 查 3 数 0712531001 贝 统 2 查 2 32 32 1.5 32 16 3 商 1201536023 信 资源开发 管理 数 0701531003 博弈论 2 32 32 查 数 0701531015 数学 析选讲 2 32 32 查 数 0701531007 高等代数选讲 2 32 32 查 2 数 0712536014 投资 合理论 2.5 48 40 8 查 3 商 0201536023 投资银 学 2 4 查 2 32 28 - 172 - 16 3 2 查 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 业 方 向 模 块 课 任 选 课 商 0201536008 投资学 2 32 32 商 0201536021 投资 金管理 2 32 28 2 32 32 2 32 28 2 数 0712531008 非参数统 数 0712536005 试验 数 0712531007 资源 境统 数 0701536005 数学 数 0809536008 英 自学 数学实验 Web 程序 4 2 查 2 32 32 查 2 2.5 48 24 24 查 2.5 48 32 7 112 业选修课程合 20 320 4 16 每学期 开课程门数总 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 3 3 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 修 课 3 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 查 查 选小 选 修 课 2 查 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 - 173 - 2 3 2 2 0 23 22 22 23 23 22 9 8 7 8 4 8 7 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 14 224 5 在全校 他学院开 的课程中选学 表 用统 学 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 I 思 课教学实践 /0305519003 四 II 调查方案 0712529003 统 数据 0712529004 学 论文 析实践 五 第四学 短 七 1 业认识实践 统 短 学 1 4 0712529002 第 1 社会实践 0712529001 学 3 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 实践 假期进 0.5 1 1 2 1 2 0.5 1 0809529099 业实 3 6 0809529098 业论文 5 10 合 15 3 - 174 - 3 3 16 表 用统 学 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 560 34 96 6 656 40 业 568 32.5 568 32.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1880 104 小 周 15 320 20 320 20 640 40 2520 144 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 175 - 必修课 选修课 模块选修课 任选课 线性代数 用回 析 用 机过程 高等数学 常微 方程 述统 学 概率论 数理统 论 抽 调查 多 元 统 时 间 序 列 析 析 筹学 经 微 宏 经 学 金融学 学 共 系学 统 预测 策 场调查方法 管理学 企业统 学 民经 统 学 会 学 管理统 务管理 管理信 系统 A 数学 数学实验 务 表 析 电子商务 利 大学 算机 理论 移动 用开发 算机拓展 投资统 析 Linux 发 用开 金融 场的数值模拟 数据 础 用 数据挖掘 术 金融学 博弈论 Visual C++ 券投资学 试验 实用统 金融 程 贝 统 投资 合理论 非参数统 投资 金管理 资源 风险管理 - 176 - 境统 表四 用统 学 业人 知识/能力/素质 1.1 良好的职 业道德 高尚的人 格和社会 任感 1.2 从 化到三级目标 1.1.1 热爱祖 树立 1.1.2 掌握 1.1.3 任心 场经 人生 管理 经营等 本知识 业心 作 需的人文 社科 数 学和 算 机科学 础知识 法制 美 较 实的 格的科 1.2.2 算机科学 术 程 础知识的 学 用数据 系统 EXCEL SPSS SAS 等 析处理数据和解 实 问题的 能力 1.2.3 人文 艺术 社会科学 础知识的学 较 的沟通 调能力和社会 能力 良好的职业道德 高尚的人格和社会 任感 1.3.1 经 学 管理学或金融学 本理论和方 法的学 实的经 学或金融学 础 和良好的管理素 熟悉 家经 发展的方 针 策和统 法规 1 业 本素 本 能力 1.3.2 用统 学 业的 本理论 能 方 法的学 数据采 调查问 处理调查数据 撰写 析 告的 本能力和 用统 学理论来 析 解 某一领域实 问题的初 能力 1.3 学 能力 逻 辑思 能 力 用 能力和文 表达能 力 实 矩 实现途径 确的世界 1.2.1 数学科学 础知识的学 数学 础 用能力 到 学思 统 规格 标准 1.3.3 统 数据 析 的学 实践 能熟 地利用 算机进 数据挖掘 掌握数据 系统 EXCEL SPSS EVIEWS 等统 用 来 统 作的全过程 用 学 理论 方法去 析和解 社会经 生活中的 实 问题的初 能力 1.3.4 思 方法 文献检索 利用 独立获 知识 出问题 析问题和 解 问题等能力 1.3.5 统 综合 用能力的 掌握 用 代信 术查询以获 相 信 的 本方 法 利用信 资料进 综合统 析 策和管理的能力 时 备一定的语言表 达能力和写作能力 能把 业性极 的统 析结果用简洁的语言 文 或 像生动形 象地表达出来 - 177 - 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 形势 策 大学生心理健康教育 微 经 学 宏 经 学 共 系学 务 管理 会 学 管理学 场营销学和电子商 务等 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 社会实践 统 文化认知 等 高等数学 线性代数 概率论 数理统 筹学 时间序列 析和 用 机过程等 大学 算机 述统 学 经 学 算机拓展 数据 原理 实用统 多元统 场调查方法和时间序列 用 析 析等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学英语 形 势 策 共 系学 社会实践 统 文化 认知 等 微 经 学 宏 经 学 经 学 民 经 统 学 会 学 管理学 务管理 学 金融 程 券投资学 金融理 学 风险管理 利 理论 金融学 金融 投资学 投资银 学 务 表 析 学术 讲 等 概率论 数理统 述统 学 多元统 析 经 学 抽 调查 时间序列 析 筹学 民经 统 学 场调查方法 统 预测 策 风险管理 投资 合理论 利 理论 博弈论 企业统 学 资源 境统 管理统 试验 贝 统 和非参 数统 等 概率论 数理统 大学 算机 算机拓展 数据 原理 用 述统 学 实用统 多元统 析 经 学 场调查方 法 时间序列 析 统 预测 策 企业统 学等课程实践 统 数据 析实践 统 调 查 实践 统 调查方案 大赛 数学 建模竞赛 业论文 业实 等 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模竞赛 大学生 科 目 学 论文 业论文 业实 等 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模竞赛 大学生 科 目 业实 业论文等 知识/能力/素质 2. 业 析 策和 综合 用能力 2.1 统 数据 收 整理 析 挖掘和 依据对数据的 析结果进 预测 策 实现途径 2.1.1 数据采 调查问 析 和处理调查数据的 本能力 2.1.2 掌握 于企业 部门和 民经 全 部统 资料进 整理 显示的概念 原 方法 形式的系统框架 2.1.3 熟悉 家经 发展的方针 策和统 法规 利用信 资料进 综合统 析和管理的能力 2.1.4 借助统 析 用 学理 论 方法去 析和解 社会经 生活 金 融领域中的实 问题的初 能力 2.1.5 掌握 用 代信 术查询 检索以 获 相 信 的 本方法 一定的科 学研究和实 作的能力 2.2.1 能力 2.2 参 和 析 化到三级目标 备查询相 资料或者电子文献的 实验 2.2.2 掌握相 实验的操作 能 数据 书写实验 告 总结 析实验 大学 算机 算机拓展 数据 原理 用 移动 用开发 数据挖掘 术 述统 学 实用统 多元统 析 经 学 会 学 场调查方法 抽 调查 时间序列 析 券投资学 投资学 金融理 学 统 预测 策 企业统 学 务 表 析 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查 方案 大赛 数学建模竞赛 业论文 等 大学 算机 算机拓展 数据 原理 用 移动 用开发 数据挖掘 术 述统 学 实用统 多元统 析 经 学 场调查方法 时间序列 析 统 预测 策 企业统 学等课程 实践 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建 模竞赛 业论文 业实 等 3.1.1 极探索统 科学领域的 问题 发展 3.1.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 3.1.3 3.1 意志品 和 精神以 苦耐 劳的敬业品 3. 业 意志 品 职业精 神 3.2 职业道德 和职业精神 于 疑 勇于 3.1.4 谦虚谨慎 精神 骄 躁 3.1.5 保持求知欲和 生学 的 树立 在 作中学 在学 中 作的理念 时更 知识 紧跟统 业的 3.1.6 高效 合理地管理时间和资源 3.1.7 苦耐劳的精神 3.2.1 高尚的职业道理 直 富 任感 持“数 准确誓 ” “实 求 是 实数”的职业理念 3.2.2 职业 规范 遵 法 遵 业 准 能把 对弄虚作假 高统 数据 高统 析水 作 任目标 3.2.3 动规 个人职业方向 发展 3.2.4 烈的社会 任感和敏锐的社 会洞察力 把握时代脉搏 洞察社会风 场经 发展的需要 3.3.1 3.3 意识 业精神 备发 业认识实践 大学生科 数据 析实践 统 调查 统 调查方案 大赛 业实 经 查 业 查 人 查 意调查等 入学教育 含 理论 体育 心 理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 业认识实 践 大学生科 目 统 调查方案 大赛 业实 参 企业的 场调 查 府的社情民意电话调查 经 查 人 查和 业 查等数据录入 整理等 作等 问题的能力 统 统 3.3.2 备 3.3.3 备 目 统 实践 参 社情民 的意识 3.3.4 掌握一定的 需的 业知识 方法 - 178 - 数据 析实践 统 调查 实践 调查方案 大赛 数学建模竞赛 业论文 业实 学 论文 数据 原理 用 移动 用开发 数据挖掘 术 Linux 用开发 大学生科 目 统 调查方案 大赛等 知识/能力/素质 4.1.1 化到三级目标 4.1 团队精神 4.1.2 备服务意识 团队意识和合作精神 备 调和领 4.1.3 善于 4.2.1 4.2 交流 通 4.团队 作和 交流能 力 沟 实现途径 和 备交流 能力 作 共 沟通的意识和能力 业单 部 电子 和多 告和会 4.4 团队管理 调 能力 4.5 参 评估 目 出改 进建 大学英语 学术会 用英语查阅相 4.4.1 着丰富的团队管理经验 团队 极性 激发团队战斗力 善于调动 4.4.2 良好的 能力以 突 调能力 4.5.1 掌握 确的课题研究 评 方法 4.5.2 了解课题研究 评 5. 治 素 身心素 和社 会 任 的过程 4.5.3 发 问题并 时 出改进意 的 能力 5.1.1 社会 任感 发展的全球 能 够 确认识 时的焦点 备 确的 值 5.1.3 认识统 文化 值体系 并参 统 文化的建 5.1.4 把 服务视 生 的 本 把开拓 作 力 源泉 自 地 育 烈的社会 任感和敏锐的社会洞察力 把握时代脉 搏 洞察社会风 场经 发展的需 要 5.1.5 大胆 用科学的理论 装自己的 头脑 通过科学的方法去揭示 象中的 本 5.2.1 生活自理能力 5.2 备较 的 能力 自信 灵活地 处理 的和 断 化的 人 境和 作 境 5.2.2 动 5.2.3 面对人 良好的心理 境的能力 境 能力 语课程教学 旁听 外学者来校讲 等 文献 5.1.2 能够认识统 作对 民生的影 响 自 遵 社会对统 业的规范要求 5.1 统 作 者的社会 任 社会科学类和人文艺术类选修课 社团活 动 社会 作 大学英语 共 系学 语课程教学 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模竞赛 参 企业的 场调 查 府的社情民意电话调查 经 查 人 查和 业 查等数据录入 整理等 作等 用英语进 交流 4.3 外语交流 4.3.2 熟 思想和 思想道 要 目标 4.2.2 建立 统 部门 企 门进 交流的 结构 4.2.3 备 用写作 表 媒体进 交流的能力 4.2.4 善于 头表达 能够 进 交流 4.3.1 能够 马克思 义 本原理概论 毛泽 中 特色社会 义理论体系概论 德修 法律 础 中 代 共 系学等 作 境的 - 179 - 化 参加 师科研 目 开 实验 目 大学 生课外科 活动 社团活动 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学 建模竞赛 参 企业的 场调查 府的 社情民意电话调查 经 查 人 查 和 业 查等数据录入 整理等 作等 统 数据 析实践 统 调查 实践 移动 用开发 数据挖掘 术 Linux 用 开发 统 调查方案 大赛 数学建模 竞赛 业实 业论文等 业认识实践 统 题 告 大学英语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓小 理论概论等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础 中 代 要 业认识实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模竞赛 业实 业论文 种演讲 讲 等 入学教育 含 理论 体育 心 理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 参 企业的 场调查 府的社情民意电话调查 经 查 人 查和 业 查等数据录入 整理等 作等 知识/能力/素质 5. 治 素 身心素 和社 会 任 5.3 能 够 跟 踪本领域最 术发展 势 备收 析 判 断 和选 择 内外相 术信 的能力 化到三级目标 5.3.1 了解统 学科的相 5.3.2 在相 论 知识 业领域跟踪 术的能力 5.3.3 能 据本 业范围的实 处理信 析 预测 策能力 5.4.1 做 5.4 备团 队合作精神 并 备一定 的 调 管 理 竞 合 作的初 能 力 动 实现途径 发展 势 发展 理 问题需要获 逻辑 理 动的品格 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内 容 校 动会 院 班 活动 社会实践 参 企业的 场调查 府的社情民意电 话调查 经 查 人 查和 业 查 等数据录入 整理等 作等 5.4.2 敬业的品格 5.4.3 宽容 合作的品格 5.4.4 良好的全局 5.4.5 把握竞 念 合作的 系 6.1.1 综合 用经管知识 统 理论 方法 信 算机 术进 文献收 方 案 问 问 调查 资料整理和 析 调查 告写作和 开展示等方面的能 力 6.1 综合 用 6.综合 析能 力和 精神 析 6.1.2 用统 经 和金融学理论 方法 借助统 析 对数据进 析处 理 对结果进 科学合理的解释 6.1.3 掌握统 析 告的 理方法 构思 内容形式 结构的合理 排 开头 结 的 写作 统 数据的 用 6.2.1 用多学科的知识 能 思考 刻苦钻研 勇于 的能力 析 解 实 问题的能力 6.2 业精神 大学生科 目 开 实验 目 移 动 用开发 数据挖掘 术 Linux 用开 发 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模 竞赛 业实 业论文等 独立 6.2.2 接触社会 认识统 业 接 实 教育 进一 了解本 业的 本知识 本方法和 本 能在社会经 生活中的实 用 高 析和解 实 问题的独立 作能力 社会 能力 - 180 - 概率论 数理统 大学 算机 算机 拓展 数据 原理 用 移动 用开发 数据挖掘 术 述统 学 实用统 多元统 析 经 学 抽 调 查 场调查方法 时间序列 析 统 预测 策 企业统 学等课程实践 统 数据 析实践 统 调查 实践 统 调查方案 大赛 数学建模竞赛 业论文 业实 等 统 统 数据 析实践 统 调查 实践 调查方案 大赛 数学建模竞赛 业论文 业实 文献检索 利用 大学生科 目 统 调查方案 大赛等 算机科学与技术专业人才 080901 业代码 一 目标 本 业 机 网络 德智体全面发展 掌握数学 信 系统相 的 能力 交流能力 体 养方案 本理论 用能力和 自然科学 础知识 掌握较 实的 算 能 本方法 较 学 备较 研发能力 或者 较 和良好的身心素 较 的自信心 进 和敬业精神 团队精神 业精神 本知识 业精神 术开发综合能力的 用型高 本 媒 门人 规格要求 一 本 本要求 业要求学生 备较高的 治素 心 业心和社会 任感 掌握 算机科学的 本思 方法和 科 业的 学科和交 础理论 本研究方法 本知识和必要的 学科的相 系统 备良好的道德修 知识 门知识 了解 科学方法 向 算机科学 发展动 备一定的人文社会科学 的认知能力和实践能力 掌握自 础知识 较系统地掌握 和 势 熟悉相 自然科学等方面的 和自 向 的问题 术学 本知识 析方法 并 备 用于系统开发的能力 业务规格要求 业生 获得以 1. 掌握马列 科学素 几方面的知识 义 毛泽 职业道德和心理素 2. 掌握从 本 业 以 思想 一定的经 学 型方法 并 备综合 社会 义 较 数学 和 的数学 良好的人文社会 模块化 术学科的发展 层次化等 - 181 - 能力 心 势 实 本概念 知 业意识 良好的科学素 术解 状和 的自然科学知识 业知识 理解本学科的 方法和研究方法 方法和 他相 础和逻辑思 础理论和 算法 用 掌握的知识 本理论 任感 术学科的 建立数 化 5. 了解 算机科学 特色社会 作 需的数学 特别是离 4. 掌握 算机学科的 本思 意识 中 管理学知识 3. 掌握 算机科学 识结构 能力 和一定的 问题的能力 意识 并 术 程 和 品 的初 能力 6. 一定的 管理能力 表达能力 独立 作能力 人 交 能力和团队合作 能力 7. 本的外语 用能力 8. 较熟 的文献检索等获 9. 较熟 的 10. 掌握体育 学 较 业信 的能力 研发能力 或较熟 的媒体 动和一般知识和 本方法 形 良好的体育锻炼 惯 高 语言程序 离 数学 数据结构 算机 算机网络 操作系统 四 算机 心 课程 A 高 论 逻辑 数据结构 语言程序 算机 五 本学制 四 业最 总学 C++ 面向对象程序 原理 操作系统 数据 编译原理 Java语言程序 原理 离 数学 算机网络 数 程 Web程序 165 中通识必修32.5学 通识选修 必修 31.5 业大类选修8.5 学 选修23.5学 中实践教学必修19学 学时 术开发能力 课程 高等数学A2 大学外语精读 原理 的外语阅读能力 14学 业大类 础 必修30学 业方向 特色 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 语课程 目管理 置 学 学时 配 节 排表 表 表 系示意 规格 标准 实 人机交 术 得的职业资格 书 矩 表四 术 题 欧美服务外包 开发标准 十 荐学生 师 网络 程师 多媒体 用 - 182 - 师 数据 系统 程师 业 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 总学 健康标准 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 183 - 授 作条例 规定的要求 表一 算机科学 术 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 实践教学 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0302511001 思 0711511001 中 代 2 32 32 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 形势 /学 0401511001 策 I-IV 8 查 3 5 3 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 32.5 640 536 10 160 160 试 必 8 机 思 共 础 课 学时 排 2 2 2 2 修 小 业 大 类 选 修 A1-A2 0 2 11 8 5 5 0 7 数 0701511003 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 试 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 数 0809526035 高 语言程序 4 80 48 数 0701521005 离 4 64 64 数 0809536078 算机 论 A 3 56 40 16 查 4 数 0809536079 算机 论 B 3 56 40 16 查 4 数 0809536080 3 56 40 16 查 4 数 0809536088 3 64 32 32 查 4 数 0809536087 算机 论 C 面向对象程序 JAVA 面向对象程序 C++ 3 64 32 32 查 4 数 0806536065 2.5 48 32 16 试 3 数 0809526014 48 24 试 5 高等数学 数 数学 逻辑 模拟电子 数 逻辑 选修小 课程小 32 查 32 试 4 72 168 40 704 576 128 0 0 0 0 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 4 5 2 5 4 试 8.5 11 14 22 设 计 、 毕 业 教 育 0 9 0 0 0 0 0 0 数 0809526016 数据结构 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526019 数据 原理 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526005 Java 语言程序 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526013 算机 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526011 算机网络 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526008 操作系统 3.5 64 48 16 试 4 数 0809526041 微机原理 接 3.5 64 48 16 查 4 数 0809526015 程 2.5 48 32 16 试 3 数 0809526007 编译原理 3 56 40 16 试 4 30 552 408 144 0 0 0 0 12 8 0 15 0 0 0 103 1896 1520 376 0 25 30 0 28 19 0 15 0 0 0 业 必 修 心 课 104 2 小 本表课程合 原理 术 - 184 - 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 算机科学 课程代码 Web 程序 数 0809535002 Web 程序 2.5 48 32 综合实 数 0809536003 Java 高 业教学 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 机 学 实 课程 数 0809536008 术 用程序 2 表 学时 排 第一学 1 2 第 短 3 学 4 短 数 0809535001 Java 高 用程序 综合实 * 数 0809536006 UML 建模语言 数 0809536020 测试 数 0809531011 研发 外包概论 数 0809536022 目管理 数 0809536008 Web 程序 数 0809535002 Web 程序 媒 体 技 术 方 向 7 短 (前 8 8 周) 6 1-8 4 (9-16) 32 查 2.5 48 32 16 查 1 32 32 查 1.5 32 16 16 查 2.5 48 32 16 查 3 查 2 查 2 6 1-8 4 (9-16) 2 32 32 2 32 24 8 * 1 0 2 0 16 试 32 32 查 0 0 0 6 0 8 7 6 1-8 4 (9-16) 2.5 48 32 16 查 数 1305536111 网 视 1.5 32 16 16 查 像处理 术 2.5 48 32 16 查 2 40 24 16 查 3 术 1.5 32 16 16 查 2 算机视 编程 术 1.5 32 16 16 查 2 数 0809536099 数 数 0809536086 媒体检索 术 人机交 15 312 168 144 小 0 2 0 0 0 0 6 0 8 7 数 0809536029 算法 析 2.5 48 32 16 查 3 数 0809536033 网络数据挖掘 术 2 32 24 8 查 2 数 0809536019 嵌入式系统 3 48 40 8 查 3 2.5 48 32 16 查 3 数 0809536002 Java EE 用开发 0 6 (1-8) 4 (9-16) 多媒体 术 础 数 0809536082 专 业 任 意 选 修 课 6 数 0809536010 数 0809536089 业 选 方 修 向 课 模 块 课 5 32 * 1 2.5 48 32 综合实 第四学 试 15 304 168 136 小 学 16 软 服 务 外 包 方 向 第 0 设 计 、 毕 业 教 育 数 0809531005 算机 形学 3 48 48 查 3 数 0809531026 2 32 32 查 2 数 0809531010 欧美服务外包 业 开发标准 日本服务外包 业 开发标准 2 32 32 查 2 数 0809536023 视频处理 术 2 32 24 8 查 2 数 0809536090 测试 1.5 32 16 16 查 2 数 0809536114 算 2 48 16 32 查 3 2 48 16 32 查 3 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 用 用 数 0809536076 大数据 术 数 0809531014 术 题 用 数 0809531025 IOS 数 0809531001 Android 数 0809531030 业理论综合 用开发 用开发 用 选小 8.5 160 业选修课程合 23.5 376 - 185 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 选 共 修 选 通 课 修 识 课 选 修 课 跨学 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 186 - 在全校 他学院开 的课程中选学 表 算机科学 术 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 短 2 理论 课教学实践 第 I 四 思 课教学实践 /0305519003 第 短 II 短 七 1 0809529001 数据结构课程 0.5 1 0809529002 Java 课程 0.5 1 0809529003 数据 4 0.5 1 原理课程 研发实 媒体 五 1 社会实践 0809529014 第四学 1 0303519001 0809539008 学 3 1 0305519002 学 术实 假期进 1.5 3 1.5 3 0809529004 程综合 4 0809529096 业实 2 4 0809529100 业论文 6 12 合 19 服务外包方向 8 1 3 4 3 8 16 1周 16 学时 媒体 术方向 明 1. 思 课教学实践 开课时间 2. 思 是指“毛泽 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 思想和中 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 187 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 算机科学 术 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 640 32.5 224 14 864 46.5 业大类 536 31.5 168 8.5 704 40 业 心课 552 30 0 0 552 30 特色模块课 0 0 472 23.5 472 23.5 小 1728 94 864 46 2592 140 小 40 周 19 理 论 教 业方向 学 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 188 - 测试 测试 用 大学数学 程 研发 外包概 论 大学物理 欧美服务外包 业 开发标准 术 题 大学外语 日本服务外包 业 开发标准 离 数学 数 逻辑 微机原理 接 术 算机 原理 算机 论 操作系统 嵌入式系统 算机网络 编译原理 高 语言程序 UML建模语言 面向对象程序 算机 形学 数据结构 算法 析 人机交 Web程序 Web程序 实 术 网 视 综合 JavaEE 用开发 Java高 Java语言程序 用程序 Android 用开发 Java高 用程序 综合实 网络数据挖掘 术 数据 原理 大数据 术 用 多媒体 术 础 多媒体检索 术 算机视 编程 术 数 像处理 术 视频处理 术 算 第1学期 第2学期 第1学 第1学期 第2学期 第2学 第1学期 第2学期 第3学 - 189 - 用 第1学期 第4学 表四 算机科学 术 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 1.1.1 数理 1.1 础 科学知 识 1.2 心 程 础知识 1.3 高 程 础知识 2.1 程 理和 解 问 题的能 力 高等数学 线性代数 理 大学物理实验 础 2 个人 职业 能和职 业道德 离 数学 大学物 1.1.2 人文科学等知识 1.2.1 算机系统结构 算机 论 A 原理 接 术 算机 理论 数据结构 操作系统 编译原理 高 语言程序 面向对象程序 C++ 数据 原理 Java 语言程 序 算法 析 等 术 Java 高 用程序 Java 高 用程序综合实 Web 程序 Web 程序 综合实 Java EE 用 开发 视频处理 术 算机 形学 多媒体 术 础 数 像处理 术 Android 用开发 IOS 用开发 业理论综合 用 1.2.3 算机 用 数 逻辑 嵌入式系统 算机 原理 1.2.4 程 础 程 目管理 论 测试 欧美服务外包 业 日本服务外包 业 开发标准等 1.2.5 媒体 术 础 算机网络 网 视 媒体检索 术 算机视 术 网络数据挖掘 术 用 术 题 算 等 系统表述 业课程实验 中实践 节 UML 建模语言 程研 实践等 1.3.1 算机 2.1.1 认识 2.1.2 建立模型 2.1.3 带 确定性因素 2.1.4 解 方法和建 析 2.2.2 实验探索 用 用 业课程实验 业实 程综合 业实 目 目等 课程实验 实验类课程等 测试 2.2.3 系统测试 人机交 编程 术等 术 术 大数据 术 竞赛 题 测试 用 等 目 竞赛 析 目等 2.3 系统 思 整体思 2.4.1 2.4.3 2.4 个人 能和 业课程 中实践 节 业 业课程 中实践 节 程综合 等 动和愿意冒险 2.4.2 执着和 通 性思 2.4.4 批评性思 2.4.5 自省个人的知识 2.4.6 求知欲和 能和 身学 2.4.7 时间和资源管理 - 190 - 微机 研发 外包概 开发标准 测试 2.2.1 建立原型系统 2.2 实验 中探 知识 概率统 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社 会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育 体育 人文 社科类 合课程 1.2.2 1 术 知识和 理能 力 实现途径 等 知识/能力/素质 职业道德 2 个人 职业 能和职 业道德 2.5 职业 能和 道德 直 动规 个人职业 世界 程界保持 3.1.2 团结和 3.2.1 3.2 交流 沟通 调和领 术 用英语进 4.2 企业 商业 境 程师的角色和 4 社 会 企 业 境 实施 和 系统 合课程 时的焦点和 和文化 程综合 人文社科类 合课程 用写作 程教学 社团活动 社会 作等 等 大学英语 大学英语 语课程教学 社团活动 听 学术会 外学者来校讲 业答 等 语课 社会 作 旁 企业学 总结 文献 任 业实 目 程综合 业实 竞赛 目 程综合 等 值 境 术 目标和 题讲 目 业 4.3.1 过程 4.3.2 中对知识的利用 期 方法 4.3 中实践 4.3.3 跨学科 节 业 等 竞赛 目 程综合 业 4.3.4 综合 系统 实施的过程 4.4.2 硬 4.4 实施 业实 的企业文化 4.2.2 企业策略 4.4.1 等 程界的规范 4.2.1 认识 4.2.3 人文社科类 就业指 交流 用英语查阅相 4.1.4 历 大学生职业规 共 业合作 目的 4.1.2 社会对 4.1.3 题讲 沟通的意识和能力 3.3.2 备参加 初 能力 4.1.1 4.1 社会 境 作 3.2.2 建立 IT 相 方进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和 多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告 和会 进 交流 3.3.3 熟 企业实 能力 和 备交流 3.3.1 能够 3.3 外语 交流 任 作的团队精神 备 3.1.3 善于 目标 3 人 交 团 队 作 和交流 任感和负 职业 3.1.1 3.1 团队 精神 实现途径 的结合 4.4.3 测试 书 目 验 认 以 等 得 4.4.4 实施过程管理 4.5.1 4.5.2 和 化操作 操作 4.5 4.5.3 系统改进和演 4.5.4 实 管理 - 191 - 业课程 业 中实践 等 节 程综合 业 法学专业人才 030101K 业代码 一 目标 本 学 业 德 智 体等方面全面发展 掌握马克思 业知识功 熟悉 法律和相 能力 实践能力 能在 机 判机 法律 养方案 检察机 本理论 深厚的法 策 达到较高的外语水 家机 企 法 作的 用型 复合型高 义 业单 机 精神和较 和社会团体 特别是能在 仲裁机构 法律服务机构和 门人 时 地方 家立法 外活动从 层法律服务实用人 规格要求 一 本 本要求 业学生 要系统学 法学 接 法律思 管理 务 和法律实践能力 本理论和 本 备 本知识 系统 法律职业伦理道德 用法学理论和方法 析问题和 用法律 解 问题的 本能力 业务规格要求 1 本素 心 业心和社会 任感 业精神 较好的 进 2 备较高的法律素 知识结构 和良好的身心素 备良好的道德修 自信心 和敬业精神 团队合作精神 视 较系统地掌握法学学科 门知识 了解法学学科 知识 治素 业的发展动 备较好的人文社会科学 和 业的 础理论 势 熟悉法学相 自然科学等方面的 本知识和必要的 学科和交 学科的相 本知识 3 能力结构 1 立 业 析 解 解 职业 本能力 法学 知识获 实法律问题的能力 法律 能力 用法律方法 实探知能力 法律论 理论和知识独 服能力 团队 作 纠 能力 法律文书制作能力 2 备较 本 用能力 较系统地掌握一门外语 的外语阅读 写作和会话能力 料查询的 3 备 算机 的能力 本方法 备获 和处理本 业信 业 追踪能力 和相 注 了解中 - 192 - 础 法律 能使用本 业的外文资料 用能力 掌握文献检索 资 法学的前沿状 把握法 律理论 的 实践的发展动 4 能力 思 和探索能力 学 掌握 心 法 民法总论 讼法 商法总论 经 资源保 法 劳动 法 一 民法总论 法 知识 权法 民 法 民 本学制 四 业最 总学 必修36.5学 教学 通识选修 心 类课程 十 课程结构 表 法 法 14学 必修29.5学 业方向 体 课程 业大类 特色选修26.5学 置 学 学时 配表 商法 英 础 中实 表一 置 中实践性教学 学 学时 配 系示意 节 排表 表 表 一 十一 业人 规格 标准 十 语课程 英美合 法 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 学 经 含跨学院选修 课外活动6学 实践教学体系和 九 法 162 学 业 践教学必修14学 法 讼法 社会保障法 中通识必修35.5学 七 一定 课程 法理学 宪法 中 法制 五 作 讼法 四 境 能开展法学学科研究 宪法 法理学 一 法 讼法 方法 课程 大学外语精读 II 讼法 活动的思 一 学生符合以 条 实 英 准 书 矩 表四 海商法 英 法律职业资格 书 会 从业资格 书 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 法学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 193 - 授 作条例 规定的要求 表一 法学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学时 排 实践教学 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 1.5 24 24 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 思 0711511001 代 要 2 32 32 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 形势 策 查 8 查 共 /学 0401511001 础 课 I-IV 2 短 5 6 第四 学 短 7 2 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 体育 4 128 128 查 2 2 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516009 大学 算机 C 2 48 16 数 0809516002 OFFICE 高 2.5 48 24 36 720 560 文 0301521015 法理学 一 2 32 32 文 0301526016 法理学 3 48 40 文 0301521010 中 法制 3 48 48 试 3 文 0301526010 宪法 3 48 40 8 试 3 文 0301526022 民法总论 3 48 40 8 试 3 文 0301526020 法 一 3.5 72 48 24 试 文 0301526011 法 3 48 40 8 试 文 0301526021 法 3.5 64 48 16 试 文 0301526007 民 讼法 3.5 56 48 8 试 文 0301521009 商法总论 3 48 40 8 试 文 0301526004 法 3 48 40 8 试 文 0301526005 16 查 24 试 40 8 2 2 2 2 2 3 3 11 13 试 2 0 11 7 0 0 0 0 0 2 3 试 讼法 经 法 小 3 48 40 8 36.5 608 504 104 5 3.5 56 48 8 试 、 毕 业 教 育 3 4 4 3 3 3 试 0 11 8 0 6 8 0 6 0 0 0 文 0301526013 文 0301526019 物权法 3 48 40 8 试 文 0301526017 合 法 3 48 40 8 试 3 文 0301526008 侵权 任法 3 48 40 8 试 3 文 0301521005 婚姻家庭和继 法 2 32 28 4 查 文 0301526015 知识 权法 3 48 40 8 试 3 文 0301526002 法 3 48 40 8 试 3 文 0301526003 经 法 3 48 40 8 试 3 文 0301526018 境 资源保 法 3 48 40 8 查 文 0301521008 劳动 社会保障法 3 48 40 8 试 29.5 472 396 76 0 0 5 0 10 12 0 0 3 0 0 102 1800 1460 300 40 22 26 0 27 27 0 6 3 0 0 讼法 4 3 2 业 心 课 小 必修课程合 注 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 3 3 每学期理论教学默认 - 194 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 业 础 课 8 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 0502511005 120 4 学 2 0402511001 用 3 第 5 外 16 短 学 3 体 小 必 修 1 第 机 思 中 第一学 16 周 表一 法学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 文 0301536007 学时 排 企业法 法 3 48 40 8 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 文 0301536016 税法 2 32 28 4 查 2 文 0301536001 电子商务法 2 32 28 4 查 2 4 查 商 法 务 方 向 文 0301531015 竞 法 2 32 28 文 0301531001 保险法 2 32 32 文 0301536018 券法 1.5 32 16 文 0301536014 地 法 查 2 16 查 2 1.5 32 16 16 查 2 14 240 188 52 3 48 40 8 查 务会 学 4.5 80 64 16 查 学原理 实 4 64 48 16 查 商 1202536008 务会 学 4.5 80 64 16 查 商 1202536064 学 模拟实验 2.5 48 40 8 查 14 240 192 48 小 文 0301536007 企业法 商 1202536008 会 计 法 务 方 向 商 1202536026 会 法 小 业 选 方 修 向 课 模 块 课 专 业 任 意 选 修 课 2 0 0 0 0 0 0 0 0 5 4 3 3 0 0 0 0 0 0 7 2 32 16 16 查 2 文 0301531028 职务犯罪侦查 2 32 16 16 查 2 文 0301536019 仲裁法 2 32 28 4 查 2 文 0301536012 担保法 2 32 28 4 文 0301531017 破 法 2 32 28 4 文 0301531023 银 法 2 32 32 文 0301531016 票据法 2 32 28 文 0301531003 法律解释学 2 文 0201531044 法经 学 文 0301531006 法社会学 会 考试 商 1202535005 会 考试 一 4 5 律师实务 商 1202535004 0 3 文 0301536015 4 6 5 0 3 2 查 2 查 2 设 计 查 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 、 毕 业 教 育 1.5 48 48 查 3 1.5 48 48 查 3 4 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 文 0301536016 税法 2 32 28 文 0301531011 商法 英 2 32 32 文 0301531027 中 土地法律制 2 32 28 文 0301531024 英美合 法 英 2 32 32 文 0301536003 海商法 英 2 32 28 文 0301531018 世 2 32 32 文 0501536026 演讲 2 32 28 4 查 2 侦查学 2 32 28 4 查 2 传统文化概论 2 32 32 文 0301536017 文 0501531026 中 法 - 195 - 4 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 查 2 业 方 向 模 块 课 专 业 任 意 选 修 课 选 修 课 文 0301536013 法学经 案例评析 1.5 32 16 16 文 0301531022 西方法学 著选读 2 32 32 查 2 2 文 0301531020 外 法制 2 32 32 查 文 0301531004 法律逻辑学 2 32 32 查 2 文 0301531021 西方法律思想 2 32 32 查 2 文 0301536008 据法学 2 32 28 4 查 2 文 0301536002 法律文书学 2 32 24 8 查 2 文 0301531030 美 2 32 32 查 法制 文 0301531005 法律英语 2 32 32 查 商 0302521001 治学原理 2.5 40 40 查 商 0303531008 社会学 2 32 32 查 商 0303536007 社会调查方法 2 40 36 选小 12.5 200 业选修课程合 26.5 440 4 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 荐 治经 学 会 学 管理学 易实务 金融学 B 学B 场营销 6 96 查 小 14 224 - 196 - 、 毕 业 教 育 3 2 2 6 0 6 6 0 2 0 0 0 22 28 0 29 29 0 17 11 0 6 9 0 10 10 0 6 0 3 10 5 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 设 计 2 5 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 2 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 2 查 在全校 他学院开 的课程中选学 表 法学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 课教学实践 短 2 理论 第 学 四 思 0303519001 社会实践 0301529007 演讲 五 短 七 1 1 4 0.5 论 务会 第四学 1 II 课教学实践 /0305519003 短 学 3 1 0305519002 第 1 假期进 1 1 学模拟实验 会 法 0301529003 0.5 0.5 0.5 0.5 务方向 0301529004 模拟 判 商 法务方向 0301529005 业学术讲 0.5 1 0301529006 业论文写作 0.5 0301529099 业实 3 6 0301529098 业论文 5 10 合 14 1 1 0.5 1 3 2 1 1 2 1 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 197 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 法学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 964 50 目 学时 学 学时 学 通识教育 720 36 244 14 业 础课 608 36.5 608 36.5 业 心课 472 29.5 472 29.5 理 论 教 业方向 特色模块课 学 小 1800 102 小 32 周 14 440 26.5 440 26.5 684 40.5 2484 142.5 中实践 14 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 162.5 合 - 198 - 一 宪 法学 业课程结构 系 解 法 法 讼法 民 物 权 法 民 婚姻家庭法 继 法 法 合 法 总 讼 侵 权 任 法 知 识 权 法 论 法 法 法 理 学 商 企 业 法 法 总 中 论 法 讼 法 商 法务方向 税法 电子 商务法 竞 法 保险法 券法 地 法等 他 法 学 选 修 课 会 法务方向 税法 会 学原理 实 务会 学 学 模拟实验等 法 制 经 劳动 境 法 社会保障法 资源保 法 法 法 - 199 - 经 法 表四 法学 业人 知识/能力/素质 1 掌握 法律 业 知 识 并 能够 用 发 析和解 实 生活中 的法律 问题 1.1 从 法 律 作 需的 法律 业知识 以 人文社会 科学知识 1.2 掌握法学学 科 本理论知 识 拥 解 实法律问题 的实 能 2 掌握 选用 的法 律 理 论 知 识和 能解 法律问 题的能 力 并 经历法 律职业 本能 力的系 统化 心课程群 实 相 辅助课 1.1.2 在 备一般法律知识和能力的 础 备 较突出的会 法务或商 法务方面的能力 经 法 商法等课程 向模块课教学 实 商 法务方 1.1.3 较好的人文社会科学和企业管理知识 熟 掌握一门外语 备跨文化法学交流能力 治理论课 大学英语 等课程教学 实践 1.2.1 掌握法理学 法律 学 宪法学 法律解释 学 法学等方面的 体知识和 析方法 法理学 法制 法律思想 律逻辑学等课程教学 实 1.2.2 掌握 方法 法学 教学 1.2.3 方法 2.1.1 的 点掌握商 算机 用 法务相 一般法律文 2.5 职业道德和 职业精神 析 知识 处理的 2.1.2 备判断和定性法律问题并准确 依据的能力 法律 法务和会 实 法学 法 业选修课 法务方向模块课教 法学十 会调研 院旁听 门 心课程 法律问题社 模拟法庭 论 法 法律职业岗 实 等 和 服能力 在利益相 突的多方 法律纠 的能力 体之间共 全局考虑解 论 思 心因 学 密论 高尚的职业道理 理性 法律问题社会调研 模拟法庭 法院旁听等 实法律 2.3.2 梳理并准确把握 实法律问题中的 素 相 影响因素的能力 2.4.1 任感 心课程群 实 社会实践 大学 算机 用 础 法律文书学 律师实务等课程教学 实 初 备良好的法律论 法学 业 程群教学 商 学 实探知和系统表述能力 实法律问题的能力 2.2.2 作解 备法律 性解 法务和会 2.3.3 针对解 问题的方案进 得出结论的能力 2.4 意志品 和 务管理能力 法学 他部门法学的知识体系和 2.3.1 备 用整体思 问题的综合能力 2.3 系统思 实现途径 1.1.1 掌握必要的法律 业 础知识 社会学等相 学科知识的 用能力 2.2.1 2.2 实法律问 题解 能力 矩 化到三级目标 1.2.4 掌握 本 能 2.1 法律问题 析 策能力 规格 标准 实 方法 法社会学 法经 法律逻辑学 法律论 等 总结并 直 富 2.4.2 备法律职业者高效 合理管理时间 的能力 资源 2.5.1 备法律职业者的 团队合作等品 独立 勤勉 慎 2.5.2 熟悉并践 法律职业 遵 法律职业准 规范 法 遵 2.5.3 效规 个人职业方向 发展 2.5.4 备对 家法治 大问题的敏锐感知能力 进 交流 动的能力 2.6.1 备发 法律问题的能力 2.6.2 备 性解 2.6.3 备 入学教育 含 理论 体 育 心理卫生保健 思想道德修 大学生职业规 就业指 法律 实务 等 入学教育 含 理论 心 理卫生保健 思想道德修 法律 实务部门 实 等 2.6 较 的 意识和 性解 法律 问题的初 能 力 法律问题的意识 需的法律 2.6.4 掌握一定的 性解 业知识 法律问题的方法和 - 200 - 思 方法 文献检索 利用 法律问题社会调研 法律实务部门 实 等 知识/能力/素质 化到三级目标 3.1.1 3.1 团队精神 作的团队精神 3.1.2 备在纠 解 结构中的调解 支配能力 3.1.3 善于进 法律问题处理中的 和 目标 3.2.1 备交流 3.2.2 建立 3 人 交 能 团 队 作 和交流 3.2 交流 沟通 3.3.2 力 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调能 力 确保 作 进 调和 法律职业相 方交流的 道 用英语进 任 4.1 法律职业者 的社会 任 4.2 法律职业者 在 体法律 务处理中的 任 模拟法庭 等 备参加 法律 业合作 用英语查阅相 文献 备良好的 文化素 类选修课 社团活动 社 会 作 大学英语 业英语 语课程教学 法律实务部门 实 等 交流 目的初 能 能力以 突 调能力 4.1.1 法律职业者对法治理念的崇高信仰和身体 力 模范地遵 法律规范 4 法律 职业者 在法治 社会 体纠 解 中的定 实 沟通的意识和能力 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团队 极性 激发团队战斗力 3.4.2 社会实践 论 法律实务部门 作 共 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交 流的能力 3.2.4 善于法律论 的 头表达 能够 效的 论 和 服活动 3.3.1 能够 3.3 外语交流 实现途径 4.1.2 法律职业者 注宏 的 家权力 问题 从法治角 注 会大 的 遍利益 备的 本法治理念 民权利的 突 调 家和社会 务 注社 4.2.1 在 体法律纠 解 中以 实 依据 以法 律 准 的 本 规范 4.2.2 努力履 法律职业者对委托人或 人的 勤勉 忠诚和谨慎义务 4.2.3 法律职业共 体内 法 检察 律师等 法律职业者之间的相 理解 作和必要的 束 - 201 - 大学英语 业英语 程教学 旁听学术会 讲 法律实务部门 语课 学者来校 实 等 参 师科研 目 开 实验 目 系统思 方法 法学 业知识 能综合 社团活动 社会 作 以 企业学 总结等 法学十 门 心课程 法律问题社 会调研 模拟法庭 论 法 院旁听 法律职业 岗实 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 思想道德修 马克思 义 本原理 毛泽 思想 和邓小 理论概论等 法学十 门 心课程 法律问题社 会调研 模拟法庭 论 法 院旁听 法律职业岗 实 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 等 汉语言文学专业人才 050101 业代码 一 目标 本 较 养方案 业 德智体全面发展 的中文表达能力 备良好的人文素 美能力和 能力 跨文化交流能力 能在文化 教育 出 汉语言文学 用相 熟悉汉语言文学 初 的语言文学研究能力和一定的 传媒机构以 作的 用型高 础知识 府机 等企 业单 从 门人 规格 一 学 本要求 本 业学生 要学 相 方面的 本 汉语言文学方面的 备 础理论和 美鉴赏和 性思 本知识 能力以 接 综合 人文社会科 用 学知识 业知识在本领域发 问题 析问 的能力 业务规格要求 业生 获得以 几方面的知识 1 掌握汉语言文学学科的 2 掌握汉语言文学 相 3 题 语言文 解 问题的 表达 础理论 文化 析方法 用 文学 作 传播和研究方面的 发展动 策和法规 较宽广的文化视 一定的 能力 6 断获 学 知识的能力 汉语 1 中 实 作能力以 一定的科学研究能力 课程 大学外语精读 II 文学概论 1 四 象的 本能力 了解本学科领域的理论前沿 批判性思 本知识 人文知识 4 熟悉 家在汉语言文学以 5 能力 代文学 1 中 代汉语 1 中 代文学 1 础写作 1 代文学 2 课程 文学概论 1-2 中 代文学 1-4 中 - 202 - 代文学 1-2 外 文学 1-2 代 语言学概论 五 1-2 代汉语 本学制 四 业最 总学 32学 1-2 础写作 中 文献等 165 学 中通识必修37学 必修32学 1-2 代汉语 通识选修 业大类选修6学 业 中实践教学必修14学 14学 含跨学院选修 心 业大类 必修24学 课外活动6学 体 业方向 课程 置 通话 书 础 特色选修 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 十 置 学 学时 配 系示意 节 排表 表 一 规格 标准 实 矩 荐学生 得的职业资格 书 教师资格 业 条 学 表 一 学生符合以 条 准 表四 书 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 文学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 203 - 授 作条例 规定的要求 表一 汉语言文学 业教学 1 表 学时 配 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 台 课 必 修 专 业 大 类 台 课 必 修 注 实验 / 实 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 查 5 80 80 试 思 思 2.5 2 40 32 40 32 思 0302511001 2 32 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 4 4 4 2 1 2 2.5 37 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 32 2 2 2 2 2 2 6 38 1.5 1.5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 24 93 128 128 64 64 64 64 64 64 32 32 48 16 16 48 24 736 576 120 48 48 48 48 64 64 64 64 48 48 48 48 48 48 48 48 64 64 32 32 512 512 0 32 32 32 32 32 32 32 24 8 32 32 32 32 96 608 512 0 32 16 16 32 16 16 32 32 32 32 32 32 32 32 48 48 32 24 8 32 24 8 32 24 8 32 24 8 32 32 400 336 64 1648 1424 184 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 查 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 查 3 试 3 11 14 0 11 7 0 0 0 0 0 试 3 试 3 试 4 试 4 试 3 试 3 试 3 试 3 试 4 试 2 7 10 0 7 5 0 3 0 0 0 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 2 4 7 10 0 7 5 0 5 4 0 0 试 2 试 2 试 2 试 2 试 2 试 2 试 3 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 2 4 0 2 3 0 6 6 0 2 20 28 0 20 15 0 9 6 0 2 体 外 外 外 外 数 数 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 0402511001 0502511005 0502511007 0502515004 0502515006 0809516009 0809516002 形势 策 体育 I-IV 大学外语精读 I-II 大学外语综合 1-2 大学外语听力 大学外语 语 大学 算机 C OFFICE 高 用 小 0501521017 代汉语 1 0501521018 代汉语 2 0501521051 中 代文学 1 0501521052 中 代文学 2 0501521047 中 代文学 1 0501521048 中 代文学 2 0501521049 中 代文学 3 0501521050 中 代文学 4 0501521045 代汉语 1 0501521046 代汉语 2 小 0501531026 中 传统文化概论 0501531057 语言学 0303531009 社会语言学 0501526002 广告文案 0501531028 中 代文学思潮 0501531008 嘉 地方文化 人选讲 选小 业大类 课小 0501526004 础写作 1 0501526005 础写作 2 0501521015 文学概论 1 0501521016 文学概论 2 0501521010 外 文学 1 0501521011 外 文学 2 0501521023 语言学概论 0501521001 较文学 0501521032 中 文献学 0501526010 民间文学 0501521022 学 0501531027 中 文学批评 小 必修课合 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 3 5 查 查 8 16 24 40 0 0 0 40 每学期理论教学默认 - 204 - 8 机 40 选 修 专 业 核 心 课 实践教学 40 /学 0401511001 专 业 大 类 理 论 教 学 2.5 思 必 修 课程 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 思 通 识 课 学 学时 排 考 试 考 查 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 汉语言文学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 文 0501531064 文 0502531035 创 新 实 验 班 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 学 机 实 课程 中 代文学 题研究 西方经 文 0501536018 人文经 文 0501536023 著选讲 础 强 化 班 业 选 方 修 向 课 模 块 课 32 32 查 2 32 32 查 8 查 文学评论 写作 0.5 16 8 8 查 文 0501536025 学术研究方法 论文写作 0.5 16 8 8 查 文 0501531049 传文学 2 32 32 查 文 0501531051 唐 诗学 2 32 32 查 文 0501531048 明清小 研究 2 32 32 查 文 0501536011 文艺美学 文 0501536020 书法 1.5 32 24 8 查 1 8 24 查 15 288 232 56 32 0 中 代作家选讲 2 32 32 查 文 0501531060 中 代作家选讲 2 32 32 查 文 0501536024 写作 础写作 3 文 0501536025 学术研究方法 论文写作 文 0501531016 秦汉 文选讲 2 32 32 查 文 0501531018 唐 诗词选讲 2 32 32 查 文 0501531014 明清小 选讲 2 32 32 查 文 0503531002 传播学 2 32 32 查 文 0501536020 书法 1 32 1.5 32 16 16 查 0.5 16 8 查 8 8 24 15 272 224 48 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 2 2 2 2 2 2 0 0 2 6 0 6 2 2 2 2 2 2 0 0 0 2 6 0 4 文 0501531023 代修辞学 2 32 32 查 文 0501531067 传选读 2 32 32 查 2 文 0501536015 秘书理论 实务 查 3 文 0501531039 档案管理学 文 0501536022 文书学 2.5 48 32 文 0501536016 秘书实用写作 1.5 32 16 文 0501531015 通逻辑 文 0503536003 闻采 文 0501536012 2 2 16 查 3 16 查 2 2 16 查 演讲 1.5 32 16 16 查 2 教 0401531018 代教育 术 2 查 2 教 0401526005 教育学 础 2.5 48 40 8 查 3 教 0711526001 心理学 础 2.5 48 40 8 查 3 文 0501536027 语文课程 教学论 2 48 16 32 查 3 文 0501531042 代文学 题 2 32 32 查 文 0501531038 代文学 题 2 32 32 查 2 文 0501531053 文艺学 题 2 32 32 查 2 文 0501531058 语言学 题研究 2 32 32 查 2 文 0502531034 外 2 32 32 查 文学 题研究 32 32 - 205 - 设 计 、 毕 业 教 育 2 查 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 2 1.5 32 16 写作 0 2 查 32 32 4 2 查 2 0 2 32 32 32 32 2 2 2 2 8 2 查 0 7 2 汉语词汇学 16 短 2 文 0501531006 2.5 48 32 第四 学 2 0 文 0501531065 小 专 业 任 意 选 修 课 2 1.5 32 24 读 小 基 学时 排 2 2 业 方 向 模 块 课 专 业 任 意 选 修 课 选 修 课 课程 排 汇总 文 0501531055 代汉语语法 题 2 32 32 查 文 0501531066 教 文学 2 32 32 查 文 1304531008 美学 艺术鉴赏 2 32 32 查 2 文 0501531025 语用学 2 32 32 查 2 文 0301526005 经 3 48 40 8 查 3 8 查 3 法 2 2 文 0301526015 知识 权法 3 48 40 商 1204531014 管理学 2 32 32 查 2 商 1204531012 共 系学 2 32 32 查 2 选小 17 272 业选修课程合 32 544 4 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 206 - 8 0 4 3 0 2 1 0 0 20 28 0 22 21 0 24 24 0 8 8 0 8 0 11 11 0 4 11 9 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 汉语言文学 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 I 学 四 思 课教学实践 /0305519003 第 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 II 1 1 4 社会实践 假期进 社会热点问题调查 含调查 0501529005 1 3 告 学 论文写作 文献综述 论 0501529006 1 3 文写作 0501529099 业实 3 6 0501529098 业论文 5 10 合 14 1 3 4 3 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 207 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 汉语言文学 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 960 51 业大类 512 32 96 6 608 38 业 400 24 400 24 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1648 93 小 32 周 14 544 32 544 32 864 52 2512 145 中实践 14 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 208 - 一 大类 汉语言文学 业课程结构 系 解 课和 业 心课 业方向模块课 传文学 语言学概论 代汉语 1-2 秦汉 文选讲 语言学 代汉语 1-2 学 唐 诗学 学术研究方法 中 文献学 论文写作 明清小 研究 中 代文学 1-4 中 文学批评 文艺美学 民间文学 代文学 1-2 中 人文经 中 读 代文学思潮 文学评论 写作 础写作 1-2 西方经 著选讲 较文学 外 文学 1-2 中 代作家选讲 中 讲 代作家选 中 代文学 题研究 广告文案 文学概论 1-2 嘉 地方文化 人选讲 - 209 - 表四 知识/能力/素质 1.1 能 确 理解和掌握 语言理论 汉语言文学 业人 规格实 矩 化到三级目标 实现途径 1.1.1 能 确理解和掌握语言的性 和功能 语言学概念 代汉语 代汉语 代汉语语 法 题 汉语词汇学 语用学 代修辞学等 1.1.2 能 确理解和掌握语音 义 语法 文 的性 和规律 语言学概论 代汉语 代汉语 代修辞学 语用学 汉语语法 题 研究等 语 1.1.3 能 确理解和掌握语言的 用 境和 用原 1 备良 好的语言 和文学素 1.2 能 确 理解和掌握 文学理论 1.3 备文 学鉴赏能力 2.1 备良 好的书面表 达能力 2 能够充 表达自 己的思想 情感 2.2 备良 好的 头表 达能力 3 备从 文学 语言素 相 职业 作的能 力 3.1 备从 教师职业 的知识和能 力 3.2 备从 文秘职业 的知识和能 力 学 语言学 题 代汉语 代汉语语法 题 传播学 演讲 通逻辑学 汉语词汇学 代修辞学等 1.2.1 能 确理解和掌握文学的本 特 社会作用 文学概论 础写作 中 代文学 中 代文学 文艺美学 中 文学批评 人文经 读 传文学等 1.2.2 能 展规律 文学概论 中 代文学 文学 较文学 中 代文学思潮等 确理解和掌握文学的发 1.2.3 能 确理解和掌握文学 作的 原 和要求 备良好的形象思 能力 文学概论 代文学 外 1.3.1 能深 理解和掌握文学作品 包含的思想 情感 文学概论 中 文经 读 外 作家选讲等 1.3.2 能充 领悟和感 到文学作品 的形象 意境的艺术 力 中 文献学 础写作 中 文学 中 代文学 中 外 代文学 中 代文学思潮等 代文学 中 人 代 文学概论 中 代文学 文学 民间文学 中 中 代文学 代作家选讲等 外 1.3.3 能 腻 味和欣赏文学作品中 的表 手法 语言 力 文学概论 中 代文学 文学 民间文学 中 中 代文学 代作家选讲等 外 2.1.1 能够 础写作 作 中 选讲 唐 等 作 的文学作品 代文学 中 文学 民间文学 文学评论 写作 学术研究 论文写 代文学 中 代文学 秦汉 文 诗词选讲 明清小 选讲 通逻辑 2.1.2 能够撰写规范的 用文 础写作 广告文案 文书档案学 2.1.1 能够 表达 代汉语 演讲 传播学 闻采 学 代修辞学 通逻辑 秘书语言艺术 英语 社团活动 代汉语 教师语言 演讲 传播学 闻采 学 代修辞学 通逻辑 秘书语言艺 术 秘书礼仪 社团活动 确无误地进 2.1.1 能够按交 头信 表达 头信 原 地进 2.1.1 能够艺术地 头信 表达 生动地进 3.1.1 掌握教育 求和 本方法 教学的原理 3.1.2 掌握进 教育 实 业务内容和 能 3.2.1 掌握文秘 和 本方法 3.2.2 掌握进 内容和 能 教学 文秘 学 通逻辑 代汉语 教师语言 演讲 传播学 闻采 学 代修辞学 通逻辑 秘书语言艺 术 社团活动 要 心理学 础 教育学 础 代教育 课程 教学论 大学生心理健康教育 考试 实 作的 试 作的原理 闻采 代教育 术 实 等 语文课程 教学论 础 语文 教师资格 教师资格考 要求 秘书理论 作的实 业务 - 210 - 实务 档案管理学 文书学 实 等 秘书理论 实务 文书学 档案管理学 秘书实 用写作 大学 算机 闻采 学 广告文案 秘书 书考试 实 等 知识/能力/素质 化到三级目标 4.1.1 直 诚信 感 爱岗敬业 4.1 备良 好的 人品 和 作作 风 4 备良 好的思想 素 心 理素 和 身体素 4.2 备良 好的心理素 4.1.2 动 实现途径 谦虚 义 认真 谨 任心 勤恳踏实 4.1.3 团结 作 搞好 系 热爱 4.2.1 宽容豁达 心胸开阔 4.2.2 意志 4.2.3 沉稳 4.2.4 乐 体 极 能 懈努力 静 进 急 躁 勇于 入学教育 含 理论 体育课 动会 操 旗仪式 省身讲堂 社团活动 竞赛活 动 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康 教育 形势 策 大学生职业规 就业指 单 参 实 等 入学教育 含 理论 操 体育课 动会 旗仪式 省身讲堂 社团活动 竞赛 活动 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健 康教育 形势 策 大学生职业规 就业指 单 参 实 等 保持身体健康 4.3 备 健的体 能精力充沛 的劳动 作 能 较高 - 211 - 动会 旗仪式 实 等 含 社团活动 理论 体育课 竞赛活动 单 参 操 汉语国际教育专业人才 050103 业代码 一 养方案 目标 按照 用型 化的 较高的人文素 备中 较全面的实用教学 机构 闻出 学科的 用型高 业特色要求 能 业 单 德智体全面发展 能力 文学 文化和跨文化交 等方面的 能力 能在 汉语教学 在 企 业单 本 内外 从 业 类学校从 语言文化传播交流相 业知识 职能部门 外 作的中 语言文学 门人 要求 本 业学生 要学 汉语言 本 掌握综合 用 实践的 中 历 文化方面的 学知识开展语言文 础知识 接 作 汉语 人文社会科学的 教育以 文化交流 本能力 业生 获得以 几方面的知识和能力 1. 掌握汉语 通话水 础知识和 本理论 达到相 2. 的等 备汉语作 第 3. 熟 掌握英语 能规范地使用汉 较 的语言表达能力 要求 语言教学的 业 能 备听 读 写 译的 本能力 并 一定的跨文化交流 汉语言文 传播的方针 策和法规 了解本学科的理论前沿 能力 4. 熟悉 家 发展动 较宽广的文化视 5. 判性思 断获 知识的能力以 作能力 一定的批 能力 学 课程 大学外语精读 II 文学概论 1 汉语 1 中 四 一定的科学研究和实 代文学 1 中 代汉语 1 中 代文学 1 础写作 1 代文学 2 课程 文学概论 1-2 中 代文学 1-4 中 - 212 - 代文学 1-2 外 文学 1-2 代 代汉语 1-2 语言学概论 流 汉语教学 五 场营销 本学制 四 业最 总学 必修32学 外 础写作 1-2 英语写作 英汉 外秘书理论 译 跨文化交 实务 164 学 中通识必修37学 31学 代汉语 1-2 通识选修 业大类选修6学 业 中实践教学必修14学 14学 含跨学院选修 心 业大类 必修24学 课外活动6学 体 业方向 课程 置 础 特色选修 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 中实践性教学 学 学时 配 系示意 规格 十 语课程 跨文化交流 十 荐学生 得的职业资格 书 教师资格 书 准 业 一 业 学 表 一 业人 十 排表 表 十一 汉语教师资格 节 标准 实 矩 英 表四 场营销 通话 书 英 秘书 书 条 学生符合以 条 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 文学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 213 - 授 作条例 规定的要求 表一 汉语 教育 业教学 表 1 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 注 学 3 4 第 学 5 6 第四 学 5 80 80 试 思 思 2.5 2 40 32 40 32 思 0302511001 2 32 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 4 4 4 2 1 2 2.5 37 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 32 2 2 2 2 2 2 6 38 1.5 1.5 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 24 93 128 128 64 64 64 64 64 64 32 32 48 16 16 48 24 736 576 120 48 48 48 48 64 64 64 64 48 48 48 48 48 48 48 48 64 64 32 32 512 512 0 32 32 32 32 32 32 32 24 8 32 32 32 32 96 608 512 0 32 16 16 32 16 16 32 32 32 32 32 32 32 32 48 48 32 24 8 32 32 32 20 12 32 32 32 32 400 348 52 1648 1436 172 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 查 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 查 3 试 3 11 14 0 11 7 0 0 0 0 0 试 3 试 3 试 4 试 4 试 3 试 3 试 3 试 3 试 4 试 2 7 10 0 7 5 0 3 0 0 0 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 7 10 0 7 5 0 5 4 0 0 试 2 试 2 试 2 试 2 试 2 试 2 试 3 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 2 4 0 2 3 0 6 6 0 2 20 28 0 20 15 0 9 6 0 2 /学 0401511001 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 文 专 业 必 核 修 心 课 第 40 台 选 修 第一学 2.5 体 外 外 外 外 数 数 专 业 大 类 课程 实践教学 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 思 必 修 课程代码 总 学 时 理论 实验 教学 / 实 40 思 共 基 础 课 学 学时 排 考 试 考 查 文 文 文 文 文 文 文 文 外 外 外 文 0402511001 0502511005 0502511007 0502515004 0502515006 0809516009 0809516002 形势 策 体育 I-IV 大学外语精读 I-II 大学外语综合 1-2 大学外语听力 大学外语 语 大学 算机 C OFFICE 高 用 小 0501521017 代汉语 1 0501521018 代汉语 2 0501521051 中 代文学 1 0501521052 中 代文学 2 0501521047 中 代文学 1 0501521048 中 代文学 2 0501521049 中 代文学 3 0501521050 中 代文学 4 0501521045 代汉语 1 0501521046 代汉语 2 小 0501531026 中 传统文化概论 0501531057 语言学 0303531009 社会语言学 0501526002 广告文案 0501531028 中 代文学思潮 0501531008 嘉 地方文化 人选讲 选小 业大类 课小 0501526008 础写作 1 0501526009 础写作 2 0501521015 文学概论 1 0501521016 文学概论 2 0501521012 外 文学 1 0501521013 外 文学 2 0501521023 语言学概论 0501521001 较文学 0502521036 英语 刊阅读 0502526047 英语写作 0502521035 英汉 译 0502521034 西方经 著选读 小 必修课程合 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 1 短 短 短 7 8 3 查 5 查 查 8 16 24 40 0 0 0 40 每学期理论教学默认 - 214 - 2 机 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 汉语 教育 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 际 教 育 方 向 开 课 学 院 课程代码 课程 业 选 方 修 向 课 模 块 课 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 汉语教学 1 1 32 0 32 查 文 0501525003 汉语教学 2 1 32 0 32 查 文 0501531001 对外汉语教学语法 2 32 32 查 外 0501531047 跨文化交流 英 2 32 32 查 文 0501536020 书法 1 32 文 0501531041 第 语言 得 2 32 32 查 2 外 0502531017 英语修辞学 2 32 32 查 2 教 0401536004 教育学 础 2.5 48 40 8 试 教 0711536001 心理学 础 2.5 48 40 8 试 8 24 16 320 216 104 3 3 0 0 0 5 5 0 6 4 查 外 0502536034 外 英语写作 2.5 48 42 6 查 外 0502536006 秘书英语 2 32 20 12 查 文 0501536010 文书档案学 2 32 26 6 查 文 0501536020 书法 1 32 24 查 商 0201531019 场营销 英 2 32 32 查 外 0501531047 跨文化交流 英 2 32 32 查 2 文 0503531002 传播学 2 32 32 查 2 0 3 3 2 2 2 2 0 0 0 5 5 0 2 4 文 0501531006 汉语词汇学 2 32 32 查 文 0501531023 代修辞学 2 32 32 查 文 0501531059 语音学 2 32 32 查 2 代美学概要 2 32 32 查 2 查 2 查 2 查 2 2 文 0501531061 中 文 0501531004 学 读 2 32 32 文 0501536017 民间文学 2 32 24 文 0501531054 文 2 32 32 文 0503536003 闻采 文 0501536012 演讲 学 写作 8 查 1.5 32 16 16 查 2 2 学 2 32 32 查 文 0501531003 外汉学研究 2 32 32 查 外 0502535005 机助翻译 1 32 文 0502531036 西方语言学 2 32 32 文 0501536027 语文课程 教学论 2 48 16 文 0501531042 代文学 题 2 32 32 查 文 0501531038 代文学 题 2 32 32 查 2 文 0501531053 文艺学 题 2 32 32 查 2 查 2 2 查 2 查 3 中 文献学 2 32 32 外 0502536017 外经 英语函电 2 32 24 8 查 外 0502536011 商务翻译 2 32 24 8 查 - 215 - 、 毕 业 教 育 2 查 文 0501521032 2 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 文 0501521022 32 2 2 16 32 0 2 1.5 32 16 0 0 2 6 54 0 8 2 2.5 48 42 16 288 234 7 2 外秘书理论 实务 8 短 2 查 0 第四 学 2 文 0501536019 小 专 业 任 意 选 修 课 学 总 理 学 论 时 教 学 文 0501525002 小 涉 外 文 秘 方 向 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 业 方 向 模 块 课 专 业 任 意 选 修 课 选 修 课 课程 排 汇总 文 0501531066 教 文学 2 32 32 查 文 1304531008 美学 艺术鉴赏 2 32 32 查 2 文 0501531025 语用学 2 32 32 查 2 文 0501536006 外秘书礼仪 2.5 48 32 文学批评 2 外 0502536029 商务 译 1.5 32 16 16 查 文 0501525001 通话 语 1 32 查 文 0501531027 中 16 32 32 32 选小 15 240 业选修课程合 31 528 查 3 查 2 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 通 识 选 修 跨学 课 院选 修课 小 2 2 4 每学期考试课程总 共 选 修 课 2 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 216 - 8 0 5 4 0 2 1 0 0 22 28 0 25 20 0 23 23 0 8 9 0 9 0 11 11 0 4 11 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 汉语 教育 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 课教学实践 学 短 2 理论 第 四 思 0303519001 社会实践 0501529005 社会热点问题调查 学 五 第四学 短 七 1 II 课教学实践 /0305519003 短 学 3 1 0305519002 第 1 1 4 含调查 假期进 1 告 3 论文写作 0501529006 1 文献综述 3 论文写作 0501529099 业实 3 6 0501529098 业论文 5 10 合 14 1 3 1 3 3 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 217 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 汉语 教育 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 960 51 业大类 512 32 96 6 608 38 业 400 24 400 24 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1648 93 小 32 周 14 528 31 528 31 848 51 2496 144 中实践 14 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 164 合 - 218 - 一 中 汉语 教育 业课程结构 系 解 代文学 中 代文学 代文学 题 中 文 代文学 题 学 教 文学 概 中 论 代 文 学 代文学思潮 较文学 外 文学 他 社 会 语 言 学 跨 文 化 交 流 际教育方向：汉语教学 对外汉语教学语法 英 语修辞学 跨文化交流 外汉学研究 教育学 础 语 言 外 语 涉外文秘方向 外秘书理 论 实务 外 英语写作 秘书英语 文书档案学 场营销 外秘书礼仪 类 选 修 课 文学概论 中 文献学 学 文艺学 读 题 美学 赏 - 219 - 艺术鉴 中 代美学概要 表四 汉语 知识/能力/素质 1.1 掌握汉语 础知识和 本理论 1 备 良好的 语言和 文学素 1.2 备中 文学 文化等 方面的 业 知识 能力 1.3 备跨文 化交流等方 面的 业知 识 能力 2.1 备良好 的书面表达 能力 教育 业人 化到三级目标 1.1.1 能 确理解和掌握语言的性 和功能 熟悉 家的语言文 策 法规 代汉语 方语言学 1.1.2 能规范地使用汉 水 达到相 的等 要求 代汉语 代汉语 文 学 汉语词汇学 西方 语言学 语言类型学 语言学概论 语用学等 通话 代汉语 语用学 语音学 外秘书礼仪 化交流 大学英语精读 大学英语听力 第 得 社会语言学 1.2.1 掌握中 文学的 础知识 代汉语 中 传统文化概论 学 代文学 代文学 中 题研究 础知识 文学概论 代汉语 中 文学 中 传统文化概论 学概要 中 文学批评 代文学 学 读 中 中 文化的 1.3.1 掌握 文化交流的 1.3.2 掌握外 知识 语言 1.3.3 本能力 文化交流实践的 2.1.2 能够撰写 本 文化的 础 2.1.1 能够撰写文从 的文章 种规范的 原 3 备 从 汉语言 素 相 职业 作的 能力 3.2 备从 文秘职业的 知识和能力 3.1.1 掌握教育 求和 本方法 头信 地进 生动地进 教学的原理 要 3.1.2 掌握进 教育 教学 实 业务内容和 能 作的 3.2.1 掌握文秘 和 本方法 要求 作的原理 3.2.2 掌握进 文秘 务内容和 能 作的实 业 - 220 - 代 民 代 代美 大学英语精读 大学英语听力 代汉语 代汉 语 中 代文学 中 代文学 中 传统文 化概论 础写作 第 语言 得 外汉学研究 外 第 文学 语言 较文学 外秘书礼仪 跨文化交流 得 西方经 著选读 较文学 对外汉语教学语法 跨文化交流 外秘书礼仪 外秘书理论 实务 传播学 西方经 著选读 础写作 中 文学 代文学 用文 确无误地进 2.1.1 能够按交 头信 表达 跨文 语言 文学概论 文学 中 间文学 1.2.2 掌握中 2.1.1 能够艺术地 头信 表达 3.1 备汉语 作 第 语 言教学的 业 能 代汉语 语言学 语言学概论 西 语言类型学等 代汉语语法 题等 1.1.3 能 确理解和掌握语言的 用 境 语用原 2.1.1 能够 表达 2.2 备良好 的 头表达 能力 矩 实现途径 外 2 能够 充 表 达自己 的思想 情感 规格实 础写作 文学 代文学 中 代文学 外 题研究 中 传统文化概论 中 代文学 中 外秘书理论 实务 外 代文学思潮 英语写作 大学英语精读 大学英语听力 代汉语 语音学 语用学 通逻辑学 第 语言 得 跨文化交流 外秘书理论 实务 外秘书礼仪 演讲 英汉 译 代汉语 语用学 通逻辑学 外秘书学 外秘书礼仪 演讲 写作 通话 语 社团活动 跨文化交流 闻采 代汉语 代汉语 中 代文学 中 文学 外 文学 语用学 通逻辑学 礼仪 演讲 社团活动 代 外秘书 心理学 础 教育学 础 语教学语法 教师 考试 汉语教学 外汉学研究 对外汉 实 书法 对外汉语教学语法 教师资格 考试 实 语文课 汉语教学 程 教学论 场营销 外秘书礼仪 务 外 英语写作 跨文化交流 书考试 实 外秘书理论 实 秘书英语 秘书 场营销学 文书档案学 外秘书理论 实务 外秘书礼仪 英汉 译 外 英语写作 商务 语 跨文化交流 秘书 书考试 实 知识/能力/素质 化到三级目标 4.1.1 直 诚信 感 爱岗敬业 4.1 备良好 的 人品 和 作作风 4 备 良好的 思想素 心 理素 和身体 素 4.2 备良好 的心理素 实现途径 谦虚 义 4.1.2 认真 谨 极 动 任心 勤恳踏实 4.1.3 团结 作 搞好 系 热爱 4.2.1 宽容豁达 心胸开阔 4.2.2 意志 能 入学教育 含 理论 操 体育课 动会 省身讲堂 社团活动 竞赛活动 大学生心 理健康教育 大学生职业规 就业指 单 参 实 等 懈努力 4.2.3 沉稳 4.2.4 乐 体 静 进 急 入学教育 含 理论 体育课 动会 操 省身讲堂 社团活动 竞赛活动 大学生心 理健康教育 大学生职业规 就业指 单 参 实 等 躁 勇于 保持身体健康 4.3 备 的体 健 能精力充沛 的劳动 作 能 较高 - 221 - 动会 含 活动 竞赛活动等 理论 体育课 操 社团 英语专业人才 050201 业代码 一 养方案 目标 本 业 备较熟 德智体全面发展的 掌握 实的英语语言知识 的英语语言 用能力 旅游 文化等部门 从 精神和实践能力 教学 翻译 管理 服务 科研等 会发展需要的 用型 复合型高 能和广博的文化知识 能在教育 外 经 作的 经 建 和社 团结 作精神和社会 英语人 规格 一 本要求 良好的道德修 感 较 的学 握 修的英语外 深入的了解 较 能力 沟通 初 备 的 和人文素 调能力以 掌握一门第 算机 础 精神和 较 的敬业精神 社会 能力 语言表达能力较 外语 对英语语言文学 英美 用和学 能力 能力 用 较 业知识 除掌 家社会文化 的动手能力 本职 任 较 社会实践能力 作的能力 业务规格要求 1. 较好地掌握英语语言学 2. 思 文学 用英语和本族语的 业知识去发 熟 用英语 海外人士进 4. 掌握文献检索 资料查询 5. 的 良好的思想道德品 析 解 本知识 问题的能力 头 书面交流的能力 代信 术获得相 的法制 念和诚信意识 用 较 代意识和跨文化交 意识 掌握科学的思 神 业意识和思 能力 6. 商务英语 外 和 商务等方面的 性 和科学研究的能力 3. 较 翻译和 经 备健康的体 班学生要求 备从 法律等方面的方针 信 的 本方法 较高的人文素 方法和研究方法 求实 精 和健全的心理素 外 商务的业务操作和沟通能力 了解 策 法规 掌握 易 业 需的 础理论 本操作 能 7. 英语翻译 班学生要求 备良好的汉英 - 222 - 语表达能力 熟 用 语在 外场 合进 语言 文化的沟通 作 较 的跨文化交 意识以 本的研究 调能力 学 课程 3 英语听 础英语 2 高 英语 2 翻译理论 实践 1 英语读写 2 础 外 日 2/韩 2/法 2 四 心 英语语法 英语语音 英语 语言学概论 高 五 课程 文化 英语写作 英美文学 本学制 业最 学 通识选修 业 学必修15学 课外活动6学 类课程 十 课程结构 心 必修32学 表 业方向 体 十 荐学生 教师资格 十 一 学 学时 课程 置 节 排表 配 系示意 业人 14学 业大类 特色选修28.5学 学 学时 础 中实践教 配表 表一 置 十一 易单 高 英语 1/2 日/法/韩 1/2 含跨学院选修 实践教学体系和 中实践性教学 九 外 实践 1/2 163 学 要求 必修42学 教学 础 翻译理论 四 中通识必修25.5学 七 家社会 表 一 规格 标准 实 得的职业资格 书 商务秘书 高 准 业 员 表 矩 表四 中 电子商务师 代理员 等 业 学 条 学生符合以 条 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 文学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 223 - 授 作条例 规定的要求 表一 英语 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 共 基 础 课 开 课 学 院 实践教学 学 课程代码 课程 2.5 40 40 查 思 0305511002 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 思 0302511001 思 0711511001 中 代 2 32 32 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 I-IV 形势 策 查 8 查 查 体 0402511001 4 128 128 数 0809516009 大学 算机 C 2 48 16 数 0809516002 OFFICE 高 2.5 48 24 26 512 448 24 外 0502526032 础英语 1 6 96 70 26 试 外 0502526033 础英语 2 6 96 70 26 试 外 0502526034 础英语 3 6 96 70 26 试 外 0502526035 础英语 4 6 96 70 26 试 外 0502526043 英语听 1 1.5 32 16 16 试 外 0502526044 英语听 2 1.5 32 16 16 试 外 0502526045 英语听 3 2 32 8 24 试 外 0502526046 英语听 4 2 32 8 24 试 外 0502525010 英语 语 1 1 32 32 查 外 0502525011 英语 语 2 1 32 32 查 外 0502526039 英语读写 1 1.5 32 16 16 试 外 0502526040 英语读写 2 1.5 32 16 16 试 外 0502526041 英语读写 3 3 48 40 8 试 外 0502526042 英语读写 4 3 48 40 8 试 42 736 440 296 体育 用 16 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 3 5 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 16 查 3 24 试 40 8 0 2 2 2 7 5 3 10 0 0 0 0 0 0 6 6 6 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 6 2 2 2 2 2 设 计 2 、 毕 业 教 育 2 2 3 3 12 12 外 0502526022 英语语法 1.5 32 16 16 查 2 外 0502521030 英语语音 2 32 24 8 查 2 外 0502521037 英语 家社会 文化 2 32 32 外 0502526025 翻译理论 实践 1 2 48 16 32 查 外 0502526026 翻译理论 实践 2 2 48 16 32 查 外 0502526027 外 0502526028 外 0502521031 外 0502526038 外 外 外 0 11 11 0 0 0 0 0 2 查 3 3 高 英语 1 4 64 56 8 试 高 英语 2 4 64 56 8 试 语言学概论 英 2 36 32 4 查 4 英美文学 4 64 50 14 查 4 0502526029 高 英语写作 2.5 48 32 16 查 0502526030 础 外 日/法/韩 1 3 64 48 16 试 0502526031 础 外 日/法/韩 2 3 64 48 16 试 32 596 426 170 0 4 2 0 0 4 0 22 7 0 0 100 1844 1314 490 40 24 24 0 18 20 0 22 7 0 0 小 必修课程合 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 4 4 3 4 4 每学期理论教学默认 - 224 - 8 机 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 小 注 理论 实验 教学 / 实 考 试 考 查 0305511001 马克思 义 本原理概论 小 专 业 核 心 课 总 学 时 思 /学 0401511001 学 必 科 修 基 课 础 课 学时 排 16 周 表一 英语 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 商 务 英 语 创 新 班 限 选 课 开 课 学 院 学 课程代码 课程 外 0502536033 外经 英语写作 商 0816531009 易实务 选 足 12 学 分 2.5 48 40 8 查 3 4 短 第 学 5 6 2 32 24 8 查 外 0502536032 商务英语 语 2 2 32 24 8 查 2 外 0502536020 英语商务单 2 32 32 查 2 16 查 试 3 48 48 外 0502536012 商务 译 2 32 24 8 16.5 272 216 40 英语 语 3 2 32 24 8 外 0502536037 英语 语 4 2 32 24 8 外 0502535008 算机辅助翻译 1 32 32 查 外 0502535009 声传译 1 32 32 查 外 0502536038 英语文学 题研究 2 32 24 8 查 外 0502536035 英语 译 3 48 40 8 试 1.5 32 24 8 查 2 2 读 英 0 0 5 2 32 24 8 查 2 32 24 8 试 16.5 304 184 56 64 32 32 查 2 5 0 4 2 4 2 3 4 0 2 0 2 查 语用学 4 2 查 高 笔译 外 日/法/韩 4 0 外 0502536022 高 3 试 外 0502531018 0 0 2 2 0 3 8 0 2 32 32 查 外 0502531017 英语修辞学 2 32 32 查 外 0502531033 圣经文学 2 32 32 查 4 外 0501531062 中 文化 论 2 32 32 查 4 外 0502536025 高 英语视听 2 32 24 试 4 外 0502531014 英语 刊选读 2 32 32 查 4 外 0502536011 商务翻译 2 32 24 外 0502531037 英语演讲 1 16 16 查 外 1202531056 电子商务英语 2 32 32 试 商 0201531048 金融学 3 48 48 查 选小 12 192 业选修课程合 28.5 480 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 2 2 2 2 4 2 2 2 8 24 4 4 3 4 3 24 24 25 26 26 23 24 10 9 9 7 9 10 12 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 14 224 小 业任选课 2 3 每学期考试课程总 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 2 试 学生通选课 每门课开班 得少于 20 人 - 225 - 2. 业任意选修课 选满 12 学 设 计 、 毕 业 教 育 2 跨文化交 8 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 8 外 0502531024 8 8 2 场营销 英 16 7 2 商 0201531018 西方人文经 短 3 商务英语 语 1 外 0501536018 第四 学 2 外 0502536031 课程 排 汇总 注 1 短 16 外 0502531001 专 业 任 意 选 修 课 试 2 学 1 小 选 修 课 8 1 第 易综合 外 0502536036 专 业 方 向 模 块 课 32 24 第一学 商 0201535005 小 英 语 翻 译 创 新 班 限 选 课 2 总 理 学 论 时 教 学 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 表 英语 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 I 课教学实践 思 五 第四学 短 七 1 4 能 短 学 1 社会实践 商务英语综合 四 第 1 II 课教学实践 /0305519003 学 3 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 假期进 商 0502539003 2 2 2 2 2 2 务方向 英语翻译综合 能 0502539002 翻 译方向 0502529006 语言 用综合 能实践 1 1 1 0502529098 业实 3 6 0502529100 业论文 5 10 合 商务英语 班 15 1 3 2 2 1 2 16 合 英语翻译 班 15 1 3 2 2 1 2 16 - 226 - 表 英语 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 736 40 目 学时 学 学时 学 通识教育 512 26 224 14 学科 础课 736 42 736 42 业 心课 596 32 596 32 理 论 教 业方向 特色模块课 学 小 1844 100 小 31 周 15 480 28.5 480 28.5 704 42.5 2548 142.5 中实践 15 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 163.5 合 - 227 - 一 1 商务英语 础英语 1-4 高 班课程 系 英语 1-2 圣经文学 英语读写 1-4 翻译理论 实践 1-2 商务翻译 高 英语视听 英语听 1-4 语言学概论 英 英语演讲 英语 语 1-2 英美文学 英语修辞学 高 英语写作 英语 刊选读 英语语音 英语 家社会 文化 跨文化交 英语语法 中 文化 论 高 础 外 1-2 外 日/法/韩 日/法/韩/ 西 外经 英语写作 易实务 易综合 金融学 商务英语 语 1-2 英语商务单 电子商务英语 场营销 英 商务 译 必修课 限选课 任选课 - 228 - 一 2 英语翻译 础英语 1-4 高 班课程 系 英语 1-2 圣经文学 英语读写 1-4 翻译理论 实践 1-2 商务翻译 高 英语视听 英语听 1-4 语言学概论 英 英语演讲 英语 语 1-2 英美文学 英语修辞学 高 英语写作 英语 刊选读 英语语音 英语 家社会 文化 跨文化交 英语语法 中 文化 论 高 础 外 1-2 外 日/法/韩 日/法/韩/ 西 金融学 电子商务英语 声传译 算机辅助翻译 语用学 英语 语 3-4 英语文学 题研究 高 笔译 英语 译 西方人文经 必修课 限选课 任选课 - 229 - 读 英 表四 1 知识/能力/素 实 途径矩 商务英语 知识/能力/素质 1.综合知识和 素 实现途径 1.1 良好的社会道德 职业道德 文化修 法律法规等方面的知识 马克思 义 本原理概论 毛泽 义理论体系概论 思想道德修 要 形式 策 1.2 掌握 本知识 大学 算机 1.3 文献信 网络 用方面的 利用知识 1.5 职业规 大学生职业规 知识 从校 4. 易 础知识 能 5.跨文化交 能力 能 用能力 语能力 2.3 英语阅读 用能力 能和写作 能 语言 2.4 语言和文学知识素 英美文学 大学语文 用写作 础 础知识和 本 能 能和转换能力 3.4 金融知识 3.5 商 4.1 外 5.1 中 英语 商 能力 业四 书 6.2 英语 业 书 6.4 单 员资格 书 6.5 员资格 书 6.6 种翻译资格 法规英语 选修 短学期 场营销学 文化知识 中 文化 论 英 英语商务单 英语 家社会 能类课程 商务 文化 考试 商务英语类系列课程 书 英语写作 英语写作 BEC 书 业 英 跨文化交 6.1 英语 6.3 商务英语 外经 外经 英语写作 企合作 能 家社会 日/法/韩 场营销学 易实务 本知识和 外 能实 金融学 础理论知识 4.2 外 业 语 1-2 电子商务英语 能 法规知识 5.2 跨文化交 高 易实务 语言 6.个人职业能 力 素 日/法/韩 商务英语 3.3 电子商务 业 英语语法 能 易 英语视听 英语语言学 2.6 第 3.2 高 英语语音 英语 语 1-2 商务英语 语 1-2 业 能实 础英语 1-4 高 英语 1-2 英语读写 1-4 高 外经 英语写作 业 业 能实 共选修课 础理论知识和 本 用 就业指 1-4 英语听 用能力 3.1 商务英语 能 OFFICE 高 特色社会 中 代 共选修课和跨学院选修课中选择通识课程 2.5 汉语语言 外语 C 础 思想和中 法律 础 利用 心理卫生保健 2.2 英语 3.商务英语知 识 能和转 换能力 用 文献检索 1.6 通识教育素 2.语言 能知 识和语言 用能力 算机 1.4 心理健康知识 2.1 英语听力 班 翻译理论 - 230 - 实践 考试 译 商务翻译 实 能 机实践和校 表四 2 知识/能力/素 实 途径矩 英语翻译 知识/能力/素质 1.综合知识和 素 实现途径 1.1 良好的社会道德 职业道德文化修 法律法规等方面的知识 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 形式 策 1.2 掌握 大学 算机 1.3 文献信 网络 用方面的 本知识 利用知识 1.5 职业规 大学生职业规 知识 从校 能 用能力 语能力 2.3 英语阅读 力 能和写作 能 语言 用能 2.4 语言和文学知识素 共选修课 2.6 第 能 础 3.2 础理论知识和 本 能 译知识 能 能力 3.3 笔译知识 能 能力 5.1 中 英语 5.2 跨文化交 家社会 翻译理论 实践 1-2 译 文化知识 业四 书 6.2 英语 业 书 6.4 全 翻译 6.5 海 选修 读 中 英语 笔译 综合 英 家社会 文化 能类课程 考试 书考试 书 业资格 英语高 日/法/韩 综合 高 论 外 跨文化交 6.1 英语 外语翻译 高 西方人文经 文化 用写作 声传译 算机辅助翻译 能力 6.3 全 大学语文 日/法/韩 语言 5.个人职业能 力 素 就业指 外 英语 3.4 人文素 用 英语听 1-4 高 英语视听 业 业 能实 英语语音 英语 语 1-2 商务英语 语 1-2 业 业 能实 础英语 1-4 高 英语 1-2 英语读写 1-4 业 业 能实 英语语言学 英语语法 英美文学 英语文学 题 研究 语用学 用能力 3.1 翻译 OFFICE 高 共选修课和跨学院选修课中选择通识课程 2.5 汉语语言 外语 C 础 利用 心理卫生保健 2.2 英语 4.跨文化交 能力 用 1.4 心理健康知识 2.1 英语听力 3.英语翻译知 识 能和转 换能力 算机 文献检索 1.6 通识教育素 2.语言 能知 识和语言 用能力 班 水 考试 译岗 资格 书 书考试 - 231 - 英语翻译类系列课程 业 业 能实 等 日语专业人才 业代码 一 养方案 050207 目标 本 业 德智体全面发展 能熟 对日和对韩文化交流 教育 翻译以 用日语 商 时 作并 能 较熟 地 视 的高素 用韩语胜任 用复合型人 规格 良好 较 治和人文素 较 的学 能力 沟通 调能力以 的敬业精神 团结 社会 掌握一定程 的韩语 对日韩 的实践 用能力和发 析和解 育 商 作的 以 对日 外包等 能力 语言表达能力较 的社会文化 交 作精神和社会 除 较深入的了解 问题的能力 能够胜任 任感 修日语外 日韩 语进 如文化交流 教 本能力 本规格 1 对中 文化 高 认知 较 的法制 2 健康的体 和健全的人格以 3 较 的日语和 本的韩语语言能力 4 较 的跨文化交 本 对 社会 的人生 意欲 业规格 1 把握日韩 2 极向 念和人文道德修 种语言表达的特点 中日韩 交流 状 实的日语和 了解日韩 本的韩语 的文学 文化 业 础 历 治 民俗等方面的 本知识 3 能够较快胜任对日和初 胜任对韩商务 4 用日韩 语进 发 问题 备能够熟 5 围绕 业知识 学 作 跨文化交 的能力 析问题和解 问题的能力和 思 课程 日语阅读 1 综合日语 2.4 综合韩语 日语听力 2 - 232 - 2 高 日语 1 日汉 译 1 经 四 心 课程 综合日语 高 日语 综合韩语 日语阅读 日语听力 日语 代日语语法 日汉 译 五 本学制 四 业最 学 169 学 要求 中通识必修26学 通识选修 含跨学院选修 必修26学 业方向 必修56学 业 学必修15学 课外活动6学 七 教学 心 表 体 课程 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 十 置 14学 业大类 特色选修26学 学 学时 础 中实践教 配表 表一 实践教学体系和 中实践教学 九 语 日语写作 置 学 学时 节 配 排表 表 表 系示意 规格 标准 实 荐学生 得的职业资格 书 业 获得条 学 一 学生符合以 条 准 矩 表四 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 文学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 233 - 授 作条例 规定的要求 表一 日语 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 2 32 24 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 4 8 查 128 128 48 16 数 0809516002 OFFICE 高 2.5 48 24 26 512 448 外 0502521032 综合日语 1 10 160 160 试 外 0502521033 综合日语 2 10 160 160 试 外 0502521034 综合日语 3 8 128 128 试 外 0502521035 综合日语 4 8 128 128 试 8 外 0502521038 综合韩语 1 4 64 64 试 4 外 0502521039 综合韩语 2 4 64 64 试 外 0502521025 日语阅读 1 2 32 32 试 外 0502521026 日语阅读 2 2 32 32 试 外 0502525006 日语听力 1 1 32 32 查 外 0502525007 日语听力 2 1 32 32 查 外 0502525008 日语听力 3 1 32 32 查 外 0502525009 日语听力 4 1 32 32 查 外 0502525001 日语 语 1 1 32 32 查 外 0502525002 日语 语 2 1 32 32 查 外 0502525003 日语 语 3 1 32 32 查 外 0502525005 1 32 32 1024 768 256 查 2 16 查 3 24 试 40 2 2 2 7 10 0 7 5 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 2 2 2 设 计 2 2 、 毕 业 教 育 2 2 2 2 2 12 14 0 14 18 0 6 0 日语 1 5 80 80 试 外 0502521003 高 日语 2 4 64 64 试 4 外 0502521001 综合韩语 3 4 64 64 试 4 外 0502521033 综合韩语 4 4 64 64 试 外 0502526036 日汉 译 1 1.5 32 16 16 查 外 0502526037 日汉 译 2 1.5 32 16 16 查 外 0502521026 2 32 32 外 0502521021 日文写作 1 1 32 32 查 外 0502521022 日文写作 2 1 32 32 查 外 0502521023 日文写作 3 1 32 32 查 外 0502521024 必修课程合 开课学院一栏 0 0 5 4 2 2 2 查 2 2 2 1 32 26 496 160 0 0 0 0 2 4 0 9 12 0 4 108 ### 1552 440 40 19 24 0 23 27 0 15 12 0 4 用开课学院的头一个汉 32 0 8 高 日文写作 4 0 10 查 0 0 10 0502521002 小 表示 336 2 查 每学期理论教学默认 - 234 - 8 3 外 代日语语法 7 2 2 56 短 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 4 日语 语 4 6 查 体育 I-IV 24 5 第四 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 大学 算机 C 用 学 5 0809516009 16 短 第 3 0402511001 业 注 3 数 小 心 课 短 学 体 小 础 课 2 思 /学 0401511001 必 业 修 1 第 机 共 础 课 第一学 16 周 表一 日语 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 日 韩 双 语 限 选 课 开 课 学 院 课程代码 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 外 0502536023 高 日语视听 1 1.5 32 16 16 查 外 0502536024 高 日语视听 2 1.5 32 16 16 查 外 0502536026 韩语视听 1 1.5 32 16 16 查 外 0502536027 韩语视听 2 1.5 32 16 16 查 外 0502531027 日本文学 作品选读 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 选 足 2 32 32 查 外 0502531025 日本概 2 32 32 查 外 0502531029 日语交 2 32 32 查 外 0502531032 商务日语 2 32 32 查 外 0502531031 商务韩语 2 32 32 查 16 288 224 64 小 专 业 方 向 课 学时 排 0 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 短 7 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 2 0 4 日语演讲 论 2 32 32 查 外 0502531028 日文论文写作 2 32 32 查 外 0502531026 日本文化概论 2 32 32 查 外 0502531038 中日文化交流 2 32 32 查 外 0502531010 日文 刊选读 2 32 32 查 外 0502531039 日韩民俗知识 2 32 32 查 日语 2 32 32 查 2 家概 2 32 32 查 2 8 4 2 2 2 外 0502531004 韩 外 0502531023 韩语交 2 32 32 查 外 0502531021 翻译 文化 2 32 32 查 选小 10 160 业选修课程合 26 448 2 、 毕 业 教 育 2 2 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 2 2 1 每学期考试课程总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 235 - 2 3 3 2 2 1 19 24 27 31 27 22 12 5 9 11 5 7 9 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 10 学 分 8 2 外 0502531030 外 0502531022 第四 学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 日语 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 II 短 学 五 第四学 短 七 3 1 1 0305519002 第 1 1 0303519001 社会实践 4 0502529004 日语 能特 1 0502529005 韩语 能特 1 0502529006 日韩文化体验* 假期进 2 2 1 1 1 0502529098 业实 3 6 0502529100 业论文 5 10 合 15 费 日韩文化体验 要实施日韩文化讲 1 和校企合作 3 能 - 236 - 1 2 2 16 表 日语 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 736 40 目 学时 学 学时 学 通识教育 512 26 224 14 学科 础课 1024 56 1024 56 业 心课 496 26 496 26 理 论 教 业方向 特色课 学 小 2032 108 小 31 周 15 448 26 448 26 672 40 2704 148 中实践 15 教学 课外学术讲 作阅读 校园科 课 科学研究 外 能 活 或学术会 书 业 文化活动 论文发表 考 或经学校认定的 书 经 著 含学科竞赛 利申 业 职业 6 6 6 6 业活动 他课外活动等 动 小 169 合 - 237 - 1 表四 知识/能力/素 实 途径矩 知识/能力/素质 1. 综合知识 和素 1.1 良好的社会道德 职业道德文化修 法律法规等方面的知识 马克思 义 本原理概论 毛泽 会 义理论体系 思想道德修 代 要 形势 策 1.2 身体 体育 心理健康知识 1.3 职业规 1.4 算机和网络 1.5 通识教 用知识 知识 思想和中 法律 础 特色社 中 健康大学生心理健康教育 大学生职业规 就业 大学 地 算机 自然科学 用 社会科学 C 算机拓展 人文艺术课 类讲 础 综合日语 1-4 日语 语 1-4 2.2 日语 用能力 高 日语 1-2 日语写作 1-4 日汉 译 1-2 高 日语视听 1-2 日语 刊选读 日本文学 作品选读 日语 译 日文论文写作 日语演讲 论 日语 2.3 韩语 础 综合韩语 2.1 日语 2. 业语言 能力 实现途径 2.4 用能力 化语言能力的相 3. 能力资 明 3.1 日语能力考试 书 3.2 韩语能力考试 书 3.3 业论文 3.4 对日 外包 作 4. 日韩 语 实用能力 商务日语 知识 1-4 日本文化概论 韩民俗知识 日语阅读 1-2 代日语语法 韩语视听 商务韩语 - 238 - 1-2 中日文化交流 日语 能特 1-2 日韩文化学术讲 能 实 日语听力 韩语 能特 日韩企业员 业论文 1-3 韩语交 韩 概 日 日韩文化体验 教 和校企合作 临床医学专业人才 一 目标 本 业遵循“ 德 会多元化需求 2015 业代码 能力 面向 良好的职业素 疗-保健-康复能力 意识的 养方案 100201K ”的办学 层 服务大 较好的人文 用型高 满足社 社会和科学知识 备初 预 - 门人 规格要求 一 本要求 1. 素质结构：科学的世界 积极的创新精神，终生学习的 ，崇高的敬业精神，严谨的工作作风， 良的 念，实事求是的科学 队合作精神，健康的体魄和心理，较强的法律法制 2. 知识结构 较 实的 础 度，融洽的 德 风， 患关系，良好的团 念等 学科学知识 较系统的临床 学科学知识 本的预 学和康复 学知识 一定的自然科学和人文社会科学知识 一定的体育和 知识 3. 能力结构 较强的自 学习和终身学习能力，良好的语言沟通 文字表达能力和 团队协作能力，一定的外语和计算机应用能力，分析解决临床问题 从事 全有效的 疗实践的能力，基本的疾病预防和健康宣传教育能力 业务规格要求 业生 获得以 的思想道德 职业素质 知识和能力 1. 思想道德 职业素质 1 遵纪 法，树立科学的世界 ，忠于人民，愿 2 人生 基层卫生事业的发展和公 备崇高的 3 4 5 和社会 义荣辱 ，热爱祖 身心健康奋斗终生 德，珍视生命，关爱患者， 驱除病痛作 自己的终身责任，将提供临终关 康利益作 价值 作 有人道 义精神，将预防疾病 自己的道德责任，将维护公 的健 自己的职业责任 树立终身学习 念，认识到持续自 完善的重要性， 有 患者及 家属进行交流的意识，使他们充分参 在职业活 中重视 断追求卓越 和配合治疗计划 疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格，尊重患者个人 - 239 - 信仰，理解他人的人文背景及文化价值 6 处理的 有科学 度 创新和分析批判精神，实事求是，对于自己 疗问题，应该 7 尊重同事和 生服务工作的 求 者及 全 师的帮 他卫生保健专业人员，有集体 义精神和团队合作开展基层卫 念 8 树立依法行 的法律 9 他 能胜任和 念，学会用法律保护患者和自身的权益 在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到患 家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益 2. 知识 1 掌握 学相关的数学 物理学 基础知识和科学方法，并能用于指 化学 未来的学习和 生命科学 行 科学和社会科学等 学实践 2 掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状 3 掌握生命各阶段各种常 素及行 心理因素对疾病形 病 多发病的发病原因，认识到 境因素 社会因 发展的影响，认识到预防疾病的重要性 4 掌握生命各阶段各种常 5 掌握基本的药理知识及临床合理用药原则 6 掌握正常的妊娠和分娩 病 多发病的发病机理 临床表 诊断及防治原 则 生育的 产科常 急症 产前及产后的保健原则，以及计划 学基本知识，掌握健康教育 疾病预防和筛查的原则，掌握缓解 学知识 7 掌握全科 改善疾患和残障 8 康复以及临终关 的知识 掌握临床流行病学的有关知识 方法，理解科学实验在 学研究中的重要作 用 9 掌握中 学的基本特点，了解中 学诊疗基本原则 10 掌握传染病的发生 发展以及传播的基本规律，掌握常 3. 能力 1 较强的临床思维和表达能力 2 全面 系统 正确地采集病史和规范书写病历的能力 3 规范地进行体格及精神检查的能力 4 内 外 妇 儿各类常 病 多发病的诊断 - 240 - 处理能力 传染病的防治原则 5 一般急症的诊断 急救及处理能力 6 根据 体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合 最经济的诊断 治疗 手段的能力 7 运用循证 学的原理，针对临床问题进行查证 8 从事社 卫生服务的基本能力 9 患者及 家属进行有效交流的能力 10 生 护士及 他 疗卫生从业人员交流的能力 11 结合临床实际，能够独立利用 新知识 相关信息，能用一门外语阅读 12 能够对患者和公 13 自 书资料和 代信息技术研究 学问题及获取 学文献 进行有关健康生活方式 疾病预防等方面知识的宣传教育 学习和终身学习的能力 学 课程 系统解剖学 生理学 病理学 学 用证的初步能力 断学 内科学 外科学 科学 儿科 全科 学概论 四 心 系统解剖学 病学 课程 学 胚胎学 生理学 生物化学 子生物学 病原生物 传染 学免疫学 病理学 病理生理学 药理学 卫生统 内科学 五 本学制 五 业最 总学 课程学 七 外科学 要求 教学 学 业 类课程 类课程 十 业人 十一 自学课程 自学课程 置 断学 儿科学 全科 学概论等 置 学 学时 配表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 病学 209 学 临床 表 科学 流 学 学时 配 规格 标准 实 节 排表 表 表 矩 表四 语课程 学论文写作 学社会学 语课程 系统解剖学 药理学 十 整合课程 机能科学实验 生殖库性库生长 发育 病原生物 - 241 - 传染病学 学 础 思 综 I- 合实 临床 能学 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 学 学生符合以 条 准 书 家心理咨询师 家营 师 业 1. 思想品德考 合格 2. 修满教学 规定的 业最 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学 通过 学生体 授 业综合考试 健康标准 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 242 - 授 作条例 规定的要求 表一 临床 学 业教学 表 1 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 机 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 短 第四 学 第五 学 7 9 8 马克思 义 本原理 概论 毛泽 思想和中 特色 思 0305511002 社会 义理论体系概论 思想道德修 思 0301511002 法律 础 2.5 40 40 查 2.5 5 80 80 试 5 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 思 0302511001 策 2 32 32 共 体 0402511001 体育(I-IV) 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 础 课 外 0502511007 大学外语精读(I-II) 4 64 64 试 2 2 大学外语综合(1-2) 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 2 64 数 0701511007 高等数学(C) 4 64 数 0702511005 用物理学 2 32 数 0702515005 用物理学实验 0.5 16 生 0703516003 用化学 4.5 80 41 思 0305511001 中 代 形势 小 必 修 课 业 础 课 2 2 查 2 64 查 2 64 查 4 32 查 2 16 查 1 64 16 查 768 664 104 28 0 5 96 68 1001521002 局部解剖学 0.5 8 8 1001525002 局部解剖学实验 1 40 1001526017 学 胚胎学 3 56 40 0703521015 4 64 64 0703525012 生物化学 子生物学 生物化学 子生物学实验 1 40 1001521004 生理学 3.5 56 56 1001526012 学免疫学 2.5 40 28 12 试 1001526002 病理学 4 80 52 28 试 5 1001521001 病理生理学 2 32 32 试 2 1007521005 药理学 3.5 56 56 试 1001536003 学 胞生物学 2 32 24 8 查 1001536005 学遗传学 1 24 16 8 查 33 624 444 180 3 56 48 8 试 8 试 流 病学 2 2 2 6 4 5 13 15.5 0 试 2 2 系统解剖学 1011526013 卫生统 0.5 40 查 2.5 16 试 4 查 2.5 0 0 0 0 0 9.5 0 0 1.5 0 0 0 0 3.5 试 试 0 6 查 40 0 3.5 2.5 3.5 2 1.5 13 13.5 0 6 5 0 卫生学 3 48 40 1001521005 循 学 1 16 16 查 1 1001521006 学科学研究 1 16 16 查 1 1205526001 文献检索 利用 0.5 16 8 8 3 8.5 152 128 24 1 查 0 0 0 0 0 3.5 0 1002526008 断学 3 66 36 30 试 1002526009 断学 2 38 28 10 查 2 1001526013 学影像学 2.5 48 32 16 查 3 - 243 - 0 3.5 1011526014 小 业 课 2.5 1001526011 小 卫 课 8 10 4.5 1 3 0 0 0 2 0 业 课 1002526003 内科学 I 4.5 92 58 34 试 1002526004 内科学 II 3 64 40 24 查 1002526011 外科学 I 5 92 64 28 试 1002526006 外科学 II 3 64 40 24 查 4 1002526012 儿科学 4 66 54 12 试 5 1002526013 科学 5 84 68 16 试 1002536007 神经病学 1 26 14 12 查 1002536006 皮肤性病学 1 24 12 12 查 1.5 1002536008 眼科学 1 24 12 12 查 1.5 1002536002 耳鼻咽喉科学 1 24 12 12 查 1.5 1002536005 腔科学 1 20 10 10 查 1.5 1002536003 1 26 14 12 38 784 494 264 2.5 80 1001526018 病原生物 传染病学 6 112 学 础 思 综合 实 I 学 础 思 综合 实 0.5 1002525006 1002525007 1002525008 临床 能学 III 1002525009 1002525010 1001526009 急救 学 小 1001525008 试 18 18 查 1 24 24 查 临床 能学 I 0.5 24 24 查 临床 能学 II 0.5 24 24 查 0.5 24 24 查 临床 能学 IV 1 32 32 查 临床 能学 V 0.5 24 24 查 生殖·性·生长 发育 2 32 8 查 1001525007 整 必 合 修 课 课 1001521009 3 48 48 18 442 144 1.5 24 24 学 础综合 小 1002521002 全科 学概论 1001526015 1.5 1.5 0 0 4.5 5 0 19 16 0 0 6 0 5 7 1 1.5 1.5 1.5 1.5 2 4 2 3 查 298 0 0 0 0 0 7.5 10 0 1.5 2 0 0 0 5 4 1.5 查 3 56 40 16 查 1.5 32 16 16 查 6 幼保健学 1 16 16 查 3 预 1 16 16 查 3 中 学 1002526010 24 6 0 40 1001525006 6.5 查 查 72 4 0 80 机能科学实验 6 康复 老 学 2.5 社 1011531002 课 1011531007 社 1002536004 保健 精神病学 小 人 文 课 1 26 14 12 9 170 126 44 4 0 1001536004 学心理学 1.5 24 20 1001531008 学伦理学 1.5 24 24 查 1002521003 患沟通 1.5 24 24 查 1 16 16 查 1.5 32 32 7 120 116 1001531006 学 论 / 大学生职业规 0401511001 学 业指 就 0 0 0 0 0 0 1.5 0 0 0 4 12 1.5 查 1.5 1.5 1 包括始业教育 查 生涯规 0.5 学 4 0 1 154.5 3034 2116 918 0 27 29 小 必修课程合 1.5 查 0 0 0 1.5 业认知教育 0.5 学 大学生职业 大学生就业指 0.5 学 0 1.5 1.5 0 0 0 0 25.5 27.5 0 0 24 24 0 0 6 20.5 16 0 0 注 1 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 余每学期理论教学默认 2 第 7-8 学期 临床实 3 皮肤性病学 眼科学 16 周 表示 除第 4 学期和第 10 学期的理论教学 18 周排课 要 第 10 学期第 7-12 周 耳鼻咽喉科学 用于 业课程 临床实 腔科学等 4 门课程 - 244 - 和临床 实 起 周调整 别按 18 周和 6 周 3-18 能学 授课 每课一周 算外 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 临床 学 业教学 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 配 理 实践教学 论 教 实验 学 /实 机 考 试 考 查 学时 排 64 查 第一学 1 2 第 短 3 大学外语高 (I-IV) 大学外语 语 4 64 1 32 共 数 0809516009 大学 算机 C OFFICE 高 分课 数 0809516002 用 小 2 48 16 32 查 3 2.5 48 24 24 查 3 9.5 192 104 1001531012 性健康 性生理 1 16 16 查 1002531009 1 16 16 查 1 12 12 查 1001532006 法 学 学动物实验 础 学营 学 1 16 16 查 1001531014 断层解剖学 1 16 16 查 5 76 76 外 0502511013 外 0502515006 选 足 4 2 选专 足业 基 学础 分课 1001531013 小 3 选专 足业 课 分 32 0 4 0 0 第 短 0 6 2 1 1 1 2 1 1 1 1 0 1 16 查 16 查 1002531002 临床解剖学 1 16 16 查 1002531004 临床遗传学 1 16 16 查 1002531007 院感染学 1 16 16 查 1 1001531003 学 业英语 临床 学 1 16 16 查 1 1 16 16 查 7 112 112 1 16 16 查 1 16 16 查 2 32 32 查 代 学 1 16 16 查 心理减压 术 1 16 16 查 小 6 96 96 0827531007 食品药品 全 劳动卫生 职业 1004531001 病学 1004531002 卫生毒理学 1 16 16 查 1 16 16 查 1 16 16 查 1004531003 1 16 16 查 1 16 16 查 3 1004531004 卫生 业管理学 分 1003531003 社会 学 1 16 16 查 1004531005 卫生经 学 1 16 16 查 7 112 112 1 0 0 0 2 1 3 1 1 1 0 用写作 0 1 16 0 0 1 2 2 0 0 0 0 1 3 0 0 0 0 1 1 2 2 选人 足 文 文 0501511001 1001531004 分课 1002531011 0 1 16 修 1001531015 生活方式 健康 10 1 1 1011531005 9 1 短 1 0 0 8 1 1 0 7 1 临床免疫学 学人文 第五学 6 临床药理学 礼仪 第四 学 5 1002531003 小 学 2 查 56 学 1007531001 1002531010 选 修 课 32 2 表 卫 课 选 足 境卫生学 小 2 足社 区 分课 选 0 0 0 0 0 0 1001531016 中 生 药膳 1 16 16 查 1011531014 卫生保健 1 16 16 查 动 康复 1 16 16 查 3 48 48 0 0 652 548 48 56 初 1011531015 小 选小 16 业选修课程合 38 临床理论综合 评 0.5 业综合评 (I-II) 1 0 1 1 0 1 0 4 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 4 0 1 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 6 I (0.5) II (0.5) 排 考试 综合评 4 每学期考试课程总 课程 排 汇总 注 4 3 2 3 2 0 1 0 必修课每学期周学时(实 周学时数 27 29 28.5 27.5 24 24 6 20.5 16 必修课每学期 开课程门数总 11 10 9 6 4 9 5 第 7-8 学期 临床实 第 10 学期第 7-12 周 临床实 - 245 - 11 和临床 能学 9 表 临床 学 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 学 第 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 I 思 课教学实践 /0305519003 II 四 业认识实 五 4 假期进 短 第四学 第五学 七 九 十 1 1 1 社会实践 1002529004 短 学 3 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 院1 1 1 生-患者 1002529003 教学实 1 1002529005 临床实 25 合 31 2 44+4 6 - 246 - 3 4 48 4 4 表 临床 学 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 768 41 64 4 832 45 624 33 32 2 656 35 整合课 442 18 442 18 业课 758 38 48 3 806 41 课 170 9 32 2 202 11 卫课 152 8.5 48 3 200 11.5 人文课 120 7 32 2 152 9 小 3034 154.5 256 16 3290 170.5 共课 业 理 论 教 学 含 课 内 实 验 实 训 础课 社 临床理论综合评 0.5 0.5 业综合评 1 1 小 1.5 1.5 31 31 综 合 评 中实践 65 周 小 教学 参照 嘉 学院学生课外学 课外 管理办法 6 6 6 6 执 活动 小 209 合 - 247 - 表四 临床 学 业人 规格 标准 知识/能力/素质 1. 良思 想和职 业 道 德 一 定的 科 学 人 文社会 科学以 学 伦理学 知识 1.1 遵 法 树立 科学的世界 人 生 值 和社 会 义荣辱 热 爱祖 忠于人民 愿 层卫生 业 的发展和 身心 健康奋斗 生 1.2 检查自身的发 展需求 1.3 备临床 需的综合素 1.1.1 心素 实现途径 备较高的 治素 和良好的身 1.1.2 较 的自信心 业心和社会 任感 1.1.3 备良好的 德 进 心 风和职业素 1.2.1 制定并实施职业发展 和增 职业能力 1.3.1 育临床 作 需的人文素 1.3.2 育临床 作 需的社会素 的临床思 和表达能力 2.1.2 全面 能力 系统 大学生职业生涯规 确地采 病 的 2.1.3 系统 规范地进 体格 精神检 查的能力 规范书写病历的能力 2.1 备初 能力 临床 2. 备 初 临 床 能 力 良 好职业 素 意 识 2.1.4 内 外 儿 类常 病 多 发病的 断 处理能力 2.1.5 据 体情 选择使用合 的临 床 术 选择最 合 最经 的 断 治疗手段的能力 2.1.6 用循 问题进 查 学的原理 针对临床 用 的初 能力 2.1.7 一般急症的 力 2.2 良好职业素 断 急救 处理能 2.1.8 病人 家属进 效交 流的能力 生 士 他 疗卫生从业人员交流的能力 2.2.1 在职业活动中 视 疗的伦理问 题 尊 患者的 和人格 2.2.2 尊 患者个人信仰 理解他人的 人文背 文化 值 2.2.3 实 求是 对于自己 能胜任和 全处理的 疗问题 动 求 他 师的帮助 2.2.4 树立依法 的法律 念 学会 用法律保 病人和自身的权益 2.2.5 在 用 种 能的 术去追求准 确的 断或改 疾病的进程时 考 虑到病人 家属的利益 并注意发 用卫生资源的最大效益 2.2.6 履 德的义务 - 248 - 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础课程 中 代 要 代 学 等课程 30 改革开 果教育活动 校 告会和社会实践等 学伦理学 学心理学 业认识实 教学实 临床实 - 保持 作 2.1.1 较 实 矩 理论 实践 心理学 文学 艺术 马列 义哲学等知识内 容 社会 学 学伦理学 卫生经 学 卫 生法学 卫生 业管理等课程 础 学 PBL 课程 学 础 思 综合 实 临床 学课程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学实 和临床实 学 础 思 综合实 临床 学课程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学 实 和临床实 学 础 思 综合实 临床 学课程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学 实 和临床实 临床 学课程 临床 学 CBL 临床 实践教学 教学实 和临床实 临床实践教学 教学实 和临床实 - 循 学课程 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学实 和临床实 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学实 和临床实 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学实 和临床实 - 大学生职业生涯规 理论 实践 学科前 沿讲 业认识实 教学实 临床 实 学伦理学 卫生法规和第 课堂 知识/能力/素质 2. 备初 临床能 力 良好 职业素 意 识 2.3 科学 和 析批判精神 科学的 思 方式 掌握科研究方法 实现途径 2.3.1 备发 问题的能力 2.3.2 备 的意识 2.3.3 备 需的 2.3.4 掌握一定的 3.1 拥 力 3.1.1 树立 身学 和 方法 身学 大学生职业生涯规 理论 实践 学 科前沿讲 业认识实 教学实 和临床实 业认识实 教学实 临床实 - 和 共选修课程 念 能 3.1.2 3. 拥 身学 社会 和团队 作能力 备较 的 3.2.1 做 能力 动的品格 3.2.2 敬业的品格 3.2 团队 作能力 3.2.3 宽容 3.3.5 把握竞 4.1 掌握 学相 的数 学 物理学 化学 生命科 学等 础知识和科学方法 并能用于指 来的学 和 学实践 4.2 掌握生命 段 种常 病 多发病的发病原因 发病机理 临床表 断 治原 4.3 掌握药理学 本理论 本知识和 本 能 4.4 掌握 科 本理论 本知识和 本 能 4.5 掌握全科 学 本理 论 本知识和 本 能 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人 合作的内容 校 动会 院 班 活 动 社会实践 临床实 - 等 合作的品格 3.2.4 良好的全局 4. 系统 掌 握生物 学和临床 学的 本理论 本知识 和 本 能 业知识 念 合作的 系 4.1.1 掌握 本 业 的自然 科学 本理论和 析方法 4.1.2 掌握生物 知识 学 本理论和 4.2.1 学进 期接触临床 利用模拟教 临床操作 本 能的初 加 临床实践教学 掌 握临床 学 本理论 知识和 能 4.3.1 掌握 本的药理知识 临 床合理用药原 4.4.1 掌握 常的妊娠和 娩 科常 急症 前 的保健 原 以 生育的 学知识 4.5.1 掌握全科 学 本知识 掌 握健康教育 疾病预 和筛查的 原 掌握缓解 改善疾患和 障 康复以 临 的 知 识 4.6 掌握临床流 病学的 本理论 本知识和 本 能 4.6.1 掌握临床流 病学的 知识 方法 理解科学实验在 学研究中的 要作用 4.7 掌握中 学的的 本理 论 本知识和 本 能 4.7.1 掌握中 学的 本理论 了 解中 学 疗 本原 4.8.1 掌握传染病的发生 发展以 传播的 本规律 掌握常 传 染病的 治原 4.8 掌握传染病的的 本理 论 本知识和 本 能 循 学等课程的内容和临床 第 课堂 大学生科 目 业认识实 教学实 家学术讲 和临床实 - - 249 - 数学 物理学 化学等课程 人体解剖学 学 胚胎学 生物 化学 子生物学 生理学 学 胞生物学 病原生物学 学遗传学 学免疫学 药理学 病理学 病理 生理学和机能科学实验整合课程 内科学 包括神经病学 精神病学 外科学 科学 儿科学 眼科学 耳鼻咽喉科学 腔 学 皮肤性病 学 急 学 康复 学 老 病学 中 学 全科 学 循 学 法 学等课程的内容和临床 药理学 临床药理学课程 科学课程 临床 和临床实 - 全科 学 康复 学等课程 临床 临床实 - 流 病学 卫生统 学 健康教育 初 卫生保健以 劳动卫生 职业 病学 境卫生学 营 食品卫生 学 幼保健学等内容 中 学课程 传染病学课程 临床 - 和临床实 临床医学专业人才 一 目标 本 业遵循“ 德 会多元化需求 2016 业代码 能力 面向 良好的职业素 疗-保健-康复能力 意识的 养方案 100201K 较好的人文 用型高 ”的办学 层 服务大 满足社 社会和科学知识 备初 预 - 门人 规格要求 一 本要求 1. 素质结构：科学的世界 积极的创新精神，终生学习的 ，崇高的敬业精神，严谨的工作作风， 良的 念，实事求是的科学 度，融洽的 队合作精神，健康的体魄和心理，较强的法律法制 2. 知识结构 较 实的 础 德 风， 患关系，良好的团 念等 学科学知识 较系统的临床 学科学知识 本的预 学和康复 学知识 一定的自然科学和人文社会科学知识 一定的体育和 知识 3. 能力结构 较强的自 学习和终身学习能力，良好的语言沟通 文字表达能力和 团队协作能力，一定的外语和计算机应用能力，分析解决临床问题 从事 全有效的 疗实践的能力，基本的疾病预防和健康宣传教育能力 业务规格要求 业生 获得以 的思想道德 职业素质 知识和能力 1. 思想道德 职业素质 1 遵纪 法，树立科学的世界 ，忠于人民，愿 2 人生 基层卫生事业的发展和公 备崇高的 3 4 5 和社会 义荣辱 ，热爱祖 身心健康奋斗终生 德，珍视生命，关爱患者， 驱除病痛作 自己的终身责任，将提供临终关 康利益作 价值 作 有人道 义精神，将预防疾病 自己的道德责任，将维护公 的健 自己的职业责任 树立终身学习 念，认识到持续自 完善的重要性， 有 患者及 家属进行交流的意识，使他们充分参 在职业活 中重视 断追求卓越 和配合治疗计划 疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格，尊重患者个人 - 250 - 信仰，理解他人的人文背景及文化价值 6 处理的 有科学 度 创新和分析批判精神，实事求是，对于自己 疗问题，应该 7 尊重同事和 生服务工作的 求 他 者及 全 师的帮 他卫生保健专业人员，有集体 义精神和团队合作开展基层卫 念 8 树立依法行 的法律 9 能胜任和 念，学会用法律保护患者和自身的权益 在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到患 家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益 2. 知识 1 掌握 学相关的数学 物理学 基础知识和科学方法，并能用于指 化学 未来的学习和 生命科学 行 科学和社会科学等 学实践 2 掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状 3 掌握生命各阶段各种常 素及行 心理因素对疾病形 病 多发病的发病原因，认识到 境因素 社会因 发展的影响，认识到预防疾病的重要性 4 掌握生命各阶段各种常 5 掌握基本的药理知识及临床合理用药原则 6 掌握正常的妊娠和分娩 病 多发病的发病机理 临床表 诊断及防治原 则 生育的 产科常 急症 产前及产后的保健原则，以及计划 学基本知识，掌握健康教育 疾病预防和筛查的原则，掌握缓解 学知识 7 掌握全科 改善疾患和残障 8 康复以及临终关 的知识 掌握临床流行病学的有关知识 方法，理解科学实验在 学研究中的重要作 用 9 掌握中 学的基本特点，了解中 学诊疗基本原则 10 掌握传染病的发生 发展以及传播的基本规律，掌握常 3. 能力 1 较强的临床思维和表达能力 2 全面 系统 正确地采集病史和规范书写病历的能力 3 规范地进行体格及精神检查的能力 4 内 外 妇 儿各类常 病 多发病的诊断 - 251 - 处理能力 传染病的防治原则 5 一般急症的诊断 急救及处理能力 6 根据 体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合 最经济的诊断 治疗 手段的能力 7 运用循证 学的原理，针对临床问题进行查证 8 从事社 卫生服务的基本能力 9 患者及 家属进行有效交流的能力 10 生 护士及 他 疗卫生从业人员交流的能力 11 结合临床实际，能够独立利用 新知识 相关信息，能用一门外语阅读 12 能够对患者和公 13 自 书资料和 代信息技术研究 学问题及获取 学文献 进行有关健康生活方式 疾病预防等方面知识的宣传教育 学习和终身学习的能力 学 课程 系统解剖学 生理学 病理学 学 用证的初步能力 断学 内科学 外科学 科学 儿科 全科 学概论 四 心 系统解剖学 病学 课程 学 胚胎学 生理学 生物化学 子生物学 病原生物 传染 学免疫学 病理学 病理生理学 药理学 卫生统 内科学 五 本学制 五 业最 总学 课程学 七 外科学 要求 教学 学 业 类课程 类课程 十 业人 十一 自学课程 自学课程 断学 儿科学 全科 学概论等 置 学 学时 配表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 病学 207 学 临床 表 科学 流 置 学 学时 配 规格 标准 实 节 排表 表 表 矩 表四 语课程 学论文写作 学社会学 语课程 系统解剖学 药理学 十 整合课程 机能科学实验 生殖·性·生长 发育 病原生物 - 252 - 传染病学 学 础 思 综合 实 I- 临床 能学 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 学 学生符合以 条 准 书 家心理咨询师 家营 师 业 1. 思想品德考 合格 2. 修满教学 规定的 业最 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学 通过 学生体 授 业综合考试 健康标准 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 253 - 授 作条例 规定的要求 表一 临床 学 业教学 1 表 学时 配 课 课 开 程 程 课 要 类 学 求 别 院 学 课程代码 思 0305511001 课程 总 学 时 学时 排 理 实践教学 论 实验 教 / 学 机 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 3 9 10 2.5 5 80 80 试 5 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 中 要 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 32 代 8 2.5 2 2 查 32 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 础 课 外 0502511007 外 0502515004 大学外语精读(I-II) 4 64 64 试 2 2 大学外语综合(1-2) 4 64 64 查 形势 2 大学外语听力 2 64 查 2 数 0701521017 高等数学(D) 2 32 32 查 2 数 0702511005 用物理学 2 32 32 查 2 数 0702515005 用物理学实验 0.5 16 16 查 1 生 0703516003 用化学 4.5 80 16 查 39 736 632 104 小 64 64 1001526011 系统解剖学 5 96 68 1001521002 局部解剖学 0.5 8 8 1001525002 局部解剖学实验 1 40 学 胚胎学 1001526017 0703521015 0703525012 生物化学 生物化学 3 56 40 子生物学 4 64 64 子生物学实验 1 32 0 28 2 2 2 2 2 5 11 13 0 8.5 4 试 0.5 40 查 2.5 16 试 3.5 32 试 4 查 2 试 3.5 生理学 3.5 56 56 1001526012 学免疫学 2.5 40 28 12 试 1001526002 病理学 4 80 52 28 试 5 1001521001 病理生理学 2 32 32 试 2 1007521005 药理学 3.5 56 56 试 1001536003 学 胞生物学 2 32 24 8 16 8 查 0 0 0 0 0 0 9.5 0 0 1.5 0 0 0 0 6 查 1001521004 1001536005 2.5 3.5 2 1 24 33 616 444 172 3 56 48 8 试 卫生学 3 48 40 8 试 1001521005 循 学 1 16 16 查 1 1001521006 学科学研究 1 16 16 查 1 1205526001 文献检索 利用 0.5 16 8 8 学遗传学 小 1011526013 卫生统 1011526014 流 病学 1.5 查 0 0 12 16.5 0 6 3 1 8.5 152 128 24 断学 3 66 36 30 试 1002526009 断学 2 38 28 10 查 2 1001526013 学影像学 2.5 48 32 16 查 3 1002526003 内科学 I 4.5 92 58 34 试 1002526004 内科学 II 3 64 40 24 查 1002526011 外科学 I 5 92 64 28 试 1002526006 外科学 II 3 64 40 24 查 4 1002526012 儿科学 4 66 54 12 试 5 1002526013 科学 5 84 68 16 试 1002536007 神经病学 1 26 14 12 查 - 254 - 0 3 查 0 0 3.5 1002526008 小 必 修 业 课 课 8 查 2 业 课 6 短 7 第五 学 40 策 卫 课 4 短 5 第四 学 学 40 体育(I-IV) 础 课 第 2.5 马克思 义 本原理概论 共 体 0402511001 业 学 毛泽 思想和中 特色社会 义 思 0305511002 理论体系概论 思 0302511001 必 修 课 第 0 0 0 0 3.5 0 1 3 4.5 6 4 6.5 6 1.5 0 0 0 2 0 业 课 1002536006 皮肤性病学 1 24 12 12 查 1.5 1002536008 眼科学 1 24 12 12 查 1.5 1002536002 耳鼻咽喉科学 1 24 12 12 查 1.5 1002536005 腔科学 1 20 10 10 查 1.5 1002536003 急救 学 1 26 14 12 查 38 758 494 264 1001525008 机能科学实验 2.5 80 80 查 1001526018 病原生物 传染病学 6 112 72 40 试 0.5 18 18 查 1 24 24 查 临床 能学 I 0.5 24 24 查 1002525007 临床 能学 II 0.5 24 24 1002525008 临床 能学 III 0.5 24 24 1002525009 临床 能学 IV 1 32 32 1002525010 临床 能学 V 0.5 24 1001526009 生殖·性·生长 发育 2 32 24 1001521009 学 础综合 3 48 48 18 442 144 298 全科 学概论 1.5 24 24 3 56 40 16 查 16 小 1001525006 学 础 思 综合实 1001525007 学 础 思 综合实 1002525006 整 合 课 必 修 课 I 小 1002521002 1001526015 中 1002526010 康复 老 学 1.5 0 0 0 0 4.5 5 0 19 16 0 0 6 0 0 5 7 1 1.5 1.5 1.5 1.5 2 24 4 8 0 查 2 查 3 0 0 0 0 7.5 10 0 1.5 2 0 0 0 5 4 1.5 查 2.5 1.5 32 16 查 6 幼保健学 1 16 16 查 3 预 1 16 16 查 3 精神病学 1 26 14 9 170 126 44 1001536004 学心理学 1.5 24 20 1001531008 学伦理学 1.5 24 24 查 1002521003 患沟通 1.5 24 24 查 1001531006 学 论 1 16 16 查 1.5 32 32 查 7 120 116 学 社 1011531002 课 1011531007 社 1002536004 保健 小 人 文 课 / 0401511001 学 大学生职业规 就业指 小 必修课程合 12 1.5 查 0 4 0 0 0 0 0 0 0 1.5 0 0 0 4 12 1.5 查 1.5 1.5 1 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 4 0 1 0 1.5 1.5 0 0 0 152.5 2994 2084 910 0 24 29.5 0 28 25.5 0 24 24 0 0 0 1.5 0 0 6 20.5 16 0 0 注 1. 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 除第 4 学期和第 10 学期的理论教学 外 余每学期理论教学默认 2. 第 7-8 学期 临床实 3. 皮肤性病学 眼科学 16 周 18 周排课 要 第 10 学期第 7-12 周 耳鼻咽喉科学 用于 业课程 临床实 腔科学等 4 门课程 - 255 - 起 周调整 和临床 能学 实 别按 18 周和 6 周 3-18 授课 每课一周 算 表一 临床 学类 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 理 实践教学 论 实验 教 / 学 机 实 考 试 考 查 64 查 第一学 1 2 第 短 3 外 0502511013 大学外语高 (I-IV) 4 64 外 0502515006 1 32 2 共 数 0809516009 大学 算机 C 分 课 数 0809516002 OFFICE 高 用 2.5 48 16 32 查 3 48 24 24 查 3 选 足 大学外语 语 4 9.5 192 104 小 2 选专 足业 基 学础 分课 56 0 1 16 16 查 1002531009 法 学 1 16 16 查 1001531013 学动物实验 础 1 12 12 查 1001532006 学营 学 1 16 16 查 1001531014 断层解剖学 1 16 16 5 76 76 短 0 0 6 2 0 0 1 1 2 1 1 0 2 0 1 1 3 1 16 16 查 1 16 16 查 1002531002 临床解剖学 1 16 16 查 1002531004 临床遗传学 1 16 16 查 1002531007 院感染学 1 16 16 查 1 1001531003 学 业英语 临床 学 1 16 16 查 1 1 16 16 查 7 112 112 1 16 16 查 生活方式 健康 1 16 16 查 用写作 2 32 32 查 代 学 1 16 16 查 心理减压 术 1 16 16 查 6 96 96 食品药品 全 劳动卫生 职业病 1004531001 学 1004531002 卫生毒理学 1 16 16 查 1 16 16 查 1 16 16 查 1004531003 境卫生学 1 16 16 查 1004531004 卫生 业管理学 1 16 16 查 1003531003 社会 学 1 16 16 查 1004531005 卫生经 学 1 16 16 查 7 112 112 0 0 0 2 1 3 1 1 1 0 0 0 1 2 2 0 0 1 3 0 0 0 0 1 1 2 2 1001531015 选人 足 文 0501511001 文 课 1001531004 分 1002531011 10 1 0 0 9 1 1 临床免疫学 0 7 8 1 临床药理学 学人文修 第五学 1 1 1002531003 小 礼仪 1011531005 短 第四 学 1 1 查 0 学 5 6 1007531001 1002531010 选 修 课 32 性健康 性生理 4 第 2 查 1001531012 小 选专 足业 课 分 32 学 小 0827531007 0 0 0 1 0 4 1 0 0 0 0 1 1 1 1 3 选 足卫 课 分 0 1 1 小 2 足社 区 分课 选 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 2 0 0 0 0 0 1001531016 中 生 药膳 1 16 16 查 1011531014 初 卫生保健 1 16 16 查 3 动 康复 1 16 16 查 3 3 48 48 0 0 38 652 548 48 56 1011531015 小 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 业选修课程合 临床理论综合评 业综合评 (I-II) I II (0.5) (0.5) 1 4 每学期考试课程总 第 7-8 学期 6 排 考试 0.5 综合评 课程 排 汇总 1 16 选小 注 4 4 3 2 3 2 0 1 0 必修课每学期周学时(实 周学时数 24 29.5 28 25.5 25 24 6 25.5 16 必修课每学期 开课程门数总 11 10 9 6 9 4 5 临床实 第 10 学期第 7-12 周 临床实 - 256 - 和临床 11 能学 9 2016 临床 学 业 表 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 数 第一学 一 0402519001 短 2 含 思 第 短 五 4 假期进 学 短 第四学 第五学 七 九 十 3 课教学实践 I 1 1 思 四 第 理论 0305519001 0305519002 学 1 课教学实践 /0305519003 II 0303519001 社会实践 1 业认识实 1002529004 1 院- 1002529003 1 1 生-患者 教学实 1 2 临床实 1002529005 25 合 31 6 3 - 257 - 4 44+4 4 48 4 表 临床 学 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 目 学时 学 学时 学 学时 学 736 39 64 4 800 43 616 33 32 2 648 35 整合课 442 18 442 18 业课 758 38 48 3 816 41 课 170 9 32 2 202 11 卫课 152 8.5 48 3 200 11.5 人文课 120 7 32 2 152 9 小 2994 152.5 256 16 3250 168.5 共课 业 理 论 教 学 含 课 内 实 验 实 训 础课 社 临床理论综合评 0.5 0.5 业综合评 1 1 小 1.5 1.5 31 31 综合评 中实践 65 周 小 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 207 合 - 258 - 表四 临床 学 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 1. 良思想和 职 业 道 德 一定 的 科 学 人文 社会科学 以 学 伦理学知 识 1.1 遵 法 树立 科学的世界 人 生 值 和社 会 义荣辱 热 爱祖 忠于人民 愿 层卫生 业 的发展和 身心 健康奋斗 生 1.2 检查自身的发 展需求 1.3 备临床 需的综合素 实现途径 1.1.1 备较高的 身心素 治素 和良好的 1.1.2 较 的自信心 业心和社会 任感 1.1.3 备良好的 德 进 心 风和职业素 1.2.1 制定并实施职业发展 持和增 职业能力 保 大学生职业生涯规 1.3.1 育临床 作 需的人文素 1.3.2 育临床 作 需的社会素 的临床思 和表达能力 作 2.1.1 较 2.1.2 全面 的能力 系统 确地采 病 2.1.3 系统 规范地进 体格 精神 检查的能力 规范书写病历的能力 2.1 备初 能力 临床 2.1.4 内 外 儿 类常 病 多发病的 断 处理能力 2.1.5 据 体情 选择使用合 的 临床 术 选择最 合 最经 的 断 治疗手段的能力 备初 临床能 力 良好 职业素 意 识 学的原理 针对临 用 的初 能力 2.1.7 一般急症的 能力 2.2 良好职业素 断 急救 处理 2.1.8 病人 家属进 效 交流的能力 生 士 他 疗卫生从业人员交流的能力 2.2.1 在职业活动中 视 疗的伦理 问题 尊 患者的 和人格 2.2.2 尊 患者个人信仰 理解他人 的人文背 文化 值 2.2.3 实 求是 对于自己 能胜任 和 全处理的 疗问题 动 求 他 师的帮助 2.2.4 树立依法 的法律 念 学 会用法律保 病人和自身的权益 2.2.5 在 用 种 能的 术去追求 准确的 断或改 疾病的进程时 考虑到病人 家属的利益 并注意 发 用卫生资源的最大效益 2.2.6 履 理论 实践 心理学 文学 艺术 马列 义哲学等知识 内容 社会 学 学伦理学 卫生经 学 卫 生法学 卫生 业管理等课程 础 学 PBL 课程 学 础 思 综 合实 临床 学课程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学实 和临床实 学 础 思 综合实 临床 学课 程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学实 和临床实 学 础 思 综合实 临床 学课 程 临床 学 CBL 临床实践教学 教学实 和临床实 临床 学课程 临床 学 CBL 临 床实践教学 教学实 和临床实 临床实践教学 教学实 和临床实 - 循 2.1.6 用循 床问题进 查 2. 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础课程 中 代 要 代 学 等课程 30 改革开 果教育活动 校 告会和社会实践等 学伦理学 学心理学 业认识实 教学实 临床实 - 德的义务 - 259 - 学课程 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学 实 和临床实 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学实 和临床实 临床思 能综合实 临床 学课程 临床实践教学 教学实 和临床实 - 大学生职业生涯规 理论 实践 学科前 沿讲 业认识实 教学实 临床 实 学伦理学 卫生法规和第 课堂 知识/能力/素质 2. 备 初 临床能力 良好职业素 意 识 2.3 和 式 科学 析批判精神 科学的思 方 掌握科研究方法 实现途径 2.3.1 备发 问题的能力 2.3.2 备 的意识 2.3.3 备 需的 2.3.4 掌握一定的 3.1 拥 能力 3.1.1 树立 身学 方法 身学 大学生职业生涯规 理论 实践 学 科前沿讲 业认识实 教学实 和临床实 业认识实 教学实 临床实 - 和 共选修课程 念 和 3.1.2 3. 拥 身学 社 会 和团 队 作能力 备较 的 3.2.1 做 能力 动的品格 3.2.2 敬业的品格 3.2 力 团队 作能 3.2.3 宽容 3.3.5 把握竞 4.1 掌握 学相 的数学 物理学 化 学 生命科学等 础 知识和科学方法 并 能用于指 来的学 和 学实践 4.2 掌握生命 段 种常 病 多发病 的发病原因 发病机 理 临床表 断 治原 4.3 掌握药理学 本 理论 本知识和 本 能 4.4 掌握 科 本 理论 本知识和 本 能 4.5 掌握全科 学 本理论 本知识和 本 能 4.6 掌握临床流 学的 本理论 知识和 本 能 病 本 4.7 掌握中 学的的 本理论 本知识 和 本 能 4.8 掌握传染病的的 本理论 本知识 和 本 能 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人 合作的内容 校 动会 院 班 活 动 社会实践 临床实 - 等 合作的品格 3.2.4 良好的全局 4. 系 统 掌 握 生物 学和 临床 学的 本理论 本知识和 本 能 业知识 念 合作的 4.1.1 掌握 本 业 本理论和 析方法 4.1.2 掌握生物 学 系 的自然科学 数学 本理论和知识 4.2.1 期接触临床 利用模拟教学 进 临床操作 本 能的初 加 临床实践教学 掌握临床 学 本理论 知识和 能 4.3.1 掌握 理用药原 循 学等课程的内容和临床 第 课堂 大学生科 目 业认识实 教学实 家学术讲 和临床实 - 本的药理知识 物理学 化学等课程 人体解剖学 学 胚胎学 生物 化学 子生物学 生理学 学 胞生物学 病原生物学 学遗传学 学免疫学 药理学 病理学 病理 生理学和机能科学实验整合课程 内科学 包括神经病学 精神病学 外科学 科学 儿科学 眼科学 耳鼻咽喉科学 腔 学 皮肤性病 学 急 学 康复 学 老 病学 中 学 全科 学 循 学 法 学等课程的内容和临床 临床合 药理学 4.4.1 掌握 常的妊娠和 娩 科 常 急症 前 的保健原 以 生育的 学知识 4.5.1 掌握全科 学 本知识 掌握 健康教育 疾病预 和筛查的原 掌握缓解 改善疾患和 障 康复 以 临 的 知识 临床药理学课程 科学课程 临床 和临床实 - 全科 学 康复 学等课程 临床 临床实 - 4.6.1 掌握临床流 病学的 知识 方法 理解科学实验在 学研究 中的 要作用 流 病学 卫生统 学 健康教育 初 卫生保健以 劳动卫生 职业 病学 境卫生学 营 食品卫生 学 幼保健学等内容 4.7.1 掌握中 学的 中 学 疗 本原 中 本理论 了解 4.8.1 掌握传染病的发生 发展以 传播的 本规律 掌握常 传染病 的 治原 - 260 - 学课程 传染病学课程 临床 - 和临床实 护理学专业人才 101101 业代码 一 本 目标 业 药卫生保健 系统地掌握 理学 康复 学 相 的 能力和良好职业素 用型高 业发展需要的德 智 体 美全面发展 本理论 理 心理 理的 作能力 初 作的 养方案 本知识和 本 能 本的临床 理 的教学能力 管理能力 视 能在 类 较 科研能力 并 备 身 疗卫生保健机构从 理 门人 规格要求 一 1. 本要求 本素 极的 科学的世界 精神 生学 的 崇高的敬业精神 念 实 队合作精神 健康的体 和心理 2. 知识结构 理学知识 理学相 本的预 谨的 求是的科学 本的法律 念 作作风 融 良好的 患 理 心理 理知识 视 一定的体育和 3. 能力结构 较 的自 学 理 理问题的 保健能力 良好的语言沟通 文 力 一定的外语和 算机 用能力 和 身学 初 能力 析解 的教学能力 德 风 系 良好的团 的自然科学 人文社会科学知识 较系统的 学和康复 作能力 预 的 良的 临床 学 础 知识 理 康复 理 心 表达能力和团队 作能 管理能力 科研能力 业务规格要求 业生 获得以 1 思想道德 1 民 愿 爱 体 知识和能力 人生 值 和社会 卫生 业的发展和人类健康而奋斗 爱生命 尊 人道 3 职业素 职业素 树立科学的世界 祖 2 的思想道德 理对象的 值 文化 义荣辱 俗 热爱祖 个人信仰和权利 忠于人 等 博 义精神和全心全意 理对象健康服务的 业精神 科学精神 谨求实的 和符合职业道德标准的职业 慎独修 - 261 - 作 4 理对象 他卫生保健服务人员进 5 在执业活动中 6 树立依法执业的法律 理解他人的文化背 效沟通交流的意识 值 保 尊 人格和个人 信仰 念 在执业活动中保 理对象和自身合法权益 的意识和能力 7 初 形 本效益 念 利用一 利用资源 以最小的 疗 本获 理对象最佳健康水 的意识 8 达到 家规定的大学生体育和 合格标准 身心健康 能够履 救死 础 学的 本理 伤的职 2. 知识 1 论和 掌握 理学相 的自然科学 人文社会科学 康复 理学 学 临床 本知识 2 掌握临床 理 3 掌握常 4 掌握 语阅读 心理 病 多发病的 算机 本知识 治 业的 本理论 本知识 理原 文献检索知识 临床科研 本知识 掌握一门外 本知识 5 熟悉 治传染病以 6 熟悉 突发 人群卫生保健 7 了解 家卫生 作的 8 了解中 9 了解 共卫生 的 健康促进的相 本方针 理的 础知识 本知识 知识和方法 策和法规 本方法 理学科的发展动 势 3. 能力 1 2 用 理程序 初 理对象实施临床 配合急 症患者的抢救和 3 理对象和相 4 理对象 5 确地书写 理相 6 思 评判性思 业人员 康复 利用 代信 理的 急处理突发 效沟通 本能力 的能力 合作的能力 供健康教育的能力 文 的能力 能力 树立 身学 业发展的理念 7 心理 术获 相 信 - 262 - 的能力 断进 自 善和 动 8 人道 义精神以 9 尊 10 初 的教学能力 11 阅读本 学 他人 谨求实的 外科 管理能力 人体解剖学 生理学 药理学 心 理学 七 精神科 理学 本学制 四 业最 总学 课程学 理心理学 础 理学 内科 课程 病理生理学 药理学 病原微生物学 免疫学 预 础 儿科 理心理学 健康评估 五 科研能力 业外文文献的能力 人体解剖学 生理学 病理 科 符合职业道德标准的职业 理学 四 学 作 课程 大学外语精读 理学 人类健康服务的奉献精神 要求 教学 急 理学 业 十 业人 理学 置 类课程 置 排表 社 外科 理学 理学 理伦理 理学 法规 学 学时 配表 表 学 学时 配 规格 标准 实 表 矩 表四 英 十一 语课程 儿科 理学 理心理学 十 荐学生 得的职业资格 书 十 业 条 学 理学 表一 中实践性教学 节 类课程 症 内科 170 学 表 九 理学 一 学生符合以 条 准 理 业 术资格 书 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1. 达到 2. 学 3. 达到 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 理学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 263 - 授 作条例 规定要求 表一 理学 业教学 1 表 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 2 思 0601511001 中 要 2 32 32 查 2 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516009 大学 算机 C 2 48 16 数 0809516002 OFFICE 高 2.5 48 24 I-IV 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 机 思 代 短 第 8 3 5 2 查 2 2 2 2 共 础 课 用 16 16 查 24 试 2 2 3 3 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学 期前 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大 学生就业指 0.5 学 由 思 必 修 课 0302511001 /学 0401511001 形势 策 大学生职业规 指 就业 小 2 32 32 查 1.5 32 32 查 37 736 576 120 40 13 11 0 7 1001526007 人体解剖学 4 72 40 32 试 0703526005 生物化学 3 56 40 16 查 3 1001526022 生理学 4 72 56 16 试 4 1001526019 病理学 病理生理学 4 72 56 16 试 4 1007526006 药理学 4 72 56 16 试 4 6 128 56 72 试 4 0 0 0 0 5 业 1011526015 心 课 1011526006 健康评估 4 76 54 22 试 1011526008 内科 理学 I-II 8 152 104 48 试 6 4 1011526016 外科 理学 I-II 7 128 92 36 试 6 3 1011526002 科 理学 3.5 64 48 16 试 1011526001 儿科 理学 英 3 58 42 16 试 50.5 950 644 306 0 5 7 0 12 9 0 16 14 0 87.5 1686 1220 426 40 18 18 0 19 20 0 16 14 0 础 理学 小 必修课程合 注 开课学院一栏 I-II 11 用开课学院的头一个汉 表示 5 4 4 每学期理论教学默认 - 264 - 4 16 周 毕 业 实 习 、 护 理 专 业 技 术 资 格 考 试 、 毕 业 考 试 、 毕 业 教 育 表一 理学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 选 修 课 2 查 2 16 查 2 2 40 24 16 查 4 72 56 16 查 4 2 胚胎学* 病原微生物学 免疫学 1011536002 理伦理 法规 1.5 28 24 4 查 1011536001 理管理 教育学 2.5 48 32 16 查 1001526014 预 学 3 56 42 14 查 1011536011 社 理学 2 32 24 8 查 1011536006 中 理学 2 40 32 8 查 短 第 学 5 6 2 1.5 24 20 4 查 2 2.5 48 32 16 查 3 1011525002 理临床思 实 1 32 32 查 2 1011525001 理 能综合实 1 32 32 查 1011536004 理研究 1 16 12 4 查 0 2 1 6 2 0 7 5 1002531005 临床营 学 1 24 20 1011531015 业英语 1 16 16 查 1 2 理 0 6.5 9 0201531045 卫生经 学 1.5 24 24 查 1011531010 五 科 理学 1.5 24 24 查 1011531004 老 理学 1.5 24 24 查 1.5 1011536007 助 术 1.5 32 10 查 2 1011531012 循 2 理学 1 16 16 查 1001531009 学遗传学 1 16 16 查 1001531005 社会 学 1 16 16 查 1 社会心理学 1.5 24 24 查 2 2 2 32 1002536011 康复 学 论 1 24 16 8 查 1002536010 康复评定学 1 24 16 8 查 1002536012 康复治疗学 2.5 48 32 16 查 1002536009 康复 理学 1.5 32 16 16 查 1011526003 理心理学 英 1.5 24 20 4 试 7.5 152 100 52 0711531004 础心理学 1.5 24 24 0711531003 发展心理学 1.5 24 24 0711536005 心理测 学 1 0711536006 1011526003 0 查 心理咨询 治疗 2.5 48 38 10 查 理心理学 英 1 8 16 试 7.5 136 106 30 0 0 2 1 2 0 2 1 0 3 2 0 2 2 1 3 2 0 2 2 3 0 2 1 3 3 0 3 2 3 3 0 36.5 692 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 24 22 28 25 24 22 10 10 7 9 开始实施 2015 实 胚胎学 学 - 265 - 9 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 14 224 小 胚胎学*从 2016 3 查 每学期考试课程总 共 通 选修 识 课 选 修 跨学 课 院选 修课 2 0 4 24 1 1 查 16 12 毕 业 实 习 、 护 理 专 业 技 术 资 格 考 试 、 毕 业 考 试 、 毕 业 教 育 1.5 查 22 8 2 精神科 理学 4 7 4 急 27 524 336 188 短 3 1011526005 症 理学 第四 学 2 1011526007 业选修课程合 明 4 1.5 32 16 小 课程 排 汇总 3 1.5 24 22 小 心 理 护 理 模 块 短 理学 论 选小 业 方 向 模 块 课 2 学 士人文修 0303531006 康 复 护 理 模 块 1 第 1011536010 小 专 业 任 意 选 修 课 第一学 1011531003 1001536007 业 选 修 课 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 课程 1001526016 限 选 课 学时 排 2 学时 32 24/8 表 理学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 第 II 1 1 0303519001 社会实践 0 1011529001 理学 1011529002 科 1011529100 业实 19 1011529003 业考试 2 合 26 础 中教学 1.5 理学 中教学 1.5 4 假期进 3 3 38 4 57 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 266 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 理学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 960 51 950 50.5 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 业 950 50.5 心课 理 业限选课 524 27 524 27 136 7.5 136 7.5 32 2 32 2 916 50.5 2602 138 论 教 业方向 特色模块课 学 理论教学任选课 小 1686 87.5 小 57 周 26 中实践 26 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 170 合 - 267 - 表四 理学 业人 规格 标准 实 素质/知识/能力 1.1 思想道德素 1. 良的思 想道德 和职业 素 1.2 人文素 实现途径 1.1.1 科学的世界 业 值 人生 和 1.1.2 较 的自信心 业心和社会 任感 进 心 1.1.3 爱生命 尊 理对象 人道 义精神和全心全意 理 对象健康服务的 业精神 1.2.1 人文科学 社会科学 自 然科学 础知识 高 的 美情趣 一定的 意识 1.2.2 法律 念 用法律法规 保 理对象和自身权益的意识 化视 1.3.1 备健康的体 1.3.2 健全的人格 良好的心理 能力 的意志 1.3 身心素 1.3.3 良好的团队精神和 极开 展跨学科合作的意识 化 视 2. 掌握 理学 相 的 自然科 学 人 文社会 科学 学 础知识 以 理学 业知识 2.1 掌握 理学 相 的自然科学 学 础 临床 理 康复 理 心 理 理 人文社会 科学的理论和 本 知识 能用于指 来的学 和 理 实践 2.2 掌握药理学 本理论 本知识 2.3 掌握中 药 础知识 2.4 掌握生命 段 种常 病 多 发病的发病原因 发病机理 临床表 断 治原 理 矩 2.1.1 掌握 本 业 的自然科 学 人文社会科学 础知识 1 开 以 课程 马克思 义 本原理概 论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础课程 理伦理 法规 理学 论 2 开展 题班会 开展青 志愿者活动 1 开 课程 中 代 要 2 在 临床 理学课程教学中向学生 绍 学科发展 状 展望 3 开展 题教育活动 校 告会 参 社会实践等 1 开 以 课程 理伦理 法规 理心 理学 2 业认识 教学 业实 1 开 以 课程 中 代 要 社 会 学 卫生经 学 士人文修 2 开展大学生 教育 1 开 以 课程 思想道德修 法律 础 理伦理 法规 2 社会调查 传 1 开 体育课 2 课外体育锻炼 学校 动会 1 开 以 课程 理论 大学 生心理健康教育 士人文修 理心理 学 2 生 1 开 以 课程 大学生职业规 就业 指 2 实践 节中需要多人合作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 交 流 业实 等 开 以 课程 思 类课 生物化学 生理 学 病理学 病原微生物学 免疫学 社会 学 础 士人文修 理伦理 法规 形势 策等 2.1.2 临床 理学 康复 理学 心 理学 础理论和 本知识 开 以 课程 康复 学 论 发展心理学 理学 论 康复评定学 2.2.1 本的药理知识和临床用药 药品管理知识 开 以 课程 药理学 2.3.1 中 药 开 以 课程 中 2.4.1 常 病概要 病 多发病 理知识 2.4.2 常 理知识 传染病的预 础知识 开 急 症疾 制和管 2.4.3 影响健康 疾病的生物 心理 社会因素 评估知识 - 268 - 础 理学 础心理学 理学 础 理学 以 课程 内科 理学 外科 理学 科 理学 儿科 理学 急 症 理学 心理咨询 治疗 康复治疗学 开 以 课程 流 病学 预 学 理 研究 健康教育 内科 理学 理伦理 法规 开 以 课程 健康评估 理心理学 精 神科 理学 社会学 础 康复评定学 心理 测 学 素质/知识/能力 实现途径 2.4.4 人群卫生保健的知识 和方法 掌握健康教育 疾病预 疾病康复和临 的 知识和中 理的 本知识 开 以 课程 预 理伦理 法规 社 学 学 理管理 教育学 理学 康复 理学 中 2.5.1 开 算机 算机知识 2.5.2 文献检索知识 本知识 2.5 掌握 知识 2.5.3 外语阅读 3.1 备临床 理 策能力 3.2 备临床 理能力 3. 备临 床 社 理 作能 力 3.3 备 理对象 他 卫生服务人员 效交流的能 力 获 知识 的能力 3.1.1 和临床 临床科研 本知识 初 用评判性思 策的能力 3.1.2 用 理程序 对象实施整体 理的能力 理 3.2.1 察和 力 急 的 常 病 多发病的病情 理能力 社 理的能 症的抢救配合和突发 急救 能力 3.3.1 力 备 3.3.2 能力 阅读本 业外文文献的 效沟通 合作的能 3.3.4 获 3.3.5 教育的能力 知识的能力 理对象 供健康 3.3.6 备初 的教学能力 管理 能力 科研能力 3.4 4. 拥 身 科学 和 批判精神 科学的思 方式 掌握一 定的科学研究 方法 3.4.1 备发 问题的能力 3.4.2 备 的意识 3.4.3 备 3.4.4 掌握一定的 方法 4.1 拥 学 和 力 4.1.1 树立 身学 念 的 能力 身 能 学 社 4.1.2 备较 4.2.1 做 会 和团队 作能 力 需的 业知识 4.2.3 宽容 础 C 以 课程 大学英语 理 业英语 1 开 以 课程 理 能综合实 理临床思 实 PBL 2 临床 业实 大学生就业教育 开 以 课程 大学 算机 础 C 学统 理研究 用写作 文献检索 利用 1 开 以 课程 临床 科 理学 理管理 理教育学 健康评估 社 理学 康复 理学 临床营 学 预 学 2 情 剧表演 1 开 以 课程 理管理 理教育学 预 学 理研究 2 业实 1 开 以 课程 预 学 理研究 2 临床 第 课堂 大学生科 家学术讲 和 业实 目 动的品格 1 开 以 课程 思想道德修 法律 础 含 理论 2 实践 节中需要多人合作的内容 校 动会 院 班 活动 社会实践 业实 等 合作的品格 4.2.4 良好的全局 4.2.5 把握竞 大学 1 开 以 课程 大学生职业生涯规 理论 实践 2 学科前沿讲 业认识 教学 和 业 实 1 共选修课程 2 业认识 教学 业实 4.2.2 敬业的品格 4.2 团队 作能力 课程 开 以 课程 大学 算机 础 C 学统 理研究 开 以 课程 大学英语 大学英语 大学英 语 大学英语 理 业英语 1 开 以 课程 理学 础 临床 科 理学 健康评估 理临床思 实 PBL 2 业实 1 开 以 课程 临床 科 理学 健康评估 理临床思 实 PBL 2 中教学 1-2 业实 1 开 以 课程 内科 理学 外科 理学 科 理学 儿科 理学 急 症 理学 社 理学 理临床思 实 PBL 2 中教学 1-2 业实 1 开 以 课程 士人文修 理心理学 2 实践 节中需要多人合作的内容 动会 班 活动 社会实践 业实 等 开 3.3.3 独立 析问题 解 问 题能力和自 发展能力 以 理 念 合作的 系 - 269 - 药学专业人才 养方案 业代码 100701 一 目标 本 业 本理论 社会和科 本知识和 本 能 一定从 药学相 从 发展需要 德 智 体 美全面发展 础 实 知识面广 作和科学研究的能力 在药品生 药品营销 药学服务 临床合理用药或药物生 药学 开拓 药学学科的 精神 综合素 高 检验 流通 使用等领域 管理等方面 作的 用型高 门人 规格要求 一 本要求 备较高的 会 任感 治素 和良好的文化素 备良好的道德修 的自信心 进 和敬业精神 团队精神 求实 的心理和健康的体 备从 发展动 药卫生 能够履 较 药学 作 的科学素 心 业心和社 业精神 了解药学 相 健全 领域前沿和 业而献身的神圣职 业务规格要求 1. 能力要求 较 学 良好的语言 语 较 的 本掌握一门外 能力 实 问题的能力 得到实验 药物制剂 生 药品 文 算机 能 表达能力 信 术 科学研究的 制的初 营销等方面的 本能力 思 实验结果 撰写论文 参 学术交流的能力 调能力和社会 用能力 本 能力 药品管理 沟通 用综合理论知识解 从 药物研究 备临床合理用药指 和实验能力 能力 开发 等药学服务 整理 析 2. 知识结构要求 1 掌握较宽的自然科学知识和一定的人文社会科学知识 2 掌握药剂学 3 熟悉 药理学 药物化学 药物 础 学和临床 学方面的 本知识 的知识 - 270 - 析 然药物化学和生药学等方面 4 熟悉药 5 管理的法规 策 药 用一门外语和 算机信 6 了解药学 7 了解本学科 本 学 场营销的 本知识 术检索中外文文献 相 领域前沿 发展 势 业的方法论和科 药 方法以 获 相 信 业发展需求 科 写作等方面的知识 课程 大学外语精读II 生物化学 机化学 药物化学 生药学 药物 析学 药剂学 药理学 四 心 学科 心课程 物化学 微生物 物化学 课程 药学 化学 生物学 础 无机化学 机化学 物理化学 人体解剖学 生理学 生 免疫学 药物化学 药剂学 药理学 药物 药 管理学 五 七 临床 本学制 四 业最 总学 课程学 析化学 学 要求 教学 药学 十 业人 置 业 类课程 置 学 中实践性教学 节 排表 学 学时 配 规格 标准 实 十一 语课程 药剂学 十 荐学生 得的职业资格 十 业 条 学 一 学生符合以 药物动力学 学时 配表 表一 实践教学体系和 类课程 生物药剂学 然药 169 学 表 九 学概论 析学 生药学 表 表 矩 表四 药物化学 条 准 书 中 人民共和 执业药师资格 规定的 业最 169 学 书 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学生体 授 健康标准 学 者 理学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 271 - 授 作条例 规定的要求 表一 药学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 思 思 共 基 础 课 思 思 思 体 外 外 外 外 数 数 学时 排 实践教学 学 课程代码 课程 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社 0305511002 会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 0711511001 大学生心理健康教育 0402511001 体育 I-IV 0502511005 大学外语精读 I-II 0502511007 大学外语综合 1-2 0502515004 大学外语听力 0502515006 大学外语 语 0809516009 大学 算机 C 0809516002 OFFICE 高 用 总 学 时 理论 实验 教学 / 实 机 考 试 考 查 2.5 40 40 查 5 80 80 试 2.5 2 2 4 4 4 2 1 2 2.5 40 32 32 128 64 64 64 32 48 48 40 32 24 128 64 64 查 查 查 查 试 查 查/试 查 16 查 24 试 16 24 8 64 32 16 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 策 2 32 32 查 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在 第 3 短学期前 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大 学生就业指 0.5 学 由 思 0302511001 形势 /学 0401511001 37 736 576 高等数学 C 4 64 64 无机化学 3.5 56 56 析化学 3 48 48 化学 本操作 术实验 1.5 48 人体解剖学 1.5 32 20 生理学 2.5 54 32 机化学 4 64 64 机化学实验 1.5 48 生物化学 3 48 48 生物化学实验 1 32 仪器 析 2.5 40 40 仪器 析实验 1 24 物理化学 4.5 80 64 微生物 免疫学 2.5 48 32 小 36 686 468 1007526003 药用植物学 1.5 32 16 1007521001 生药学 2.5 40 40 1007525001 生药学实验 1 40 1007521009 药物化学 3 48 48 1007525006 药物化学实验 1.5 48 1007521002 然药物化学 2.5 40 40 1007525002 然药物化学实验 1.5 48 1007521004 药理学 3 48 48 1007525004 药理学实验 1.5 48 1007521003 药剂学 3 48 48 1007525003 药剂学实验 2 56 1007521008 药物 析学 3 48 48 1007525005 药物 析学实验 2 56 1002521001 临床 学概论 2.5 40 40 1007526001 生物药剂学 药物动力学 2.5 48 32 1007521013 药 管理学 2 32 32 小 35 720 392 必修课程合 108 2142 1436 小 数 生 生 生 必 专 修 业 大 类 生 生 台 课 生 专 业 核 心 课 注 0701511007 0703521016 0703521022 0703525014 1001526020 1001526021 0703521011 0703525009 0703521014 0703525011 1007521011 1007525007 0703521031 1001526010 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 120 40 查 试 试 查 查 查 试 查 试 查 查 查 试 查 48 12 22 48 32 24 16 16 218 16 0 查 试 查 试 查 试 查 试 查 试 查 试 查 试 查 试 40 48 48 48 56 56 16 328 666 0 40 14 11 4 4 3 3 2 4 4 4 14 14 2 7 11 0 0 0 0 0 3 2 3 2 5 3 18 、 毕 业 教 育 0 0 0 0 0 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 0 2 28 27 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 3 3 每学期理论教学默认 - 272 - 0 0 0 16 周 6 12 30 23 0 0 2 15 13 15 13 0 0 表一 药学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 1007536006 药学服 商 1202531028 务 药 品流通 0201531046 类 业 方 向 0813536013 模 块 药品生 1007536011 课 制 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 1007531004 临床药学 2 32 28 场营销 2 32 32 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 4 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 试 2 试 2 1.5 24 24 0 5.5 88 84 4 2 32 20 12 试 2 中药资源 中药制剂 2 32 24 8 试 2 药品开发 注 1.5 24 24 0 查 5.5 88 68 20 1.5 24 24 0 药物经 学 小 制药 术 备 批 短 7 8 1.5 查 0 第四 学 0 0 0 0 0 0 1.5 4 1.5 类 小 1007531016 药物 商 1202531022 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 学 企业管理概论 0 0 1.5 0 查 1.5 1.5 1.5 24 24 0 查 1007536003 体内药物 析 1.5 24 20 4 查 1007531015 药用高 子材料 1.5 24 24 0 查 1007531007 药物 剂型发展动 1 16 16 0 查 1001531001 波谱解析 2 32 32 0 查 1007531009 药学 子生物学 2 32 32 0 查 1.5 24 24 0 查 4 查 0904536001 实验动物学 1.5 24 20 1007531012 业英语 药学 1.5 24 24 1007536010 中药炮制学 1.5 24 20 1007536009 药学服务 咨询 业管理 1.5 1.5 1 2 2 1.5 1.5 查 1.5 4 查 1.5 1.5 24 20 4 查 1.5 24 20 4 查 1.5 1.5 17 272 业选修课程合 3 每学期考试课程总 4 3 3 3 4 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 28 26 30 28 26 30 每学期 开课程门数总 10 10 12 12 12 14 共 通 选修课 识 选 修 课 跨学院 选修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 273 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 1.5 11.5 184 选小 课程 排 汇总 1.5 4 1.5 24 24 药学概论 商 1202536058 0 查 中 学 0 0 1001531011 营 0 1.5 24 24 学科研 1007531011 0 查 1001531007 论文写作 0 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 药学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 第 II 1 1 0303519001 社会实践 0 0401529002 教学 1.5 1007529002 药学综合 1007529097 业实 7 1007529098 业论文 10 合 24 4 假期进 3 1.5 能实 3 14 20 49 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 274 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 药学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 目 通识教育 业大类 课 学时 学 学时 学 736 37 224 14 960 51 686 36 — — 686 36 720 35 720 35 理 业 心课 论 教 业方向模块课 88 5.5 88 5.5 业任意选修课 184 11.5 184 11.5 496 31 2638 139 学 小 2142 108 小 49 周 24 中实践 24 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 169 合 - 275 - 一 药学 药学 业课程结构 系示意 业课程 毛泽 思想和中 特色社会理论体系概论 马克思 义 本原理概论 共 础课 中 代 形势 要 策 大学 算机 C 体育 业大类 思想道德修 法律 础 大学生心理健康教育 大学英语 OFFICE 高 大学生职业规 用 就业指 课 化学 础类 生物学 学 础类 无机化学 人体解剖学 析化学 生理学 机化学 生物化学 仪器 析 微生物 免疫学 物理化学 药用植物学 业 生药学 心课 然药物化学 药物化学 药剂学 药理学 临床 学概论 药物 析学 生物药剂学 药物动力学 药 管理学 业模块课 药学服务 药品流通模块 临床药学 场营销 药物经 学 药物制剂 制药 术 药品开发 注 企业管理概论 中 药学概论 药用高 子材料 波谱解析 - 276 - 备 中药资源 中药制剂 业选修课 药学 子生物学 制模块 批 表四 药学 业人 规格 标准 实 矩 素质/知识/能力 实现途径 1.1.1 科学的世界 人生 从 药学 作和 人类健康的 值 1.1 思想道德素 1.1.2 较 的自信心 心和社会 任感 1. 良的 治素 和职业 素 业 中 代 社会实践等 业服务 要 业教学 校 业实 告会和 业 1.2.1 人文科学 社会科学 自然科 学 础知识 高 的 美情趣 一定的 意识 中 学 1.2.2 业准 思想道德修 法律 础 形势 策 大学生职业规 就业指 药学 业 长 航 代 物理化学 要 高等数学 机化 大学生 教育 1.2 职业道德素 1.3.1 精神 1.3 身心素 2.1 掌握 药学相 的自然科学 人 文社会科学 学 础的理论和 本 知识 2. 掌握 药学相 的自 然 科 学 学 础 化 学 础 药学 领域的 理论和 本知 识 业 进 心 1.1.3 药品服务流通 生 制意识和全心全意 药卫生 的 业精神 大学生入学始业教育 马克思 义 本 原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法 律 础课程 大学生心理健康教育 2.2 掌握化学 本 理论 本知识和 本 能 2.3 掌握中 药 础知识 药职业 规范 遵 药 规 个人职业方向的意识 备健康的体 体育 1.3.2 健全的人格 的意志 面 对 境的 化 良好的心理 能力 理论 大学生心理健康教 育 大学生职业规 就业指 大学 生竞赛 目 社会实践 1.3.3 良好的团队精神 思 力和 极开展跨学科合作的意识 学生社团活动 大学生科 目 综合 能实 校 动会 类班 活 动 社会实践 业实 等 2.5 掌握 知识 能 2.1.1 掌握 本 业 文社会科学 础知识 的自然科学 2.1.2 学 础理论和 本知识 2.2.1 本的化学知识和物 理化性 析和解 化学实 问题的能 人 力 2.3.1 中 药相 2.4.1 常 2.4 掌握临床药学 药物制剂和合理用 药 药物 析 检验能力 苦耐劳的 础知识 疾病的概要 2.4.2 药物制剂 处方 合理用药的 础知识 思 类课 无机化学 析化学 机 化学 物理化学 生物化学 微生物 免疫学 实验动物学 药学 子生物学 形势 策等课程 人体解剖学 生理学 生物化学 临床 学概论 微生物 免疫学 无机化学 析化学 机化学 物理 化学 仪器 析 化学 本操作 术实 验 机化学实验 药用植物学 临床药学知识 药品调剂和 2.4.3 药物合 药品 析检验 物 离和化学 鉴定 能 然药 药 2.5.1 大学 2.5.2 文献检索知识 知识 2.5.3 外语阅读 药学科研 本知识 - 277 - 本 中 药学概论 临床 学概论 药理学 临床药学 中 药学概论 药剂学 生物药剂学 药物动力学 临 床药学 药物化学 然药物化学 生药学 药 物 析学 药物化学实验 然药物化 学实验 生药学实验 药物 析学实验 2.4.4 熟悉药品法律法规知识 药品管理 营销 算机知识 生药学 管理学 算机 药物经 C 学 场营销 算机拓展 大学 算机 C 算机拓展 高等数 学 文献检索 利用 大学英语精读 I-II 大学外语综合 A-D 大学外语听力 I-II 大学外语 语 语课程教学 素质/知识/能力 3.1 备从 药学 服务 药品流通的 能力 3. 3.2 备从 生 能力 3.1.1 初 备指 临床合理用药的能 力 3.1.2 从 药品营销 供药学服务 的能力 3.1.3 从 药品管理的能力 3.2.1 从 药品研究 开发的能力 3.2.2 从 药物制剂 生 的能力 3.2.3 从 药品 制的能力 药品 制的 备在 药学领 域 岗 作 能力 3.3.1 用英语交流 查阅药学外文 文献的能力 3.3.2 3.3 备从 药学 作的科学素 和 思 掌握一 定科学研究方法和 实验能力 4. 拥 身学 和团队 作能 力 进 药物 和 析能 力 实现途径 4.1 队 备 业精神 身学 和团 作能力 算机信 术 用能力 3.3.3 了解前沿科 的相 动 术 发展 势 科学 意识 发展 理论 知识 术的能力 3.3.4 能获 处理科研实验结果 整理 析能力 撰写论文 参 加学术交流的能力 3.3.5 一定的科研方法和良好的实 验动手能力 4.1.1 树立 身学 念 4.1.2 备较 能力 4.1.3 备 业精神 的 临床药学 体内药物 析 药学服务 咨询 场营销 药物经 学 药学服务 咨 询 药品开发 注 批 企业管理概论 药 管理学 中药资源 中药制剂 药物 学 中 药学概论 体内药物 析 实验动物 学 波谱解析 药学 子生物学 药用高 子材料 制药 术 备 中 药炮制学 药品开发 注 批 药物 析学 大学英语 语课程教学 学术会 学术讲 大学 算机 C 算机拓展 文献检 索 利用 学科研 论文写作 文献检索 利用 学科研 论文 写作 药物 剂型发展动 综合 能 实 教学 学术讲 业实 业 第 课堂 大学生科 目 开 实验 目 类大学生科 竞赛等 大学生职业生涯规 理论 实践 学科 前沿讲 业认识实 教学实 和 业实 业认识实 教学 业实 和 共选修课程 业管理 大学生 业竞赛 场 营销 4.1.4 敬业的品格 4.1.5 宽容 合作的品格 4.1.6 良好的全局 4.2 药物 和 析的初 能力 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节 校 动会 院 班 活动 社会实践 业实 业论文 等 念 4.2.1 了解 种 方法 掌握文献检索 能 系统思 方法 4.2.2 掌握药学相 的实验操作 能 告 总结能力 4.2.3 备 的意识和 需的 业知识 4.2.4 用整体思 能力 考虑药物开发 的综合能力 - 278 - 药学 业知识的实验课程 文献检索 利用 学科研 论文写作 药物 剂型发展动 药物 学 综合 能实 大学生 类 目 竞赛 机械设 制造及其自动化专业人才 080202 业代码 一 养方案 目标 本 业 心健康 在 备较高的 较 学 备机械 良好的道德修 能力 交流能力 实践能力和 制 自动化的 自动化领域的 用型高 治素 制 科 础知识和 开发 实 知识面宽 身 业精神 良好的科学素 用能力 从 机械 业知识 用研究 础 制 管理或经营销售等方面 作的 门人 规格要求 本 业学生 要学 机械 本知识 接 代机械 程师的 管理等方面的 本 机械制 本 1 数学 2 制 实验方案 进 3 简单机械系统 4 对于机械 程问题进 他相 的自然科学知识 实验 部 和 种 术和 团队合作精神和较 析数据的能力 能 析求解和论 使用 代化 的初 能力 程 的能力 的交流沟通能力 身教育的意识和继续学 的能力 大学外语精读 II 材料力学 机械原理 电 术 机械制 电 术 电子 程 术 四 程材料 制 生 课程 高等数学 A2 心 程 备 程科学的知识和 用能力 系统表达 建立模型 7 测试 制 艺的能力 社会 任感和良好的职业道德 视 机械 处理和 6 学 品 础理论和 几方面的知识和能力 5 初 掌握机械 程实践中的 学 机械 自动化等方面的 本能力 业 业生 获得以 8 机械电子 课程 学 理论力学 材料力学 机械原理 机械 机械制 程学 制 程 础 测试 - 279 - 术 热流体学 液压 术 气压传动 五 本学制 四 业最 总学 165 学 中通识必修37学 通识选修 14学 含跨学院选修 必修42学 业大类选修4.5学 业 选修16学 中实践教学必修21学 课外活动6学 时 心 业大类 必修24.5学 业方向 体 课程 础 特色 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 业人 规格 标准 十 语课程 进制 术 十 荐学生 机械 程师 一 业 排表 表 表 系示意 十一 十四 节 学 机械 程师 2 矩 限元 得的职业资格 表四 析 书 数 CAD 操作 等 书 规定的 业最 学 书 条 学生符合以 条 1 思想品德考 实 准 业 合格 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学生体 授 健康标准 者 学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 280 - 授 作条例 规定的要求 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 机械 制 自动化 业教学 2.5 40 5 80 80 试 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 学时 配 理 实践教学 论 教 实验 机 学 /实 40 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 开 课 学 院 思 思 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 考 试 考 查 选 修 3 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 5 128 128 查 64 64 试 2 2 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 0502515004 大学外语听力 - 2 64 查/试 2 2 0502515006 大学外语 语 1 32 0809516007 大学 算机 A 2 48 8 查 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-IV 外 外 外 数 数 0809516001 语言程序 A1-A2 32 16 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 10 160 160 试 120 48 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 试 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 机 0802526004 程 学 AI-AII 6 112 88 机 0802526003 2 40 34 6 试 机 0806526005 电 术 2.5 48 40 8 试 建 0801521001 理论力学 4 64 64 建 0801526001 材料力学 4 72 62 机 0802531019 机械类 业 论 1.5 24 24 商 1202531028 场营销 2 32 32 机 0802536030 机器人概论 2 32 28 4 查 机 0809531023 2 32 28 4 查 生 0703531041 化学科学概论 1 16 16 机 0805531002 能源开发 利用 2 32 32 机 0701536013 实用数值方法 2 32 24 机 0802531021 靠性 程 2 4.5 46.5 3 32 72 800 56 32 648 48 56 8 程材料 物联网 术 用 32 3 4 14 12 0701511003 5 0 7 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 2 4 3 3 设 计 5 、 毕 业 教 育 4 4 2 查 3 3 2 查 3 查 2 查 查 2 10 18 0 15 8 4 0 2 3 3 0 机 0802526012 机械原理 机 0802526009 机械 3 56 48 8 试 3 机 0802526030 热流体学 2.5 48 40 8 查 3 机 0806526025 电子 术 2.5 48 40 8 试 4 机 0802526017 制 程 础 2.5 48 40 8 试 3 机 0802536019 机械精 1.5 32 26 6 查 2 机 0802526027 机械制 3 56 46 10 试 4 机 0802536008 2.5 40 32 8 试 3 机 0802531009 进制 2 32 32 机 0802526031 液压 气压传动 开课学院一栏 程学 测试 术 术 英 2 40 30 10 24.5 456 382 74 109 2008 1614 250 用开课学院的头一个汉 表示 试 查 0 0 24 30 每学期理论教学默认 - 281 - 0 0 0 0 0 0 2 查 0 72 0 4 试 24 0 5 试 8 0 4 24 试/查 3 查 11 5 查 10 2 2 查 16 数 高等数学 2 查 64 8 3 4 策 体 小 必修课程合 注 短 第 4 形势 要 选修小 课程小 业 必 修 心 课 2 学 I-II 代 小 业 大 类 1 第 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 /学 0401511001 必 修 第一学 查 共 础 课 1 表 0 0 16 周 0 4 22 23 0 0 3 20 22 7 7 表一 机械 制 自动化 业教学 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 机 电 一 体 化 模 块 机 械 设 计 制 造 模 块 开 课 学 院 学 课程代码 课程 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 选 足 学 分 学时 排 实践教学 考 总 理 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 机 0802536053 机电传动 制 2 32 28 4 试 3 机 0802536035 业机器人 2 32 28 4 查 3 机 0802536054 穿戴智能 备 2 32 28 4 查 2 机电一体化系统 2 36 28 8 查 3 小 8 132 112 20 机 0802536016 0 0 0 0 0 0 0 0 机械 CAD/CAM 2 48 16 32 查 3 机 0802531020 机械制 装备 2 32 32 试 3 机 0802536055 机械系统 2 34 28 查 3 机 0802536023 数 2 32 28 查 3 加 编程 机 0802536043 热加 机 0802536048 限元 析 英 艺 础 6 4 8 148 106 6 2 4 32 28 1.5 32 16 36 0 0 0 0 0 0 0 第四 学 短 11 机 0802536017 小 专 业 方 向 模 块 课 2 表 12 7 0 0 查 4 16 查 4 机 0802536056 单 机原理 用 2 32 28 4 查 4 机 0806536034 编程 制器 用 1.5 32 16 16 查 4 机 0802536004 材料 型 术 2 4 查 4 机 0802536034 业 品 型 1.5 32 16 16 查 4 机 0802531016 机器人 动学 动力学 32 32 查 4 机 0802531026 微机电系统 1.5 24 24 查 4 方法 2 32 32 查 4 用 2 32 30 查 4 2 32 28 8 机 0802531015 机器人系统 机 0804536012 米材料 选小 8 128 业选修课程合 16 256 2 3 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 - 282 - 3 3 3 3 0 24 29 22 23 22 16 20 9 7 8 5 9 7 5 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 14 224 6 在全校 他学院开 的课程中选学 8 表 机械 制 自动化 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 学 单 周 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 0305519002 /0305519003 0303519001 社会实践 0816529001 认识实 0802519002 金 0802529001 短 四 短 五 短 3 1 1 4 假期进 0.5 1 1-2 1-1 电子 术课程 1 2 0802529003 机械 课程 1.5 3 0802529011 生 实 A 2-2 实 1 2 业课程 1.5 3 1.5 3 模块 1 选 1 模块 2 选 2 中 1 机电一体化系统 0802539014 七 课 程 0802539015 2 机械制 程学课程 业综合实 模块 1 选 1 模块 2 选 2 中 0802539022 1 0802539019 2 0802529098 业实 2 4 0802529099 业论文 6 12 合 21 业机器人综合实 数 加 实 4 6 5 8 16 明 1. 思 课教学实践 是指“毛泽 2. 思 课教学实践 是指“马克思 思想和中 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 16 “思想道德修 门 学时 课程 8 学时 1 周 义 本原理概论” 16 学时 - 283 - 法律 础”课程的实践课 表 机械 制 自动化 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 728 42 72 4.5 800 46.5 业 456 24.5 456 24.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1936 104 小 42 周 21 256 16 256 16 552 34.5 2488 138.5 中实践 21 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165.5 合 - 284 - 1,2,3,4 5,6 6 5 英语 语课程 单 机原理 2 用 电子 术 3 7 线性代数 A 概率统 A 4 编程序 制器 1,2 电 用 术 6 5 高等数学 测试 术 2,3 7 制 程 础 6 大学物理 机电 6 机电传动 制 一体 液压 气压传动 化系 3 统 5 理论力学 热流体学 6 4 机械 CAD/CAM 材料力学 7 4,5 1,2 6 特种加 机 械 原 程 学 理 机械制 机械 6 3 程学 5 机械制 装备 程材料 6 机械精 7 代机械 方 数 加 法 编程 6 6 模 机器人动力学 6 6 自动化机械 业机器人 7 必修课 模块课 7 示 业 品 型 机器人编程 注意 框 方或边 的数 表示 课程开出的学期 课程 列课程表示无 系 表 仅供参考 序 部 - 285 - 序的课程 时 排 表四 机械 制 知识/能力/素质 1. 本素 1.2 知识结 构 治素 实现途径 和良好的身心 1.1.2 较 的自信心 进 心 业心 和社会 任感 1.1.3 备良好的道德修 和敬业精神 团 队精神 业精神 1.2.1 掌握机械 自动化等方面的 机械制 本理论和 1.2.2 接 程师的 本 代机械 学科知识 机械电子 本知识 2.1 数 学和相 自然科学 知识 2.2 机 械 程科 学的知识 2.3 机 械 程科 学的 用 能力 2.4 备 程师 备的素 业选修课 自然科 1.3.1 较 的学 能力 沟通 调能力 以 社会 能力 语言和文 表达能力 本掌握一门外 语 备 算机 础 用能力 1.3.2 较 的动手能力 社会实践能 力 初 形 科学的思 方法 备 意识 精神和一定的 能力 1.3.3 机械 品 制 备 制 生 管理等方面的 本能力和进一 深 的潜力 2.1.1 备数学知识 2.1.2 备相 2.2.1 备机械 的知识 2.2.2 备机械制 的知识 2.2.3 备机械电子 自然科学知识 社会 学术讲 自动化的知识 任感和良好的职业道德 2.4.2 团队合作精神和较 的交流沟 通能力 2.4.3 视 身教育的意识和继 续学 的能力 - 286 - 等 高等数学 线性代数 概率统 大学物理等课 程学 人文社科 合类任选课 科学类 社 会类 艺术类任选课 学术讲 等 用写作 大学英语 业英语 语课 人文 社科类 合类等任选课 大学 算机 用 础 等 课内实验 开 实验 实 金 实 生 业课程 业综合 实 学科竞赛等 机械 课程 电子 术课程 业课 程 业综合实 业 人文社科类 合课程 金属 艺学自学课程等 高等数学 AI-AII 2.3.1 简单机械系统 部 和 艺 的能力 2.3.2 对于机械 程问题进 系统表 达 建立模型 析求解和论 的初 能 力 2.3.3 初 掌握机械 程实践中的 种 术和 能 使用 代化 程 的能 力 2.4.1 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 大学生心理健康教育等 业教育 大学生职业规 就业指 思 课 等 思 课 业教育 业综合 学科竞赛 社团活动等 课 业 础课 业选修课 如 程材 料 机械原理 机械 机械精 机械 制 制 程 础 机电一体化 等 代机械 方法 机械 CAD/CAM 机电一体 化系统 进制 术等课程学 业 课程 业综合实 等 发展动 1.2.4 备一定的人文社会科学 学等方面的 本知识 1.3 能力结 构 2. 业 务 规 格 要 求 备较高的 1.2.3 了解相 本 要 求 规格实 矩 化到三级指标 1.1.1 素 1.1 自动化 业人 线性代数 A 概率统 A 大学物理 B 大学生物理实验 B 科学类任选课 业选修课 程 学 程材料 理论力学 材料力学 机 械原理 机械 等 程材料 理论力学 材料力学 机械精 机械制 程学 进制 术等 电 术 电子 术 制 程 础 C 语言程 序 测试 术 液压传动 编程序 制器 机电传动 制 单 机原理等 机械原理 机械 机电一体化系统 机 械制 程学 机械精 机械 CAD/CAM 机械 CAD/CAM 机电一体化系统 机械 课程 业课程 业综合实 业 金 等 实 业综合实 思 类课程 职业教育 社会实践 社团活动 大学英语 业英语 学科竞赛 开 实验 社会实践等 综合实 业 类选修课 学术讲 等 等 材料成型及控制工程专业人才 080203 业代码 一 养方案 目标 本 业 在 程方面 较 德智体全面发展 实的理论 础 料 型加 相 面 作的 用型高 良好的科学文化素 在材料 型 制 综合 用能力 掌握 代材料 型方法 术 能在材 制 术开发 用研究以 生 管理等方 领域内从 门人 要求 本 业学生 装备的 自然科学 机械 方法等方面的 本理论和 本 以 要学 和 程师的 本 生 备在本 管理等方面的 型加 础知识 接 程素 和人文科学素 的 制 术开发 用研究 业 程 材料科学 材料 业领域从 艺 术和 本能力 业生 获得以 几方面的知识和能力 1 电 较系统地掌握本 电子 2 业领域宽广的 术 材料科学 材料 掌握较 实的自然科学 术理论 型原理以 础 础知识 要包括力学 算机辅助 社会科学等方面的 制 等 机械学 础知识 本理论知识 较好的人 文科学素 3 和外语 初 能 的 从 较 的自学能力和信 用能力 掌握模 本 业 获 制 的 品 4 了解 本 业相 的法律 确认识 程对于 析 总结和表达能力 或者金属材料焊接 型的 艺研究 开发和生 法规 境保 和 算机 本原理和方法 备 管理的能力 持续发展等方面的意识 世界和社会的影响 5 了解材料 型 制 型 备以 的 型理论知识 6 掌握 术手段 处理 本的 品的能力 方法 程领域最 追求 的发展动 的 过程中能综合考虑经 伦理等因素 - 287 - 包括 和意识 境 艺 方法 综合 用理论和 法律 全 进 健康 7 初 身学 能力 8 一定的 学 的 管理能力 视 较 了解全球化背 型原理 材料 型 四 材料科学 础 理论力学 程材料 础 材料 材料加 材料科学 础 材料力学 机械 型原理 金传输原理 本学制 四 业最 总学 境和社会的影响 电 础 AI 材 术 机械 础 电 术 电子 术 材料 材料 型 型 艺 础 检测 术 制 程 备等 169 学 中通识必修37学 通识选修 必修42学 业大类选修4.5学 修22学 中实践教学必修20.5学 时 术问题对 14学 业大类 础 必修23学 业方向 特色选 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 系示意 配 业人 规格 标准 十 语课程 进制 术 十 荐学生 得的职业资格 助理材料 型 程师 书 一 业 学 2 排表 表 表 实 矩 限元 表四 析 业企业管理 书 AutoCAD 书 PROE 书 规定的 业最 学 条 学生符合以 条 1 思想品德考 节 一 十一 十四 以 课程 程 学 AI-AII 五 程 和团队合作能力 艺 础 心 机械制 境 课程 高等数学 A2 大学外语精读 料 的交流沟通 准 业 合格 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生体 健康标准 - 288 - CAE 书等 置 学 学 学生符合以 1 学生达到 条 授 学学士学 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 289 - 授 作条例 规定的要求 表一 材料 型 制 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 4 学 5 6 第四 学 40 5 80 80 试 思 思 2.5 2 40 32 40 32 思 0302511001 2 32 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 查 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 查 3 试 4 14 12 0 7 11 0 0 0 0 0 试 5 5 试 4 试 4 试 5 查 2 试/查 3 4 试 3 试 3 试 4 试 5 8 18 0 13 8 0 0 0 0 0 查 4 查 2 查 2 查 2 查 3 查 3 查 3 查 3 查 3 2 2 2 0 10 18 0 15 8 0 2 0 0 0 查 3 试 3 查 2 试/查 3 3 查 2 查 3 试 2 试 3 试 4 0 0 0 3 8 0 13 4 0 0 24 30 0 25 27 0 15 4 0 0 /学 0401511001 体 外 外 外 外 数 数 数 数 数 数 数 机 机 机 建 建 注 3 第 2.5 础 课 业 必 修 心 课 学 形势 策 机 生 机 商 机 机 机 机 机 机 机 机 机 机 机 机 机 机 0402511001 0502511005 0502511007 0502515004 0502515006 0809516007 0809516001 用开课学院的头一个汉 表示 短 短 短 7 8 3 查 8 16 32 48 24 24 8 24 0 72 每学期理论教学默认 - 290 - 2 5 查 查 体育 I-IV 4 128 128 大学外语精读 I-II 4 64 64 大学外语综合 1-2 4 64 64 大学外语听力 2 64 64 大学外语 语 1 32 32 大学 算机 A 2 48 16 16 语言程序 3 64 32 小 37.5 752 584 120 0701511003 高等数学 A1-A2 10 160 160 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 0701511001 概率统 A 4 64 64 0702511003 大学物理 B 5 80 80 0702515003 大学物理实验 B 1 32 32 0802526004 程 学 AI-AII 6 112 88 0802526003 程材料 2 40 34 6 0806526005 电 术 2.5 48 40 8 0801521001 理论力学 4 64 64 0801526001 材料力学 4 72 62 10 必修 小 42 728 648 56 0802531019 机械类 业 论 1.5 24 24 0703531041 化学科学概论 1 16 16 0701536013 实用数值方法 2 32 24 1202531028 场营销 2 32 32 0802536030 机器人概论 2 32 28 4 0802531018 机械 程 目管理 2 32 32 0809531023 物联网 术 用 2 32 28 4 0805531002 能源开发 利用 2 32 32 0802531021 靠性 程 2 32 32 选修小 4.5 72 课程小 46.5 800 648 56 0802526030 热流体学 2.5 48 40 8 0802526022 材料 型原理 3 48 44 4 0802526023 材料加 金传输原理 2 32 28 4 0802526032 机械 础 AI-AII 4.5 80 70 10 0802526015 机械制 础B 2 32 28 4 0806526025 电子 术 B 2 40 34 6 0802521001 材料 型 艺 础 2 32 32 0802521007 材料科学 础 2.5 40 40 0802526028 检测 术 制 程 础 2.5 48 40 8 小 23 400 356 44 本表课程合 107 1952 1588 220 开课学院一栏 1 机 共 选 修 第 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 思 业 大 类 第一学 理论 实验 教学 / 实 40 思 必 修 考 试 考 查 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 材料 型 制 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 机 0802536032 模 具 设 计 制 造 方 向 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 选 修 课 选 足 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 48 42 6 机 0802536044 塑料模 3 48 42 6 机 0802536041 模 CAD/CAM 2 48 16 机 0802536022 模 制 艺学 2 32 28 机 0802536023 数 加 编程 2 32 28 2 32 28 4 14 240 184 20 2.5 48 40 8 试 2.5 48 40 8 试 4 2.5 40 36 4 查 4 4 试 机 0802536045 特种加 焊接 金学 机 0802536007 材料连接 备 机 0802536013 焊接结构 机 0802536012 焊接检验 2 机 0802531003 弧焊电源 2.5 40 40 机 0802531007 特种焊接 术 艺 2 32 28 试 4 32 查 4 4 查 3 查 3 36 0 0 0 0 0 0 3 14 4 4 4 查 3 14 240 212 28 液压 气压传动 2 40 30 10 查 机 0802536019 机械精 1.5 32 26 6 查 机 0802536005 材料 型 备 2 4 查 4 机 0802531022 进制 1.5 24 24 查 3 机 1202531059 业企业管理 英 2 32 32 查 4 机 0802536003 材料 型仿真 术 2 40 16 24 查 5 2 术 英 32 28 0 0 0 0 0 0 3 15 4 4 2 机 0802536035 业机器人 32 28 4 查 机 0802536014 焊接模拟 术 1.5 32 22 10 查 4 机 0802531006 模 失效 析 1 16 16 查 机 0802531005 快 形 术 2 32 32 查 3 机 0802531007 特种焊接 术 2 32 32 查 3 机 0802536047 限元 析 英 1 24 2 32 32 3 2 8 学 分 8 16 查 3 机 0802531001 焊接生 机 0806536011 单 机原理 用 2.5 48 36 12 查 机 0806536034 编程 制器 用 1.5 32 16 16 查 机 0802531002 焊接 术发展 2 32 32 查 3 机 0802536002 CAE 术 础 2 32 20 12 查 3 管理 选小 8 128 业选修课程合 22 352 每学期 开课程门数总 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 4 4 3 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 修 课 4 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 291 - 6 3 5 2 2 1 24 29 25 27 17 22 15 9 9 7 4 9 9 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 8 3 查 0 7 4 试 4 32 28 短 3 试 4 第四 学 机 0802536046 小 专 业 任 意 选 修 课 1 第 3 机 0802536036 业 方 向 模 块 课 第一学 压模 小 焊 接 成 型 技 术 方 向 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 在全校 他学院开 的课程中选学 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表 材料 型 制 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 学 单 表 周 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0802529008 认识实 0802519002 金 0802529015 机械 4 1-2 压模 课程 模 七 假期进 1 1-1 础课程 短 1 0.5 实 五 3 1 0305519002 短 2-2 1 2 1 1 方 0802539002 1 向 塑料模 课程 模 方 0802539013 1 2 向 0802529011 生 实 模 CAD/CAM 综合实 0802539010 1 2 1.5 3 0.5 1 模 方向 模 制 艺课程 模 0802539011 方向 弧焊电源电路 焊接方 0802539004 1.5 3 向 焊接结构课程 焊接方 0802539003 1.5 3 向 算机仿真 术综合实 焊 0802539009 1 1 1 接方向 0802529098 业实 2 4 0802529099 业论文 6 12 合 20.5 1 3 5 6 6 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 292 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 材料 型 制 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 728 42 72 4.5 800 46.5 业 400 23 400 23 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1880 102.5 小 42 周 20.5 352 22 352 22 648 40.5 2528 143 中实践 20.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 169.5 合 - 293 - 线性代数 概率论 数理统 编程序器 制 电 术 电子 术 单 机原理 检测 术 用 用 高等数学 材料加 金传输原理 程 制 础 大学物理 热流体学 液压 气压传动 材料 型 备 数 加 编程 限元 析 理论力学 材料力学 压模 模 CAD/CAM 模 制 机械 程 学 艺学 础 机械制 础 程材料 材料 型 艺 CAE 术 础 进制 模 材料科学 础 术 失效 析 础 特种加 材料 型原理 快 塑料模 示 模块课 必修课 一 列课程表示无 课程 系 表 序 部 - 294 - 仅供参考 序的课程 时 排 形 术 表四 材料 型 制 知识/能力/素质 1.1 从 机械 程领 域 作 需 的 程科学 术知识以 一定的人 文和社会科 学知识 程 业人 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 自然科学和 程科学知识的 用能力 数学 高等数学 线性代数 概率统 大 学物理 大学物理实验 化学科学概 论等 程 术 础理论 本知识 解 实 程问题的能力 大学 算机 A 算机拓展 热流体 学 程 学 材料科学 础 程 材料 理论力学 材料力学等 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企业 管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的 法律 保知识 意识 备跨文化 术交流的 能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学外语 社会实践 企业文化认知 等 1.2.1 掌握 析方法 高等数学 术讲 等 1.1.2 掌握 实的 并 用 发 本 业 的 程数学 本理论和 1.2.2 备 程制 能力 掌握 程制 标准和 种机械 程 表示方法 灵活 用 算机辅 助制 从 机械 程 熟悉机械 程相 标准 1 科 通识 人文素 1.2 掌握机械 程学科 本理论知识 拥 解 程 术问题 的操作 能 1.2.3 实掌握电 术 能够 析 路 1.2.4 了解 种 系统思 方法 电子 础知识 相 改进模拟电路和 方法 掌握文献检索 2.1 品开发 目评 析 策能 力 2.2 参 实验 和 析 实验 电 能 1.2.5 熟悉金属学 程材料 热处理等相 知 识 掌握常用 程材料的种类 性能 以 材料 性能的改进方法 能够针对零 部 性能要求合 理选材 掌握最 程材料的种类 用 了解 程材料的发展 1.2.6 掌握机械 规范 相 机械 品 的知识 方法 零 部 以 机械系统的 2 术 知识 品开 发综合 能力 规格 标准 实 矩 家标准 掌握 术 能熟 进 1.2.7 掌握 算机程序 程 用的 本 能 2.1.1 掌握模 制 的 本原理和方法 从 品 开发 作的 本能力 2.1.2 掌握材料 型生 艺和 备的性能 备解 生 中实 问题的能力 2.1.3 备判断和定性 析模 品开发 目的 能力 2.1.4 识别 析模 品开发 目的 确定性 因素 风险因素 2.1.5 发 品开发过程中出 的问题并 时 出改进意 的能力 2.2.1 熟悉机械 程领域 家和 业的标准 规 范 2.2.2 备查询相 资料或者电子文献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 书写实验 告 总结 能 析实验数据 - 295 - 程 电 线性代数 程 概率统 学 程师企业学 学 机械 础等 术 电子 术等 思 方法 文献检索 题系列讲 程管理等 材料科学 础 原理 材料 型 金传输原理等 程材料 艺 础 利用 材料 型 材料加 理论力学 材料力学 机械 础 机械精 检测 术 制 程 础 机械制 础 B 液压 气压 传动等 大学 算机 A 算机拓展 AutoCAD ProE 等 压模 塑料模 模 CAD/CAM 模 制 艺学 数 加 编程 思 方法 生 实 等 业课程 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 程师企业学 等 相 家和 业的标准 规范解读 文献检索 利用 课程实验 企 业学 等 知识/能力/素质 化到三级目标 2.3.1 备 用整体思 目系统的综合能力 2.3.3 针对解 出结论 2 术 知识 品开 发综合 能力 2.4 意志品 和 精神以 苦耐 劳的敬业品 程 目系统内的 键问 问题的方案进 论 极探索机械 问题 发 2.4.2 善于 执着的 作 并能够结合 用灵活方式合理解 问题 体条 2.4.3 于 疑 程领域的 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 2.6 较 的 意识和 进 生 品开发 术 改 的 初 能力 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 2.5.2 职业 规范 遵 2.5.3 动规 个人职业方向 发展 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 法 遵 任感 业准 始业教育 含 理论 心理 卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生科 目 企业学 和在 生 场 境中锻炼等 2.6.3 思 方法 文献检索 利用 程师 础 企业学 总结等 备 需的 业知识 2.6.4 掌握一定的 方法 3.1.2 合作的团队精神 备 3.2.1 沟 利用和 的 2.4.6 高效 3.1.3 善于 3.2 交流 通 文献检索 始业教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 企业学 和在 生 场 境中锻炼等 精神 骄 躁 3.1.1 3.1 团队精神 思 方法 企业学 总结等 总结并得 2.4.1 展 2.4.5 保持求知欲和 生学 2.5 职业道德 和职业精神 3 人 交 能 团 队 作 和交流 全局考虑机械 2.3.2 梳理模 品开发 题 难点以 影响因素 2.3 系统思 实现途径 调和领 术 备交流 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 中 代 要等 能力 和 作 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 机械 程界相 方进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.2.5 熟 用英语查阅相 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课程教学 企业学 总结 答 等 文献 3.3.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团队 极性 激发团队战斗力 3.3 团队管理 调能 力 确保 作 进 3.3.2 良好的 3.3.2 了解模 3.3.3 力 发 能力以 参加 师科研 目 开 实验 目 大学生课外科 活动 系统思 方法 模 综合 社团活动 社会 作以 业实 业 企业 学 总结等 突 调能力 的过程 问题并 时 出改进意 - 296 - 的能 知识/能力/素质 4.1 程师的 社会 任 化到三级目标 4.1.1 程师 能够 确认识 实现途径 社会 任感 发展的全球 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识机械 业对社会以 境的影 响 自 遵 社会对机械 业的规范要求 4.2.1 认识 建 4.2 程师的 企业 任 4.2.2 实 的企业文化 并参 4.2.3 进 企业的策略 术 目标和 4 备 程师 的良好 职业道 德 体 对职 业 社 会 境的 任 4.3.2 对目标进 4.3.3 建立模 结构并采 相 4.3.4 模 理 4.4 备较 的 能力 自信 灵活地 处理 的和 断 化的 人 境和 作 境 4.5 能够跟踪 本领域最 术发展 势 备收 析 判 断 和选 择 内外相 术信 的能力 目的投资目标 进 大学生科 目 演讲 赛 论 会 论课 实践性 节中需要多人 合作的 节等 品开发 目的 目结构和 措施确保目标实 目实施过程中的 制和管 4.4.1 生活自理能力 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 境 的心理 能力 作 4.5.1 了解前沿科 势 的相 4.5.2 知识 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想 和中 特色社会 义理论体系概论 思 想道德修 法律 础 中 代 要 机械 业企业学 实践性 节 的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 解和定义 品开发 境的 动 化 4.5.3 能 据本 处理信 业范围的 析 良好 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学 生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题 班会 橱窗阅 栏 讲 企业学 和 在生 场 境中锻炼 术发展 在相 业领域跟踪 发展 术的能力 4.6.1 做 4.6 备团队 合作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作 的初 能力 而努力 业和革 4.3.1 建立机械 品开发 目标 目标和要求 4.3 程师在 目中的作 用和 任 企业文化的 大学外语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓 小 理论概论等 理论 大学生科 机械 品 赛等 目 竞赛 开 实验 目 他大学生科 竞 程实 问题需要获 逻辑 理能力 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作 的内容 校 动会 院 班 活动 社 会实践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 - 297 - 电气工程及其自动化专业人才 080601 业代码 一 目标 本 业 编程 制 德智体美全面发展 系统掌握电力电子 智能机器人等领域相 面向电气装备制 业 电力 业 统 养方案 试验 术开发 的 础知识和 传动 业 术 能源等 能够从 经营管理 作的 制 电力系统 较 电气 用型高 程 自动化 程实践能力 的 制 系 门人 要求 本 术 业学生 要学 电路理论 电子 础理论 结合 业知识和 业 能 本 硬 结合 元 算机 解 本能力 本 业 置的 业方向 源发电 术 用 个模块 业生 程数学等 3. 识 电器 学生 程问题 电气装备 自动 制 别掌握电气传动 4. 获得较广泛的 5. 弱电结合 电 到电 制 制 析 自动化模块 电力系统 任选 术 电子 术 电子 信 程领域中的装备 电气传动 系统 自动化模块 能 中之一 需的自然科学 系统问题 算机 硬 电力系统 掌握电气装备 系统的 用 电气 术等方面的 程 础知识 包括高等数学 大学物理 较好的人文社会科学知识 2. 掌握 析和解 电机 电 算机 获得以 几方面的知识和能力 1. 掌握 析和解 子 业体 制 系统结合的特点 使学生 用方面的 本 制的 术 自动 开发 程实践 需的 本理论和 本知识 包括电 电 电气传动 机器人理论和 业知 等 能源 制 术 装 较 试验 析 的 本能力 的动手能力 社会实践能力 熟 算机的能力 备电气 程领域的文献检索 资料查询能力 备一定的科学研究 科 开发 的能力 6. 较 的 作 能力 学 能力 沟通 - 298 - 调能力以 社会 能力 备 意识 业精神和一定的 业能力 7. 了解装备制 业 电力 业 策和法规 备一定的 术管理和经营管理能力 业 学 电机学 大学外语精读 心 术 电气传动 机器人 高电压 电 术 术 - 大学外语精读 制理论 A 电力电子 电机学 自动 模拟电子电路 数 课程 高等数学 A1-A2 五 能源 电路原理 制理论 A 电力电子 自动 四 制器 业 课程 高等数学 A2 子电路 电子信 电力系统 本学制 四 业最 总学 C 语言程序 术 单 机原理 - 电路原理 接 术 电气挖机 编程 14学 业大类 础 心 必修25.5 学 业方向 特色选 析 165 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修36学 业大类选修6学 修20学 中实践教学必修20学 含跨学院选修 业 课外活动6学 体 课程 置 术 英 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 业人 置 中实践性教学 学 学时 配 规格 标准 实 十一 语课程 MATLAB 十 荐学生 得的职业资格 高 中 修电 节 排表 表 矩 系统仿真 表四 英 算机 制 术相 认 助理动力 书 职业资格 PLC 业 格认 助理自动化系统 程师 ASE 资格认 子 程师认 十 业 助理表面 学 装 表 助理电气监理 MST 程师认 规定的 业最 术 条 一 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生体 健康标准 - 299 - 者 学 电气 程师资 程师认 助理电 学生符合以 条 授 学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 300 - 授 作条例 规定的要求 表一 电气 程 自动化 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 5 体 0402511001 体育 4 128 128 查 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 代 形势 /学 0401511001 要 策 I-IV C 语言程序 A1-A2 16 8 16 查 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 10 160 160 试 120 48 0701511003 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 试 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 机 0806526011 电路原理 4.5 80 机 0806526017 模拟电子电路 4 72 机 0806526018 I 数 电子电路 小 32 查 64 16 试 56 16 试 4 72 56 16 36 616 536 80 0 2 2 2 2 3 4 5 0 7 5 设 计 5 5 5 24 24 48 32 机 0806526010 电路原理 2 40 34 6 试 3 机 0802536030 机器人概论 2 32 28 4 查 4 机 0805536001 能源概论 3 56 48 8 查 4 机 0806536051 电磁场 电磁波 2 40 32 8 查 80 2 32 32 0701521002 机 0806526022 电机学 3 56 48 机 0806526023 电力拖动 础 2 40 机 0806526008 电力电子 术 3 56 机 0802526019 自动 制理论 A 3.5 机 0806526021 机 0806526003 机 机 0806526012 电气 制 电气 制 0806525001 机 0806531002 小 本表课程合 开课学院一栏 0 0 0 0 0 0 0 3 12 19 0 14 5 0 0 0 2 查 8 试 5 32 8 试 44 12 试 4 60 48 12 试 4 4 3.5 64 56 8 查 术 3.5 64 48 16 试 编程 制器 编程 制器 实验 高电压 术 2 32 32 0 查 3 1 32 0 32 查 3 信 单 0 5 3 7 数 换 3 11 2.5 函数 4 试 0 1.5 复 查 19 程制 536 0 2 电气信 类 业 论 96 0 4 0802526006 712 0 5 0806531011 6 0 4 机 42 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 机 16 11 5 试 0 2 2 14 12 数 高等数学 系统 机原理 接 2 32 32 25.5 468 372 4 4 4 查 96 0 0 0 0 2 8 0 17 4 0 6 105 1932 1492 296 48 26 31 0 23 24 0 17 4 0 6 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 - 301 - 8 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 课程小 注 1 第 机 查 选修小 专 必 业 核 修 心 课 第一学 40 台 选 修 实验 / 实 考 试 考 查 40 小 专 业 大 类 理 论 教 学 2.5 思 必 修 课程代码 实践教学 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 共 基 础 课 学 学时 排 16 周 、 毕 业 教 育 表一 电气 程 自动化 业教学 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 机 0806536016 电力拖动自动 制系统 方向 厂供电 一 机 0806536055 电气 机 0802536040 机器人视 测 制 传动 机 0802536024 伺服 制系统 制 小 方向 机 机 电力 机 系统 自动 机 化 0806536017 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 3 56 48 8 试 3 56 48 8 试 5 2 40 32 8 查 5 2 40 32 8 查 5 10 192 160 32 0 0 0 0 0 0 0 0 试 5 0806536024 发电厂 电 电气部 2 40 32 8 查 5 0806536052 电力系统自动化 3 56 48 8 查 5 0806536018 电力系统继电保 2 40 32 8 试 10 192 160 32 风力发电原理 0 0 0 0 0 0 0 15 56 48 8 试 5 2 40 32 8 查 5 3 56 48 8 查 5 2 40 32 8 试 0 7 5 0 5 5 0 0 0 0 0 0 0 15 5 机 0806536010 传感器原理 检测 术 2 40 32 8 查 机 3 48 40 8 查 5 3 48 40 8 查 5 2 48 16 机 0806536023 算机 制 术 英 能源 式发电 术 MATLAB 系统仿真 英 电子 自动化 2 40 24 机 0809536038 算机网络 术 2 40 24 机 0806536049 机 0806536042 32 5 查 4 16 查 5 16 查 5 2 40 32 8 查 4 40 32 8 查 5 机 电力电子装置 系统 2 DSP 在电气 程中的 0806536004 2 用 0806536036 嵌入式系统原理 用 2.5 机床电气 制 备 0806536028 2 限模块 1 电力系统微机保 0806536019 2 限模块 2 C++程序在电气 程中的 0806536001 2 用 0806531003 程电磁场 2 40 32 8 查 5 44 36 8 查 5 40 32 8 查 5 40 32 8 查 5 40 32 8 查 5 机 机 机 机 机 用 机 0806536057 32 32 1.5 40 16 24 查 4 查 4 机 0806536015 电力 程 础 2 40 32 机 0806531001 电 2 32 32 查 机 0806531013 测试 术 8 4 4 2 32 32 查 机 0806531010 单 机 用案例 2 32 32 查 机 0806531012 电子 竞赛 础 2 32 32 查 9 184 0 0 0 0 0 0 9 0 0 10 19 376 0 0 0 0 0 0 9 15 0 15 每学期考试课程总 2 6 3 2 5 1 1 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 26 31 23 24 30 19 20 每学期 开课程门数总 9 9 8 8 7 4 4 发明 利 选小 业选修课程合 课程 排 汇总 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 302 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 机 0806536014 场总线 术 8 5 0 3 10 192 160 32 短 15 8 小 第四学 5 48 机 专 业 任 意 选 修 课 第一学 56 机 0806536060 生能源 利用 能 机 0806536058 发电 术 用 源发 能源管理 术经 电 机 0201536040 析 术 小 用 选 修 课 学时 排 考 理 实践教学 试 论 实验 考 教 / 查 机 学 实 3 电力系统 析 方向 机 0806536054 业 方 向 模 块 课 总 学 时 课程 2 表 2 4 4 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 电气 程 自动化 业 中实践 节表 学期周数 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0802519002 金 0803529002 电子 艺实 0.5 0803529004 模拟电子电路课程 0.5 0803529006 数 电子电路课程 0.5 0803529001 单 机原理 1 0806529001 接 术课程 短 假期进 2 1 1 1 1 业认识实 0.5 业模块课程 1 七 1 4 实 五 3 1 0305519002 短 2 1 2 0806539002 模块 1 中 0806539008 2选1 1 厂供电 2 电气传动 中 模块 2 0806539009 1 电力系统一次部 0806539004 2 电力系统继电保 0804529007 生 0806529011 PLC 0806539002 2选1 实 业综合实 1 2 2 4 0806529099 业实 2 4 0806529098 业论文 6 12 合 20 - 303 - 1 3 4 3 1 1 3 6 16 表 电气 程 自动化 业课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 616 36 96 6 712 42 业 468 25.5 468 25.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1836 99 小 41 周 20 376 20 376 20 696 39 2532 138 中实践 20 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 304 - 表四 电气 程 自动化 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 1.1 备较高的 治素 和良好 的身心素 1. 本 素 1.2 较 的 自信心 进 心 业心和社会 任感 1.3 备良好的 道德修 和敬业 精神 团队精神 业精神 1.1.1 了解中 代的 历 进程和社会 革 对 前 家建 发展 确的把握 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 大学生心理健康教育 课外讲 告 社会实践 1.1.2 较高的思想 境界 生活品味 对社 会 学 作抱 极的 和满腔热忱 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育 人文社科 合课程 大学生职业规 就业指 课外讲 告 社会实践 1.1.3 极参加 体活 动 备 体 义精神 1.1.4 较好的 治 素 思想素 道 德品 法制意识 诚信意识 团队意识 遵 职业道德和相 法律 1.2.1 较 的生活 作 境 能力 能 断进 1.2.2 极投身自己的 业 较 的社会 任感 1.3.1 确的生活 作 和处世 念 备良好的心理调节 能力 1.3.2 能够尊 别人的 劳动 果 生活 惯和 趣自由 备较高的 思想境界和道德修 1.3.3 业 首 精神 备团队 能 力和 作精神 思想道德修 法律 础 形势 策 思 课教学实践 I 思 课教学实践 2.1.1 备 实的 础知识和理论 2. 业 知 识 结 构 2.1 较系统地 掌握相 学科 业的 础理 论 本知识和 必要的 门知 识 了解相 学 科 业的发展 动 和 势 实现途径 2.1.2 掌握 业知识 能将理论联系实 用 业 含 理论 社会实践 II 企业实践 社会实践 形势 策 业相 综合实 思想道德修 课程 课外讲 告 形势 体育 利用 大学生职业规 含 理论 生 策 I-IV 实 文献检索 大学生心理健康教育 义理 要 思想道德修 法律 础 就业指 法律 础 大学生心理健康教育 思想道德修 法律 含 理论 思 课教学实践 I II 社会实践 础 形势 策 思 课教学实践 大学生心理健康教育 思想道德修 法律 思 课教学实践 I 思 课教学实践 II 础 形势 社会实践 策 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 思想道德修 法律 础 大学生心理健康教育 体育 I-IV 高等数学 A1-A2 大学外语精读 I-II 大学外语综合 A-D 大学外语听力 大学外语 语 大学 算机 A 线 性代数 A 概率统 A 大学物理 B 大学物理实验 B 电路 原理 I 信 系统 模拟电子电路 数 电子电路 C 语 言程序 程制 复 函数 换 电路原理 电机学 电力拖动 础 电力电子 术 自动 制理论 A 单 机原理 接 术 电气 制 编程 制器 程电磁场 传感器原理 检测 术 嵌入式系统原理 电机学 电力拖动 础 电力拖动自动 制系统 电力电子装 置 系统 厂供电 伺服 制系统 电力系统 析 发电厂 电 电气部 电力系统自动化 电力系统继电保 机器 人视 测 制 传感器网络 术 场总线 术 ATLAB 系统仿真 英 算机 制 术 英 高电压 术 单 机 用案例 电子 竞赛 础 机床电气 制 备 限模块 1 电力系统微机保 限模块 2 C++程序 在电气 程中的 用 高电压 术 能源 式发电 术 风力发电原理 生能源 利用 发电 术 用 能源管理 术经 析 - 305 - 知识/能力/素质 2.1 较系统地 掌握相 学科 业的 础理 论 本知识和 必要的 门知 识 了解相 学 科 业的发展 动 和 势 2. 业 知 识 结 构 2.2 熟悉相 学 科和交 学科的 相 知识 2.3 备一定的 人文社会科学 自然科学等方面 的 本知识 3. 业 能 力 结 构 3.1 较 的 学 能力 沟通 调能力以 社 会 能力 实现途径 2.1.3 对 业知识的发 展状 和方向 能 较 好地把握 MATLAB 系统仿真 英 算机 制 术 英 电力拖动 自动 制系统 电力电子装置 系统 机器人视 测 制 厂供电 伺服 制系统 电力系统 析 发电厂 电 电气 部 电力系统自动化 电力系统继电保 场总线 术 高电压 术 能源 式发电 术 风力发电原理 能 源发电并网 术 发电 术 用 能源管理 术经 析 2.2.1.能熟悉 本 业 相 联的学科 础知 识 机器人概论 MATLAB 系统仿真 英 算机 制 术 英 自学 传感器原理 检测 术 嵌入式系统原 理 机床电气 制 备 限模块 1 C++程序在电气 程中的 用 能源 式发电 术 形势 策 文献检 索 利用 人文社科 合课程 2.2.2 本 业相 的 交 学科 业知识 着较好的掌握 并能 本 业知识进 融合 MATLAB 系统仿真 英 自学 传感器原 理 检测 术 嵌入式系统原理 机床电气 制 备 限 模块 1 C++程序在电气 程中的 用 算机 制 术 英 能源 式发电 术 风力发电原理 生能源 利 用 发电 术 用 能源管理 术经 析 2.2.3 能将本 业 相 业知识 用于实 践中 高 能力 发明 课程 2.3.1 掌握人文 自然 法 等方面的知识 形势 策 大学生职业规 科学类 人文类 艺术类 2.3.2 品 广 对外交流方面的实践 MATLAB 系统仿真 英 算机 制 术 英 用写作 大学外语 语 大学 算机 A 大学外语综合 A-D 大学 外语听力 大学生职业规 就业指 人文社科 合课程 思 课教学实践 I 思 课教学实践 II 社会实 践 3.1.1 形 独立获 业知识的 惯和能力 并能学以 用 文献检索 利用 PLC 业综合实 生 实 业论文 社会实践 业认识实 电子 艺实 模拟电子电路 课程 数 电子电路课程 单 机原理 接 术课 程 业模块课程 3.1.2 一定的社会 交 调能力 对社 会发展和 家 策走 向 一定的预 性 并能 的社会 和自然 境 3 1 3 良好人 交 能够理解他 人需求和意愿 自信 灵活地 对 种 境 的人 交 3.1.4 团队合作精 神 善于 团队 他 员 作 能够 静 析遇到的问题 任并乐于帮助 他 员解 问题 利 金 实 业实 社会实践 业论文 业认识实 业模块 就业指 人文社科 合课程 马克思 义 本原理概论 含 理论 社会实践 人文社科 合课程 形势 大学生心理健康教育 思想道德修 法律 础 策 类课程 类综合实验 科 活动 企业实践 社会实 类校内外社团活动 在学校和企业的 类课内外实践活 践 动 类课程 类综合实验 科 活动 企业实践 社会实 践 类校内外社团活动 在学校和企业的 类课内外实践活 动 - 306 - 知识/能力/素质 实现途径 3.2.1 一定的人文知识 蕴 表达能力 3.2.2 熟 掌握一门外语 外界沟通 畅 备 算机 础 用能力 3.2 语言和文 表达能力 本掌握一门外 语 备 算机 础 用能力 3.3 较 的动 手能力 社会实 践能力 3. 业 能 力 结 构 3.4 初 形 科 学的思 方法 备 意识 业精神和 一定的 业 能力 3.2.3 进 目 作文 档 程文 的撰写 阐释 明 论的能力 3.2.4 较好地 用 表 告 多媒体 演讲等简洁 表达方式 交流 点 方案 等的能力 3.2.5 熟 使用电子邮 PPT 音频视频等 进 电子和多媒体交流的 能力 3.3.1 擅长将 于实践 并 能力 学知识 用 较 的动手 类课程 综合实验 践 社会实践 业 科 活动 企业实 类课程 类综合实验 业实践 社会实践 业 科 活动 企 类课程 类综合实验 业实践 社会实践 业 科 活动 企 PLC 实践 程 业综合实 生 实 业论文 社会 业认识实 电子 艺实 模拟电子电路课程 数 电子电路课程 单 机原理 接 术课 业模块课程 3.3.2 社会实践能力 社会实践 3.4.1 掌握 业知识的实 用 能开启 思 独 立探 知识前沿的 发展方 向 社会实践 C 语言程序 课程 金 实 艺实 业认识实 模拟电子电路课程 子电路课程 单 机原理 接 术课程 模块课程 生 实 PLC 业综合实 业论文 3.4.2 能较准确地预测本 业的发展需求 并 极投身 业的前列 较 的 精神 3.5.1 能理论联系实 既 以发 业 能 备继 续从 科研 作的潜力 3.5 从 相 业务 作的能 力和进一 深 的潜力 人文社科 合课程 中 代 要 用写作 社会 实践 ATLAB 系统仿真 英 算机 制 术 英 大学 英语精读 I-II 大学英语综合 A-D 大学英语听力 大学英语 语 大学 算机 A C 语言程序 课程 单 机原理 接 术课程 3.5.2 法律 文学 生活科学 等 本的知识 3.5.3 程实践 3.5.4 前沿拓展 形势 生 实 PLC 业综合实 策 大学生职业规 就业指 业认识实 社会实践 业实 SRT 业实 电子 数 电 业 业实 业模块课程 业论文 电力电子装置 系统 厂供电 伺服 制系统 机器人 概论 电力拖动自动 制系统 电力系统 析 发电厂 电 电气部 电力系统自动化 电力系统继电保 机 器人视 测 制 传感器网络 术 场总线 术 传感器原理 检测 术 嵌入式系统原理 机床电 气 制 备 限模块 1 算机 制 术 电力系统微 机保 限模块 2 高电压 术 风力发电原理 生能源 利用 发电 术 用 能源管理 术经 析 思想道德 法律 础 形式 策 人文 艺术 社科 管理类选修课程 讲 益活动初 形 较好的人文修 道德修 并 较好的艺术欣赏能 1 本的 能 即 电 电子 能 金 实 电子 艺实 物理实验 算机 用 础 能 2 电气 程 础 即 电路原理实验 模拟电子 电路实验 数 电子 术实验 电力电子 术实验 单 机 接 术实验 自动 制原理实验 电力拖动 础实 验 3 电气 程 业 即 单 机 接 术课 程 厂供电 PLC 综合 用系统 电站 发电厂 电网 继电保 等 1 IT 术 算机 制 术 算机网络 术 2 能源 术 即 风电 术 能发电 术 能源 境 术 知识 3 前沿 家讲 - 307 - 知识/能力/素质 3.6.1 实验 能力 实现途径 制 实验方案 进 析和解释数据的 3.6.2 过程的能力 3.6 掌握的 程实 能 系统 部 和 3.6.3 对电气 程领域 的 用问题进 系统表达 建立模型 析求解和论 的能力 3.6.4 在 程实践中初 掌握并使用 种 术 能和 代化 程 的能 力 3. 业 能 力 结 构 3.6.5 验 指 问题的能力 3.7 备 的意识 身学 能力 3.8 备一定的 术管理和经营 管理能力 和解 程 3.7.1 据自身的发展需求 断保持和增 职业能 力 制定并实施继续职业发 展 3.7.2 身学 的能力 和执着 3.8.1 能够在本领域建立 宜的管理系统 能够 和 持 程 目 调 目活 动 3.8.2 备较 的 调 管 理 竞 合作的能力 3.8.3 对突发 的 能力 能够洞察 标准 程序 和预算的 化 并采 相 的修 措施 指 目或 程的 利进 的能 力 1 实验 物理实验 电路实验 电子电路实验 电力 电子实验 电机学 电力拖动 础实验 自 原理实验 单 机 接 术实验等 2 课程 模拟电子电路 课程 数 电子电路课程 1 课程 算机 制 术 电力电子 术等 2 课 程 厂供电系统 PLC 制系统综合实验 电 力系统课程 继电保 课程 3 科 活 动 1 课程 自动 制理论 电力拖动自动 制系统 电 力系统 析 伺服 制系统 电力系统自动化 电力系统 继电保 能源 式发电 术 2 综合实验 制系统综合实验 电力系统综合实验 课程 等 3 PLC 业综合实 4 科 活动 1 实 金 实 2 类课程 电 实 3 科 企业实践 社会实践 活动 1 实验 制系统实验 电力系统综合实验 能源 式发综合实验 2 类课程 业实践 社会实践 4 科 活动等 企业实践 社会实践 思想道德修 课程 法律 础 3 企 业相 企业实践 社会实践 思想道德修 法律 础 业相 课程 类课程 类综合实验 科 活动 业 论文 类校内外社团活动 企业实践 社会实践 利用 代教育 术和网络教学资源 MOOCS 和混合式 教学 自 学 或混合式学 类课程 类综合实验 科 活动 业 论文 类校内外社团活动 企业实践 社会实践 利用 代教育 术和网络教学资源 MOOCS 和混合式 教学 自 学 或混合式学 类课程 类综合实验 科 活动 业 论文 类校内外社团活动 企业实践 社会实践 利用 代教育 术和网络教学资源 MOOCS 和混合式 教学 自 学 或混合式学 - 308 - 电子信息工程专业人才 080701 业代码 一 养方案 本 目标 业 德智体美全面发展 系统的能力 备学 较宽厚的理论 研究 理论 制 础 系统的 知识 网络等领域 从 作的高 开发 制 业知识和较 和 的 本理论和方法 电子 备 通信 面向信 术 信 通信 电子 备 信 程实践能力 并 术的能力 特别是嵌入式系统 移动 联网等方面的 算机 备研究 用 智能信 电子 术 处理系统的 自动 处理 制 研制 开发 用型 程 术人 规格要求 一 本 本要求 业学生 要学 电子信 处理 信 传输以 电子信 信 程 电子 算机辅助 备 程方面的 系统 实践的 本 本理论和 本知识 学 信 获 信 用开发等方面的 业知识 接 电子 程 掌握电子 信 用开发和 处理 信 系统的能力 业务规格要求 业生 1. 社会 获得以 几方面的知识和能力 备较高的 治素 和良好的身心素 任感 备良好的道德修 和敬业精神 2. 较系统地掌握电子信 领域的 的 较 术 的自信心 进 团队精神 础理论知识 心 业心和 业精神 电子 信 程方面广泛 电子 备的 本能力 作范围 3. 掌握电子电路的 4. 掌握信 获 算机模拟信 系统的 5. 了解电子信 6. 了解电子 本理论和实验 处理的 术 本理论和 备 析和 用的一般方法 备 用 本能力 业的 本方针 备和信 策和法规 系统的理论前沿 力 - 309 - 了解企业管理的 研究 开发 系统 本知识 术的初 能 7. 掌握文献检索 资料查询的 本方法 8. 调能力以 较 的学 能力 沟通 本掌握一门外 初 形 信 语 科学的思 方法 算机 础 备 意识 程 业业务 作的能力和进一 学 课程 高等数学 A2 子电路 信 心 I 电路原理 通信原理 信 机原理 用能力 较 表达能力 的动手能力 社会实践能力 精神和一定的 深 能力 从 电子 的潜力 I 电路原理 接 术 数 电子电路 模拟电子电路 系统 数 信 模拟电子电路 本学制 四 业最 总学 高频电子电路 处理 嵌入式系统原理 单 机原理 信 理论 算机通信网 英 五 能力 语言和文 作能力 数 电 课程 ARM 体系结构 外 电磁波 社会 大学外语精读 系统 单 四 视 备 一定的科学研究和实 接 术 自动 用 数 制理论 A 像处理 机器 传感器原理 用 电磁场 编码等课程 161 中通识必修37.5学 通识选修 必修36学 业大类选修6学 修18学 中实践教学必修18学 14学 业大类 础 必修25.5学 业方向 特色选 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学时 术 MST 程师认 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 业人 十 语课程 荐学生 电子 配 排表 表 表 一 规格 算机通信网 英 初 学时 系示意 十一 十 学 节 标准 实 程 英 得的职业资格 书 程师 助理电子 矩 表四 算机 制 程师 助理表面 电子商务师 - 310 - 术 装 英 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 311 - 授 作条例 规定的要求 表一 电子信 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 短 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 40 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 /学 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 体 0402511001 体育 I-IV 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 外 0502515006 大学外语 语 1 32 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 中 代 形势 要 策 础 课 8 查 C 语言程序 小 A1-A2 64 16 查 32 试 3 64 32 752 584 10 160 160 试 48 0701511003 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 机 0806526011 电路原理 4.5 80 机 0806526017 模拟电子电路 4 机 0806526018 数 4 小 机 0806531011 电气信 类 业 论 机 0806526010 机 0802526006 机 0802536030 机 0806536051 机 0805536001 查 64 16 试 72 56 16 试 72 56 16 试 36 616 536 80 1.5 24 24 0 查 2 40 34 6 试 程制 2.5 48 32 机器人概论 2 32 28 4 查 电磁场 电磁波 2 40 32 8 查 能源概论 3 56 48 8 查 6 96 42 712 536 2 32 32 电子电路 电路原理 II 选修小 课程小 2 0 16 2 2 4 5 0 7 11 0 0 5 设 计 5 5 5 19 0 11 5 0 0 0 0 2 3 4 0 8 0 0 11 3 0 0 高频电子电路 3.5 64 48 16 试 4 0802526019 自动 制理论 A 3.5 60 48 12 试 4 机 0806526003 3.5 64 48 16 试 4 机 0806526020 3.5 64 48 16 试 机 0806526019 机 0806526021 机 0806526016 术 0 3 0806526014 机原理 接 0 3 机 单 0 4 3 80 2 2 查 业 必 修 心 课 通信原理 小 本表课程合 注 开课学院一栏 4 数 信 处理 3.5 60 52 8 试 信 系统 3.5 64 56 8 试 2.5 48 44 4 试 25.5 456 376 80 0 0 0 0 2 3.5 0 16 8 0 0 105 1920 1496 280 48 27 27 0 31 29 0 16 10 0 0 算机通信网 英 用开课学院的头一个汉 表示 4 3.5 4 每学期理论教学默认 - 312 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 2 机 换 0 4 0701521002 函数 0 5 数 复 0 4 5 试 2 3 试 32 I 2 14 12 数 高等数学 5 查 16 37.5 120 3 查/试 2 32 16 8 机 共 选 修 2 学 2.5 思 业 大 类 1 第 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 必 修 第一学 16 周 、 毕 业 教 育 表一 电子信 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 传感器原理 用 2.5 48 32 EDA 原理 用 2.5 48 32 16 查 2.5 44 36 8 试 2.5 44 36 8 查 10 184 136 48 课程代码 学 总 理 学 论 时 教 学 课程 机 0806536009 嵌入 机 0806536048 式系 机 0806536036 统 用 机 0806536003 嵌入式系统原理 DSP 原理 用 用 小 机 0806536067 智能 机 0809536116 信 处理 机 0809536100 信 2 理论 编码 智能信 处理 术 数 机 0806536068 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 16 试 像处理 机器视 智能 制理论 用 36 32 2.5 48 40 3 0 4 8 56 48 2.5 44 40 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 3 4 4 4 0 0 0 0 0 0 3 8 4 3 查 试 4 8 试 4 4 查 4 制 小 机 0809536111 物联网 术 用 8 2 32 28 4 2.5 44 36 8 16 0 0 0 0 0 0 3 8 机 0806536046 ARM 体系结构 外 试 4 互 联 网 机 0809536067 android 操作系统 3 52 48 4 试 4 机 0809536117 智能 端 2.5 48 40 8 查 开发 机 0806536053 电子测 数 0809536024 业 方 向 模 块 课 数据 2 4 36 32 12 8 2 40 32 数 0809536096 数据结构 C 语言 2 40 24 制电机 2 40 32 机 用案例 2 32 32 机 0806531012 电子 竞赛 础 2 32 32 机 0806536047 DSP 原理 开发 2 40 32 2 32 32 查 2 32 32 查 机 0806531013 发明 机 0806531014 论 利 论文写作 排 2 32 32 查 2 32 32 查 机 0812536003 虚拟仪器 2 32 28 机 0806536007 测 电路 机 0806536034 编程序 制器 机 0806531015 智能交通系统 论 机 0806536056 程 用 英 8 4 3 3 4 4 4 查 物联网 论 学 分 3 3 查 机 0809531028 科 0 4 查 8 0 查 单 信 0 4 16 查 8 0 查 机 0806531010 机 0809531016 0 查 16 查 4 4 0 2.5 48 32 Java 程序 8 选 足 用 12 数 0809536071 机 0806536061 专 业 任 意 选 修 课 术 术 10 176 152 0 3 查 移 小 选 修 课 10 184 160 4 2 2 2 4 查 2.5 48 40 8 查 3 1.5 32 16 16 查 2 2 32 32 查 1.5 32 16 16 查 2 2 3 机 0809536081 算机 制 术 英 2 40 32 8 查 机 0806536042 场总线 术 2 40 32 8 查 3 机 0806536063 射频通信电路 2 40 32 8 查 3 移动通信 2 36 32 4 查 2 40 32 8 查 机 0806536043 机 0806536033 用 监 选小 8 128 业选修课程合 18 304 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 通 选 识 修 选 课 修 课 跨学 院选 修课 小 3 3 2 每学期考试课程总 课程 排 汇总 3 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 313 - 6 3 3 5 4 1 27 27 31 29 26 26 12 9 9 7 4 9 8 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 8 表 电子信 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0802519002 金 0803529002 电子 2 艺实 0.5 1 0803529004 模拟电子电路课程 0.5 0803529006 数 电子电路课程 0.5 0807529004 电路 制板 CAD 1 机原理 接 0807529009 1 1 2 术课程 0803529001 0.5 0803529007 七 假期进 1 单 短 1 4 实 五 3 1 0305519002 短 1 1 业模块课程 2 实 1 0807529099 业实 2 4 0807529098 业论文 6 12 合 18 16 生 2 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 314 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 电子信 程 业 类课程 置 学 必修课 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 616 36 96 6 712 42 业 456 25.5 456 25.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1824 99 小 39 周 18 304 18 304 18 624 38 2448 137 中实践 18 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 161 合 - 315 - 5 1,2,3,4 5,6 传感器原理 英语 6 语课程 5 4 2 信 嵌 入 式 系 统 系统 数 信 处理 用 EDA原理 用 6 嵌入式系统原理 概率统 用 用 7 6 DSP原理 电子测 3 2 用 术 5 复 函数 换 信 理论 编码 5 线性代数 6 智 能 信 自动 制理论 智能信 处理 术 1,2 2 C语言程序 高等数学 6 处 理 3 数 模拟电子电路 2,3 v 电路原理 像处理 机器视 7 4 制 5 智能 制理论 5 数 电子电路 单 机原理 接 用 术 2 5 物联网 术 6 大学物理 用 高频电子电路 4 6 电磁场 电 磁波 通信原理 移 动 ARM体系结构 外 6 联 网 Android操作系统 7 数智能 端 模块课 必修课 示 注意 框 方或边 的数 表示 课程开出的学期 一 列课程表示无 课程 系 表 序 部 - 316 - 仅供参考 序的课程 时 排 开发 表四 电子信 知识/能力/素质 1.1 从 电子信 作 需的 础科学 术知识 一 定的人文和 社会科学知 识 1 掌握一般 性和 门的 电子信 术知识 备初 相 能 了解 术 1.2 掌 握 实的电子信 程 础 知识和相 方法 拥 解 程 术问题的操 作 能 程 业人 规格 标准 实 矩 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握数理知识和相 自然科 学知识 包括数学 物理 测试 实验 术等 1.1.2 掌握 程 术知识 包括 程制 电路电子 术 础 算 机 术等相 学科的知识 1.1.3 掌握人文 社会科学知识 备较 丰富的 程经 管理 社会学 法律 境等人文 社会 学的知识 1.2.1 掌握电子信 科学 础知 识 1.2.2 掌握电子信 识 程 础知 1.3.1 掌握电子信 系统原理 术 1.3.2 掌握嵌入式系统 1.3 掌 握 电 子信 程 方面的 业 术知识 了解本 业 的发展 状 和 势 1.3.3 智能信 1.3.3 移动 处理 2.1 程 用 能 2.2 程 实施能 制 联网 1.3.4 熟悉信 用 2 掌握选用 的理论 和实践方法 解 程实 问题的能 力 并经历 过生 作 系 统 的 和 或解 实 程问 题的系统化 用 系统 算机 高等数学 线性代数 A 概率统 A 复 函数 换 大学物理 大学物理实验等 大学 算机 用 础 A C 语言程序 程制 电路原理 I 模拟电子电路 数 电子电路等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生心理健康教育 用写作 大学英语 人文社科 合课程等 模拟电子电路 数 电子电路 信 系统 通 信原理 信 论 础 电磁场 电磁波等 单 机原理 接 术 数 信 处理 传感器 原理 用 嵌入式系统原理 用 自动 制 理论 A 算机通信网 英 移动通信等 单 机原理 接 术 传感器原理 用 嵌 入式系统原理 用 算机通信网 英 高 频电子电路 射频通信电路等 传感器原理 用 EDA 原理 用 DSP 原 理 用 嵌入式系统原理 用 算机通信 网 英 等 信 理论 编码 智能信 处理 术 数 像 处理 机器视 智能 制理论 用 智能交 通系统 论 数据 术 用等 单 机原理 接 术 C 语言程序 数据 结构 物联网 术 用 ARM 体系结构 外 android 操作系统 智能 端 开发 大学 算机 用 础 A C 语言程序 数据结构 EDA 原理 用 DSP 原理 用 嵌入式系统原理 用 ARM 体系结构 外 android 操作系统 测 电路 算机通信网 英 和监 等 2.1.1 备利用 学的理论知识 术手段 析 解 实 程问题 的能力 模拟电子电路实验 数 电子电路实验 电子 艺实 模拟电子电路课程 数 电子电路 课程 等 2.1.2 统的 的 厚 制电机 单 机原理 接 路 制板 CAD 综合电子 业实 和 业 等 能够参 生 并 和 础 作系 能力 2.2.1 了解 场 用户的需求 化 以 术发展 备编制支持电子 信 系统形 过程的策 和改进 方案的能力 2.2.2 备 程 析 能力 力 2.2.3 能参 改进建 的 出 并 动从结果 馈中学 知识和 能 - 317 - 术课程 生 实 电 监 数 信 处理 自动 制理论 A 算机 制 术 英 场总线 术 用 编程 制器 用 虚拟仪器 业模块课程 综合电子 生 实 金 实 业实 业 等 知识/能力/素质 2.3 程 能力 3.1 团 队 合 作精神和 作能力 化到三级目标 实现途径 2.3.1 备对 程问题的 本认知 程 理和判断能力 能够发 析 和判断问题的症结 在 2.3.2 较 的 意识和进 品 开发和 术改 的初 能力 3.1.1 合作的 3.1.2 一定的 本能力 调 管理 竞 团队合作精神 团队 长 和壮大中的 种 迁 初 备带领团队前 的指向和能力 础 3.2.1 能熟 利用 代交流媒 进 程表达 并进 程文 的编纂 3 备良好 的沟通 交 流能力 3.2 人 交 流 程表 达能力 3.3 外 语 交 流能力 4.1 程师 职业道德规 范 4 备良好 的 职 业 道 德 体 对 职业 社会 境的 任 4.2 获 知 识和 身学 的能力 4.3 全意 识 保意 识和 持续 发展意识 3.2.2 备较 的人 交 能力 能 制自 并理解他人需求和意愿 3.2.3 备较 的 能力 以灵活多 的方式处理 断 化的人 境和 作 境 3.2.4 能跟踪电子信 程领域最 术发展 势 备收 析 判断 和选择 内外相 术信 的能 力 3.3.1 熟 阅读外文材料和文献 备 较 的 语和书面交流能力 3.3.2 能使用 术语言 在跨文化 境 进 沟通 表达 能够参 竞 合作的初 能力 4.1.1 程师 烈的社会 任感 良好的 程职业道德和职业 规 范 于负 任 并 世界 程界保 持 4.1.2 掌握一定的职业健康 全和 境的法律法规 标准知识 职业 道德规范 遵 电子信 程领域企 业体系的职业 准 4.2.1 较 的自 获 知识的能 力 保持和增 职业能力 发 展的学 能力 4.2.2 较 的求知欲和跨 业 跨 文化的学 交流能力 能够参 跨 业 性的竞 合作 4.3.1 良好的 保意识 担 任 全 服务和 全等 务的 4.3.2 电子信 系统的 全 靠 性 保 联性等方面的 本知识 - 318 - 监 数 程 信 处理 程制 虚拟仪器 测 电路等 英 单 机原理 接 术课程 综合电子 电子 大赛 大学生科研 目 金 实 生 实 和 业 等 学科竞赛 大学生科研 目 体育 含 理论 社会实践 业实 和 业 等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生 科研 目 业 等 程制 大学 算机 用 础 C 语言程 序 用写作 虚拟仪器 EDA 原理 用 DSP 原理 用 嵌入式系统原理 用 课程 和 业 等 大学英语听力 大学英语 语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 中 代 要 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 大学生心理健康教育等 思想道德修 法律 础 马克思 义 本 原理 体育 含 理论 电子 艺实 业实 和社会实践等 电子信 类 业 等 业 论 文献检索 利用 大学英语精读 大学英语综合 大学英语听 力 大学英语 语 算机 制 术 英 通信原理 形势 策 大学生职业规 就业指 用写作 业实 业 等 大学英语精读 大学英语综合 大学英语听 力 大学英语 语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 中 代 要 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系 概论 含 理论 思 课教学实 践 I II 学术 告 业 等 文献检索 利用 大学生科研 目 大 学生职业规 就业指 业 大学 英语精读 大学英语综合 大学英语听力 大学英语 语 学术讲 等 思想道德修 法律 础 马克思 义 本 原理 毛泽 思想和中 特色社会 义理论 体系概论 思 课教学实践 I II 学术 告 业实 业 等 数 信 处理 自动 制理论 A 思想道德 修 法律 础 监 电子测 术 础 业 等 知识/能力/素质 5.1 目 程管理系 统方案的 5. 掌 握 参 目 程管理的 本知识并 备参 能力 5.2 目 程管理系 统方案的实 施 5.1.1 能力 化到三级目标 实现途径 备 程 目 的意识和初 能够对系统 化 出方案和建 5.1.2 了解本 业领域 术标准 使用 合 的管理方法 管理 和预算 任务 5.2.1 一定的 境 职业健 康 全和法律意识 在法律法规规定 的范畴内 按确定的相 标准和程序 要求开展 作 5.2.2 备 对 机 突发 的初 能力 能够发 标准 程序和预 算的 化 并采 的 动 5.2.3 备参 管理 调 作 团队 确保 作进 以 参 评估 目 出改进建 的能力 - 319 - 算机 制 术 英 虚拟仪器 嵌入式 系统原理 用 智能 端 开发 电子 艺实 业 等 模拟电子电路课程 数 电子电路课程 学术讲 业模块课程 生 实 等 思想道德修 法律 实 业模块课程 础 社会实践 综合 生 实 等 含 理论 模拟电子电路课程 数 电子电路课程 业模块课程 生 实 社会实践等 大学生科研 课程 业 目 学科竞赛 等 业模块 测控技术与仪器专业人才 业代码 一 080301 目标 围绕地方 业结构调整 和 养方案 转型 业物联网等领域对 用型 面发展 掌握测 交流能力 术人 管理等 虚拟仪器 作 育 发展 结合智能装备制 方案 本 础理论 业 电检测 等领域从 视 的 业 需求 制定人 制和仪器领域的 程实践能力 能在 术 智能 势特色 本知识和 制 装备制 制 和 开发 术 经营管理人 程 制 业物联网 德智体全 能 较 学 业物联网 电子信 科 用型高 业 用研究 制和生 要求 本 机 业学生 要学 测 用等理论 系统 术 础 通过多种教学 开发 业生 程实 程实践的 本 算 测 仪器和 获得以 几方面的知识和能力 业知识 能 析和解 测 制和仪器领 电检测 制 物联网 问题的能力 2. 掌握 智能测 精密机械 电子信 用能力 1. 掌握本 业的 础理论 域 节和 学 机 电 算机 术相结合的测 精密 智能仪器等方面的实验研究 术 测 仪器 系统的 用 开发能 管理 术管理能力 力 3. 意识 实践能力和科学研究的 4. 了解本 业常用的 术规范和标准 5. 掌握一种外语 能较熟 阅读本 本能力 一定的企业生 业外文资料 6. 良好的职业道德 敬业精神和社会 7. 较 实的自然科学 交流的初 能力 任感 础 较好的人文素 较 的语言文 表达 交流沟通 和团队合作的能力 8. 较 的继续学 学 能力和获 知识的能力 大学外语精读 电路原理 课程 高等数学 A2 - 320 - 模拟电子电路 数 电子 电路 精密机械 础 传感器原理 四 复 单 心 单 机原理 础 传感器原理 接 术 课程 函数 换 机原理 用 接 术 本学制 四 业最 总学 精密机械 误差理论 数据处理 程 学 用 制理论 A 自动 代测试 术 英 测 14学 业大类 础 必修25.5 学 业方向 特色 电路 五 165 学 中通识必修37.5学 通识选修 含跨学院选修 必修39.5学 业大类选修6学 选修18学 中实践教学必修18.5学 学时 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 业人 十 语课程 规格 荐学生 十四 业 表 矩 表四 标准 制 术 英 MATLAB 得的职业资格 书 算机 无损检测人员资格认 编程 表 实 代测试 术 英 格认 配 排表 系示意 十一 十 学时 节 助理电子 制器程序 学 程师 助理自动化系统 师 算机程序 准 业 英 程师 ASE 资 员 条 一 学生符合以 1. 思想品德考 系统仿真 条 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 321 - 授 作条例 规定的要求 表一 测 术 仪器 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 2.5 40 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 思 4 短 5 6 短 7 5 128 查 64 64 试 2 2 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 0502515004 大学外语听力 - 2 64 查/试 2 2 0502515006 大学外语 语 1 32 0809516007 大学 算机 A 2 48 0402511001 体育 I-IV 外 0502511005 大学外语精读 外 外 外 数 8 查 数 0809516001 C 语言程序 A1-A2 32 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 10 160 160 试 120 48 3 4 14 12 0701511003 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 机 0806526011 电路原理 I 4.5 80 机 0806526021 信 系统 3.5 64 机 0806526017 模拟电子电路 4 机 0806526018 数 4 小 机 0806531011 电气信 类 业 论 机 0806526010 机 0802526006 机 机 机 0805536001 2 2 查 16 数 高等数学 2 查 64 16 5 0 7 11 0 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 5 查 64 16 试 56 8 试 72 56 16 试 72 56 16 试 39.5 680 592 88 1.5 24 24 0 电路原理 2 40 34 6 程制 2.5 48 32 0802536030 机器人概论 2 32 28 4 查 2 0806536051 电磁场 电磁波 2 40 32 8 查 3 能源概论 3 56 48 8 查 6 96 45.5 776 592 课程小 2 5 5 5 试 0 9 0 0 12 19 0 14 9 0 0 复 函数 换 2 32 32 0802526029 精密机械 础 3 56 48 8 试 4 机 0806526002 传感器原理 用 2.5 48 32 16 试 4 机 0802526019 自动 制理论 A 3.5 60 48 12 试 4 机 0806526003 单 术 3.5 64 48 16 试 机 0812526001 误差理论 数据处理 2 40 32 8 试 机 0806526015 程 学 3.5 56 48 8 试 机 0812531001 代测试 术 英 3 48 48 机 0806526001 本表课程合 电路 0 0 3 0701521002 测 0 4 机 小 0 3 数 机原理 接 0 3 7 88 11 4 试 16 设 计 4 5 19.0 0 查 0 4 试 0 0 5 32 电子电路 0 2 查 4 4 4 4 查 2.5 48 40 8 25.5 452 376 76 0 0 0 0 2 4 0 20 4 0 4 108.5 1980 1552 284 48 26 31 0 23 24 0 20 4 0 4 - 322 - 8 3 128 体 业 第四 学 4 策 选修小 必 修 心 课 3 学 4 要 小 选 修 短 第 I-II 代 形势 /学 0401511001 础 课 2 学 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 共 业 大 类 1 第 机 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 必 修 第一学 4 试 、 毕 业 教 育 表一 测 术 仪器 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 机 电 机 检测 机 制模 机 块 课程代码 课程 0812536002 电检测 术 3.0 56 48 0812531002 自动化仪表 过程 制 2.0 32 32 0806536022 电子测 0806536034 编程序 制器 1.5 32 16 16 试 9.0 164 136 28 2.5 48 42 6 试 2.5 48 42 6 查 智能 制 术 2.0 32 28 4 试 物联网 用案例 2.0 32 32 0 查 9.0 160 144 16 1.5 32 26 6 查 2.5 48 42 6 查 射频识别 术 用 小 精密 机 0802536019 仪器 机 0812536004 机械精 仪器制 艺学 0 8 试 机 0812536003 虚拟仪器 2.0 32 28 4 试 9.0 168 144 24 2.0 32 28 4 虚拟仪器 机 0806536049 MATLAB 2.0 48 16 0 查 4 查 3.0 48 44 4 查 8 查 机器人 制 术 2.0 40 32 激 1.5 32 32 术 用 0 0 0 0 0 4 4 4 3 0 0 0 0 0 3 6 4 3 3 4 3 0 0 0 0 0 3 6 4 设 计 4 3 机 0806536005 EDA 原理 用 3.0 56 40 16 查 机 0806536040 数 信 处理 2.5 48 40 8 查 3 选 足 机 0806536047 DSP 原理 开发 2.0 40 32 8 查 4 机 0806536036 嵌入式系统原理 2.5 44 36 8 查 5 学 分 机 0812536005 智能仪器 3.0 56 48 8 试 4 2.5 44 40 4 查 1.5 32 16 16 试 3 2.0 32 28 4 查 4 机 0806536022 电子测 术 础 机 0806536034 编程序 制器 机 0802536016 机电一体化系统 机 0806531010 机 0806531012 用 2.0 32 32 查 电子 2.0 32 32 查 竞赛 础 选小 9 144 业选修课程合 18 308 每学期 开课程门数总 通 识 选 修 跨学 课 院选 修课 小 4 4 4 2 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 修 课 5 在本 业任意选修课程中选学 每学期考试课程总 课程 排 汇总 4 查 单 机 用案例 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 323 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 发明 用 0 6 机 0806531013 利 8 3 查 2.0 32 32 7 3 3 8 2.0 32 28 机 0806531004 短 3 4 2.0 40 32 机 0802536039 6 32 查 物联网 术 仪器 5 3 算机 制 术 英 测 短 试 机 0809531023 机 0812536001 4 第四 学 3 0 机 0809536081 用 3 学 9 专 业 任 意 选 修 课 系统仿真 英 短 第 4 0 3.0 56 48 机 0812536003 2 学 4 0 智能仪器 业 方 向 模 块 课 选 修 课 0 模块 机 0812536005 小 1 第 查 查 用 第一学 试 4 无线传感网 术 物联 机 0806536069 网智 能测 机 0806536070 模 机 0806536071 块 8 2.5 44 40 术 础 小 机 0806536068 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 4 1 26 31 6 25 26 28 21 14 9 8 7 4 9 3 5 8 5 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 测 术 仪器 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0802519002 金 0803529002 电子 艺实 0.5 0803529004 模拟电子电路课程 0.5 0803529006 数 0.5 1 电子电路课程 程 0803529003 用 单 机原理 七 假期进 2 1 1 1 机实 0.5 Protel 0803529001 短 1 4 实 五 3 1 0305519002 短 接 1 术课程 1 2 0803529007 业模块课程 1 0803529008 业综合课程 1 2 实 0.5 1 0803529099 业实 2 4 0803529098 业论文 6 12 合 18.5 0803529005 生 2 1 - 324 - 3 3 3 1 4 3 16 表 测 术 仪器 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 680 39.5 96 6 776 45.5 业 452 25.5 452 25.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1884 102.5 小 38 周 18.5 308 18 308 18 628 38 2512 140.5 中实践 18.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 325 - 测 术 仪器 业课程结构 系示意 业任意选修课 电检测 制模块课 信 的测 制 物联网智能测 模块课 电气信 人文 社会科学 业 心课 类 业大类 础课 - 326 - 仪器仪表 精密仪器 课 自然科学 础课 模块课 表四 测 术 仪器 业人 规格 知识/能力/素质 1.1 从 测 仪器 作 需的 础科学 术知 识 一定的人 文和社会科学 知识 术 1. 掌握一 般性和 门的测 术 仪 器知识 备初 相 能 了解 术 1.2 掌握 实的 测 术 仪 器 础知识和 相 方法 拥 解 程 术问题的操作 能 1.3 掌握测 术 仪器方面 的 业 术知 识 了解本 业的发展 状 和 势 实现途径 1.1.1 掌握数理知识和相 自然科学知 识 包括数学 物理 测试 实验 术 等 1.1.2 掌握 程 术知识 包括 程制 电 电子 术 算机 术等相 学科的知识 1.1.3 掌握人文 社会科学知识 备较 丰富的 程经 管理 社会学 法 律 境等人文 社会学的知识 1.2.1 掌握测 术科学 础知识 1.2.2 掌握测 识 术 程 系统测试原理 1.3.2 掌握测 术 系统 和 解 或 实 程问题 的系统化 2.1 能 础知 术 制原理 方法 1.3.3 掌握物联网智能检测 方法 术 1.3.4 掌握测 术 2. 掌握选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过生 作系 统 的 仪器 1.3.1 掌握测 1.3.5 熟悉 系统 算机 用 制原理 仪器仪表 系统测 术 2.1.1 备利用 学的理论知识 术 手段 析 解 实 程问题的能力 程 用 2.1.2 能够参 并 生 和 作系统的 能力的 厚 础 2.2.1 了解 场 用户的需求 化以 术发展 备编制支持测 系统 备 形 过程的策 和改进方案的能力 2.2 程 实施能力 2.2.2 备 标准 实 矩 程 析 能力 2.2.3 能参 改进建 的 出 并 结果 馈中学 知识和 能 - 327 - 动从 高等数学 线性代数 A 概率统 A 复 函数 换 大学物理 大学物理 实验等 大学 算机 用 础 C 语言程序 程 学 程制 电路原理 II 模 拟电子电路和数 电子电路等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础 中 代 要 心理卫生保健 用写作 大学英语和生 实 等 电气信 类 业 论 模拟电子电路 实 验 数 电子电路 实验 精密机械 础 机械精 程 学 机器人 概论和人 智能 础等 测 仪器 传感器原理 用 误差 理论 数据处理 测 电路 自动 制理 论A 代 制理论 仪器制 艺学等 误差理论 数据处理 信 系统 数 信 处理 传感器原理 用 电检测 术 物联网 术 用 激 术 用等 自动 制理论 A 自动化仪表 过程 制 虚拟仪器 术 程 用 机实 Protel 机器人 制 术 算机 制 术 英 和 代测试 术等 物联网 术 用 无线传感网 术 射 频识别 术 用 智能 制 术 物联 网 用案例 编程序 制器 用和 算机 制 术 英 等 单 机原理 接 术 测 仪器 编程序 制器 用 智能仪器 测 仪器 等 大学 算机 用 础 C 语言程序 虚拟仪器 术 EDA 原理 用 DSP 原 理 开发 嵌入式系统原理 用 测 电路和测 仪器 等 模拟电子电路实验 数 电子电路实验 电子 艺实 模拟电子 术课程 单 机原理 接 术课程 业模 块课程 业综合课程 等 测 仪器 自动化仪表 过程 制 编程序 制器 用 生 实 业 实 和 业 等 误差理论 数据处理 数 信 处理 自 动 制理论 A 仪器制 艺学 机械精 测 仪器 业模块课程 业综合课程 生 实 业 知识/能力/素质 2.3 力 程 能 3.1 团队合作精 神和 作能力 2.3.1 备对 程问题的 本认知 程 理和判断能力 能够发 析和判断问题的症结 在 2.3.2 较 的 意识和进 品开发和 术改 的初 能力 3.1.1 一定的 调 管理 竞 合作的 本能力 3.1.2 团队合作精神 团队 长和壮大中的 种 迁 初 备带领团队前 的指向和能力 础 3.2.1 能熟 利用 程表达 并进 3. 备 良 好的沟通 交流能 力 良好的 视 3.2 人 交流 程表达能力 3.3 外语交流能 力 4. 备 较 高的 治 素 和良 好的身心 素 较 的 自信心 进 心 业心和 社会 任 感 备 良好的道 德修 和 敬 业 精 神 团队 合 作 精 神 业精神 4.1 程师职业 道德规范 4.2 获 知识和 身学 的能 力 4.3 全意识 保意识和 持续发展意识 实现途径 代交流媒 进 程文 的编纂 3.2.2 备较 的人 交 能力 能 制自 并理解他人需求和意愿 3.2.3 备较 的 能力 以灵活 多 的方式处理 断 化的人 境和 作 境 3.2.4 能跟踪测 术 仪器领域最 术发展 势 备收 析 判断 和选择 内外相 术信 的能力 3.3.1 熟 阅读外文材料和文献 备较 的 语和书面交流能力 3.3.2 能使用 术语言 在跨文化 境 进 沟通 表达 能够参 竞 合作的初 能力 4.1.1 烈的社会 任感 良好 的 程职业道德和职业 规范 于负 任 并 世界 程界保持 4.1.2 掌握一定的职业健康 全和 境的法律法规 标准知识 职业 道德规范 遵 测 术 仪器 程 领域企业体系的职业 准 4.2.1 较 的自 获 知识的能 力 保持和增 职业能力 发 展的学 能力 4.2.2 较 的求知欲和跨 业 跨文化的学 交流能力 能够参 跨 业 性的竞 合作 4.3.1 良好的 和 保意识 担 任 全 服务 全等 务的 4.3.2 测 系统 备 生 过 程 装置的 全 靠性 保 联性 等方面的 本知识 - 328 - 误差理论 数据处理 数 信 处理 程 制 程 用 机实 Protel 测 仪器 等 发明 利 业课题讲 业模块课程 业综合课程 大学生科研 目 发明 利 生 实 和 业 等 学科竞赛 大学生科研 目 体育 社会实践 生 实 和综合实 等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生 科研 目 综合实 和 业 程制 大学 算机 用 础 C 语言程序 用写作 虚拟仪器 术 EDA 原理 用 DSP 原理 开发 嵌入式系统原理 用 课程 和 业 等 大学英语听力 大学英语 语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 中 代 要 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 心 卫生保健等 思想道德修 法律 础 马克思 义 本 原理 体育 金 实 生 实 和 社会实践等 业 业 论 文献检索 等 利用 业课题讲 大学英语精读 大学英语综合 MATLAB 系统仿真 英 代测试 术 英 业 课题讲 形势 策 大学生职业规 就业指 用写作 生 实 业 等 大学英语精读 大学英语综合 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 中 代 要 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思 课教学实践 代测试 术 业课题讲 学术 告 综合实 业 等 文献检索 利用 电子 竞赛 础 单 机 用案例 发明 利 大学生职业规 就业指 业 大学英语精读 大 学英语综合 业英语 学术讲 等 思想道德修 法律 础 马克思 义 本 原理 毛泽 思想和中 特色社会 义理论 体系概论 思 课教学实践 代测试 术 业课题讲 学术 告 综合实 业 等 误差理论 数据处理 数 信 处理 自动 制理论 A 思想道德修 法律 础 机械精 测 仪器 业模块课 程 业综合课程 业 等 知识/能力/素质 5.1 目 程 管理系统方案 的 5. 掌握 参 目 程管理 的 本知 识并 备 参 能力 5.2 目 程 管理系统方案 的实施 5.1.1 备 程 目 能力 能对系统 化 实现途径 意识和初 出方案和建 5.1.2 了解本 业领域 术标准 使 用合 的管理方法 管理 和预 算 备 任务的初 能力 5.2.1 一定的 境 职业 健康 全和法律意识 在法律法规规 定的范畴内 按确定的相 标准和程 序要求开展 作 5.2.2 备 对 机 突发 的初 能力 能够发 标准 程序和 预算的 化 并采 的 动 5.2.3 备参 管理 调 作 团 队 确保 作进 以 参 评估 目 出改进建 的能力 - 329 - 自动化仪表 过程 制 测 仪器 电路 仪器制 艺学 电子 艺实 综合实 业 等 测 学术讲 等 业综合课程 思想道德修 课题讲 生 法律 础 实 等 生 综合实 误差理论 数据处理 数 信 电路 生 实 社会实践等 大学生科研 课程 业 实 目 学科竞赛 等 处理 业 测 业综合 工业工程专业人才 养方案 业代码 120701 一 本 目标 业 实的自然科学 社会科学 管理的知识 规 评 方法 能够在 和 作的 商企业 程 等多种 业部门从 共 代制 用复合型高 术 础 并掌握经 生 营管理 门人 规格要求 本 学以 业学生 要学 数学 物理学 经 电学 力学 机械 学 管理学 系统 程 术知识 能够 营管理部门的 术 管理 业部门从 生 等机械 管理和评 以 标准化等方面的 作 进 程学 筹学 统 在企业 系统 共 等多种 析 规 管 较 进 本能力 业生 获得以 几方面的知识和能力 1 心 备较高的 治素 思想道德 文化 心理和身体素 业心 社会 任感 良好的科学精神 敬业精神 能力 管理沟通 方面的 本知识 2 掌握数学 理统 算能力 合作和 筹学 统 实施 社会 学等的 本理论 4 用 掌握电 一般机电 电子 品开发 机械 制 用的能力 业 营方面的相 5 熟悉 内外 化和 管理 程的理论发展前沿和 6 掌握一门外 语 备一定的人文社会科学等 较 的逻辑 本原理和方法 业 程的 本理论 术 管理 本能力 代机械制 的 业 程理论和方法进 力学 和 业精神 较 的学 知识和方法 3 掌握经 学 系统 程学 管理学等的 术和方法 能力 的自信心 方针 作的 本知识和 策和法规 了解 析 术 数 从 业 程 标准 用前 良好的语言文 表达和写作能力 理能力 - 330 - 算机 用 信 析处 学 课程 高等数学A2 大学外语精读 机械 电 础 础 业 程 程学 础 业 程 础A 四 心 管理 筹学 企业统 电 课程 学 管理学 础 程经 学 系统 术 电子 术 理论力学 材料力学 机械 管理信 系统 五 制 本学制 四 业最 总学 靠性 程 物流配 础 机械制 础 人因 程 中心 166学 中通识必修37.5学 通识选修 必修42学 业大类选修5.5学 修19.5学 中实践教学必修17.5学 时 术 理论力学 管理学 14学 业大类 础 必修24学 业方向 特色选 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 排表 表 表 系示意 十一 业人 规格 标准 十 语课程 人因 程 英 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 节 学 学生符合以 条 准 实 矩 生 表四 系统建模 书 仿真 业 程师 英 资格 书 业 1. 思想品德考 合格 2. 修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1. 达到 2. 学 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 331 - 授 作条例 规定的要求 表一 业 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 2.5 40 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 思 4 短 5 6 第四 学 短 7 5 体育 I-IV 4 128 128 查 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 策 语言程序 8 查 3 64 32 37.5 752 584 16 120 16 查 32 试 48 2 2 2 2 2 3 4 14 12 7 11 0 0 0 0701511003 10 160 160 试 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 试 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 机 0802526004 程 学 AI-AII 6 112 88 机 0802526003 2 40 34 6 试 机 0806526005 电 术 2.5 48 40 8 试 建 0801521001 理论力学 4 64 64 建 0801526001 材料力学 4 72 62 机 0802531019 机械类 业 论 1.5 24 24 查 商 1202531028 场营销 2 32 32 查 机 0802536030 机器人概论 2 32 28 4 查 3 机 0809531023 2 32 28 4 查 3 生 0703531041 化学科学概论 1 16 16 查 2 机 0805531002 能源开发 利用 2 32 32 查 3 机 0701536013 实用数值方法 2 32 32 查 3 机 0802531021 靠性 程 2 32 32 查 5.5 88 80 8 47.5 816 728 64 2.5 48 40 程材料 物联网 术 用 选修小 小 32 5 0 数 高等数学 A1-A2 16 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 5 2 查 4 3 3 设 计 5 、 毕 业 教 育 4 试 试 4 2 3 2 24 8 14 18 0 13 8 0 2 3 4 6 1201526017 管理 筹学 数 0712521001 企业统 学 2 32 32 查 2 商 1201521006 管理学 础 2.5 40 40 试 3 机 0201521025 程经 学 机 2.5 40 40 试 3 机 1201526001 础 业 程 2.5 48 40 试 3 机 1201521001 系统 程学 2 32 32 查 2 机 0806526025 电子 术 2.5 48 40 8 试 3 机 0802526026 4 机 机 8 0 4 24 试/查 3 10 0 5 数 0 0 3 试 机械 础A 3 56 48 8 试 0802526014 机械制 础A 2.5 48 40 8 试 1201536003 人因 程 英 2 40 32 8 试 24 432 384 40 8 0 0 0 3 5 0 15 6 0 0 109 2000 1696 224 80 28 30 0 23 24 0 19 12 0 0 小 本表课程合 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 3 3 每学期理论教学默认 - 332 - 8 3 0402511001 要 小 注 3 学 外 /学 0401511001 业 必 修 心 课 课 短 第 体 代 形势 础 课 选 修 课 2 学 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 共 业 大 类 1 第 机 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 必 修 课 第一学 16周 表一 业 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 机 1201536035 课程 生 系统建模 仿真 英 业 机 1202531042 企业 机 1201531005 生 过程 机 1201536009 管理 商 1201536019 程 物 流 工 程 管 理 业 方 向 模 块 课 选 修 课 短 3 4 短 第 学 5 6 制 2 32 32 查 3 靠性 程 2 40 34 6 试 3 2 40 24 8 2 32 26 6 11.5 208 172 20 企业 施规 管理 系统建模 仿真 英 1.5 32 24 物流系统 程 2 32 28 商 1206531006 采购 供 链管理 2 32 32 机 1201536004 物流配 中心 2 40 34 6 8 管理信 系统 2 40 24 机 1201531007 输规 2 32 32 配 11.5 208 174 算机辅助 程 4 18 8 短 7 查 2 查 2 16 8 机 1206536007 商 1201536019 8 第四 学 0 0 0 0 0 0 0 9 4 2 查 查 3 查 3 试 3 查 2 查 2 16 0 0 0 0 0 0 0 9 4 2 32 26 6 查 2 6 查 2 查 2 查 2 数 0809536025 数据 原理 用 2 32 26 机 1201536007 代制 装备 系统 2 32 26 机 1201536008 制 业信 化 2 32 26 机 1201531004 标准化 程 2 32 32 查 2 机 1201536006 代 备管理 2 32 32 查 2 机 1201531002 本 析 2 32 32 查 2 机 1206531007 仓储管理 2 32 32 查 2 机 1201531006 目管理 2 32 32 查 2 2 32 26 查 2 学 2 32 32 查 2 易实务 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 商 1202536031 企业资源 商 1202531016 会 商 0201531015 商 1202521001 制 ERP 务管理 选小 8 128 业选修课程合 19.5 312 6 6 6 3 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 333 - 8 2 查 3 管理信 系统 机 1201536001 2 学 查 小 专 业 任 意 选 修 课 8 1 第 32 32 制 生 1.5 32 24 第一学 2 小 机 1201536035 学 总 理 学 论 时 教 学 业企业管理 生 机 1201536034 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 查 / 机 实 6 4 4 4 3 26 29 23 24 19 18 12 9 8 7 6 9 8 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表 业 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0802519002 金 实 0806529010 电 电子 0816529001 认识实 0802529015 机械 0817529002 生 短 1 假期进 2 0.5 1 0.5 1 1 础课程 2 1 实 七 1 4 术课程 五 3 1 0305519002 短 2 1201529006 业 0802529098 业实 2 4 0802529099 业论文 6 12 合 17.5 程 1.5 题实践 3 3 2 3 1 2 2 3 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 334 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 业 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 728 42 88 5.5 816 47.5 业 432 24 432 24 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1912 103.5 小 38 周 17.5 312 19.5 312 19.5 624 39 2536 142.5 中实践 17.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 166 合 - 335 - 业 程 业 业企业生 过程管理 程方向 毛泽 思想道德修 法律 础 中 代 要 思想和中 特色社会 义理论体系概论 个代表 要思想概论 要课程 系结构 程经 学 马克思 管理学 义 本原理概论 础 业企业管理 生 制 业 企 础 业 程 人因 程 英 生 系统建模 仿真 英 业 生 高等数学 AI 高等数学 AII 线性代数 A A 概率统 企业 施规 企业统 管理 过 学 程 管 管理信 系统 系统 管理 程学 理 筹学 制 靠性 程 理论力学 程 学 程材料 机械 础A 机械制 础A 材料力学 代制 装备 系统 算机辅助 大学物理 B 大学物理实验 B 电 术 电子 术 程 务管理 场营销学 大学 算机 - 336 - 算机拓展 本 析 制 易实务 程 业 程 业 物流 程 毛泽 思想道德修 法律 础 中 代 要 管理方向 思想和中 特色社会 义理论体系概论 个代表 程经 要课程 系结构 马克思 义 本原理概论 要思想概论 学 管理学 础 生 础 业 程 人因 程 系统建模 仿真 英 英 采购 供 链管理 输规 配 物 流 高等数学 AI 高等数学 AII 线性代数 A A 概率统 管理信 系统 企业统 学 系统 程学 程 物流配 管理 管 理 中心 筹学 物流系统 程 理论力学 程 学 程材料 机械 础A 机械制 础A 材料力学 算机辅助 大学物理 B 大学物理实验 B 电 术 大学 算机 电子 术 会 务管理 - 337 - 算机拓展 程 学 易实务 表四 业 程 业人 知识/能力/素质 1.1 1. 掌 握 一般性 和 门 的 程 术知 识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程 实践活 动中的 问题 从 业 程 作 需的 管理 程 科学 术知 识以 一定 的人文和社 会科学知识 1.2 掌握 业 程学科 本理论知 识 拥 解 程 术 问题的操作 能 1.1.1 掌握一定的自然和 知识的 用能力 程科学 础 1.1.2 掌握 实的管理 程 术 础知识 发 解 实 程问题的能力 用 较好的人文和社会科学知识 一定的法律 保知识 意识 熟 掌握一门外 语 1.2.1 掌握数学 物理 数理统 等 本理论 1.2.2 掌握 的管理和经 理论 业 程 1.2.3 掌握机电 程 1.2.4 系统思 本知识和 本操作 一定的文献检索 方法 能 了解 种 方法 营销的相 知识 方法 1.2.7 掌握 易 和 或 解 实 程 问题的 系统化 方法 程 用的 算机程序 业知识 能 本 能 备认识和系统表述机电 品 制 术和 管理等问题和初 的机电 品研发的能力 2.1.2 备机电 品开发过程 析 2.1.3 备判断和定性 2.1.4 识别 险因素 目的能力 品开发 确定性和风 析机电 2.2.2 备查阅相 资料 家和 高等数学 线性代数 概率统 大学物理 大学物理实验 理论力 学 管理 筹学等 大学 算机 算机拓展 程 学 程材料 电 术 材料力 学 管理学 础 企业统 学等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学英语 用写作 社会实践等 高等数学 线性代数 概率统 大学物理 实验 管理 筹学 企 业统 学等 管理学 础 程经 学 系统 程学 础 业 程 业企业管 理 管理信 系统等 程 学 程材料 电 电子 术 机械 础 机械制 础 类课程实验 课程 等 文献检索 等 利用 学科知识综合讲 业企业管理 场营销学 本 析 制 易实务等 程 学 电 电子 术 机械 础 物流配 中心 等 大学 算机 算机拓展 算机 辅助 程等 建模的能力 析机电 品开发 2.2.1 熟悉机电 程领域的 2.3 系统思 能 2.1.1 品 目的 2.1.5 发 机电 品开发过程中出 时 出改进意 的能力 2.2 参 实 验和 析 方法 术的 1.2.6 掌握机电 品 2.1 品开 发过程的评 析 策能力 实现途径 础知识 1.1.3 法规 实 矩 化到三级目标 1.2.5 掌握企业管理 2. 掌 握 选用 的理 论和实 践方法 解 程实 问题的 能力 并经历 过机电 品生 作 系统的 规格 标准 的问题并 业标准 规范 电子文献的能力 2.2.3 掌握机电相 实验的操作 能和实验数据 析 的方法 撰写实验 告 2.3.1 备 用整体思 全局考虑机电 程 目系统 的综合能力 2.3.2 发 析机电 品系统内的 键问题 难 点以 影响因素的思 能力 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得出结 论 - 338 - 程材料 机械 础 生 系 统建模 仿真 机械制 础 制 靠性 程 业企业管 理 生 制等 业课程 实验 课程 企业实 等 文献检索 利用 大学物理实验 电子电 术实验 机械 础 课程实验 机械制 础课程实验 等 学科知识综合讲 管理信 统 文献检索 利用等 系 知识/能力/素质 2.4.1 2. 掌 握 选用 的理 论和实 践方法 解 程实 问题的 能力 并经历 过机电 品生 作 系统的 和 或 解 实 程 问题的 系统化 化到三级目标 极探索 实现途径 业 程领域的 问题 发展 2.4.2 执着的 作 能够结合 用灵活方式合理解 问题 2.4 意志品 精神 苦耐劳 敬业 品 2.4.3 于 疑 2.6 较 的 意识和 进 机电 品 开发 术改 的初 能力 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德 修 法律 础 大学生职业规 就业指 学科知识综合讲 大学生科 目 类 实 和企业家讲 等 骄 躁 2.4.5 保持求知欲和 生学 2.5 职 业 道 德 和职业精神 的 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 高尚的职业修 2.5.2 遵 善于 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 2.5.1 体条 法 遵 直 富 任感 入学教育 含 理论 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生科 目 企业实 和企业家讲 等 业准 2.5.3 动规 2.5.4 持科学发展 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 个人职业方向 发展 时俱进 类课程实验 课程 文献 检索 利用 业 程 题实 践 企业实 课外学科竞赛实 践等 需的 业知识 2.6.4 掌握一定的 方法 3.1.1 团队精神 3.1 团队精神 3.1.2 调和领 能力 3.1.3 善于 术 3.2.1 3.2 交 流 通 3. 人 交 能 团 队 作 和交流 备交流 共 目标 3.2.2 沟通的意识和能力 人文类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 用写作 语课程教学 企业实 等 业界相 方进 交流的能力 沟 3.2.3 文 3.3 外语交流 写作和 3.4 团 队 管 理 调能 力 确保 作 进 评估 出改 用 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 3.3.1 能够 用英语进 交流 3.3.2 备参加 3.3.3 熟 3.5 参 目 进建 和 作 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 思想道德修 法 律 础 中 代 要等 业合作 告和会 目的初 用英语查阅相 进 交流 大学英语 语课程教学 参加 类学术会 和学者讲 等 能力 文献 3.4.1 着丰富的团队管理经验 性 激发团队战斗力 3.4.2 良好的 调能力 3.5.1 掌握 确的 目评估方法 3.5.2 了解 目评估的过程 善于调动团队 极 开 性实验 目 大学生课外科 活动 社团活动 社会 作以 企业实 等 类课程 类实 践 3.5.3 发 问题并 时 出改进意 - 339 - 的能力 业 程 题实 业 等 知识/能力/素质 化到三级目标 4.1.1 社会 识 时的焦点 4.1 社会 实现途径 任感 发展的全球 备 确的 值 能够 任 4.1.2 能够认识机电 业对社会以 遵 社会对机电 业的规范要求 4.2 企业 任 4.2.1 认识并参 企业文化建 4.2.2 企业策略 目标和 4.2.3 进 业和革 术 4.3 程师在 目中的作用 和 任 4.3.2 对目标进 动 4.4.3 面对人 理 能力 境 4.5.1 了解前沿科 作 的相 境的 在相 业领域跟踪 术的能力 4.5.3 据本 业 析 程实 逻辑 化 动 4.5.2 识 节 告 演 大学生科 赛 论会 节等 目 论课 演讲 实践性 制和管理 境的能力 良好的心 术发展 发展 问题需要获 理能力 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德 修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 家讲学 社会实践 益活动 题班会 等 势 理论 知 学科知识综合讲 大学生科 目和学科竞赛 开 实验 等 处理信 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中 需要多人合作的内容 校 动 会 院 班 活动 社会实践等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户 的需求 术发展 或 据 达任务 出改善 品 系统的目标和方案 5. 程 师在 程 目 实施中 的管理 执 能力 结构 4.4.1 生活自理能力 4.4.2 实践性 目标 解和定义 品开发实施过程中的 4.6.1 做 4.6 备团队 合作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作的初 能力 目的投资目标 进 4.3.3 建立机电 品开发 目的 目结构和 并采 相 措施确保目标实 4.3.4 机电 4.4 备较 的 能力 自信 灵活地 处理 的和 断 化的人 境和 作 境 4.5 能够 跟 踪 业最 术 发展 备收 析 判 断 内 外相 术信 的能力 境的影响 自 思想道德修 法律 础 马克 思 义 本原理 毛泽 思想和 邓小 理论概论 类实 等 类实 讲等 4.3.1 建立机电 品开发 目标和要求 4. 程 师在社 会 企 业 目中的 定 任 确认 5.1 构思 程系统 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 全性 靠性 外形 的影响 出 品功能要求 综合考虑 本 性以 对 境 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估和选择 程任务 需的方法和 术 确定 方案并进 性 析 5.1.4 案 目发展的管理 备整合资源 目任务的能力 - 340 - 实施方 础 业 课程 文献检索 程 类课程实验 学科知识综合讲 利用 企业实 等 知识/能力/素质 5.2 机 电 品 5.3 业 目实施 程 5. 程 师在 程 目 实施中 的管理 执 能力 5.4 业 目 化到三级目标 实现途径 5.2.1 掌握 业 程 原理 过程 方法 能够综 合 用 业 程 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知识进 品 系统 备 用多学科知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律法规 业标 准 规范 5.3.1 备在一定机电制 艺 束条 制定合 理实施 艺方案的能力 5.3.2 掌握机电 备 转的内容和要求 备熟 操 作仪器 备 机电 品实验的能力 5.3.3 品测试 析 能 统筹 排 实施的能力 和 5.3.4 掌握机电 品开发 目 个层次的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 程 5.4.1 了解 品开发 目的 段员 的 备 生 改进的方法 5.4.4 备围绕 化改进任务 改进任务 的能力 业 程 学 机械 础 础 类课程 业 等 机 操作要点 程 5.4.5 熟悉 程 械制 实 营管理 5.4.2 掌握机电 品开发 目周期的概念和原理 备 据信 馈进 化方案 的能力 5.4.3 熟悉机械 电 电子 术 程经 学 系统 程学 生 系统建模 仿真 人因 程 管理信 术 输规 配 代制 装备 系统 场营销学 易务实等 目的 调整资源 营管理 - 341 - 保 化 系统建模 仿真 机械 础 机械制 础 业 企业管理 物流 析 管理 供 链管理 类实 业 等 环境工程专业人才 082502 业代码 一 目标 本 业紧密结合地方经 和社会发展需求 学 程 术素 能的 境 程 用型高 业 境 备良好的自然科学 人文社会科 较系统地掌握化学 生物学 利用等方面的知识 定的 养方案 程 门人 污染 艺和 科研机构从 业生 制 交 备污染 程 治 础理论 境规 营管理和从 备研究 开发能力 能在 境 程 学科 规 管理等 和固体废物资源化 境管理的能力 府相 术 本知识和 部门 一 单 矿企 作 要求 本 染物 业 要学 数学 物理学 化学 生物学等 析监测 术 学 污染 污染问题的 制 础理论和 废物资源化方法 程 本知识 学 术 备 境污 析和解 境 本能力 业生 获得以 几方面的知识和能力 1 掌握 境 2 掌握 程的 境污染物 析监测 理 处置 资源 评 和 境管理的 3 良好的 程实践 础理论和 6 7. 较好的自 8. 初 掌握水污染 制等 艺 制 大气污染 术 程 制 固体废物处 方法 掌握 境影响 本知识 程 表达能力 综合 用知识解 问题能力 综合实验能力 外语 自学能力 了解污染 备的开发 术 生利用 物理性污染 4 熟悉 境保 的方针 5 本知识 制 策 施 用前 保 作能力 和跨文化交流 竞 发展能力 能够 角地 科学 境 标准和污染物排 标准 业的发展需求等 了解 保 营管理方法 初 的科学研究和实 了解长 境 术发展动 用 状 污染 制 视 法律法规 一定的 合作能力 术和经 程 化学化 - 342 - 能力和批判性思 能力 良好的团队合作精神 社会发展 染整 制革 能源等 业和 域 业特色 据学生多 场管理 场营销 学 III 中小企业管理 高等数学 B2 大学外语精读 化 I 境监测 原理 心 程 大气污染 制 程 保 备 础 一定的 厂 I 境 析化学 金 水污染 实 生 程微生物学 I 析化学 境 程微生物学 固体废物处理 物理性污染 要 化学 处置 制 化 英 境 业实 III 物理化学 原理 I 水污 境 程学 固体废 或 学和微生物学实验 境 程CAD等 本学制 四 业最 总学 大类选修3学 学 制 学 机实 程课程 境 程CAD 或固体废物资源化 业 论文 术实验 化学测 表 原理实验 境 程 础 必修39.5学 化学合 程 础实验 等 业 化 术实验 业实验 通识选修8学 业大类 心 必修26.5学 选修10学 课外活动6学 业方向 九 教学 十 实践教学体系和 中实践教学 类课程 课程 II 体 课程 置 学 实 矩 表四 表一 置 学 学时 系 业人 语课程 固体废物处理 节 排表 配 处置 表 表 规格 英 - 343 - 标准 生资源利用 术 业 特色选修16.5 配表 十一 I 165 学 中实践教学必修18.5学 表 生物化 程实验/模块 B 程学实验 固体废物资源化 中通识必修37学 十 I 业实验 术实验 七 程 大气污染 业 能 本操作 境 实 制 程课程 /模块B 程课程 十 I 要实践性教学 节 认识实 或 知识 机化学 境监测 生物化学 物资源化 程 机实 术等方面的初 I 机化学 境化学 五 础 课程 I 无机化学 制 联网 述业务要求的 课程 四 染 性发展的需要 在 英 学时 十四 荐学生 得的职业资格 十五 业 条 书 ISO14001 境管理内 员 清洁生 师 一 学 学生符合以 1 思想品德考 条 准 业 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 1 学生达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 344 - 授 作条例 规定要求 表一 境 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 台 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 3 5 3 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 数 0809516002 2.5 48 24 37 736 576 数 0701511005 8 128 128 试 数 0701511011 程数学 4 64 64 查 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703521032 物理化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521029 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521030 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521023 析化学 2 32 32 试 2 生 0703525014 化学 本操作 术实验 1.5 48 查 2 生 0703521033 2 32 试 2 生 0703525019 物理化学 化学测 表 1 32 生 0703521034 机化学 1.5 24 24 试 生 0703521035 机化学 2.5 40 40 试 生 0703525023 化学合 1.5 48 生 0703521024 析化学 1.5 24 24 试 生 0703521025 1.5 24 24 试 生 0703525021 析化学 化学测 表 1 32 生 0813521019 1 16 16 39.5 728 536 3 48 48 3 中 代 形势 /学 0401511001 要 策 I-IV OFFICE 高 用 生 高等数学 B1-B2 术实验 术实验 业 学 术实验 境 必修 小 学院 业大类 选修课 自选 课程 选足 3 学 选修小 课程小 8 16 120 查 16 查 24 试 40 32 32 48 3.5 64 48 3 13 9 4 4 0 4 9 0 0 5 2 设 计 、 毕 业 教 育 3 3 查 4 查 0 查 192 2 查 0 16 学院大类招生 业 流需要 由学院 和 业 排系列讲 共 16 学时 1 学 在第 学期内 8 18 0 15 6 0 0 0 0 0 2 2 2 2 10 20 0 15 6 生 0806526004 电子 术 B 3 56 48 8 试 生 0703526007 生物化学 2.5 48 32 16 试 生 0830526002 境 程微生物学 2.5 48 32 16 试 3 生 0703521019 境化学 2 32 32 查 2 生 0825521005 境监测 2.5 40 40 试 - 345 - 5 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 0813526001 电 3 4 生 程 学 0 4 32 584 2 3 查 48 48 2 2 查 48 42.5 776 2 2 查 32 192 8 机 40 选 修 专 必 业 基 修 础 课 实验 / 实 考 试 考 查 40 小 专 业 大 类 理 论 教 学 2.5 思 必 修 实践教学 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 共 基 础 课 学 学时 排 试 0 0 4 3 3 3 0 0 0 0825525004 生 生 必 修 境 程 础实验 I 1 32 32 查 境 程 础实验 II 1 32 32 查 2 3 生 0813526011 化 原理 2.5 40 32 8 试 生 0813526012 化 原理 2.5 48 32 16 试 3 生 0825531032 保 备 础 2 32 32 查 2 生 0825536002 境 程 CAD 1.5 32 16 26.5 504 344 业 业 础课程小 础 课 生 业选修课 A 类 自选 6 96 96 生 业选修课 B 类 自选 4 64 64 10 160 160 选 修 A B 类小 * 128 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 生化学院 业大类 表示 16 查 32 0 2 0 0 0 7 18 0 7 0 0 0 在生化 A 类课程 中选足 6 学 在生化 B 类课 程 中选足 4 学 2 116 2176 1664 440 本表课程合 注 2 72 0 23 29 0 2 30 35 0 2 2 17 7 2 0 0 16 周 每学期理论教学默认 明 1 学生 以 1 据 学院 化 境 宽学生视 开 时 相 学 课时数 它课程原 自 实 课程准入 淘汰制 生活类课程 要包括 化学 科研和 业学 相 等拓 业英语 语课 选择课程 面向全校学生开 制药等相 业选修课 B 类等课程 内容 绍 的自然科学类 学科前沿 健康 科学研究方法 8-16 学时 业选修课 A 类 课程 聘 数要求 生物 的绿色生 业选修课 A 类 选修课 选修课 的课程 要包括 化学 化 境 能源 材料 生物 制药等相 的 品 制 境保 地方企业 高校学者来校开 的 类暑期课程 全生 内外著 16 学时 本 业 荐选修 物理性污染 程经 制 等概论课程 聘 业英语课时数 16-24 学时 境影响评 业英语 科研院 业统一课 境法规等 业 课程 3 学院 聘 业大类 材料 相 的相 业的最 能源 2 学院 程 立 地方企业 据需要 业选修课 B 类包括 化学 化 科研院 开 的相 课程 聘 境 能源 材料 生物 制药等相 内外著 高校学者来校开 开 课程实验 8-16 课时 - 346 - 的 的 类暑期课程 业 化 深化类课程 课时数 16 学时 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 A 生 污染 生 制 生 程 生 业 生 方 向 B 生 模 生 生 块 资源 生 课 术 生 生 生 生 生 生 生 数 选 修 课 生 1202531044 1202531045 1202531046 1202531047 6 选 修 课 业 生 生 生 商 商 商 商 学 分 商 1202531028 选 足 商 商 商 商 商 商 商 数 数 数 数 据卓 程师 或 实验 的要求 合作 企业或科研院 共 置 3-4 门课程 由企业或院 科 人员讲授 另做 进 排实施 企业管理学概论 1.5 场管理 1.5 企业生 管理学 1.5 企业物流管理 1.5 场营销学 48 48 1 2 第 短 以 2. 学生 在第 3. 据 企业或科研院 4 6 短 5 第四学 短 7 前 8 12 周 0 0 0 0 0 0 0 0 实 验 班 考 研 方 向 模 块 0 0 0 0 3 2 3 8 7 3 3 4 2 2 8 6 C 考研 选足 6 学 高等数学综 合/ 大学英语 综合 替换 跨学院选修 课学 0 0 0 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 24 24 24 24 24 24 24 24 查 查 查 查 1.5 24 24 查 合作办学的要求共 七学期参加 内外高等院校交流学 实验班考研模块和 学 4 3 2 业 复 合 方 向 模 块 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 程实验班复合模块课程 4 7 23 29 12 11 0 0 0 查 查 查 查 G 理 中小企业管 选足 6 学 3 30 11 2 学研合作 6 30 13 0 0 0 术 2 2 24 15 9 8 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 0 10 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 地 替换跨学院选修课 6 学 - 347 - F 场营销 选足 6 学 H 联网 选足 6 学 置 或 2 2 2 2 程 E 厂 场管理 实 选足 6 学 验 班 * 明 1. D 模块 3 学时 排 学 第 D 程师 选足 6 学 销学 1.5 24 24 商务沟通 1.5 24 16 8 场营销策 1.5 24 16 8 企业管理学概论 1.5 24 24 场营销学 1.5 24 24 中小企业管理案例 析 1.5 24 24 代企业文化 1.5 24 24 网络数据挖掘 术 1.5 24 16 8 算 术 1.5 24 16 8 物联网 程 术 1.5 24 16 8 大数据处理 析 术 1.5 24 16 8 选小 6 96 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 社会科学类 2 32 人文艺术类 2 32 健康 生活类 2 32 小 8 128 任 选 课 第一学 查 1202531048 1202536054 1202536055 1202531044 1202531028 1202531049 1202531031 0809536106 0809536115 0809536110 0809536074 C-H 课程 排 汇总 共 选 修 课 3 大学英语高 2 表 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 课程代码 课程 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 0825531025 水污染 制 程 3.5 56 56 试 0825535004 境 程 业实验 I 1.5 48 48 查 0825531026 大气污染 制 程 2.5 40 40 试 0825531027 固体废物处理 处置 英 1.5 24 24 查 0825535005 境 程 业实验 II 1.5 48 48 查 小 10.5 216 120 96 0 0825531028 境 程学 3 48 48 试 0825535002 境 程学实验 1.5 48 48 查 0825531029 固体废物资源化 程 3.5 56 56 试 0825535006 固体废物资源化 程实验 1 32 32 查 0825531030 生资源利用 术 英 1.5 24 24 查 小 10.5 208 128 80 0 0 0703531044 无机化学综合 1.5 24 24 查 0703531040 析化学综合 1.5 24 24 查 0703531046 机化学综合 1.5 24 24 查 0703531045 物理化学综合 1.5 24 24 查 0813531052 化 原理综合 1.5 24 24 查 0701531034 高等数学综合 3 48 48 查 外 0502531020 专 业 任 意 选 修 课 境 程 业教学 2 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表 境 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 短 五 短 3 1 0305519002 /0305519003 1 0303519001 社会实践 4 0825529001 认识实 0.5 1 0802519002 金 1 2 0825529003 水污染 实 制 大气污染 0825529008 制 假期进 1 程课程 七 2 程课程 或固体废物资源化 程课 0.5 1 0.5 1 程 0825529009 业 0825529011 生 术讲 1 实 0825529010 业 0825529097 0825529098 2 1 2 业实 2 4 业论文 7 合 18.5 能 12 5 4 10 16 明 1. 思 课教学实践 8 学时 1 周 程 理 生化大类 I 是指“马克思 16 学时 义 开课时间 业在第 4 学期开课 “马克思 “思想道德修 本原理概论” 据理论课程而定 义 法律 中 “思想道德修 本原理概论”教学 排时间 理 础”课程的实践课 法律 础”教学 生化大类 门课 排时间 业在第 5 学期 开课 2. 思 课教学实践 II 开课时间 3. 据理论课程而定 业论文 赛结合一体 是指“毛泽 第 4. 认识实 达任务 中 生 特色社会 理 生化大类招生 学 进入教师或校外 在第 学期 思想和中 业调整 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 第 6 学期开课 地教师团队开始实验 作 记录 实 业实 以 中 - 348 - 16 学时 连续等多种 方式 大学生 学科竞 表 境 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 通识教育 理 业大类 课 学时 学 学时 学 736 37 128 8 864 45 728 39.5 48 3 776 42.5 504 26.5 160 10 664 36.5 312 16.5 312 16.5 648 37.5 2616 140.5 论 业 心课 含 础 选修 业方向 特色模块课 教 学 小 1968 103 小 38 周 18.5 中实践 18.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 执 6 6 6 6 课外活动 小 165 合 - 349 - 境 程 业课程结构示意 程 大学 算机 Office 高 学 考研模块 C 用 化 原理 I-II 大学物理 程师 电 电子 D 术 程数学 高等数学 场管理 E 厂 业英语 场营销 F 大学外语 语课程 无机化学 生物化学 含实验 中小企业管理 G I-II 化学 本操作 污染 术 制 境化学 程模块 A 实验 析化学 I-III 化学合 物理化学 术实验 化学测 物理化学 境 程 础实验 境 程微生物学 生资源 术模块 B 术实验 I-II 通识课程 术H 联网 术H 境监测 I-II 表 联网 大类 和 业 心课 程 - 350 - 业和复合模块课程群 表四 境 程 业人 规格 标准 知识/能力/素质 1. 素 康 较好的人文 备对人类健 全生 生 境保 的 任和 理 念 和良 好 的 程职业道德 实现途径 1.1 烈的社会 任感 良好的 程 职业道德和职业 规范 于负 任 并 世界 程界保持 1.2 掌握一定的职业健康 全 标准知识 以 遵 的职业道德规范 2.1 富 团队合作精神 备较 管理 竞 合作的能力 2. 交 力 备良好的人 和团队 作能 3. 系 统 学 并 实 掌握从 境 程 作 需的 程科 学和 程 术 础 知识 的 调 2.2 较 的人 交流能力 学会擅于 制自 换 思考和 人交流的能力 以灵活多 的方式处理 断 化的人 系 2.3 备较 的 程表达能力 能以流畅 的文笔和清 的 程语言表达自己的 点 并能熟 将 代交流媒 电子邮 多媒体等 用于人 和 程表达 2.4 熟 掌握一门外语 并 用 在跨 文化 境 进 确的沟通 表达 3.1 数学 算机 3.2 化学 础 3.3 生物学 程 3.5 程材料 础 3.4 础 备 经 析 础 4.1 系统学 并掌握 境污染识别 评 制和调 管理等方面的 业知识 4. 系 统 学 并 实 掌握 境 程领域 业知识和 能 5. 发展的 能力以 获 知识 和 身学 的能力 4.2 到 境 程实验 能 污染 制 程 和 营等 本 综合 用 境 程理论和 术 析并解 实 程问题的能力 4.3 掌握 境污染 制 艺 备的 方法 了解 境保 境 程 研究 开发的相 策 法律法规 标 准和规范 4.4 较 的 程 意识 了解本 业的前沿发展 状和 势 备对 境 程领域 艺 术和 备进 研究 开发 和管理等方面的能力 5.1 掌握文献检索 查询 用 代信 术获 相 信 的 本方法 5.2 时代发展 和 发展的学 能 力 5.3 视 合作能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 中 代 要 思想道德修 法律 础 形势 策 社会实 践 业 全 程 选修 认识实 生 实 业实 思想道德修 法律 础 理论 业 大学生科研 SRT 管理学 场营销学 社会实 践 体育 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 思 课教学实践 代企业文化 销学 商务沟通 程 学 大学 算机 Office 高 用 境 程 水污染课程 大气污染课程 或固体废物资源化 程课程 境 程 业实验 大学外语 业英语 选修 大学外语 语 高等数学 程数学 大学 算机 Office 高 用 无机化学 机化学 析化学 物理化学 化 学 本操作 术实验 化学合 术实验 化学 测 表 术实验 化 原理 实验 础 化 实 矩 和跨文化的交流 竞 - 351 - 生物化学 境 程微生物学 程 保 备 学 础 境 程 CAD 保 备 础 程预算 经 析 选修 场管理 选修 境监测 境化学 境影响评 选修 境管理 法规 选修 水污染 制 程 大 气污染 制 程 固体废物处理 处置 物理性 污染 制 境 程学 固体废物资源化 程 生资源利用 术 境 程 础实验 境化学模块 境监测模 块 境 程 业实验 水污染 制 大气 污染 制 固废处理 水污染 制 程课 程 大气污染 制 程课程 或固体废物 资源化 程课程 程 学 保 备 础 金 实 认识实 生 实 业实 等 课程 业 场管理 业 大学生科研 业实 境管理 法规 企业生 管理学 术讲 业 能 大学生科研 苗人 参加“挑战杯”竞赛 素 拓展 生 管理 场管理 厂物 流管理 大学 算机 Office 高 用 水污染 大气污 染 制课程 业 马克思 义 本原理概论 形势 策 社会实 践 大学生职业规 就业指 大学外语精读 大学外语听力 大学外语 语 业英语 参 类英语竞赛 尝试 业 化 办学和 遣 合作院校交换生 化学工程与工艺专业人才 业代码 一 业 备化学 程 艺方面的知识 和健康的身心素 材料 金 信 发 081301 目标 本 修 养方案 意识和较 生物 厂操作 程 轻 高 动手实践能力 制药 食品和 术管理 科学研究等 社会 作的 任感/良好的道德文化 能在化 程 等部门从 能源 保 程 术开 术人 要求 本 接 业学生 化学 化 要学 实验 能 掌握对 代化 进 化学 术改 以 程 艺和化学 程实践 算机 生 过程进 对化 艺学等方面的 用 科学研究 模拟 算和过程 艺 备进 品 本理论和 本知识 程 等方面的 本 化 对 化 生 艺 开发 的 本能力 备 业生 获得以 几方面的知识和能力 1. 掌握马克思 学发展 思想 高 社会 任感 2. 本 掌握化学 程 3. 掌握 4. 和 义 毛泽 业 较 的 需的数学/化学等自然科学知识以 过程 单元 的 本理论 模拟 意识和对化 和良好的职业道德 一定的经 学和管理学知识 和相 程 本知识 备的 要思想和科 化的 的 术 础知识 本方法 品 艺 术和 备进 代信 术获 相 的 作能力以 一定的 研究 开发 本能力 5. 掌握文献检索 6. 良好的人文社会科学素 化学 艺等学科的 型化 理论 “ 个代表” 本原理 邓小 资料查询 备一定的科学研究和实 7. 了解化学 程 用 信 本方法 疑和批判性思 术学科的理论前沿 了解化 品 能力 艺 术和 备的发展动 生 愿改善健康 全和 规 8. 了解 家对于化 解化 生 故预测 预 研究 境 的 开发 任 和紧急处理预案等 - 352 - 境保 等方面的方针 理念 遵循 任 对 突发 机 的 策和法 要原 了 的初 能力 9. 一定的 管理能力 10. 对 的 确认识和学 11. 一定的 学 身学 的表达能力 视 和跨文化 人 交 能力以 团队合作能力 能力 境 的交流 竞 合作的初 能力 无机化学 I-II 机化学 I-II 物理化 物理化学 I-II 析化 电子 术B 课程 B2 高等数学 学 较 I-II 析化学 I-III 四 心 课程 心 学 I-III 化 热力学 化 课程 要实践性教学 原理 I- II 要教学 节 化 I-II 无机化学 I- II 化 原理 业论文 II 大学外语精读 化学 机化学 化学 程 节 化学实验 化 化 程 I-II 备机械 础 实验 物理实验 生 电 实 课程 术实验 础化 等 要 业实验 化学 本操作 生物化学实验 五 高 子化学实验 本学制 四 业最 总学 学 表 业综合实验等 通识选修8学 业 心 业大类 必修33学 中实践教学必修17学 础 选修10学 课外活动6学 必修39.5学 业方向 体 课程 置 教学 表 表一 中实践性教学 节 九 类课程 十 课程结构 置 学 排表 学时 学 系示意 表 一 十一 业人 十 语课程 在 业选修课 A 类 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 规格 表 配 学 学生符合以 1. 思想品德考 条 标准 准 实 矩 表四 面选择 1-2 门 语课 化学化 的资格 书 业 合格 - 353 - 相 业 特色选修11.5 表 七 实验 165 学 中通识必修37学 大类选修3学 术实验 化学测 书均 学时 配 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1. 达到 2. 学 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 354 - 授 作条例 规定的要求 表一 化学 程 艺 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 实验 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 3 5 3 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 数 0809516002 2.5 48 24 37 736 576 # 0701511005 8 128 128 试 数 0701511011 程数学 4 64 64 查 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703521032 物理化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521029 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521030 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521023 析化学 2 32 32 试 2 生 0703525014 化学 本操作 术实验 1.5 48 查 3 生 0703521033 2 32 试 2 生 0703525019 物理化学 化学测 表 1 32 生 0703521034 机化学 1.5 24 24 试 生 0703521035 机化学 2.5 40 40 试 生 0703525023 化学合 1.5 48 生 0703521024 析化学 1.5 24 24 试 生 0703521025 1.5 24 24 试 生 0703525021 析化学 化学测 表 1 32 生 0813521018 1 16 16 39.5 728 536 3 48 48 3 中 代 形势 /学 0401511001 要 策 I-IV OFFICE 高 用 高等数学 B1-B2 术实验 术实验 8 16 120 查 16 查 24 试 40 2 2 2 3 13 9 4 4 0 32 32 4 9 0 3 5 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 5 2 查 48 2 3 查 32 2 设 计 、 毕 业 教 育 2 查 4 48 3 查 台 术实验 业 学 化 必修 小 学院 业大类 自选 生 选修课 选 修 选修小 课程小 专 必 业 基 修 础 课 4 32 48 48 42.5 776 584 0 查 192 2 查 查 192 0 11 18 0 15 0813526001 3.5 64 48 试 4 生 0813521010 化 原理 3 48 48 试 3 生 0813521016 化 原理 2 32 32 试 生 0813531052 化 原理实验 1 32 生 0813521002 备机械 础 3 48 化 16 学院大类招生 业 流需要 由学院 和 业 排系列讲 共 16 学时 1 学 在第 学期内 8 18 0 15 6 0 0 0 0 0 课程 选足 3 学 3 生 程 学 32 48 - 355 - 8 机 40 小 专 业 大 类 理 论 教 学 2.5 思 必 修 实践教学 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社 0305511002 会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 共 基 础 课 学 学时 排 试 试 6 0 0 2 1 1 3 0 0 0 必 修 机 0806526024 电 电子 术 B 3 56 48 8 试 4 生 0813526010 化 仪表 自动化 2 40 32 8 查 3 生 0813521012 化 4 64 64 生 0703526014 化学 程 3 56 40 16 试 生 0813526009 化 热力学 3 64 40 24 试 生 0703526006 高 子化学 3 56 40 16 试 生 0703526007 生物化学 2.5 48 32 16 查 33 616 480 120 6 96 必修小 4 试 16 4 4 4 3 0 0 0 8 16 0 A 类课 程 选 足6学 业 英语/ 语必 选 业 础 课 生 业选修课 A 类 自选 生 业选修课 B 类 自选 选 修 4 64 选修小 10 160 业 础课程小 43 776 本表课程合 注 * 2 2 16 0 0 0 0 11 19 0 14 6 122.5 2280 1632 432 56 0 24 27 0 30 28 0 23 11 用开课学院的头一个汉 生化学院 业大类 1 境 宽学生视 业大类 表示 3 0 3 0 0 16 周 每学期理论教学默认 的课程 课时数 它课程原 数要求 自 选择课程 面向全校学生开 制药等相 内容 要包括 科研院 课时数 16 学时 的自然科学类 学科前沿 健康 科学研究方法 实 课程准入 淘汰制 生活类课程 要包括 化学 科研和 业学 相 等拓 业英语 语课 化学 化 境 能源 材料 生物 制药等相 的 品 制 境保 地方企业 高校学者来校开 的 类暑期课程 全生 内外著 程经 等概论课程 业英语课时数 聘 16-24 学时 科研院 业统一课 16 学时 业选修课 B 类包括 化学 化 地方企业 绍 业选修课 B 类等课程 8-16 学时 业选修课 A 类 课程 聘 业选修课 A 类 生物 的绿色生 3 学院 学 选修课 选修课 材料 相 的相 业的最 能源 2 学院 程 立 以 据 学院 化 聘 查 480 0 B 类课 程 选 足4学 120 开课学院一栏 学生 时 4 明 1 开 查 12 开 的相 课程 据需要 开 聘 境 能源 材料 生物 制药等相 内外著 高校学者来校开 课程实验 8-16 课时 - 356 - 的 的 类暑期课程 业 化 深化类课程 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 A 精 化 化学 程 课程代码 精 生 0813536011 精 生 机合 化 艺 业综合实验 高 子合 高 2.5 48 32 16 5.5 104 72 32 3 选 修 课 业综合实验 5 6 第四学 7 前 短 12 8 周 3 0 0 0 0 0 0 6 试 3 查 3 5.5 104 72 32 0 中 0 0 析化学综合 1.5 24 24 查 生 0703531046 机化学综合 1.5 24 24 查 生 0703531045 物理化学综合 1.5 24 24 查 生 0813531052 化 1.5 24 24 查 数 0701531034 高等数学综合 3 48 48 查 大学英语高 3 48 48 据卓 程师 或 实验 的要求 合作 企业或科研院 共 置 3-4 门课程 由企业或院 科 人员讲授 另做 进 排实施 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 原理综合 0 0 0 0 0 0 C 考研 选足 6 学 高等 实验 数学综合/ 班考 大学英语 研方 综合 替 向模 换跨学院 块 选修课学 6 0 2 2 2 2 2 3 3 2 2 D 程师 选足 6 学 2 2 2 查 商 1202531045 场管理 1.5 24 24 查 商 1202531046 企业生 管理学 1.5 24 24 查 商 1202531047 企业物流管理 1.5 24 24 查 2 E 厂 场管 理 选足 6 学 2 2 程 实验 班 业复 F 场营销 合方 选足 6 学 向模 块 商 1202531028 场营销 1.5 24 24 学 分 商 1202531048 销学 1.5 24 24 商 1202536054 商务沟通 1.5 24 16 8 查 商 1202536055 场营销策 1.5 24 16 8 查 商 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 商 1202531028 场营销 1.5 24 24 查 商 1202531049 中小企业管理案例 析 1.5 24 24 查 商 1202531031 代企业文化 1.5 24 24 查 2 数 0809536106 网络数据挖掘 术 1.5 24 16 8 查 2 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 算 术 数 0809536110 物联网 程 术 数 0809536074 大数据处理 析 术 6 选小 查 查 2 2. 学生 在第 2 2 2 H 联网 术 选足 6 学 2 2 96 8 4 6 0 4 5 0 4 3 0 0 0 30 28 0 23 18 0 8 每学期 开课程门数总 15 13 0 15 16 0 7 0 4 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 8 128 企业或科研院 合作办学的要求共 七学期参加 内外高等院校交流学 实验班考研模块和 程实验班复合模块课程 置 或 学研合作 地 替换跨学院选修课 6 学 - 357 - 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 * 明 据 2 24 27 小 以 2 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 任 选 课 1. D 模块 2 G 中 小企 业 管 理 选足 6 学 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 11.5 184 业选修课程合 3. 短 16 生 0703531040 数 0809536115 共 选 修 课 4 学 6 选 足 3 第 16 查 商 短 学 56 40 1.5 24 24 生 2 第 3 0 无机化学综合 生 专 业 任 意 选 修 课 1 0 外 0502531020 业 方 向 模 块 课 第一学 2.5 48 32 艺学 子物理 小 生 学时 排 查 生 0703531044 生 2 表 中 小 生 0703536015 B 生 0702536003 高 子化 生 业教学 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 3 56 40 16 试 课程 生 0813536012 艺 表 化学 程 艺 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 含 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 短 五 短 /0305519003 1 4 社会实践 0806529001 业认识实 七 3 1 0305519002 0303519001 短 假期进 0.5 1 1 0813529003 化 机械课程 0.5 0813529011 生 实 1 0813529002 化 原理课程 0.5 0813529010 业综合实验 1.5 0813529096 业实 2 0813529098 业论文 7 合 17 2 1 3 4 12 4 3 8 16 明 1. 思 课教学实践 8 学时 1 周 程 理 生化 I 是指“马克思 16 学时 大类招生 义 开课时间 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 业在第 4 学期开课 “马克思 中 法律 “思想道德修 义 本原理概论”教学 排时间 础”课程的实践课 法律 础”教学 理 生化 门课 排时间 大类招生 业在第 5 学期开课 2. 思 课教学实践 II 开课时间 3. 据理论课程而定 业论文 赛结合一体 是指“毛泽 第 在第 学期 达任务 思想和中 特色社会 理 生化 大类招生 学 进入教师或校外 业调整 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 第 6 学期开课 地教师团队开始实验 记录 - 358 - 16 学时 作 大学生 学科竞 表 化学 程 艺 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 128 8 864 45 业大类 728 39.5 48 3 776 42.5 业 616 33 160 10 616 43 184 11.5 184 11.5 520 32.5 2440 142 理 论 础课 教 业方向 特色模块课 学 小 2080 109.5 小 35 周 17 中实践 17 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 359 - 一 化学 程 艺 业课程结构示意 考研模块 C 大学 算机 Office 高 程 学 用 高 子化学 大学物理 程师 D 化 热力学 高等数学 程数学 化 厂 仪表 自动化 场管理 E 业英语 化 原理 I- 大学英语 场营销 F 选修课 英 化学 无机化学 程 I-II 精 化学 本操作 化 模块 A 术实验 中小企业管理 G 化 备机械 电 电子 础 I-III 析化学 化学合 机化学 术实验 I 术B I-II 化学测 表 实验 I-II 化 术 高 物理化学 I-II 子化 术H 联网 术H 模块 B 化 业和复合模块课程群 通识课程 联网 热力学 大类 和 业 础课程 - 360 - 表四 化学 程 艺 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 实现途径 健康教育 思想道德修 1.1 极乐 理性思 想和中 特色社会 法律 础 毛泽 思 义理论体系概论 中 1.个人综合素 代 1.2 探索真理百 2.1 富 挠的毅力 团队合作精神 调 管理 2.2 较 要 形势 策 社会实践 自然科学类和实践课程 备较 的 竞 合作的能力 的人 交流能力 生 实践 业 术经 企业管理 境管理 大学生科研 大学生身心健康 大学生社会心理学 就业指 2. 备良好的人 和团队 社会实践 体育 程制 大学 交 2.3 作能力 备较 算机 础 化 业课程 的 程表达能力 能以流 化学 畅的文笔和清 的 程语言表达 程 业实验 科 论文写作 化 竞 点 赛 2.4 熟 掌握一门外语 并 跨文化 境 进 用 确的沟通 在 表达 大学英语 信 境 3.1 数学 并 算机 础 业英语 文献检索 高等数学 3.系统学 程 论文写作 通物理实验 程数学 业英语 通物理 概率论 科 数理统 大学 算机 office 高 础 实掌握 用 从 化学 程 作 础化学 需的 程科学和 程 3.2 化学化 机化学 物理化学 学化学实验 术 析化学 大 础 化 原理 化 原理实验 原理 化学 础 3.4 程 础 4.1 系统学 并掌握化 管理 4.2 程制 生 流程的 化 化 热力学 评 机合 到化学 程实验 能 本 论和 析并解 精 化 艺 综合 精 化 程 业实验 化 实 原理课程 程制 备机械 础课程 金 用理 程力学 化 术 程 程 化学 和管理等 化 程问题的 实 认识实 生 实 能力 4.系统学 化学 并 实掌握 程领域 业知 4.3 掌握 程的 方法 了 化 解 识和 境化学 程 研究 开发的相 大学生化 能 业 法律法规 标准和规范 4.4 的 程 较 业的前沿发展 状和 化学 程领域 备进 研究 艺 势 浙江省大学生科研 和管理等方 面的能力 5. 相 信 的 时代发展 和 利 术前沿讲 大学生“挑战杯”竞赛 拓展 用 代信 大学 术获 权 大学生科研 素 5.1 掌握文献检索 查询 知识 化学 备对 程 节 意识 了解本 术和 开发 竞赛 大学生科研 策 算机 础 信 文献检索 本方法 发展的能力 5.2 以 获 知识和 学 的能力 发展的学 马克思 义 本原理 形势 策 社会实践 身 能力 5.3 代化 术前言讲 视 和跨文化的交流 竞 大学英语 合作能力 - 361 - 化 业英语 形势 策 生物工程专业人才 083001 业代码 一 本 修 目标 业紧密结合地方经 和社会发展需求 学 术 能力和 精神相结合的 业从 艺 较高的 用型高 业化的 本科学原理和实践 程等 养方案 门人 能 能在发酵 术管理 品生 治素 要求 良好的道德 业生掌握 业生物 程 食品 程 制药 程 境 和开发 要求 生 按照知识能力素 全面 相 本知识和 的 掌握生物 础理论 相 本能力 尤 操作 术 是生物制药和食品 高 的社会 任感 2. 系统掌握生物 程 用前 业学生 科学思 实践 备生物 品制 程方面的生物 要学 生物 程 品 方面的 本 和研发中 析和解 术 用能力 业生 4. 良好的科学文化素 础知识 本理论和 和较 本 的 意识 能 了解生物科学 术的发展 和 业需求 3. 掌握生物 解 能 接 程 几方面的知识和能力 1. 动 本 程 品的科学研究方法 问题的 以 调发展的要求 生物 程 品的 析方法 从 生物 程 品生 生 研发 和实验 术 管理的初 能力 熟悉相 问题的能力 断获 策和法规 了 业动 和发展 势 5. 初 发 出 6. 较 的学 交流 7. 一定的 学 微生物学 四 无机化学 调能力和团队合作精神 视 和跨文化 境 的交流 竞 知识的能力 科学和社会的发展 合作的初 能力 课程 高等数学 B2 物化学 析和解 子生物学 心 I-II 机化学 I-II 大学外语精读 发酵 程 化 原理 析化学 I-III 生 I-II 课程 析化学 I-III 机化学 - 362 - I-II 物理化学 I-II 生物 化学 子生物学 因 程 发酵 厂 艺 五 本学制 四 业最 总学 程 学 化 I-II 原理 发酵 程 生物 离 165 学 中通识必修37学 大类选修3学 微生物学 通识选修8学 业 心 业大类 必修35学 中实践教学必修17学 础 选修6.5学 课外活动6学 必修39.5学 业方向 体 课程 业 特色选修13 置 学 学时 配 全管理体系内 员 ISO22000 表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 中实践性教学 学 学时 节 配 系示意 排表 表 表 一 十一 业人 规格 标准 实 矩 表四 十一 语课程 业选修课程 A 类 除 业英语外 1-2 门 十 荐学生 得的职业资格 书 食品和药品 GMP 自检员 OHSAS18001 职业健康 食品 全管理体系内 员 十 一 业 学 食品 全 场准入 QS 内部监管员 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 363 - 授 作条例 规定的要求 表一 生物 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 实验 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 3 5 3 体 0402511001 体育 4 128 128 查 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 数 0809516002 2.5 48 24 37 736 576 数 0701511005 8 128 128 试 数 0701511011 程数学 4 64 64 查 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703521032 物理化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521029 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521030 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521023 析化学 2 32 32 试 2 生 0703525014 化学 本操作 术实验 1.5 48 查 3 生 0703521033 2 32 试 2 生 0703525019 物理化学 化学测 表 1 32 生 0703521034 机化学 1.5 24 24 试 生 0703521035 机化学 2.5 40 40 试 生 0703525023 化学合 1.5 48 生 0703521024 析化学 1.5 24 24 试 生 0703521025 1.5 24 24 试 生 0703525021 析化学 化学测 表 1 32 生 0813521020 1 16 16 39.5 728 536 3 48 48 3 中 代 形势 /学 0401511001 要 策 I-IV OFFICE 高 用 高等数学 B1-B2 术实验 术实验 8 16 120 查 16 查 24 试 40 2 2 2 3 13 9 4 4 0 32 32 4 9 0 3 5 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 5 2 查 48 2 3 查 32 2 设 计 、 毕 业 教 育 2 查 4 48 3 查 台 术实验 业 学 生物 必修 小 学院 业大类 自选 生 选修课 选 修 选修小 课程小 专 必 业 基 修 础 课 4 32 48 48 42.5 776 584 0 查 192 0 16 0813526001 3.5 64 48 生 0813526011 化 原理 2.5 40 32 8 试 生 0813526012 化 原理 2.5 48 32 16 试 生 0703521016 生物化学 4 64 64 生 0703525013 生物化学模块实验 1 32 生 0830521007 微生物学 3 48 32 48 - 364 - 学院大类招生 业 流需要 由学院 和 业 排系列讲 共 16 学时 1 学 在第 学期内 8 18 0 15 6 0 0 0 0 0 课程 选足 3 学 2 2 10 20 生 程 学 2 查 查 192 8 机 40 小 专 业 大 类 理 论 教 学 2.5 思 必 修 实践教学 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 共 基 础 课 学 学时 排 0 15 6 0 0 4 试 3 3 试 4 查 2 试 0 4 0 0 必 修 生 0830525002 微生物学模块实验 1 32 查 2 生 0830521011 子生物学 2 32 32 查 2 生 0830521013 通生物学 1.5 24 24 查 2 生 0830521009 发酵 程 2.5 40 40 试 3 生 0830525001 发酵 程模块实验 1 32 查 2 生 0830521010 生物 离 程 2 32 生 0830535003 生物 离 程模块实验 1 32 生 0830521012 1.5 24 生 0830525003 1 32 生 0830521001 因 程 子生物学 因 程模 块实验 发酵 厂 艺 2 32 生 0830525004 生物 程 业综合实验 业 础 课 业 础课程小 生 业选修课 A 类 自选 生 业选修课 B 类 自选 选 修 A B 类小 * 32 96 3 48 64 6.5 192 生化学院 业大类 查 2 查 2 2 试 96 3.5 2 查 32 704 用开课学院的头一个汉 1 境 宽学生视 业的最 业大类 408 8 查 280 16 0 0 0 0 9 13 在生化 A 类课 程 中 选足 3 学 2 表示 56 0 23 29 每学期理论教学默认 能源 业相 2 学院 相 的相 选修课 业选修课 A 类 0 0 9 10 0 在生化 B 类课 程 中 选足 3.5 学 2 2 1 30 29 0 14 7 8 2 10 10 16 周 数要求 自 选择课程 材料 业选修课 B 类等课程 实 课程准入 淘汰制 生活类课程 要包括 化学 科研和 业学 相 物理性污染 制 境影响评 化学 化 境 能源 材料 生物 制药等相 的 品 制 境保 地方企业 高校学者来校开 的 类暑期课程 学 选修课 生物 的课程 课时数 业英语等 程 立 以 据 学院 化 面向全校学生开 制药等相 8-16 学时 内容 绍 的自然科学类 学科前沿 荐选修 固体废物处理 健康 科学研究方法 处置 英 等拓 课程 业选修课 A 类 的绿色生 课程 聘 它课程原 要包括 全生 内外著 地方企业 科研院 课时数 16 学时 程经 等概论课程 业英语课时数 聘 业英语 16-24 学时 语课 科研院 业统一课 16 学时 3 学院 业选修课 B 类包括 化学 化 聘 32 3 2 试 24 35 开课学院一栏 学生 时 32 明 1 开 32 121 2408 1568 592 本表课程合 注 32 开 的相 课程 据需要 开 聘 境 能源 材料 生物 制药等相 内外著 高校学者来校开 课程实验 8-16 课时 - 365 - 的 的 类暑期课程 业 化 深化类课程 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 生 A 生 食品 生 专 生物 业 术 生 方 向 生 模 块 B 生 课 生物 生 制药 术 生物 程 业教学 0827531003 食品 程概论 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 2 32 32 试 0827536002 食品 析 检验 1.5 32 16 16 查 2 0827536007 食品发酵 术 2 40 24 16 查 3 0827536004 酿 1.5 32 16 16 查 7 136 88 48 课程代码 课程 酒 艺学 小 1007531017 药学概论 1007536008 药物 析 检测 0830536004 生物制药 艺学 1007536007 药理学 2 小 生 0703531043 生 0830531033 0 32 32 生 专 业 任 意 选 修 选 修专 课 业 课选 选 修 足 课 学 分 生 商 16 查 16 查 7 136 88 48 0 0 1.5 24 24 查 3 48 48 查 大学英语高 3 48 48 据卓 程师 或 实验 的要求 合作 企 业或科研院 共 置 3-4 门 课程 由企业或院 科 人员 讲授 另做 进 排 实施 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 6 第四学 7 前 短 12 8 周 2 3 0 0 0 0 0 7 3 0 3 0 0 0 0 0 0 7 3 C 考研 选足 6 学 实验 高等数学综 班考 合/ 大学英语 研方 综合 替换 向模 跨学院选修 块 课学 0 0 2 2 2 2 3 3 2 2 D 程师 选足 6 学 2 2 2 查 商 1202531045 场管理 1.5 24 24 查 商 1202531046 企业生 管理学 1.5 24 24 查 商 1202531047 企业物流管理 1.5 24 24 查 E 厂 场管理 选足 6 学 2 2 6 程 实验 班 业复 F 场营销 合方 选足 6 学 向模 块 1.5 24 24 商 1202531048 销学 1.5 24 24 商 1202536054 商务沟通 1.5 24 16 8 查 商 1202536055 场营销策 1.5 24 16 8 查 商 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 商 1202531028 场营销学 1.5 24 24 查 商 1202531049 中小企业管理案例 析 1.5 24 24 查 商 1202531031 代企业文化 1.5 24 24 查 2 数 0809536106 网络数据挖掘 术 1.5 24 16 8 查 2 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 算 术 数 0809536074 物联网 程 术 大数据处理 析 术 6 选小 查 查 2. 学生 在第 H 联网 选足 6 学 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 2 术 2 6 4 4 2 4 0 23 30 28 30 21 21 16 9 11 12 8 5 11 合作办学的要求共 程实验班复合模块课程 - 366 - 置 或 学研合作 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 2 七学期参加 内外高等院校交流学 实验班考研模块和 2 2 8 128 企业或科研院 2 8 自然科学类 小 据 2 4 每学期 开课程门数总 以 2 8 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 1. D 模块 2 96 96 每学期考试课程总 任 共 选 选 课 修 课 2 13 232 184 48 业选修课程合 课程 排 汇总 2 G 中小企业管 理 选足 6 学 地 替换跨学院选修课 6 学 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 2 场营销学 数 0809536110 3. 5 3 40 24 查 数 0809536115 * 明 短 2 1.5 32 16 查 商 1202531028 4 2 外 0502531020 生 3 学 查 1.5 24 24 高等数学综合 短 第 16 微生物学综合 数 0701531034 2 学 1.5 32 16 查 原理综合 1 第 2 1.5 24 24 化 第一学 0 生物化学综合 生 0813531052 学时 排 试 子生物学和 因 程综合 1.5 24 24 生 0830531032 生 2 表 2 、 毕 业 教 育 表 生物 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 一 0402519001 含 0305519001 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 学 第 四 短 五 /0305519003 0303519001 社会实践 0813529002 化 0806529001 业认识实 1 假期进 0.5 1 0.5 1 0830529006 生 1 0830529002 发酵 厂 0830529005 业 能 0830529097 业实 2 0830529098 业论文 8 合 17 实 艺 2 0.5 课程 七 3 4 原理课程 第四学 短 1 0305519002 学 1 0.5 1 4 12 5 4 7 16 明 1. 思 课教学实践 8 学时 1 周 程 理 生化大类 I 是指“马克思 16 学时 义 开课时间 业在第 4 学期开课 “马克思 “思想道德修 本原理概论” 据理论课程而定 义 中 本原理概论”教学 法律 础”课程的实践课 “思想道德修 法律 排时间 生化大类 理 础”教学 门课 排时间 业在第 5 学期 开课 2. 思 课教学实践 II 开课时间 3. 据理论课程而定 业论文 赛结合一体 是指“毛泽 第 4. 认识实 达任务 中 生 特色社会 理 生化大类招生 学 进入教师或校外 在第 学期 思想和中 业调整 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 第 6 学期开课 地教师团队开始实验 作 记录 实 业实 以 中 - 367 - 16 学时 连续等多种 方式 大学生 学科竞 表 生物 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 128 8 864 45 业大类 728 39.5 48 3 776 42.5 业 704 35 192 6.5 896 41.5 232 13 232 13 600 30.5 2768 142 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 2168 111.5 小 33 周 17 中实践 17 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 368 - 一 生物 程 业课程结构示意 - 369 - 表四 生物 程 业人 知识/能力/素质 1.1 从 生物 程 业 需的 本理论和 术 规格 标准 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的 础知识 1.1.2 掌握 础理论 实的生物科学和 1.1.3 掌握文献检索 能 程 术的 系统思 方法 1.2.1 掌握生物 程 品生 加 的 艺流程 艺 原 等 知识 1. 知识 结 构 1.2 掌 握 程 术 本知识 1.2.2 掌握从原料到 和 本操作 能 品的加 本 高等数学 机化学 化学测 实验等 程数学 无机化学 析化学 物理化学 化学 本操作实验 表 实验 大学物理 大学物理 微生物学 算机 用 厂 艺 生物化学 子生物学 大学 础 化 原理 程 学 发酵 药学概论 食品 程概论等 文献检索 和 等 利用 题系列讲 业论文 发酵 程 发酵 厂 艺 化 原理 生物 离 程 因 程 生物制药 术 酿 酒 艺学 相 课程实验 课程 业 能 程 等 电子电 大学物理 场营销 生物 程 备 发酵 程 生物 程 业综合实验 生 实 发酵 厂 艺 化 原理 食品 析 检验或生物 程 析 检验 相 课程实验 课程 等 过程 备 程 用的 算机文化 础 大学 算机 用 础 算机拓展 程 学 发酵 厂 艺 等 1.3.1 较好的人文 艺术 社会科学和 企业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律意识 备一定的跨文化 术交流的能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学英 语 大学语文 用写作 社会实践 企业 文化认知 等 1.3.2 掌握企业经 知识 方法 场营销 法律知识等 1.2.3 掌握 本 能 1.3 掌 握 一定的人 文和社会 科学知识 实 矩 算机程序 管理 易营销的相 保概论 法学 础 自学相 2.1.1 备认识和系统表述生物 程 品 艺 生 术和 品 管 理等问题 并 初 的生物 程 品开 发 目规 研发的能力 2. 解 程实 问题的 能力 2.1 开发 评 析 能力 2.2 参 实验和 析 品 目 2.1.2 备建立生物 程 术 析模型的能力 策 2.1.3 备判断和定性 开发 目的能力 品开发 程 品 2.1.4 识别 析生物 程 品开发 的 确定性因素 风险因素 目 2.1.5 发 品开发过程中出 题并 时 出改进意 的能力 的问 2.2.1 自学并掌握相 业标准的能力 家和 2.2.2 能力 备查询相 析生物 目的 品的 资料或者电子文献的 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 数据 书写实验 告 总结 析实验 - 370 - 生物 程进展 微生物学 生物化学 生物学 发酵 厂 艺 生物 离 发酵 程 化 原理 因 程 试验 数据处理等 业课程 认识实 实 业论文和 业 能 相 实践 子 程 生 等 文献检索 利用 大学语文 大学物理实验 机化学实验 无机 析化学实验 物理 化学实验 发酵 程实验 生物 离 程实 验 酿 酒 艺学 业综合实验 业论 文和 等 知识/能力/素质 化到三级目标 2.3.1 掌握 2.3 参 评 估 目 出 改进建 2. 解 程实 问题的 能力 2.4 较 的 意识和 进 品 生 开 发 术 改 的初 能力 2.3.2 了解 2.3.3 的能力 问题的能力 2.4.2 备 的意识 2.4.3 备 需的 2.4.4 掌握一定的 3.1.2 和 品 析 实 业综合实 企业学 总结 出改进意 业知识 方法 作的团队精神 备 调和领 术 和 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要等 能力 作 共 目 备交流 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 结构 业界相 方进 3.2.3 备 用写作 进 交流的能力 交流的 表 电子和多媒体 头表达 能够 3.3.2 良好的 能力以 规范 遵 3.4.3 个人职业方向 发展 代生物 程 目 开 实验 目 大学生 社团活动 社会 作以 企 直 富 3.4.2 职业 准 3.4.4 了解 参加 师科研 课外科 活动 业学 总结等 突 调能力 高尚的职业道理 动规 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课程教学 企业学 总结 答 等 告和会 3.3.1 着丰富的团队管理经验 善于调动 团队 极性 激发团队战斗力 3.4.1 任感 3.4 职 业 道德和职 业精神 程 品检验 实 厂 艺 课程 业实 业 文献检索 利用 业 能 生 实 和 业实 等课程的课程论文和学 总结等 3.2.4 善于 进 交流 3.3 团 队 管理 调能 力 确保 作进 生物 发酵 验 等 时 备发 3.2.1 3. 良 好的人 交 团 队 作 管理 素 问题并 2.4.1 3.1.3 善于 标 3.2 交 流 沟通 目评估方法 目评估的过程 发 3.1.1 3.1 团 队 精神 确的 实现途径 法 遵 业发展 业 入学教育 含 理论 健 思想道德修 法律 础 目 企业学 和在生 炼等 势 - 371 - 心理卫生保 大学生科 场 境中锻 应用化学专业人才 070302 业代码 一 养方案 本 目标 业 较系统地掌握化学 理论和 本 能 掌握科学思 础知识 本理论和 和科研方法 问题的实践能力 用化学 业 能够在化学 化 能源 材料 本 艺管理等方面 作的 用型高 相 备团队合作精神 良好的科学 相 能 领域从 文化素 术开发 交 学科 础 意识 备解 和高 的社会 任感 析检测 制 生 门人 要求 本 业学生 要学 化学 化 相 一定的人文和社会科学知识 接 综合 用化学 1. 高 展历 相 学科的 2. 系统掌握化学 和 本理论和 业 需要的数学 物理学 化 能源等相 领域的 4. 掌握必要的信 本 用研究的 研究 和较 本 初 开发的能力 的 社会发展中的 能 意识 了解化学的发 要地 作用 能 了解化学和化 的发展动 备发 出 6. 较 术 能够获 全意识 析和解 化学 的学 保意识和 等学科 交流 加 和 用化学 相 信 和生 开发和 用等的 用化学 化学 相 程 调能力和团队合作精神 视 和跨文化交流 竞 表达 交流和 调能力 团队合作精神 自 掌握生命 境 的能力 本方法和手段 初 问题的能力 科学和社会的发展 持续发展理念 7. 掌握一门外 语 学 本内容 初 础知识 5. 初 掌握化学研究或化学品 备自 和 术方法进 认识化学在经 础知识 本理论和 本 业需求 3. 掌握本 材料 本理论和 势 础知识 较系统的科学思 的社会 任感 良好的科学文化素 学科前沿和发展 用前 学科的 发展的能力 能够 8. 初 了解长 角地 化学化 一定的 科学 术和经 境 材料 能源等 - 372 - 合作能力 较 的学 意识和批判性思 初 社会发展 业和 域 业特色 据 学生多 性发展的需要 在 小企业管理 联网 学 术等模块方向的初 B2 析化学 - 高 课程 要教学 节 心 心知识领域 物 的结构层次 的方向 限 表 - 机化学 子化学 化 原理 - 构效 系 化学键 形 - 子间的相 作用 结构 合 本操作 术 常用化学 化 加 用方法 化学信 处理和表达方法 无机化学 - 获 心 课程 - 结构化学 生物化学 材料化学 高 析 仪器的原理和 用 - 机化学 离 - 物理化学 子化学 化 原理 - 学 要实践性教学 业实 课程 要 验 场营销 中 机物的 化学实验的 化学品的开发 规模制备 程 场管理 无机化学 率和机理 无机和 性 析化学 厂 知识 大学外语精读 - 四 化学 础 课程 高等数学 物理化学 述业务要求的 高 节 化学实验 化 业论文 业实验 础化学实验 化学综合 本学制 四 业最 总学 业 教学 心 必修30学 十 课程结构示意 十一 业人 十 语课程 化学信 学 英 置 础 实验 生物化学实 选修11学 体 必修41学 中实践性教学 学 学时 配 节 排表 特色选修12学 置 学时 课程 学 表 表 一 规格 标准 实 矩 业选修课程 A 类 除 - 373 - 业大 业方向 表一 实践教学体系和 类课程 业大类 课外活动6学 表 九 础化 目化实验等 通识选修8学 中实践教学必修17学 七 模块 实验 165 学 中通识必修37学 类选修3学 生 实 等 子化学实验 材料化学实验 五 实验 物理实验 认识实 表四 业英语外 1-2 门 配表 十 化学 荐学生 析师 化学检验师 十四 一 得的职业资格 业 学 它 化学化 等 业相 的职业资格 书 授 规定要求 条 学生符合以 条 1 思想品德考 书 准 业 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 1 学生达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 374 - 作条例 表一 用化学 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 机 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 中 代 形势 /学 0401511001 础 课 策 8 查 I-IV 5 3 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516002 OFFICE 高 用 高等数学 B1-B2 16 16 16 查 24 试 2.5 48 24 37 736 576 8 128 128 试 120 40 9 4 4 0701511011 程数学 4 64 64 查 0702511003 大学物理 B 5 80 80 查 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703521032 物理化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521029 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521030 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521023 32 试 2 生 0703525014 查 3 生 0703521033 试 2 物理化学 化学测 表 术实验 2 32 48 2 32 1.5 48 32 生 0703525020 生 0703521034 机化学 1.5 24 24 试 生 0703521035 机化学 2.5 40 40 试 生 0703525023 化学合 术实验 1.5 48 48 查 生 0703525024 化学合 术实验 1 32 32 查 生 0703521024 析化学 1.5 24 24 试 生 0703521025 析化学 1.5 24 24 试 生 0703525021 1 32 生 0813521021 1 16 16 41 776 536 化学测 表 业 学 术实验 化 必修 小 生 学院 业大类 自选 选 修 选修小 课程小 选修课 48 48 48 3 48 48 44 824 584 - 375 - 4 9 0 3 5 0 0 4 5 2 、 毕 业 教 育 3 4 3 2 4 240 0 查 240 2 查 查 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 查 32 3 0 查 48 2 3 13 数 1.5 2 3 数 析化学 2 2 0701511005 化学 本操作 术实验 2 2 数 32 8 3 体 小 业 大 类 1 第 思 共 必 修 第一学 和 学 学院大类招生 业 流需要 由学院 业 排系列讲 共 16 学时 1 在第 学期内 8 19 0 16 8 0 0 课程 选足 3 学 2 10 19 0 0 0 0 0 3 0 17 8 0 0 3 生 0813526008 程 学 3 56 40 生 0813526011 生 0813526012 生 化 原理 2.5 40 32 8 试 化 原理 2.5 48 32 16 试 0703526007 生物化学 2.5 48 32 16 查 生 0703521026 析仪器联用 术 1 16 16 查 1 材 0703521021 材料 析 术 1.5 24 24 查 2 生 0703525022 1 32 32 查 2 生 0703526002 高 子化学 3.5 64 24 试 0703525025 化学综合 实验 3.5 112 112 查 4 查 2 生 化学测 表 术实验 目 16 40 4 试 3 3 3 4 3 化 生 0703521027 结构化学 2 32 32 生 0703526012 材料化学 3 56 32 24 试 生 0813526006 2.5 48 32 16 查 3 生 0703521020 1.5 24 24 查 2 30 600 336 业 必 修 础 课 精 机合 化学信 学 英 必修小 生 业选修课 A 类 自选 生 业选修课 B 类 自选 6 注 * 学生 选修小 11 176 业 础课程小 41 776 0 7 11 0 14 0 0 0 B 类课 程 选 足5学 3 3 3 2 16 0 0 0 0 10 14 0 17 10 122 2336 1496 608 56 0 24 28 0 30 31 0 20 18 表示 0 A 类课 程 选 足6学 业 英语/ 语必选 查 336 8 248 用开课学院的头一个汉 立 16 周 每学期理论教学默认 1 学院 业大类 选修课 境 生物 能源 材料 的课程 课时数 2 学院 程 相 的相 的绿色生 课程 聘 3 学院 地方企业 数要求 自 实 课程准入 淘汰制 选择课程 面向全校学生开 制药等相 内容 要包括 绍 的自然科学类 学科前沿 健康 科学研究方法 生活类课程 要包括 科研和 业学 相 等拓 业英语 语课 化学 化 境 能源 材料 生物 制药等相 的 品 制 境保 地方企业 高校学者来校开 的 类暑期课程 全生 内外著 化学 程经 等概论课程 业英语课时数 聘 16-24 学时 科研院 业统一课 16 学时 业选修课 B 类包括 化学 化 科研院 业选修课 B 类等课程 8-16 学时 业选修课 A 类 它课程原 据需要 学 业选修课 A 类 选修课 据 业的最 宽学生视 开 业大类 以 化 聘 0 明 生化学院 时 0 查 80 开课学院一栏 16 96 5 本表课程合 248 4 开 的相 课程 聘 境 能源 材料 生物 制药等相 内外著 高校学者来校开 开 课程实验 8-16 课时 - 376 - 的 的 类暑期课程 业 化 深化类课程 课时数 16 学时 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 A 生 0703536004 析 生 0703536014 检测 生 0703531042 术 B 生 0703536007 能源 生 0703536016 材料 生 0805531001 化学 生 0703531044 生 0703531040 生 0703531046 生 0703531045 生 0813531052 数 0701531034 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 选 足 表 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 课程 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 析 品前处理 术 目化 2 48 16 32 查 析 品检测 术 2.5 56 24 32 查 检测法规 制 1.5 24 24 查 小 6 128 64 64 0 能源材料化学 目化 2 48 16 32 查 化学能源 储能 术 2.5 56 24 32 查 能源材料概论 1.5 24 24 查 小 6 128 64 64 0 无机化学综合 1.5 24 24 查 析化学综合 1.5 24 24 查 机化学综合 1.5 24 24 查 物理化学综合 1.5 24 24 查 化 原理综合 1.5 24 24 查 高等数学综合 3 48 48 查 外 0502531020 业 方 向 模 块 课 用化学 业教学 大学英语高 3 据卓 程师 或 实验 的要求 合作 企 业或科研院 共 置 3-4 门 课程 由企业或院 科 人员 讲授 另做 进 排 生 实施 商 1202531044 企业管理学概论 1.5 商 1202531045 场管理 1.5 商 1202531046 企业生 管理学 1.5 商 1202531047 企业物流管理 1.5 48 48 2 第一学 1 2 第 短 0 0 0 0 0 0 场营销学 * 任 选 课 2. 学生 在第 据 企业或科研院 24 24 24 24 0 0 0 实 验 班 考 研 方 向 模 块 查 24 24 24 24 查 查 查 查 1.5 24 24 查 合作办学的要求共 七学期参加 内外高等院校交流学 实验班考研模块和 4.大四进入学校 在 5 0 0 3 2 5 3 3 0 3 2 5 3 C 考研 选足 6 学 高等数学综 合/大学英语 综合 替换 跨学院选修 课学 0 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 程 E 厂 场管理 实 选足 6 学 验 班 2 业 复 合 方 向 模 块 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 8 8 8 8 8 8 2 2 2 2 F 场营销 选足 6 学 4 6 24 28 15 10 查 查 查 查 0 0 0 3 30 13 5 31 14 0 0 0 术 1 0 23 23 10 8 、 毕 业 教 育 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 G 中小企业管 理 选足 6 学 H 联网 选足 6 学 设 计 0 0 0 0 8 4 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 明 1. D 模块 以 3. 6 短 2 销学 1.5 24 24 商务沟通 1.5 24 16 场营销策 1.5 24 16 企业管理学概论 1.5 24 24 场营销学 1.5 24 24 中小企业管理案例 析 1.5 24 24 代企业文化 1.5 24 24 网络数据挖掘 术 1.5 24 16 算 术 1.5 24 16 物联网 程 术 1.5 24 16 大数据处理 析 术 1.5 24 16 选小 6 96 业选修课程合 12 192 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 社会科学类 2 32 人文艺术类 2 32 健康 生活类 2 32 小 8 128 课程 排 汇总 4 第四学 7 前 短 12 8 周 D 程师 选足 6 学 商 1202531048 商 1202536054 商 1202536055 商 1202531044 商 1202531028 商 1202531049 商 1202531031 数 0809536106 数 0809536115 数 0809536110 数 0809536074 共 选 修 课 0 生 生 生 商 1202531028 学 3 6 学 分 3 学时 排 学 第 程实验班复合模块课程 业学院的学生 复合模块 置 或 学研合作 地 替换跨学院选修课 6 学 业模块课程 业学院替代 - 377 - 业实 业论文 等 17 个学 表 用化学 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 短 五 短 3 1 0305519002 /0305519003 0303519001 1 4 社会实践 0703529004 / 业认识实 0703529005 学术 0703529006 业调研 假期进 1 告 七 2 1 讲 1 业课堂 0703529003 生 实 1 2 0813529002 化 原理课程 0.5 1 0803529007 业模块课程 0.5 1 0703529099 业实 2 0703529097 业论文 8 合 17 4 12 4 3 6 16 明 1. 思 8 学时 1 周 程 理 I 课教学实践 生化 是指“马克思 16 学时 义 开课时间 本原理概论” 据理论课程而定 业在第 4 学期开课 “马克思 大类招生 “思想道德修 中 法律 础”课程的实践课 “思想道德修 义 本原理概论”教学 法律 础”教学 理 生化 排时间 门课 排时间 大类招生 业在第 5 学期开课 2. 思 课教学实践 II 开课时间 3. 据理论课程而定 用化学 加学校或学院 4. 5. 业学术 类 第 理 讲 在第 学期 业认识实 达任务 中 生化 思想和中 特色社会 大类招生 业调整 义理论体系概论”课程的实践课 1 周 16 学时 第 6 学期开课 学生在校期间共需听 8 次学术 告 入课外活动 1 个学 业课堂 以参 入课外活动 1 个学 业活动 业论文 赛结合一体 是指“毛泽 学 进入教师或校外 地教师团队开始实验 作 大学生 记录 生 实 业实 以 中 - 378 - 连续等多种 方式 学科竞 表 用化学 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 128 8 864 45 业大类 776 41 48 3 824 44 业 600 30 176 11 776 41 192 12 192 12 544 34 2656 142 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 2112 108 小 周 17 中实践 17 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 379 - 一 大学 算机 用化学 业课程结构示意 算机拓展 程 学 考研模块 C 大学物理 原理 I-II 化 程师 高等数学 D 程数学 业英语 场管理 E 厂 大学英语 化学信 学 英 选修课 无机化学 场营销 F 英 I-II 生物化学 化学 析化学 本操作 含实验 术实验 I-III 析测试 析仪器联用 化学合 机化学 I-II 术模块 A 中小企业管理 G 术 术实验 I-II 材料 析 术 联网 物理化学 I-II 化学测 实验 高 表 术 I-III 材料化学 含实验 能源材料化学模块 B 子化学 含实验 化学综合 实验 精 机合 通识课程 大类 和 含实验 结构化学 程 - 380 - 业 心课 业和复合模块课程群 术H 表四 用化学 业人 知识/能力/素质 化到三级目标 规格 标准 实现途径 1.1.1 必要的 础科学知识 数学 物理 算机 外语等知 识 1.1.2 本知识 1.1 用化学 业 需的科学 术知识和人 文 社会科学 知识 实的化学 础理论 1.1.3 实的 业 础理论 程知识和学科交 知识 1.1.4 本知识 模块 础理论 1.1.5 较好的人文 艺术 社会科学 础知识 一定的法 律 保知识 意识 1. 知 识 结 构 1.2.1 实验 能 1.2 用化学 业实验 程认知 信 获 能力初 1.2.2 程认知 程 析 实施 系统表达 程 用 能 1.2.3 化学 化 材料等学科 信 获 处理能力知识 1.3 用化学 业 程系统思 批判性思 思 业思 2.1 化 品开发 术实施的初 能力 2. 能 力 结 构 2.2 实验结 果表达 析和 解 实 问题 的能力 1.3.1 实 矩 程系统思 1.3.2 批判性思 激发 力 潜 和 业的初 能力 2.1.1 备认识和系统表述化 品 艺 生 术 和 品 管理等问题 并 初 品开发能力 2.1.2 了解本 业发展 状 势动 术 品和 方 法 2.1.3 备一定的 调 管理 竞 合作的 本能力 团 队 员 调合作的能力 2.2.1 熟悉 用化学 业 家和 业的标准 规范 2.2.2 备查询相 文献资料或 者电子文献的能力 一定的外 文文献的阅读和综述能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数据 书写实验 告 总结的能力 - 381 - 高等数学 线性代数 概率统 大学物理 大学 物理实验 大学 算机 用 础 Office 高 用 大学英语 业英语 语课程等 无机化学 析化学 机化学 物理化学 高 子化学 生物化学 材料化学 结构化学等课 程 化 原理 程 学 化 课程 高 子化 学 生物化学 材料化学 础 化学 题系列学术 讲 等 析 品前处理 术 目化 析 品检测 术 能源材料化学 目化 化学能源 储能 术 能源材料概论等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 自然科学类 社会科学类 人 文艺术类 健康 生活类通识课等 大学物理实验 化学 本操作 术实验 化学合 术实验 化学测 表 术实验 化学综 合 实验 化 原理实验 程 学实验 高 子化学实验 生物化学实验 材料化学实验 大学生 等 认识实 生 实 程 学 化 原理 课程 业实 程类选修课程 业 等 文献检索 利用 化学信 学 化学综合实验 化 学科学研究方法 表达 化学 题系列学术讲 大学生 学生进教师科研团队等 认识实 生 实 程 学 化 原理 课程 业实 程类选修课程 业 等 化学科学研究方法 表达 生研 课 通识 教育课 学科前沿课 业课堂 化学 题系列学 术讲 业 础课程群 模块课程群 选修课程 群 案例教学等 学科 础课程群 业 础课程群 模块课程群 选修课 相 课程实验 课程 业 能 程 科研院 学 企业学 业 自 学 团队等 相 家和 业的标准 规范解读 文献检索 利 用 化学信 学 化学综合 实验 学科 础 课程群 业 础课程群 模块课程群相 课程实 验 课程 业论文或 业 科研院 学 企业学 大学生 学生进教师科研 团队等 知识/能力/素质 2. 能 力 结 构 2.3 批判性 思 和 业意识的初 能力 3.1 良好的 职业道德和职 业精神 化到三级目标 2.3.1 备 初 发 问题和 发展的学 能力 2.3.2 备一定的 的意识和 方法 2.3.3 备 业 需的初 知识 2.3.4 较好的交流 沟通的 意识和能力 2.4.1 高尚的职业道理 直 富 任感 2.4.2 职业 规范 遵 法 遵 业准 2.4.3 动规 个人职业方向 发展 3.2.1 谦虚谨慎 3.2 苦耐 劳和敬岗敬业 的精神 骄 并 用灵 3.2.3 精神 于 结 构 3.2.5 3.4 身心健 康 进 心和 较 的社会 任感 3.3.2 始业教育 含 理论 体育 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 “ 师 团队 ” 生研 课 科研院 学 企业学 和在生 场 境中锻炼等 疑 勇于 生学 的 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保 健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 “ 师团队 ” 生研 课 学科前 沿课 业课堂 化学 题系列学术讲 大学生 科 目 科研院 学 企业学 和在生 场 境中锻炼等 苦耐劳的精神 3.3.1 3.3 团队 作的精神 化学科学研究方法 表达 生研 课 通识 教育课 学科前沿课 外化学 业概 业课 堂 化学 题系列学术讲 业 础课程群 模 块课程群 选修课程群 案例教学 科研院 学 企业学 大学生 学生进教师科研团 队 社团活动 社会 作 总结 答 等 躁 3.2.2 执着的 作 能够结合 体条 善于 活方式合理解 问题 3.2.4 保持求知欲和 3. 素 实现途径 和 备 作的团队精神 调和领 能力 3.3.3 善于 术 和 作 共 目标 3.4.1 面对人 境 作 境 的 化 良好的心理 能 力 3.4.2 较 的生活自理能力 动 境的能力 宽容 合作的品格 3.4.3 擅于 制自 换 思考 和初 处理和解 矛盾 困 难 3.4.4 确的社会 值 感 社会 回 社会的心 - 382 - “自 学 团队”一站式人 体系 “ 师团队 ” 开 实验 目 大学生课外科 活动 系统思 方法 社团活动 社会 作以 企业学 等 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保 健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 院 班 活动 社会实践 企业学 和在生 场 境中锻炼 制药工程专业人才 081302 业代码 一 目标 本 业 德 智 体等方面全面发展 能 业生 的 备制药 业发展的 药品 药用辅料 程 和 品生 管理等方面的能力 任感 较 的 品 的社会 意识和一定的 领域的生 企业 科研院 生 制药 程 业知识和从 术开发 相 养方案 术 管理和科 程 术人 药中间体以 化视 他相 品 良好的职业道德 高 和社会交流能力 能在制药 院和管理部门等单 服务等 业 从 作或进入本学科 相 药品生 品开发 品开发 程 学科继续深 要求 要求 本 业学生 要学 管理等方面的 本科学 本理论和 程方法 管理等方面的 业生 1. 制 本知识 接 业实验 药品研究 开发 制药 掌握从 程 能 和生 艺研究和 术 程 的 艺 大 药品生 本能力 获得以 几方面的知识和能力 良好的职业道德 烈的爱 敬业精神 高 的社会 任意识和深厚的人文 2. 从 需的自然科学知识以 一定的经 管理知识 3. 良好的 科学素 制药 程 作 4. 掌握药品制 管理 的 境保 本理论 Good Manufacturing Practice 流程制 车间 术 的方法 术 程 GMP 原理 全和社会服务意识 的 本原理 制等方面的 了解制药 方法和生 本知识 管理 掌握药品生 程学科的发展前沿和药品生 艺 艺 备的发展动 5. 能综合 用 解 职业 学的制药 程科学理论 析 出和解 资源 品和 艺进 研究开发和 意识以 获 业 知识的能力 制药 程问题的方案 制药 程实 问题的能力 6. 对药品 的开拓精神和 - 383 - 的初 能力 良好 7. 了解制药 程 业领域 境保 社会 8. 任等方面的 较好的 对药品生 10. 一定的 使用中和 I II 药品 全 和团队合作的能力 共卫生中突发 境 的初 的交流 竞 I II II 无机化学 I II 化 原理 物理化学 心 原理 I II 能力 合作的初 能力 析化学 I II 程 I II I II III 析化学 药物化学 药物合 课程 机化学 I II 学 药物化学 药剂学 药物 物理化学 I II 析 药理学 制药 程 化 业实验 艺学 制药 程学 要实践性教学 原理课程 要 药 境 大学外语精读 无机化学 I II 化 于药品生 课程 四 制药 家 策和法规 视 和跨文化 高等数学 B2 机化学 术标准 熟悉 管理 交流沟通 9. 学 多的 程 节 础化学实验 制药 备 车间课程 业实验 础化学实验 化 制药 程 业实验 业 认识实 生 实 论文 原理实验 药物合 实验 药物 析实验和制 业实验 五 本学制 四 业最 总学 165 学 中通识必修37学 大类选修3学 学 业 通识选修8学 业大类 心 选修10学 必修31.5学 中实践教学必修18学 课外活动6学 础 体 必修39.5学 业方向 课程 置 业 特色选修12 学 学时 配 表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 系示意 排表 表 表 一 十一 业人 规格 十 语课程 药文献检索 十 荐学生 得的 配 节 标准 岗资格 实 利 矩 表四 英 书 食品和药品 GMP 自检员 清洁生 - 384 - 师 十四 业 学 条 一 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 1 学生达到 2 学 3 达到 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 385 - 授 作条例 规定要求 表一 制药 程 业教学 1 表 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 学时 排 实践教学 理论 实验 教学 / 实 考 试 考 查 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教 学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0302511001 思 0711511001 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 2 32 32 2 32 24 8 机 8 3 5 3 查 2 共 础 课 /学 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大 学生职业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 I-IV 4 128 128 查 2 2 2 2 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 数 0809516002 大学 算机 A OFFICE 高 用 小 必 修 业 大 类 高等数学 B1-B2 2 48 16 2.5 48 24 37 736 576 16 120 16 查 24 试 40 3 13 9 4 4 8 128 128 试 0701511011 程数学 4 64 64 查 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 查 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703521032 物理化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521029 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521030 无机化学 1.5 24 24 试 2 生 0703521023 析化学 2 32 32 试 2 生 0703525014 化学 本操作 术实验 1.5 48 查 3 生 0703521033 物理化学 化学测 表 2 32 试 2 1 32 生 0703525019 生 0703521034 机化学 1.5 24 24 试 生 0703521035 机化学 2.5 40 40 试 生 0703525023 化学合 1.5 48 生 0703521024 析化学 1.5 24 24 试 生 0703521025 析化学 1.5 24 24 试 生 0703525021 1 32 生 0813521022 1 16 16 39.5 728 536 3 48 48 3 48 48 42.5 776 584 化学测 术实验 表 术实验 业 学 制药 必修小 生 学院 业大类 自选 选 修 选修小 课程小 选修课 0 32 4 9 0 3 5 0 0 4 5 2 查 32 2 3 0701511005 术实验 2 2 数 48 2 2 数 32 2 设 计 、 毕 业 教 育 2 查 4 48 3 查 4 32 192 2 查 查 0 查 和 学 学院大类招生 业 流需要 由学院 业 排系列讲 共 16 学时 1 在第 学期内 8 18 课程 选足 3 学 0 18 6 0 0 2 192 - 386 - 0 10 18 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 0 0 0 0 0 3 0 21 6 0 0 3 生 0813526008 生 0813526011 生 0813526012 生 0703526007 程 学 3 56 40 化 原理 2.5 40 32 8 试 化 原理 2.5 48 32 16 试 生物化学 2.5 48 32 16 查 4 32 查 5 试 3 2 试 3 3 3 1007526005 药剂学 4 80 48 0813521006 药物 析 2.5 40 40 1 32 32 查 2 64 64 查 3.5 64 48 16 试 4 3 48 48 试 3 2 32 32 查 0813525004 药物 析实验 制药综合 0813525006 生 16 实验 8 目化 1007526002 药理学 业 必 修 础 课 生 0813521017 生 0813521015 制药 备 车间 化 1007521009 仪表自动化 3 48 48 31.5 616 400 药物化学 必修小 96 查 生 业选修课 B 类 自选 4 64 查 10 160 42 776 注 个 开课学院一栏 4 0 9 8 8 B 类课程 选足 4学 3 2 2 16 0 0 0 0 10 16 0 14 13 56 0 23 27 0 26 26 0 18 20 表示 0 A 类课程 选足 6 学 业英 语/ 语必 选 200 用开课学院的头一个汉 400 10 121 2272 1560 496 每学期理论教学默认 析化学 机化学 物理化学 化 2 门以 心课程实 学生自 选择教师 业大类 选修课 业选修课 A 类 数要求 自 选择课程 业要求 生化学院 1 境 宽学生视 业大类 的课程 课时数 0 4 16 周 它课程原 课时数 面向全校学生开 制药等相 内容 要包括 学生自 选择教师 时每 实 课程准入 淘汰制 生活类课程 要包括 化学 科研和 业学 相 等拓 业英语 语课 业选修课 B 类等课程 的自然科学类 学科前沿 健康 科学研究方法 化学 化 境 能源 材料 生物 制药等相 的 品 制 境保 地方企业 高校学者来校开 的 类暑期课程 全生 内外著 程经 等概论课程 业英语课时数 聘 16-24 学时 科研院 业统一课 16 学时 业选修课 B 类包括 化学 化 科研院 开 16 学时 绍 原理等课程实 8-16 学时 业选修课 A 类 课程 聘 地方企业 生物 的绿色生 3 学院 学 选修课 材料 相 的相 业的最 能源 2 学院 程 立 以 据 学院 化 聘 0 3 1 生化学院要求无机化学 学生 时 0 明 2 开 0 6 业 础课程小 * 16 生 本表课程合 3 试 200 业选修课 A 类 自选 选修小 2 的相 课程 据需要 开 聘 境 能源 材料 生物 制药等相 内外著 高校学者来校开 课程实验 8-16 课时 - 387 - 的 的 类暑期课程 业 化 深化类课程 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 制药 程 业教学 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 3 48 48 试 课程 生 0813521007 A 化学 生 0813525005 制药 生 0813531044 方向 药物合 实验 1 32 化学制药 艺学 2 32 32 药物合 32 32 48 48 1 32 生物制药 艺学 2 32 32 生 0703531044 无机化学综合 1.5 24 24 查 生 0703531040 析化学综合 1.5 24 24 查 生 0703531046 机化学综合 1.5 24 24 查 生 0703531045 物理化学综合 1.5 24 24 查 生 0813531052 化 1.5 24 24 查 数 0701531034 高等数学综合 3 48 48 查 大学英语高 3 48 48 据卓 程师 或 实验 的要求 合作 企业或科研院 共 置 3-4 门课程 由企业或 院 科 人员讲授 另做 进 排实施 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 32 业 方 向 模 块 课 选 修 课 生 专 业 任 意 选 修 课 生 商 选 足 6 学 分 6 112 80 32 查 查 商 1202531028 场营销学 1.5 24 24 查 商 1202531048 销学 1.5 24 24 商 1202536054 商务沟通 1.5 24 16 8 查 商 1202536055 场营销策 1.5 24 16 8 查 商 1202531044 企业管理学概论 1.5 24 24 查 商 1202531028 场营销学 1.5 24 24 查 商 1202531049 中小企业管理案例 析 1.5 24 24 查 商 1202531031 代企业文化 1.5 24 24 查 数 0809536106 网络数据挖掘 术 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 1.5 24 16 8 查 0 在第 3. 0 0 0 0 5 C 考研 选足 6 学 高等 实验 数学综合/ 班考 大学英语 研方 综合 替 向模 换跨学院 块 选修课学 2 0 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 E 厂 场管 理 选足 6 学 2 2 程 实验 班 业复 F 场营销 合方 选足 6 学 向模 块 查 2 2 2 2 2 2 G 中 小企 业 管 理 选足 6 学 2 2 2 2 H 联网 术 选足 6 学 2 2 96 8 4 3 5 0 1 0 0 0 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 23 27 0 26 26 0 26 28 0 8 每学期 开课程门数总 15 10 0 13 14 0 10 0 4 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 8 128 企业或科研院 合作办学的要求共 七学期参加 内外高等院校交流学 实验班考研模块和 程实验班复合模块课程 置 或 学研合作 地 替换跨学院选修课 6 学 - 388 - 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 * 明 2. 学生 0 0 小 据 2 6 任 选 课 以 5 2 每学期考试课程总 1. D 模块 0 12 192 业选修课程合 共 选 修 课 0 查 1.5 24 24 课程 排 汇总 0 2 1.5 24 24 6 0 D 程师 选足 6 学 企业物流管理 选小 2 0 2 企业生 管理学 析 术 6 2 0 商 1202531047 大数据处理 5 第四学 7 前 短 12 8 周 3 0 商 1202531046 数 0809536074 短 2 查 物联网 程 术 4 学 3 1.5 24 24 数 0809536110 3 第 查 场管理 算 术 短 学 试 商 1202531045 数 0809536115 2 第 试 外 0502531020 生 1 0 3 生 第一学 0 微生物学 原理综合 学时 排 查 微生物学实验 小 2 试 6 112 80 小 生 0830521007 B 生物 生 0830535006 制药 生 0830531029 方向 表 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表 制药 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 短 2 理论 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 短 五 短 3 1 0305519002 /0305519003 0303519001 1 4 社会实践 0806529001 0813529011 生 实 1 0813529002 化 原理课程 0.5 0813529009 化学 生物 假期进 0.5 业认识实 1 2 1 2 制药课程 0813529096 业实 2 0813529097 业论文 8 合 18 七 4 4 12 4 1 8 16 明 1. 思 课教学实践 开课时间 2. 思 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 3. 业在第 2 学期开课 理 业论文 赛结合一体 第 4. 认识实 类 在第 学期 达任务 中 生 学 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 16 学时 业在第 4 学期开课 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 法律 础”教学 排时间 文 业在第 1 学期开课 进入教师或校外 地教师团队开始实验 作 记录 实 1周 业实 以 中 - 389 - 连续等多种 方式 大学生 学科竞 表 制药 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 736 37 128 8 864 45 业大类 728 39.5 48 3 776 42.5 业 616 31.5 160 10 616 41.5 192 12 192 12 528 33 2448 141 共 础课 理 论 础课 教 业方向 特色模块课 学 小 2080 108.5 小 周 18 中实践 18 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 165 合 - 390 - 程 学 制药 程学 大学 算机 算机拓展 制药 艺学 生物制药 艺学 大学物理 化 原理 高等数学 程数学 业英语 考研模块 C 大学英语 药文献检索 利 英 程师 D 药物合 化学制药方向 A 无机化学 化学 本操作 术实验 药物合 实验 厂 场管理 E 析化学 药物化学 含实验 化学合 术实验 物理化学 药剂学 含实验 化学测 表 场营销 F 术实验 药理学(含实验) 机化学 然药物化学 中小企业管理 G 微生物学 生物制药方向 B 微生物学实验 联网 术 H - 391 - 表四 制药 程 业人 知识/能力/素质 1. 掌 握 一 般 性和 门的 程 术知 识 使 用 的 术 或 术 发 析 和解 程 实践活动中 的问题 2. 掌 握 选 用 的理论 和实践方法 解 程实 问题的能 力 并经历 过纺 品 生 作系 统的 和 或解 实 程问题的 系统化 1.1 从 制药 作 需 的 程科 学 术知 识以 一 定的人文 和社会科 学知识 1.2 掌 握 制药学科 本理论 知识 拥 解 程 术问 题的操作 能 2.1 开发 评 析 能力 品 目 策 2.2 参 实验和 析 2.3 系 统 思 规格 标准 化到三级目标 实 矩 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数学 自然科学和 程科学知识的 用能 力 1.1.2 掌握 实的 程 术 础理论 本 知识 并 用 发 解 实 程 问题的能力 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和 企业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律 保知识 意识 备跨 文化 术交流的能力 1.2.1 掌握 本 论和 析方法 业 的 程数学 本理 1.2.2 掌握制药 艺流程 艺 程 品生 原 等 加 的 知识 本 1.2.3 掌握从原料到生 整个制药 艺流程 的理论知识和常 药物合 药物 析等 仪器的 本操作 能 1.2.4 了解 种 方法 掌握文献检索 能 系统思 方法 1.2.5 掌握企业经 管理 易营销的相 知识 方法 1.2.6 掌握 算机程序 程 用的 本 能 2.1.1 备认识和系统表述制药 程 品 艺 生 术和 品 管理 等问题 并 初 的 药 品开发 目 规 研发的能力 2.1.2 备建立 药 品开发 目的 术 析模型的能力 2.1.3 备判断和定性 析 药 品开发 目的能力 2.1.4 识别 析 药 品开发 目的 确 定性因素 风险因素 2.1.5 发 品开发过程中出 的问题 并 时 出改进意 的能力 2.2.1 自学并掌握相 品的 家和 业标准的能力 2.2.2 备查询相 资料或者电子文献的能 力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验 数据 书写实验 告 总结 2.3.1 备 用整体思 全局考虑制药 程 目系统的综合能力 2.3.2 梳理 药 品开发 目系统内的 键 问题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结 并得出结论 - 392 - 高等数学 线性代数 概率统 大学物 理 大学物理实验 算机文化 础 C 语言程序 等 无机 析化学 无机 析化学实验 机化学 机化学实验 物理化学 物 理化学实验等 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础 中 代 要 大学英语 大学语文 社会实践 企业文 化认知 等 高等数学 线性代数 概率统 试验 数据处理 相 课程实验 课程 学术讲 程 程师企业学 等 药物合 药物合 实验 药学 化学 相 课程实验 课程 业 能 程 程师企业学 等 仪器 析 仪器 析实验 然药物化学 化学制药 艺学 生物制药 艺学 制药 程 业综合实验 生 实 化 原理 相 课程实验 课程 等 思 方法 文献检索 利用 药 文献检索 利 英 程管理等 场营销 化学制药 艺学 生物制药 艺学等 算机文化 础 大学 算机 用 础 C 语言程序 CAD 等 药物化学 然药物化学 化学制药 艺 学 生物制药 艺学 药品生 管理 程 制药 程学 药物合 代 仪器 析检验 实 等 业课程 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 程师企业学 等 文献检索 利用 药文献检索 利 英 大学语文 大学物理实验 机 化学实验 无机 析化学实验 物理化 学实验 制药 艺学实验 业论文和 等 思 方法 程管理 利用和企业学 总结等 文献检索 知识/能力/素质 2.4.1 化到三级目标 极探索制药 实现途径 程领域的 问题 发展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 善于 用灵活方式合理解 问题 2. 掌 握 选 用 的理论 和实践方法 解 程实 问题的能 力 并经历 过纺 品 生 作系 统的 和 或解 实 程问题的 系统化 2.4 意志品 和 精神以 苦耐劳 的敬业品 2.5 职业道德和 职业精神 2.6 的 进 较 意识和 纺 生 品开发 术改 的初 能力 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 3.1 团队精神 3. 人 交 能 团队 作和交流 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 规范 遵 2.5.3 动规 个人职业方向 发展 2.5.4 世界制药 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 3.1.2 和 法 遵 业准 时俱进 思 献检索 方法 程管理 文 利用 制药 程师 础 企业学 总结等 业知识 方法 调和领 能力 和 共 术 备交流 作 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 思想道德修 法 律 础 中 代 要等 目标 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 制药 程界相 结构 3.2.3 备 用写作 表 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 交流 用英语进 备参加 方进 交流的 电子和多媒体进 告和会 交流 业合作 目的初 用英语查阅相 3.4.2 良好的 3.5.3 力 能力以 确的 能力 文献 突 调能力 大学英语 业英语 语 课程教学 旁听 学术会 外学者来校讲 企业学 总 结 答 等 参加 师科研 目 开 实验 目 大学生课外科 活动 系统 思 方法 纺 品 综合 社团活动 社会 作以 企 业学 总结等 目评估方法 目评估的过程 发 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课程教学 企业学 总 结 答 等 进 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团队 极性 激发团队战斗力 3.5.2 了解 入学教育 含 理论 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 程 目管理 大学 生科 目 企业学 和在 生 场 境中锻炼等 作的团队精神 备 3.3.2 任感 程界保持 2.6.4 掌握一定的 3.5.1 掌握 3.5 参 评估 目 出改进 建 直 富 2.5.2 职业 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调能 力 确保 作 进 的 2.4.7 3.3.1 能够 3.3 外语交流 生学 合理地管理时间和资源 3.2.1 沟通 躁 2.4.6 高效 3.1.3 善于 3.2 交流 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德 修 法律 础 大学生职业规 就业指 学科前沿讲 大学生科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 精神 2.4.5 保持求知欲和 3.1.1 体条 问题并 时 - 393 - 出改进意 的能 药品检验 实 化 厂 业实 业 总结等 来 析 实 课程 企业学 纺织工程专业人才 业代码 一 养方案 081601 目标 本 业 备纺 机电 艺术 程领域的 本知识 能力和素 易 营销等学科交 实践能力 并在纺 品 或纺 品 品 开发 纺 艺 纺 生 易 从 纺 品跟单 易以 合型 程 术人 融合的发展 易方面 势 一定 制 纺 纺 品开发 纺 较 的 长 能在纺 品检测 学科 材料 化 意识 程 企业从 纺 作 或在纺 企业 目的实施 和管理等 作的复 规格要求 一 本要求 本 业学生学 纺 究的 本 解纺 品的生 品 程 业的 掌握纺 品的生 管理 本理论 原理 业知识 接 制 易等方面的 术 纺 业生 获得以 1 代 程 术人员必需的职业道德 2 从 纺 3 良好的 4 了解纺 5 检验和 6 掌握 种纺 几方面的知识 本方法 了 科学研究 纺 能力 社会 作 需的自然科学知识以 境 职业健康 原料的性能和纺 程实践和科学研 开发的 本知识 掌握一定的纺 场开拓能力 程 品 业 任感和人文科学素 一定的经 管理知识 全和服务意识 染加 术的 业知识和 本 能 目 实验 品 备从 生 管理 场预 的自 能力 业的发展 状和 势 纺 品 艺操作等 熟悉纺 和开发的 本 能 备纺 业 业的 策和法规 备较好的 算机 本 能 领域 术标准 相 测和商品 易的 本能力 7 熟悉文献检索的 本方法 8 较 的 意识和 程实践能力 掌握从 备科学研究的初 能力 - 394 - 用能力和较 纺 科学研究 作的 学 本方法 9 较好的 10. 管理能力 对 机 11. 突发 一定的 较 的交流沟通 的初 境 和团队合作能力 能力 视 和跨文化 境 的交流 竞 合作的初 业链 的 能力 业务规格要求 本 术 业 要讲授从纺 商品整个 术管理或纺 品 易等内容 点 以 个特色方向的 纺 品 模块 模块注 纺 艺 色彩 的交 渗 在 既能从 纺 1 家用 服用纺 品  掌握纺 艺  学会利用 法 原材料到纺 艺 方法 和 CAD 家 用纺 品 制 能进 品检测 用型人 本的纺 艺 进 艺 算机辅助 生 用型人 服 开发的复合型知识结构的高 系统掌握一种以 的纺  了解纺 程 形 品 纺 制 业务规格要求如 品 的能力 品 的一般性方 纺 的使用方法 品性能和 案 等 易模块 模块注 本知识 较高的家用 服用纺 品 开发能力 2 纺 既能从 品 一般性纺 品 艺 活动的复合型高 用型人  掌握纺 研究 学科 能从 易学科的交 外 经营 对外经 渗 在 术合作等 外经 业务规格要求如 程 业必需的 在相 企业中从 纺 础理论 纺 材料检测 本知识和本 析 纺 业必要的 品 检验以 较 的纺 品跟单 本 能 方法 术服务等实 作和 作的能力  掌握 本的纺 品 易知识 一定的英语听 能力 能 用 算机等 大学外语精读 II 纺 材料学 针 纺 品 易实务等操作 从 纺 品外 能力  代 作和 术管理 作 学 课程 高等数学 B2 学 学 物 结构 纺 学 四 程制 心 课程 程力学 电 术 无机化学 - 395 - 机化学 纺 材料学 针 学 物 结构 纺 花 物 学 纺 五 学 程 本学制 四 业最 总学 纺 品 业大类选修6学 教学 表 类课程 十 课程结构 十 语课程 纺 一 业 14学 心 必修29学 课外活动6学 体 课程 学时 规格 纺 荐学生 十四 大 小 场营销实务 业 学 论 英 面料 品 析 置 业大类 础 业选修25.5学 学 学时 配表 配 节 排表 用纺 品 英 表 表 系示意 业人 十 纺 物 表一 置 十一 化纤制 案 含跨学院选修 实践教学体系和 中实践性教学 九 色彩 易实务 通识选修 中实践教学必修17学 七 艺学 169.5 学 中通识必修37.5学 必修34.5学 染整 标准 科 实 业用纺 品 英 纺 跟单员 员 规定的 业最 书 师 家用纺 品 师 学 条 准 业 条 表四 前沿 英 得的职业资格 学生符合以 矩 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1 达到 条 学生体 授 健康标准 学 者 学学士学 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 396 - 授 作条例 规定的要求 表一 纺 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 学 课程代码 总 学 时 课程 理 论 教 学 必 修 课 通 识 课 共 选 修 课 跨 学 院 选 修 课 必 修 业 课 大 类 课 选 修 课 1. „形势 策‟由 策2 16 学时 势 传部和“思 ”教学部 2. 大学生职业规 就业指 0.5 学 3. 业大类 就业指 包括始业教育 选修课纺 4. 跨学院选修课第 课程建 排系列讲 学 程 实验 / 实 查 80 试 40 32 32 24 128 64 64 查 查 查 查 查 试 查 试 查 查 试 8 64 32 16 16 32 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 16 32 32 3 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 查 584 120 48 14 12 查 查 查 查 24 16 16 8 24 28 28 24 8 16 16 8 8 4 4 8 128 56 64 80 32 16 32 32 504 48 48 48 40 96 8 8 16 0 7 11 0 0 0 0 0 2 2 2 2 4 4 4 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 2 2 2 、 毕 业 教 育 3 必 修 ， 5 学 分 4 5 2 4 4 2 3 2 13 19 查 查 查 查 策 1 16 学时 0 学生必 在 四类课程中 选足 8 学 每类 少 2 学 查 查 查 查 查 查 查 查 试 试 试 试 查 试 试 查 查 查 32 16 48 64 8 机 40 排 形势 1学 实践教学 10 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 毛泽 思想和中 特色 思 0305511002 5 80 社会 义理论体系概论 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 思 0601511001 中 代 要 2 32 思 0302511001 形势 策* 2 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 体 0402511001 体育 I-IV 4 128 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 外 0502515004 大学外语听力 I-II 2 64 外 0502515006 大学外语 语 1 32 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 语言程序 3 64 大学生职业生涯规 /学 0401511001 1.5 32 就业指 * 小 37.5 752 自然科学类 2 32 社会科学类 2 32 人文艺术类 2 32 健康 生活类 2 32 选小 8 128 外 0502536017 外经 英语函电 2 32 外 0502536030 商务英语 语 1.5 32 商 0201536006 易单 实务 1.5 32 图 1205526001 文献检索 利用 0.5 16 商 1201536019 管理信 系统 2 32 机 0802536016 机电一体化系统 2 32 0816536026 服装概论 1.5 32 商 1202536036 场调查 预测 1.5 32 选小 6 96 数 0701511005 高等数学 B1-2 8 128 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 数 0701511001 概率统 A 4 64 数 0702511003 大学物理 B 5 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703526015 无机化学 3.5 64 生 0703521011 机化学 4 64 生 0703525026 机化学实验 1 32 机 0802526006 程制 2.5 48 材 0816521022 业 论 2 32 小 34.5 600 机 0806526006 电 术 3 56 建 0801526002 程力学 3 56 生 0813526003 化 原理 3.5 64 材 0813531053 化 仪表 自动化 2.5 40 选小 6 112 思 学时 排 考 试 考 查 1学 0 6 4 4 4 3 8 第 1 学期 排理论教学 形 在第 3 短学期前 业选修 电 开始开课 学生 据 业认知教育 0.5 学 术 选 和 - 397 - 大学生 “文献检索 利用” 门 程力学 业方向选修满 6 学 业方向均选 0.5 学 大学生职业生涯规 „服装概论‟ 表一 纺 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 课程代码 纺 材料学 材 0816526011 针 材 0816526012 材 0816521019 材 0816525007 纺 业 方 向 选 修 课 纺 品 易方 向 5 学 4.5 80 64 16 试 1.5 48 科 前沿 英 3 色彩 案 业 课 48 16 1.5 48 2 3 5 查 48 查 程 48 16 32 查 花 物 1.5 40 16 24 查 大 花 物 2.5 64 16 16 32 查 9.5 248 64 96 88 2.5 48 32 16 纺 外 跟单 品 易实务 2 48 16 物 析 1.5 48 标准 检测 1.5 24 24 9 10 3 4 3 4 2 查 2 40 24 16 80 论 英 1.5 24 20 4 查 概论 2 32 28 4 查 4 查 3 查 32 5 材 0816536063 化纤制 业 材 0816531015 链拓 材 0816536048 展模 块 材 0816531053 非 纺 复合材料 1.5 24 20 业用纺 品 英 2 32 32 查 材 0816531086 用纺 品 英 1.5 24 24 查 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 11 3 查 9.5 208 96 4 3 查 纺 品 场营销实务 6 4 6 小 8 3 32 查 48 7 4 查 纺 纺 设 计 10 2 3 2 、 毕 业 教 育 2 2 必 修 ， 材 1305531030 概论 1.5 24 24 查 2 材 0401531013 教育 1.5 24 24 查 2 学 分 材 0816531083 研发 模块 材 0816531056 材 0816531092 型纺 品开发讲 1.5 24 24 查 纺 制 1.5 24 24 查 制 1.5 24 24 查 2 材 0816531090 针 制 1.5 24 24 查 2 材 0816536047 纺 电子商务 1.5 24 16 材 1202521013 代纺 企业管理 2 能 材 0712536010 模块 材 0816536046 实验 数据 析 纺 厂空气调节 材 AUTOCAD 材 0816536045 纺 系统 较 础 课程 排汇总 第 7 学期教学 排 8 32 32 1.5 32 24 32 24 2 查 2 16 查 8 1.5 48 2 4 2 查 1.5 32 16 业 材 0816531068 花式 线 1 16 16 特色 材 0816531081 特种 线 1 16 16 模块 材 0816531082 型纺 1 16 16 以 4 个模块每个模块 少 16 256 选修 3 学 总选修学 需达 16 学 每学期考试课程总 注 查 32 短 5 3 小 材 0816536055 6 试 29 528 408 120 2 5 第四 学 10 业 选 修 课 48 48 48 学 5 4 48 48 短 第 5 试 染整 艺实验 纺 4 试 3 材 0816535019 3 8 材 0816536052 材 0816536053 短 16 小 材 0816531057 试 2 学 4.5 80 64 物 析 材 0816536050 方 材 0816536069 向 材 0816536043 试 16 染整 艺学 材 0816535019 纺 品 16 4.5 80 64 1 第 3.5 64 56 小 材 1305536095 4.5 80 64 第一学 学 结构 纺 材 0816526013 材 0816521012 学 物 材 0816526001 专 业 核 心 课 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 课程 材 0816526003 学时 排 2 2 查 48 查 8 4 2 查 查 查 查 4 1 0 23 24 19 每学期 开课程门数总 10 10 8 8 8 7 业 节 - 398 - 考试周 14 周起进入 3 2 26 26 13 周 2 10 27 31 教学周 1-12 周 7 4 每学期周学时数 含选修课 半学期 5 7 10 表 纺 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 短 2 思 I 课教学实践 四 思 七 1 1 0303519001 社会实践 0816529001 认识实 0.5 1 0816529010 纺 品检测 1 2 4 纺 艺 假期进 试纺 0816539003 0.5 纺 短 1 II 课教学实践 /0305519003 五 3 1 0305519002 短 品 1 方向 物 打 0816539006 纺 外 品 1 2 0.5 1 1 2 方向 跟单实 0816539005 纺 纺 品 品 易方向 场调查 品 0816539004 打 纺 品 易方向 0816529099 业实 3 0816529098 业论文 7 合 17 6 1 - 399 - 3 1 3 3 4 10 4 16 表 纺 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 752 37.5 224 14 976 51.5 600 34.5 112 6 712 40.5 业课 528 29 408 25.5 936 54.5 小 1880 101 744 45.5 2624 146.5 小 31 周 17 通识课 理 论 教 学 业大类 含 课 内 实 验 实 训 课 中实践 17 教学 课外学 参照 嘉 学院学生课外学 6 含 业 6 管理办法 执 169.5 合 - 400 - - 401 - 表四 纺 知识/能力/素质 1. 掌 握 一 般性和 门的 程 术 知 识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程实践 活动中的 问题 2. 掌 握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过纺 品生 作系 统 的 和 解 1.1 从 纺 程 作 需的 程科学 术知识以 一定的 人文和社 会科学知 识 规格 标准 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数学 自然科学和 程科学知识 的 用能力 1.1.2 掌握 实的 程 术 础理论 本知识 并 用 发 解 实 程问题的能力 高等数学 线性代数 概率统 无机化学 无机 化学实验 机化学 机化学实验 大学物理 大学物理实验等 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科 学和企业管理 础知识 熟 地掌握 一门外语 一定的法律 保知识 意识 备跨文化 术交流的能 力 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概 论 中 代 要 大学生心理健康教育 大 学英语 形势 策 文法经管类 合课程 人文 艺术类课程 全校通选课 含 理论 思 课教学实践 社会实践等 高等数学 线性代数 概率统 实验 数据 析 相 课程实验 学术讲 等 业 论 纺 材料学 纺 学 机 学 染整 艺学 物 结构 化纤制 论 纺 程 相 课程实验 课程 业 能 程 等 纺 材料学 纺 学 机 学 染整 艺学 等相 课程实验 纺 品检验 检测等 业 能 程 文献检索 利用 纺 题系列讲 纺 品 场 调查 打 校园科 文化活动 含学科竞赛 科 学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 代纺 企业管理 纺 品 场营销实务 纺 品 易实务 易单 实务 场调查 预测 纺 程 等 色彩 案 物 析 大 花 物 小 花 物 纺 程 纺 品 讲 等 大学 算机 用 础 C 语言程序 物 结构 AUTOCAD 础等 的 程数学 1.2.2 掌握纺 品种类 方法 了解纺 加 艺流程 艺 原 纺 品开发等 知识 1.2 掌 握 纺 程 学科 本 理 论 知 识 拥 解 程 术问题 的操作 能 2.1 开发 评 析 能力 2.2 参 实验和 析 品 目 策 实 矩 化到三级目标 1.2.1 掌握 本 业 本理论和 析方法 或 实 程问题 的系统化 程 业人 1.2.3 掌握从原料到纺 品 整理整 个纺 品生 链的理论知识和纺 仪器 加 备的 本操作 能 1.2.4 了解 种 索 能 系统思 方法 掌握文献检 方法 1.2.5 掌握企业经 管理 纺 易营销的相 知识 方法 品 1.2.6 学 种纺 品 业知识 掌握一定艺术 能 熟 掌握纺 品 方法 1.2.7 掌握 算机程序 程 用的 本 能 2.1.1 备认识和系统表述纺 程 品 艺 生 术和 品 管理等问题 并 初 的纺 品开发 目规 研发的能力 2.1.2 备建立纺 品开发 目的 术 析模型的能力 2.1.3 备判断和定性 析纺 品 开发 目的能力 2.1.4 识别 析纺 品开发 目 的 确定性因素 风险因素 2.1.5 发 品开发过程中出 的问题并 时 出改进意 的能力 2.2.1 熟悉纺 程 业 家和 业 的标准 规范 2.2.2 备查询相 资料或者电子文 献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析 实验数据 书写实验 告 总 结 - 402 - 大学 算机 用 础 C 语言程序 程力学 电 术等 程制 业 论 纺 材料学 纺 学 机 学 染整 艺学 色彩 案 物 析 大 花 物 小 花 物 纺 品 讲 纺 程 非 概论 纺 科 前沿 业用纺 品 化纤制 论 易单 实务 场调查 预测 等相 课程实验 纺 品检验 检测等 业 能 程 等 概率统 纺 用数理统 文献检索 利用 纺 材料学实验 大学物理实验 无机 析化学 实验 机化学实验 纺 品 场调查 打 校 园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论 文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 知识/能力/素质 2.3 系统思 2. 掌 握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过纺 品生 作系 统 的 或 实 程问题 的系统化 2.4 意志品 和 精神以 苦耐劳 的敬业品 化到三级目标 2.3.1 备 用整体思 全局考虑纺 程 目系统的综合能力 2.3.2 梳理纺 品开发 目系统内的 键问 题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得 出结论 2.4.1 极探索纺 程领域的 问题 发 展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 2.5 职业道德和 职业精神 2.6 较 的 意识和进 纺 生 品开发 术改 的初 能力 3.1 团队精神 躁 能 3.2 交流 沟通 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 2.5.2 职业 规范 遵 2.5.3 动规 个人职业方向 发展 2.5.4 世界纺 2.6.1 备发 业准 时俱进 的意识 2.6.3 备 需的 和 入学教育 含 理论 体 育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就 业指 纺 科 前沿 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研 究 论文发表 利申 职 业 能 书 考 书 业 业活动 等 方法 作的团队精神 备 术 备交流 调和领 能力 和 共 作 目标 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 纺 程界相 方进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 用英语进 备参加 3.3.3 熟 入学教育 含 理论 体 育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就 业指 纺 科 前沿 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研 究 论文发表 利申 职 业 能 书 考 书 业 业活动 等 纺 科 前沿 文献检索 利用 开 性实验 目 校园科 文化活 动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活 动 等 业知识 2.6.4 掌握一定的 3.3.2 纺 题系列讲 纺 品 场调 查 打 校园科 文化活动 含 学科竞赛 科学研究 论文发 表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 问题的能力 备 3.1.2 法 遵 任感 程界保持 2.6.2 3.3.1 能够 3.3 外语交流 的 2.4.7 3.2.1 交 生学 合理地管理时间和资源 3.1.3 善于 团队 作 和交流 骄 2.4.6 高效 3.1.1 3. 人 精神 2.4.5 保持求知欲和 和 解 实现途径 马克思 义 本原理概论 思想道 德修 法律 础 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 大学生心理健 康教育等 社团活动 社会 作 大学英语 语课程教学 用写作 大学 算机 用 础 大学生职业规 就业指 文法经管类 合课程 人文艺术类课程 全校通选课 业实 业论文 学 总 结 答 等 交流 业合作 目的初 用英语查阅相 文献 - 403 - 能力 大学英语 电 旁听 来校讲 等 语课程 学术会 外 英语函 外学者 知识/能力/素质 3.人 交 能 团 队 作和 交流 3.4 团队管理 调能力 确保 作进 3.5 参 评估 出改进建 目 4.1 程师的社会 任 4.2 程师的企业 任 化到三级目标 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调 动团队 极性 激发团队战斗力 3.4.2 良好的 能力以 突 调能 力 3.5.1 掌握 确的 3.5.2 了解 目评估的过程 4. 程师 在社 会 企 业 目中 的定 任 术 4.4 备较 的 能力 自信 灵 活地处理 的和 断 化的人 境 和 作 境 4.5 能够跟踪本领 域最 术发展 势 备收 析 判断 和 选择 内外相 术信 的能力 业和革 品开发 目的投资目 目标和要求 4.3.2 对目标进 解和定义 4.3.3 建立纺 品开发 目的 目结构 和 结构并采 相 措施确保目标实 品开发 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 良好的心理 艺 业实 打 纺 业 品 场调查 学 总结 答 等 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 大学生心理健康教育 认识实 思 课 教学实践 社会实践 纺 程 等 中 代 要 大学生心理健康教 育 认识实 思 课教学实践 社会实 践 纺 品检测 程 实践性 节的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 用写作 校园科 文化活动 含学科竞 赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 演讲 赛 论会 论课 实践性 节中需要多人合作的 节等 目实施过程中的 4.4.1 生活自理能力 境 作 能力 境的 化 4.5.1 了解前沿科 的相 动 术发 展 势 4.5.2 在相 业领域跟踪 发展 理论 知识 术的能力 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题 需要获 处理信 析 逻辑 理能力 4.6.1 做 4.6 备团队合作 精神 并 备一定 的 调 管理 竞 合作的初 能 力 纺 打 4.3.1 建立纺 标 进 目标 4.3.4 纺 制和管理 参加 师科研 目 开 实验 目 学科 竞赛 科学研究 论文发表 利申 业 业活动等 目评估方法 3.5.3 发 问题并 时 出改进意 的能力 4.1.1 程师 社会 任感 发展的全 球 能够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识纺 业对社会以 境的影响 自 遵 社会对纺 业的 规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业 文化的建 4.2.2 实 企业的策略 目标和 而 努力 4.2.3 进 4.3 程师在 目 中的作用和 任 实现途径 入学教育 含 理论 体育 大学生心理健康教育 思想道德修 法 律 础 大学生职业规 就业指 大 学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班 会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企业学 和在生 场 境中锻炼 纺 科 前沿 大学生科 实验 目 纺 品 竞赛 生科 竞赛等 目 开 他大学 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内 容 校 动会 学院 班 活动 社会实 践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 念 4.6.5 把握竞 合作的 系 - 404 - 知识/能力/素质 5.1 构思 程系统 5.2 纺 品 5. 程师在 程 目 实施中 的管理 执 能力 5.3 纺 程 目实施 化到三级目标 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达任务 出改善 品 系统的目标和 方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综合 考虑 本 全性 靠性 外 形 性以 对 境的影响 出 品功能要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估和选择 程任务 需的方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握纺 程 原理 过程 方 法 能够综合 用纺 程 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他 知识进 品 系统 备 用多 学科知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律 法规 业标准 规范 5.3.1 备在一定纺 备 艺 束 条 制定合理实施 艺方案 的能力 5.3.2 掌握纺 备 转的内容和要求 备熟 操作仪器 备 纺 品打 或实验的能力 5.3.3 熟 进 品或系统性能指 标测试 析 能 备统筹 排 确保 目 利实施的能力和 5.3.4 掌握纺 品开发 目 个层次的 验收要求 内容 5.3.5 熟悉 5.4 纺 目 程 实现途径 程 目的 备 改进的方法 5.4.4 备围绕 化改进任务 调整资源 保 化改进任务 的能力 5.4.5 熟悉纺 程 程 学 论 纺 材料学 纺 染整 艺学 色彩 案 析 大 花 物 服用纺 品 小 花 物 纺 品 讲 纺 程 非 概论 纺 科 前沿 业用纺 品 化纤制 论 易单 实务 场调查 预测 型纺 品开发等 相 课程实验 纺 品检验 检测等 业 能 程 等 纺 打 学 机 业 学 物 品检验 检测 纺 艺 纺 品 场调查 打 业 学 总结 答 等 业实 营管理 5.4.1 了解 品开发 段员 的 操作要点 5.4.2 掌握纺 品开发 目全寿命周 期的概念和原理 备 据信 馈进 化方案 的能力 5.4.3 熟悉纺 程 学 业 论 纺 材料学 纺 学 机 学 染整 艺学 物 结构 相 课程实验 代纺 企业 管理 型纺 品开发 纺 程 业课题讲 业 能 程 文献检索 利用等 目的 营管理 - 405 - 程 业经 著作阅读 纺 品 讲 场调查 预测 型纺 品开发等相 课程 实验 认识实 纺 品 综合 业实 业 等 程 学 纺 非织造材料与工程专业人才 养方案 业代码 081603T 一 本 目标 业 在 信 德 智 体 美全面发展 材料 管理 场 程实践能力 并在 品 术开发 面 学科的高科 化 纺 势 的 意识 境等学科高 综合发展的 易方面 品检测 生 作的 用型高 代非 一定 长 能在非 制 或在 门人 时 易 从 研究生教育输 较 材料 非 品制 领域从 品跟单和 易等方 合格人 规格要求 一 本要求 备较高的 会 任感 治素 和良好的身心素 备良好的道德修 掌握非 发展动 材料 和 势 表达能力 和敬业精神 程 业的 较 的学 的自信心 进 团队精神 本理论和 能力 沟通 材料 调能力以 能力 语言和文 算机 础 社会实践能力 初 形 科学的思 方法 备 意识 材料 程 业业务 业心和社 础知识 了解非 备 非 心 业精神 语 从 本掌握一门外 较 作的能力 社会 用能力 较 程 业的 的动手能力 精神和一定的 场营销能力和进一 能力 深 的潜力 业务规格要求 非 材料 使学生 程 业属于多学科交 实而宽阔的 物理和机械方法生 非 加 以 础理论知识 较 并能 实 操作的 本 能 1. 实的理论 础 注 用 业生 理论 实践相结合 通过本 的综合素 本理论 能力 能系统地掌握化学 艺原理对 作进一 获得以 几方面的知识和能力 材料 程 本原理和方法 从 掌握非 2. 掌握非 品 3. 掌握非 品相 知识 的 业的 深加 和精 本理论知识 品 开发 作的 本能 力 4. 较好的 管理能力 备鉴别 较 选用和开发非 的交流沟通 - 406 - 境 业的学 品的能力 和团队合作能力 5. 了解非 和 材料 程 业的科 发展方向 掌握从 科学研究 作的 本方法 业的 备从 管理 检 的交流 竞 合作 能 6. 熟悉非 测和 业 术标准 相 策和法规 生 场预测的 本能力 7. 良好的综合素 的初 能力 备从 学 课程 高等数学 B2 一定的 场营销和 视 易的 本能力 纺 材料学 II 大学外语精读 和跨文化 境 I-II 非 高 子化学 物理 四 心 程制 学 高 合 纺 品 程力学 电 术 无机化学 机化学 纺 物理 非 用粘合剂 非 学 非 子化学 材料 用 非 易实务 五 课程 析 本学制 四 业最 总学 践教学必修17学 表 九 类课程 十 业人 品 用 业 心 必修29学 体 课程 业大类 础 必修 业选修25.5学 置 学 排表 表 学时 中实 配表 置 中实践性教学 学 学时 配 规格 标准 实 材料 术 英 节 表 矩 表四 语课程 语课程 非 十 荐学生 得的职业资格 十 业 条 学 学生符合以 条 准 业用纺 书 纺 品 跟单员 并修满教学 业 规定的 - 407 - 业最 英 用纺 员 1. 思想品德考 合格 2. 非 表一 实践教学体系和 一 型原理 通识选修 含跨学院选修 14学 课外活动6学 教学 十一 子材料 整理 土 169 学 业大类选修6学 七 高 复合加 学 纺 品 场营销实务 中通识必修37学 34.5学 测试 材料学 纺 学 品 英 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1. 达到 2. 学 条 学生体 授 健康标准 者 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 十四 材料 非 程 条 业 和 嘉 学院学士学 本科 课程结构 - 408 - 授 系示意 作条例 规定的要求 表一 非 材料 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 学 课程代码 总 学 时 课程 理 论 教 学 必 修 课 通 识 课 共 选 修 课 跨 学 院 选 修 课 必 修 业 课 大 类 课 选 修 课 实践教学 实验 / 实 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 40 查 80 试 40 32 32 24 128 64 64 查 查 查 查 查 试 查 试 查 查 试 8 64 32 16 32 32 32 32 3 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 查 584 104 14 12 查 查 查 查 24 16 16 40 28 32 24 7 11 学生必 在 四类课程中 选足 8 学 每类 少 2 学 设 计 8 16 16 8 4 8 查 查 查 查 查 查 查 2 试 试 试 试 查 试 试 查 查 查 32 16 32 16 32 32 504 48 48 48 40 96 8 8 16 、 毕 业 教 育 2 2 4 128 56 64 80 48 64 8 机 4 必 修 ， 2 2 9 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 毛泽 思想和中 特色社 思 0305511002 5 80 会 义理论体系概论 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 思 0601511001 中 代 要 2 32 思 0302511001 形势 策* 2 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 体 0402511001 体育 I-IV 4 128 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 外 0502515004 大学外语听力 I-II 2 64 外 0502515006 大学外语 语 1 32 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 语言程序 3 64 大学生职业生涯规 /学 0401511001 1.5 32 就业指 * 小 37.5 752 自然科学类 2 32 社会科学类 2 32 人文艺术类 2 32 健康 生活类 2 32 选小 8 128 外 0502536017 外经 英语函电 2 32 外 0502536030 商务英语 语 1.5 32 商 0201536006 易单 实务 1.5 32 机 0802526011 机械 础B 2.5 48 机 0802536016 机电一体化系统 2 32 商 0201531060 企业管理 术经 析 2 32 商 1202536036 场调查 预测 1.5 32 小选 6 104 数 0701511005 *高等数学 B1-2 8 128 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 数 0701511001 概率统 A 4 64 数 0702511003 大学物理 B 5 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 生 0703526015 无机化学 3.5 64 生 0703521011 机化学 4 64 生 0703525026 机化学实验 1 32 机 0802526006 程制 2.5 48 材 0816521022 业 论 2 32 小 34.5 600 机 0806526006 电 术 3 56 建 0801526002 程力学 3 56 生 0813526003 化 原理 3.5 64 材 0813531053 化 仪表 自动化 2.5 40 选小 6 112 思 学时 排 考 试 考 查 4 4 学 分 4 5 2 4 4 2 3 2 13 19 查 查 查 查 6 4 4 4 3 8 注 1 „形势 策‟由 策2 16 学时 势 2 大学生职业规 就业指 0.5 学 3 业大类 传部和“思 ”教学部 1学 排系列讲 就业指 包括始业教育 选修课纺 4 跨学院选修课第 业方向均选 “机械 排 学 程 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形 在第 3 短学期前 业认知教育 0.5 学 业选修 电 开始开课 学生 据 础”建 方向选 品 策1 形势 术 选 和 0.5 学 大学生 程力学 业方向选修满 6 学 - 409 - 大学生职业生涯规 “企业管理 术经 析”课程建 表一 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 专 业 核 心 课 非 材料 课程代码 材 0816526003 材 0703526013 材 0816526002 材 0816526022 材 0816526024 材 0816526023 材 0816521013 材 0816525002 材 0816526031 材 0816526033 材料学 第一学 1 2 0816536057 非 材 0804536008 材 0810536058 材 0816531060 短 5 6 试 5 16 试 4 学 3.5 64 48 16 试 4 用粘合剂 助剂 2.5 48 32 16 试 3 非 2.5 48 32 16 试 3 试 3 2 学 整理 复合加 整理实验 机 学概论 学概论 3 48 48 1 32 32 查 2 40 24 16 查 2 40 24 16 查 7 8 4 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 5 9 13 8 2.5 48 32 16 查 3 析 测试 1.5 32 16 16 查 2 2.5 48 32 16 查 3 8 查 子材料改性 短 3 子材料 型原理 高 第四 学 5 29 544 384 160 材 4 学 16 针 高 3 第 3.5 64 48 复合加 0804536007 学 4.5 80 64 非 材 短 第 学 小 非 学时 排 纺 非 非 2 表 子化学 物理 高 非 业教学 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 学 机 实 4.5 80 64 16 试 课程 纺 程 品 方 向 业 方 向 选 修 非 课 业 课 品 易方 向 土 合 材料 用 1.5 32 24 非 品 用 1.5 24 24 小 能 模块 8 品 易实务 1.5 32 24 纺 外 跟单 2.5 48 16 2 8 0816536051 材 0816536056 16 查 3 材 0816536057 非 析 测试 1.5 32 16 16 查 2 材 0816536054 纺 品 场营销实务 2.5 48 32 16 查 3 材 0816531060 非 品 1.5 24 24 用 48 2 8 纺 材 0816531069 化纤制 材 0816531061 材 0816536049 纺 材 0816531053 业用纺 品 英 2 32 32 查 材 0816531087 用纺 品 英 材 0401531012 材 0816531059 材 0816531056 纺 材 0816531090 针 材 0816531092 材 0816536047 纺 材 0712536010 试验 图 1205526001 材 1202521013 代纺 企业管理 2 材 0816535009 AUTOCAD 础 1.5 48 选 以 3 个模块每个模块 少 小 选修 3 学 总选修学 需达 16 学 16 312 非 系统 较 论 术 英 非 文献 复合材料 32 24 2 0816536045 查 3 查 2.0 32 28 4 3 48 48 查 1 16 16 查 品开发讲 1 16 16 查 制 1.5 24 24 查 制 1.5 24 24 制 1.5 24 24 电子商务 1.5 24 16 1.5 32 16 利检索 0.5 16 8 课程 排汇总 4 必 修 ， 2 6 学 分 查 教育 数据 析 8 2 3 1 1 查 8 8 32 32 查 4 16 查 4 2 查 查 48 查 3 5 7 2 4 6 4 14 2 3 2 0 每学期周学时数 含选修课 27 31 26 26 22 22 18 每学期 开课程门数总 10 10 8 9 8 9 4 10 周起进入个性化教学 业 节 第 7 学期教学 排 半学期 教学周 1-8 周 9 周 考试周 - 410 - 、 毕 业 教 育 查 1.5 32 32 48 48 设 计 4 16 材 4 2 查 查 9.5 192 88 每学期考试课程总 注 0 9 业 选 模块 修 课 56 材 小 业 链拓 展模 块 查 9.5 192 128 纺 2 表 非 材料 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 短 2 思 课教学实践 I 思 课教学实践 /0305519003 短 五 短 七 3 1 1 0305519002 四 II 1 1 0303519001 社会实践 4 0816529001 认识实 0816529007 非 品检验 检测 非 品 打 0816539007 假期进 0.5 1 1 2 1.5 3 1.5 3 模块 非 场调查 0816539008 品打 易模块 0816529099 业实 3 0816529098 业论文 7 合 18.5 6 1 - 411 - 3 4 3 4 10 4 16 表 非 材料 程 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 736 37 224 14 960 51 600 34.5 112 6 712 40.5 业课 544 29 408 25.5 952 54.5 小 1880 100.5 744 45.5 2624 146 小 31 周 17 通识课 理 论 教 学 业大类 含 课 内 实 验 实 训 课 中实践 17 教学 课外学 参照 嘉 学院学生课外学 6 含 业 6 管理办法 执 169 合 - 412 - 高等数学 大学物理 程 学 大学 算机 概率统 机化学 业 论 程 电 线性代数 机 械 力学 无机化学 术 础 算机拓展 大学外语 纺 材料学 高 子化学 物理 非 非 用粘合剂 学 业 纺 语 课 学 非 复合加 整理 非 析 测试 学 高 子 改 性 纺 非 非 纺 高 土 子 材 料 合 商 品 型 原 理 非 材 料 于 材 料 析 术 用 用 品 非 务 材 料 品 外 品 非 纺 非 易 实 务 跟 测 试 单 非 模块 - 413 - 英 场 营 销 实 务 品 语 析 术 语 易模块 测 试 表四 非 材料 知识/能力/素质 1.1 非 从 材料 程 作 需的 程 科学 术知 识以 一定 的人文和社 会科学知识 1.掌握一般性 和 门的 程 术知识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程实践活动 中的问题 程 业人 规格 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知 识 数学 自然科学和 程科 学知识的 用能力 1.1.2 掌握 实的 程 术 础理 论 本知识 并 用 发 解 实 程问题的能力 1.1.3 较好的人文 艺术 社会 科学和企业管理 础知识 熟 地 掌握一门外语 一定的法律 保知识 意识 备跨文化 术交 流的能力 1.2.1 掌握 本 业 本理论和 析方法 的 程数学 1.2.2 掌握非 品种类 法 了解非 加 艺流程 艺 原 纺 品开发等 知识 1.2 掌握非 材料 程学科 本 理论知识 拥 解 程 术问题的 操作 能 方 1.2.3 掌握从原料到非 品 整 理整个生 链的理论知识和测试仪 器 加 备的 本操作 能 1.2.4 了解 种 方法 掌握文献 检索 能 系统思 方法 1.2.5 掌握企业经 管理 非 品 易营销的相 知识 方法 1.2.6 学 种非 品 知识 掌握一定艺术 能 掌握非 品 方法 2.掌握选用 的理论和 实践方法解 程实 问题的能力 并经历过纺 品生 作系统的 和 或解 实 程问 题的系统化 2.1 品开发 目评 析 策能 力 标准 实 矩 业 熟 1.2.7 掌握 算机程序 程 用的 本 能 2.1.1 备认识和系统表述非 程 品 艺 生 术和 品 管理等问题 并 初 的纺 品开发 目规 研发 的能力 2.1.2 备建立非 品开发 目 的 术 析模型的能力 2.1.3 备判断和定性 析非 品开发 目的能力 2.1.4 识别 析非 品开发 目的 确定性因素 风险因素 2.1.5 发 品开发过程中出 的问题并 时 出改进意 的能 力 - 414 - 高等数学 线性代数 概率统 无机化学 机化学 机化学实验 大学物理 大学 物理实验等 大学 力学 算机 电 算机拓展 术 机械 程 学 础等 程 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义 理论体系概论 中 代 要 大学生 心理健康教育 大学外语 用写作 形势 策 文法经管类 合课程 人文艺术类 课程 全校通选课 含 理论 思 课教学实践 社会实践等 高等数学 线性代数 概率统 实验 数据 析 相 课程实验 学术讲 等 业 论 纺 材料学 非 学 非 复合加 整理 术 化纤制 论 相 课程实验 课程 业 能 程 等 纺 材料学 非 学 纺 加 术 复 合加 整理 术 非 析 测 试 非 品 用等相 课程实验 非 品检验 检测等 业 能 程 文献于 利检索 非 品开发讲 非 场调查 打 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 纺 场营销实务 纺 易实务 易单 实务 场调查 预测 企业管理 经 术 析等 非 学 纺 学 学 非 复合加 整理 术 高 子材料 型原理 土 合 材料 用 非 析 测试 非 品 加 综合实验等 大学 算机 算机拓展 CAD 用 术 等 高 非 子化学 物理 纺 材料学 业 论 学 纺 学 学 非 复合加 整理 术 非 析 测试 非 材料 高 子材料 型原理 土 合 材料 用 AutoCAD 用 纺 易实务 非 品 用 用纺 品 英 非 术 英 业用纺 品 英 纺 品 场营销实务 化纤制 论 商务英语 语 易单 实务 场调查 预测等相 课程实验 品检 验 检测等 业 能 程 等 知识/能力/素质 2.2 参 实验 和 析 化到三级目标 实现途径 2.2.1 熟悉非 业的标准 规范 程 2.2.2 备查询相 献的能力 资料或者电子文 业 家和 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数据 书写实验 告 总结 2.3.1 非 力 2.3 系统思 备 用整体思 全局考虑 程 目系统的 综 合能 2.3.2 梳理非 品开发 目系统 内的 键问题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 总结并得出结论 2.掌握选用 的理论和 实践方法解 程实 问题的能力 并经历过纺 品生 作系统的 和 或解 实 程问 题的系统化 2.4.1 极探索非 问题 发展 2.4.3 程领域的 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 精神 骄 躁 2.4.5 保持求知欲和 生学 的 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 富 任感 2.5 职业道德 和职业精神 2.6 较 的 意识 和进 纺 生 品开 发 术改 的初 能力 3.1 团队精神 直 2.5.2 职业 业准 规范 2.5.3 展 动规 个人职业方向 2.5.4 世界非 时俱进 2.6.1 备发 遵 法 遵 发 程界保持 入学教育 含 理论 体育 心 理卫生保健 思想道德修 法律 础 大 学生职业规 就业指 非 术 英 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 问题的能力 非 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 业知识 2.6.4 掌握一定的 3.1.1 作 入学教育 含 理论 体育 心 理卫生保健 思想道德修 法律 础 大 学生职业规 就业指 非 术 英 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 3.人 交 能 团队 和交流 非 品开发系列讲 非 场 调查 打 校园科 文化活动 含学科竞 赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业 活动 等 论 2.4.2 执着的 作 并能够 结合 体条 善于 用灵活方式合 理解 问题 2.4 意志品 和 精神 以 苦耐劳的敬 业品 概率统 试验 数据处理 文献检索 利用 纺 材料学实验 大学物理实验 机化学实验 非 品开发系列讲 场调查 打 校园科 文化活动 含 学科竞赛 科学研究 论文发表 利 申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 3.1.2 和 方法 作的团队精神 备 3.1.3 善于 目标 术 英 文献 利检索 开 性实验 目 校园科 文化活动 含学科 竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业 活动 等 调和领 能力 术 和 作 - 415 - 共 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义 理论体系概论 中 代 要 大学生 心理健康教育等 知识/能力/素质 3.2 交流 通 沟 化到三级目标 3.2.1 备交流 沟通的意识和能 力 3.2.2 建立 非 程界相 方 进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和 多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告 和会 进 交流 3.3.1 能够 3.人 交 能 团队 和交流 3.3 外语交流 实现途径 用英语进 3.3.2 备参加 初 能力 社团活动 社会 作 大学外语 业课 语课程教学 用写作 大学 算机 用 础 大学生职业规 就业指 文法经管 类 合课程 人文艺术类课程 全校通选课 业实 业论文 学 总结 答 等 交流 业合作 目的 大学外语 业课 旁听 学术会 语课程 外 英语函电 外学者来校讲 等 作 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调 能力 确保 作进 用英语查阅相 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善 于调动团队 极性 激发团队战斗 力 3.4.2 良好的 能力以 突 调能力 3.5.1 掌握 3.5 参 目 进建 评估 出改 4.1 程师的 社会 任 4.2 程师的 企业 任 3.5.2 了解 4.3 程师在 目中的作 用和 任 确的 4.3.1 建立非 的投资目标 进 和要求 品开发 目 目标 目标 4.3.2 对目标进 解和定义 4.3.3 建立非 品开发 的 目结构和 结构并采 措施确保目标实 目 相 动 4.4.3 面对人 境 化 良好的心理 非 品 场调查 打 总结 答 等 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义 理论体系概论 中 代 要 大学生 心理健康教育 认识实 思 课教学实践 社会实践 纺 品检测 程等 中 认识实 代 要 大学生心理健康教育 思 课教学实践 社会实践 非 品检验 检测 实践性 节的开题 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 用写作 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活 动 演讲 赛 论会 论课 实践 性 节中需要多人合作的 节等 目实施过 4.4.1 生活自理能力 4.4.2 品检验 检测 综合实验 非 业实 业 学 中期 等 业和革 4.3.4 非 品开发 程中的 制和管理 4.4 备较 的 能力 自信 灵活地 处理 的和 断 化的 人 境和 作 境 非 加 目评估的过程 术 参加 师科研 目 开 实验 目 学科竞 赛 科学研究 论文发表 利申 业 业活动等 目评估方法 3.5.3 发 问题并 时 出改 进意 的能力 4.1.1 程师 社会 任感 发 展的全球 能够 确认识 时的 焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识非 业对社 会以 境的影响 自 遵 社会 对纺 业的规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文化的建 4.2.2 实 企业的策略 目标和 而努力 4.2.3 进 4. 程师在社 会 企业 目中的定 任 文献 境的能力 作 境的 能力 - 416 - 入学教育 含 理论 体育 大 学生心理健康教育 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企业学 和在生 场 境中锻炼 知识/能力/素质 4. 程师 在社会 企业 目中的定 任 化到三级目标 实现途径 4.5 能够跟踪 本领域最 术发展 势 备收 析 判 断 和选 择 内外相 术信 的能力 4.5.1 了解前沿科 的相 动 势 4.5.2 在相 业领域跟踪 论 知识 术的能力 4.6 备团队 合作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作 的初 能力 4.6.1 做 5.1 构思 程系统 5.2 纺 品 5. 程师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 程 理 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 纺 科 前沿 大学生科 开 实验 目 纺 品 大学生科 竞赛等 目 竞赛 他 动的品格 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的 内容 校 动会 学院 班 活动 社 会实践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 念 4.6.5 把握竞 合作的 系 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达 任务 出改善 品 系统的目标和方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综合考 虑 本 全性 靠性 外形 性以 对 境的影响 出 品功能 要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性 地发 评估和选择 程任务 需的 方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握非 程 原理 过程 方法 能够综合 用纺 程 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知 识进 品 系统 备 用多学科 知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 相 的法律法规 5.3.1 备在一定非 备 艺 束 条 制定合理实施 艺方案的能 力 5.3.2 掌握非 备 转的内容和要 求 备熟 操作仪器 备 纺 品打 或实验的能力 5.3.3 熟 进 品或系统性能指标测 试 析 能 备统筹 排 确保 目 利 实施的能力和 5.3.4 掌握非 品开发 目 个层次 的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 5.4 纺 目 发展 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题需 要获 处理信 析 逻辑 理能力 5.2.4 了解并能自 地遵 业标准 规范 5.3 纺 程 目实施 术发展 程 目的 论 纺 学 材料学 非 学 纺 非 复合加 整 理 术 非 析 测试 高 子 材料 型原理 土 合 材料 用 非 材料 术 英 业课题讲 业 能 程 文献 利 检索等 高 子化学 物理 纺 材料学 业 非 学 纺 学 学 非 复合加 整理 术 非 析 测试 业课 语课程 高 子 材料 型原理 土 合 材料 用 AutoCAD 用 非 易实 务 非 品 用 外 英语函 电 英 用纺 品 英 非 术 英 业用纺 品 英 纺 品 场营销实务 化纤制 论 易单 实务 场调查 预测等 相 课程实验 品检验 检测等 业 能 程 等 论 非 加 打 答 等 品检验 检测 非 综合实验 非 业实 业 品 场调查 学 总结 营管理 5.4.1 了解 品开发 段员 的 操作 要点 5.4.2 掌握非 品开发 目全寿命周 期的概念和原理 备 据信 馈进 化方案 的能力 5.4.3 备围绕 化改进任务 调整资源 保 化改进任务 的能力 5.4.4 熟悉非 业 学 程 目的 营管理 - 417 - 业经 著作阅读 非 品 用 品 加 综合实验 非 析 测试 场调查 预测 企 业管理 经 术 析 试验 数 据处 型非 品开发等相 课程 实验 认识实 非 品 综合 业实 业 等 非 高分子材料与工程专业人才 080407 业代码 一 目标 本 业 德智体全面发展 程等方面的 业知识 合物 从 养方案 备材料科学 能 较 术开发 艺和 础知识 掌握高 子材料 能力和实践能力 能在高 复合材料 功能高 子材料和化学纤 科学研究 程的 备 方向的合 生 子材料中的聚 改性 加 型和 用等领域 经营管理等方面 作的 用型高 门人 规格要求 一 本 本要求 业学生学 高 子材料 和科学研究的 合 纤 本 程 掌握高 橡胶 塑料 涂料 握一定的高 子材料合 业的 本理论 子材料结构 胶黏剂的生 加 艺的开发能力 业知识 接 业 程实践 合 型加 本方法 了解 管理 易等方面的 业生 的 获得以 本知识 掌 几方面的知识 能 力 1. 定的 职业精神 治方向和良好的心理素 健康的体 2. 达到 实的数学 物理 3. 掌握高 子材料的 出 能 掌握高 子材料合 加 子材料 品的能力 4. 备对聚合物 程 化学等自然科学和高 形和 性能之间的 型加 结构性能 子材料科学理论 系 掌握高 原理和 子材料和化学纤 时对高 子材料加 过程进 术经 析和管理的初 较 实的外语能力 中外文资料查询 文献检索以 算机解 本达到英语四 用 代信 实 问题的能力 - 418 - 的 析测试的能力 初 功能高 术获 水 相 础 子材料合 型模 复合材料 5. 苦耐劳 团结合作的 家规定的大学生体育合格标准 结构 法 掌握高聚物注射 形 敬业爱岗 本理论和 本 备开发 等方向模块生 型高 艺流 能力 阅读 信 改性方 的 业外语文献并掌握 本 能 用 6. 高 科研 物 子 业学生 业 从 作 并能在石油化 用材料 聚合物 研究 开发和 加 和 用开发的生 教学 塑料 橡胶 化纤 涂料 胶粘剂 功能高 复合材料等 子材料 生 高 子材料相 的 程 术领域内进 业领域的 术标准 相 的 业 材料的 用 7. 了解高 子材料 8. 初 加 聚合物合 用 过程进 程 学 本理论进 术经 析和解 策 问题的能力 法律和法规 对高 子材料改性 析的能力 业务规格要求 本 型加 业学生学 从 机小 制 塑料 纤 子通过聚合 制品的原理 方法 掌握高 料结构 性能等 1 聚合物 求如 点 以 物合 螺杆 功能高  掌握功能高 纺 机等高 本知识 高 注塑机 制条 模块注 能胜任 高 型 子材料加 子材料 子材料聚合 础理论 本知识 子液晶材料 高 子功能膜材料 敏高 子材料 吸 功能纤 了解 热定型 本概念和功能纤 包括高 艺原理 纺 生 方法概述 纺 湿法纺 法纺 和 种高性能纤 的制备和纺 - 419 - 等实 流体的流 方法的 艺流程 艺 作和研究能力 性高 的 高聚 子材料合 子材料 电活性高 材料生 他纺 通过学 作 业务规格要求如 种小型聚合 艺流程和企业日常管理 材料的 纺 加 种功能高 子材料生 种功能纤 品开发能力 掌握功能高 电高 材料方向模块 掌握高 备 改性 子材料 3 艺 化学改性 型功能高 胜任 艺流程 材 原理 子 子材料合 米复合材料的制备方法 能使用 复合材 艺学等方面知识 业务规格要 子材料的制备 子材料 高 子 通过改性 门人 种功能高 高 子链 本原理 型加 能胜任高 子材料合  学会掌握和了解 纤 子材料 高 本知识 子材料模块 过程中的 模块注 艺 艺 化学改性等课程 流程和 加 用型高 子材料 型加  了解高 子材料合 2 子合 高 子材料共混改性 化学改性和  学会使用 的长 用材料 聚合物 个特色方向的 复合材料模块  掌握高 子 橡胶 涂料 胶粘剂 生物 料等相 子材料合 得到高 子材料 用高 釜等合 备 能 艺原理 性 子材料 和 艺原理 包括 种 出过程 熔体 以 拉伸和 学 课程 高等数学 B2 物理 聚合物 型 四 大学外语精读 II 机化学 物理化学 高 艺学 子材料 高聚物合 心 必修课 总学 七 机化学 功能高 本学制 四 业最 总学 子材料 类课程 十 课程结构 系示意 高 子材料 程 业的课程 置 学 业 学时 共 节 配 表 要由 共 础课 学 心课程和选修课程 掌握本 业的 课程 首 学 能力 深入 循序渐进 十一 业人 规格 十 自学课程 语课程 语课程 高 子化 实 类课程 子化学 聚合物 置 高 子物理 型 艺学等 学 学时 配表 得的职业资格 十四 业 条 学生符合以 条 准 表 础课程 备进一 要 业 心课程 模块必修课和 学 业课程的能力 通过 业内容框架 备 品 累的内在逻辑和规律 如 矩 表四 高 子材料选论 规定的 业最 语 荐学生 学 艺学 排表 符合知识 标准 十 一 程 中实践性教学 九 业 高 表一 实践教学体系和 学 物理化学 高聚物合 高 子材料 表 业选修课 析化学 170 学 要求 体 教学 艺学 课程 无机化学 聚合物 代测试 术 五 功能高 子化学 高 子 和开发 一 示 语 书 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学生体 授 健康标准 学 者 学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 420 - 授 作条例 规定的要求 表一 高 子材料 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 实践教学 学 课程代码 总 学 时 课程 通 识 课 共 选 修 课 跨 学 院 选 修 课 必 修 业 课 大 类 课 选 修 课 1 „形势 策‟由 策2 16 学时 势 传部和“思 ”教学部 1学 排系列讲 就业指 包括始业教育 2 大学生职业规 就业指 0.5 学 3 业大类 选修课纺 4 跨学院选修课第 课程建 学 程 排 理论 实验 教学 / 实 考 试 考 查 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 机 40 40 查 80 80 试 40 32 32 32 128 64 64 64 32 48 64 40 32 32 24 128 64 64 查 查 查 查 查 试 查 试 查 查 试 32 32 752 32 32 32 32 128 32 32 32 16 32 32 128 128 56 64 80 32 64 64 32 48 32 600 56 56 64 40 104 584 8 64 32 16 16 32 第一学 16 32 3 5 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 查 120 48 14 12 查 查 查 查 0 7 11 0 0 0 0 学生必 在 四类课程中 选足 8 学 每类 少 2 学 设 计 24 16 16 8 32 0 8 16 16 8 0 32 128 56 64 80 试 试 试 试 查 试 试 查 查 查 32 16 48 64 32 16 32 32 504 48 48 48 40 88 96 8 8 16 0 2 1 3 4 1 必 修 ， 学 分 4 5 2 4 4 2 3 2 13 19 16 16 学时 2 1 、 毕 业 教 育 4 4 查 查 试 试 策1 形势 2 2 2 查 查 查 查 试 查 10 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 毛泽 思想和中 特色社 思 0305511002 5 会 义理论体系概论 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 思 0601511001 中 代 要 2 思 0302511001 形势 策* 2 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 体 0402511001 体育 I-IV 4 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 外 0502515004 大学外语听力 I-II 2 外 0502515006 大学外语 语 1 数 0809516007 大学 算机 A 2 数 0809516001 语言程序 3 大学生职业生涯规 /学 0401511001 1.5 就业指 * 小 37.5 自然科学类 2 社会科学类 2 人文艺术类 2 健康 生活类 2 选小 8 外 0502536017 外经 英语函电 2 外 0502536030 商务英语 语 1.5 商 0201536006 易单 实务 1.5 图 1205526001 文献检索 利用 0.5 生 0703531039 析化学 2 生 0703535002 析化学实验 1 选小 6 数 0701511005 高等数学 B1-2 8 数 0701511008 线性代数 A 3.5 数 0701511001 概率统 A 4 数 0702511003 大学物理 B 5 数 0702515003 大学物理实验 B 1 生 0703526015 无机化学 3.5 生 0703521011 机化学 4 生 0703525026 机化学实验 1 机 0802526006 程制 2.5 材 0816521025 业 论 高 子 2 小 34.5 机 0806526006 电 术 3 建 0801526002 程力学 3 生 0813526003 化 原理 3.5 材 0813531053 化 仪表 自动化 2.5 选小 6 思 必 修 课 学时 排 1学 0 6 4 4 4 3 7 第 1 学期 排理论教学 形 在第 3 短学期前 业选修 电 开始开课 学生 据 业认知教育 0.5 学 术 选 和 - 421 - 大学生 “文献检索 利用” 门 程力学 业方向选修满 6 学 业方向均选 0.5 学 大学生职业生涯规 „服装概论‟ 表一 高 子材料 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 要 求 开 课 学 院 课程代码 生 0703526003 物理化学 4.5 80 64 材 0703521002 高 子化学 4 64 64 子化学实验 1 32 子物理 4 64 64 1 高 材 0702521001 高 材 0702525001 专 业 核 心 课 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 课程 材 0703525001 1 2 短 学 3 4 短 第 学 5 6 试 4 查 2 试 4 2 32 32 查 3.5 64 48 16 试 4 材 0804526001 高聚物合 3.5 64 48 16 试 4 高 子物理实验 艺学 材 0804521004 功能高 子材料 3 48 48 试 3 材 0804521002 聚合物 型 艺学 4 64 64 试 4 材 0804525001 聚合物 型 艺实验 1 32 小 29.5 544 400 144 12 8 3 48 48 试 3 3 48 48 试 3 高聚物共混原理 2 32 32 试 2 32 32 精 0 6 3 48 48 试 3 高 子合 3 48 48 试 3 2 32 32 试 2 32 32 查 聚合物合 艺 聚合物 离科学 10 192 192 小 0 6 48 48 试 3 功能纤 材料 型原理 3 48 48 试 3 高 2 32 32 试 2 32 32 备 功能纤 材料结构 性能 10 192 192 小 4 设 计 2 0 6 4 32 32 查 用纺 品 英 2 32 32 查 2 材 0804531004 高 子材料 厂 2 32 32 查 2 材 0804531026 高 子材料选论 英 2 32 32 试 2 材 0804531028 高 子制品的 1.5 24 24 查 材 0816531034 子化 英 检测 材 0804536010 微乳液聚合 2 32 24 材 0804536009 1 16 材 0703531038 高 子材料 算机 用 础 高 子材料表面改性 复合 高 子 电材料 器 功能 功能纤 材料研究进展 纤 材料化学 复合 功能 材 0804531037 生物 纤 材料 纤 材 0804531021 进复合材料 复合 1.5 24 16 材 0804531024 材料物理 功能 纤 涂料 胶粘剂 复合 功能 功能纤 材料生 术 算 纤 材 0804531025 材 0804531027 材 0804531031 材 0804531019 材 0804531032 以 模块总选修学 需达 16 学 课程 排 汇总 第 7 学期教学 排 6 8 2 2 2 查 8 必 修 ， 10 2 高 、 毕 业 教 育 2 查 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 2 0 3 术纤 制备 9 2 用 代聚酯合 查 1 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 1.5 24 24 查 1.5 8 16 256 256 8 10 4 3 0 5 7 5 每学期周学时数 含选修课 27 30 28 23 16 21 10 每学期 开课程门数总 10 10 10 8 7 7 业 节 教学周 1-12 周 13 周 - 422 - 考试周 14 周起进入 3 2 每学期考试课程总 半学期 8 2 查 0 7 2 程 聚合 材 0703521001 5 聚合物化学改性 10 192 160 短 2 查 聚合物 复合材料 材料表面 界面 材 0804531012 业 功能 材 0804531033 方 高 向 材 0804531035 子材 选 料方 材 0804531034 修 课 材 0804531039 功能 材 0816531067 业 纤 材 0804531029 课 材料 方向 材 0816531067 32 第四 学 5 试 32 第 聚合物 代测试 术 小 注 16 第一学 材 0804526002 材 0804531036 聚合 材 0804531014 物 复合 材 0804531030 材料 材 0804531001 方向 业 选 修 课 学时 排 8 学 分 表 高 子材料 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 短 2 思 课教学实践 I 四 思 课教学实践 /0305519003 0303519001 社会实践 0804529001 认识实 0804529005 高 子合 0817529002 生 实 0804529003 高 子加 0804529006 高 子综合实验考 II 艺 短 七 1 1 1 4 综合实验 五 3 1 0305519002 短 假期进 0.5 1 1 2 1.5 3 0.5 1 0.5 0804529099 业实 3 0804529098 业论文 7 合 18 1 6 1 - 423 - 3 1 3 4 4 10 5 16 表 高 子材料 程 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 752 37.5 256 14 1008 51.5 600 34.5 112 6 712 40.5 业课 544 29.5 416 26 960 55.5 小 1896 101.5 784 46 2680 147.5 小 31 周 17 通识课 理 论 教 学 业大类 含 课 内 实 验 实 训 课 中实践 17 教学 课外学 参照 嘉 学院学生课外学 6 含 业 6 管理办法 执 170.5 合 - 424 - 高等数学 概 率 统 大学物理 机化学 线 性 代 数 物理化学 程 学 无机化学 大学 算机 用 础 C 语言 程序 机化学 化 高 原理 子化学 大学英语 高聚 物合 高 子物 理 聚合 物 型 艺学 艺学 高 子材 料选 论 高 子化 聚合物 代测 试 术 高 注 塑 型 原 理 高 聚 物 共 混 原 理 聚合物 聚 合 物 化 学 改 性 高 子材 料表 面 界面 高 子制 品的 聚合 物 程 功能 高 子材 料 功 能 纤 功能高 子材料方向 课程结构 系示意 功 能 纤 术纤 合 材 料 用 艺 原 理 材 料 结 构 制 备 备 功能纤 性 能 材料 方向方向方向 一 高 子材料 程 业 本科 - 425 - 子 制 品 艺 子 合 高 聚酯 精 高 检测 复合材料方向 代 聚合 物合 检 测 表四 高 子材料 知识/能力/素质 1. 掌握 一 般性和 门的 程 术 知 识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程实践 活动中的 问题 2. 掌握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过高 子材料 合 加 生 作系统的 和 或解 实 程问 题的系统 化 1.1 从 高 子材料 程 作 需的 程 科学 术 知识以 一定的人 文和社会 科学知识 程 2.1 开发 评 析 能力 2.2 参 实验和 析 品 目 策 规格 标准 实 矩 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数学 自然科学和 程科学知识的 用能 力 高等数学 线性代数 概率统 无机化学 机化学 析化学 无机化学实验 机 化学实验 物理化学 化 原理 大学物理 大学物理实验等 1.1.2 掌握 实的 程 术 础理论 知识 并 用 发 解 实 问题的能力 本 程 大学 算机 用 础 C 语言程序 材 料科学 础 聚合物 型机械 聚合 程 础等 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和 企业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律 保知识 意识 备跨 文化 术交流的能力 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义 理论体系概论 中 代 要 大学生 心理健康教育 大学英语 用写作 形势 策 文法经管类 合课程 人文艺术类 课程 全校通选课 含 理论 思 课教学实践 社会实践等 1.2.1 掌握 本 业 论和 析方法 1.2 掌 握 高 子材 料 程学 科 本理 论知识 拥 解 程 术 问题的操 作 能 业人 的 程数学 1.2.2 掌握高 子材料 品种类 了解高 子材料合 艺流程 原 开发等 知识 1.2.3 掌握高 子材料加 的 本操作 能 本理 方法 艺 型 加 备 高等数学 线性代数 概率统 高聚物 代 析测试 术 学术讲 等 高 子化学 高 子物理 高聚物合 艺 学 精 高 子合 聚合物合 艺 高 子 艺 业 能 程 等 高 子化学 高 子物理 聚合物 型 艺 学 聚合共混改性原理 高 子材料 型加 机械相 课程实验等 业 能 程 1.2.4 了解 种 方法 掌握文献检索 能 系统思 方法 文献检索 利用 园科 文化活动 论文发表 考 书 业 1.2.5 掌握 本 能 大学 算机 用 础 子材料 算机 用 算机程序 程 用的 2.1.1 备认识和系统表述高 子材料 程 品 艺 生 术和 品 管理等问题 并 初 的高 子 品开发 目规 研发的能力 2.1.2 备建立高 子材料 品开发 目的 术 析模型的能力 2.1.3 备判断和定性 析高 子材料 品 开发 目的能力 2.1.4 识别 析高 子材料 品开发 目 的 确定性因素 风险因素 2.1.5 发 品开发过程中出 的问题 并 时 出改进意 的能力 2.2.1 熟悉高 子材料 程 业 家和 业的标准 规范 2.2.2 备查询相 资料或者电子文献的能 力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 数据 书写实验 告 总结 析实验 - 426 - 高 子材料研究进展 校 含学科竞赛 科学研究 利申 职业 能 书 业活动 等 C 语言程序 础等 高 高 子化学 高 子物理 高聚物合 艺 学 精 高 子合 聚合物合 艺 聚合物 型 艺学 聚合共混改性原理 聚 合物 代测试 术 功能高 子材料 高 子材料表面改性 高 子材料 型加 机械 高 子化学改性 高 子材料 厂 高 子材料复合 论 用高 子敷料 境 好高 子材料 概率统 文献检索 利用 高 子化学实 验 高 子物理实验课 大学物理实验 无 机 析化学实验 机化学实验 高 子 材料研究进展系列讲 校园科 文化活动 含学科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 知识/能力/素质 和 或解 实 程问 题的系统 化 2.4.3 2.4 意志品 和 精神 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 2.4.7 2.5 职业道德 和职业精神 3.1 团队精神 聚合物 校园 科学研究 职业 能 业活动 等 的 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 任感 2.5.2 职业 规范 遵 法 遵 准 2.5.3 动规 个人职业方向 发展 2.5.4 进 世界高 2.6.1 备发 问题的能力 备 的意识 2.6.3 备 需的 3.1.2 和 3.2 交流 通 沟 3.3 外语交流 业 时俱 方法 作的团队精神 备 调和领 术 备交流 和 能力 作 共 目 3.3.1 能够 用英语进 交流 3.3.2 能力 业合作 备参加 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 中 代 要 大学生心理健康教育等 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 高 子材料界相 方进 交 流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体 进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.3 熟 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 高 子材料研究进展 功能高 子材料 校 园科 文化活动 含学科竞赛 科学研 究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活 动 等 高 子材料研究进展 功能高 子材料 文献检索 利用 开 性实验 目 校 园科 文化活动 含学科竞赛 科学研 究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活 动 等 业知识 2.6.4 掌握一定的 3.2.1 交 子材料保持 2.6.2 3.1.3 善于 标 团队 作 和交流 躁 生学 子材料前沿 题系列讲 艺 高 子 艺 文化活动 含学科竞赛 论文发表 利申 书 考 书 业 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 3.1.1 能 骄 高 合 科 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 功能 高 子材料 校园科 文化活动 含学 科竞赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 等 精神 2.4.5 保持求知欲和 2.6 较 的 意识 和进 高 子材料合 加 品 开发 术改 的 初 能力 3. 人 实现途径 2.3.1 备 用整体思 全局考虑高 子 合 加 程 目系统的综合能力 2.3.2 梳理高 子材料 品开发 目系统 内的 键问题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结 并得出结论 2.4.1 极探索高 子材料合 加 程领域的 问题 发展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.3 系统思 2. 掌握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过高 子材料 合 加 生 作系统的 化到三级目标 用英语查阅相 目的初 文献 - 427 - 社团活动 社会 作 大学英语 业 英语 语课程教学 用写作 大学 算机 用 础 大学生职业规 就业指 文法经管类 合课程 人 文艺术类课程 全校通选课 业实 业论文 学 总结 答 等 大学英语 业英语 外 语课程教学 旁听 外学者来校讲 等 英语函电 学术会 知识/能力/素质 3. 人 交 能 团队 作 和交流 3.4 团队管理 调 能力 确保 作进 化到三级目标 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动 团队 极性 激发团队战斗力 3.4.2 良好的 能力以 3.5.1 掌握 确的 3.5 参 目 进建 评估 出改 4.1 程师的 社会 任 4.2 程师的 企业 任 3.5.3 发 问题并 时 出改进意 的能力 4.1.1 程师 社会 任感 发展的全 球 能够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识高 子材料对社会以 境的影响 自 遵 社会对高 子材料 业的规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文 化的建 4.2.2 实 企业的策略 目标和 而努 力 术 业和革 4.3.2 对目标进 备较 能力 解和定义 4.3.3 建立高 子材料 品开发 目的 目结构和 结构并采 相 措施确保 目标实 4.3.4 高 子材料 品开发 目实施过程 中的 制和管理 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 良好的心理 4.5 备 内 外相 术 信 的 析 处理能力 境 能力 4.6 备团队 合作精神 并 备一定的 调 管理 竞 合作 的初 能力 作 境的 化 4.5.1 了解前沿科 的相 动 术发 展 势 4.5.2 在相 业领域跟踪 发展 理 论 知识 术的能力 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题 需要获 处理信 析 逻 辑 理能力 4.6.1 做 高聚物 代 析测试 术 高 子材料 程 高 子 艺 聚合物合 艺 业实 业 学 总结 答 等 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 中 代 要 大学生心理健康教育 认识实 思 课 教学实践 社会实践 聚合物 代 析测 试 术 高 子材料 厂 等 中 代 要 大学生心理健康教 育 认识实 思 课教学实践 社会实 践 聚合物 代 析测试 术 实践性 节的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 品开发 目的投 目标和要求 4.4.1 生活自理能力 4.4 的 参加 师科研 目 开 实验 目 学科 竞赛 科学研究 论文发表 利申 业 业活动等 目评估方法 4.3.1 建立高 子材料 资目标 进 目标 4. 程 师 在社会 企业 目中的定 任 突 调能力 3.5.2 了解 目评估的过程 4.2.3 进 4.3 程师在 目中的作 用和 任 实现途径 用写作 校园科 文化活动 含学科竞 赛 科学研究 论文发表 利申 职业 能 书 考 书 业 业活动 演讲 赛 论会 论课 实践性 节中需要多人合作的 节等 入学教育 含 理论 体育 大学生心理健康教育 思想道德修 法 律 础 大学生职业规 就业指 大 学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班 会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企业学 和在生 场 境中锻炼 高 子材料研究进展 功能高 子材料 聚合物化学改性 聚合物共混改性 大学 生科 目 开 实验 目 化 竞赛 他大学生科 竞赛等 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内 容 校 动会 学院 班 活动 社会实 践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 - 428 - 知识/能力/素质 5.1 构思 程系统 5.2 高 品 子 5. 程 师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 5.3 高 子材 料 程 目实施 化到三级目标 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达 任务 出改善 品 系统的目标和方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综合 考虑 本 全性 靠性 外形 性以 对 境的影响 出 品功能 要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估和选择 程任务 需 的方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握高 子合 加 艺 原 理 过程 方法 能够综合 用高 子合 加 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他 知识进 品 系统 备 用多学 科知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律法 规 业标准 规范 5.3.1 备在一定高 子材料合 加 备 艺 束条 制定合理实施 艺方案的能力 5.3.2 掌握高 子材料合 型 备 转的内容和要求 备熟 操作仪器 备 高 子材料 品打 或实验的能力 5.3.3 熟 进 品或系统性能指标 测试 析 能 备统筹 排 确保 目 利实施的能力和 5.3.4 掌握高 子材料 品开发 目 个 层次的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 5.4 高 子材 料 程 目 程 目的 实现途径 高 子化学 高 子物理 高聚物合 艺学 精 高 子合 聚合物合 艺 聚合物 型 艺学 聚合共 混改性原理 聚合物 代测试 术 功 能高 子材料 高 子材料表面改性 高 子材料 型加 机械 高 子化学 改性 高 子材料 厂 高 子材 料复合 论 用高 子敷料 境 好高 子材料 业课题讲 业 能 程 文献检索 利用等 高 子化学 高 子物理 高聚物合 艺学 精 高 子合 聚合物合 艺 聚合物 型 艺学 聚合共 混改性原理 聚合物 代测试 术 高 子材料表面改性 高 子材料 型 艺学 高 子化学改性 高 子材料 厂 高 子材料复合 论 用高 子敷料 境 好高 子材料 材料 表面 界面 聚合物 艺 答 代测试 聚合物合 业实 等 术 高 艺 业 子材料 厂 高 子 学 总结 营管理 5.4.1 了解 品开发 段员 的 操 作要点 5.4.2 掌握高 子材料 品开发 目全寿 命周期的概念和原理 备 据信 馈 进 化方案 的能力 5.4.3 熟悉高 子 型 备 改进的 方法 5.4.4 备围绕 化改进任务 调整资源 保 化改进任务 的能力 5.4.5 熟悉高 子材料合 加 程 目的 营管理 - 429 - 业经 著作阅读 高 子材料 型 备 高 子材料 厂 聚合物合 艺 高 子 艺 等相 课程 实验 认识实 业实 业 等 轻化工程专业人才 081701 业代码 一 养方案 目标 本 业 革或染整 德 智 体 美全面发展的 程 本理论和 革或染整化学 品 本 能 了解相 程的科学研究 生 开发 监 实的自然科学 础 系统掌握 代皮 领域的科学理论 术或商 程 管理等相 商品检验 或 易 术 备从 皮 作的能力 能胜任相 企业管理等 作的 用型高 的自信心 进 心 业心和社会 门人 规格要求 一 本要求 备较高 任感 治素 和良好的身心素 备良好的道德修 较 和敬业精神 团队精神 实的自然科学 础知识 系统地掌握轻化 识 了解轻 术学科和轻化 服装 程 易 程 业的发展动 管理 境科学 备一定的人文社会科学等方面的 业精神 程 和 业的 础理论和必要的 业知 势 熟悉相 学科和交 学科如 程 生物化学等学科的相 知识 本知识 业务规格要求 1. 备从 皮革或染整 程的科学研究 生 2. 备皮革或纺 品等 品 3. 本能够胜任本 业 相 业 4. 备 化 术 生 管理 艺过程 制的能 力 程 相 学科领域如化学 易等 机结合 5. 掌握本 业 6. 掌握文 检索 7. 开发 相 易 纺 制的能力 企业管理的 作 程 服装 程 境科学 算机 础 用能力 调发展的能力 业的 内外发展动 资料查询的 本方法 较 的语言和文 表达能力 8. 掌握自学方法 检测 继续学 本掌握一门外 能力和进一 - 430 - 深 语 的潜力 备 9. 沟通 调能力以 社会 10. 初 形 科学的思 能力 方法 备 意识 业精神和一定的 业能 II 无机化学 机化学 物理化学 高 子化 子化学 化 原理 生皮化学 力 学 课程 高等数学 B2 学 皮革 纺 品 保指标 四 心 皮革 制化学 验 检测 课程 程方向 无机化学 皮革 大学外语精读 心 课程 机化学 物理化学 高 艺学 皮革整饰化学 艺学 毛皮 纺 品 保指标 检测 皮革 析检验 艺学 皮革机械 础 实验 皮革生 学 鞣 备 皮革化学品 过程 析检验 实 皮革商品检验学 实验 染整 程方向 无机化学 心 课程 机化学 物理化学 高 子化学 化 原理 纤 化学 物理 染料 化学 表面活性剂化学 染整 艺原理I 实验 染整 艺原理II 实验 染整针 整 生 艺 染整 算机测配色原理 剂 染整 术 数码 花 析实验 纺 品检验学 五 本学制 四 业最 总学 通识选修 业大类选修6学 教学 表 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 语课程 置 14学 含跨学院选修 业 业大类 心 必修11.5学 课外活动6学 体 课程 置 业选修41.5学 学 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 术 纺 助 170 学 中实践教学必修18学 七 备 实验 中通识必修37.5学 必修34.5学 艺 物染 学 学时 系示意 配 节 排表 表 表 一 规格 标准 实 矩 表四 皮革 程方向 语课程 皮革清洁生 术 纺 染整 程方向 语课程 生 纺 品功能整理 染整 术 - 431 - 品功能整理 学时 配表 础 十 业 一 学 学生符合以 条 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 1 达到 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 432 - 授 作条例 规定的要求 表一 轻化 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 总 学 时 课程 通 识 课 必 修 课 专 业 大 类 台 课 专 业 核 心 课 业 大类 课 跨 学 选 院 修 选 课通 识修 选课 修 课 共 选 修 课 1. „形势 策‟由 策2 16 学时 势 2. 大学生职业规 就业指 0.5 学 3. 业大类 传部和“思 ”教学部 4. 跨学院选修课第 排系列讲 就业指 包括始业教育 学 开始开课 查 80 80 试 40 32 32 32 128 64 64 64 32 48 64 32 752 128 56 64 80 32 64 64 32 48 32 600 80 56 40 32 32 24 128 64 64 查 查 查 查 查 试 查 试 查 查 试 查 32 32 40 208 56 56 40 64 104 32 32 32 32 32 32 96 32 32 32 32 128 24 160 48 48 40 48 88 24 16 28 24 32 16 8 64 32 16 16 32 32 584 128 56 64 80 120 16 32 48 试 试 试 试 查 试 试 查 查 查 32 16 48 64 32 16 32 32 504 64 40 96 16 16 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 学 5 6 7 8 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 14 12 4 4 4 0 7 11 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 5 2 4 4 2 3 2 13 19 设 计 、 毕 业 教 育 6 5 4 2 查 5 4 试 试 查 试 4 2 必 修 ， 3 3 学 分 3.5 3 3 4 4 2 2 查 查 查 查 查 查 16 短 5 试 16 16 8 16 4 8 第四 学 3 试 试 16 48 8 8 第 3 2 2 2 查 查 查 查 策 1 16 学时 排 形势 1学 选修课轻化 程 40 实践教学 理论 教学 实验/ 机 实 40 9 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 毛泽 思想和中 特色社 思 0305511002 5 会 义理论体系概论 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 思 0601511001 中 代 要 2 思 0302511001 形势 策* 2 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 体 0402511001 体育 I-IV 4 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 外 0502515004 大学外语听力 I-II 2 外 0502515006 大学外语 语 1 数 0809516007 大学 算机 A 2 数 0809516001 语言程序 3 /学 0401511001 大学生职业规 就业* 1.5 小 37.5 数 0701511005 高等数学 B1-2 8 数 0701511008 线性代数 A 3.5 数 0701511001 概率统 A 4 数 0702511003 大学物理 B 5 数 0702515003 大学物理实验 B 1 生 0703526015 无机化学 3.5 生 0703521011 机化学 4 生 0703525026 机化学实验 1 机 0802526006 程制 2.5 材 0816521023 业 论 轻化 2 小 34.5 生 0703526003 物理化学 4.5 材 0703526006 高 子化学 3 皮革 纺 品 保指标 材 0816521004 2 检测 材 0816526009 算机测配色原理 术 2 小 11.5 机 0806526006 电 术 3 建 0801526002 程力学 3 材 0813531053 化 仪表 自动化 2.5 生 0813526003 化 原理 3.5 小 6 外 0502536017 外经 英语函电 2 外 0502536030 商务英语 语 1.5 0816536026 服装概论 2 商 1202536036 场调查 预测 2 生 0830531013 微生物学 2 商 0201536038 易实务 1.5 小 6 自然科学类 2 社会科学类 2 人文艺术类 2 健康 生活类 2 小 8 思 学时 排 考 试 考 查 1学 第 1 学期 排理论教学 形 在第 3 短学期前 业认知教育 0.5 学 业选修 化 仪表 学生 据 选 自动化 和 大学生职业生涯规 化 业方向选修满 6 学 - 433 - 原理 0.5 学 大学生 表一 轻化 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 材 0816531058 染 整 方 向 模 块 课 概论 材 0816536012 纤 材 0816531027 染整 艺原理 I 3 48 48 材 0816535008 染整 艺原理 I 实验 1 32 化学 物理 短 3 4 短 第 学 5 6 试 3 试 3 查 4 2.5 40 40 试 3 2 32 32 试 2 材 0703531037 表面活性剂化学 2 32 32 查 2 材 0816535012 纺 助剂 析实验 1 32 查 4 材 0816531077 染整 艺原理 II 3 48 48 试 3 材 0816535007 染整 艺原理 II 实验 1 32 查 4 材 0816531089 针 物染整 2 32 32 试 2 材 0816531078 32 32 染整 术 英 2 32 32 试 2 材 0816531080 数码 花 艺 2 32 32 试 2 材 0816531008 纺 品检验学 2 32 32 试 2 品检验学实验 1 32 32 试 4 材 0816535018 艺术 特种 染实验 1 32 32 查 2 材 0816531007 纺 品功能整理 英 2 32 32 试 2 染废水处理 术 2 32 32 查 1.5 24 24 查 生 纺 皮革概论 35.5 656 480 176 小 材 0816531071 皮革 析检验 础 2 32 32 材 0816535015 皮革 析检验 础实验 1 32 2 40 24 2 生皮化学 材 0702531001 材 0816531031 学 高 子物理 鞣制化学 艺学 查 4 16 试 2 32 32 试 2 3 48 48 试 3 2 32 32 试 2 查 4 试 3 皮革生 过程 析检验 1.5 48 材 0816531074 皮革清洁生 3 材 0816531021 皮革机械 材 0816536064 材 0816536066 术 英 备 皮革化学品 皮革整饰化学 艺学 24 10 32 皮革生 过程 析检验实验 48 48 48 2.5 40 40 试 3 2.5 48 32 16 试 3 3.5 64 48 16 试 3 试 2 6 材 0816531022 皮革商品检验学 材 0816535005 皮革商品检验学实验 1 32 32 查 4 材 0816536007 毛皮 艺学 3 56 40 16 试 3 材 0816531066 合 革概论 1 16 16 查 2 品功能整理 英 2 32 32 查 3 皮革污染治理 术 2 32 32 查 材 0816531007 材 0816531024 纺 1.5 24 24 7 3 12 2 材 0816535006 短 3 试 材 0816531023 第四 学 2 染料化学 材 0816536008 35.5 656 480 176 小 材 0816531073 皮革 厂 工 材 0816531075 程 专 类 材 0816531032 业 0816531063 任 选 选 材 0816531070 课 三 材 0816531091 染整 厂 要 求 32 2 学 染整 艺 备 材 0816531072 皮 革 方 向 模 块 课 16 1 第 材 0816531076 材 0816531088 选 修 课 2.5 48 32 第一学 材 0703531001 材 0816535003 专 业 方 向 模 块 课 纺 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 2 32 32 试 3 10 18 12 8 原理 2 32 32 查 3 原理 2 32 32 查 3 试验 方法 2 32 32 查 3 服装 制作 2 32 32 查 3 用文写作 2 32 32 查 3 走向卓 系列讲 2 32 32 查 3 6 96 96 2 32 32 查 3 2 32 32 查 3 2 32 32 查 3 2 32 32 查 3 2 32 32 查 3 6 96 96 科 小 6 轻 企业管理 商 材 1202531041 个 贸 材 1202531066 皮革 纺 品 易单 实务 学 类 材 0816521003 皮革 纺 品跟单实务 分 五 材 0816531091 走向卓 系列讲 选 电商营 管理学 三 材 1202531052 小 - 434 - 9 9 8 表 轻化 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 0305519001 短 2 思 I 课教学实践 思 II 课教学实践 /0305519003 短 五 短 七 3 1 1 0305519002 四 1 1 0303519001 社会实践 4 0817529001 认识实 1 0817529002 生 实 1.5 0813529002 化 原理课程 0.5 0817539001 皮革 艺 皮革方向 1 2 0817539002 染整 艺 染整方向 1 2 0817529096 业实 3 0817529097 业论文 7 合 19 假期进 2 3 1 6 1 - 435 - 3 1 3 3 4 10 6 16 表 轻化 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 752 37.5 224 14 976 51.5 600 34.5 96 6 696 40.5 业课 208 11.5 752 41.5 960 53 小 1560 83.5 1072 61.5 2632 145 小 37 周 18 通识课 业大类 理论教学 课 含课内 实验实 中实践 18 教学 课外学 参照 嘉 学院学生课外学 6 含 业 6 管理办法 执 170 合 - 436 - 外 贸 英 语 函 电 代 史 纲 要 法 律 基 础 概 率 统 计 大 学 物 理 A B 通 识 课 自 然 选 修 课 服 装 概 论 无 机 化 学 有 机 化 学 有 机 化 学 实 验 社 会 科 学 类 工 程 专 业 导 论 学 健 康 人 文 艺 术 类 化 工 仪 表 及 自 生 活 类 化 工 原 理 物 理 化 学 高 分 子 化 学 B B1-2 大 学 物 理 实 验 体 育 语 言 程 序 设 计 大 学 计 算 机 大 学 外 语 II 线 性 代 数 大 学 生 心 理 健 康 教 育 中 商 务 英 语 口 语 A 高 等 数 学 思 想 道 德 修 养 C 会毛 主泽 义东 理思 论想 体和 系中 概 论特 色 社 马 克 思 主 义 基 本 原 理 化 微 生 物 学 高 分 子 物 理 组 织 学 鞣 制 化 学 工 艺 学 一 皮 革 清 洁 生 产 技 术 双 语 皮 革 机 械 设 备 皮 革 整 饰 化 学 及 工 艺 学 皮 革 化 学 品 皮 革 商 品 检 验 学 皮 革 商 品 检 验 学 实 验 合 成 革 概 论 纺 织 品 功 能 整 理 双 语 毛 皮 工 艺 学 心 课 皮 革 污 染 治 理 技 术 ) 制 作 科 技 应 用 文 写 作 皮 革 生 产 过 程 分 析 检 验 实 验 走 向 卓 越 系 列 讲 座 轻 工 企 业 管 理 轻化 程 业课程结构 - 437 - 皮 际革 贸纺 易织 实品 务 / 服 装 设 计 皮 革 生 产 过 程 分 析 检 验 课 ) 试 验 设 计 方 法 生 皮 化 学 技计 术算 机 测 配 色 原 理 ( 皮 革 分 析 检 验 基 础 实 验 ( 皮 革 工 厂 设 计 原 理 皮 革 分 析 检 验 基 础 标皮 及革 检 测纺 织 品 环 保 指 业 大 类 跟皮 单革 实 务纺 织 品 ——皮革 程方向 电 商 营 管 理 学 业 模 块 课 思 想 道 德 修 养 中 大 学 生 心 理 健 康 教 育 代 史 纲 要 法 律 基 础 体 育 大 学 外 语 大 学 计 算 机 C 会毛 主泽 义东 理思 论想 体和 系中 概 论特 色 社 马 克 思 主 义 基 本 原 理 语 言 程 序 设 计 通 识 课 外 贸 英 语 函 电 概 率 统 计 大 学 物 理 A B 无 机 化 学 有 机 化 学 自 然 选 修 课 有 机 化 学 实 验 工 程 学 社 会 科 学 类 专 业 导 论 化 工 仪 表 及 自 健 康 人 文 艺 术 类 化 工 原 理 生 活 类 物 理 化 学 高 分 子 化 学 B B1-2 大 学 物 理 实 验 服 装 概 论 II 线 性 代 数 A 高 等 数 学 商 务 英 语 口 语 化 染 整 工 艺 原 理 染 料 化 学 染 整 工 艺 设 备 表 面 活 性 剂 化 学 剂 分 析 实 验 染 整 工 艺 原 理 针 织 物 染 整 生 态 染 整 技 术 数 码 印 花 工 艺 双 语 实 验 纺 织 品 检 验 学 纺 织 品 检 验 学 实 验 艺 术 特 种 印 染 实 验 技计 术算 机 测 配 色 原 理 纺 织 品 功 能 整 理 双 语 ) 试 验 设 计 方 法 服 装 设 计 制 作 科 技 应 用 文 写 作 走 向 卓 越 系 列 讲 座 轻 工 企 业 管 理 贸皮 易革 实纺 务织 品 / 设染 计整 原工 理厂 跟皮 单革 实 务纺 织 品 际 轻化 程 业课程结构 - 438 - ——染整 程方向 课 心 课 ( 实 验 纺 织 II 物 理 染 整 工 艺 原 理 I 纤 维 化 学 I / 纺 织 皮 革 概 论 标皮 及革 检 测纺 织 品 环 保 指 业 大 类 电 商 营 管 理 学 印 染 废 水 处 理 技 术 业 模 块 课 表四 轻化 程 业人 规格 标准 知识/能力/素质 1.系统掌 握轻化 程相 本理论和 本 能 实的自 然科学 础 能够 备 发 析 和解 程实践活 动中的问 题能力 2.掌握选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历轻化 品生 作系 统 的 和 解 或 实 程问题 的系统化 1.1 从 轻化 程 作 需的 本 能以 一定的人 文和社会科 学知识 实 矩 实现途径 1.1.1 掌握必要的科学理论 础知识 数学 自然科学和 程科学知识 等学科的 用能力 高等数学 线性代数 概率统 大学物理 无 机化学 机化学 机化学实验 物理化学 化 原理 程 学 算机拓展等 1.1.2 掌握 实的外语 础知识 良好的 业 用能力 并 大学外语精读 大学外语综合 A-D 大学外 语听力 大学外语 语 生 染整 术 语 纺 品功能整理 语 皮革清洁生 术 语 等 1.1.3 较好人文 艺术 社会科 学和企业管理 础知识 备跨文化 术交流的能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 场调查 预测 轻 企业管理 社会实践 企业文化认知 等 轻化 1.2 掌 握 轻 化 程学科 本理论知 识 拥 析 解 程 术问题 的能力 科 学研究 生 术或商 管理等方 面的 能 2.1 发 品开 目评 析 策等方面 的能力 2.2 实 践 操 作 能的 1.2.1 掌握皮革或染整 品种类 品加 艺流程 艺 原 方 法 相 品开发等方面的知识 论 鞣制化学 艺学 皮革整饰化学 艺学 皮革机械 备 皮革清洁生 术 毛皮 艺学 染整 艺原理 生 染整 术 染 整 备 纺 品功能整理 相 课程实验 课程 业 能 程 实 等 1.2.2 掌握从原料到 整理制革或染 整生 链的理论知识 业相 检测仪器的 本操作 能 生皮化学 学 皮革 析检验 础 皮革化 学品 鞣制化学 艺学 皮革整饰化学 艺 学 纤 化学 物理 染料化学 染整 艺原理 等 皮革生 过程 析检验 皮革商品检验学 纺 品检验学 皮革 纺 品 保指标 检测 之相 的实验类课程等 1.2.3 掌握 类企业管理 电子商务等相 知识 方法 易 1.2.4 了解 种 方法 掌握文献 检索 能 系统思 方法 1.2.5 学 品 业知识 掌握 一定艺术 能 2.1.1 备认识和系统表述轻化 品 艺 生 术和 品 管理等问题 并 初 的轻化 品 研发的能力 2.1.2 备建立轻化 品开发 的 术 析模型的能力 目 2.1.3 备对轻化 品开发 进 监 析的能力 目的 2.1.4 发 的问题并 时 品开发过程中出 出改进意 的能力 2.2.1 熟悉轻化 的标准 规范 程 2.2.2 备查询相 献的能力 业 家和 - 439 - 企业管理 皮革 纺 品 易实务 皮 纺 品跟单实务 电商营 管理学 学科讲 外 英语函电 商务英语 语 易单 实务等 学科信 讲 走向卓 系列讲 科 用文 写作 试验 方法等 认知实 生 实 皮革/染整 艺 艺 术 特种 染实验等 轻化 论 鞣制化学 艺学 皮革整饰化学 艺学 染整 艺原理 皮革化学品 纺 品 检验学 皮革商品检验学 思 方法 试 验 数据处理 综合实验 实 轻 企 业管理等 业课程 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 等 业 资料或者电子文 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数据 书写实验 告 结 轻 革 总 相 家和 业的标准 规范解读 大学物理实 验 机化学 机化学实验 试验 方法 纺 品检验学 实验 皮革商品检验学 实 验 皮革生 过程 析检验 实验 皮革 纺 品 易实务 科 用文写作 业论文 等 知识/能力/素质 2.3 系 统 思 2.掌握选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历轻化 品生 作系 统 的 和 解 或 2.4 意 志 品 精 神以 苦耐 劳 时俱 进等品 2.3.1 备 用整体思 全局考虑轻化 程 目系统的综合能力 2.3.2 梳理轻化 品开发 目系统内的 键问 题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并 得出结论 2.4.1 极探索轻化 程领域的 问题 发 展 势 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体 条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.4.3 保持求知欲和 生学 2.4.4 高效 的 合理地管理时间和资源 2.4.5 谦虚谨慎 勇于 以 动规 2.5.4 业准 2.6 较 的 意 识和进 轻 化 艺 术 品开 发 术改 的 初 能力 问题 2.6.2 的意识 备 2.6.3 掌握一定的 3.1.2 和 3.2.1 3.2 交 流 沟通 3.3 团 队 管 理 调能力 确 保 作进 3.4 参 评 估 目 出改进建 析问题以 心理卫 础 目 学 场 解 问题 思 方法 科 用文写作 皮 革/染整 艺 认知实 生 实 皮革 纺 品 保指标 检测 纺 品 检验学 实验 企业学 总结等 方法 调和领 术 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想 和中 特色社会 义理论体系概论 思 想道德修 法律 础 中 代 要等 能力 和 作 备交流 3.2.2 建立 共 目标 沟通的意识和能力 业进 交流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.1 着丰富的团队管理经验 善于调动团 队 极性 激发团队战斗力 3.3.2 良好的 能力以 突 调能力 3.4.1 掌握 确的 3.4.2 了解 目评估的过程 3.4.3 能力 入学教育 含 理论 生保健 思想道德修 法律 程 目管理 大学生科 科信 讲 企业学 和在生 境中锻炼等 作的团队精神 备 3.1.3 善于 体育 法律 学科 目 场 境 时俱进 2.6.1 备发 的能力 3.1.1 3.1 团 队 精 神 个人职业方向 发展 业保持 入学教育 含 理论 心理卫生保健 思想道德修 础 大学生职业规 就业指 前沿 术讲 大学生科 认知实 企业学 和在生 中锻炼等 任 2.5 职 业 道 德和精神 2.5.3 皮革 厂 原理 染整 厂 原理 试验 方法 电商营 管理学 思 方法 科 用文写作 学科信 讲 认知实 和企业学 总结等 苦耐劳的品 2.5.1 高尚的职业道德 直 富 感 2.5.2 职业 规范 遵 法 遵 实 程问题 的系统化 3.团队精 神 交流 能力的 实现途径 发 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学外语 期刊论文写作 语课程教学 企业学 总结 答 等 参加 师科研 目 开 实验 目 大 学生课外科 活动 系统思 方法 纺 品 综合 社团活动 社会 作以 企业学 总结等 目评估方法 问题并 时 皮革/染整生 实验 皮革/染整 艺 认知实 业实 业 师的相 课题等 出改进意 - 440 - 的 知识/能力/素质 4.1 程师的社会 任 4.2 程师的企业 任 实现途径 4.1.1 程师 社会 任感 发展 的全球 能够 确认识 时的焦 点 备 确的 值 4.1.2 能够认识 业对社会以 境的影响 自 遵 社会对轻化 业的规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文化的建 4.2.2 实 企业的策略 目标和 而努力 4.2.3 进 术 业和革 大学外语 思想道德修 法律 础 马 克思 义 本原理 毛泽 思想和邓小 理论概论 业 论 染废水处理 术 皮革污染治理 术 皮革 析检验 皮革 纺 品 保指标 检测等 大学语文 马克思 义 本原理概论 毛 泽 思想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 中 代 要 轻 企业管理 实践性 节的 开题 中期 最 的 告撰写 作 种 演讲 讲 等 4.3.1 建立轻化 品开发 目的投资 目标 进 目标 目标和要求 4.3.2 对目标进 4.3 程师在 目 中的作用和 任 4. 程师 在社会 企业 目中的定 任 4.4 备较 的 能力 自信 灵 活地处理 的和 断 化的人 境 和 作 境 4.5 能够跟踪本领 域最 术发展 势 备收 析 判断 和 选择 内外相 术信 的能力 4.3.3 建立纺 品开发 目的 目 结构和 结构并采 相 措施确 保目标实 4.3.4 轻化 品开发 目实施过程 中的 制和管理 4.4.1 生活自理能力 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 境 化 良好的心理 作 境的 能力 4.5.1 了解前沿科 的相 动 术发展 势 4.5.2 在相 业领域跟踪 发 展 理论 知识 术的能力 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题需要获 处理信 析 逻辑 理能力 4.6.1 做 4.6 备团队合作 精神 以 一定的 调 管理 竞 合作的初 能力 解和定义 大学语文 大学生科 赛 论会 论课 要多人合作的 节等 目 实践性 演讲 节中需 入学教育 含 理论 体育 心 理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企业学 和在生 场 境中锻炼等 学术前沿 开 实验 术讲 目 大学生科 他大学生科 目 竞赛等 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的内 容 校 动会 院 班 活动 社会实践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 - 441 - 知识/能力/素质 5.1 构思 系统 程 5.2 轻化 品 5. 程师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 5.3 轻化 目实施 程 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达任务 出改善 品 系统的目标和 方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综 合考虑 本 全性 靠性 外形 性以 对 境的影响 出 品功能要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估和选择 程任务 需的方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握轻化 程 原理 过程 方 法 能够综合 用轻化 程 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知识进 品 系统 备 用 多学科知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律 法规 业标准 规范 5.3.1 备在一定轻化 备 艺 束条 制定合理实施 艺方 案的能力 5.3.2 掌握轻化 备 转的内容和要 求 备熟 操作仪器 备 纺 品打 或实验的能力 5.3.3 熟 进 品或系统性能指 标测试 析 能 备统筹 排 确保 目 利实施的能力和 5.3.4 掌握轻化 品开发 目 个层次 的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 5.4 轻化 目 程 实现途径 程 目的 鞣制化学 艺学 皮革整饰化学 艺 学 染整 艺原理 I 染整 艺原理 II 皮 革化学品 针 物染整 艺术 特种 染 实验 纺 品功能整理 皮革/染整 艺 生 实 相 业课程 相 课程 实验 课程 业课题讲 业 能 程师企业学 等 皮革 厂 皮革/染整 课程实验 等 原理 染整 厂 原理 艺 生 实 认知实 业实 业 企业学 营管理 5.4.1 了解 品开发 段员 的 操作要点 5.4.2 掌握轻化 品开发 目寿命周期 的概念和原理 备 据信 馈进 化方案 的能力 5.4.3 熟悉轻化 备 改进的方 法 5.4.4 备围绕 化改进任务 调整资 源 保 化改进任务 的能力 5.4.5 熟悉轻化 程 轻化 论 鞣制化学 艺学 皮革整 饰化学 艺学 染整 艺原理 皮革化 学品 染料化学 纺 品功能整理 思 方法 试验 数据处理等 业课程 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 程师企业 学 等 目的 营管理 - 442 - 试验 生 实 数据处理 程 实 皮革/染整 艺 业 等 认识实 业 建筑学专业人才 业代码 一 业 德智体美全面发展 本知识和 本方法 接 能力 082801 目标 本 理论 养方案格式 能从 建筑 并 勤奋 务实 建筑师 多种相 精神 掌握建筑学科的 本 本 本的建筑知识和较 的 职业 能力的 用型 复合型高 门人 和相 能的 代建筑历 了解建筑 规格要求 一 本 本要求 业学生 要学 建筑学 掌握建筑 和相 本知识和理论 接 的 建筑 本 本理论和方法 业务规格要求 业生 获得以 几个方面的知识和能力 1. 必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素 2. 建筑学的 业 础知识 了解中 城 规 内 力学 建筑材料的 暖 本知识 的 3. 相 的 本知识 析方法和 4. 了解土木 掌握建筑物理 境 声 建筑 和相 境保 建筑经 热 的 建筑 备 水 电 本能力 掌握建筑 和 能 程 建筑 备 5. 熟悉建筑 代 本原理 掌握空间形体表达方法 掌握建筑结构 建筑 建筑学的 业知识 的 和外 和相 规 的方针 等相邻学科 本知识 策和法规 了解建筑学的理论前沿和发 展动 6. 一定的建筑学领域科学研究和实 学 作能力 一定的 思 和能力 课程 高等数学 B2 大学外语精读 四 心 课程 画法几何 影 视 II 建筑 算机辅助 建筑 - 443 - 4 1 建筑构 1 2 3 外 4 建筑 外 建筑 中 础 1 2 建筑 建筑 建筑材料 建筑构 备 含水暖电 五 1 建筑力学 建筑施 术 本学制 五 业最 总学 业 学必修24.5学 七 通识选修 表 体 类课程 十 课程结构 置 业人 十 语课程 配 建筑物理 建筑 14学 业大类 础 业方向 特色选修22.5学 课程 置 学 节 排表 学时 中实践教 配表 规格 英 建筑美学概论 英 荐学生 得的职业资格 书 矩 表四 课程 作 规定的 业最 鼓励学生在校学 注 建筑师的相 他相 资格 书做好准备 十四 学 表 一 实 业 建筑结构 表 标准 建筑学概论 十 学时学 系示意 十一 1 规 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 1 英 含跨学院选修 心 必修45学 课外活动6学 教学 建筑学概论 内 城 185 学 中通识必修37学 必修36学 建筑美术 1 2 3 4 得注 建筑师 注 授 作条例 建 师 条 一 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 学生体 授 健康标准 学 者 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 444 - 规定的要求 表一 建筑学 业教学 表 1 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 机 第一学 第 学 第 4 短 5 40 查 5 80 80 试 思 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 学 6 短 7 5 4 128 128 查 4 64 64 试 2 2 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 2 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 16 数 0809516001 语言程序 3 64 32 37.5 752 584 120 要 形势 /学 0401511001 策 体 0402511001 体育 外 0502511005 大学外语精读 I-IV 外 外 外 8 查 16 查 32 试 48 建筑美术 1 2.5 64 16 48 查 1304526004 建筑美术 2 2.5 56 16 40 查 1304526005 建筑美术 3 2.5 56 16 40 查 1304526006 建筑美术 4 2.5 56 16 40 查 建 0810526029 画法几何 影 视 2.5 48 24 24 查 建 0810526012 建筑 础1 3.5 96 16 80 查 建 0810526013 建筑 础2 3.5 96 16 80 查 建 0801526007 建筑力学 4 64 58 6 试 建 0810521010 建筑学概论 英 1 16 16 数 0701511005 高等数学 B1-B2 8 128 128 建 0810526014 建筑物理 3.5 64 48 16 36 744 370 374 建 0810526008 算机辅助 2.5 64 16 建 0810526025 城 3.5 88 32 32 建 1305526047 内 1 2 56 8 48 查 建 1305526001 建筑 1 3.5 96 8 88 查 建 1305526002 建筑 2 3.5 96 8 88 建 1305526003 建筑 3 4 112 8 64 40 查 建 1305526004 建筑 4 4 112 8 64 40 查 建 0810526009 建筑材料 2.5 48 38 10 建 0810521008 建筑 2 32 32 建 0810526030 建筑构 1 2 32 24 建 0810521013 建筑结构 2.5 48 48 建 0810526023 中 建筑 3.5 64 48 建 0810521012 外 建筑 4 64 64 试 建 0810521014 3.5 48 48 试 建 0810521015 2 32 32 试 45 992 422 业 原理 建筑 备 含水暖电 建筑施 小 必修课程合 开课学院一栏 1 规 术 2 2 3 4 12 14 0 1304526003 小 2 查 16 7 11 0 8 4 4 17 20 0 4 8 0 4 0 0 0 0 0 4 6 8 8 8 8 8 查 3 查 2 试 2 3 4 试 4 3 2 418 152 0 0 19 12 0 19 18 0 3 2 0 118.5 2488 1376 912 200 29 34 0 30 31 0 23 18 0 3 2 0 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 - 445 - 0 16 周 毕 业 实 习 、 毕 业 生 论 文 实 设 计 、 毕 业 教 育 4 试 16 0 4 查 8 0 8 4 查 0 4 试 24 0 4 试 试 0 4 1 0 0 4 查 48 8 短 9 10 3 I-II 代 第五 学 第四学 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形 势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系 列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 2 2 2 2 中 小 注 实验 / 实 考 试 考 查 40 共 心 课 理 论 教 学 2.5 思 必 修 课 业 大 类 课 实践教学 总 学 时 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 思 础 课 学 学时 排 表一 建筑学 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 建 筑 设 计 模 块 第四 考 第一学 第 学 第 学 学 总 理 实践教学 学 试 学 论 考 时 教 实验 查 1 2 短 3 4 短 5 6 短 7 8 / 学 机 实 课程 建 0810536011 算机辅助建筑 2.5 64 16 建筑 5 4 112 8 48 56 查 建 1305536002 建筑 6 4 112 8 48 56 查 2 32 24 8 查 2 32 24 8 查 建 0810536054 建筑 建 0810536019 火 建筑构 2 14.5 352 80 城 镇 规 划 模 块 特 色 模 块 课 2.5 64 16 建 1305536003 内 2 4 112 8 48 56 查 建 1305536004 内 3 4 112 8 48 56 查 2 2 0 0 0 0 0 0 4 0 10 10 4 8 8 人体 程学 2 32 32 查 2 建 0810531036 装饰材料 构 2 32 32 查 2 0 算机辅助规 建 0810536002 城 规 2 4 112 8 48 56 查 建 0810536003 城 规 3 4 112 8 48 56 查 建 0810531002 城 建 0810531001 2.5 64 16 160 建 0810536010 规 系统 程学 城 道路 交通 建 0810536043 任 意 选 修 课 8 48 查 96 32 32 查 2 32 32 查 14.5 352 96 96 2 32 24 8 无障碍 0 0 0 0 0 0 48 查 2 160 0 0 0 0 0 0 0 32 32 商 1202536003 地 经营管理 2 32 26 建 0810531042 建筑美学概论 英 1 16 16 建 0810536038 人居 境 2 32 24 8 建 0810536013 建筑测 3 56 40 16 查 建 0810531012 建筑概论 2 32 32 建 0810536025 建筑师执业 础 建筑法规 2 32 24 8 查 建 0810536035 域 析 规 2 32 24 8 查 建筑装饰 小品建筑 2 32 32 查 2 32 32 查 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 中 中 建 0810531034 宅装饰 建 0810531020 建筑艺术赏析 传统民居赏析 赏析 选小 8 128 业选修课程合 22.5 480 查 2 查 1 查 2 通 识 选 修 跨学 课 院选 修课 小 2 2 2 2 2 3 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 446 - 、 毕 业 教 育 4 查 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 修 课 毕 业 实 8 习 2 、 毕 2 业 生 论 0 10 10 文 2 实 设 计 2 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 4 查 2 建 0810531032 0 12 8 8 建筑 境心理学 建 0810531033 4 4 建 0810531013 6 9 10 8 建 0810531026 14.5 352 96 第五 学 4 0 算机辅助 内 小 选 修 112 160 建 0810536012 小 业 方 向 48 查 建 1305536001 小 室 内 设 计 模 块 学时 排 4 2 3 29 34 30 31 9 9 9 2 1 1 1 8 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 建筑学 业 中实践教学 节教学 表 学期周数 单 周 学 学 学 课程编码 第五 第一学 第 第 第四学 数 学 一 0402519001 含 0305519001 思 理论 2 I 1 课教学实践 短 四 短 五 思 II 课教学实践 /0305519003 0303519001 0828529002 1 1 0 社会实践 0828529001 短 九 十 3 1 0305519002 短 七 场地实 1 建筑美术实 1.5 建筑测 实 0.5 课程 1.5 4 假期进 2 3 础课 0828529001 0828539002 0828539008 0828539004 0828539009 0828539006 0828539010 建筑施 建筑 生 实 1 8 内 课程 1.5 生 实 2 8 课程 1.5 3 8 模块 内 模块 城镇规 城镇规 模块 生 0828529099 实 业实 0828529098 业论文 3 16 3 16 3 16 2 4 6 12 24.5 合 1 1 3 1 3 3 3 16 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 447 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 建筑学 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 合 合 学时 学 选修课 目 理 论 教 学 含 课 内 实 验 实 训 学时 学 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类课 744 36 744 36 业 992 45 992 45 业方向 心课 特色模块课 小 2488 118.5 小 52 周 24.5 480 22.5 480 22.5 704 36.5 3192 155 中实践 24.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 185.5 合 - 448 - 一 建筑学 业课程结构 系示意 - 449 - 表四 建筑学 业人 规格实 矩 知识/能力/素 1.1 从 建筑 作 需的 程科学 术知识以 一定的人文 和社会科学 知识 1. 掌握 一 般性和 门的 程 术 知 识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程实践 活动中的 问题 实 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数 学 自然科学和 程科学知识的 用能力 1.1.2 掌握 实的 程 术 础理论 本知 识 并 用 发 解 实 程问题的 能力 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企业 管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定 的法律 保知识 意识 备跨文化 术交 流的能力 1.2.1 掌握 析方法 本 业 的 程 本理论和 1.2.2 掌握建筑 原理 方法 建筑艺术 了解建筑施 建筑材料 内 城 规 建筑结构 建筑 备等 知识 1.2 掌 握 建 筑学科 本 理论知识 拥 解 程 术问题 的操作 能 1.2.3 掌握从简单的建筑类型到中大型 建筑 原理 方法 高层 1.2.4 了解 种 系统思 方法 方法 掌握文献检索 能 1.2.5 掌握建筑历 相 知识 方法 1.2.6 学 建筑 业知识 掌握一定艺术 能 熟 掌握建筑 方法 1.2.7 掌握 能 算机程序 程 用的 本 途径 高等数学 建筑力学 建筑美术 算机文化 础 C 语言程序 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学英语 社会实践 企业文化认知 等 高等数学 学术讲 建筑美术 画 法几何 建筑 础 建筑师企业 学 等 建筑 建筑 原理 建筑美术 城 规 1 内 1 土木 程材 料 建筑构 建筑结构 建筑 备 和相 课程实验 课程 业 能 程 建筑师 院实 等 建筑美术 建筑 1~6 建筑 原理 算机辅助 施 实 场地实 生 实 等 思 方法 文献检索 利用 建筑 题系列讲 等 中 建筑 外 建筑 建筑 原理等 建筑 原理 建筑美术 画法几何 算机辅助 算机辅助建筑 建筑构 2 高层建筑 火 施 场地 院 实 等 大学 算机 用 础 C 语言程序 算机辅助 算机辅助建 筑 等 2.1.1 2. 掌握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经建筑 系列实 实验 实践过 程解 实 程问 题的系统 化 2.1 建 筑 目 评 析 策能力 备认识和系统表述建筑功能 型 备 结构 术 构 术和建筑建 监督 制 并 初 的建筑 个功能类型的 能力 2.1.2 备建立建筑 全程 目的 术 析模型的能力 2.1.3 备判断和定性建筑 目的能力 2.1.4 识别 析建筑 目的 确定性因 素 风险因素 2.1.5 发 建筑 建 过程中出 的 问题并 时 出改进意 的能力 2.2.1 熟悉建筑 业 家和 业的标准 规范 2.2 参 实 验和 析 2.2.2 备查询相 资料或者电子文献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 据 书写实验 告 总结 - 450 - 析实验数 建筑 原理 建筑美术 画法几何 算机辅助 算机辅助建筑 建筑力学 建筑物理 建筑 备 建筑结构选型 建筑构 建筑 原理 建筑 火 建筑师执业 础 法规 建筑 实 程师 企业学 等 相 家和 业的标准 规范解读 建筑力学 建筑物理 建筑 备 建 筑结构 建筑构 建筑 原理 建筑 火 建筑师执业 础 法规 建筑 实 程师企业学 等 知识/能力/素 2.3 系 统 思 2. 掌握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经建筑 系列实 实验 实践过 程解 实 程问 题的系统 化 2.4 意 志 品 和 精 神以 苦耐劳的 敬业品 2.5 职 业 道 德和职业精 神 2.6 的 识和进 筑 较 意 建 规 实 2.3.1 备 用整体思 全局考虑建筑 目系统的综合能力 2.3.2 梳理建筑 目系统内的 键问题 难 点以 影响因素 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并得 出结论 2.4.1 极探索建筑 领域的 理论 发 展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 躁 生学 的 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 2.5.2 职业 规范 遵 2.5.3 动规 个人职业方向 发展 2.5.4 进 世界建筑 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 文献检索 利用和企 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 建筑 原理 大学生科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 精神 2.4.5 保持求知欲和 建筑 原理 业学 总结等 途径 法 遵 任感 理念保持 业准 入学教育 含 理论 心理 卫生保健 思想道德修 法律 础 建筑师执业 础 建筑法规 大学生 科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 时俱 思 方法 城 规 文献检索 利用 建筑 企业学 总结等 业知识 内 础 内 的初 能 2.6.4 掌握一定的 方法 力 3.1.1 3.1 团 队 精 神 3.1.2 和 备 3.1.3 善于 3.2.1 3. 人 交 能 团队 作 和交流 3.2 交 流 沟通 术 备交流 调和领 能力 和 共 作 马克思 义 本原理概论 毛泽 思 想和中 特色社会 义理论体系概 论 思想道德修 法律 础 建筑 实 实验等 目标 沟通的意识和能力 3.2.2 建立 建筑 理论界相 方进 交 流的 结构 3.2.3 备 用写作 表 电子和多媒体进 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 告和会 进 交流 3.3.1 能够 3.3 外 语 交 流 作的团队精神 3.3.2 用英语进 3.3.3 熟 备参加 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 语课程教学 企业学 总结 调研汇 建筑 答 等 交流 业合作 目的初 用英语查阅相 文献 - 451 - 能力 大学英语 语课程教学 旁听 学术会 外学者来校讲 企业 学 总结 答 等 知识/能力/素 3. 人 3.4 团队管理 调能力 确保 作进 实 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动 团队 极性 激发团队战斗力 3.4.2 良好的 能力以 突 调能力 交 能 团队 作 和交流 3.5 参 评估 目 出改进建 4.1 建筑师的社 会 任 4.2 建筑师的企 业 任 3.5.1 掌握 确的 3.5.2 了解 目评估的过程 术 参加 师科研 目 开 实验 目 大 学生课外科 活动 系统思 方法 建 筑 综合 社团活动 社会 作 以 企业学 总结答 等 目评估方法 3.5.3 发 问题并 时 出改进意 的能力 4.1.1 建筑师 社会 任感 发展的全 球 能够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识建筑 对社会以 境 的影响 自 遵 社会对建筑 业的规范 要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文 化的建 4.2.2 实 企业的策略 目标和 而努 力 4.2.3 进 途径 业和革 建筑 实践 业 实 实验 建筑施 场地 实践 业实 企业学 总结答 等 建筑 原理 建筑师执业 础 建筑 法规 大学英语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思 想和邓小 理论概论等 大学语文 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论 体系概论 思想道德修 法律 础 建筑 企业学 实践性 节的开 题 中期 最 的 告撰写 作 种 演讲 讲 等 4.3.1 建立建筑 目的投资目标 进 目标 目标和要求 4. 建筑 师 在社会 企业 目中的定 任 4.3 建筑师在 目中的作用和 任 4.3.2 对目标进 4.4 4.4.1 生活自理能力 备较 的 能力 自 信 灵活地处理 的和 断 化的人 境 和 作 境 4.5 能够跟踪本 领域最 术 发展 势 备 收 析 判 断 和选择 内外相 术信 的能力 4.3.3 建立建筑 目的 目结构和 结构并采 相 措施确保目标实 4.3.4 建筑 目实施过程中的 制和 管理 4.4.2 动 4.4.3 面对人 良好的心理 境的能力 境 能力 作 境的 化 4.5.1 了解前沿科 的相 动 术发 展 势 4.5.2 在相 业领域跟踪 发展 理 论 知识 术的能力 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题 需要获 处理信 析 逻 辑 理能力 4.6.1 做 4.6 备团队合 作精神 并 备 一定的 调 管 理 竞 合作 的初 能力 解和定义 大学生科 目 演讲 赛 论 会 论课 实践性 节中需要多人 合作的 节等 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学 生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题 班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企 业学 和在生 场 境中锻炼 目 大学生科 他大学生科 目 开 竞赛等 实验 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作 的内容 校 动会 院 班 活动 社 会实践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 - 452 - 知识/能力/素 5.1 构思 系统 5. 程 师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 5.2 建筑 5.3 建筑 目实施 程 实 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达任务 出改善 系统的目标和方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综合考虑 全性 靠性 型 生 性以 对 境的影响 出建筑功能 局要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地 发 评估和选择 建筑 任务 需的 方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握建筑 原理 过程 方法 能够 综合 用建筑 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 建筑 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知识 进 建筑功能 型综合 备 用多 学科知识进 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律法规 业标准 规范 5.3.1 备在一定 境 功能指标 规 束 条 制定合理建筑 方案的能力 5.3.2 掌握利用建筑模型 敲的内容和要求 备熟 操作建筑模型制作 备 建筑模 型的制作 5.3.3 熟 进 建筑采 日照 节能 析 备统筹 排 确保建筑 利实施 的能力和 5.3.4 掌握建筑 目 个层次的验收要求 内容 5.3.5 熟悉建筑建 施 管理 - 453 - 途径 建筑 原理 建筑 课程 建筑构 建筑结构 建筑 备 建筑 火 相 课程实验 课 程 业课题讲 业 能 程 文献检索 利 用 施 场地 实践 企业学 等 建筑美术 建筑 础 画法几 何 影 视 建筑 原理 建 筑 课程 建筑构 建筑 结构 建筑 备 建筑 火 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 程 文 献检索 利用 施 场地 实践 企业学 等 算机辅助建筑 模型 验 建筑施 术 建筑 业实 业 学 等 实 综合 企业 土木工程专业人才 081001 业代码 一 养方案 本 目标 业 握土木 德智体美全面发展 能 程学科 本理论知识 程开发等 学 土木 时期经 经过初 程 业相 的 程实践 术 管理的 社会和谐发展需要的 掌 能胜任 道路桥梁 实 程 业的 来发展和 党的 本路线 遵 法 良好社会 “以学生 本”的人 体系 进课堂教学 面向土木 作 屋建筑 备较 能力 善于交流 勇于 用型高 建 业理论 础 化 自 势的 门人 要求 一 本 本要求 业着 热爱祖 业道德的 业 程 增 学生 施 术人 建 业能力 实践 构 施 程 目管理 施 拥 术 用能力 学生需学 经 等方面的 程管理 文 数学 力学 本理论和 表达等方面的 管理 教育 投资和开发等部门从 本知识 接 本 初 术或管理 作的 德和职 程制 测 力学 析 结构 结 掌握在土木 程 本能力 业务规格要求 业务 规格 学生 业 能获得以 1. 了解哲学 础知识 掌握 几方面知识和能力 治学 经 程经 2. 了解物理 信 目管理的 4. 5. 程科学 一定的外语水 表和 境科学的 掌握数学和力学的 综合 用 种手段查询资料 用语言 本知识 了解文学 艺术等方面的 本理论和方法 算机科学 术发展的 要 势和 用前 3. 掌握一门外语 学 法学等方面的 算机 6. 掌握 程材料的 本性能和选用原 本原理和 能够阅读本 获 术等进 信 本知识 了解 代科学 析方法 业外文资料 拓展知识领域和继续学 程表达和交流的 的能力 本能力 掌握 程测 和 程制 的 本原理和方法 - 454 - 7. 掌握 用 程结构选型 术 掌握土木 本知识和 8. 构 程施 算原理和 方法 的一般 术 过程 程 施 和管理以 备初 的科学研究和 10. 熟悉土木 等相 规范 学 程建筑结构施 程检测和实验的 用 术开发能力 课程 高等数学 A2 钢结构 四 大学外语精读 材料力学 结构力学 混凝土 原理 英 础 心 土力学 钢结构 程材料 程 屋建筑学 混凝土 原理 英 程测 程概预算 桥梁 砌体结构 课程 理论力学 材料力学 结构力学 土木 他 和管理的能力 9. 经过一定 节的 土结构 程结构CAD和 本 能 综合 用知识进 原理 掌握 程 钢结构 土力学 B 学 建筑 程 道路勘测 砌体结构 路桥 程检测 原理 混凝 础 程 建筑 程施 术 高层建筑结构 程施 路 含跨学院选修 14学 路面 程 BIM 术 用等 五 本学制 四 业最 总学 166 学 中通识必修37学 必修36学 30学 通识选修 业大类选修6学 业 中实践教学必修19学 心 业大类 必修18学 课外活动6学 体 业方向 课程 置 础 特色选修 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 十一 业人 十 十 注 结构 置 中实践性教学 学 学时 系示意 规格 配 节 排表 表 一 标准 实 矩 语课程 土木 程概论 英 钢结构 荐学生 得的职业资格 书 程师 注 建 表 师 注 监理 - 455 - 表四 程师 注 原理 土木 英 程师和注 师等 十四 业 学 条 一 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 1 达到 2 学 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 条 和 嘉 学院学士学 - 456 - 授 作条例 规定要求 表一 土木 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 3 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 2.5 40 40 查 思 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 思 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 3 思 0601511001 要 2 32 32 查 2 思 0302511001 2 32 32 查 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0711511001 2 32 24 中 代 形势 策 大学生心理健康教育 大学生职业规 就业指 I-IV 8 5 2 查 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 0402511001 体育 4 128 128 查 2 2 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 2 2 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 查 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 2 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516007 大学 算机 A 2 48 数 0809516001 语言程序 小 16 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 10 160 160 试 120 48 0701511003 数 0701511008 线性代数 A 3.5 56 56 试 数 0701511001 概率统 A 4 64 64 试 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 试 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 建 1201521009 程 学 BI 2.5 40 40 试 建 0801521001 理论力学 4 64 64 试 建 0801526001 材料力学 4 72 62 10 建 0810526021 0810521011 高等数学 32 2 48 38 10 小 36 616 564 52 土木 程概论 英 2 32 32 土木 程材料 1201536029 程 学 BII 2.5 48 32 建 1201536030 程 学 BIII 2.5 48 32 3 建 0810531045 业英语 土木 2 32 32 门 以 内 建 0810536050 程 CAD BI 1.5 32 16 16 查 建 0810536051 程 CAD BII 1.5 32 16 16 查 6 96 80 选修小 8 42 712 644 52 2.5 56 36 20 0801526009 结构力学 4 72 68 建 0810521002 4.5 72 72 建 0810526027 混凝土 砌体结构 原理 钢结构 原理 英 3 56 48 建 0810526032 0810526028 建 业 必 土力学 础 程 小 本表课程合 开课学院一栏 课 程 学的 B** 11 0 0 4 5 2 设 计 、 毕 业 教 育 4 5 4 0 11 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 查 3 2 2 2 13 21 0 13 2 查 4 试 6 0 0 试 6 试 4 0 4 70 62 8 326 286 36 4 0 0 0 0 10 0 10 6 0 0 97.5 1790 1514 208 84 27 33 0 20 23 0 10 6 0 0 表示 6 试 每学期理论教学默认 业只需选择一门 - 457 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 查 8 0 4 8 4 0 5 16 32 0 18 用开课学院的头一个汉 程 CAD 7 查 程测 课程小 建 5 0 查 建 2 4 13 18 选 修 2 3 试 试 2 2 试 0 2 2 14 12 数 建 A1-A2 16 8 3 体 必 注 短 第 0305511001 马克思 义 本原理概论 /学 0401511001 心 修 课 2 学 思 础 课 业 大 类 1 第 机 共 修 第一学 16 周 表一 土木 程 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 建 筑 工 程 方 向 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 建 0810531005 3 屋建筑学 4 短 5 6 第四 学 短 7 4 建 0810531006 钢结构 2.5 40 40 试 4 建 0810536017 建筑 程施 4.5 72 68 6 试 6 建 0810536053 建筑 程检测 术 2 32 试 6 建 1201536032 建筑 程概预算 1.5 32 24 查 4 建 0810531039 高层建筑结构 2 48 16 路 3 48 48 建 1201536015 路 程施 2 40 32 1.5 32 24 2 原 8 8 8 8 2 32 32 查 建 0810531018 建筑 备 2 32 32 查 2 48 16 32 查 2 32 32 查 结构概念 4 0 查 建 0810531021 10 4 查 16 0 4 32 32 用 18 试 2 术 4 4 程地 BIM 0 查 建 0810531009 建 0810536048 0 试 32 32 18 312 288 靠 0 4 建 0810531022 程荷载 0 试 2.5 48 40 原理 0 4 路桥 程施 力混凝土结构 0 试 建 0810536055 预 8 6 2.5 40 40 桥梁检测 加固 38 试 道路勘测 概预算 4 查 4.5 72 72 建 0810531004 路面 程 8 32 32 18 312 268 桥梁 程 建 0810521001 0 0 0 0 0 4 18 0 8 3 2 3 3 3 12 建 1201531011 程 目管理 2 32 32 查 建 0810531016 建筑节能概论 2 32 32 查 4 2 40 32 查 4 建 0810536045 桩 程试验检测 术 8 3 建 0201531041 程经 学 建 2 32 32 查 3 建 1201531016 合 管理 2 32 32 查 3 2 32 32 查 2 40 24 16 查 42 32 10 查 3 16 查 3 3 建 0810531003 级 开 3 学 4 小 学 分 ， 向 全 短 第 试 建 0810531044 选 2 学 2.5 40 40 建 0810536057 任 选 课 试 1 第 混凝土结构 建 0810531024 业 选 方 修 向 课 模 块 课 48 48 第一学 建 0810531041 小 路 桥 工 程 方 向 学时 排 建 0810536030 性力学 路 限元 路面 程试验检测 术 建 0810536034 桥梁结构试验 2 建 0810536052 算机辅助 目管理 1.5 32 16 建 0810531025 轻钢结构 2 32 32 查 4 3 建 0801531001 流体力学 2 32 32 查 建 0810531028 特种结构 2 32 32 查 4 2 32 32 查 4 建 1201531031 程 包管理 - 458 - 3 8 建 0810531030 预拌混凝土生 建 0810531043 任 选 课 用 结构 震 建 0810536029 弯薄壁结构 建 0810536041 土木 程 原理 2 32 32 查 2.5 40 40 查 2 40 32 8 查 2 40 24 16 查 3 3 3 3 选 12 业 方 向 模 块 课 学 分 ， 向 全 级 开 建 0810536049 PKPM 结构 建 0810531021 用 1.5 36 14 2 桥涵水文 32 32 查 16 查 建 0810536056 路桥 1.5 32 16 建 1201531018 土木 程监理 2 32 32 装 2 36 32 术 2 32 32 建 0810536006 钢结构制 建 0810531040 建园林施 选 修 课 22 查 选小 12 192 业选修课程合 30 504 4 3 4 查 4 4 每学期 开课程门数总 小 4 查 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 共 选 通 修 识 课 选 修 课 跨学 院选 修课 3 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 3 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 459 - 7 3 2 9 3 12 3 4 1 27 33 20 23 23 27 22 9 7 6 5 10 7 6 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 土木 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 学 表 单 周 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 理论 2 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 四 /0305519003 0303519001 社会实践 0810529006 测 短 五 短 1 4 假期进 实 1 2 土木 程认识实 0.5 1 地 础课程 0.5 1 钢结构课程 0.5 1 钢筋混凝土课程 1 2 屋建筑学课程 1 建筑施 0.5 业 0810529013 七 3 1 0305519002 0810529008 短 础 0810539016 0810539005 建 筑 0810539006 0810539017 课程 2 1 程 0810539008 1.5 建筑 程施 实 建筑 程概预算课程 3 方 0810539009 向 0.5 0810539010 桥梁 1 程课程 路 0810539011 1 程施 2 概 0.5 路 1 预算课程 桥 0810539012 路桥 0810539013 程施 0.5 课程 1 1.5 路桥 程施 实 路 路面 程课程 3 程 0810539014 0.5 方 1 向 道路勘测 课程 0810539015 1 0810529099 业实 0810529100 业论文 2 2 4 6 12 19.0 合 1 3 1 3 2 4 3 2 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 460 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 土木 程 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 616 36 96 6 712 42 业 326 18 326 18 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1694 91.5 小 39 周 19 504 30 504 30 824 50 2518 141.5 中实践 19 教学 课外学术讲 作阅读 或学术会 校园科 科学研究 能 书 业 文化活动 论文发表 考 书 经 著 含学科竞赛 利申 业 职业 6 6 6 6 业活动 课外活动 或经学校认定的 他课外活动等 小 166.5 合 - 461 - 土木 学 期 1 公共 础 系示意 专业课 思想道德修养 与法律 础 中 2 程 业课程结构 大学 计算 机 A 近现代史纲要 大学生心理健康教育 高等数学 A 线性代数 A 概率统计 A 大学物理 B 大学物理 实验 B 工程 CAD 土木工程材料 工程 学 理论力学 专业大类 计算 机拓 展 土木工程概论 英 3 马克思主义 本原理概论 形势与政策 大 学 体 育 大 学 外 语 工程测量 混凝土与 砌体结构 设计原理 钢结构设计原理 英 材料力学 结构力学 土力学与 础工程 4 毛泽东思想和中 特色 社会主义理论体系概论 房屋建筑学 混凝土结 构设计 钢结构设计 5 大学生职业规划 与就业指导 建筑工程施工 建筑工程 检测技术 建筑工程 概预算 高层建筑结构 设计 桥梁工程 路桥工程 施工 道路勘测 与设计 桥梁检测 与加固 6 路 7 8 与路面 工程 毕业实习 毕业设计 - 462 - 专业核心 专业方向 表四 土木 程 业人 知识/能力/素质 1.1 从 土木 程 作 需的 程科学 术知识以 一定的 人文和社 会科学知 识 1. 掌握 一 般性和 门的 程 术 知 识 使用 的 术 术 发 析和解 程实 践活动中 的问题 1.2 掌 握 土木 程 学科 本 理 论 知 识 拥 解 程 术问题 的操作 能 规格 标准 化到三级目标 实 矩 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数学 自然科学和 程科学知识的 用能力 高等数学 线性代数 概率统 BI-BII 理论力学 材料力学 大学物理实验等 1.1.2 掌握 实的 程 术 本知识 并 用 发 程问题的能力 大学 等 础理论 解 实 算机 A 算机拓展 程 学 大学物理 土木 程材料 1.1.3 较好的人文 社会科学和企业 管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律 保知识 意识 备 跨文化 术交流的能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特 色社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学英语 用文写 作 社会实践 企业文化认知 等 1.2.1 掌握 本 业 本理论和 析方法 高等数学 线性代数 概率统 据处理 相 课程实验 课程 程 程师企业学 等 的 程数学 试验 数 学术讲 1.2.2 掌握力学的 本原理和 析方法 掌握 程材料的 本性能 程测 的 本原理和方法 程 学的 本表示 方法 掌握 程结构构 的力学性能和 算原理 掌握土木 程施 和 的 一般过程和管理 术经 析的 本 方法 掌握结构选型 构 的 本知识 理论力学 材料力学 结构力学 流体力学 土 木 程材料 程 学 BI-BII 混凝土 砌 体结构 原理 钢结构 原理 土力学 础 程 结构概念 土木 程施 相 课程实验 课程 业 能 程 程师企业学 等 1.2.3 掌握结构 程的 和 他 用 术 混凝土 砌体结构 钢结构 础 相 课程实验 课程 业 能 程师企业学 PKPM 路桥 程结构 用 程 CAD 算机辅助 目管理等 方法 CAD 1.2.4 了解 代物理 信 科学 心理学 的 本知识 了解 代科学 术发展的 他 要方面和 用前 思 列讲 方法 文献检索 程管理等 利用 土木 程 题系 1.2.5 掌握土木 程 代施 术 程 检测和试验 本方法 了解本 业的 法规 规范 规程 了解 排水 供 热通风 空调 建筑电气等建筑 备 土木 程 境的一般知识 了解本 业的发展动 和相邻学科的一般知识 建筑 程检测 术 桥梁检测 加固 桩 程 试验检测 术 建筑 备 路 路面 程试验检 测 术等 1.2.6 学 一定土木 程结构 屋建筑学 混凝土结构 钢结构 砌 体结构 高层建筑结构 桥梁 程 道路勘 测 路 路面 程等 种土木 程 业知识 掌握 程 能 熟 掌握土木 方法 1.2.7 掌握 算机程序 的 本 能 程 - 463 - 用 大学 结构 算机 A 算机拓展 用等 程 CAD 知识/能力/素质 2.1 加 实 程问题 析 解 能力 化到三级目标 2.1.1 备认识土木 程结构 术和 程 管理等问题 并 程 术研究解 的能力 施 初 的 2.1.2 备判断和定性 目的解 能力 析土木 程实 2.1.3 识别 析土木 风险 制因素 程 目的 全性 2.1.4 发 目建 过程中出 题并 时 出改进意 的能力 的问 2.2.1 熟悉土木 准 规范 2.2 参 析 实验和 实现途径 2.2.2 能力 程 备查询相 业 家和 2.3.1 备 用整体思 程 目系统的综合能力 2. 掌握选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过课 程 等 加 解 实 程 问题的系 统化 2.3 系统思 业的标 资料或者电子文献的 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 数据 书写实验 告 总结 析实验 2.4.1 发展 问题的方案进 论 极探索土木 相 家和 业的标准 规范解读 献检索 利用 土木 程材料实验 学物理实验 土木 程材料 土木 概论 英 结构力学 程测 师企业学 等 文 大 程 程 全局考虑土木 学科竞赛 科研 目 程管理 文献检索 总结等 2.3.2 梳理土木 程建 目系统内的 键问题 难点以 影响因素 2.3.3 针对解 并得出结论 土木 程材料 土木 程概论 英 结 构力学 程测 混凝土 砌体结构 原理 钢结构 原理 土力学 础 程 屋建筑学 建筑 路桥 程检测 术 高层建筑结构 建筑 路 程概预算 建筑 桥梁 程 程 施 道路勘测 预 力混凝土 结构 原理 程 CAD 结构 用 数据处理等 业课程 相 课程实验 课程 业课题讲 业 能 程师企业学 等 思 方法 利用和企业学 总结 程领域的 问题 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.4 意志品 和 精神以 苦耐劳 的敬业品 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 躁 2.4.5 保持求知欲和 2.5 职业道德和 职业精神 2.6 较 的 意识和进 土木 程结 果 施 管理 术改 的初 能力 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 土木 程概论 英 大学生科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 精神 生学 的 2.4.6 高效 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 任感 2.5.2 职业 规范 遵 法 遵 准 2.5.3 动规 2.5.4 进 世界土木 2.6.1 备发 问题的能力 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 业 个人职业方向 发展 2.6.4 掌握一定的 程界保持 业知识 方法 - 464 - 入学教育 含 理论 心理卫 生保健 思想道德修 法律 础 程 目管理 大学生科 目 企 业学 和在生 场 境中锻炼等 时俱 学科竞赛 科研 目 思 方法 程管理 文献检索 利用 土木 程 师 础 企业学 总结等 知识/能力/素质 化到三级目标 3.1.1 3.1 团队精神 3.1.2 和 作的团队精神 备 调和领 3.1.3 善于 标 3.2.1 术 备交流 3. 人 沟通 交 能 团队 作 和交流 3.3 外语交流 3.5 参 评估 目 出改进 建 4.1 程师的社 会 任 4. 程师 在社会 企业 目中的定 任 4.2 程师的企 业 任 作 程界相 头表达 能够 3.3.1 能够 用英语进 备参加 方进 交流 交流 业合作 用英语查阅相 3.4.2 良好的 目的初 能力以 突 调能力 确的 目评估方法 3.5.2 了解 目评估的过程 发 问题并 时 出改进意 4.1.1 程师 社会 任感 发展的全 球 能够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识土木 程 目对社会以 境的影响 自 遵 社会对土木建 业的规范要求 4.2.1 认识 化的建 4.2.2 实 力 的企业文化 并参 企业文 企业的策略 目标和 而努 术 业和革 4.3.1 建立土木 程 目 投资目标 进 目标 4.3.2 对目标进 程 语课程教 外学者来校 等 参加 师科研 目 开 实验 目 学生课外科 活动 系统思 方法 构 综合 社团活动 社会 以 企业学 总结等 大 结 作 土木 程认识实 土木 程结构 土木 程结构检测 术 屋建筑学课 程 道路勘测 施 课程 程概预算课程 业实 业 企业学 总结等 大学语文 大学英语 思想道德修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓小 理论概论等 大学语文 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体 系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 建筑 路桥 程企业 学 实践性 节的开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 施 目的 目标和要求 解和定义 4.3.3 建立土木 程相 目的结构和 结构并采 相 措施确保目标实 4.3.4 土木 管理 大学英语 业英语 学 旁听 学术会 讲 企业学 总结 答 文献 3.5.1 掌握 3.5.3 的能力 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课 程教学 企业学 总结 答 等 告和会 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动 团队 极性 激发团队战斗力 4.2.3 进 4.3 程师在 目中的作用和 任 目 表 电子和多媒体 3.2.4 善于 进 交流 3.3.2 能力 共 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想 和中 特色社会 义理论体系概论 思 想道德修 法律 础 中 代 要等 沟通的意识和能力 3.2.3 备 用写作 进 交流的能力 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调能 力 确保 作 进 能力 和 3.2.2 建立 土木 的 结构 3.2 交流 实现途径 目实施过程中的 - 465 - 制和 大学语文 大学生科 赛 论会 论课 中需要多人合作的 节等 目 演讲 实践性 节 知识/能力/素质 化到三级目标 实现途径 4.4.1 生活自理能力 4.4 备较 的 能力 自信 灵 活地处理 的和 断 化的人 境和 作 境 4. 程师 在社会 企业 目中的定 任 4.5 能够跟踪本领 域最 术发展 势 备收 析 判断 和选择 内外相 术信 的能 力 4.4.2 动 境的能力 4.4.3 面对人 良好的心理 境的 化 动 术 4.5.1 了解前沿科 发展 势 的相 4.5.2 理论 业领域跟踪 发展 术的能力 在相 知识 4.5.3 能 据本 业范围的 题需要获 处理信 逻辑 理能力 4.6.1 做 4.6 备团队合作 精神 并 备一定 的 调 管理 竞 合作的初 能力 境 作 能力 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学 生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题 班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企 业学 和在生 场 境中锻炼等 大学生科 钢结构 等 目 竞赛 开 实验 他大学生科 目 竞赛 程实 问 析 动的品格 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 思想道德修 法律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作的 内容 校 动会 院 班 活动 社会 实践 企业学 等 合作的品格 4.6.4 良好的全局 4.6.5 把握竞 念 合作的 系 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需求 术发展 或 据 达任务 出改善 品 系统的目标 和方案 5.1 构思 统 程系 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综 合考虑 本 全性 靠性 外形 性以 对 境的影响 出 品功能要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估和选择 程任务 需的方法和 术 确定方案并进 性 析 5. 程师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 结构概念 土木 程概论 英 程测 混凝土 砌体结构 原理 钢结构 原理 土力学 础 程 屋建筑学 混凝土结构 结构 程检测 术 结构 程概 预算 施 等以 结构 相 课程实 验 课程 业课题讲 业 能 程 文献检索 利用 企业学 等 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握土木 程 原理 过程 方 法 能够综合 用土木 程 业知识 5.2.2 程 5.2 结构 程 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知识进 结果 备 用多学科 知识进 品 系统 并进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 法规 业标准 规范 相 - 466 - 的法律 结构概念 地 础 结构 屋建筑学课程 程施 程概预算 道路勘测 课程 个 用 程 CAD 土木 程概 论 土木 程 施 综合 等 知识/能力/素质 化到三级目标 实现途径 5.3.1 备在一定土木 程 备 束条 制定合理实施 施 方案的能力 境 5.3.2 掌握土木 程实验 备 转的内 容和要求 备熟 操作仪器 备 土木 程 目实验的能力 5.3 土木 实施 程 目 5.3.3 熟 进 系统结构指标测试 析 能 备统筹 排 确保 目 利实施的能力和 5. 程师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 5.3.4 掌握土木 程 目施 层次的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 程 5.4.1 了解 操作要点 目施 目的 程 个 目 原理 化方案 的 路桥 程结构 综合 业 企业学 等 试验 实 业实 数据处理 土木 程结构 业 等 营管理 段员 5.4.2 掌握土木 程 备 据信 馈进 能力 5.4 土木 目 建筑 业实 的 目 5.4.3 熟悉土木 进的方法 程实验 备 改 5.4.4 备围绕 化改进任务 调整资 源 保 化改进任务 的能力 5.4.5 熟悉土木 程 目的 - 467 - 营管理 程 综合 认识 建筑环境与能源应用工程专业 人才 养方案 业代码 081002 一 目标 本 业 德 智 体全面发展 施智能化 程的规 销等 施 作 需的 础理论 备制 业 用型高 建筑 境 装 备调试 术知识 实践 企业 管理部门等从 的复合型 备从 规 制 能源供 系统以 建筑 管理 备研发 品营 能力 能在 研究院 程 研发 生 施 管理等岗 作 门人 要求 本 业学生 要学 自然科学 础 建筑 程力学学科的 本理论和建筑 机械 自 境学 传热学 源供 系统的 本 程 掌握从 备开发 相 领域的 使用 施 本 业领域的规 程热力学 流体力学 础知识 接收建筑 装 系统 研发 生 施 境 能 调试等方面的 管理等方面的 本能 力 业 获得以 几方面的知识和能力 1. 会 良好的 程职业道德 定的追求卓 的 烈的爱 敬业精神 社 需的相 数学等相 的 任感和丰富的人文科学素 2. 从 建筑 境 制 自然科学知识以 一定的经 3. 能源供 系统 程领域 作 管理知识 良好的资源 能源 境 生 持续发展的理念和 程 职业健康 能源供 系统 共 础理论知识 术 用的 术方案的能力 并 全和服务的意识 4. 掌握 实的建筑 理论知识 5. 解 境 制 业 术知识 了解本 综合 一般 业 用 学 业 业的发展 术理论 出解 程问题的能力 - 468 - 程的 状和 程 势 础 6. 能够参 品开发 生 系统的 术改 的初 能力 7. 获 信 和职业发展学 8. 建筑 境 制 能源供 业的 策 法律 以 系统 的 能力 能够进 的能力 节能 术 程中 对 机 突发 的初 能 力 9.了解 10. 一定的 学 视 和跨文化 境 交换原理 术标准和规范 竞 合作的初 能力 流体力学 程热力学 传热学 建筑 备 四 心 流体力学 程热力学 传热学 建筑 课程 理论力学 材料力学 热 交换原理 程 通风 程 建筑 五 的交流 大学外语精读 空调 程 热 供热 业领域的 课程 高等数学 A2 境学 法规和本 本学制 四 业最 总学 境学 流体输配管网 电 备 水排水 术 B 电子 建筑 备 能源系统自动化 空调 程 能 用 术 程等 程 英 热源 169 学 中通识必修37学 通识选修 必修36学 业大类选修6学 21.5学 中实践教学必修18.5学 14学 含跨学院选修 业 心 业大类 必修30学 课外活动6学 体 础 业方向 特色选修 课程 置 学 学时 用 术 英 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 九 类课程 十 课程结构 置 中实践性教学 学 学时 系示意 业人 规格 十 自学课程 语课程 十 荐学生 得的职业资格 十四 一 用 备 程师 制 业 学 表 表 标准 实 境 备 矩 准 表四 程概论 自学 能 书 修 师 中央空调管理 条 学生符合以 条 排表 一 十一 注 配 节 业 - 469 - 师 预算员 施 员等 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 470 - 授 作条例 规定的要求 表一 建筑 境 能源 用 程 业教学 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 3 4 短 学 5 6 第四 学 短 7 查 5 80 80 试 思 思 2.5 2 40 32 40 32 思 0302511001 2 32 32 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 4 4 4 2 1 2 3 37.5 10 3.5 4 5 1 2.5 4 4 2 36 2 2.5 2.5 2 1.5 1.5 6 42 128 64 64 64 32 48 64 752 160 56 64 80 32 40 64 72 48 616 32 48 48 32 32 32 96 712 128 64 64 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论 查 1学 教学 形势 策 2 16 学时 排系列讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 查 3 试 4 14 12 7 11 0 0 0 试 5 5 试 4 试 4 试 5 查 2 试 4 试 4 试 5 试 4 13 18 11 0 0 0 0 查 2 查 3 查 3 查 2 查 2 查 2 564 52 1 24 16 8 3 3 3.5 3.5 2.5 2.5 3 3 3 56 64 64 64 48 40 48 48 56 48 44 58 50 40 40 44 44 48 8 10 6 6 8 4 4 8 查 试 试 试 查 试 试 试 试 2 40 32 8 查 体 外 外 外 外 数 数 数 数 数 数 数 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 机 建 建 建 机 建 建 建 建 建 注 短 第 40 /学 0401511001 必 心 修 课 2 学 40 础 课 业 1 第 形势 策 0402511001 体育 I-IV 0502511005 大学外语精读 I-II 0502511007 大学外语综合 1-2 0502515004 大学外语听力 0502515006 大学外语 语 0809516007 大学 算机 A 0809516001 语言程序 小 0701511003 高等数学 A1-A2 0701511008 线性代数 A 0701511001 概率统 A 0702511003 大学物理 B 0702515003 大学物理实验 B 1201521009 程 学 BI 0801521001 理论力学 0801526001 材料力学 0810526021 土木 程材料 必修小 0810521011 土木 程概论 英 1201536029 程 学 BII 1201536030 程 学 BIII 0810536044 业英语 建 0810536050 程 CAD BI 0810536051 程 CAD BII 选修小 小 建筑 境 能源 用 0810526024 程 论 0806526004 电 电子 术 B 0801526005 流体力学 0801526003 程热力学 0810526002 传热学 0802526011 机械 础B 0810521004 建筑 境学 0810526017 热 交换原理 备 0810526016 流体输配管网 0810526015 空调 程 建筑 备 能源系统 0810526011 自动化 小 选修课程合 必修课程合 开课学院一栏 16 32 584 160 56 64 80 8 64 32 16 120 表示 16 32 48 10 10 52 16 16 4 16 16 30 552 464 70 6 96 104 1920 1612 242 用开课学院的头一个汉 3 5 查 查 32 40 64 62 38 564 32 32 32 28 16 16 0 10 8 18 66 0 13 21 查 2 0 11 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 2 0 0 3 29 30 每学期理论教学默认 - 471 - 8 机 共 选 修 第一学 2.5 思 业 大 类 考 试 考 查 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 思 必 修 1 表 0 0 0 16 周 4 12 0 0 22 23 0 0 0 12 2 12 7 2 7 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 建筑 境 能源 用 程 业教学 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 建 0810536015 方 向 一 建筑 水排水 程 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 48 42 6 试 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 热源 程 4 64 58 6 试 4 供热 程 2.5 40 36 4 查 3 建 0810536040 通风 程 3 48 42 6 试 4 建 0810536039 能 用 术 英 3 48 42 6 查 4 0 15.5 248 220 28 建 0810536018 建筑供配电 术 3 48 42 6 查 0 建 0810536014 建筑电气 4 64 58 6 试 4 0 0 0 0 0 0 7 3 12 4 建 0810536026 建筑综合 线 2.5 40 36 4 试 建 0810536015 建筑 水排水 程 3 48 42 6 试 4 建 0810536039 能 用 术 英 3 48 42 6 查 4 15.5 248 220 28 1.5 32 22 10 查 0 0 0 0 0 0 0 0 7 建 0810536020 建筑 境测试 术 建 0810536022 建筑 备 2 32 30 2 查 建 0810536027 生能源利用 术 2 32 30 2 查 2 建 0810536036 燃气 用 术 2 32 28 4 查 2 建 0810536021 建筑燃气 全 2 32 30 2 查 建 1201536010 装 程定额 预算 1.5 32 22 建 0810536004 地热能 用 术 2 32 30 2 2 3 3 建筑 2 32 32 查 建 0810531014 建筑 境 空气品 2 32 32 查 2 生 0703531005 程化学 2 32 32 查 建 0201531046 能源经 学 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 2 32 26 2 32 28 2 32 32 合 能源管理 建 0810536024 建筑 备施 建 0810536037 热泵 术 程 用 用 6 4 建 0810531015 建筑节能测试 术 1.5 32 22 建 0810531017 建筑能源评估 术 2 32 32 查 生 0825531009 境 程概论 自学 1.5 32 32 查 6 3 2 查 3 查 2 2 96 21.5 344 业选修课程合 4 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 查 建筑节能 选小 2 查 建 0810531015 10 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 2 查 建 0810531019 建 1201531017 12 2 10 查 2 7 3 3 3 2 2 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 29 33 22 23 14 16 12 每学期 开课程门数总 10 10 7 5 3 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 472 - 8 4 建 0810536009 小 业 方 向 模 块 课 3 第一学 建 0810536028 小 方 向 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 实验 时 教 查 / 学 机 实 课程 2 表 7 5 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 设 计 、 毕 业 教 育 表 建筑 境 能源 用 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 理论 2 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 短 四 短 五 短 七 3 0305519002 1 1 0305519003 0303519001 社会实践 0806529001 业认识实 0.5 1 0802519002 金 实 1 2 电子实 0.5 1 0810529002 生 实 1 0810539001 热源 程课程 1 2 空调 程课程 1 2 能 用 术课程 0.5 1 程课程 0.5 1 水排水课程 0.5 1 生 实 1 2 程课程 0.5 1 建筑电气课程 1 2 0806529008 0810529003 电 4 方 假期进 2 向 0810529004 一 0810539002 通风 0810529005 建筑 0810529002 0810529003 0806539007 空调 方 向 0810529004 能 用 术课程 0810529005 建筑 0810539003 建筑综合 0810529099 水排水课程 线课程 业实 0810529100 业 论文 0.5 1 1 2 0.5 1 2 4 6 12 18.5 合 1 3 5 4 5 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 473 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 建筑 境 能源 用 程 业 类课程 置 学 学时 必修课 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 616 36 96 6 712 42 业 552 30 552 30 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1920 103.5 小 周 18.5 344 21.5 344 21.5 664 41.5 2584 145 中实践 18.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 169.5 合 - 474 - 一 建筑 境 能源 用 程 业 表示必选课 大 学 英 语 方案课程结构 系示意 表示限选课 空调 程 通风 程 业英语 线性代数 A 概率统 流体力学 流体输配管网 A 热源 方 程 向 一 高 等 数 学 供热 程 力学类课程 程热力学 传热学 热 电 电子 交换原理 备 术B 建筑供配电 术 方 向 机械 建筑综合 线 建筑 能源 础B 备 系统自动化 程 CAD 程 学 建筑 境学 建筑 电 电子 境测试 术 术 - 475 - 表四 建筑 境 能源 用 程 业 知识/能力/素质 1.1 从 程 作 需 的 程科 学 术知 识以 一 定的人文 和社会科 学知识 1. 掌握 程 术知 识 用 或 术发 析和解 程实 践活动中 问题的能 力 1.2 掌 握 建筑 境 能源 用 程学 科 本理 论知识 拥 解 程 术 问题的操 作 能 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 自然科学和 程科学知识的 用能力 高等数学 概率论 线性代数 大学物理实验等 节 1.1.2 掌握 知识 并 力 理论力学 材料力学 程热力学 传热学 流体力学 土木 程材料 程制 算 机语言 程序 等 节 实的 发 程 术 础理论 本 解 实 程问题的能 1.1.3 实掌握 程制 知识 并能熟 用于 程实践中进 种 程表达 学 BI BII 建筑 程 大学物理 备 CAD 等 节 1.1.4 较好的人文 艺术 社会科学和 企业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律 节能 保知识 意识 备 跨文化 术交流的能力 毛泽 思想和邓小 理论概论 英语 建筑 备施 程经 学 境 程概 论等 节 1.2.1 掌握 本 论和 析方法 高等数学 程数学 业课题讲 学 等 业 的 程数学 本理 1.2.2 掌握力学 理论力学 材料力学 体力学 的 本原理和 析方法 流 1.2.3 掌握热学 程热力学 本原理和 析方法 的 传热学 相 课程实验 课程 业 能 企业 理论力学 材料力学和流体力学 实验 课程 业课题讲 程 等 相 课程 业 能 程热力学 传热学 相 课程实验 课题讲 业 能 等 业 1.2.4 掌握建筑 境学 热 交换原理 备和流体输配管网的 本原理 实验方法 建筑 境学 热 交换原理 备和流体 输配管网等课程以 业课题讲 业 能 等 1.2.5 掌握建筑 程 用 建筑 业 备自动化的 1.2.6 掌握画法几何 方法 1.2.7 掌握 本 能 1.3 掌 握 建筑 境 能源 用 程领 域 的 术方法 和 术标 准 1 规格实 矩 本原理和 程制 算机程序 本原理和 程 1.3.1 掌握空调 程的 1.3.2 掌握建筑 准 排水的 术方法和 备自动化等课程以 能 等 程制 等 业 能 用的 业课题讲 课程实验 业课题讲 等 建筑 备 CAD 空调 程 流体力学课程 建筑 排水 程 流体力学等课程 标准等 节 算机语言 程序 等 标准等 节 相 术标准 术方法和 术标 业 相 1.3.3 掌握建筑 热源 程 或建筑电气 能利用 程的 术方法和 术标准 热源 程 或建筑电气 能 用 术等课程 业 相 标准等 节 1.3.4 掌握通风 程 或建筑供配电 的 术方法和 术标准 通风 程 程 或建筑供配电 等 业 和相 标准等 供热 课程 程 或建筑综合 线 等 业 和相 标准等 1.3.5 掌握供热 程 或建筑综合 术方法和 术标准 1.3.6 了解建筑能源评估的 标准 术 线 的 术方法和 术 - 476 - 建筑节能 空调 源评估 术等 和相 标准等 程 的 的 业课 的 业 热源 程 建筑能 业课程 业 表四 建筑 境 能源 用 程 业 规格实 矩 知识/能力/素质 2.1 程 评 析 能力 策 2.1.2 备建立建筑 术 析模型的能力 2.2 熟 悉 程 规 范 参 实验 和实验数 据 析能 力 境 用 程 析建筑 境 能源 系统性地 备查询相 建筑 备施 管理 建 法规 合 管理 装 程定额等 业 课程和相 业 等 目的 用 出 析和解 问题的能力 能源 用 业 2.2.1 熟悉建筑 境 业的标准 规范 2.2.2 用 目规 能源 2.1.3 备判断和定性 程 目的能力 2.1.4 2. 备 用理论和 术方法 解 程 实 问题 的能力 并进 建 筑 境 能源 用 程 目 的系统化 实现途径 2.1.1 备认识和系统进 建筑 境 能源 程 目的 施 和管理等能力 并 研发的能力 备 目 2 程 家和 资料或者电子文献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 据 书写实验 告 总结的能力 析实验数 相 规范 解读 建 法规 信 检索 土木 程材料 大学物理实验 程测 力学实验 理论力学材料 力学 流体力学等课程 空调 程 能 用 术和建筑节能检测 标准试验 题讲 业 和实 等 2.3.1 备 用整体思 方式 全局性和系统性地 实 建筑 境 能源 用 程 目的能力 2.3 系统思 能力 2.3.2 备洞察建筑 境 能源 用 程 目系统 内的 键问题 难点以 影响因素的能力 2.3.3 备对解 2.4.1 能够 的 问题 2.4 的意 志品 和 精神 以 苦 耐劳的敬 业品 方案进 极探索建筑 发展 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 2.4.5 求知欲和 2.4.6 能够高效 2.5 职业道德 和敬业精 神 论 和总结的能力 境 2.4.2 执着的 作 善于灵活 用合理方式解 2.4.3 生学 程领域 体条 入学教育 能 体育 实验 思想道德修 法律 础 企业实 和在施 场 境中锻炼 等 的 合理地管理时间和资源 2.5.1 感 高尚的职业道理 2.5.4 用 躁 苦耐劳的精神 2.5.3 能够 能源 并能够结合 问题的能力 2.4.7 2.5.2 能够遵 业准 用写作 建筑法规 合 管理 招 投标 装 程 和企业实 总 结 业 等 职业 动规 世界建筑 时俱进 人 规范 直 遵 富 法 任 遵 个人职业发展方向 境 能源 用 - 477 - 程界保持 入学教育 实验 大 学生心理健康 企业学 程 目 管理 职业生涯 发展规 以 境 程概论 持续发展 节能 境 程 循 经 课程学 等 表四 建筑 境 能源 用 程 业 知识/能力/素 3.1.1 3.1 团队精神 3.1.2 共 3.2.1 3.2 交流 沟 通能力 3. 备人 交 能 团队 作和交流 能力和素 3.3 备 英语交流 能力 调和领 术 备交流 和 作 共 用写作 3.3.1 能够 用英语进 交流 3.3.2 能力 目标 表和多媒体进 交 头表达 能够通过 告和会 备参加 业合作 用英语查阅相 目的初 3.5.2 了解 3.5.3 的能力 能力以 确的 程 发 空调 程 热源 程 能 用 术 通风 程 建筑 排水 程课程 认识 实 生 实 业实 和 业 答 等课程和实践 节的 和 程 突 调能力 大学英语 语教学 业英语课程等 暖通空调 能 用 术 建筑水电施 术 管理企业学 空调 程 能 用 术 建筑水电课程 业 业实 和实 总结等 节 目评估方法 目评估的过程 问题并 空调 程 热源 程 能利用 术 通风 程 建筑 排水 程课程 认识 实 生 实 业实 和 业 答 等课程和实践 节的 和 文献 3.4.1 着丰富的团队管理经验 善于调动 团队 极性 激发团队战斗力 3.5.1 掌握 途径 沟通的意识和能力 3.4.2 良好的 调能力 3.5 参 评估 程 目 出 改进建 的能力 能力 3.2.2 备 流的能力 3.2.3 善于 进 交流 3.3.3 熟 3.4 团队管理 实 作的团队精神 备 3.1.3 善于 的能力 3 规格实 矩 时 出改进意 - 478 - 暖通空调 能 用 术 建筑水电施 术 管理企业学 空调 程 能 用 术 建筑水电课程 业 业实 和实 总结等 节 节 工程管理专业人才 120103 业代码 一 目标 本 业 社会 义 的 视 经 和法律等 从 代化建 土木 程 本 术知识 和良好的社会 业综合素 管理 程管理 的系统的 开 能力 能够在 全过程 程管理 需要 德 智 体等方面全面发展 内 础知识和 业知识 时 备较 的 性品 养方案 相 管理等相 的管理 性的知识结构 全面获得 程师 能力 实践能力 内外土木 备一定 程 它 业管理的复合型 能力 备健康的个 程领域进 程 策和 用型高 门人 要求 本 业学生 要学 土木 程 管理 经 面而系统的接 科学思 系统思 管理思 用能力 能力 析问题和解 法律方面的 和 程师的 程管理 本理论和 本 本知识 全 备知识获 管理问题的能力等 和 本能力 业生 获得以 几个方面的知识和能力 1 掌握土木 2 掌握 论和方法 3 业 程 术 础知识 内 熟悉必要的 程管理 它 管理相 程 术 础知识 的管理理论和方法 相 的经 理 相 的法律 法规 掌握 内 程管理 管理 业领域的 业 础知识 业知识 术和方法 4 备综合 术管理 管理 程 的 本能力 用 述几个方面的理论 备对 6 备 用 算机辅助解 7 备初 程 管理 业外语文献进 程管理 的科学研究能力 健康的个性品 和良好的社会 内外 术和方法从 业管理 综合管理和全过程管理的 5 8 了解 知识 程管理 较 读 写 管理方面 的语言 文 内 程 本能力 备进 一般土木 译的 本能力 相 问题的 表达和人 沟通能力 能力 领域的理论 - 479 - 实践最 发展动 和 本能力 势 备 9 备相 业 领域 程管理类 类 业人员 家执业资格要求的理论知 识 学 课程 高等数学 A2 木 程施 程经 学 四 心 管理学 程 管理 程测 土木 五 本学制 四 业最 总学 15学 程管理 筹学 土 目管理 学 程管理 程 土木 筹学 会 学 程材料 经 程经 学 法 建筑结构 程 目 屋建筑学 程施 169 学 中通识必修37学 必修35学 管理学 课程 治经 学 统 管理 招投标 合 程力学 2 大学外语精读 通识选修 含跨学院选修 业大类选修6学 业 中实践教学必修21学 心 14学 业大类 必修35学 课外活动6学 体 业方向 课程 置 础 特色选修 学 学时 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 置 十 业人 十一 自学课程 学 学时 配 规格 标准 实 节 排表 表 表 矩 表四 语课程 自学课程 人力资源管理 语课程 十 程管理概论 荐学生 员 注 十 一 业 得的职业资格 程师 学 学生符合以 程管理 注 筹学 书 建 程师 注 监理 规定的 业最 学 条 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生体 健康标准 - 480 - 程师 注 评估师 学生符合以 条 1 学生达到 授 学学 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 481 - 授 作条例 规定要求 表一 程管理 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 思 思 思 思 实践教学 学 课程代码 0302511001 共 思 0711511001 础 课 /学 0401511001 必 修 业 大 类 数 数 数 商 数 商 商 建 建 建 商 商 建 文 商 商 选 修 业 必 修 心 课 注 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 建 课程 0305511001 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 0601511001 中 代 要 思 体 外 外 外 外 数 数 学时 排 0402511001 0502511005 0502511007 0502515004 0502515006 0809516007 0809516003 理 论 教 学 40 查 5 80 80 试 2.5 2 40 32 40 32 查 查 32 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 8 4 128 128 4 64 64 4 64 64 2 64 64 1 32 32 2 48 16 16 3 64 32 37.5 752 584 120 10 160 160 3 48 48 4 64 64 2 36 32 4 2 36 32 4 3 48 48 2 32 32 3.5 56 56 3.5 64 56 8 2 48 38 10 35 592 566 26 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 6 96 41 688 566 26 1 16 16 3 56 40 2.5 46 40 6 3 56 48 8 2 40 32 8 1.5 32 16 16 3 56 48 8 4 72 64 8 4 72 64 8 2.5 48 40 8 3 54 48 6 3.5 64 56 2 40 32 8 35 652 544 84 114 2092 1694 230 用开课学院的头一个汉 表示 第一学 1 短 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 5 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第1 查 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在 第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大 学生就业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 16 查 3 32 试 4 48 14 12 0 7 11 0 0 0 0 试 5 5 试 4 试 4 查 2 查 2 试 3 查 2 试 4 试 4 试 4 9 15 0 15 0 0 0 0 0 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 查 2 0 16 8 24 72 9 查 查 试 试 查 查 查 查 试 试 试 查 试 15 1 0 15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 3 4 3 2 4 5 4 4 4 4 27 31 每学期理论教学默认 - 482 - 2 第 机 40 32 策 实验 / 实 考 试 考 查 2.5 2 形势 体育 I-IV 大学外语精读 I-II 大学外语综合 1-2 大学外语听力 大学外语 语 大学 算机 A VFP 数据 系统 小 0701511003 高等数学 A1-A2 0701511009 线性代数 B 0701511002 概率统 B 1202521004 会 学原理 0712521002 统 学原理 1201521010 管理学 0201521027 治经 学 0801521003 程力学 1 0801526008 程力学 2 0810526021 土木 程材料 小 1202531024 人力资源管理 1204531011 学 0810531011 建 法规 0301521007 经 法 1202531027 场学 1202521001 务管理 选修小 课程小 1201521008 程管理概论 英 1201526013 程 CAD 0201526016 程经 学 建 1201526012 程管理 筹学 英 0810526005 程测 1201526014 程识 0810526026 屋建筑学 0810526031 建筑结构 0810526033 土木 程施 0810526019 土力学 地 础 1201526015 程 目管理 1201526018 建筑 程 1201526007 招投标 合 管理 小 本表课程合 开课学院一栏 总 学 时 0 0 4 18 26 29 0 0 4 3 11 11 16 周 第 6 学期排课 18 周 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 程管理 业教学 学时 配 考 总 理 学 试 实践教学 学 论 考 时 教 实验/ 查 学 实 机 课程 建 1201531013 程 建 1201536018 建筑 程 2 表 学时 排 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 础理论 2.5 40 40 试 2 2.5 56 36 20 试 4 1 24 16 8 试 2 2 48 16 32 查 3 8 168 108 32 第四 学 短 7 8 3 造 建 1201536011 装 程 管 理 建 1201536014 程 案例 析 小 建 0810536047 项 目 管 理 业 方 向 模 块 课 BIM 术 用 建 1201536033 建筑 程管理 实务 建 1201536031 算机辅助 目管理 3 64 32 32 0 0 0 0 0 0 3 4 试 4 48 查 4 96 0 0 0 0 0 0 0 建 1202531043 施 企业管理 2 32 32 查 2 建 1201531012 程 目融资 2 32 32 查 2 2 32 32 查 建 0810531008 高层建筑施 术 9 48 查 32 2.5 64 16 8 192 64 小 选 修 课 2.5 64 16 28 12 2 建 1201531008 程建 监理 2 32 32 查 建 1201531015 程管理 2 32 32 查 2 2 地 开发 经营 2 32 32 查 建 0809536083 算机算 2 48 16 32 查 2 建 0810531018 建筑 备 2 32 32 查 2 7 112 业选修课程合 15 304 3 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 483 - 6 3 3 2 2 27 31 27 29 20 18 9 9 8 11 9 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 设 计 2 商 1202531002 选小 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 程管理 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 含 0305519001 理论 2 思 课教学实践 I 1 思 课教学实践 II 1 短 四 /0305519003 五 短 七 3 1 0305519002 短 1 0303519001 社会实践 4 0810529006 测 实 1 2 1201529001 岗 实 5.5 11 假期进 业 0810539006 1201529002 础 0810529011 屋建筑学课程 0.5 招投标模拟 0.5 土木 1201539001 程 1 1 课程 0.5 1 目管理课程 1 2 程 1 2 程施 业 0810539016 建筑 课程 心 1201529097 业实 1201529100 业论文 2 4 6 12 21 合 1 3 7 18 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 484 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 程管理 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 592 35 96 6 688 41 业 652 35 652 35 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1996 107.5 小 45 周 21 304 15 304 15 624 35 2620 142.5 中实践 21 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 169.5 合 - 485 - 程管理 业课程结构 大学英语 系示意 语课程 线性代数 BIM 术 用 程 算机辅助 目管理 目 管 理 模 块 建筑结构 概率论 数理统 程力学 程 目管理 程管理 实务 算机拓展 高 等 数 学 程管理 筹学 土力学 地 础 大学 算机 程经 学 招投标 合 管理 统 学原理 建筑识 程 础理论 土木 程施 装 程 程 管理学 治经 学 会 学原理 建筑 程 屋建筑学 土木 程材料 建筑 程 程测 础 程制 CAD - 486 - 管 理 模 块 表四 程管理 业人 规格 标准 实 矩 示例 知识/能力/素质 1.1 从 程管 理 作 需的 本 知识以 一定的人 文和社会 科学知识 1.掌握 程 管理 业 础知识 程 术 人员 本素 1.2 掌握 程管理学 科 本理 论知识 拥 解 程 术问 题的 本 能 2.掌握 程 目实施过 程中发 问 题 析问 题 解 问 题的方法和 能力 备 目管理 投资 开发 等方面管理 人员 本 能 2.1 目管 理 投资 策 开 发 评 中 析问题 解 问题 能力 1.1.1 掌握 实的 程 术 础理论 本知 识 并 用 发 解 实 程问题 的能力 1.1.2 掌握 实的管理科学 础理论 本知 识 并 用 发 解 实 程问题 的能力 1.1.3 掌握 实的经 科学 础理论 本知 识 并 用 发 解 实 程问题 的能力 1.1.4 掌握 实的法学 础理论 本知识 并 用 发 解 实 程问题的能 力 1.1.5 较好的人文 艺术 社会科学和企 业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一定的法律 保知识 意识 备跨文化 术交流的能力 1.2.1 掌握 本 和 析方法 业 的 1.2.2 掌握 析方法 1.2.3 掌握 析方法 1.2.4 掌握 析方法 业 的法律 本理论和 实 析 本 程 术 本理论 高等数学 线性代数 概率统 理论 力学 材料力学 大学 算机 用 础 VFP 数据 系统 管理学 本 业 的经 业 统 筹学 学 法律 础 经 法 建 中 代 要 大学英语 大学语 文 社会实践 企业文化认知 选 课等 程管理概论 程 学 程力学 土木 程材料 程测 屋建筑学 建筑结构 土木 程施 土力学 地 础 程 法规 本理论和 的管理 本理论和 备对 1.2.6 掌握 程 目投资管理的 本知识 备对 程 目投资 策 管理的 本能 力 1.2.7 了解 种 方法 掌握文献检索 能 系统思 方法 1.2.9 掌握 本 能 算机程序 2.1.1 备对 的能力 场 目管理 析问题解 问题 2.1.2 备对 的能力 程 管理 析问题解 问题 2.1.3 备对 题的能力 目 家和 学 思想道德修 法规 程经 本 程管理 治经 建 1.2.5 掌握 程 目管理 本知识 程 目的实施和管理的 本能力 2.2.1 熟悉 2.2 参 验和 能力 实现途径 程 用的 策 开发 析问题解 问 学 会 学原理 务管理 招投标 合 管理 程 目管理 程建 本 制 程建 全管 理 程建 信 管理 算机辅助 目管理 人力资源管理 施 企业管理 程 程 础理论 案例 析 建筑 程 装 程 思 方法 文献检索 利用 题系列讲 等 大学 算机 用 础 VFP 数据 系 统 程 CAD 算机辅助 目管理 BIM 术 用 算 套 招投标 等 土木 程施 课程 程 目管理 课程 招投标模拟 岗 实 测 实 业 土木 程施 课程 程 目管理 课程 招投标模拟 建筑 程 课程 岗 实 业 土木 程施 课程 程 目管理 课程 招投标模拟 岗 实 业 业的标准 规范 2.2.2 备查询相 资料或者电子文献的能 力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 析实验数 据 书写实验 告 总结 - 487 - 建 法规 文献检索 利用 土木 程 材料实验 土力学 地 础实验 程力学实验等 知识/能力/素质 2.3 系统思 能力 2.掌握 程 目实施过 程中发 问 题 析问 题 解 问 题的方法和 能力 备 目管理 投资 开发 等方面管理 人员 本 能 2.4 意志品 和 精神以 苦 耐劳的敬 业品 2.5 职业道 德和职业 精神 2.3.1 备 用整体思 全局考虑 程 目 系统的综合能力 2.3.2 备 程 目系统内的 键问题 难点 以 影响因素 析 2.3.3 针对解 问题的方案进 论 总结并 得出结论 2.4.1 极探索 程管理领域的 问题 发 展 2.4.2 执着的 作 并能够结合 体 条 善于 用灵活方式合理解 问题 2.4.3 于 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 骄 合理地管理时间和资源 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 感 2.5.2 职业 规范 遵 动规 2.6.2 力 3.1.1 用英语进 3.3 参 评 估 目 出改进建 任 业准 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想 和中 特色社会 义理论体系概论 思 想道德修 法律 础 程管理概 论 心理卫生保健 建 法规 经 法 类建 法规等 业合作 目的初 能 大学英语 业英语 语课程 旁听 学术会 外学者讲 阅读外 文书籍等 文献 作精神 备 SRT 大学生 类文体活动等 调和领 能力 3.1.3 3.2 交流 沟通能力 富 法 遵 用英语查阅相 和 目 类学科竞赛 精神 备交流 3.2.2 建立相 沟通的意识和能力 交流的 3.2.3 备 用写作 交流的能力 3.2.4 善于 头表达 交流 机构 表 电子和多媒体进 能够 告和会 3.3.1 掌握 确的 3.3.2 了解 目评估的过程 文化素 活动 赛等 类选修课 社团活动 学校班 题班会 师生 谈会 演讲 进 目评估方法 统 学 业 3.3.3 能力 课 业 交流 备参加 3.1.2 3.2.1 直 个人职业方向 发展 2.6.3 熟 3.人 交 能 团队 作和交流 的 2.4.6 高效 2.6.1 能够 3.1 团队精 神 躁 生学 屋建筑学课程 建筑 程 岗 实 测 实 实 课程教学等 程 入学教育 含 理论 体育 思想道德修 法律 础 大学生职业 规 就业指 程管理概论 心理 卫生保健 大学生科 目 类 竞赛 类活动 企业实 和在生 场 境中锻炼等 精神 2.4.5 保持求知欲和 2.5.3 2.6 外语交 流能力 实现途径 发 问题并 时 出改进意 - 488 - 的 程实务 实 课程 岗 实 等 业实 环境设 专业人才 130503 业代码 一 养方案 目标 本 业 德智体美全面发展的 掌握 业 能 能力和实践能力 体 厚 础 知 居 空间 教学 艺 能 础理论 相 目策 经营管理 备 业 手快等特点 能在 城 社 研究 作的 用型高 境 境 学科领域理论知识 教学 科研 作能力 机构从 共建筑 内 园林 在教育机构从 门人 规格要求 一 本 本要求 用 业在能力结构方面要求学生 学知识 析和解 内外 力 能清 地表达 境 本 算机 业 形 和 内外 尺 境 意 艺 备综合 艺和 本 业人 掌握 以 良好的 交 意识 2. 在知识结构方面 要求除本 学艺术 算机 方法 能在综合把握 境的 场需求 要素的 础 对 境进 本的摄影 模型 效果 和 能 熟 掌握多种 用 CAD\SKETCHUP\PHOTOSHOP\3DS 手段进 规格一般 代意识 人 定的外语 等方面问题的能 能力 能用草 要求 治素 识 诚信意识 团体合作意识 在文化素 并 备综合 本能力 1. 在素 结构方面 要求 修 意识 初 性 术生动 准确地表达 的 的程序 施 的空间表 境 时 内外 要求学生 备较 熟悉材料 加 思 程中遇到的科研 教学 思想 熟悉 功能 空间 材料 结构 外 合理的改进性 一定的 信 术 思想素 道德品 以 法制意 较好的中 传统文化素 文学艺术 身心健康 业确定的学科 础知识和 业能力外 用 文献检索 论文写作等方面的 心理学等方面的人文社会科学知识 - 489 - 时 一 性知识 以 文 业务要求 业生 获得以 1. 掌握 几方面的知识和能力 建筑 境 2. 掌握建筑 境 的相 3. 掌握 表达相 能力 境 的 础理论知识 术以 能 业 类材料的施 和实践的 本能力 艺 方法 包括徒手艺术表 算机 用 术 意 作方法 4. 文化艺术 跨学科知识素 了解 境 领域的方针 策 法规以 内外发展动 5. 掌握文献检索 资料查询方法 掌握一门外语 学 四 中外 心 素 色彩 美学 色彩构 立体构 艺表 法 人体 程学 本学制 四 业最 总学 陈 业大类选修6学 选修32学 中实践教学必修16学 展示 案 画法几何 内 视 初 制作等 含跨学院选修 业 心 14学 业大类 必修23.5学 课外活动6学 业方向 体 课程 置 础 特色 学 学 配表 七 教学 表 表一 中实践性教学 节 明 艺术考察如何 排表 情 制定考察路线 考察开始 2. 表 如何开展 1. 艺术采风 艺术考察在第 第 装饰 初 模型 通识选修 必修25.5学 实 1 160 学 中通识必修37学 时 1 内 面构 植物配置 家 五 科研能力 课程 算机空间辅助 学 实施 课程 大学外语精读 生 一定的 学 和第 据学生人数指 学 短学期中进 带队教师 原 在每 据 业 每班配置男女教师 一 由 师带队 按照预定路线进 题 在第四 学期 业 做准备 据实 需要 能调整 学期 进 目的是锻炼学生将 体实施时由指 体 排时间 - 490 - 教师确定 题 学的知识进 目 综合 用 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 系示意 一 十一 业人 规格 十 语课程 语课程 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 学 学生符合以 条 表 标准 实 矩 表四 共艺术 内 1 书 家 师 内装饰 准 师 师 作条例 规定的要求 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 艺术学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 491 - 授 表一 境 业教学 表 1 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 1 1 查 80 80 试 40 40 查 3 32 32 查 2 思 0302511001 形势 策 2 32 32 查 思 0711511001 大学生心理 健康教育 2 32 24 /学 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 I-IV 4 128 128 查 2 2 大学外语精读 I-II 大学外语综合 0502511007 1-2 4 64 64 试 2 2 4 64 64 查 思 思 8 0402511001 外 0502511005 外 体育 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516009 大学 算机 C 2 48 16 数 0809516002 OFFICE 高 用 2.5 48 24 37 736 576 2 32 32 试 试 小 1305521003 美学 16 120 2 16 查 24 试 40 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 2 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 3 9 16 0 11 7 0 0 0 0 0 32 1305526025 装饰 案 2.5 48 32 4/1-8 1305526026 算机辅助 3 64 32 1305526018 素 3 64 32 32 查 1305526045 色彩 3 64 32 32 查 1305526013 面构 1.5 32 16 16 查 1305526015 色彩构 1.5 32 16 16 查 12/1-3 1305526011 立体构 1.5 32 16 16 查 12/4-6 1303526001 摄影 础 1.5 32 16 16 查 4/7-14 商 0711531002 心理学 2 32 32 试 商 1202531028 场营销 2 32 32 试 25.5 496 320 查 12/13 -16 查 12/7 -12 12/1-6 12/7 -12 8/13 -16 课 144 32 0 - 492 - 4/1-8 4/1-8 16 16 0 4 设 计 、 毕 业 教 育 4/1-8 32 32 2 2 2 16 2 大学生职业生涯规 2 中外 必修小 8 5 1305521004 业 大 类 6 3 查 共 体 短 5 第四 学 学 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 40 0305511001 4 第 7 短 3 学 短 40 思 必 修 2 第 机 马克思 义 本 2.5 原理概论 毛泽 思想和 0305511002 中 特色社会 5 义理论体系概论 思想道德修 0301511002 2.5 法律 础 中 代 0601511001 2 要 思 础 必 修 课 课 第一学 4 0 4 0 0 0 1304531002 中 画 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1304531001 油画 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1305536102 内 础 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1304531008 水彩画 1.5 32 16 16 查 8/5-8 1304531007 中外美术作品 赏析 2 32 32 1304531003 雕塑 1.5 32 16 1.5 32 1.5 32 6 128 选 修 0501536021 书法 刻 1305536089 查 4/1-8 16 查 8/1-4 16 16 查 8/1-4 16 16 查 8/6-9 础 选修小 0 0 0 0 0 0 8 8 0 0 31.5 624 小 2 48 16 32 查 12/1-4 1305526040 画法几何 视 算机空间 辅助 3 64 32 32 查 16/5-8 1305526038 艺表 法 3 64 32 32 查 0802536029 人体 程学 1.5 32 16 16 查 3.5 64 48 16 查 16/1-4 3.5 64 48 16 查 16/5-8 3.5 64 48 16 查 16/1-4 3.5 64 48 16 查 16/5-8 23.5 464 288 176 0 0 0 0 16 16 0 16 0 0 0 86 1696 1184 440 72 25 32 0 31 27 0 20 8 0 0 1305526037 16/9 -12 8/13 -16 业 1305526042 必 心 修 课 1305526049 初 内 初 1305526041 1305526048 小 必修课程合 注 开课学院一栏 1 内 英 1 用开课学院的头一个汉 表示 每学期理论教学默认 - 493 - 16 周 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 专 业 方 向 特 色 模 块 课 课程代码 境 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 机 学 实 课程 1201536037 装饰材料 施 预算 1305536086 材料 1305536024 1303536005 2 48 16 32 查 2 48 16 32 查 共艺术 英 1.5 32 16 16 查 影视动画 1.5 32 16 艺 80 2.5 56 24 32 查 陈 1.5 32 16 16 查 生 学 1.5 32 16 16 查 1.5 32 16 16 查 1305536115 展示 1305536099 内家 1305536091 空间 式 1305536119 专 业 模 块 选 修 课 专 业 任 意 选 修 课 选 足 16 1.5 32 16 16 查 数据 表 1.5 32 16 16 查 1201536028 场地调研 析 1.5 32 16 16 查 1305536087 2 3.5 64 48 16 查 制作 1.5 32 16 16 查 2 3.5 64 48 16 查 3 3.5 64 48 16 查 3 3.5 64 48 16 查 模型 1305536100 内 第一学 1 2 第 短 3 学 4 第 短 5 学 6 0 0 0 0 0 12 16 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 16/1-4 12/1 -6 12/7 -12 陶艺 1.5 32 16 16 查 8/5-8 1305536093 装 1.5 32 16 16 查 8/5-8 1305536080 共艺术 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1.5 32 16 16 查 8/6-9 小 33 664 392 256 16 选小 25 400 业选修课程合 32 512 通 识 选 修 课 跨学 院选 修课 小 0 0 0 12 0 12 16 0 12 0 0 0 0 24 0 12 16 0 12 3 3 2 1 1 0 31 27 28 24 9 10 8 7 9 每学期 开课程门数总 共 选 修 课 0 25 32 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 设 计 12/5 -7 16/8 -11 1305536107 每学期考试课程总 11 0 0 0 0 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 14 224 - 494 - 8 8 12/11 -13 12/14 -16 12/14 -16 内 课程 排 汇总 0 12/9 -13 12/11 -13 12/14 -16 12/14 -16 1305536101 础 7 8/13 -16 学 分 网 短 16/12 -14 8/13 -16 1305536088 1305531015 第四学 12/9 -12 0 1305536106 1305536038 学时 排 25 选 修 课 植物配置 2 表 16 查 7 160 64 小 0701536011 业教学 在全校 他学院开 的课程中选学 12 3 、 毕 业 教 育 表 境 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 思 课教学实践 /0305519003 第 四 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 学 II 1 1 0303519001 社会实践 4 1305529001 艺术采风 1 1305529002 艺术考察 1 1305529003 题综合 能 1 1 1305529004 题综合 能 2 1 1305529098 业实 3 6 1305529099 业论文 5 10 合 16 假期进 2 2 2※ 2※ 4 9 4 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 495 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 境 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 960 51 业大类 496 25.5 128 6 624 31.5 业 464 23.5 464 23.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1696 86 小 33 周 16 512 32 512 32 864 52 2560 138 中实践 16 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160 合 - 496 - 一 境 业课程结构 大类 业 大类 业 课程 大类 必修课程 美学 中外 案 算机辅助 素 色彩 面构 色彩构 立体构 摄影 础 心理学 场营销学 B 业 选修课程 中 画 油画 内 础 水彩画 中外美术作品赏析 雕塑 书法 刻 础 装饰 业课程 业 展示 内家 陈 生 学 植物配置 数据 表 2 模型 制作 内 2 3 内 3 陶艺 装 共艺术 网 础 心课程 画法几何 视 算机空间辅助 艺表 法 人体 程学 初 内 初 1 内 1 英 共必修 课程 共选修 课程 业选修课程 装饰材料 材料 共艺术 影视动画 中实 实践 个性课程 课外 学 业 - 497 - 施 预算 艺 英 业 方向 特 色模 块课 程模 块 表四 境 业人 规格实 矩 知识/能力/素质 1.通过教 学 学生 备较高 的 治素 良好 的道德修 1.1 健的体 和 代 算机科学 术 用 能力 1.2 代 算机 术 用能力 1.3 掌 握 外 语语言 拓 展 文化 视 2.掌握艺 术 本知识 本 术 本 表 手 段 的 美力 3.掌握 境 业的 本 知识 本 术和实践 的 本 能力 从 境 作 需要 的人文 社 会科学知识 2.1 掌 握 艺 术 的 本理论 艺术 的 本 型 能力和表 能力 2.2 掌 握 代科 手段 2.3 把 握 对象 场 3.1 掌 握 境 业 的 本 知 识 本 术 一定的 能力 3.2 交流 表 达能力 3.3 本 术 和实践能力 实现途径 1.1.1 通过教学 学生 备较高的 治素 良 好的道德修 民族情 掌握 家法 法规 懂 法 民 1.1.2 的毅力和良好的心理素 己 来生涯 良好的规 能力 1.1.3 从 本 业 到健康体 内 发展形势 掌握 家相 策 1.2.1 掌握 代 机 用能力 算机科学 术知识 对自 了解 法规 拥 算 1.3.1 熟 掌握一门的外语 英语 能够查阅 外文献资料 一定的外语表达 沟通能力 1.3.2 了解中外 发展 把握艺术 学科 前沿动 2.1.1 艺术 的 本理论知识 素 建 立科学 的 美 高 境 的 美能力 2.1.2 艺术 的 本 型能力和表 能力 2.1.3 掌握摄影的 本 术 方法 艺术 考察 调研 题 和 业 等 供依托 的空间摄影能力 2.1.4 掌握装饰 语言 在实 生活中 初 的空间装饰 表达能力 2.2.1 助 掌握 代科学 术能力 术手段 算机辅 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生职业规 大学生心理健康教育 体育 形式 策 理论 思想道德修 法律 础 大学 算机 用 础 C OFFICE 高 用 算机辅助 大学英语精读 大学英语听力 大学英语综合 大学英语 语 中外 美学 美学 文献检索 心理学 原理 中外 素 面构 色彩 色彩构 算机辅助 立体构 摄影 础 装饰 彩构 案 面构 算机辅助 影视动画 算机空间辅助 美学 立体构 色 2.3.1 了解 对象 场 建立健全 的 思想 理念 备以 对象 场 中心的 意识 3.1.1 掌握 境 表达相 能 方法 包括 徒手艺术表 算机 用 术 意能力 作方法 3.1.2 掌握 境 本理论 本 法和 术 析问题 解 问题的能力 针对 的 内容 要求 动手表达和 意 的能力 3.1.3 掌握 境 领域 理论 能 法 建立系统整体的 意识 理念 解 实 问题的手段 方法 3.1.4 掌握 境 相 领域的信 空间 意 表达能力 3.1.5 掌握 媒体 术 意 编辑 合 空间 境表达的能力 3.2.1 掌握 沟通 表达的方式方法 用 形 空间数据 文 材料等方 式表达 思 和 意 生 系的能力 心理学 场营销学 B 美学 艺表 法 算机空间辅助 画法几何 视 数据 表 人体 程学 生 学 3.3.1 掌握 施 艺 装饰材料 施 预算 艺 模型 制作 1 题综合 能 境 的相 术以 - 498 - 类材料的 内 程学 初 内 1 1 初 生 学等 内 2 2 人体 内 3 3 等 展示 影视动画 算机辅助 影视动画 算机空间辅助 心理学 场营销学 B 美学 数据 表 材料 题综合 2 能 知识/能力/素质 4.1 境 业特色 能力的的 化 4.针对 意 业 化人 规 格 加 业 能 思 4.2 配 套 领域的 化 能力 的 化 实现途径 4.1.1 在 境 的 础理论和常规课程 础 展开深入学 研究 从 内 城 空间 空间 期制作等 题材 境 语言 术的 用 高理论 实践和 意的能力 装饰材料 材料 共艺术 影视动画 施 4.2.1 掌握 境 备独立 内家 植物配置 影视动画 陈 配套 的能力 领域的 化深入 的 5.针对 意 业 师在 目 中的 意 执 力 4.3. 意 业了解 把 握 4.3.1 了解 境艺术 法规以 内外发展动 发展需要的 力 5.1 手能力 力 5.1.1 在 握 高 动 领域的方针 策 备 意 业 业课程教学中 突出实 实践 领域的 术 能 法的前 意 能力 掌 5.2 注学 生个体 趣 5.2.1 业 5.3 系 统整体的 思想 5.3.1 以 题 或 目化教学的形式 学 生参 社会 大赛 企业 的课题 目 实践精神 累 经验 高 意 力 5.4 目 实施能 注学生个体 趣 方式方法的 时 术的能力 高 5.4.1 熟悉 目 目的执 力 爱好 综合 的 意 在掌握 用知识 力 目实施的全过程 力 6. 师 思 6.1 生 识 师 保意 6.2 师 意识 思 7.把握中 外 动 7.1 视 文化 和民族 精神 6.1.1 了解 材料 保之间联系 掌握生 6.2.1 掌握 的能力 思 7.1.1 掌握 视 之 内 和民族 资源 宜人 方式方法 生 原 析 研究 的前沿发展动 精神 中 文化 预算 艺 内 3 3 艺术考察 2 业实 题综合 能 1 题综合 能 2 社会实践 内 1 内家 陈 内 2 内 3 装饰材料 施 预算 1 植物配置 2 3 材料 艺 个性课程 题综合 能 1 题综合 能 2 艺术考察 1 艺术考察 2 业 业实 个性课程 业 题 中实 家大学生 目 浙江省科 目 嘉 学院 SRT 科研 目等等 业 个性课程 题综合 能 1 题综合 能 2 美学 生 学 人体 程学 材料 艺 装饰材料 施 预 算 题综合 能 1 题综合 能 2 美学 原理 中外 业 个性课程 内 1 内 2 内 3 1 2 3 艺术考察 1 艺术考察 2 学术讲 文献检索 中外 美学等 业 语课程 视 8. 高艺 术修 增 民族 文化自信 心 开发 力 8.1 通 过 艺 术 本知识 能 学 拓展艺 术表 力 力 8.1.1 掌握艺术 作语言 中的艺术修 8.1.2 了解中 自豪感 本 法 传统文化艺术 能 能力 高 高民族自信心 - 499 - 中 画 油画 中外美术作品赏析 陶艺 雕塑 装 共艺术 书法 刻 中 画 书法 刻 中外美术作品赏析 陶艺 雕塑 工业设 专业人才 080205 业代码 一 目标 本 业 德 智 体 美全面发展 用能力 在企 养方案 化视 和社会 业单 业 和商业模式 备 业 任感 综合性的 机构和科学研究单 视 传达 实的 从 础理论 思 业 方式和团队合作精神 能 品 相 电子商务 人机交 等领域的开发 研究 策 教育和管理 作的 本知识 网站 的服务模式 境 展示 用型高 门人 本知识 接 业 规格要求 一 本 本要求 业学生 要学 方法以 能 业 表达等方面的 的 本 型 色彩 结构 材料 务 的 础理论 备 处理 艺的相 业 的原理 程序 境 用户 系 并将 系综合地表 场 功 在 品 服 本能力 业务规格要求 1. 精神 良好的 业 职业道德 定地追求 的 烈的爱 敬业 社会 任感和丰富的人文艺术素 2. 从 发展 业 作 需的自然科学和社会科学知识 了解相 的 术和社会 势 3. 系统地掌握本 业领域宽广的理论 础 表 持续 历 联网 较 的 表 础知识 理论 人机交 服务模式 商业模式 4. 能 等 要包括 材料 加 础 数 业 程 实体模型制作 础知识 动手能力 美学鉴赏 能力 以 较 的 算机 多媒体和外语 用能力 5. 和解 卓 在了解社会和 问题的能力 能够参 6. 熟悉 业 者的需求 用 学的科学理论 品或服务全生命周期的策 和 相 的知识 权 础 全 - 500 - 综合 保的 策 规范和标准 析 出 的能力 7. 较 8. 较好的 的信 获 和职业发展学 能力 了解 业 的发展 势 理论前 沿 对 机 突发 9. 管理能力 的初 能力 一定的 学 业和学科间交流沟通能力 团队合作能力和 视 和跨文化 境 加 心 业 原理 品表 程学 五 学 品表 法 人机 程学 素 法 品 交 本学制 四 业最 总学 必修31.5学 学 材 英 材料 业 加 艺 结构 础 14学 业大类 础 必修24学 业方向 特色选 服务 166 学 通识选修 含跨学院选修 业大类选修6学 修27学 色彩学 算机辅助 题 中通识必修37学 业 中实践教学必修20.5学 心 课外活动6学 体 课程 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 配 系示意 规格 标准 实 十 语课程 动 表 英 十 荐学生 得的职业资格 师 CAD 内装饰 师 面 排表 表 一 业人 师 广告 节 表 十一 业 师 能力 课程 概论 品 时 合作的初 艺 四 人机 竞 课程 高等数学B2 大学外语精读 料 的交流 用 矩 表四 算机辅助 英 书 程师 PROE UG 或 AutoCAD 师 多媒体作品制作员 网 师 - 501 - 模 师 玩 制作员 电子商务 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 准 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 学学士学 1. 学生达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 502 - 授 作条例 规定的要求 表一 业 业教学 1 表 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 课程代码 思 0305511001 实践教学 学 课程 总 学 时 理 论 教 学 实验 / 机 实 40 40 查 80 80 试 40 40 查 思 32 32 思 0302511001 32 32 思 形势 策 2 大学生心理健康教育 2 32 24 大学生职业规 /学 0401511001 1.5 32 32 就业指 体 0402511001 体育 I-IV 4 128 128 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 外 0502515004 大学外语听力 2 64 外 0502515006 大学外语 语 1 32 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 16 数 0809516001 语言程序 3 64 32 小 37.5 752 584 数 0701511005 高等数学 B1-B2 8 128 128 数 0701511009 线性代数 B 3 48 48 数 0701511002 概率统 B 4 64 64 数 0702511003 大学物理 B 5 80 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 1305526012 面构 2.5 48 32 1305521010 概论 2 32 32 1305526017 色彩学 3 64 32 1305526026 算机辅助 础 3 64 32 1305536098 时装画 法 3 64 32 1305526007 服装 3 64 32 1305526018 素 3 64 32 1305536092 立体构 3 64 32 选修小 6 128 小 37.5 688 512 1305526046 学I 2.5 48 32 1305525004 学实验 1 40 1305521001 业 2 32 32 1305526028 品表 法 3.5 64 48 1305521007 品 原理 1.5 24 24 1305525001 品 原理实验 0.5 16 算机辅助 1305521009 1.5 24 24 英 算机辅助 1305525003 1 32 实验 0802521006 人机 程学 2 32 32 0802525001 人机 程学实验 0.5 16 0802526021 材料 加 艺 3 56 40 1305521008 业 结构 础 2 32 32 业 结构 础 1305525002 0.5 16 实验 1202521016 服务 2.5 40 40 小 24 472 304 本表课程合 99 1912 1400 思 业 大 类 选 修 业 必 修 心 课 注 0711511001 开课学院一栏 每学期理论教学默认 用开课学院的头一个汉 表示 第一学 1 2 第 短 3 学 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 5 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 查 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职 查 业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 16 查 3 32 试 4 48 14 12 0 7 11 0 0 0 0 0 试 4 4 试 3 试 4 试 5 查 2 查 3 查 2 查 4 32 查 4 查 4 查 4 查 4 查 4 查 共 必 修 考 试 考 查 马克思 义 本原理 2.5 概论 毛泽 思想和中 特色 0305511002 5 社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 0301511002 2.5 础 0601511001 中 代 要 2 思 础 课 学时 排 8 64 32 16 120 32 16 32 32 32 32 32 144 16 24 32 16 16 16 32 16 16 16 0 试 查 查 查 查 查 13 16 3 4 0 14 0 0 0 查 4/1-6 查 4/7-14 查 查 试 查 4/1-8 4/9-12 4 4 4 4 0 0 0 0 4/1-8 4/9-12 3 4 30 32 业周课时中 - 503 - 0 4/1-6 4/7-10 查 16 周 0 4 8/9-16 查 104 64 368 144 0 0 0 8 29 16 27 没注明起始周的 0 0 4 4 默认 从第一周开始 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 产 品 设 计 模 块 课程代码 业 课程 1305536114 1305531026 1305531033 家 数 1305535008 数 化 品 型 制 化 品 础 32 1305531023 1305535004 1305536029 1305531021 品 题 品 题 实验 家 品系统 1 0.5 2 1 16 16 16 48 24 16 16 16 8 查 查 16 查 查 1305535003 品系统 1 32 32 查 12 256 136 72 1.5 32 16 3 48 48 1 16 16 48 16 查 查 查 小 动 表 英 用户研究 交 础 交 础实验 1 32 32 查 1305531028 1305535007 1305536055 1305531020 交 题 交 题 实验 数 媒体 app 用 1 0.5 2 1 16 16 16 48 24 16 16 查 16 查 24 查 查 1 32 选 修 课 app 用实验 小 1305531031 1305536014 1305531022 专 业 任 意 选 修 课 选 足 15 学 分 心理学 品摄影 品语义学 32 12 256 136 32 2 32 32 1 24 8 16 2 32 32 88 2.5 48 32 16 查 1201536025 内装饰 程预算 1.5 24 16 8 查 1305536112 文 1.5 24 16 8 1305536027 境艺术 2.5 48 32 16 查 1305536039 模型制作 1.5 32 16 16 查 1305531005 1305536037 1305536041 管理 模 1 16 16 2 40 36 1.5 32 16 4 查 查 16 查 1305536043 理论研究 1.5 32 16 1305536046 营销学 1.5 32 16 1305536056 2 短 3 4 32 32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 查 第 短 5 第四 学 学 6 短 7 0 10 4/1-8 6/1-8 4/9-12 8/13 -16 0 10 4 4 4 8/10 -15 4/10 -15 4/10 -15 4/1-4 4/5-8 6/1-8 4/9-12 8/13 -16 10 4/1-4 4/5-8 6/1-8 4/9-12 8/13 -16 10 0 、 毕 业 教 育 4/9-14 8/10 -13 2 3 2 4 16 查 2 16 查 2 1.5 32 16 16 查 2 1305536070 式 1.5 32 16 16 查 2 1305536058 网络化 业 2.5 48 32 16 查 3 1305531032 信 采 查 4 32 32 选小 15 240 业选修课程合 27 496 12 3 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 共 通 选修 识 课 选 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 504 - 6 1 12 4 2 0 0 0 30 31 29 27 26 26 4 11 10 9 16 14 1 11 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 塑料制品 2 8 0 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 学 4/1-8 6/1-8 4/9-12 8/13 -16 0 广 动画 1 第 查 查 查 品牌 外联信 交流 第一学 查 1305536040 1204531013 学时 排 32 查 1305535006 1305535002 业 方 向 模 块 课 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验/ 查 学 实 机 1.5 32 16 16 查 3 48 48 查 1 16 16 查 1 实验 2 表 实验 1305536097 1305531034 1305531027 数 字 交 互 设 计 模 块 业教学 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 业 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 0303519001 社会实践 0802519002 金 短 五 短 七 II 1 1 4 假期进 1 写 第四学 1 实 1305529006 学 3 1 0305519002 第 2 1 色彩写生 2 1305529004 快题 1 1.5 3 1305529005 快题 2 1.5 3 1305529007 综合 表达 1.5 3 1305529095 业实 2 4 1305529096 业论文 8 合 20.5 1 3 1 4 3 4 12 10 16 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 - 505 - 16 学时 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 1周 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 业 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 560 31.5 128 6 688 37.5 业 472 24 472 24 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1784 93 小 40 周 20.5 496 27 496 27 848 47 2632 140 中实践 20.5 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 166.5 合 - 506 - 一 业 课程结构 - 507 - 系示意 表四 第 一 学 期 第 学 期 第 学 期 第 四 学 期 业 本素 表达 通过教学 学生 备较高 的 治素 良好的道德 修 较 的语言文 表 达能力 思想道德修 法律 础 中 代 要 体育 大学外语精读 大学外语听力 高等数学 B1 大学生心理健康教育 体育 大学外语精读 大学外语听力 高等数学 B2 线性代数 B 大学物理 B 马克思 义 本原理概论 体育 大学外语综合 概论统 B 大学物理实验 B 毛泽 思想和中 特色社 会 义理论体系概论 体 育 大学外语综合 大学外语 语 业人 规格 标准 美学 能力 通过教学 学生 备较高 的美学修 掌握 业知 识结构和 业 本 能 面构 概论 素 学I 大学 立体构 业 品表 原理 程学 材料 加 算机辅助 英 算机辅助 实验 品 原理实验 人机 程学实验 品 人机 艺 结构 结构 础 础实 制 础 化 品 数 化 品 实验 动 表 英 用户研究 交 础 交 础实验 服务 家 数 媒体 品 题 实验 品系统 实验 交 题 实验 app 用 app 品 题 业任意选修课程 心理学 品摄影 品语义学 品牌 广 营销学 内装饰 程预 算 文 业任意选修课程 境艺术 模型 制作 管理 模 塑料制品 式 品系统 交 用实验 第七 学期 题 业论文 - 508 - 思想课教学实践 II 社会实践 金 实 写 色彩写生 社会实践 社会实践 快题 1 动画 外联 交流 理论研究 网络化 业 信 业任意选修课程 信 采 业实 I 础 法 型 第 学期 B 算机辅助 家 数 学 期 算机 实践 用能力 通过教学 学生 综合性 用型人 算机拓展 学实验 色彩学 验 第 实践 能 通过教学 学生 备将 学知识转化 实 用的能力 思想课教学实践 社会实践 业 业 第 五 学 期 实 矩 社会实践 快题 2 综合 表达 服装设 与工程专业人才 081602 业代码 一 目标 本 业 装学科 德智体全面发展 材料 信 管理 营销 识 实践能力和 相 养方案 视 部门从 备服装 易 人文艺术等学科融合发展的 并在服装 开发 程领域某一方面 用 管理 生 备较高的 治素 和良好的身心素 较 理等方面 品 程领域的知识和能力 作的高 用型 术 和品 服 势 意 长 能在服装 业 管理 场营销 商 管 门人 规格要求 一 会 较 本要求 的自信心 进 任感 备良好的道德修 和敬业精神 掌握本 业的 础知识 了解本学科 本 的学 一门外 本理论和 能力 沟通 调能力以 语 备 算机 科学的思 方法 备 作的能力和进一 础 社会 团队精神 较 意识 业心和社 业精神 业的发展动 能力 语言和文 用能力 心 和 势 表达能力 本掌握 的动手能力 社会实践能力 初 形 精神和一定的 能力 从 本 业业务 接 服装 深 的潜力 业务规格要求 本 业学生 要学 服装 服装 艺 备服装 品 服装材料 程领域的 服装 CAD 研发 服装材料 用 服装 本理论和 品和营销策 服装营销策 等方面的 业知识 等方面的 本 本能力 业生 获得以 几方面的知识和能力 1. 良好的 程职业道德 社会 2. 从 服装 程 良好的 境 职业健康 4. 掌握 实的 程 础知识 面的 服装 任感和丰富的人文科学素 业 需要的自然科学 人文艺术和社会科学等方 本理论和知识 3. 全和服务意识 一定的经营管理知识 了解本 - 509 - 业的发展 状 和 势 5. 掌握服装款式 合 用 和 艺 学理论和知识 出和解 6. 较 的 作的 本原理 方法和 问题的 意识和从 本能力 能较熟 地 的 服装 用 能 在本 业领域综 本能力 品策 艺 生 算机进 辅助 和信 流 势 业标准等 管理 营销 易等 化管理 了解数 化服装 术发展动 7. 熟悉文献检索的 本方法 业信 的获 能力和职 业发展学 能力 8. 熟悉纺 服装 了解 标准 了解服装 材料 业的方针 策和法规 府和 业管理部门对服装 9. 较好的 10. 对 机 11. 一定的 学 管理能力 较 的交流沟通 突发 的初 能力 视 和跨文化 境 的交流 B2 大学外语精读 II 女装结构 心 课程 和 境 和团队合作能力 竞 合作的能力 用前 服装材料学 服装生 管 概论 服装 时装画 法 服装材料 艺 服装 艺 服装生 管理 服装营 服装 四 色彩学 学 女装结构 销学 服装 五 算机辅助 础 男装结构 毛衫 础 服装立体裁剪 本学制 四 业最 总学 164.5 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修31.5学 业大类选修6学 选修24学 中实践教学必修19学 时 术的发展动 课程 高等数学 理 业的相 14学 业大类 础 必修26.5学 业方向 特色 含跨学院选修 业 心 课外活动6学 体 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 系示意 学时 配 节 表 一 - 510 - 排表 表 课程 置 学 学 十一 业人 规格 标准 十 语课程 时装摄影 英 十 荐学生 得的职业资格 服装 师 服装制 师 十四 业 一 学 实 矩 表四 书 中 或高 准 业 员 外 业最 学 跟单员 条 学生符合以 条 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 1. 学生达到 2. 学 规定的 学生体 授 健康标准 学学士学 业条 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 511 - 授 作条例 规定的要求 表一 服装 程 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 思 0305511001 思 0305511002 思 0301511002 思 0601511001 思 0302511001 学 课程 马克思 义 本 原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论 体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 总 学 时 实践教学 理论 实验 教学 / 机 实 40 40 查 5 80 80 试 2.5 40 40 查 2 32 32 2 32 32 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 大学生职业规 /学 0401511001 1.5 32 就业指 体 0402511001 体育 I-IV 4 128 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 外 0502515004 大学外语听力 2 64 外 0502515006 大学外语 语 1 32 数 0809516008 大学 算机 B 2 48 数 0809516001 语言程序 3 64 小 37.5 752 数 0701511005 高等数学 B1-B2 8 128 数 0701511009 线性代数 B 3 48 数 0701511002 概率统 B 4 64 数 0702511003 大学物理 B 5 80 数 0702515003 大学物理实验 B 1 32 1305526012 面构 2.5 48 1305521010 概论 2 32 1305526017 色彩学 3 64 1305526026 算机辅助 础 3 64 必修小 31.5 560 1305536098 时装画 法 3 64 1305526007 服装 3 64 1305526018 素 3 64 1305536092 立体构 3 64 选修小 6 128 小 37.5 688 0816526030 服装 业前沿 1.5 32 0816521010 服装 2 32 材 0816526007 服装材料学 2 32 0816526018 女装结构 5 96 0816526017 男装结构 2.5 48 0816521018 毛衫 础 艺 1 16 毛衫 础 艺 0816525006 1 32 实验 0816521015 服装 艺 2 32 0816525004 服装 艺 实验 2 64 0816526015 服装立体裁剪 2.5 64 0816521017 服装生 管理 3 48 1202521012 服装营销学 2 32 小 26.5 528 必修课程合 101.5 1968 24 形势 策 思 必 修 业 大 类 选 修 业 必 修 心 课 注 考 试 考 查 2.5 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 8 32 128 64 64 16 32 584 128 48 64 80 32 32 32 32 448 32 32 32 32 64 512 16 32 28 64 32 16 1 2 第 短 3 学 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 3 5 3 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 查 形势 策 2 16 学时 1学 排系列 讲 在第 3 短学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职 查 业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 16 查 3 32 试 4 48 14 12 0 7 11 0 0 0 0 0 试 4 4 试 3 试 4 试 5 查 2 查 3 查 2 查 4 32 查 4 32 9 16 0 10 0 0 0 0 0 0 查 4 查 4 查 4 查 4 4 4 32 13 16 0 14 0 0 0 0 0 0 查 2 试 2 试 2 试 6 查 6/9-16 查 2/1-8 64 32 16 120 32 16 32 80 32 32 32 32 64 144 16 4 32 16 32 32 64 48 16 48 32 316 212 1412 476 表示 第一学 查 共 础 课 学时 排 0 80 查 4/1-8 查 查 查 试 查 2/9-16 6/9-16 8/1-8 3 0 4 27 32 每学期理论教学默认 - 512 - 2/9-16 2/9-16 0 0 8 29 16 周 14 25 0 0 2 4 4 3 3 0 0 0 0 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 全 电 脑 毛 衫 设 计 方 向 服装 课程代码 程 学时 配 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 实验 考 时 教 / 查 机 学 实 2 32 32 查 课程 0816531055 电脑横机 础 0816535011 电脑横机 础实验 0816536037 毛衫款式 0816531084 羊毛衫生 0816535016 羊毛衫生 0816531085 0816535017 羊毛衫整体 实验 16 16 1 32 32 2.5 48 32 16 2.5 48 32 16 11 224 128 64 0816531062 4/9-16 0 0 0 0 0 0 12 1 32 查 2 查 2 查 1 查 2 查 3 0 0 0 0 0 0 11 业 板 1.5 32 16 16 查 4/1-8 查 2 0816531054 CAM 2 CAM 实验 1 32 32 查 2.5 48 32 服装定制 1 衣整体 衣整体 32 32 实验 16 11 240 122 86 3 0 0 0 0 0 11 2 1305536076 服饰配 1.5 32 16 16 查 4/1-8 1.5 32 16 16 查 4/9-16 查 2 0816531045 服装外 案例 析 2 0816536018 衣 艺学 1.5 32 16 16 查 4/1-8 1303536002 时装摄影 英 1.5 32 16 16 查 4/9-16 1305536117 针 毛衫 1.5 32 16 16 查 4/1-8 1305536084 算机辅助 1.5 32 16 16 查 4/9-16 0816531040 服装陈列 2 0816536038 数 化服装制 0816531079 时尚买手 0816531038 服装机械 1305536020 服装 意 1305531035 术 1.5 32 16 衣跟单学 0816531043 针 32 32 备 服装结构 16 查 4/1-8 查 4/1-8 32 32 查 4/1-8 2 32 32 查 4/1-8 2 32 32 查 4/1-8 查 4/1-8 查 4/1-8 1.5 32 16 2 16 32 32 13 208 业选修课程合 24 448 2 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 513 - 7 0 3 1 0 0 1 0 0 27 31 0 29 25 0 16 20/15 0 14/8 10 11 0 9 0 19 14 0 7 10 设 计 、 毕 业 教 育 2 选小 共 通 选修 识 课 选 修 跨学 课 院选 修课 0 2 查 32 32 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 4 服美心理学 染 法 0 6/1-8 0 0816531046 1305536062 32 32 8 0 2/1-8 查 32 3 2 查 48 7 6/9-16 查 16 16 1.5 48 短 3 查 32 4/1-8 小 课程 排 汇总 0 查 查 高 0816535010 2/9-16 查 6 0816535013 服装 CAD 0816536062 查 1.5 32 26 服装 CAD 6 第四学 4/1-8 服装 效学 1305536023 选 修 课 32 1 0816536027 业 方 向 模 块 课 32 32 32 小 成 衣 设 计 方 向 1 学 4/1-8 6/9-16 16 16 32 0816536061 服装品牌 商品策 5 查 48 1 2 服装零售学 短 6/1-8 1 0816536030 4 4/9-16 服装 场调研实验 实验 3 查 32 32 0816535014 服装网 短 第 查 11 240 112 128 服装网 2 学 16 16 16 1305535005 1 第 2.5 48 32 1 1305531025 第一学 查 服装 场调研 服装展示 学时 排 32 0816531064 0816531065 2 表 32 实验 1.5 48 羊毛衫整体 小 服 装 营 销 方 向 1 2 艺 艺 业教学 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 服装 程 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 0303519001 社会实践 0816529004 础 0816529008 业采风实 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 第 II 1 1 4 假期进 1 2 0.5 1 艺实 0816539010 毛衫 艺实 1 模块一 1 0816539007 毛衫 艺实 2 模块一 1.5 0816539011 衣 艺实 1 模块 1 0816539009 衣 艺实 2 模块 1.5 0816529009 业 能综合考 0816529099 业实 2 0816529097 业论文 8 合 19 2 3 2 3 1 2 4 1 3 4 12 3 6 16 1周 16 学时 10 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 514 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 服装 程 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 560 31.5 128 6 688 37.5 业 528 26.5 528 26.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1840 95.5 小 39 周 19 448 24 448 24 800 44 2640 139.5 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 164.5 合 - 515 - 一 服装 程 马列 义毛泽 思想 业 本科 课程结构 系示意 大学生心理健康教育 算机拓展 大学 算机 概率统 A 高等数学 B1-B2 线性代数 A 大学物理 B 大学物理实验 B 算机辅助 础 服装 时装画 法 服装立体裁剪 服 装 服装生 管理 色彩学 女装结构 面构 毛 衫 款 式 羊毛 衫生 服 装 心 理 学 服 饰 配 羊毛 衫整 体 艺 业 前 沿 服 装 场 调 研 础 服 装 毛衫 础 艺 服装 艺 服装营销学 服装材料学 概论 电 脑 横 机 男装结构 染 服 装 法 意 服 装 展 示 衣 艺 学 服 装 网 时 装 摄 影 服装 品牌 商 品策 服 装 零 售 学 服 装 服 装 陈 列 数 化服 装制 时 尚 买 手 术 效 学 业 服装 CAD/ CAM 高 服 装 机 械 服装 外 案例 析 板 衣 跟 单 学 备 必修课 模块限制性选修课 注 - 516 - 任意选修课 服 装 打 衣 整 体 针 服装 结构 表四 服装 程 知识/能力/素质 1.1 从 服装 程 作 需的 程 科学 术 知识以 一定的人 文和社会 科学知识 1. 掌握 一 般性和 门的 程 术 知 识 使用 的 术 或 术 发 析和解 程实践 活动中的 问题 1.2 掌 握 服装 程 业 本理 论知识 拥 解 程 术 问题的操 作 能 业人 规格 标准 实 矩 示例 化到三级目标 实现途径 1.1.1 掌握必要的 程科学 础知识 数 学 自然科学和 程科学知识的 用能力 高等数学 线性代数 概率统 理 大学物理实验等 1.1.2 掌握 识 并 能力 大学 实的 程 用 发 术 础理论 本知 解 实 程问题的 算机 大学物 算机拓展等 1.1.3 较好的人文 艺术 社会科学和企 业管理 础知识 熟 地掌握一门外语 一 定的法律 保知识 意识 备跨文化 术 交流的能力 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和 中 特色社会 义理论体系概论 思想道 德修 法律 础 中 代 要 大学英语 社会实践 企业文化认知 等 1.2.1 掌握 本 和 析方法 高等数学 线性代数 概率统 等 业 的 程数学 本理论 学术讲 1.2.2 掌握 的 本理念 了解服装的 面 构 本的人体 画 色彩搭配等能力 并掌握 服装 的 本知识 概论 色彩学等 1.2.3 了解服装演 历 和服饰文化 掌握 种服装材料的 性能和使用知识 了解 种服装材料和服装加 艺 品 之间 的 系 掌握 种服装材料的 析 鉴别和保 知识 了解 种服装材料的发展 状 势 理解人体结构特 人体结构 服装结构 的 系 掌握服装 面 立体构 的 本原理 和方法 备 衣规格 能力和 板 能 力 能 用 家 业 企业 种规格标准进 业 板 服装 服装材料学 女装结构 男 装结构 服装 艺 服装立体裁剪 业 板 服装 效学 衣 艺学 高 服装打 衣整体 针 服装 结构 等 1.2.4 掌握服装效果 的 制手法 包括手 和电脑 了解毛针 的 本 结构 艺 针 梭 类服装和服饰的 能力和 制作能力 时装画 法 服装 毛衫 础 艺 毛衫款式 服装 意 服饰 配 染 法 服装 艺 础 艺实 衣 艺实 1 和 衣 艺实 2 等 1.2.5 掌握文献检索 能 服装 1.2.6 掌握毛衫 能 体毛衫生 本能力 款式 能力 本 艺 算和横机操作的 系统思 方法 面构 题系列讲 毛衫 础 艺 衫生 艺 整体 毛衫 2等 时装画 文献检索 法 利用等 毛衫款式 羊毛 电脑横机 础 羊毛衫 艺实 1 和毛衫 艺实 1.2.7 掌握 场营销理论 掌握 场调查 预 测方法 了解服装采购 零售 道的一般流 程和方法 了解服装 易的一般流程 掌 握外 函电的一般写作 能从 服装 易 谈 服装跟单管理 掌握 代 管理理论 能针对服装 品的特点和服装企业的实 制 定服装 品 管理的措施 掌握服装 品 管理的方法 服装营销学 服装 场调研 服装展示 服装网 服装陈列 时装摄影 服装零售学 服装品牌 商品策 时尚 买手 服装生 管理 服装外 案例 析 衣跟单学等 1.2.8 掌握服装美学 础 了解服装 和服装时尚 势 掌握摄影 本 能 服装心理学 1.2.9 掌握 能 心理 大学 算机程序 程 - 517 - 用的 本 时尚摄影等 算机 算机拓展 算机辅助 础 服装 CAD/CAM 数 化服装制 术等 知识/能力/素质 化到三级目标 实现途径 2.1.1 2.1 开发 评 析 能力 备认识和系统表述服装 品 艺 生 术和 品 管理等问题 并 初 服装 品开发 目规 研发的能力 品 目 策 2.1.2 备判断和定性 的能力 析服装 品开发 目 2.1.3 识别 析服装 性因素 风险因素 品开发 目的 确定 2.1.4 发 品开发过程中出 时 出改进意 的能力 2.2 参 实验和 析 2.2.1 熟悉服装 标准 规范 2.2.2 程 业 的问题并 家和 业的 备查询相 资料或者电子文献的能力 2.2.3 掌握相 实验的操作 能 据 书写实验 告 总结 析实验数 和 解 或 实 程问题 的系统化 2.3 系 统 制 作能力 2.4 意 志 品 和 精神以 2.3.2 梳理服装 品开发过程中的 点以 影响因素 键问题 难 2.3.3 针对解 出结论 总结并得 2.4.1 展 极探索服装 问题 发 2.4.2 善于 执着的 作 并能够结合 用灵活方式合理解 问题 体条 2.4.3 苦耐劳的 敬业品 问题的方案进 论 于 程领域的 疑 勇于 2.4.4 谦虚谨慎 相 家和 业的标准 规范解读 文 献检索 利用 服装材料学实验 大学 物理实验 服装 艺实验 程师企业 学 等 羊毛衫整体 衣整体 服装 意 文献检索 利用和企业学 总结等 2.3.1 能 用 学的知识综合开展从服装 到制作的全过程 2. 掌握 选 用 的 理论和实 践方法解 程实 问题的 能力 并 经历过服 装 品生 作系 统 的 概论 服装材料学 女装结构 男装结构 毛衫 础 艺 服 装 服装 艺 服装 场调研 等 业课程 相 课程实验 课程 业采风实 业课题讲 业 能 程师企业学 等 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学 生科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 精神 骄 2.4.5 保持求知欲和 躁 生学 的 2.4.6 高效合理地管理时间和资源 2.5 职 业 道德和职 业精神 2.4.7 苦耐劳的精神 2.5.1 高尚的职业道理 直 富 2.5.2 职业 规范 遵 2.5.3 个人职业方向 发展 动规 法 遵 2.5.4 世界服装 程界保持 2.6.2 备 的意识 2.6.3 备 需的 2.6.4 掌握一定的 任感 业准 时俱进 业知识 方法 - 518 - 入学教育 含 理论 心理卫 生保健 思想道德修 法律 础 大 学生科 目 企业学 和在生 场 境中锻炼等 知识/能力/素质 化到三级目标 3.1.1 3.1 团队精神 3.1.2 和 3.2.1 3.2 交流 通 3. 人 沟 交 团队 作 和交流 3.3 外语交流 能力 和 共 3.3.2 评估 出改 用英语进 备参加 4.2 程师的 企业 任 4.4 备较 的 能力 自信 灵活地 处理 的和 断 化的 人 境和 作 境 电子和多媒体进 交 告和会 交 业合作 目的初 3.4.2 良好的 结 进 大学英语 语课程教学 旁听 学术会 外学者来 校讲 企业学 总结 答 等 能力 文献 能力以 善于调动团队 参加 师科研 目 开 实验 目 大学生课外科 活动 服装 综合 社团活动 社会 作以 企业学 总结等 突 调能力 目评估方法 SRT 服装 大赛 业 企业学 3.5.2 了解 目评估的过程 发 问题并 时 出改进意 实 企业的策略 术 目标和 而努力 业和革 4.3.2 对目标进 目的投资目标 进 解和定义 4.4.1 生活自理能力 动 4.4.3 面对人 心理 能力 境的能力 境 作 境的 - 519 - 化 大学语文 大学英语 思想道德 修 法律 础 马克思 义 本原理 毛泽 思想和邓小 理 论概论等 大学语文 马克思 义 本原理 概论 毛泽 思想和中 特色社 会 义理论体系概论 思想道德 修 法律 础 中 代 要 服装企业学 实践性 节开题 中期 最 的 告撰写 作 种演讲 讲 等 目 4.3.3 建立服装 品开发 目的 目结构和 结 构并采 相 措施确保目标实 4.3.4 服装 品开发 目实施过程中的 制和管 理 4.4.2 业实 总结等 的能力 4.1.1 程师 社会 任感 发展的全球 能 够 确认识 时的焦点 备 确的 值 4.1.2 能够认识服装 业对社会以 境的影响 自 遵 社会对服装 业的规范要求 4.2.1 认识 的企业文化 并参 企业文化的建 4.2.2 文化素 类选修课 社团活动 社会 作 大学英语 业英语 语课程教学 企业学 总 结 答 等 交流 4.3.1 建立服装 品开发 标 目标和要求 4.3 程师在 目中的作 用和 任 交流的 3.4.1 着丰富的团队管理经验 极性 激发团队战斗力 4.2.3 进 4. 程 师 在社会 企业 目中的定 任 目标 方进 用英语查阅相 3.5.3 4.1 程师的 社会 任 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色社会 义理论 体系概论 思想道德修 法律 础 中 代 要等 沟通的意识和能力 3.5.1 掌握 确的 3.5 参 目 进建 作 3.2.2 建立 服装 程界相 构 3.2.3 备 用写作 表 流的能力 3.2.4 善于 头表达 能够 流 3.3.3 熟 3.4 团队管理 调 能力 确保 作进 调和领 术 备交流 3.3.1 能够 能 作的团队精神 备 3.1.3 善于 实现途径 良好的 大学语文 大学生科 目 演讲 赛 论会 论课 实践性 节中需要多人合作的 节等 入学教育 含 理论 体育 心理卫生保健 思想道德 修 法律 础 大学生职业规 就业指 大学生科 目 学生社团活动 人 家 告 社会实践 益活动 题班会 黑板 橱窗阅 栏 讲 企业学 和在生 场 境中锻炼 知识/能力/素质 4. 程 师 在社会 企业 目中的定 任 4.5 能够跟踪本领 域最 术发展 势 备收 析 判断 和 选择 内外相 术信 的能力 化到三级目标 4.5.1 了解前沿科 5.2 服装 程系 品 5. 程 师 在 程 目 实施中的 管理 执 能力 5.3 服装 实施 程 目 术发展 势 知识 处理 4.6.2 敬业的品格 4.6.3 宽容 合作的品格 4.6.4 良好的全局 念 合作的 系 5.1.1 立 目系统的目标和要求 据 场 用户的需 求 术发展 或 据 达任务 出改善 品 系统的 目标和方案 5.1.2 定义功能 概念和体系结构 综合考虑 本 全性 舒 性以 对 境的影响 出 品功能要求 5.1.3 系统建模 性 析 能够 性地发 评估 和选择 程任务 需的方法和 术 确定方案并进 性 析 5.1.4 目发展的管理 备整合资源 实施方案 目任务的能力 5.2.1 掌握服装 原理 过程 方法 能够综合 用服 装 程 业知识 5.2.2 较 的 意识和进 品 术改 的初 能力以 程 目 的 本能力 5.2.3 善于并灵活 用本 业知识和 他知识进 品 系统 备 用多学科知识进 品 系统 并 进 目 整合的 本能力 5.2.4 了解并能自 地遵 相 的法律法规 业标准 规范 5.3.1 备在一定服装 备 艺 束条 制定合理 实施 艺方案的能力 5.3.2 掌握服装 备 转的内容和要求 备熟 操作仪 器 备 服装 品打 或实验的能力 5.3.3 熟 进 品或系统性能指标测试 析 能 备统筹 排 确保 目 利实施的能力和 5.3.4 掌握服装 品开发 目 个层次的验收要求 内容 5.3.5 熟悉 程 5.4.1 了解 品开发 目的 营管理 段员 的 程 目 5.4.3 熟悉服装 5.4.4 任务 备 改进的方法 备围绕 化改进任务 调整资源 的能力 5.4.5 熟悉服装 程 目的 - 520 - 营管理 概论 服装材料 学 毛衫 础 艺 服装 场调研 服装营销学等相 课程 课程 业课题讲 业 能 程 文献检索 利用 企 业学 等 色彩学 服装 毛衫款式 羊毛衫整体 衣整体 算机 辅助 础 服装 意 染 法 衣 艺实 等 服装机械 备 服 装生 管理 电脑横 机 础 服装材料 学 服装营销学 础 艺实 衣 艺实 毛衫 艺实 业实 业 企业学 等 操作要点 5.4.2 掌握服装 品开发 目全寿命周期的概念和原理 备 据信 馈进 化方案 的能力 5.4 服装 大学生科 目 开 实验 目 服装 大赛 他 大学生科 竞赛等 思想道德修 法 律 础 含 理论 实践 节中需要多人合作 的内容 校 动会 院 班 活动 社会 实践 企业学 等 动的品格 4.6.5 把握竞 5.1 构思 统 动 4.5.2 在相 业领域跟踪 发展 理论 术的能力 4.5.3 能 据本 业范围的 程实 问题需要获 信 析 逻辑 理能力 4.6.1 做 4.6 备团队合作 精神 并 备一定 的 调 管理 竞 合作的初 能 力 的相 实现途径 保 化改进 服装机械 备 服 装生 管理 服装相 业展会 衣 艺实 毛衫 艺实 业实 业 等 服装与服饰设 专业人才 业代码 一 业注 合 学生德 智 体全面发展 使之掌握服装 时代需求 拓意识和 较 场竞 能力的 机构和企 业单 场形象 130505 目标 本 术 养方案 的 能力和动手制作能力 业人 从 广和 业教育 业知识和 业 能在服装艺术 服装艺术 等方面 领域 服装品牌策 作的高 能 较 的 场开 用研究型领域 艺 服装商品开发 端 门人 规格要求 1 在素 方面要求身心健康 良好的 法制意识 诚信意识 团体合作意识 求 思想素 代意识 人 交 道德品 备 意识 在文化素 要 较好的人文学科知识和艺术修 2 了解 本知识和心理 学生体 健康标准 3 掌握服装 服饰 服饰 的 的概念 掌握 类服装款式 术 了解 经 场预测的初 的 6 掌握体育锻炼的 业知识和 从 以 能 画到 商品展示 艺术 策和法规 达到大 能够理解服装 型的全过程 衣制作的能力 服装广告 业的 业 本方法 独立进 艺 的能力 服装服饰生 经营管理 能力 的发展动 掌握服装历 服装美学 社会心理学知识 美能力和艺术修 一定的外语 艺术 历 学 本 服饰配 文化 5 了解 内外艺术 较 本理论 服装结构 本能力 以 卫生健康知识 方法 通晓从灵感到表 实践的 4 以 治素 算机 信 术 用 文献检索 论文写作等方面知识 心理学等方面的人文社会科学知识 课程 大学外语精读 中外 中西服装 整体 - 521 - 服装结构 服装 高 衣 四 心 服装结构 课程 服装营销学 服装品牌策 面料塑性 服装 服装 法综合表 等 五 本学制 四 业最 总学 必修33学 业 教学必修18学 艺 心 表 通识选修 含跨学院选修 必修21.5学 业方向 体 类课程 十 课程结构 置 学 学时 系示意 规格 标准 十 语课程 时尚买手 英 十 荐学生 得的职业资格 通用的高 十四 一 业 书 学 学 节 排表 学时 中实践 配表 表 矩 表四 种 服装 学生符合以 条 准 英 定制 CAD 书 中 劳 业 合格 并修满教学 规定的 学生体 服装画 业生 法 业最 健康标准 方案定稿之前 服饰 151 班 服装画 2015 置 特色选修33.5学 础 条 3. 达到 家教育部颁发的 的课时 课程 业大类 书 型职业等 资格 方案经 复认 算机辅助 14学 奢饰品品牌鉴赏 书 2. 4. 意 服装 表 实 职业资格 1. 思想品德考 用 一 业人 动局颁发的化 定 配 十一 全 案 表一 实践教学体系和 中实践性教学 九 服饰 制作 立体裁剪 服装 课外活动6学 教学 用 163 学 中通识必修37学 七 服饰色彩 课时修改 学 者 法 课时按初稿 48 课时 2.5 学 修读 64 课时 时 课程按照 48 课时 条 授 2.5 学 3学 经 认定 2016 之 授 作条例 规定的要求 业委员会 论 按修改 学 修读认定 学生符合以 艺术学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 522 - 表一 服装 服饰 业教学 1 表 学时 配 课 课 程 程 要 类 求 别 开 课 学 院 学时 排 40 80 80 试 思 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 毛泽 思想和中 特色 0305511002 5 社会 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 考 理 实践教学 试 论 实验 考 教 / 查 机 学 实 40 查 40 40 查 思 0601511001 2 32 32 查 思 0302511001 2 32 32 查 思 思 学 课程代码 课程 中 代 形势 要 策 总 学 时 0711511001 大学生心理健康教育 大学生职业规 /学 0401511001 就业指 础 课 体 0402511001 体育 I-IV 2 32 24 1.5 32 32 查 4 128 128 查 外 0502511005 大学外语精读 I-II 4 64 64 试 外 0502511007 大学外语综合 1-2 4 64 64 外 0502515004 大学外语听力 - 2 64 64 查/试 外 0502515006 大学外语 语 1 32 32 查 数 0809516009 大学 算机 C 2 48 16 16 查 数 0809516002 OFFICE 高 2.5 48 24 24 试 37 736 576 120 40 共 思 用 小 必 修 础 课 2 2 2 2 服装画 法 3 64 32 32 查 0816526028 服装结构原理 3 64 32 32 查 0816521014 础理论 2 32 32 0816525003 础实验 1 32 2 32 32 试 美学 2 32 32 试 0816521021 中西服装 2 32 32 试 2 0816526027 服装结构 3 64 32 32 查 8/1-8 8/9-15 0 11 2.5 56 24 32 查 2 32 32 0 试 2 1304521001 中西 艺美术 2 32 32 0 试 2 1305526029 服饰色彩 础 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1305526031 服饰 案 础 1.5 32 16 16 查 8/5-8 0816526029 服装 2.5 56 24 32 查 8/9-15 33 算机辅助 服装 2.5 画 法综合表 立体裁剪 I 3 656 400 256 48 32 16 查 18 12 0 12 64 32 32 查 8/1-8 2 32 32 0 查 4/9-16 0816525005 服装 艺 制作实验 1 32 32 查 4/9-16 0 2 48 16 32 查 8/11-16 服饰色彩 用 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1305526032 服饰 案 用 1.5 32 16 16 查 8/5-8 8/9-12 8/11 -16 0816526032 面料塑性 1.5 32 16 16 查 1305526034 服装 2 48 16 32 查 0 、 毕 业 教 育 1305526030 立体裁剪 0 0 0 0 0 0 4/1-12 0816521016 服装 艺 制作理论 1305526044 0 0 设 计 中 0 0 2 服装 艺 制作Ｉ 0 7 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 0816521020 础 1202521012 服装营销学 2 32 32 1305526033 服装 意 2.5 56 24 32 21.5 456 232 208 16 0 4 8 13 2 8 91.5 1848 1205 587 56 29 30 31 19 2 8 每学期理论教学默认 16 周 小 必修课程合 开课学院一栏 用开课学院的头一个汉 表示 2 试 - 523 - 8 2 8/2-9 8/10 -17 8/2-9 4/10 -17 4/10 -17 2 0816526025 少数民族服饰 7 3 14 0816526026 查 短 5 6 短 3 查 32 第四学 2 32 1305526043 注 2 11 查 4 学 2 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职 业生涯规 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 2 2 2 2 查 16 3 第 3 32 1305521003 短 学 5 64 中外 第 3 3 1305526039 心 课 2 服装线条表 小 业 查 1 1305526035 1305521004 业 8 第一学 8/1-7 查 表一 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 特 色 模 块 32 32 0 查 2 学 6 高 衣结构 2.5 56 24 32 查 8/1-7 1305536078 高 衣整体 2.5 56 24 32 查 8/8-14 0816536042 传统刺绣 服饰手 艺 2.5 48 32 16 查 8/1-6 0816536044 电脑刺绣 1.5 32 16 16 查 8/7-10 1305531019 20 世 服装鉴赏 1.5 24 24 0 查 2 0816536067 时尚买手 英 2.5 48 32 16 查 6/1-8 0816536060 服装品牌策 2.5 56 24 32 查 8/9-15 17.5 352 208 144 0 0 0 0 0 7 0 9 1305531024 服饰心理学 2 32 32 0 试 2 1305536104 手 染 1.5 32 16 16 查 8/1-4 网 刷 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1303526001 摄影 础 1.5 32 16 16 查 8/5-8 1202531054 电子商务实战 服装企业 查 4/5-8 1305536070 式 查 8/9-12 0816531044 服装美学 0816531039 服饰民俗学 1305536118 针 毛衫 2 32 32 1.5 32 16 16 2 32 32 试 2 32 32 查 2 2 48 16 32 查 6/1-8 1.5 32 16 16 查 8/9-12 针 1305536076 服饰配 1.5 32 16 16 查 8/13-16 0816536059 服装陈列 1.5 32 16 16 查 4/1-8 学 分 1304531002 画 1.5 32 16 16 查 8/1-4 2 16 查 8/5-8 皮革 裘皮 艺 32 16 0816536022 服装 CAD 2.5 48 32 1305531015 网 1.5 32 16 1305536083 化 型 0816536058 服装表演 查 8/1-4 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1.5 32 16 16 查 8/5-8 业选修课程合 33.5 536 5 3 1 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 29 30 31 26 每学期 开课程门数总 11 11 12 11 小 、 毕 业 教 育 16 16 256 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 设 计 8/5-10 选小 2 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 查 14 224 - 524 - 1 23 18 24 15 8 8 0 16 查 每学期考试课程总 课程 排 汇总 7 2 1305536116 0816536065 短 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 选 足 服装 第四学 7 16 选 修 课 2 表 1305536077 0816536068 专 业 任 意 选 修 课 程 2 奢侈品品牌鉴赏 英 小 业 方 向 模 块 课 业教学 学时 配 学时 排 考 学 总 理 实践教学 第 学 第 试 第一学 学 论 考 实验 时 教 查 1 2 短 3 / 4 短 5 机 学 实 课程 1305531029 专 业 方 向 服装 服饰 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 17 14 3 表 服装 服饰 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 短 2 理论 I 第 学 四 思 课教学实践 /0305519003 短 学 第四学 五 短 七 3 1 1 0305519002 第 II 1 1 0303519001 社会实践 4 0816529006 艺术考察 1305529003 题综合 0816529099 业实 3 0816529097 业论文 8 合 18 假期进 1.5 3 1.5 能 3 6 1 0 6 10 3 6 16 1周 16 学时 3 明 1. 思 开课时间 2. 思 课教学实践 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 文经管类 是指“马克思 16 学时 开课时间 文经管类 业在第 3 学期开课 理 经管类 业在第 2 学期开课 理 类 类 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 理 义 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 中 类 业在第 4 学期开课 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 业在第 1 学期开课 - 525 - 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 法律 础”教学 排时间 文 表 服装 服饰 业 类课程 置 必修课 学 学时 配 选修课 合 合 学时 学 960 51 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 业 础课 656 33 656 33 业 心课 456 21.5 456 21.5 理 论 教 业方向 特色模块课 学 小 1848 91.5 小 33 周 18 536 33.5 536 33.5 760 47.5 2608 139 中实践 18 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 163 合 - 526 - 一 服装 服饰 业课程结构 系示意 - 527 - 表四 第一学期 第 第 服装 服饰 规格 标准 实 矩 本素 表达 通过教学 学生 备较高 的 治素 良好的道德 修 较 的语言问文 表达等能力 艺术 能力 通过教学 学生 备较高 的艺术修 掌握 业知 识结构和 业 本 能 实践 能 通过教学 学生 将 学知识转化 用的能力 大学生心理健康教育 大学外语精读 服装线条表 服装画 法 础理论 中外 大学 算机 C 大学外语听力 服装结构原理 础实验 美学 中西服装 算机拓展 算机辅助 装画 法综合表 服装结构 服装 艺 制作 学期 思想道德修 中 代 大学外语精读 大学外语听力 学期 毛泽 思想和中 特色社 会 义理论体系概论 大学外语综合 A-B 大学外语 语 第四学期 业人 大学外语综合 法律 要 C-D 实践 础 中西 艺美术 服饰色彩 础 服饰 案 础 服装 础 服装 艺 制作理论 面料塑性 服饰色彩 用 服饰 案 用 服装 20 世 服装鉴赏 备 实 通过教学 综合性 思 思 课教学实践 课教学实践 题综合 社会实践 第五学期 奢侈品品牌鉴赏 高 衣结构 高 衣整体 服装营销学 第 时尚买手 英 服装品牌策 英 艺术考察 服装 社会实践 社会实践 业任意选修课程 学期 第七学期 第 学期 业实 意 业 - 528 - 学生 用型人 服 立体裁剪 大学外语 语 服装 艺 制作实验 立体裁剪 业任意选修课程 用能力 能 视 一 传达设 专业人才 养方案 目标 本 业 德智体美全面发展的 掌握视 文化视 中 和 代数 媒体 视 传播方面的 文化特色 一体 在 业 教学和管理 传达 合于 理论知识和 时代需求 业 能 传统 面 意 业 学校等从 的自信心 进 心 领域 传播机构 企业 作的 用型高 门人 刷 媒体 规格要求 一 本要求 1 备较高的 和社会 任感 2 治素 备良好的道德修 备视 传达 艺术 和良好的身心素 方面的 方法和 较 和敬业精神 团队精神 业精神 本理论和 本知识 通过艺术 思 备视 业 能的 传达 的 业心 能力的 本素 和 业能力 业务要求 业生 1 获得以 几方面的知识和能力 备较高的艺术 修 了解 和学科发展 势 了解视 传达 在科 内外艺术 视 领域的最 传达 领域的最 果 动 性思 能力和初 的学术研究能力 2 手段 较 全面地理解和掌握 备独立从 视 3 播学 视 传达 场营销学 较 6 备信 搜 7 方面 作的能力 领域的 业策 教学 业的 的语言 业 传达 心理学等方面的 4 了解视 传达 5 业知识结构和 场 表达 沟通 析 处理能力 初 中 文化特色 意能力 - 529 - 算机辅助 术 了解传 本知识 业的 文 文化视 掌握 管理等方面的知识和能力 本理论和 作规律和 人 能 方针 策 法律和法规 调能力 的科 以 和实 合于 作能力 意 业发展需求的 8 阅读 学 翻译商务外语 一般外语 语交流 以 熟 的 算机 用能力 课程 OFFICE 高 大学英语精读 用 中外 算机辅助 础 美 VI 学 ( 心)课程 四 素 色彩 装饰 广告 1-2 包装 五 本学制 四 业最 总学 案 标志 意 式 网 含跨学院选修 14学 业大类 展示 书籍 传播学等 160 学 中通识必修37学 通识选修 必修25.5学 业大类选修6学 选修33学 中实践教学必修17学 时 形 业 心 必修21.5学 课外活动6学 体 业方向 课程 础 特色 置 学 学 配表 七 教学 表 表一 实践教学体系和 中实践性教学 明 1 业实 艺术考察如何 艺术采风 情 制定考察路线 学 由 师带队 2 题 在第五 七学期进 第 学期 九 类课程 十 课程结构 学 十 语课程 语课程 标志 短学期中进 带队教师 原 目的是锻炼学生将 规格 摄影 教师确定 排时间 学时 系示意 业人 学 体实施时由指 能调整 体 十一 表 在每 据 每班配置男女教师 一 按照预定路线进 做准备 置 和第 据学生人数指 考察开始 据实 需要 排表 如何开展 艺术考察在第 业 节 配 表 一 标准 摄像 十 荐学生 得的职业资格 广告 师 包装 师 实 矩 广告 书 - 530 - 表四 2 学的知识进 题 目 综合 用 十四 业 学 条 一 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 健康标准 学 者 艺术学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 531 - 授 作条例 规定的要求 表一 课课 开 程程 课 课程代码 要类 学 求别 院 视 学 课程 传达 总 学 时 业教学 学时 配 考 理 实践教学 试 论 考 教 实验 机 查 学 实 1 表 学时 排 第一学 1 2 第 短 3 学 4 第 短 第四 学 学 5 6 短 7 8 马克思 义 本原理 2.5 概论 思 毛泽 思想和中 特 0302511009 色社会 义理论体系 5 概论 思 思想道德修 法律 0304511005 2.5 础 思 0302511002 中 代 要 2 40 40 查 80 80 试 40 40 查 3 32 32 查 2 思 0302511001 32 32 由 传部和“思 ”教学部 排 形势 策 1 16 学时 查 1学 第 1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学时 1学 排系列讲 在第 3 短学期前 思 0302511008 形势 2 策 思 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 共 大学生职业规 基 / 1.5 32 32 础 学 0401511001 就业指 课 体 0402511001 体育(I-IV) 4 128 128 8 查 2 2 2 2 64 64 试 外 0502511009 4 64 64 2 64 64 查 查/ 试 32 查 ) 外 0502515012 大学英语 语 1 32 数 0806513014 大学 算机 用 础 C 2 48 16 数 0806513010 OFFICE 高 2.5 48 24 用 2 查 4 外 0502515013 大学英语听力( 5 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 0.5 学 大学生就业指 0.5 学 外 0502511005 大学英语精读(I-III) 大学英语综合(1-2) 3 16 16 试 24 试 2 2 2 3 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 2 32 32 试 中外 2 32 32 试 1305536009 装饰 案 2.5 48 32 1305536027 算机辅助 3 64 32 1305536063 素 3 64 32 32 查 0503521001 色彩 3 64 32 32 查 16/8-11 1305536026 面构 1.5 32 16 16 查 8/13-16 1305536036 色彩构 1.5 32 16 16 查 12/1-3 1305526050 立体构 1.5 32 16 16 查 12/4-6 1305536067 摄影 础 1.5 32 16 16 查 8/7-12 商 1305536068 心理学 2 32 32 试 商 1305536009 场营销学 B 2 32 32 试 台 课 2 2 1305536068 专 业 大 类 2 37 736 576 120 40 小 1305536067 必 修 课 2 美学 16 32 4/1-8 4/2-9 查 12/13-16 查 12/7-12 设 计 16/2-6 、 毕 业 教 育 4/1-8 4/1-8 25.5 496 320 144 32 小 1305536067 体 2.5 48 32 16 查 12/1-4 1305536068 形 意 2.5 48 32 16 查 12/5-8 式 2.5 48 32 16 查 12/9-12 2.5 48 32 16 查 12/13-16 刷 艺 1 24 8 16 查 12/14-15 试 4/9-16 1305536009 1305536027 大学生职业生涯规 标志 语 专 1305536063 业 核 文 0503521001 心 课 1305536026 传播学 2 32 32 VI 3 64 32 32 查 12/1-6 1305536036 广告 3 64 32 32 查 12/8-13 1305526050 展示 2.5 48 32 16 查 16/14-16 小 必修课程合 注 1 开课学院一栏 1 21.5 424 264 160 0 84 1656 1160 424 72 用开课学院的头一个汉 表示 - 532 - 9 11 0 9 6 0 4 0 0 0 表一 视 传达 业教学 2 表 学时 配 课 程 类 别 课 程 类 别 新 媒 体 设 计 开 课 课程代码 学 院 课程 1305536085 多媒体 2 1305536075 电子书 1305536072 交 1305536120 题 制作 小 广 告 设 计 8/1-4 2 32 24 8 查 8/1-4 2 32 24 8 查 8/6-9 3 48 32 16 查 8/6-11 9 144 104 40 查 1305536073 动画广告 2 32 24 2 32 3 0 第一学 1 0 2 0 第 短 0 3 0 学 4 0 短 0 第 学 5 6 0 0 第四学 短 0 7 4 试 4/1-8 8 查 8/1-4 24 8 查 8/6-9 48 32 16 查 8/9-14 9 144 112 32 2 48 16 32 查 12/1-4 商业插画 2 48 16 32 查 12/5-8 文案策 2 32 32 试 4/9-16 2 32 32 查 4/9-16 12/10-13 1305536082 广告 1303536006 2 语 影视广告 语 原理 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 24 501531043 动画 2.5 48 32 16 查 1305536073 信 2 48 16 32 查 12/9-12 1305536082 影视编辑 2.5 48 32 16 查 12/9-12 1303536006 网 2.5 48 32 16 查 12/13-16 501531043 书籍 3 64 32 32 查 12/1-6 1305536073 包装 3 64 32 32 查 12/9-14 1305536082 共 视 2.5 48 32 16 查 12/9-12 1303536006 UI 2 48 16 32 查 12/13-16 501531043 内 2 48 16 32 查 12/13-16 2 48 16 32 查 12/13-16 型录 2 48 16 32 查 12/13-16 装置艺术 2 48 16 32 查 12/13-16 小 36 768 384 160 224 0 0 0 0 5 0 3 4 0 0 选小 24 496 248 64 0 0 0 0 4 0 2 4 0 0 础 1305536073 6 学 分 查 32 1303536006 选 足 8 32 文 1305536082 台 选 修 课 24 2 1305536073 专 业 大 类 32 广告学 501531043 摄影 摄像 专 业选 选方足 修向 课模学 块分 课 理 论 教 学 总 学 时 501531043 小 专 业 任 意 选 修 学时 排 考 实践教学 试 考 实验 / 机 查 实 学 共艺术 160 1304531002 中 画 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1304531001 油画 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1305531008 水彩画 1.5 32 16 16 查 8/6-9 13055361007 陶艺 1.5 32 16 16 查 8/5-8 装 1.5 32 16 16 查 8/5-8 1304531007 中外美术作品赏析 2 32 32 10304531003 1.5 32 16 雕塑 查 4/1-8 16 查 8/1-4 1305531004 手 染 1.5 32 16 16 查 8/1-4 0501536021 书法 刻 1.5 32 16 16 查 8/1-4 1305531015 网 础 1.5 32 16 16 查 8/6-9 小 6 128 64 48 16 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 业选修课程合 39 768 416 112 216 0 0 0 0 4 0 4 6 0 4 础 - 533 - 8 4 每学期考试课程总 课程 排 汇总 每学期周学时总 共 选 修 课 9 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 2 32 查 健康 2 32 查 6 96 查 跨院选 修课 11 0 2 4 25/16 25/16 9 10 0 1 0 1 0 23/16 20/16 0 9/16 0 4 8 0 6 0 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 生活类 0 23/16 26/16 0 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 选 修 课通 识 选 修 课 3 在全校 他学院开 的课程中选学 共 小 学 14 224 0 0 0 0 0 0 - 534 - 表 视 传达 业 中实践教学 节教学 学期周数 单 表 周 学 课程编码 数 第一学 第 一 0402519001 短 2 含 第 四 短 学 五 第四学 短 七 3 理论 0302519002 思 课教学实践 I 0304519001 /0302519003 思 课教学实践 II 1 1 1 1 0303519001 社会实践 0504519005 艺术采风 1 0504519006 艺术考察 1 1305529003 学 4 题综合 能 1 1 题综合 能 2 1 假期进 2 2 2 2 1305529099 业实 4 9 1305529100 业 5 9 17 合 4 7 2 2 2 18 明 1. 思 课教学实践 开课时间 2. 思 课教学实践 文经管类 经管类 II 文经管类 是指“马克思 16 学时 业在第 2 学期开课 理 4. 文科类 排 特色社会 义理论体系概论”课程的实践课 业在第 3 学期开课 义 开课时间 业在第 3 学期开课 理 3. 第一短学期只能 得 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 8 学时 1 周 程 I 类 理 中 法律 “马克思 业在第 4 学期开课 “思想道德修 类 业在第 1 学期开课 他 中实践 节 业要注 业 能 学 论文等 业在学期中间 排 中实践 节时 要 得在 短学期出 科类 业要加 时考虑理论教学的实 - 535 - 义 础”课程的实践课 门课 本原理概论”教学 排时间 法律 第 第 认识实 于规定要求 5. 16 学时 业在第 4 学期开课 类 本原理概论” “思想道德修 据理论课程而定 1周 情 础”教学 排时间 短学期允许打通 程 等 中实践时间 文 表 视 传达 业 本科 类课程 必修课 置 学 学时 选修课 配 合 合 目 共 础课 业大类 课 学时 学 学时 学 学时 学 736 37 224 14 960 51 496 25.5 128 6 624 31.5 424 21.5 424 21.5 理 论 业 心课 教 学 业方向 特色模块课 小 1656 84 小 35 周 17 640 33 640 33 992 53 2648 137 中实践 17 教学 课外学术讲 经 著作阅读 课 学科竞赛 外 利申 活 业 动 或学术会 校园科 文化活动 科学研究 职业 能 业 含 论文发表 书 考 6 6 他课外活动等 - 合 “ ”表示 2. 课外活动 3. 6 业活动或经学校认定的 小 1. 6 书 表格 填 性教学 自动统 节 总学 6 功能 - 536 - 160 表四 视 传达 大类 大类 业 业 业课程结构 课程 必修课程 大类 美学 中外 装饰 案 算机辅助 素 色彩 面构 色彩构 立体构 摄影 础 心理学 场营销学 B 业 选修课程 中 画 油画 内 陶艺 雕塑 装 共艺术 中外美术赏析 书法 刻 网 础 业课程 业 心课程 业选修课程 广 告 体 形 意 式 标志 刷 艺 传播学 VI 广告 1 展示 共必修课程 摄影 摄像 商业插画 文案策 动画 影视编辑 网 书籍 包装 共 视 UI 信 原理 语 共选修课程 中实 语 广告学 动画广告 广告 2 影视广告 语 模 块 媒 体 多媒体 电子书 交 题 实践 个性课程 课外 学 业 - 537 - 制作 模 块 表五 视 传达 业人 规格实 矩 知识/能力/素质 1. 通过教 学 学 生 备 较高的 治素 良好 的道德 修 健的 体 和 代 算机科 学 术 用能 力 2. 掌 握 艺术 本 知识 本 术 本表 手段 的 美力 3. 掌握视 传达 业的 本知识 本 术 一 定的 能力 1.1 从 传达 作 需要的 人文 社 会科学知 识 视 1.2 代 算 机 术 用能力 1.3 掌握 外 语 语 言 拓展 文化 视 2.1 掌握 艺术 的 本理 论 艺术 的 本 型能力和 表 能力 2.2 掌握 代科 手段 2.3 把 握 对象 场 3.1 掌握视 传达 业的 本知识 本 术 一定的 能力 1.1.1 通过教学 学生 备较高的 治素 良好的 道德修 民族情 掌握 家法 法规 懂 法 民 1.1.2 来生涯 交流 表达能 的毅力和良好的心理素 良好的规 能力 对自己 毛泽 思想和中 特色社会 论体系概论 马克思 义 本原理概论 思想道德修 法律 础 中 代 要 大学生职业规 大学生心理健康教育 1.1.3 从 本 业 到健康体 了解 内 发展形势 掌握 家相 策 法规 体育 形式 思想道德修 1.2.1 掌握 用能力 大学 算机 用 础 OFFICE 高 用 算机辅助 代 算机科学 术知识 拥 算机 策 法律 C 大学英语精读 大学英语综合 1.3.2 沿动 中外 文献检索 美学 美学 心理学 传播学 了解中外 发展 把握艺术 学科前 2.1.1 艺术 科学 的 美能力 的 本理论知识 素 美 高视 传达 2.1.2 的 本 型能力和表 艺术 2.2.1 掌握 术能力 语言 在实 表达能力 能力 内容 制作 生活中 代科学 术手段 2.3.1 了解 对象 思想 理念 备以 心的 意识 3.1.1 掌握摄影 摄像 术 像的能力 3.1.2 掌握 面 析问题 解 要求 信 的 意 初 算机辅助 业摄影 摄 本理论 本 法和 术 问题的能力 针对 的 动手表达和 意 的能力 解 表达能力 媒体 术 的能力 3.1.9 掌握 沟通 企业形象 品牌形象策 场营销的能力 素 面构 刷 包装 编辑 合 表达的方式方法 能力 表达 力 - 538 - 多 色彩 色彩构 算机辅助 立体构 书籍 式 美学 立体构 面构 艺 装饰 案 色彩构 算机辅助 电子书 动画 影视编辑 网 场 建立健全的 对象 场 中 3.1.6 掌握视 传达 领域 理论 能 法 建立系统整体的 意识 理念 实 问题的手段 方法 3.1.7 中外 大学英语听力 大学英语 语 原理 2.1.3 了解 刷 艺流程 掌握材料 刷 装 等程序 2.1.4 掌握装饰 的装饰美化 建立 的 义理 理论 础 1.3.1 熟 掌握一门的外语 英语 能够查阅 外文献资料 一定的外语表达 沟通能力 3.1.8 掌握 媒体艺术 3.2 实现途径 心理学 场营销学 B 美学 传播学 摄影 础 影视编辑 摄影 形 意 文 装饰 标志 式 案等 广告 书籍 UI 视 1 VI 包装 等 展示 共 视 形 广告 意 广告 多媒体 影视编辑 摄像 商业插画 2 传播学 网 动画 交 文案策 心理学 场营销学 B VI 美学 传播学 广告学 1 知识/能力/素质 4. 针对 意 业 化人 规格 加 业 能 思 的 5. 针对 意 业 师 在 目 中 的 意 执 力 6. 师 思 意识 7. 把握中 外 动 文化视 8. 高艺 术修 增 民 族文化 自信心 开发 力 实现途径 4.1 广告 能力的 化 4.1.1 在 面 广告 1 的 础理论 对 广告 领域展开深入学 研究 从 面 动画 影视 个层面进 题材 媒 广告 语言 术的 用 高广告 素 力 动画广告 影视广告 广告 2 广告学 4.2 媒体 能力的 化 4.2.1 以 动画 交 电子书 题 4.3. 意 业了解 把握 5.1 动手 能力 力 5.2 注学生 个体 趣 5.3 系统 整体的 思想 5.4 目 实 施能力 6.1 师生 保意识 6.2 师 思 掌握 媒体综合 用 术 能力 在 媒体 术支持 制作 题 的能力 4.3.1 了解 内外 意 业发展需要的 意 业发展状 能力 合 独立 备 5.1.1 在 业课程教学中 突出实 领域的 术 能 法的前 意 能力 5.2.1 注学生个体 趣 爱好 业 方式方法的 时 综合 术的能力 高 的 意 编辑 实践 掌握 高 在掌握 用知识 力 5.3.1 以 题 或 目化教学的形式 学生 参 社会 大赛 企业 的课题 目 实践精神 累 经验 高 意 力 5.4.1 熟悉 目的执 力 目 目实施的全过程 6.1.1 了解 保之间联系 材料 掌握生 6.2.1 掌握 的能力 思 资源 宜人 方式方法 生 原 析 研究 7.1 6.1.1 视 族 神 和民 精 8.1 通过艺术 本知识 能学 拓展 艺术表 力 力 掌握 内 视 和民族 8.1.1 掌握艺术 中的艺术修 8.1.2 了解中 自豪感 作语言 的前沿发展动 精神 中 文化之 本 传统文化艺术 法 能 能力 高 高民族自信心 - 539 - 网 制作 艺术考察 VI 刷 艺 业实 业 题 社会实践 包装 书籍 网 共 视 广告 动画 展示 业 题 制作等 个性课程 题综合 能 艺术采风 艺术考察 业 业实 个性课程 业 题综合 能 家大学生 目 大学生广告大赛 浙江省科 目 嘉 学院 SRT 科研 目等等 业 题 制作 个性课程 书籍 题综合 能 1-2 美学 包装 题 益广告 共 视 美学 原理 业 个性课程 广告 1 广告 形 意 体 中外 2 艺术考察 1 艺术考察 2 学术讲 文献检索 中外 美学等 业 语课程 中 画 油画 中外美术作品赏析 陶艺 雕塑 装 共艺术 书法 刻 中 画 书法 刻 中外美术作品赏析 陶艺 雕塑 学前教育专业人才 业代码 一 人 本 业 和相 040106 目标 良好思想道德品 的实践能力 科研能力 部门以 养方案 他相 机构从 人 实的学前教育 业发展能力以 保教 教育 研究和管理等方面 业知识 备较高的艺术素 长 能在保教机构 教育 作的 用型高 人 规格 一 素 要求 1 任感 治素 确的世界 良好的诚信品 2 职业素 爱心 耐心 于 和遵 法的 热爱学前教育 心等 良品 人生 值 和荣辱 烈的社会 念 业 爱儿童 能够以身作 确的教育 和儿童 人师表 教书育人 团结 作勇 的精神 3 身心素 康的体 掌握一定的体育 文明的 惯 础知识 良好的心理素 备科学锻炼身体的 本方法 健 和高 的情趣 形 健全的人格 业 础知识 掌握学前教育 业必备的 础理论和 本知识 了解自然科学 人文科学等相 学科领域的 础理论和 本知识 知识结构 1 2 业 知识 掌握学前教育 育的法律 法规和 本 本规律和幼儿 3 业 必需的 策 掌握学前教学 保育 本知识和 本 能 熟悉学前教 管理的操作规程 懂得学前教育的 本的身心保健方法 业特长知识 在掌握学前教育 康” 种模块的人 模式中选择 业 中一 本知识和 点学 能的 从而形 础 从“育婴”和“健 自己的 业特长 能力结构 1 教学能力 掌握幼儿园教学活动 课 课 评课等教学 编制 幼儿保育 教育和班 画 歌唱 2 体教育方案和实施方案的能力 艺术能力 备 学前教育相 的 - 540 - 琴 本方法 管理的能力 舞蹈 手 制作 讲 故 情 表演以 游 活动 的能力 了解学前教育 业的最 学知识对教育实践进 断 发 一定的艺术修 艺术表演和艺术鉴 赏的能力 3 法 科研能力 用 果和发展方向 问题 解 掌握 问题 本的学前教育方 初 的科学研究能 力 学 课程 大学外语精读 通心理学 儿童发展 学前儿童保育学 学前教育学 幼 儿园课程 四 心 课程 通心理学 儿童发展 学前儿童保育学 学前教育学 特 儿园课程 教育研究方法 幼儿 语言 社会 科学 健康 儿童发展 艺术 教育 学 幼 活动指 幼儿园教育 境 五 本学制 四 业最 总学 160 学 中通识必修37学 通识选修 必修32.5学 业大类选修5学 选修23学 中实践教学必修19学 时 14学 含跨学院选修 业 心 必修23.5学 课外活动6学 体 配表 七 教学 表 表一 实践性教学 节一 表 表 九 类课程 学 学时 配汇总表 十 课程结构 置 系示意 业人 规格 标准 十 语课程 儿童发展 英 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 学 学生符合以 条 1 思想品德考 2 表 一 十一 准 实 矩 表四 幼儿园课程 英 书 幼儿教师资格 业 合格 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生体 规定的 业最 健康标准 - 541 - 业大类 学 书 业方向 课程 置 础 特色 学 学 学生符合以 条 授 教育学学士学 1 达到 业条 2 学 3 达到 课程达到学校规定的要求 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 542 - 授 作条例 规定的要求 表一 学前教育 业教学 表 1 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 总 学 时 理 论 教 学 学时 排 实践教学 实验 / 实 考 试 考 查 机 0305511001 马克思 义 本原理概论 2.5 40 40 查 0305511002 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 5 80 80 试 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 40 40 查 0601511001 中 要 2 32 32 查 代 0302511001 形势 策 2 32 32 8 4 短 5 6 第四 学 短 7 5 3 2 查 查 2 24 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 I-IV 4 128 128 查 2 2 2 2 0402511001 体育 0502511005 大学英语精读 I-II 4 64 64 试 0502511007 大学英语综合 1-2 4 64 64 查 0502515004 大学英语听力 - 2 64 大学英语 语 64 1 32 0809516009 大学 算机 用 础 C 2 48 16 0809516002 2.5 48 24 OFFICE 高 用 查/试 2 32 16 24 试 2 2 2 3 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 3 37 736 576 大学语文 4 64 64 0401526041 教师 语 3.5 64 48 0401521010 幼儿文学 2 32 32 查 1001521008 人体解剖生理学 1 16 16 试 1 0401526043 书写 础 1.5 32 16 16 查 1 1 1304526002 美术 础 4 128 8 120 查 2 2 2 2 1302526006 舞蹈 础 4 128 8 120 查 2 2 2 2 1302526014 乐理 视唱 2 64 4 60 查 1 1 1 1 1302526015 声乐 一 2 64 4 60 查 1 1 1 1 1302526013 钢琴 一 4 128 8 120 查 2 2 2 2 1302526002 儿童舞蹈 编 1 32 8 24 查 2 2 64 8 56 查 2 查 0401526026 唱 幼儿玩教 制作 小 16 1.5 32 16 16 32.5 848 240 608 40 2 0501521044 儿童歌曲伴奏 120 查 2 2 查 16 14 14 试 2 2 查 2 2 代教育 术 用 1.5 32 16 16 查 0401526028 幼儿游 16 查 11 4 2 设 计 、 毕 业 教 育 10 8 6 指 1.5 32 16 教育概论 3 48 48 试 3 0401531021 中外教育 2 32 32 试 2 0401531003 教育心理学 2 32 28 4 试 2 0401526024 教育评 1.5 32 16 16 查 2 32 28 4 查 儿童 察 析 0401526022 教师礼仪 2 32 24 8 查 0711536004 极心理学 2 32 24 8 查 选小 5 80 小 37.5 928 业大类 - 543 - 3 2 0401531015 0711536003 3 2 14 13 0401526026 8 3 32 1302526001 选 修 课 3 学 2 小 选 修 短 第 大学生心理健康教育 0502515006 大 类 2 学 0711511001 础 课 业 大 类 1 第 形势 策 1 16 学时 1学 第1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学 时 1学 排系列讲 在第 3 短 学期前 共 必 修 第一学 2 3 2 2 2 0711526004 通心理学 3.5 64 48 0401521005 儿童发展 英 2 32 32 试 0401521007 学前儿童保育学 2 32 32 试 0401521009 学前教育学 2 32 32 试 2 0401526021 特 儿童发展 学 1.5 32 16 查 2 0401521019 幼儿园课程 英 2 32 32 业 0401526042 教育研究方法 1.5 32 16 16 试 2 心 课 0401526023 幼儿健康教育 活动指 1.5 32 16 16 试 2 0401526029 幼儿语言教育 活动指 1.5 32 16 16 试 3 0401526024 幼儿科学教育 活动指 1.5 32 16 16 试 3 0401526025 幼儿社会教育 活动指 1.5 32 16 16 试 2 0401526027 幼儿艺术教育 活动指 1.5 32 16 16 试 2 0401526030 幼儿园教育 境 1.5 32 16 16 查 2 小 23.5 448 304 144 必修课合 93 2032 1120 872 必 修 - 544 - 16 试 16 2 2 2 2 2 试 2 40 2 30 29 6 4 4 6 6 27 16 10 9 6 表一 学前教育 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 课程代码 课程 1004536001 业 方 向 模 块 课 育 婴 模 块 1011531001 0401536013 学 总 学 时 幼儿营 学 2 32 婴幼儿 理学 2 32 32 2 32 24 8 试 2 32 24 8 试 8 128 104 24 婴幼儿潜能开发 感统 0401536011 学前卫生学 小 1002531001 健 康 模 块 儿童传染病学 1002536001 0401536013 儿童常 病 全用药 婴幼儿潜能开发 感统 0401536011 学前卫生学 小 2 32 32 2 32 24 2 32 24 2 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 4 查 2 8 试 2 8 试 32 24 8 试 8 128 104 24 3 2 4 3 3 0401531020 学前儿童家庭教育 2 32 32 试 3 0401531014 多元文化 教育 2 32 32 查 3 0401531017 课评课 1 16 16 查 0401526023 教师职业道德 2 32 24 1303531002 经 动画 赏析 2 32 32 0501531056 用文写作 2 32 32 1302531002 儿童影视 文学 2 32 32 查 0501531040 地方风情诗赏析 2 32 32 查 1 16 16 查 2 32 24 8 查 1.5 32 16 16 查 2 2 0701536016 数学文化 0401526033 幼儿数学教育活动 指 2 查 2 2 教育统 测 2 32 32 试 0701531041 数学美学欣赏 2 32 32 查 动画制作 0703536009 0702531002 学 分 0303531004 2 1 试 0401521017 1305536074 2 3 试 读 3 2 1 设 计 3 16 试 生活中的化学 2 32 24 8 查 趣味物理 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 资源 境 2 3 1302526020 声乐 1.5 32 16 16 查 2 1302526018 钢琴 1.5 32 16 16 查 2 1302526021 舞蹈 1.5 32 16 16 查 2 1 16 16 0401531011 奥尔 音乐教学法 0401526025 书法临 进 1.5 32 16 16 查 1305536108 陶艺 础 1.5 32 16 16 查 0401526034 刻 1.5 32 16 16 查 2 1304526001 儿童美术 作 1.5 32 16 16 查 2 1304531008 水彩画 1.5 32 16 16 查 2 1304531004 儿童 画 1.5 32 16 16 查 2 2 5 每学期考试课程总 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 小 2 23 368 业选修课程合 共 选修 通 课 识 选 跨学 修 院选 课 修课 1 查 15 240 选小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 545 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 2 1.5 32 16 人 8 2 32 32 学经 7 3 2 0501531044 短 2 试 8 第四 学 2 社会心理学 选 足 课程 排 汇总 第一学 0303531007 15 业 方 向 选 模 修 块 课 专 业 任 意 选 修 课 学时 排 考 理 实践教学 试 论 考 实验 教 查 / 学 机 实 24 8 试 3 3 30 29 6 27 22 2 2 22 18 3 12 16 14 14 12 11 6 7 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 、 毕 业 教 育 表 学前教育 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 短 2 思 课教学实践 I 四 课教学实践 五 短 七 3 1 1 思 短 II 1 1 4 社会实践 认识性实 1 规范性实 2 师范 3 能 业实 5 业论文 4 合 19 假期进 2 4 3 3 10 4 3 3 4 2 6 3 2 16 1周 16 学时 明 1. 思 课教学实践 2. 思 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 是指“毛泽 思想和中 是指“马克思 4. 师范 能参加 将由课程教师 一 晚自修部 表中短学期３周 法律 础”课程的实践课 门课 据课程内容联系 排学生进入幼儿园进 课程体验或由实 地指 时间统一 含一 排 能 晚自修部 时间 学 学生必 的短学期 要用于 通过学校规定的师范生 能 任 作 6. 规范性实 能考 1 第一学期 排学生去幼儿园一 教育实 础 第 打 学期 共 排在实 第四学期 2 周 中 了解 熟悉幼儿园教育活动 1学 地幼儿园 初 尝试将教育理论和 业 能综合 用于五大领域的教育 实践中 7. 业实 第 8. 业论文 在课程小论文的 学期 排学生回原籍幼儿园实 础 进 就业 作打 础 排在第七学期确定选题和指 教师 和答 9. 短学期 10. 考 业实 5. 认识性实 节和班 “思想道德修 指 能 微格教学 义 本原理概论” 义理论体系概论”课程的实践课 16 学时 3. 教法类课程的实践教学 老师进 课程学 特色社会 将邀 3周 高校 中1周 家 教研员和幼儿园 理论 2周 师 教育管理者作讲 能 - 546 - 第 学期进 业论文 表 学前教育 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 960 51 业大类 848 32.5 80 5 928 37.5 业 448 23.5 448 23.5 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 2032 93 小 39 周 19 368 23 368 23 672 42 2704 135 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160 合 - 547 - 一 学前教育 业课程结构 系示意 - 548 - 表四 学前教育 业人 规格 标准 实 矩 素质/知识/能力 1.1.1 热爱社会 1.1 治 素 1 本 素 1.2 职业 素 1.1.2 和荣辱 2.1 共 础知 识 义祖 2 知 识 结 构 2.3 幼儿 保教知 识 2.4 幼儿 发展知 识 业 人生 值 1.1.3 备社会 任感 良好的诚信品 能 格遵 家 法律法规 认真履 岗 职 1.2.1 热爱学前教育 业 确的教育 儿童 和教师 1.2.2 认 幼儿教师职业 “幼儿 本 师德 能力 身学 ”的 业理 念 1.2.3 备爱心 耐心 心等 良品 能够 人师表 教书育人 情 稳定 乐 向 1.3.2 掌握科学的身心保健方法 善于调节 情 健康的体 高 的情趣和健全 的人格 1.3.3 能充 地了解自己 确评 并调 自己 2.1.1 一定的自然科学和人文社会科学 知识 2.1.2 备英语和 代信 2.1.3 掌握一定的体育和 2.2 业 础知 识 忠诚教育 确的世界 1.3.1 热爱生活 1.3 身心 素 实现途径 术等 本知识 本知识 2.2.1 了解 内外学前教育发展的动 和 势 2.2.2 熟知教育学 心理学等 础理论 掌 握幼儿园 领域教育的特点 本知识 2.2.3 备 学前教育相 的艺术欣赏 表 知识 2.3.1 了解 0-3 岁婴幼儿保教和幼小衔接的 知识 本方法 掌握了解幼儿的 本 方法 2.3.2 熟知幼儿园 境 一日生活 排 游 教育活动 保育和班 管理的知识 方法 2.3.3 掌握幼儿园的 全 急预案 意外 故和 险情 幼儿 全 救助的 本方法 2.4.1 了解 于幼儿生 发展和保 的 法律法规 策规定 2.4.2 熟知 龄幼儿身心发展特点 规 律 个别差异和促进幼儿全面发展的策略 方法 2.4.3 掌握幼儿发展中容易出 的问题和特 需要幼儿的身心发展特点 教育策略 方 法 - 549 - 形势 策 毛泽 思想和中 特色社会 义理 论体系概论 马克思 义 本原理概论 中 代 要 思想道德修 毛泽 思想和中 特色社会 义 理论体系概论 思想道德修 法律 础 形势 策 思想和中 特色社会 义理论体系概论 教育概论 通心理学 毛泽 学前教育学 儿童发展 学前教育学 儿童发展 幼儿园教育指 解读 幼儿教师 业标准 要 试 教师礼仪 思想道德修 育指 要 试 解读 大学生心理健康教育 体育 I-IV 举办的讲 法律 心理咨询 础 举办的讲 大学生心理健康教育 务 举办的讲 大学生心理健康教育 心理咨询 幼儿园教 心理咨询 举办的讲 理 类 合课程 大学语文 科学和人文类选 修课程 大学英语类 大学 算机 用 础 C 代教 育 术 用 体育 I-IV 教育 策 法规 内外学前教育发展动 题 讲 学前教育 教育概述 通心理学 五大领域 教育教育 活动指 教育实 音乐/美术/舞蹈相 课程 业 能实 教育实 教育研究方法 儿童 察 析 学前儿童 保育学 蒙 梭利 期教育 婴幼儿心理 保健 0-3 岁婴幼儿教育 题讲 幼儿园教育 境 幼儿游 指 学前卫生学 幼儿园课程 业 能实 教育实 学前卫生学 儿童传染病学 儿童常 用药 幼儿意外 故预 处理 病 全 学前教育学 教育 策 法规 幼儿园教育指 要 试 解读 人体解剖生理学 儿童发展 幼儿健康教育 活 动指 婴幼儿潜能开发 感统 儿童发展 题讲 特 病 儿童发展 学 儿童传染病学 儿童常 全用药 幼儿意外 故预 处理 素质/知识/能力 3.1 保育教 育能力 3 能 力 结 构 3.2 科学研 究能力 3.1.1 掌握幼儿园教学活动的 本方法 编制 体教育活动方案和实施方案 的能力 备较 的沟通 动能力 3.1.2 能合理 幼儿教育 境 科学 游 活动 3.1.3 能合理 排和 一日生活的 个 节 科学照料幼儿日常生活 时处理 幼儿的常 故 效保 幼儿 3.1.4 一定的艺术表 和艺术鉴赏能 力 3.2.1 了解学前教育 业的最 果和发 展方向 掌握 本的学前教育研究方法 3.2.2 在日常学 和实践过程中善于思 考 获得科学研究幼儿的经历 体验 3.2.3 3.3 业发 展能力 实现途径 参 种类型科研活动的能力 3.3.1 了解教师 业素 的 心内容 业发展的 段和途径 3.3.2 学会理解 享 教师的 功经 验 3.3.3 动收 析保教 作中相 信 和教师 业发展 必备的认知 学 等能力 - 550 - 学前儿童 语言 社会 科学 健康 艺术 教 育 活动指 课 制作 幼儿园课程 幼儿园 师讲 幼儿园教育 境 幼儿游 指 幼儿玩 教 制作 学前卫生学 学前儿童健康教育 活动指 儿 童常 病 全用药 幼儿意外 故预 处理 艺术类必修课程 音乐/美术/舞蹈类课程 幼儿玩 教 制作 学前教育 业 能 教育研究方法 业论文 指 学术研究 题讲 教育研究方法 文献检索 利用 业论文 指 业论文答 业 能实 教育实 学术研究 题讲 学术研究 题讲 它高校/幼儿园的学术交 流 合作活动 教师 业发展 业 能实 教育实 幼儿 教师教育 题讲 教师 业发展 业 能实 教育实 幼儿 教师教育 题讲 教育研究方法 文献检索 利用 教育实 幼儿教师教育 题讲 业 能实 小学教育专业人才 040107 业代码 一 人 本 业 目标 良好思想道德品 进的教育理念 勇于 作的 一 1. 生 的精神和 的教育教学能力 业发展的能力 能在小学从 教育 教学和管理 规格 本素 治素 确的世界 家的 法律法规 认真履 2. 职业素 热爱小学教育 本 品 实的学科知识和较 用型高 人 人 遵 养方案 师德 能力 能够 人师表 3. 身心素 人生 岗 值 烈的社会 任 能 格 职 业 ”的 身学 “学 确的教育 儿童 和教师 业理念 爱心 耐心 心等 健康的体 高 的情趣和健 相 的艺术欣赏 良 教书育人 热爱生活 情 稳定 乐 全的人格 掌握科学的身心保健方法 能 向 确评 并调 自己 知识结构 1. 表 共 础知识 知晓相 的自然科学和人文社会科学知识 知识 了解中 教育 本情 掌握 教育内容 教学手段和方法 代化的信 术知识 2. 学科 体系 础知识 了解 本思想 方法 熟悉 小学综合性教学要求的多学科知识 掌握 教学科 社会实践的联系以 3. 教育教学知识 掌握小学教育教学 懂得 龄段小学生的认知规律 熟悉 特点和良好 利过 惯 他学科的联系 本理论 了解小学生品 的特点和规律 教学科的课程标准和教学知识 4. 学生发展知识 了解小学生生 生的身心发展特点 规律以 保 教学科知识 发展和保 促进 的法律法规 策规定 熟悉小学 健康发展的策略和方法 懂得小学生学 的 的知识 掌握幼小和小初衔接 的方法 - 551 - 段小学生的心理特点 帮助 能力结构 1. 教育教学能力 能合理制定 灵活 种教育教学 用启发式 探究式等教学方式 发 书面语言以 使用 通话教学 较 和方案 能合理 小学生的 体作用 能较好使用 头 肢体 的 能妥善 等 动能力 2. 科学研究能力 能 时了解小学教育发展最 教育研究方法 能针对教育教学 断进 思 探索和研究 3. 作中的 参 业发展能力 断 对突发 果和发展动向 掌握 本的小学 实需要 问题 动收 析相 文献 种类型科研活动的能力 高自身 展必备的认知能力 学 能力和 付 班队活动 能 业素 和教师 业发展的意识 能力等 能科学地制定个人 业发 业发展规 并能 动 于实践 学 课程 大学外语精读 通心理学 小学教育学 儿童发展 小学课程 教学论 教育研究方法 四 心 课程 通心理学 小学教育学 儿童发展 小学课程 研究方法 班 管理 少 队活动 课程标准 教材研究 五 本学制 四 业最 总学 28学 通识选修 含跨学院选修 业大类选修5学 业 心 14学 必修22学 课外活动6学 表 体 表一 实践教学体系和实践性教学 九 类课程 十 课程结构 置 学 学时 系示意 节一 表 配汇总表 表 表 一 十一 业人 规格 标准 十 语课程 儿童发展 英 十 荐学生 得的职业资格 实 矩 表四 小学课程 教学论 英 小学教师资格 书 书 - 552 - 业大类 业方向 配表 教学 教育 小学综合实践活动 小学 语文 数学 科学 中实践教学必修19学 七 测 160 学 中通识必修37学 必修29学 教学论 教育统 课程 置 础 特色选修 学 学时 十四 一 业 学 条 学生符合以 条 准 业 1 思想品德考 合格 2 并修满教学 3 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 教育学学士学 1 达到 业条 2 学 课程达到学校规定的要求 3 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 553 - 授 作条例 规定的要求 表一 小学教育 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 课程 0305511001 总 学 时 实践教学 理 论 教 学 实验 / 实 必 修 业 大 类 大 类 选 修 选 修 课 业 必 修 心 课 考 试 考 查 40 40 查 80 80 试 40 32 40 32 查 查 0302511001 2 32 32 形势 策 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 8 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 4 4 4 2 1 2 2.5 37 3 2 3.5 5.5 2 3 2 3 2.5 2.5 29 1.5 3 2 2 2 2 2 1.5 5 34 3.5 2 2 2 2 1.5 1.5 2 2 2 1.5 22 88 128 128 64 64 64 64 64 64 32 32 48 16 16 48 24 736 576 120 48 48 32 32 64 48 16 96 80 16 32 32 64 32 32 64 4 60 64 32 32 64 16 48 48 32 16 576 356 220 32 16 16 48 48 32 32 32 24 8 32 24 8 32 24 8 32 28 4 32 16 16 80 656 64 48 16 32 32 32 32 32 32 32 32 32 16 16 32 16 16 32 24 8 32 24 8 32 24 8 32 16 16 384 296 88 1696 1228 428 0402511001 体育 I-IV 0502511005 大学英语精读 I-II 0502511007 大学英语综合 1-2 0502515004 大学英语听力 0502515006 大学英语 语 0809516009 大学 算机 用 础 C 0809516002 OFFICE 高 用 小 0702521002 自然科学 础 0303521001 社会科学 础 0401526041 教师 语 0701526014 高等数学 0501521043 大学语文 1302526008 音乐 础 1302526012 舞蹈 础 1304526007 美术 础 0401526039 书写 础 0401526044 代教育 术 小 0401526021 特 儿童发展 学 0401531015 教育概论 0401531021 中外教育 0711536004 极心理学 0401526022 教师礼仪 0401526023 教师职业道德 0401531003 教育心理学 0401526024 教育评 选小 业大类 小 0711526004 通心理学 0401521013 小学教育学 0401521005 儿童发展 英 0401521018 小学课程 教学论 英 0401521017 教育统 测 0401526042 教育研究方法 0401526040 班 管理 少 队活动 0401526033 小学语文课程标准 教材研究 0401526035 小学数学课程标准 教材研究 0401526037 小学科学课程标准 教材研究 0401526045 小学综合实践 活动 指 小 必修课合 - 554 - 第一学 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 8 机 马克思 义 本原理概论 2.5 毛泽 思想和中 特色社会 0305511002 5 义理论体系概论 0301511002 思想道德修 法律 础 2.5 0601511001 中 代 要 2 共 础 课 学时 排 3 5 3 2 形势 策 1 16 学时 1学 第1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学 查 时 1学 排系列讲 在第 3 短 学期前 查 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 查 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 查 2 2 2 2 试 2 2 查 2 2 查/试 2 2 查 2 16 查 3 24 试 3 40 14 14 11 4 查 3 查 2 查 2 2 试 2 2 2 试 2 查 1 1 1 1 查 1 1 1 1 查 2 2 查 1 1 1 1 查 2 1 14 11 5 3 2 1 查 2 试 3 试 2 查 2 查 2 试 2 试 2 查 3 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 40 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 30 27 4 20 2 9 8 10 6 7 2 2 2 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 、 毕 业 教 育 表一 小学教育 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 中 文 方 向 开 课 学 院 课程代码 课程 数 学 方 向 短 3 4 学 5 6 2 0501531036 文学概论 2 32 32 试 2 0501536014 儿童文学 3 64 32 试 2 3 0501531032 中外文学 6 96 96 试 2 3 0501531035 代汉语 2 32 32 试 3 0401526032 小学语文教学 研究 1.5 32 16 16 查 3 0401526031 小学语文教学 1.5 32 16 16 查 3 0501531031 美学概论 2 32 32 32 20 352 288 64 8 15 3 0701531025 高等代数 4 64 64 试 2 0701531029 初等数论 3 48 48 查 3 0701531030 概率 统 3 48 48 试 3 0701531027 空间解析几何 4 64 64 试 2 0701536015 数学思想方法 3 64 32 32 查 3 0401526029 小学数学教学 研究 1.5 32 16 16 查 3 0401526028 小学数学教学 1.5 32 16 16 查 3 20 352 288 64 2 32 24 8 查 2 0702536002 物理学中常 的科学研究方法 2 32 24 8 试 2 0401536016 3 64 32 32 试 2 3 8 试 2 3 生活中的化学 科 活动 制作指 0705536001 通地理学 4 64 56 0711531001 儿童少 生理卫生 2 32 32 试 3 0401531019 小学科学实验 指 4 64 64 查 3 0401526027 小学科学教学 研究 1.5 32 16 16 查 3 0401526038 小学科学教学 1.5 32 16 16 查 20 352 264 88 8 15 社会心理学 2 32 32 试 3 0401531014 多元文化 教育 2 32 32 查 3 0401531017 课评课 1 16 16 查 0501531052 文学 著阅读 欣赏 2 32 32 查 2 0501531040 地方风情诗赏析 2 32 32 查 2 0501531050 唐诗 词鉴赏 2 32 32 查 2 0501531045 红楼梦赏析 2 32 32 查 8 2 4 2 2 3 动画 赏析 2 32 32 查 2 0701531041 数学美学鉴赏 2 32 32 查 2 学 分 0401526030 小学数学解题研究 2 32 24 8 试 2 0701536016 数学文化 2 32 24 8 查 2 0701531040 数学简 2 32 32 0701536012 趣味数学 2 32 24 1304531004 几何画板 2 32 32 2 查 3 查 3 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 2 4 1 经 - 555 - 7 2 0303531007 8 短 3 10 15 试 第四 学 2 查 1303531002 选 足 短 第 试 8 业 方 向 模 块 课 2 学 32 32 小 专 业 任 意 选 修 课 1 第 2 0703536009 科 学 方 向 第一学 代汉语 小 选 修 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 教 实验 查 / 学 机 实 0501531030 小 业 方 向 模 块 课 学时 排 、 毕 业 教 育 0702531004 代科学 术概论 选 足 试 3 3 营 学 2 32 32 试 0702531005 自然科学简 2 32 32 试 2 趣味物理 0401531010 STS 科学 0303531004 人 2 32 32 查 2 术 社会 教育 2 32 32 查 2 资源 2 32 32 查 2 境 0401526025 书法临 进 1.5 32 16 16 查 2 1305536108 陶艺 础 1.5 32 16 16 查 0401526034 刻 1.5 32 16 16 查 2 1304526001 儿童美术 作 1.5 32 16 16 查 2 1304531008 水彩画 1.5 32 16 16 查 2 1304531004 儿童 画 1.5 32 16 16 查 2 1302526019 钢琴初 1.5 32 16 16 查 1302526022 钢琴中 1.5 32 16 16 查 1302526016 儿童歌曲伴奏初 1.5 32 16 16 查 1302526017 儿童歌曲伴奏中 1.5 32 16 16 查 2 8 业 方 向 模 块 课 32 32 1007531018 0702531002 专 业 任 意 选 修 课 2 学 分 选 修 选小 8 128 业选修课程合 28 480 2 3 2 5 每学期考试课程总 课程 排 汇总 2 6 3 1 8 5 2 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 30 27 20 17 24 28 12 每学期 开课程门数总 15 13 11 10 12 10 6 共 通 选 识 修 选 课 修 跨学 课 院选 修课 小 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 人文艺术类 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 556 - 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 在全校 他学院开 的课程中选学 表 小学教育 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 第 学 第 学 第四学 数 一 0402519001 短 2 0305519001 思 课教学实践 I 四 思 课教学实践 /0305519003 五 短 七 3 1 1 0305519002 短 II 1 1 0303519001 社会实践 4 0401529006 认识性实 1 0401529007 规范性实 2 0401529008 师范 3 能 0401529099 业实 5 0401529100 业论文 4 合 19 假期进 2 4 3 3 10 4 3 3 4 2 6 3 2 16 1周 16 学时 明 1. 思 课教学实践 2. 思 课教学实践 II 8 学时 1 周 程 I 是指“毛泽 思想和中 是指“马克思 课程学 4. 师范 能 将由课程教师 一 晚自修部 表中短学期 3 周 任 作 6. 规范性实 据课程内容联系 时间统一 含一 排 晚自修部 1 第一学期 排学生去小学一 教育实 础 第 打 学期 排小学 7. 业实 第 8. 业论文 在课程小论文的 排学生进入小学进 能 时间 学 学生必 学期 共 1学 地实 初 排学生回原籍小学实 础 进 第四学期 2 周 础”课程的实践课 课程体验或由实 的短学期 要用于 通过学校规定的师范生 9. 短学期 将邀 3周 高校 中1周 就业 2周 业 作打 排在第七学期确定选题和指 家 教研员和小学 理论 中 尝试将教育理论和 答 10. 法律 门课 地指 能 考 能考 业实 5. 认识性实 节和班 “思想道德修 指 微格教学 能参加 义 本原理概论” 义理论体系概论”课程的实践课 16 学时 3. 教法类课程的实践教学 老师进 特色社会 师 教育管理者做讲 能 - 557 - 了解 熟悉小学教育教学 能综合 用于教育实践中 础 教师 第 学期进 业论文 作 表 小学教育 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 736 37 224 14 960 51 业大类 576 29 80 5 656 34 业 384 22 384 22 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1696 88 小 39 周 19 480 28 480 28 784 47 2480 135 中实践 19 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160 合 1. “ ”表示 填 2. 课外活动 3. 表格 性教学 自动统 节 总学 6 功能 - 558 - 一 小学教育 业课程结构 系示意 - 559 - 表四 小学教育 业人 规格 标准 实 矩 素质/知识/能力 1.1.1 热爱社会 1.1 治 素 1 本 素 义祖 忠诚教育 业 人生 值 确的世界 1.1.3 格遵 烈的社会 任感 良好的诚信品 家 法律法规 认真履 岗 职 1.2.2 认 能力 业 “学生 业理念 小学教师职业 身学 ”的 1.3.1 热爱生活 2.1 共 础 知识 情 心等 2.3 教育 教学 知识 通心理学 小学教育学 儿 小学教育学 准 儿童发展 小学教师 业标 思想道德修 法律 人 稳定 大学生心理健康教育 讲 乐 向 心理咨询 础 举办的 体育 I-IV 大学生心理健康教育 心理 咨询 举办的讲 务 举办的讲 1.3.3 能充 大学生心理健康教育 心理咨询 举办的 讲 理 类 合课程 大学语文 科学 人 文类选修课程 音乐 美术 舞蹈 业 能实 教育实 教育 策 法规 内外小学教育发展动 题讲 地了解自己 确评 并调 自己 2.1.1 知晓相 的自然科学和人文社会科学知识 相 的艺术欣赏 表 知识 2.1.2 了解中 教育 本情 教学手段和方法 代化的 代教育 小学综合性教学要求的多学科知识 2.2.2 掌握 教学科知识体系 2.2.3 熟悉 科的联系 教学科 本思想 方法 社会实践的联系以 2.3.1 掌握小学教育教学 本理论 2.3.2 了解小学生品 龄段小学生的认知规律 的特点和规律 2.3.3 熟悉 2.4 学生 发展 知识 教育概论 童发展 1.3.2 健康的体 高 的情趣和健全的人格 掌握科学的身心保健方法 善于调节情 2.2.1 了解 2 知 识 结 构 儿童 能够 特色社会 思想道德修 法律 础 形势 策 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系 概论 教师礼仪 2.1.3 掌握 教育内容 信 术知识 2.2 业 础 知识 能 本 师德 良品 思想和中 马克思 义 本原理概论 中 代 要 思想道德修 毛泽 思想和中 特色社会 义理论体系概论 和荣辱 确的教育 1.2.3 备爱心 耐心 师表 教书育人 1.3 身心 素 形势 策 毛泽 义理论体系概论 1.1.2 1.2.1 热爱小学教育 和教师 1.2 职业 素 实现途径 术 小学综合实践活动 中文方向 他学 用 数学方向和科学方向课程 小学 语文 数学 科学 课程标准 教 材研究 小学 语文 数学 科学 教学 小学教育学 小学课程 教学论 懂得 儿童发展 教学科的课程标准和教学知识 2.4.1 了解小学生生 发展和保 的法律法规 策规定 熟悉小学生的身心发展特点 规律以 保 促进 健康发展的策略和方法 2.4.2 懂得小学生学 的特点和良好 惯 的 知识 掌握幼小和小初衔接 段小学生的心理特点 帮助 利过 的方法 2.4.3 知晓对小学生进 青春期 性健康教育的知识 方法等 - 560 - 小学 语文 数学 科学 课程标准 教 材研究 小学 语文 数学 科学 教学 种教育实 教育 策 教育概论 法规 儿童发展 幼小和小初衔接的理论 小学生青春期 性健康教育讲 实践 素质/知识/能力 实现途径 3.1.1 能合理制定小学生个体 体的教育教学 能合理利用教学资源 科学编写教学方案 3.1 教育 教学 能力 3.1.2 能合理 丰富多彩的班队活动 能灵活 用 启发式 探究式等教学方式 发 小学生的 体作用 3.1.3 能较好使用 头 肢体 书面语言以 使用 通话教学 较 的 动能力 能妥善 对突发 等 3.2.1 能 时了解小学教育发展最 果和发展动向 掌握 本的小学教育研究方法 3 能 力 结 构 3.2 科学 研究 能力 3.2.2 能针对教育教学 动收 析相 文献 3.2.3 3.3.1 意识 3.3.2 能 3.3 业 发展 能力 参 作中的 断进 实需要 问题 思 探索和研究 种类型科研活动的能力 断 动向 高自身 业素 和教师 经验的教师和 教师学 业发展的 小学 语文 数学 科学 课程标准 教 材研究 小学 语文 数学 科学 教学 教育实 班 管理 小学 语文 数学 科学 课 程标准 教材研究 小学 语文 数学 科学 教学 教育实 教师语言 能 教育科研方法 业论文 指 学 术研究 题讲 教育研究方法 文献检索 利用 业论 文 指 业论文答 业 能 实 教育实 学术研究 题讲 教育科学研究 题讲 它高校 小 学教师的学术交流 合作活动 教师 业发展 业 能实 教育实 小学教师教育 题讲 小学教师 业发展讲 3.3.3 业发展必备的认知能力 学 能力和 能力等 能科学地制定个人 业发展规 并能 动 付 于实践 小学教师教育 3.3.2 能 小学教师 动向 经验的教师和 教师学 3.3.3 业发展必备的认知能力 学 能力和 能力等 能科学地制定个人 业发展规 并能 动 付 于实践 - 561 - 教育实 和教育实 题讲 和教育实 业发展讲 和教育实 小学教师教育 题讲 和教育实 物流管理专业人才 120601 业代码 一 本 目标 业 在 德 智 体 美全面发展 的科学研究能力和继续深 营 管理的 健康 业 养方案 较 学 用型高 的潜力 掌握 本理论 方法 代 代物流 场经 物流 能 熟悉企业生 发展需要 供 链的系统 析 经营活动中的物流 能力 沟通能力 实践能力和 备初 业精神 作 身心 视 的物流 门人 规格要求 一 本 论 本要求 业学生 要学 经 物流管理的 业知识 接 物流 学类 管理学类 物流管理 物流系统 化 程类等相 营等方面的 学科的 本理 本 掌握物流系统 营方面的 本能力 业务规格要求 1. 较全面的人文社会科学 自然科学 2. 掌握经 学 管理学等学科的 3. 掌握物流系统 4. 管理实 较宽广的 析 术 业务 了解物流管理的 作等物流 作的 本方法 本 术 能 备一定的物流 视 熟悉 内外物流 的 术 经 管理等方面 势 了解 内外制 企业 物流企 作 惯例 法律法规等 6. 了解 业 本知识 作能力 5. 的标准 港 算机等方面的 本理论 的 本方法 进 物流系统 外语 内外物流领域理论 港 企业的 本物流 作模式 7. 一定的文献搜索 自 解 问题的综合能力 8. 备一定的 学 实 发展状 了解 学 和 内外物流 社会交 性思 相 业的发展 综合实验 状 势 业实践以 发 业和科学研究的能力 课程 高等数学 B2 大学外语精读 II 微 经 - 562 - 学 管理学 物流学 供 链管理 物 流系统 析 物流 筹学 四 心 心 输 配 课程 课程 物流学 管理 物流经 要实践性教学 业实 要 五 要教学 供 节 链管理 学 采购 物流系统 仓储管理 物流 节 物流管理课程 业论文 析 物流信 管理 施 备 管理学 物流 业认识实 业模块实 业实 等 业实验 物流系统仿真实验 本学制 四 业最 总学 物流综合模拟实验 物流系统 析 等 业大类 础 160 学 中通识必修37.5学 通识选修 必修33学 业大类选修6学 17.5学 中实践教学必修23学 14学 含跨学院选修 业 心 必修23学 课外活动6学 业方向 体 课程 置 特色选修 学 学时 配表 七 教学 表 表一 中实践性教学 节 九 类课程 十 课程结构 置 学 排表 学时 表 配 系示意 一 十一 业人 十 语课程 易实务 十 荐学生 得的职业资格 十四 业 条 一 规格 学 表 标准 学生符合以 条 准 实 矩 表四 英 书 供 链管理 物流师 采购师等相 英 书 业 1. 思想品德考 合格 2. 并修满教学 3. 达到 家教育部颁发的 学生符合以 条 规定的 学生体 授 业最 学 健康标准 管理学学士学 1. 达到 业条 2. 学 课程达到学校规定的要求 3. 达到 家学士学 授 条 和 嘉 学院学士学 - 563 - 授 作条例 规定的要求 表一 物流管理 业教学 1 表 学时 配 课 程 要 求 课 程 类 别 开 课 学 院 学 课程代码 0305511001 0305511002 0301511002 0601511001 课程 马克思 义 本原理概论 毛泽 思想和中 特色 社会 义理论体系概论 思想道德修 法律 础 学时 排 实践教学 总 学 时 理 论 教 学 实验 / 实 考 试 考 查 大 类 选 修 选 修 课 短 3 4 短 第 学 5 6 第四 学 短 7 2.5 40 40 查 5 80 80 试 2.5 40 40 查 3 2 32 32 查 2 32 32 查 5 4 128 128 查 4 64 64 试 2 2 0502511007 大学英语综合 1-2 4 64 64 0502515004 大学英语听力 - 2 64 查/试 2 2 0502515006 大学英语 语 1 32 0809516008 大学 算机 B 2 48 要 策 0711511001 大学生心理健康教育 2 32 24 0401511001 大学生职业规 就业指 1.5 32 32 查 0402511001 体育 0502511005 大学英语精读 I-IV 8 查 VFP 数据 系统 32 16 查 32 试 3 64 32 37.5 752 584 0701511005 高等数学 B1-B2 8 128 128 试 0701511009 线性代数 B 3 48 48 试 0701511002 概率统 B 4 64 64 试 3 48 40 0201521018 微 经 学 3 48 48 0201521007 宏 经 学 经 法 120 48 8 3 48 48 会 学 3 64 32 0712526006 统 学 3 48 48 试 1201521010 管理学 3 48 48 试 1202521008 场营销学 B 3 48 48 查 1202531053 电子商务 3 48 48 查 1202531067 企业管理概论 3 48 48 查 0201531026 金融学 B 3 48 48 查 6 96 96 小 39 640 600 2 32 32 1 32 1206521001 物流学 1206526001 物流 施 备 物流信 管理 2 48 16 1206526003 采购 仓储管理 2.5 48 32 2 48 16 物流经 学 2 32 32 链管理 英 2.5 48 32 1206526004 业 1206521002 必 修 心 课 1206526005 物流系统 析 供 1206521003 物流 2 32 32 1206526006 输 配 管理 2.5 48 32 1206526007 物流 筹学 2.5 48 32 2 48 16 23 464 272 0201526015 易实务 英 小 本表课程合 32 40 0 32 1206526002 4 4 0 11 4 0 32 3 试 3 试 4 、 毕 业 教 育 3 3 3 3 3 0 10 13 试 2 0 14 9 0 0 0 0 0 2 3 查 3 3 查 2 3 2 试 查 3 16 查 3 32 试 3 80 112 2 2 0 3 15 0 5 2 0 0 99.5 1856 1456 240 160 26 30 0 28 28 0 5 2 0 0 - 564 - 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 3 试 16 0 3 查 16 0 4 查 32 0 4 查 16 0 3 试 1202526036 选修小 3 14 15 试 2 2 查 16 小 0301526005 2 查 64 16 8 3 I-II 代 形势 0809516003 业 大 类 2 学 机 共 必 修 1 第 2 形势 策 1 16 学时 1学 第1 学期 排理论教学 形势 策 2 16 学 时 1学 排系列讲 在第 3 短 学期前 由学 办 排 2 包括始业教育 业认知教育 0.5 学 大学生职业生涯规 0.5 学 大学生就 业指 0.5 学 2 2 2 2 中 0302511001 础 课 第一学 表一 物流管理 业教学 2 表 学时 配 课 程 要 求 课程类别 常规 模块 开 课 学 院 课程代码 学时 排 考 学 总 理 实践教学 试 学 论 考 时 实验 教 查 / 学 机 实 课程 1206536006 物流 本管理 2 32 24 1206531010 企业物流 2 0201531031 商品学 2 1206536009 业一企业课程 1 2 短 第 学 3 4 短 第 学 5 6 试 2 32 32 查 2 32 32 查 2 2.5 48 32 8 第一学 16 第四 学 短 7 0 0 8 3 查 选一 1206536008 业 企业课程 小 2.5 48 32 16 8.5 144 120 24 3 查 0 0 0 0 0 0 0 0 6 8.5 业 3 共 8.5 学 业 模块 8.5 0 小 业 方 向 模 块 专 课 业 任 意 选 修 课 选 修 课 选 足 管 理 类 经 济 类 9 法 律 类 0 0 户 系管理 2 32 32 查 1202531024 人力资源管理 2 32 32 查 0201531050 商务礼仪 2 32 32 查 2 32 32 查 0 0 0 0 0 2 2 检实务 2 32 32 查 1206531003 物流经 地理 2 32 32 查 1201531029 采购法务 合 管理 2 32 32 查 1206531004 物流法律法规 2 32 32 查 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 2 32 32 查 2 32 32 查 商法 港 0809531023 装 艺 物联网 术 用 自动识别 术 17.5 288 120 24 2 、 毕 业 教 育 2 2 2 2 2 4 每学期周学时 预 周学时数/实 周学时数 每学期 开课程门数总 自然科学类 2 32 查 社会科学类 2 32 查 共 选修课 2 32 查 健康 生活类 2 32 查 6 96 14 224 - 565 - 5 4 2 2 2 0 26 30 28 28 16 16 0 9 10 10 10 11 0 10 学生必 在 四类课程中 选足 2 学 共 8学 人文艺术类 毕 业 实 习 、 毕 业 论 文 设 计 0 每学期考试课程总 小 2 9 144 业选修课程合 跨学院 选修课 0 2 1206531002 选小 通 识 选 修 课 0 代理 0809531024 课程 排 汇总 0 0201531051 1206531005 物 流 类 0 1202531050 0301531010 学 分 0 在全校 他院系开 的课程中选学 表 物流管理 业 中实践教学 节教学 学期周数 表 单 周 学 课程编码 第一学 数 一 0402519001 0305519001 含 思 课教学实践 思 课教学实践 /0305519003 1206529001 1206529002 1206529003 I 学 四 短 学 五 第四学 短 七 1 II 1 1 4 社会实践 假期进 1.5 业认识性实 物流管理 第 3 1 0305519002 0303519001 短 2 理论 第 3 1.5 业课程 企业类课程实践 1/企业类课 程实践 2 3 5 10 6 1206529004 业实 3 1206529099 业实 4 8 1206529100 业论文 4 8 合 23 1 3 1 3 3 16 16 1周 16 学时 明 1. 思 开课时间 2. 思 程 课教学实践 I 是指“毛泽 思想和中 据理论课程而定 课教学实践 II 8 学时 1 周 第 3 学期开课 特色社会 在第 3 学期开课 是指“马克思 义 本原理概论” “思想道德修 中 16 学时 开课时间 据理论课程而定 “思想道德修 法律 排时间 3. 第一短学期只能 排 义理论体系概论”课程的实践课 他 础”教学 中实践 节 得在 - 566 - “马克思 法律 础”课程的实践课 门课 义 本原理概论”教学 排时间 第 短学期允许打通 第 2 学期开课 短学期出 第 表 物流管理 业 类课程 置 学 学时 配 必修课 选修课 合 合 学时 学 目 学时 学 学时 学 通识教育 752 37.5 224 14 976 51.5 业大类 544 33 96 6 640 39 业 464 23 464 23 理 论 心课 教 业方向 特色模块课 学 小 1760 93.5 小 47 周 23 288 17.5 288 17.5 608 37.5 2368 131 中实践 23 教学 参照 嘉 学院学生课外学 管理办法 6 6 6 6 执 课外活动 小 160 合 - 567 - 一 物流管理 业课程 - 568 - 系 表四 物流管理 业人 规格 标准 实 矩 知识/能力/素质 1.1.1 热爱祖 人生 1.1 思想素 1 本 素 1.2 职业人文素 1.3 身心素 2.1 础知识 业 2 业务 能力 确的世界 和荣辱 毛泽 思想和中 特色社会 思 义 本原理概论 义理论体系概论 马克 1.1.2 备社会 任感 良好的 诚信品 能 格遵 家 法律法规 认真履 岗 职 形势 法律 1.2.1 理 学 识 高等数学 B1-B2 线性代数 B 概率统 B 统 学 理 类相 课程 大学英语精读 I-II 大学英 语综合 A-D 大学英语听力 I-II 大学英语 语 语课程教学 大学 算机 B 物流信 管理 自 动识别 术 电子商务 物联网 术 值 从 物流管理 需的 算机 语言等 础知 3.1 调沟通能力 3.2 综合 用 实践能力 3.3 研究能力 策 思想道德修 础 中 代 要等 1.2.2 良好的物流职业道德 和“爱业敬岗 谨求实 遵 法 能力 ”的 业理念 经 法 采购法务 合 法规 商法等 1.3.1 热爱生活 情 稳定 乐 向 对自 确的认知 能 确评 并调 自己 大学生心理健康教育 心理咨询 举办的讲 人文 社科类 他选修课程 大学生职业规 就业指 1.3.2 掌握科学的身心保健方法 健康的体 高 的情趣和 健全的人格 体育 修课程 2.1.1 要的经 经 从 物流 业 作需 管理类 础知识 2.1.2 了解本 势 业的 状和发展 2.2.1 掌握物流管理的 本 2.2.2 掌握 营 方法 企业物流 能 2.2 能知识 业 3 业 拓展 能力 实现途径 备良好 物流 能 调 沟通的能力 结合社会实践 业实 进 题研究 论文撰写的能力 3.3.1 力 备 业自 学 研究能 3.3.2 备一定的批判性思 科学研究的能力 举办的讲 理论 以 文化艺术类选 法 会 学 管理学 金融学 统 宏 经 学 物流 筹学 物流学 物流经 学 物流 场营销 港 装 艺 业讲 采购 仓储管理 供 链管理 流 施 备 物流系统 析 检 代理等 学 微 物流经 输 经 系管理 人力资源管理 学术研究 本管理 商务礼仪等 物流综合实践 企业类课程实践 理综合 等 业论文 课外活动 地理 配 管理 物 自动识别 术 物流 易实务 企业物流 物流 商品学 企业类课程等 参加 师科研 社会 作 - 569 - 务 学 户 课 - 管理 商务礼仪 物流法律 题 目 大学生课外科 业实 业考 物流管 考 活动 社团活动 嘉 学院课程编码规则说明 2015 一、编码方法 课程编码由 10 数 体代码结构如 XXXX X X X XXX 属学科 层次 课程性 课程类别 序 二、编码规则 1 2 3 4 层次编码 课程性 授课对象层次 编码 本科 5 科 6 民本 7 民 8 课程性 编码 编码 共必修课 1 业必修课 2 业选修课 3 共选修课 4 课程类别 编码 理论课 1 实验课 5 理论课(含实践) 6 中性实践 9 课程类别编码 节 课程序 课程序 类课程的流水 采用数 - 570 - 0～9 共 5 课程 属学科编码 序 类学科 学科编码 序 类学科 学科编码 1 哲学类 0101 37 矿业类 0815 2 经 学类 0201 38 纺 轻 类 0816 3 法学类 0301 39 交通 输类 0818 4 治学类 0302 40 航空航 类 0820 5 社会学类 0303 41 器类 0821 6 马克思 义理论类 0305 42 程类 0822 7 学类 0306 43 业 程类 0823 8 教育学类 0401 44 林业 程类 0824 9 体育学类 0402 45 境科学 程类 0825 食品科学 程类 0827 10 中 语言文学类 0501 46 11 外 语言文学类 0502 47 生物 程类 0830 12 闻传播学类 0503 48 术类 0831 13 历 学类 0601 49 植物生 类 0901 14 数学类 0701 50 15 物理学类 0702 51 动物生 类 0903 16 化学类 0703 52 动物 学类 0904 17 文学类 0704 53 林学类 0905 18 地理科学类 0705 54 水 类 0906 19 大气科学类 0706 55 草学类 0907 20 海洋科学类 0707 56 础 学类 1001 21 地球物理学类 0708 57 临床 学类 1002 22 地 学类 0709 58 23 生物科学类 0710 59 中 学类 1005 24 心理学类 0711 60 药学类 1007 25 统 学类 0712 61 学 术类 1010 26 力学类 0801 62 理学类 1011 27 机械类 0802 63 28 仪器类 0803 64 商管理类 1202 29 材料类 0804 65 共管理类 1204 30 电气信 类 0806 66 31 算机类 0809 67 艺术学理论类 1301 32 土建类 0810 68 音乐 舞蹈学类 1302 33 水利类 0811 69 剧 影视学类 1303 34 测 类 0812 70 美术学类 1304 0813 71 学类 1305 35 36 化 制药类 地 类 0814 - 571 - 自然保 境生 类 共卫生 预 管理科学 书情 学类 程类 档案管理类 0902 1004 1201 1205 新旧两版课程 2015 础课 可替代情况一 表 2012 课程 课程 序 替代 情 课程编码 课程 课程编码 1 0809516007 大学 算机 A 0809516004 大学 算机 用 础 A 相 2 0809516008 大学 算机 B 0809516005 大学 算机 用 础 B 相 3 0809516009 大学 算机 C 0809516006 大学 算机 用 础 C 相 4 0809516010 Access 数据 程序 0809516001/0809516003 语言程序 / VFP 数据 系统 相 5 0809516011 SAS 语言 0809516001/0809516003 语言程序 / VFP 数据 系统 相 6 0401511001 大学生职业规 就业指 质质 大学生职业规 就业指 相 7 0502511005 大学外语精读 I-II 0502511001 大学英语精读 (I-II) 相 8 0502515006 大学外语 语 0502515001 大学英语 语 相 9 0502515004 大学外语听力 - 0502515002 大学英语听力 ( - ) 相 10 0502511007 大学外语综合 A D 0502511003 大学英语综合 (A-D) 相 11 1202526037 会 学 1202526010 会 学 相 - 572 - 课程 各学院、各专业名称汉英对照表 商学院HCollege of BusinessI 经 Economics 学 经 International Economics and Trade 易 Finance 金融学 Marketing 场营销 会 Accounting 学 Financial Management 务管理 人力资源管理 Human Resource Management 共 业管理 Public Affairs Administration 商管理 Business Administration 信 管理 信 系统 Information Management and Information Systems 机电工程学院 College of Mechanical and Electrical Engineering 机械 制 自动化 Mechanical Design & Manufacturing and Their Automation 材料 型 制 程 Materials Processing and Controlling Engineering 电气 程 自动化 Electrical Engineering and Automation 电子信 测 程 术 仪器 Electronic Information Engineering Measurement Control Technology and Instruments Industrial Engineering 业 程 文法学院 College of Humanities and Laws 法学 Law 汉语言文学 Chinese Language and Literature 汉语 Teaching Chinese to Speakers of Other Language 外 教育 语学院 College of Foreign Studies 英语 English Language and Literature 日语 Japanese Language and Literature 建筑工程学院 College of Civil Engineering and Architecture 建筑学 Architecture 土木 程 Civil Engineering 建筑 境 能源 用 程 Building Enviroment and Energy Engineering 程管理 Construction Management - 573 - 生物与化学工程学院 College of Biological, Chemical Science and Engineering Environmental Engineering 境 程 化学 程 Chemical Engineering and Technology 艺 Bioengineering 生物 程 Applied Chemistry 用化学 Pharmaceutical Engineering 制药 程 设计学院 College of Design Industrial Design 业 服装 Apparel Design and Engineering 程 Enviroment Design 境 服装 服饰 Fashion Design 视 Visual Communication Design 传达 材料与纺 工程学院 College of Material and Textile Engineering Textile Engineering 纺 程 非 材料 程 Nonwoven Material and Engineering 高 子材料 程 Macromolecular Materials and Engineering Light Chemical Engineering 轻化 程 学院 College of Medicine Clinical Medicine 临床 学 Nursing 理学 Pharmacy 药学 数理与信息工程学院 College of Mathematics Physics and Information Engineering 数学 用数学 Mathematics and Applied Mathematics 信 算科学 Information and Computing Science Applied Statistics 用统 学 算机科学 术 Computer Science and Technology 程 Software Engineering 网络 程 Network Engineering 湖校 Pinghu Campus 学前教育 Preschool Education 小学教育 Primary Education 物流管理 Logistics Management - 574 -