附件2（广东工贸职业技术学院大学生暑期社会实践项目）“推现资金”绩效自评报告》.pdf

附件 3 广东工贸职业技术学院推进教育现代化 及农村寄宿制财政资金绩效自评报告 （广东大学生暑期社会实践活动） 部门名称：广东工贸职业技术学院 填报人：陈冠锋 联系电话：020-87729600 填报日期:2021 年 6 月 11 日 目 录 一、基本情况............................................................................ 1 二、绩效自评工作组织情况................................................... 2 三、绩效自评结论....................................................................2 四、绩效指标分析....................................................................2 五、主要绩效............................................................................ 7 六、存在问题............................................................................ 7 七、下一步工作计划................................................................8 一、基本情况 （一）项目基本情况 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻 落实党的十九大精神、全国教育大会精神，充分发挥大学生 党员的先锋模范作用和优秀大学生的专业优势和技能特长， 组织以“携手奔小康 共筑中国梦”为主题的大学生暑期社 会实践活动（以下简称实践活动），广泛开展习近平新时代 中国特色社会主义思想宣讲、改革开放 40 周年专项调研、 “携手奔小康 共筑中国梦”、“校地共建 实践育人”等专 题实践项目，以此引领广大青年学生深入学习宣传贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在奋力 实现广东“四个走在全国前列”总任务的伟大时代实践中受 教育、长才干、作贡献。 （二）项目决策情况 在上级主管部门下发通知后，学校高度重视，学校领导 及部门领导前期曾到活动地实地调研，拟定《“携手奔小康 共筑中国梦”社会实践活动方案》，经学校学生工作例会集 体研究，确定了基本思路、内容、形式、目标，制定了资金 使用方案，并提交学校审核同意，列入学生思想政治工作年 度工作要点，经省教育厅审批通过后，按计划实施，论证充 分，决策可行。 1 （三）绩效目标 组建 65 支团队，1000 名师生参加大学生暑期社会实践 活动，并争取获得省级优秀项目团队。 二、绩效自评工作组织情况 学校接到绩效自评工作通知后，校领导高度重视，指示 由财务处牵头，组织会议，相关校领导领导、使用资金部门 负责人、项目负责人参加，布置任务，由财务处和暑期社会 实践活动管理部门解读通知要求：把握自评重点和原则，突 出“绩效”，注重“评价”，按照“谁使用，谁负责”的原 则，落实责任，认真收集和评价基础数据和佐证材料，按质 按量及时完成自评工作。 三、绩效自评结论 我校合理地利用了省级教育发展专项资金（广东大学生 暑期社会实践活动），组织师生积极参与，助力学生提高动 手能力、综合素质，培养学生创新创业能力，也收获了省级 荣誉，得到师生认可，达到预期目标，自评良好。 四、绩效指标分析 （一）决策分析 1.项目立项情况。 （1）论证决策。 学校高度重视该项工作，学校拟定《“携手奔小康 共 筑中国梦”社会实践活动方案》，经学校学生工作例会集体 2 研究，确定了基本思路、内容、形式、目标，制定了资金使 用方案，并提交学校审核同意，列入学生思想政治工作年度 工作要点，经省教育厅审批通过后，按计划实施，论证充分， 决策可行。 （2）目标设置。 学校根据《中共广东省委教育工委广东省教育厅关于开 展“携手奔小康 共筑中国梦”大学生暑期社会实践活动的 通知》精神，制定了《“携手奔小康，共筑中国梦”社会实 践活动方案》，明确了项目主题、目标、时间、地点、实施 计划、主要要求等，绩效目标有数据支撑、有可衡量性的产 出和效果指标，目标设置完整、合理、可衡量。 （3）保障措施。 学校制定《广东工贸职业技术学院志愿服务管理办法》， 落实了校内配套资金，资金到位及时，预算分配合理，确保 暑期社会实践活动的顺利进行，并依照《中共广东省委教育 工委广东省教育厅关于开展“携手奔小康 共筑中国梦”大 学生暑期社会实践活动的通知》精神，结合疫情防控要求， 组织师生利用寒暑假完成实践活动，师生安全返校，收获颇 丰，计划合理。 2.资金落实情况。 （1）资金到位。 专项资金到位率 100%，足额及时到位，专项专用。 3 （2）资金分配。 资金分配，专项专用，主要用于实践活动师生基本保障， 确保活动安全并产生了成效。 （二）管理分析 1.资金管理。 （1）资金支付。 依据明细，资金支出率为 99.75%，基本完成支出。 （2）支出规范性。 资金专项专用，未调整资金用途，按事项完成进度支付 资金，且资金管理、费用标准、支付符合学校有关制度规定， 会计核算规范。 2.事项管理。 （1）实施程序。 暑期社会实践活动按《中共广东省委教育工委广东省教 育厅关于开展“携手奔小康 共筑中国梦”大学生暑期社会 实践活动的通知》向上级提交了《申报材料》，经同意后按 照原定方案实施，并如期提交《结项材料》，实施程序规范。 （2）管理情况。 学校根据省级方案，根据学校《预算管理》、《财务管 理》、《财务报销管理》等制度，严格落实，有效监管本次 暑期社会实践活动规范、合理、有序、顺利开展。 4 （三）产出分析 1.经济性。 专项资金预算执行进度与事项完成进度基本匹配，没有 超出预算。资金按照专项专用、节约使用原则支出，项目实 施成本合理。 2.效率性。 按时按质在 2019 年完成既定目标，一个项目获评“携 手奔小康 共筑中国梦”优秀项目，一支团队获评团省委“三 下乡”优秀团队，与化州市人民政府在丽岗镇镇安村挂牌成 立省级“校地共建 实践育人”基地，成效良好。 （四）效益实现度分析 1.效果性。 为提高活动社会影响力，提高我校在社会的名声，实践 团队的老师和志愿者们克服遇到的各种困难，特别是 2020 年疫情防控期间，我们制定了线上方案和防疫预案，让学生 的实际事迹得到了广大百姓的关注，让更多的群众了解到了 “暑期社会实践”的故事，向社会各界传播了当代大学生积 极向上的正能量，好评如潮，也受到广东省教育厅、省学联、 当地市县媒体的广泛报道。同时，我校与化州市人民政府共 建的省级“校地共建，实践育人”基地与 2019 年 8 月在化 州市丽岗镇镇安村正式揭牌成立，共建“美丽乡村”电商扶 贫育人基地、“圆梦青创”创新创业育人基地、“希望之光” 5 社会实践育人基地三大基地，切实推动德育实践工作不断向 前。 在特色与创新方面，我校矢志创新，努力构建大学生社 会实践的可持续发展机制，提出“三深入”志愿公益服务工 作法，引导学生在校内开展“党团员奉献日”、“雷锋月”、 “一帮一”活动、家电义务维修活动、计协电脑义务维修队 等活动，《镇安村农村电商大学生党员署期实践》《客家围 龙屋下的国与家”爱国爱乡双融合暑期大学生社会实践项 目》被评为大学生暑期社会实践活动优秀项目或团队，助力 学校获评 2016、2019 年广东省大中专学生志愿者暑期文化 科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀组织单位，获评第四 届、第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛青 年红色逐梦之旅优秀组织单位奖，荣获第十五届“挑战杯”广 东大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”。 同时初步形成了电商扶贫可持续发展机制，引领精准扶 贫、实践育人、创新创业工作，打造“中心-超市-致富站” 电商扶贫品牌，学生作品《互联网+时代下的农村电商公益 项目研究—以茂名市化州市丽岗镇镇安村为例》项目立项为 2018 年“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金培育 项目，2019 年 5 月获第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术 科技作品竞赛特等奖，2019 年 8 月获第五届中国“互联网+” 大学生创新创业大赛公益组银奖。 6 2.公平性。 实践团队师生、服务群众、当地村委反馈良好，收到多 个服务地区的感谢信，被新华社等多个媒体广泛报道，满意 度高。 五、主要绩效 1.《镇安村农村电商大学生党员署期实践》项目被评为 2017 年大学生暑期社会实践活动优秀项目。 2.《客家围龙屋下的国与家”爱国爱乡双融合暑期大学 生社会实践项目》被评为 2019 年“携手奔小康 共筑中国梦” 大学生暑期社会实践活动优秀项目。 3.学校获评 2016、2019 年广东省大中专学生志愿者暑期 文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀组织单位。 4.学校获评第四届、第六届中国“互联网+”大学生创新创 业大赛广东省分赛青年红色逐梦之旅优秀组织单位奖。 5.学校荣获第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技 作品竞赛“优胜杯”。 6.我校与化州市人民政府共建的省级“校地共建，实践 育人”基地于 2019 年 8 月在化州市丽岗镇镇安村正式揭牌 成立，共建“美丽乡村”电商扶贫育人基地、“圆梦青创” 创新创业育人基地、“希望之光”社会实践育人基地三大基 地，切实推动“校地共建 实践育人”工作不断向前。 7.在工贸校园创建大学生创业超市，初步形成了电商扶 7 贫长效机制，打造“中心-超市-致富站”电商扶贫品牌。 8.组建 107 个团队共 1718 名师生参与，形成可持续发展 的机制。 六、存在问题 学校省外生源较少，缺乏省外实践条件。 七、下一步工作计划 （一）适时表彰分享。建议开展表彰仪式，进行优秀项 目经验介绍，开设优秀团队或个人高校巡回报告会，举办实 践活动成果展，并共享优秀项目总结材料，帮助各高校共同 发展。 （二）完善规章制度。从省级层面不断完善规章制度， 指导各高校社会实践。 （三）建立省外实践基地建设。建议省级组织部门统一 建立部分省外实践基地，让更多大学生能参与省外实践活 动，增长见识，明确未来方向，努力成为德智体美劳全面发 展社会主义建设者和接班人。 8