服装与服饰设计——《时装摄影》课程教学大纲.pdf

《时装摄影》课程教学大纲（试行）（课程代码：13122316）本课程标准由美术学院服装与服饰设计系讨论制定，美术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一课程基本信息课程名称：时装摄影课程代码：13122316 课程类别：专业拓展课适用专业：服装与服饰设计课程修读性质：选修学分： 2 学分学时：36 学时（理论 6 学时/实践 30 学时）二课程定位《时装摄影》是服装与服饰设计专业的一门专业拓展课程（选修课程）。是以摄影技巧为主要教学内容，以为服装、配饰及人物形象策划等进行主题拍摄、场景拍摄为训练手段。是研究如何通过摄影设备将服装与人体、场景的关系完美表现的一门重要课程。时装摄影课通常在服装设计基础、成衣设计 I、成衣设计Ⅱ、形象策划等先行课程之后开设，并为学生后续时装陈列于展示、专题设计、毕业设计等课程筑牢基础。三课程目标学生通过本课程的学习，要求熟悉和了解摄影基本器械、摄影的基本方法；通过摄影机的镜头，捕捉时装在动态和静态中的美感，体现服装的设计形态和结构特征；能够完成一般题材的拍摄和独立操作；掌握不同场合、不同类别服装的拍摄技巧，为其今后的学习及工作实践打下扎实的基础。知识目标通过本课程的学习，学生应熟悉和了解摄影器械的使用；摄影技术的学习；掌握各种类型的摄影技巧。能力目标通过本课程的学习，学生应在掌握摄影技巧的基础上，能够根据不同场合、不同类型服装来选择合适的时装摄影技巧，为进一步提高学生的摄影能力、搭配能力、表现能力和鉴赏美的能力，为后续课程的学习打好基础。素质目标通过本课程的学习，提高学生审美情趣、艺术格调、实践动手能力，拓展与专业相关领域知识面。四课程内容序号课程模块摄影概述 1 服装摄影的基础知识。 2 3 摄影技术的实践操作学习目标学习内容学习重点学时理论实践 1.掌握摄影器材的使用方法； 2.掌握摄影的基本方法； 3.提高学生的审美意识、开阔学生的艺术视野。 1.理论教学内容（1）不同摄影器械的使用方法；（2）摄影的基本方法；（3）摄影对本专业的影响及重要性。 1.学习时注意了解不同设备的使用方法及用途； 2. 重点掌握摄影的基本方法，能够熟练拍摄指定内容。 2 0 1.掌握服装摄影的部分特殊技法、暗房的基本知识； 2.拓宽学生的知识领域。 1.理论教学内容（1）摄影的部分特殊方法；重点了解暗房的应用，特殊（2）暗房的使用的方法。摄影技法适用的领域范围。 2.实践教学内容（1）摄影方法和暗房使用的具体操作方法。 2 10 1.掌握人像摄影、风光摄影、风格主题摄影的技法； 2.提高学生的摄影创新意识。 1.理论教学方法（1）摄影方法的分类 2.实践教学内容（1）人像摄影方法；（2）风光摄影方法；（3）风格主题摄影方法；（4）综合运用方法。 2 10 1.重点掌握人像摄影法、风格主题摄影法； 2.尝试运用不同的摄影法完成指定主题的摄影任务。 4 时装片主题拍摄 1.掌握主题式时装大片的拍摄技巧； 2.提高学生的搭配能力、审美意识。 1.理论教学内容（1）中外优秀摄影师家作品赏析。 2.实践教学内容（2）主题式摄影技巧。重点掌握时装大片的拍摄方式。 0 10 五教学方法、手段建议本课程主要采用讲授法、示范教学法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。六课程考核建议考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。七教材选用及主要参考书建议教材选用教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。主要参考书 [1]《时装摄影》.董河东.中国电力出版社，2017 年 [2]《时装摄影》.陈冲.中国纺织出版社，2017 年 [3]《商业服装人像摄影》.尹达.人民邮电出版社，2016 年 [3]《时装摄影》.苏东.人民邮电出版社，2010 年 [3]《摄影基础》.王俊涛.中国轻工出版社，2014 年执笔人：李华林审定人：董顺伟 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订