上饶师院音乐舞蹈学院教育实习工作实施方案.pdf

上饶师院音乐舞蹈学院教育实习工作实施方案（试行） 教育实习是师范专业培养方案的重要组成部分。通过教育实习，师范生能运 用所学的基本理论、基本知识和基本技能，获得中学教育教学工作的实际锻炼， 从而培养独立从事中学教育教学工作的能力，培养合格的基础教育师资。我院实 习时间为第 7 学期，不参加教育实习或教育实习成绩不合格的学生不予毕业。为 保证我院实习生卓有成效地完成教育实习工作，制定此方案。 一、实习工作指导小组： 组 长：袁平 成 员：汪晓万 郭波 尚娜 董燕 刘芳 陈媛苑 阎舜舟 实习带队教师 实习小组指导教师 邓一鸣 辅导员 二、实施方案 （一）准备阶段 时间：第 3—6 学期 负责人：邓一鸣 董燕 刘芳 陈媛苑 辅导员 具体事项： 1.学习《义务教育音乐课程标准（2022 年版）》及《普通高中音乐课程标准 （2017 年版）》 。 2.制定七年级、八年级上册学期教学计划。 3.从学期教学计划中选取 8 节课进行教案设计。 4.制定实习计划。 5.提前发放指导手册,带领学生逐项了解《教育实习学生手册》有哪些内容, 即本方案之第 14 项-第 20 项。 （注：该部分作为今年的补救性工作，请邓一鸣确保 5 月之前向学生全面发 放《教育实习学生手册》及活页，5 月上旬完成 2019 级教育实习培训，培训内 容为本方案之第 1 项-第 8 项，详见“2019 级教育实习培训内容” ，授课时间由 学院统一安排。 ） 6.学习《音乐舞蹈学院教育实习成绩评定及“月检”办法》。 7.《教育实习》 “学习通”建课，提前预演本方案之第 14 项的所有环节内容。 8.学习《上饶师范学院教育研习工作方案及说明》《音乐舞蹈学院教育研习 报告》 1 （二）实习动员 时间：第 6—7 学期（4 月—9 月） 负责人： 辅导员 邓一鸣 刘芳 袁平 尚娜 具体事项： 9.邓一鸣 4 月发布实习通知。 10.本院教育实习管理有三种形式，即支教、集中统一管理、远程分散管理。 辅导员 4 月 30 日前回收“实习意向书” ，5 月 20 日前大致确定三种管理方式的 学生名单：6 月 10 日前收回“教育实习介绍信”、“教育实习安全承诺书” 。 11.学院 9 月初召开实习动员大会。 12.学院指定实习带队老师、实习“N+1”指导教师。 13.实习“N+1”导师制 ①“N+1”特指一个教育实习小组，由 N 个实习学生与 1 位指导教师组成。 ②各指导教师负责指导和督促本小组实习生高质量地完成各项实习材料的 撰写。指导教师指定实习小组的学生组长协助完成工作。 ③各指导教师按月检查本小组实习生材料撰写进度，并评定分数。 注：详见《音乐舞蹈学院教育实习成绩评定及“月检”办法》 。 ④在每月月底前报送本月报表（表 2、表 3、表 4）给实习带队教师。 （三）实习期间 时间：第 7 学期（9 月—12 月） 负责人：实习带队教师 各小组指导教师 辅导员 邓一鸣 阎舜舟 具体事项： 14.“学习通”建课 例：建课《教育实习》 ，由当年实习带队老师全面主持课程建设及管理。具 体工作包括： ①在学生实习前建立课程，发布课程二维码或邀请码，要求所有实习生及指 导老师加入课程。 ②收集每位同学提交的公开课视频，并整理上传至“学习通”课程《教育实 习》 。 ③在线发布“讨论”组织学生进行公开课的自评、互评与师评，可以在“讨 论”下方直接回复，也可在《教育实习学生手册》 “听课记录”里直接填写后拍 照上传。 ④视实际需要及学院工作安排灵活组织相关线上互动。 ⑤完成研习工作。第八学期 4 月 20 日之前完成填写《上饶师范学院教育研 习报告》。 注：具体工作详见“音乐舞蹈学院教育研习工作方案及说明” 15.实习、研习的互评工作实行“N+1”导师制管理。 16.听课与互评 2 在整个实习期间，每位实习生至少完成 12 节听课互评（或学习通视频公开 课互评） 、22 节听课（含互评课）。 注：鉴于疫情等原因不便集中开展听课活动的，可自主在学习通在线完成听 课，并作好听课记录。 17.一节公开课 每位实习生于 11 月 20 日前提交 1 节公开课的完整视频及教案。带队教师负 责收集所有实习生的视频并上传至“学习通”课程《教育实习》 。 18.课外活动 每位实习生于 12 月 30 日前完成 1 次课外活动策划方案，等同于实习期间 的课外作业或班级活动。具体写作可参阅《中学音乐活动实践》课程所学方法。 19.实习周记 16 篇 每位实习生于 12 月 30 日前共完成 16 篇实习“周记”写作，要求事件真实， 形式活泼，含家访、班级主题活动、班委会、师生交流情况等班主任工作相关内 容。 20.实习带队老师负责组织评选本年级的实习生精品课。12 月 20 日，每班 级选报 2 节精品课视频。截至 12 月 30 日，学院公示“20XX 届毕业生实习精品 课展示”结果，排名并予物质奖励。 设奖情况：一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 优秀奖若干名 21.实习生在实习过程中有违反《教师职业道德十项行为准则》的行为，则 取消其实习评优的资格。 22.实习带队教师按学校要求适时开展实际工作。 （四）实习督导 时间：第 7 学期（9 月—12 月） 负责人：邓一鸣 袁平 尚娜 实习带队教师 实习小组指导教师 辅导员 陈媛苑 阎舜舟 具体事项： 23.实习工作实地巡视。 24.邓一鸣负责，适时督查实习管理制度的各环节实施情况，按环节时间截 点公示教育实习“月检”工作的执行情况。 （五）成绩鉴定 时间： 第 7 学期（1 月 15 前） 3 负责人： 实习带队教师 辅导员 陈媛苑 邓一鸣 阎舜舟 具体事项： 25.辅导员回收上饶师范学院《教育实习学生手册》 ，及相关实习文档。 26.实习带队教师提供本届实习生成绩细目汇总（表 1），完成教育实习的成 绩评定。 27.学院“教育实习工作指导小组”完成优秀实习生、优秀实习小组评定。 音乐舞蹈学院 教育实习工作指导小组 2022 年 5 月 29 日 4 附件： 表 1：音乐舞蹈学院教育实习成绩评定细目 实习成绩 类目 实习计划 总分 5 未完成 0 教学工作实习成绩 班主任工作实习成绩 突出表现 （合计 100 分） （合计 100 分） （10 分） 教案 组内互评 公开课教 听课记录 班主任工 学生个体 师生交流 班级主题 实习周记 课外活动 12 篇 12 课 案及视频 22 节 作计划 情况 情况记录 活动 2 次 16 篇 策划方案 24 18 20 33 10 10 10 12 48 10 完成 优秀 5 说明： 1.为能按学校规定圆满完成教育实习工作，为更好地帮助学生能够及时填写、提交各项实习材料，督促实习生做好实习小结等，我院教育实习成绩评定采 用定性与定量相结合的方式。具体类目如表 1 所示。 2.“突出表现”项 10 分，为在实习过程中表现优秀的实习生作为加分项，由各指导老师提出加分依据，并由实习小组指导委员会讨论通过。 3.各指导小组按月报送本小组实习生完成情况，并根据其完成的数量和质量酌情给分，这个分数将直接关系到“优秀实习生”的评选。例如：12 节课的“组 内互评”，总分是 18 分，折合每篇是 1.5 分，学生 A 只完成 8 篇，1.5X8=12 分，但是如果这 8 篇质量欠佳，指导教师可酌情扣分。 4.各小组指导教师严格督促，对于态度傲慢，不按时按量有质量地完成实习任务的实习生，上报月检不合格名单给学院，学院予以公示，两次不合格者视 为无效实习。 5.学院将组织人员对整个实习过程随机抽查相关进度，对于抽检不合格的将对实习小组指导教师进行通报批评。 6.对于工作完成出色的指导小组将推荐给教务处参与“优秀实习小组”评选。 7.实习带队教师及时发送“每月报表”，督促指导教师按时报送，带队教师负责收集所有指导小组的报送表进行汇总，如有未按时完成的可向学院汇报。 8.实习带队教师归档所有实习生的所有成绩细目，组织“优秀实习生”的评选工作。 5 表 2：10 月份指导教师报送表 指导教师： 序号 姓名 学号 实习计划 （5 分） 教案 12 篇 （24 分） 班主任工作计划 （10 分） 填表日期： 课外活动策划方案 （10 分） 备注 1 2 3 4 5 6 填表说明： 1.10 月 31 日前各实习小组指导教师填报本表，发送给带队教师统一汇总。 2 本月内学生必须完成：实习计划、12 篇教案、班主任工作计划、课外活动策划方案这四个类目的撰写，表中已分别给出了各项目的总分，请各指导教师 在检阅本小组实习生完成情况的基础上酌情给分。 3.本表在报送前必须在本小组微信群或学习通小组向本小组实习生予以公示。 6 表 3：11 月份指导教师报送表 指导教师： 序号 姓名 学号 组内互评 12 课 （18 分） 公开课教案及视频 （20 分） 学生个体情况 （10 分） 填表日期： 师生交流情况记录 （10 分） 备注 1 2 3 4 5 6 填表说明： 1.11 月 30 日前各实习小组指导教师填报本表，发送给带队教师统一汇总。 2 本月内学生必须完成：组内互评 12 课（即学生实习手册 P27——P32“实习同学评议”部分） 、公开课教案及视频提交、学生个体情况（P23——P26） 、师生 交流情况记录（P65）这四个类目的撰写。表中已分别给出了各项目的总分，请各指导教师在检阅本小组实习生完成情况的基础上酌情给分。 3.本月内必须完成公开课教案及视频的提交，否则会严重影响所有同学实习完成进度及质量，各指导教师务必严格督促。 4.各小组指导教师推荐至少一节精品课（在备注栏标示） ，参加本年度实习生精品课评选。 5.本表在报送前必须在本小组微信群或学习通小组向本小组实习生予以公示。 7 表 4：12 月份指导教师报送表 指导教师： 序号 姓名 学号 听课记录 22 节 （33 分） 班级主题活动 2 次 （12 分） 填表日期： 实习周记 16 篇 （48 分） 备注 1 2 3 4 5 6 填表说明： 1.12 月 31 日前各实习小组指导教师填报本表，发送给带队教师统一汇总。 2 本月内学生必须完成：22 节听课记录、2 次班级主题活动、16 篇实习周记等类目的撰写。表中已分别给出了各项目的总分，各指导教师检阅本小组实习 生的完成情况，根据其完成的数量和质量给出公平合理的分数。 3.鉴于我院远程分散实习及疫情等原因不便集中开展听课活动的，可在各指导教师安排下在学习通在线完成听课，并作好听课记录。 4.实习生在进行 16 篇周记写作时，要求事件真实，形式活泼，内容可含家访、班级主题活动、班委会、师生交流情况等。 5.本表在报送前必须在本小组微信群或学习通小组向本小组实习生予以公示。 8 表 5：1 月份指导教师报送《教育实习成绩鉴定表》完成情况 指导教师： 序号 姓名 学号 实习生自我小结 实习小组意见 填表日期： 高校指导教师评语 备注 1 2 3 4 5 6 填表说明： 1.1 月 20 日前各实习小组指导教师填报本表，根据实际情况打√或 X，发送给带队教师统一汇总。 2 本月内必须完成《教育实习成绩鉴定表》的填写，指导教师督促学生尽早完成“实习生自我小结” ，并由该实习小组的学生组长填写“实习小组意见” 并签名，由实习带队教师完成“高校指导教师评语”并签名。 3.本表在报送前必须在本小组微信群或学习通小组向本小组实习生予以公示。 9