北京农学院校报第200期特刊(2011.02.28).pdf

2011 年 2 月 28 日 星期一 200 期特刊 http://www.bua.edu.cn Beijing University Of Agriculture 国内统一刊号 CN11 － 0958 ／（G） 1993 年 10 月 15 日，《北京农学院》报正 式发行了。经过 18 年的风雨历程，校报迎来 了她的第 200 期。18 年来，校报忠实地记录 下了北京农学院的发展变化，为回顾学校发 展、研究高校建设提供了宝贵的资料。18 年 来，校报的每一步发展得到了学校领导的大力 支持，得到了全体教职员工的悉心关怀。她的 一点一滴都包含着编辑部成员的辛勤汗水，都 镌刻着学校与学生成长的足迹。 校报作为学校党委和行政的机关报，是宣 传社会主义先进文化，展示学校对外形象和塑 造学校品牌的重要平台，是构建和谐校园、传 递师生动态的重要载体，是联系广大校友的重 要纽带。在发展历程中，校报始终坚持正确的 办报方针，始终坚持“三贴近”原则，已为学 校发展提供精神动力和舆论支持为使命，不断 主办：北京农学院党委宣传部 主管：中共北京农学院委员会 北京农学院校报编辑部编 创刊 200 期 党委书记王慧敏、校长王有年题词祝贺 把握 校园脉 搏 助 力学 校发 展 ——写在校报创刊 200 期之际 伴随着学校事业的快速发展，第 200 期 校报带着淡淡的墨香如期而至了，恰逢冬雪 初消、万物复苏的好时节，让人格外欣慰。 1993 年至今，校报从不定期出版到月报、 再到半月报，从铅排到机排、从黑白到彩页、 从纸版到电子版，每一个足迹充满了艰难与 跌宕，折射着时代的巨变，见证着学校的发 展。抚今思昔，她的成长离不开历任校领导 的关心和指导、广大校友和全体师生的支持 和呵护、 几代办报人的坚持和奉献。见证北农， 阅读北农，感悟北农，引领北农，弘扬北农， 始终是这张报纸的不懈追求。 18 年来，校报作为学校历史的见证者， 忠实记录着学校发展的每一次进步。她每一 期的策划与选题都力图把握社会与学校连动 发展的时代脉搏，每一期的出版和发行都见 证着学校发展史上的真实一页。尤其是近 5 年来，学校大事喜事不断，办学特色日益突 出，办学实力显著增强，学科建设进展迅速， 教学质量稳步提升，科研实力日益彰显，师 资队伍不断优化，素质教育成效显著，党的 建设和思想政治工作全面加强，所有的这些， 校报都有真实的记载，充分的反映。浏览往 昔报纸，似乎能寻觅出学校发展的轨迹。 18 年来，校报始终坚持“以科学的理论 武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精 神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的办报宗旨， 弘扬社会正气，传承学校优良传统，宣传涌 现出来的先进典型，以先进典型教育唱响主 旋律，发挥正确理论引导人、鼓舞人、凝聚 人的作用，努力为学校的发展营造积极向上、 奋进拼搏的良好氛围。手捧这份报纸，仿佛 能感受到校园跳动的脉搏。 18 年来，校报始终坚持“贴近实际、贴 近生活、贴近师生”的办报原则，紧紧围绕 学校的根本任务和中心工作，服务于学校改 革、发展和稳定的大局，以专题栏目形式聚 焦热点，以独特的视角，深刻地思考，精辟 地分析进行跟踪报道和深度解读 , 推出了一 系列有深度、有影响的好作品、好文章，为 学校的改革与发展鼓与呼，成为传播学校声 音的重要媒介，成为联系广大校友的重要纽 带。加强了与兄弟高校和新闻媒体的交流， 成为展示学校形象的重要窗口。 18 年来，校报始终是北农师生最忠实的 倾听者、倾诉者、陪伴者。阅读这份报纸， 仿佛能感受到学校改革的步伐。校报的作者 群是北农人，他们在这里，讲述北农故事， 弘扬北农传统，丰富北农文化；校报的读者 群也是北农人，他们在这里，了解北农动态， 关注北农发展，感悟北农精神。在此，我由 衷地向编辑部及全体工作人员表示热烈的祝 贺，同时也向所有曾经在校报工作过的同志 及所有关心支持校报发展的各级领导、全体 风雨携手二百期 再谱校报新篇章 ◎校报编辑部 改革创新，增强校报的吸引力和影响力。1996 年，第一个专栏《心河对话》进驻校报第四 版，2000 年，校报成为了国内统一发行刊物 （ 国 内 统 一 刊 号：CN11—0958 ／（G） ） ；2004 年，校报的第三版迎来了她的第一个专题《使 命——跨越式发展的北京农学院》 ；2006 年 3 月，为进一步发挥校报作用，全面贯彻落实 《教育部关于进一步加强和改进高等学校校报 工作的若干意见》 （教社政［2005］13 号）精 神，结合我校校报工作的实际情况，学校党 委出台了《关于加强和改进校报工作的若干 意 见 》， 为 校 报 发 展 指 明 了 方 向。115 期 之 后，校报的纸张也由新闻纸变为了铜版纸； 第 120 期起校报由月刊发展成了半月刊，从 校报第 124 期起报头版面增大。2006 年 10 月， 学校迎来 50 周年校庆，校报发行了第一份专 刊……每一次小小的进步都是时代发展的产 物，都是社会进步，学校宣传工作进步的见证。 可以说，校报的发展中映射的是学校的发展、 学生的发展乃至中国高校的发展。正是这些 校友及全体师生表示衷心的感谢！ 关山初度路犹长。如今，高等教育竞争 日益激烈，新型传媒快速发展，学校正向着 都市型现代农林大学的奋斗目标迈进，作为 重要的宣传舆论阵地和思想文化阵地，校报 也面临着如何在继承中创新，在创新中发展 的问题。 双百竿头迎头上。希望校报编辑部借 200 期之机，围绕如何更好地为学校改革发 展服务的问题，总结实践经验，进一步提高 宣传报道质量，出精品、出亮点；进一步整 合资源，兼顾传统媒介，强化新型媒介；进 一步丰富内容，贴近实际、贴近生活、贴近 师生。针对时下热点、焦点，从学校发展的 大局出发，从师生关心的问题入手，因势利导、 解疑释惑、统一认识，充分发挥校报在学校 改革发展的重要作用，把校报办成育人的重 要阵地，成为师生员工的良师益友。 又是一年春意俏，衷心祝愿校报以 200 期为新的发展里程碑，总结经验，发扬成绩， 博采众长，打造品牌，使校报成为学校各项 事业的“报春使者” 。 北京农学院党委副书记： 2011 年 2 月 26 日 变化使得校报的时效性和可阅读性得到了提 高。 在《北京农学院》报两百期之际，校报将 总结办报经验，继续坚持创刊时“为农学院发 展而呐喊”的誓言，继续坚持一贯的办报宗旨 和原则，围绕学校根本任务和中心工作，服务 于学校改革、发展和稳定的大局，坚持改革创 新，在创新中不断发展、不断进步，从学校发 展的大局出发，从师生关心的问题入手，充分 发挥在学校改革发展的重要作用，更加贴近实 际、更加贴近生活、更加贴近师生，进一步整 合资源，精心编辑，使校报信息准确度高、信 息密度大、可综合性强，成为校园媒体精品。 真正把校报办成育人的重要阵地，成为师生员 工的良师益友，为学校建设都市型现代农林大 学营造积极、和谐的舆论氛围。 2 本版编辑：陆 璐 2011 年 2 月 28 日 足 迹 北京农学院 唯实求新办报路 唱响校园主旋律 ——《北京农学院》报 200 期历程回眸 校报编辑部 历史学者朱学勤说，新闻就像一条河流， 每天在流经我们眼前。其实，以新闻为载体的 校报何尝不是流淌在校园内的历史河流，当一 期一期从我们眼前走过的时候，我们也许不会 发觉她彰显的价值。但是，当我们站在新的起 点，回顾总结的时候，我们才猛然感悟，校报 是当之无愧的弘扬大学精神的学府史乘。她所 记录的是学校发展历程中积淀下来的传承发扬 的文化精神，是独具特有的。《北京农学院》 报自 1993 年创刊以来，历经 18 年，始终肩负 着振奋人心、传承精神的神圣使命，同北农的 发展同呼吸共命运。 今 年， 北 京 农 学 院 即 将 迎 来 55 周 年 校 庆，而在初春季节，《北京农学院》报也迎来 了 200 期纪念日。在这个值得纪念的日子里， 当细细品读往期校报，追溯她发展的足迹，探 寻她的使命和价值时，我们不难发现，作为校 园思想文化的策源地和重要载体， 《北京农学 院》报参与构建凝练北农精神、推进事业发展 的执著追求始终如一。以办学理念和优良传统 为主体的北农精神跃然体现在每期的校报文字 中，实事求是、不断创新的办报精神始终贯穿 于 200 期的办报历程中。 笔墨飘香忆往昔 《北京农学院》报始终与学校蓬勃发展的 潮流相契，与时代前进的步伐相和，真实生动 再现了学校发展的每一个历史时刻，每一个重 要节点，将学校发展过程中的点点滴滴集结成 详实的历史材料，充分体现了学校“唯实求新、 以农为本”的办学理念，也为学校的改革稳定 发展提供了精神动力、思想保证和舆论支持。 校报始终用自己的视角关注教育教学改 革 , 为推动改革不遗余力。1998 年，教育部 对我校本科教学工作进行合格评价，校报连续 三期（第 46、47、48 期）对深化教育教学改 革的基本思路及教学课程建设的情况进行了专 题报道，开启了报道教学改革专题的先河；第 79 期第一版发表评论文章《谈学分制》，为当 时推进学分制改革营造舆论氛围，成为大张旗 鼓为改革欢呼的典范。自此，校报与教学改革 同行，为师生解疑，为改革鼓劲。从捕捉教学 工作会的亮点，到聚焦每三年一次的教育观念 大讨论 ; 从关注本科教学整改工作，到深度 解读本科学生人才培养方案的修订，从市级人 才培养基地和北京市级实验教学示范中心的揭 牌报道，到总结提炼三个市级人才培养基地的 鲜明特点，校报实现了由以消息为主体的单一 报道到以消息和通讯为主体的综合报道，增加 了专题报道分量。与此同时，校报时刻关注教 学改革取得的新成果。从设立高等职业教育， 到专业调整，到申请硕士点，到新专业、新硕 士点的不断增设，再到国家级高等学校特色专 业建设点的审批，“都市型现代农业人才培养 模式创新试验区”被批准为北京市级人才培养 模式创新试验区等等重大事件；从招生第一志 愿录取率的年年攀升，到学生在众多比赛中频 频获奖，再到毕业生就业喜报捷传，校报不断 提高报道质量，定期推出深度报道，以体现学 校不断推进改革的信心和教职员工团结奋进的 决心，展现了学校在构建都市型高等农业教育 体系发展轨迹和不断创新、不断改革的精神。 校报始终关注学校科研工 作取得的每一次进步。从 77 期 校报第一版刊登时任副院长王 伟文章《统一思想 加快调整》 关注学科建设始，校报始终把 握学科建设这一报道焦点；从 第 71 期校报第一版对我校第一 个市级重点实验室——农业应 用新技术试验室的揭牌仪式的 报道始，到 4 个北京市级重点 实验室和社科研究基地先后揭 牌，再到农业部（北方）都市 农业重点开放实验室落户我校， 校报都在头版位置予以全面详 细的报道；从 1997 年报道我校北京市自然科学 基金“小豆高产优质抗病性状的变异及遗传规 律研究”等项目通过市级专家鉴定，到众多省 级以上科技奖励的获得，再到国家科技进步二 等奖殊荣的摘取，校报毫无遗漏地记录着。用 “喜讯”字样加以突出报道一般奖项，形成了简 短明了的一句话新闻报道方式 ; 用头版消息和 三版通讯综合报道重大奖项，形成了重大事件 两种体裁共同报道的办报风格。 服务社会始终是校报关注的热点和焦点， 记录着学校服务社会方式和模式的与时俱进， 记载着教师服务京郊、服务首都城乡一体化经 济的艰辛和收获。从 1994 年校报报道我校与 昌平县高崖 口乡签订了 科技开发合 作攻坚协议， 到与平谷区 签订产学研 全面合作协 议， 到 以 社 会主义新农 村建设六大 基地为服务 载 体， 再 到 “1+1+x”科 技推广体系 的建立，进而形成的“政产学研推”服务新农 村建设特色模式；从吕梁科技扶贫，到“科技 大篷车”活动，到大学生“村官”专家顾问团， 再到推广教授制度的建立，十几年来，校报以 大量详尽的新闻报道描绘了学校服务社会的发 展轨迹，推出了一大批的专题报道挖掘和提炼 学校服务社会的亮点和特色，成为学校扩大社 会知名度和影响力的素材库，成为众多外界媒 体的报道稿提供者。不断挖掘学校亮点、凝练 学校特色也成为校报秉持的办报方针。 校报始终服务于学校不同时期的中心工 作，努力为学校重大活动、重大事件营造良好 舆论氛围。在本科教学工作评估、保持共产党 员先进性教育活动、校庆 50 周年、迎接党建 评估、学校二次党代会、学习实践科学发展观 活动等重大活动中，校报除跟踪报道外，还以 特刊、增刊的方式进行深入报道，积极引导师 生员工为学校事业的改革与发展作贡献，发挥 了号角和旗帜的作用。特刊、增刊也成为校报 的特殊“群体” ，是校报服务学校不同时期中 心工作的集中体现。 此外，校报始终关注着学校的师资队伍建 设、国际合作交流、基本建设、党建和思想政 治工作，用较大篇幅报道着学校取得的重大进 展。比如，学校与英国哈珀•亚当斯大学合作 办学，校报从两校签署合作办学协议，到首届 学生赴英学习和毕业，再到两校新一轮为期五 年的合作的正式启动，进行了跟踪报道。 可以说，校报是学校历史真实的写照与再 现，她见证并记录了学校各个阶段的发展历程， 是保存最完整、内容最丰富的校史资源库。 一句一文塑精神 自创刊以来，校报始终定位于时代精神的 传播者，学校“艰苦奋斗、勤于实践、崇尚科学、 面向基层”优良传统的传承者和弘扬者，努力 把北农精神传播到师生心中，不断扩大“随风 潜入夜 , 润物细无声”的办报育人效果。 彰显时代精神，传播先进文化是校报义不 容辞的责任。浏览 200 期的校报文字，关于倡 导全校师生学习中央和市委等精神，邀请专家 解读政策和师生学习感悟的报道，频繁出现在 校报中，成为宣传社会主义核心价值体系的重 要载体。尤其是，汶川大地震、玉树大地震后， 校报及时出版了“哀悼日特刊” ，整刊报纸用 黑色的字符诉说着一种悲恸的情愫，将全校师 生悲痛心情和爱国情怀凝聚在一起。 始终不渝地宣传践行优良传统的先进典 型人物是校报必须肩负的使命，是传承弘扬优 良传统、凝练北农精神的最好方式。一批踏实 勤勉、无私奉献的教职工典型、一批扎根基层、 服务基层的优秀校友典型，一批品学兼优、善 于创新的在校生典型成为校报源源不断的报道 资源，形成了连续报道的办报风格，构建了先 进典型教育的长效机制，为学校发展营造出踏 实肯干、拼搏奋进的良好氛围。 从 1996 年校报报道畜牧兽医系陈济生“为 农民送羊财”的事迹始，北京市优秀教师、北 京 市 师 德 标 兵、 北京市教学名 师、优秀党务工 作者、十大服务 京郊标兵等一批 先进典型事迹频 繁见于报端，这 些先进事迹积极 引导了广大教师 严谨治学、以德 施教，鼓励他们 为首都新农村建 设提供智力支 持。2007 年 4 月， 党委发出向金文林教授学习的决定后，校报派 出多名学生记者对金文林教授生前的同事、朋 友、学生等进行了深入细致的采访，累计采访 40 余人，在校报上发表了整版通讯文章《路尽 之时，我们依旧回望您——缅怀金文林教授》 ， 全面展现了他为人师表的高尚师德，求真务实 的科学精神，探索改革的创新精神和科技富农 的服务精神。 从最初报道 1983 届毕业生李振茹先进典型 事迹，到报道 50 周年校庆评选出的优秀毕业生 十大标兵，再到近年来专题报道涌现出来的优 秀大学生“村官” ，尤其重点报道了王贺、胡一 萍、陈墨等一批学校服务基层的先进典型，使 一批又一批优秀校友被在校 生所熟知，成为他们学习的 榜样， 培育了在校生服务“三 农” 的意识， 弘扬了艰苦奋斗、 脚踏实地的北农精神，激励 了他们去基层就业创业的决 心。 从最初报道志愿到西藏 工作的胡世勇，到报道去西 部支教的董凌燕、李静等人， 到全面报道学校评选的榜样 之星，再到全面展现志愿者 良好的精神面貌，校报所宣 传和弘扬时代精神越来越明 显，越来越丰富。校报把大 学生身上自强、自立、甘于奉献、善于创造、 团结合作、敢于拼搏等优良品质借助典型人物 表现出来，大大促进和谐校园建设，培育出具 有北农特色的校园文化。如， 第 111 期题为《十 年磨一剑 打造北农第一班》文章将我校女子 国旗班成立十年来的炙热爱国情怀展现的淋漓 尽致，弘扬了爱国主义精神；第 178 期报纸题 为《爱，就在身边》的专题报道以一位失聪的 女孩儿顽强拼搏的故事感动了无数北农学子。 可以说，历届北农报人怀着强烈的责任意 识，用自己敏锐的笔触和独到的新闻视角，不 断凝练北农精神，把一个生机勃勃、团结和谐、 丰富多彩的北京农学院定格在方寸之间，使一 代代北农人能够始终站在时代的最前沿，向理 想的目标奋进。 方寸版面育英才 方寸报纸，凝聚着责任和希望；每段文字， 包含着智慧和心血；每张照片，隐藏着难以估 量的劳作。18 年来，一届又一届校报编辑们始 终以强烈的责任感、严谨的敬业精神和艰苦奋 斗的节约意识，辛勤耕耘，呕心沥血，不辱报 人使命，守望精神家园。经过历届同仁的努力， 校报工作不断取得可喜可贺的成绩。近年来， 校报的面貌发生了很大变化，周期缩短，内容 丰富、精品迭出、版面美观、影响日隆。校报 刊登的作品在北京市高校校报好新闻评比中频 频获奖，平均每年有十几篇作品。这其中，包 含着历届学生记者和学生编辑的辛勤汗水。十 几年来，校报培养了一大批学生记者和学生编 辑，校报也逐渐成为培育学生精英的重要阵地。 在这里，学生记者从接受新闻写作培训起 步，到教师手把手的指导和一遍又一遍的修改； 从掌握消息写作模式，到熟知通讯写作方法， 再到评论写作的尝试，他们提高了写作能力， 承担了校园新闻的写作；从最初采访普通学生， 到采访老师，再到采访学校领导，甚至外出进 行校际交流，他们锤炼了交流沟通能力，圆满 完成了众多活动的采访任务；从最初的文艺版 的专题设计，到学生活动的新闻策划，再到校 报选题的整体策划，他们锻炼了策划能力，细 心编辑了许多精彩专题。在这里，从定期召开 例会，到每一期校报的定期出版，他们学会了 守时和严谨，懂得了责任和使命；从校报的不 断改革，到师生要求的提升，他们学会接受挑 战，不断创新。至今，经过校报这一阵地锻炼 的学生记者和学生编辑达数百人，他们在这方 沃土上积累了受用一生的财富，其中一些人步 入社会后走上了职业新闻人的岗位，为学校的 对外宣传工作助一臂之力。 二百期只是校报发展过程中的一个节点， 更是我们走向新征程的一个起点，我们必将加 倍努力，在新闻策划、题材选择、稿件质量、 版面设计等方面不断改革创新，探索新形势下 校报的办报思路，探索贴近师生，走近读者的 新的办报路径，以高质量的校报，在学校建设 都市型现代农林大学的征程中再创辉煌！ 情 北京农学院 编者按：在经过不断的改进，创新之后， 《北京农 学院》校报终于迎来了第 200 期。期间，领导、教师、 学生、校友们都热心关注着校报的变革与发展，在校 报喜迎双百之际，很多读者寄来自己的文章，祝贺双 百之喜，怀念那些与校报共同走来的日子。流金岁月， 热心的读者们与我们有着同样的记忆，同样的情怀。 编辑部在此对所有关注校报的领导、师生及校友们道 一声： “谢谢！”并希望您一如既往地关注校报，对校 报提出宝贵的意见和建议。 校报 200 期有感 ◎ 副校长 杜晓林 本版编辑：张可强 怀 巩永凯：我在北京农学院里度过了快乐充实的四年大学 时光。记忆中，那时候的校报大约两个月出版一期，记录的 都是学校大事和学生的文艺版块。后来看到学校网页，感觉 无论是学校宣传，还是校报的出版，都上升了很大一个层次。 此次听闻校报出版 200 期，特意送上祝福：愿我们的母校和 记录她发展的校报一起走向辉煌。 （1999 级学生） 宋庆丰：作为土生土长的北农人，我从 2001 年就开始 接触《北京农学院》报，而且养成了每期必读的习惯。作为 校报的忠实读者，我认为她唱响了主旋律、宣传了北农事、 搭建了师生桥。一直以来，校报的内容、形式不断创新，从 最初的黑白版到现在的彩色版，在不断丰富和提高的同时， 也记录了学校的每一步发展。校报已经 200 期了，衷心为之 感到高兴，真诚地祝福校报越办越好。 （2001 级学生） 赵磊：校报出版 200 期，今时已不同往日，报纸内容与 色彩越发丰富。我曾经历过 100 期及前后报纸的编排工作， 深知校报作为学校的宣传窗口，作为沟通校内外信息的主要 传播媒介，不仅需要学校党委、行政部门、全体师生的真情 关爱，更需要全体办报同仁的团结协作，辛勤耕耘。祝贺北 京农学院校报出版 200 期，希望在未来的日子里，不断开拓 创新，办成北农人最爱看的报纸。 （2002 级学生） 2011 年 2 月 28 日 3 我们眼中的校报 ——读者感言摘选 校报的变化，也如同学校的变化一样，越发让人不敢 忽视；校报的成长，也像我的成长一样，经历了第一个百 期的曲折，走过了又一个百期的奋进——我希望我的成长， 也能跟得上校报的发展，在未来的百期里，走出更精彩的 路！ （2002 级学生） 陈晓磊：在校报即将迎来两百期发刊之际，回想起在 校报度过的日日夜夜，回想起校报的一张张熟悉的面孔， 回想起一次次的活动，采访。在校报的日子是我大学时代 不可忘怀的美好记忆！离开校报三年多了，但我却一直关 注着校报，现在的校报一定变得更加精彩了，祝愿明天的 校报更加的丰富精彩，校报的师弟、师妹们更加团结，校 报的明天更美好！ （2003 级学生） 光阴似箭，转瞬间《北京农学院》报已经出版第 200 期了，可喜可贺！ 校报是学校办学历史的缩影！印象中，校报几乎 高俊飞：在《北京农学院》校报创刊的第两百期这个具 记载了学校发展历程中的所有大事——两次教学评估、 有纪念意义的日子，送上我最热烈的祝贺。 都市农业特色、服务区域经济、国际合作步伐、教学改 《北京农学院》报是我们北农人相互沟通和交流的 革进程、重大科研进展、50 年校庆、二次党代会等等。 平 台， 同 时 也 是 我 们 展 示 理 想 与 智 慧 的 舞 台。 我 们 用 激 一份小小的报纸，凝聚了党委宣传部及编辑部的心血， 吕海龙：曾经在北京农学院读书的时候，看到的校报是 情 和 汗 水 记 录 下 身 边 感 动 和 难 忘 的 故 事。 我 们 用 敏 锐 的 承载了学校的发展历程。校报伴随着学校长大。记得最 普通的黑白报纸，唯一一次校报出版 100 期时，我们见到了 和独特的视角聚焦身边的热点话题。祝愿《北京农学院》 初是黑白版小报，印刷较为粗糙，信息量也不够大，后 铜版纸彩色版的校报。后来毕业留校工作，彩版的校报便成 报 越 办 越 好， 希 望《 北 京 农 学 院 》 报 的 发 展 道 路 越 走 越 来经过不断改版，最后形成现在的彩色铜板印刷，文章 为常态。如今，迎来了又一个百期出版，可喜可贺！ 宽。 （2006 级学生） 质量不断提高，图文并茂，并有了电子版，方便师生阅 读和查阅。 大学生活伊始，初到校园，一切 校报是宣传学校的窗口！学校的重大活动从这里 都是那样陌生。后来，我接触了《北 走向社会和大众媒体，使社会各界充分了解学校的发 京农学院》校报，它为我提供了一个 展进程。我分管本、专科教学特别是本、专科招生工作， 认识北农的平台。 可以认定，广大考生和家长正是通过校报以及学校网 ◎ 经济管理学院 崔婧 《北京农学院》校报每两周发行 页了解学校的学科专业及办学特色，最终决定报考我 一次，为同学们提供了一个充分了解 校，使最近几年我校本专科招生生源充足，学生入学 白色的版面，光滑的质感，绿色 看着和我年龄相仿的同学们在校报上 学校的窗口。通过这里，我们不仅可 质量不断提高。我分管校友工作，从 2006 年开始学校 的鲜亮标题，第一次与校报亲密接触 指点江山，激扬文字，感慨万千，洋 以了解学校的概况，还会了解学校在 将报纸送给优秀校友存阅，许多校友为收到校报而激 是开学的那一天。办各种入学手续， 溢着大学生的青春活力，热爱文字的 两周之内发生的重大新闻和重大成 动，因为这是母校的关怀，这是了解母校的窗口！ 收拾行李，在忙碌了一整天后，展开 我开始关注校报，开始期待着每一次 就，比如，校领导出访、高校联谊等等， 校报也是展示自己的舞台！多年来，校报培养了 发的各种资料，最先映入眼帘的就是 拿到校报时的喜悦，开始期待阅读校 作为一名普通的农学院学生，尽管我 大批学生记者和热心的读者，发表了大批精彩的散文、 那充满张力振奋人心的五个绿色大字 报时的满足感。 不能亲身经历这些激动 诗歌甚至游记，有些文章非常精彩！由于职位的原因， 的时刻，但还是会感到 “北京农学院” 。抚摸着这张报纸，才 大二时一个偶然的机会，我有幸 我也在报纸上发表了一定数量的文章——访谈、随笔、 无比的骄傲。 意识到这是我们学校自己的报纸。 来到了校报编辑部，和校报的编辑们 诗歌甚至小小说。记得自己的一分钟小说《探视》曾 除了这些大事件， 儿时的我喜欢读书，对一切充满 一起工作。办公室里，总是看到她们 校报还会及时的把学生动 在早期校报上发表，现在居然 文字的东西痴狂。也曾在家 在电脑前忙着排版，打电话和出版社 态和丰富多彩的校园生活 找不到原稿了，但相信它一定 乡的报纸上发表过文章，在 的相关人员修改文字，有时一起吃饭， 呈现给大家。通过这里， 会留在部分读者的记忆中。我 报社的小记者团当过小记 她们也是一直不离报纸的话题。除却 我们可以获知更多的校园 以“林晓”为笔名，对校园中 者。来到大学竟然发现让我 工作，她们也很亲密。经常看到陆璐 信息。不仅如此，在这里， 发生的事件多次进行述评，例 感兴趣的校报，真是喜出望 更新的状态和大兰有关，在得知大兰 我们还可以见证榜样的力 如《新生带来的感动》，表达 外。最吸引我的还是第四版， 因为开会没时间吃饭时，陆璐又会跑 量，以他们为学习的目标 了一名老教师的观点；写 到沙县小吃帮她买饭。这些 勉励自己。 过随笔《迟到的联想》，对 都源于编辑部的友爱和团 不仅是这样， 《北 经常上课迟到的学生进行 结。 京农学院》校报也在不 善意的批评和正面引导； 编辑部就是一个温暖的 断的创新中。 “文汇北 发表过《高校教龄 30 年有 大家庭，校报的每一个字每 农”便是《北京农学院》 感》 ，充分表达了自己 30 一张图都离不开编辑部同学 报创新的见证。“文汇北农”为广大学 年来对北农和教师职业的 们的辛勤付出。而今校报已 生们提供了一个发挥文采的平台。在 热爱…… 经出版了第 200 期，回顾历 这里，同学可以将自己的好文章和同 随 着 岁 月 流 失， 我 史， 展 望 未 来，200 期 值 得 学们分享。书光漫影——在书籍、电 们都会老去，但北京农学 纪念。 影中品悟生命真谛；品园闻香——见 院和我们的校报将永远年 时间仍在流转，工作还 证身边的真善美；情感乌托邦——品 轻——这是我们共同的愿 在继续，青春却将永存。校 味青春的酸甜苦辣。还有名人堂等等 望，也是自己对学校和校 报，记录了北农的历史春秋， 版块无不让我们眼前一亮。 《初春之恋》 刘可心摄影 作品曾在日本岛根县美术馆展出 报的期望！ 点缀了北农学子的生活，燃 在校报陪伴的日子，我深刻体会到 我与校报的亲密接触 王伟晴 我 与 校 报 食品科学学院 郭守敬 ◎ 四年前的开学典礼上， 我看见一个拿相机的身影， 作为一个自小爱好摄影的 人，我也想和她一样，拿着 相机去拍些东西。带着这样 简简单单的想法，我开始了 和校报的不解之缘。 大一暑假，军训开始了。 作为学生，军训是我们的必 修课，但作为学生记者，将 参训学生的良好精神风貌反 映到校报上也是我的工作。 十四天中，我用手中的镜头 忠实地记录了整个军训过程，在之后的军训 专题中，我的照片也第一次出现在了校报上。 大二时，我跟团里几个同学想写一些 关于北京的东西，在与编辑沟通之后，我 们的想法终于形成了一套行之有效的方 案。很快，这个被我们称作《韵满京城》 的栏目就登载在了校报的第四版上。虽然 在两年后的改版时， 《韵满京城》的名字“退 隐江湖” ，但其精髓却以《乐在京城》的 形式继续向大家讲述着北京的故事。 大三，为了庆祝新中国成立六十周年， 我和我的搭档们有幸以学生记者的身份记 录了我校学生参与群众游行的点点滴滴。 在国庆后出版的校报上，我们精选出来的 照片以通版的形式刊载。 现在的我即将毕业，虽然已经没有那 么多的时间再帮助校报写东西、拍东西了。 但是作为一个为校报奋斗了三年的学生， 我衷心祝愿校报越办越好！ 烧了热爱文字的北农人的激情。祝愿校报越办越 好，希望更多的知音爱上校报！ 校报陪伴的日子 经 ◎济管理学院 读之语 校园文化的丰富多彩。在校报第 200 期 到来之际，祝校报可以越办越精彩！ 离开学校后，仍然坚持读校报。校报中 这与他们的阅历有关，当你的思路还不够成 第三版一般为专题，这时很多记者会遇到同 熟时， “窃取”高手的选题角度和写作模式 一个问题，如何找到一个有意思的选题，如 非常重要，他可以帮助你成熟。一个好的记 何自己的文章变得生动有趣、贴近我们读者。 者身上永远会带着两样东西，笔和本子，当 每个记者都有过咬着笔头闷在屋里苦坐 你不知该写点什么的时候，去翻翻你的笔记 苦想的过程，但真正 本，会找到很多亮点 的选题往往是在你走 和灵感。如果以上两 出那间屋子之后才能 种方式都不能帮你找 发现。当我没有思路 到需要的选题，那你 ◎ 刘蓉 不知该写点什么的时 就需要去找几个你的 候，我通常会做三件事：阅读，翻翻随身的 朋友，然后坐下来跟他们聊天，不用带着特 笔记，找人聊天。 殊的目的，只需要看看他们最近在关注什么， 广泛地阅读是“窃取”别人思想、提升 做些什么，我相信你一定会从中找到你想要 自己逻辑层次和选题角度的重要手段，同一 的东西。 （作者于 2006-2008 年为校报编辑） 个选题，不同层次的记者会做出不同文章， 品读校报 4 本版编辑：张 俣 情 2011 年 2 月 28 日 编者按：校报，如一本记事簿，经历了时间的 沉淀，具有一定的历史意义。校报又彷佛是一位老 者，看着一批又一批热血青年从青涩走向成熟。这 一切的记录者，是历届校报编辑部的编辑们，是历 届大学生记者团的记者们。他们，是记事薄的的记 录者，始终以认真的态度，坚定的决心，带着责任 和使命书写着学生生活，本版收录了一些老编辑、 老记者们的工作感言及对校报 200 期出版的祝福。 编辑部在此对所有为校报付出的编辑、记者们道一 声：“辛苦了！” 衷心祝愿《北京农学院》校 报继续能以北农顽强不屈之精 神，为北农未来擎起一片明净思 想之天空。 范小强（曾任校报责编，现为城乡发展学院副院长） 忘了是如何报名加入记者站的了， 张弛。随后，记者站的师哥师姐逐渐毕 只记得我之前的两届站长陈超和张弛到 业退站，记者站也从那个简陋的小屋搬 我的宿舍来收集“报名资料”。随后大 到了教学主楼的记者站专用“工作室” 。 礼堂侧门的简陋小屋，教学楼主楼的记 屋子变暖和了很多。大四之后，把记者 者站“工作室” 和宿舍楼 1 号楼 226 一样， 站站长的担子交给了韩世文。但是没课 成为我大学生活重要事件发生地之一。 的时候还是会和师弟师妹来这里看书， 矫情点来说，每一个在大学期间加 上自习。最喜欢坐在那个靠窗的位子， 入过记者站的同学都有一个文字梦，我 下午的阳光从窗子照进来，暖暖的，陪 们喜欢看书，写些小感想。在我加入记 我度过很多苦闷的考前复习时光。也和 者站的这段期间，有一位“师哥”还出 记者站的很多“站友”变成了很好的朋友。 版了一本书。 有人还记得绚烂多彩的“站友录”么—— 一 开 始 入 站， 大家交流分享的一 是在大礼堂侧门的 个小册子，现在想 小屋，离小食堂的 来，很像我们现在 门儿不远（不知道 用的微博，大家都 小屋和食堂是否还 可以随时写字、画 ◎ 刘昆 在） 。 屋 子 不 大， 图、留言，写下自 屋子里面只有几张 己的心情或者感 桌子和椅子，有些简陋，并且冬天的时 想，还可以给其他人回复。 候小屋不是很暖和。在记者站的前两年， 毕业将近 7 年，在这个快节奏且越 校报的相关准备工作，包括选稿、排版 来越物质的社会环境下，很多东西都发 等，都是在这个小屋里完成的。那时候 生变化，就比如诗人这个曾经让人无比 的排版是全手动，我们首先会从校园“文 敬仰和羡慕的称谓，也变得带些讽刺意 艺积极分子”的投稿中进行筛选，之后 味了。那些曾经熟悉的“站友” ，也早已 将这些选中的稿件进行手工排版。先数 各奔东西。陈超、张弛、李源、韩世文、 出来稿件的字数，然后在报纸大小的排 赵磊、房慧、刘希、王自昆……感谢我 版纸上数格子，将本期的稿件配上一些 们曾经在记者站相识、并肩。也很感谢 图片合理的排布在小格子里。基本上每 记者站，让我曾经以此平台接近我的文 次都是 2 人一组搭档，经过 2-3 个晚上 学梦。祝愿校报能够越办越好，越办越 完成。一般是由一个“老人”带领一个 “新 精彩。 人”。 （ 作 者 曾 于 后来自己逐渐从新人变成老人，开 2002-2003 年 始带一些新入站的同学一起排版。这段 为校报编辑） 时间，记者站经历了两任站长，陈超和 文 字 梦 编 之 情 北京农学院 《北京农学院》校报编辑部的老师们、同学们大家好！ 欣闻《北京农学院》校报出刊 200 期，谨向校报全体工作人员致以 最热烈诚挚的祝贺！感谢校报编辑部还记挂着曾经的一位校报工作者。 时光荏苒，转眼离开校报岗位已经六年多了，但和校报一起走过的那份 情感还在，每当看到校报我总会逐篇文章细细拜读，从中感受到编辑部 工作人员的辛劳付出，也看到了校报为学校建设发展所作出的突出贡献。 正值《北京农学院》校报出刊 200 期之际，真诚祝愿我校校报不断办出 亮点，不断得到延展和升华，在今后的各项工作中乘势而起、再创佳绩！ 祝校报编辑部的老师们同学们工作顺利、健康平安！ 路文联（曾任校报责编，现任人文社科学院教师） 欣闻《北京农学院》报出版 200 期，编辑邀我 写点寄语，满口答应却迟迟不敢动笔，想大学四年 与校报共同成长；大学毕业一晃 5 年多时间已过， 所幸我几乎不曾离开媒体，不曾离开教育。在曾经 的校报编辑部、记者站里，似乎只有我同时身在传 媒行业，离教育如此之近…… 出 版 200 期 的 校 报， 已 经 远 不 是 我 们 当 年 见证的百期纪念时的光景，记者站的小“站友” 们，也同样不是我们当年的状态——从数格子画 版的“原始”状态，从黑白四版的“小报”，以 及很少有的策划和采访的采编生活，到出版 100 期纪念号破例的一次铜板彩色印刷，我的大学生 活，便在陪伴校报发展的历程中达到了至高点。 现 在， 每 每 回 母 校 采 访， 每 每 看 到 媒 体 有 关 的 报 道， 每 每 看 到 写 着 新 一 代 年 轻“ 站 友 ” 名 字 的 成 果， 我 都 会 深 深 为 他 们 高 兴！ 将 来 无 论 从 事 什 么 样 的 工 作， 这 样 的 历 练 与 成 长， 绝 对 是 一大笔难得的财富。 我本是新闻的外行，只是对文字和写作有一种 特殊的爱好——这种初入大学的状态几乎同所有其 他刚进入大学的人一样， 只是幸运地被记者站的“前 辈”认可，并被吸收成为其中一员，从此便开始学 习新闻采写、报刊编辑……曾经的文学爱好者逐渐 成长为一个青涩的“新闻工作者” ；大学毕业，我 同样对教育一无所知，只是因为对报刊采编工作的 热爱，不小心走进了教育传媒的队伍，于是便开始 学习教育，并努力成为一名合格的教育媒体人…… 十年来，学习成为我成长的关键词，而大学四年没 有工资的历练，却成就了我后来赖以为生的技能。 所以，亲爱的“站友”们，当你们拥有今天最开放、 难舍校报情 ◎ 曹艳红 每一滴汗水背后都包含着一份努力， 每一份努力中都是对生活的执着。 ——题记 时光荏苒，我与校报已经认识三年了。 三年中我们从陌生人变成了亲密无间的朋 友，我也从一个阅读者变成了制作者。 初次见面是在三年前的开学日，那一 天的她披着薄纱，神秘而亲切。一位学姐 拉着刚刚完成新生注册的我采访初入校园 的感受，虽然后来我的名字并没有见诸报 端，但是那一天被采访的精力还是深深地 ◎ 韩世文 最活跃的发展平台的时候，请积极参与其中，不断 学习积累，即便这不是你未来的选择，也是成长的 一段美好历程。 想来，从我们曾经见证的校报 100 期纪念，到 如今的校报出版 200 期的总结，我们之间已经流淌 过许多故事，路过了许多人，但当今天作为一个职 业媒体人的老编辑再次回望曾经的岁月，审视今天 的奋斗，畅想未来的发展的时候，我发现，无论是 当年我们这些 80 后，还是现在你们这些 90 后，在 北京农学院与校报为伍的时光里，我们的心总会离 得特别近，我们的足迹总会那么富有时代的动感， 那一串串熟悉而响亮的名字，成为我们大学生活里， 另一份值得珍藏的友谊；那些富有情趣的文字，成 为我们传承某种精神的生动诠释…… 我们因为《北京农学院》报，先后走进了一个 充满快乐、激情与梦想的世界，并在这个不断延续 的平台上，写下不同的青春的豪言。如今，你们正在 这个行列里见证出版 200 期的节点，而我还在同一个 行列里行进。在我之前和之后的许多“站友” ，无论 是否身在同一“战壕” ，都一样为她投来关切的目光， 送上祝福的心语。惟愿，新的百期的节点，也是新的 奋斗的开始，让她随同母校的开拓，绽放出更加迷人 的风采！ （作者曾于 2003-2004 年为校报编辑） 从走进大学加入记者站，校报整整伴随了我四年的 大学生活。四年间，除了每月定期趴着数格子、排版之外， 有时也用稚嫩的文字记录着自己的点滴感悟，发表在某期 校报上。现在随手翻翻身边收藏的校报，看看当年的文字， 回忆一起奋斗过的“站友” ，心中依然盛满了快乐与感动。 虽然毕业离开记者站已经 6 年了，但 是我对校报、对这个团队的感情依旧。在学 校里，我能够看到学弟学妹们挎着相机，活 跃在各个会议或者活动现场，比那时的我们 更加青春和张扬；我也看到这个队伍在不断 扩大，并升级成了现在的“大学生记者团” ； 我还看到校报由“白纸黑字”变成了铜版纸 彩色字，并附有色彩艳丽的图片；我还看到 校报上刊登的报道越来越有深度，文章内容 取材也愈加丰富……我欣喜着校报及其编 辑团队的每个变化，总感觉自己似乎还是其 中的一员，那份情怀，断难割舍。 转 瞬 间， 校 报 已 经 从“1” 走 到 了 “200” ，路途中一串串或深或浅的足迹都 刻录着北京农学院的成长与发展，而她本 身也在与学校一起成长。校报就是学校的校志，也是对外 的名片和窗口，担负着重要的角色任务。祝福她站在新的 100 期的门槛上，再次扬帆起航，成为北京农学院的一面 旗帜。 （作者曾于 2001-2005 年为校报编辑） 我的朋友是校报 ◎ 魏兰 印在了我的脑海中，学生记者发给我的校 报也让我对北京农学院有了更多的了解。 一个月后，那位学姐成为了我的前辈， 而我也终于可以采访别人了。在此后长达 一年的时间中我并没有过多地和校报接触， 偶尔有采写的网络新闻登于报上，但也并 刘艳静 ◎ 倪礼月 ◎ 写给我们的校报 —— 想起校报，种种温馨的情景总是悄然浮现在眼前；想起校报， 脑中总会不禁出现那诸多难忘的版面；想起校报，就仿佛又回到了学 生时代，回到了总是出现在梦中的校报编辑部。 初入大学校门，记忆中的自己总是坐在校报编辑部角落的沙发 上，听着各位师哥师姐侃侃而谈，不敢说话，也不知道可以说些什么， 师哥师姐就像家人一样关心我，帮助我。生活中，记得趴在桌上睡着 时，学姐给我披上的衣服；记得生病时，学姐脸上着急的泪水和因为 照顾我而脸上显出的疲惫。工作中，记得学姐帮我完成的第一次采访， 学长耐心帮我修改的第一篇发表在校报上的文章。 记得开学前期，大家紧急搜集信息，出版迎新报纸的情形，紧 张而忙碌；记得一年一度校报编辑部进行招新的情景，看着一张张新 面孔，心中充满憧憬；记得因为出报纸，大家周末不能回家，聚在校 报编辑部一起努力的情景，温馨而快乐。 四年辛勤的工作，留下了很多难忘的版面：学校五十年校庆， 学习金文林教授专题，五 · 一二汶川地震，校运会、第四十四届首 都大学生田径运动会和 2008 年奥运会等等。虽然这些版面浸满站友 们辛勤的汗水，但看着一张张报纸得到大家的认可，心中充满了喜悦。 毕业已经三年了，可是梦中总会出现工作在校报编辑部的各种 情形，那里就是我的家，我相信这段经历会一直珍藏在心中，永远不 会忘记。 （作者曾于 2006-2008 年为校报编辑） 我未曾离开你 我与校报之缘 思念 想起那段日子，觉得自己曾经也是 那么执着地喜欢过。毕业以后一直也找 不到那种为了一件事大家坐在一起努力 的感觉。还记得当初记者编辑们坐在一 起讨论的场景，还记得记者为了写篇新 闻跑遍学校的辛苦，还记得编辑们为了 排版而拼剪收集字样的热衷，还记得编 辑们为了报纸上不出现错别字而反复校 稿的劳累。当它印出成品的那一时间， 之前的一切辛苦又化成了动力，化成了 为下一期报纸而努力的热情。转眼几年 过去了，校报到了出 200 期的日子，我 这个毕业已久的编辑也忍不住写上一些。 记得当初最喜欢“本报讯”这三个 字，因为看到它就像是说：大家注意了， 下面请听我说。那种感觉好像是要引导 一切一样畅快。 “【本报讯】时值出版 CN11-0958/ （G）第二百期之际，《北京农学院》报 越办越好，喜欢她的人越来越多，不再 只是辛苦撰稿的记者，默默组稿的编辑 们手中的宝。每个农学院的学生都知道 学校发生的每一件大事；知道每篇报道的记者名字， 知道每篇文章的作者；知道每期报纸的编辑，把每张 报纸当成大家共享信息的平台，保存信息的凭证。记 者走访了学校各系老师和各个年级的学生，大家无不 说，《北京农学院》报是老师和学生们了解信息的重要 媒介，是老师和学生授课学习之余不愿离手的读物。 本报记者：2002 级学生 倪礼月” 虽然随着网络信息的发展，越来越多的人选择了 网上信息的采取，但是我在网上神游的时候还是找不 到当初手拿报纸的那种亲切的感觉，怀着思念的心情， 我在这里祝《北京农学院》报达成上述“本报讯”的效果。 （作者曾于 2004-2006 年为校报编辑） 怀 未放在心上，更多的时间则是在学习新闻 的写作手法。 大二时我进入到了编辑组，也终于揭 开了校报神秘的面纱，终于发现那一行行 铅字背后隐藏着多少人的辛勤劳作与耐心 细心，也明白了我们的态度决定着她的质 量，体会到了责任的重大。 她像是一个和蔼可亲的长者，又像是 一位亲昵的朋友，在每一次的改革和编辑 中与我们一起经历着欢喜和成长。 （作者现为校报编辑） 主编：程春生 责编：刘铁军 陆 璐 编辑部地址：北京市昌平区回龙观镇北农路 7 号 电话：（010）80799024 邮编：102206 印刷单位：北京蓝冰印刷有限公司