复旦校报1271期电子版.pdf
永远铭刻在心 永远激励前进 1271 博学而笃志 切问而近思 新编第 期 2022 年 12 月 6 日 国内统一连续出版物号 CN31-0801/G 中共复旦大学委员会主管、 主办 江泽民同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行 习 近 平 致 悼 词 李克强栗战书汪洋李强赵乐际王沪宁韩正丁薛祥李希王岐山参加追悼大会 蔡奇主持大会 新华社北京 12 月 6 日电 我党我军我国各 族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人, 伟 大的马克思主义者, 伟大的无产阶级革命家、 政 治家、 军事家、 外交家, 久经考验的共产主义战 士, 中国特色社会主义伟大事业的杰出领导者, 党的第三代中央领导集体的核心, “三个代表” 重要思想的主要创立者江泽民同志与世长辞, 在全国各族人民心中引起无限悲痛。6日上午, 中共中央、 全国人大常委会、 国务院、 全国政协、 中央军委在人民大会堂隆重举行江泽民同志追 悼大会。习近平、 李克强、 栗战书、 汪洋、 李强、 赵乐际、王沪宁、韩正、蔡奇、丁薛祥、李希、 王岐山等参加大会。大会通过全国广播电视、 新闻网站现场直播。举国上下, 各族人民沉痛 悼念江泽民同志。 中共中央总书记、 国家主席、 中央军委主席 习近平在追悼大会上致悼词时强调,我们爱 戴江泽民同志,怀念江泽民同志,是因为他把 毕生心血和精力都献给了中国人民,为争取 民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸 福鞠躬尽瘁、奋斗终身。特别是党的十三届 四中全会以后 13 年党和国家取得的巨大成 就,同江泽民同志的雄才大略、关键作用、高 超政治领导艺术是分不开的。江泽民同志为 党和人民建立了不朽功勋, 赢得了全党全军全 国各族人民衷心爱戴和国际社会广泛赞誉。 今天,全国下半旗志哀,停止一切公共娱 乐活动。追悼大会在人民大会堂大礼堂举 行。会场庄严肃穆。主席台以银灰色为底色, 台口上方悬挂黑底白字横幅: “江泽民同志追 悼大会” 。主席台正中悬挂着江泽民同志的巨 幅彩色遗像。江泽民同志的骨灰盒安放在遗 像前的鲜花翠柏丛中, 骨灰盒上覆盖着鲜红的 中国共产党党旗。江泽民同志的夫人王冶坪 率全家敬献的花篮摆放在江泽民同志的骨灰 盒前。6 名礼兵持枪肃立, 守护在两旁。 主席台两侧摆放着习近平、 李克强、 栗战书、 汪洋、 李强、 赵乐际、 王沪宁、 韩正、 蔡奇、 丁薛祥、 李希、 王岐山、 胡锦涛等同志和中共中央、 全国 人大常委会、国务院、全国政协、中央军委、中 央纪委国家监委、最高人民法院、最高人民检 察院敬献的花圈。 大礼堂二楼眺台悬挂的黑底黄边白字横 幅上写着: “全党全军全国各族人民衷心爱戴 的江泽民同志永垂不朽!”三楼眺台悬挂的黑 底黄边白字横幅上写着: “在以习近平同志为 核心的党中央领导下,继承江泽民同志的遗 志, 把新时代中国特色社会主义伟大事业推向 前进! ” 主席台下两侧摆放着中央和国家机关各 部门、 各人民团体、 解放军各单位和武警部队, 中管金融机构、 中管企业, 各民主党派中央、 全 国工商联, 各省区市党委、 人大、 政府、 政协, 香 港特别行政区政府、澳门特别行政区政府,以 及江泽民同志家乡、 生前友好等敬献的花圈。 追悼大会由蔡奇主持。上午 10 时整, 追悼 大会开始。全场肃立,默哀 3 分钟。中国人民 解放军军乐团奏起低回的哀乐, 哀乐声通过现 场直播传遍大江南北。神州大地,举国同悲, 亿万人民肃立默哀。汽车、火车、轮船等汽笛 齐鸣, 防空警报响彻云霄。 默哀后,人民大会堂奏响庄严的国歌。 雄壮的旋律,表达着亿万人民共同意志:在以 习近平同志为核心的党中央坚强领导下, 全党 全军全国各族人民奋勇前进, 为全面建设社会 主义现代化国家、 全面推进中华民族伟大复兴 而团结奋斗。 在全场凝重的气氛中,习近平致悼词。 习近平在悼词中高度评价了江泽民同志光辉 的一生和建立的丰功伟绩。他指出, 从党的十 三届四中全会到党的十六大的 13 年中, 国际形 势风云变幻, 我国改革开放和社会主义现代化 建设进程波澜壮阔。在国际国内十分复杂的 形势下, 江泽民同志带领党的中央领导集体, 高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,紧 紧依靠全党全军全国各族人民, 坚定不移坚持 和发展中国特色社会主义。 (下转第 2 版) ■ 12 月 6 日,中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在北京 人民大会堂隆重举行江泽民同志追悼大会。中共中央总书记、国家主席、中央 军委主席习近平在追悼大会上致悼词。 新华社记者 庞兴雷 摄 ■ 12 月 6 日,中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在北京 人民大会堂隆重举行江泽民同志追悼大会。 新华社记者 丁海涛 摄 精神风范凝聚力量 深情缅怀寄托哀思 复旦师生沉痛哀悼江泽民同志 ■ 12 月 6 日, 复旦大学党政领导和师生代表臂戴黑纱、 胸佩白花, 在光华楼主会场集中收看江泽民同志追悼大会。 学校在本部、 枫林、 江湾、 张江四个校区设置分会场。复旦广大师生怀着沉痛的心情哀悼江泽民同志。 摄 / 成钊 2 要闻 星期二 一、二版编辑/黄文发 2022.12.6 江泽民同志追悼大会在北京人民大会堂隆重举行 (上接第 1 版)江泽民同志深刻洞 察世界新军事变革的发展趋势, 主持制定了新时期军事战略方 针,强调要推进中国特色军事变 革,坚定不移走中国特色的精兵 之路,加强人民军队革命化、现 代化、正规化建设。在江泽民同 志亲自领导和大力推动下,我国 国防和军队现代化建设取得了 巨大成就。江泽民同志集中全 党智慧创立了“三个代表”重要 思想,进一步回答了什么是社会 主 义 、怎 样 建 设 社 会 主 义 的 问 题,创造性回答了建设什么样的 党、怎样建设党的问题,深化了 我们对新的时代条件下推进中 国特色社会主义事业、加强党的 建 设 的 规 律 的 认 识 ,以 新 的 思 想、观点、论断,继承、丰富、发展 了 马 克 思 列 宁 主 义 、毛 泽 东 思 想、邓小平理论。 习近平指出,党的十三届四 中全会以后 13 年中,江泽民同志 领导我们从容应对一系列关系 我国主权和安全的国际突发事 件,战胜在政治、经济领域和自 然界出现的困难和风险,特别是 领导我们成功抵御亚洲金融危 机冲击、战胜 1998 年特大洪涝灾 裕取得更为明显的实质性进展。 习近平强调,改革开放是决 定当代中国前途命运的关键一 招。新征程上,我们一定要准确 识变、科学应变、主动求变,贯彻 新发展理念,构建新发展格局, 推动高质量发展,全面推进改革 开放,不断完善中国特色社会主 义制度,推进国家治理体系和治 理能力现代化,不断赢得优势、 赢得主动、赢得未来。 习近平指出,中国的发展离 不开世界,世界的繁荣也需要中 国。新征程上,我们一定要坚持 胸怀天下, 高举和平、发展、合作、 共赢旗帜, 弘扬全人类共同价值, 推动共建“一带一路”高质量发 展, 推动建设新型国际关系, 推动 构建人类命运共同体,同世界上 一切进步力量携手前进。 习近平强调,敢于斗争、敢 于胜利是中国共产党和中国人 民不可战胜的强大精神力量。 新征程上,我们一定要保持只争 朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越 是艰险越向前的斗争精神,掌握 历史主动,增强全党全国各族人 民的志气、骨气、底气,不信邪、 不怕鬼、不怕压,全力战胜前进 道路上各种困难和挑战。 习近平最后说,江泽民同志 同 我 们 永 别 了 。 他 的 英 名 、业 绩、思想、风范将永载史册,世世 代代铭刻在人民心中。全党全 军全国各族人民要更加紧密地 团结在党中央周围,踔厉奋发、 勇毅前行,为全面建设社会主义 现代化国家、全面推进中华民族 伟大复兴而团结奋斗。 习 近 平 致 悼 词 后 ,全 场 向 江泽民同志深深三鞠躬。 上午 10 时 55 分,追悼大会在 雄壮的《国际歌》声中结束。随 后,习近平等向江泽民同志的亲 属表示深切慰问。 参加追悼大会并送花圈的 还有:中共中央、全国人大常委 会、国务院、国家监委、最高人民 法院、最高人民检察院、全国政 协 、中 央 军 委 领 导 同 志 和 老 同 志,各民主党派中央、全国工商 联主要负责同志和无党派人士 代表等。江泽民同志治丧委员 会委员,中央和国家机关各部门 代表,解放军和武警部队官兵代 表,首都各界群众代表,江泽民 同志亲属、生前友好和家乡代表 等,约 5000 人出席追悼大会。 66所高校共同探讨理论社团使命初心 本报讯 12月2日, 学校 党的二十大精神宣讲团成 员、 校党委常务副书记裘新 到复旦大学出版社, 作党的 二十大精神专题宣讲。裘新 指出, 要学深悟透 “五个牢牢 把握” , 以党的二十大精神为 指引, 联系工作实际, 全面推 动出版社工作高质量发展, 推动习近平新时代中国特色 社会主义思想进教材、 进课 堂、 进头脑。 裘 新 强 调 ,要 把 握 党 的二十大报告主题、结构、 逻辑和体系,把握党对国 家发展的战略布局,增强 对历史进程的全面深入领 悟。出版社具有教育和文 化的双重属性,需要推出 更多增强精神力量、弘扬 主流价值观的优秀作品, 实现高质量发展。 11 月 30 日,学校党的 二十大精神宣讲团成员、 校党委常务副书记、机关 党委书记周亚明为机关干 部主讲学习贯彻党的二十 大精神专题党课。周亚明 深入阐释了“两个确立”的 决定性意义,并指出要深 刻领会党的二十大对中国 式现代化和教育、科技、人才“三 位一体” 部署。 围绕机关干部如何做好“第 一个复旦”建设的排头兵,周亚明 强调,要学思践悟做表率,认真领 会贯彻党的二十大精神; 要主动谋 划打头阵, 努力践行 “第一个复旦” 建设使命;要立足岗位勇担当,着 力提高工作能力与水平。 本报讯 11 月 29 日, “ 与党同 心,跟党奋斗”复旦大学博士生讲 师团成立二十周年暨大学生理论 类社团宣讲工作论坛在复旦大学 举行。 全国 66 所高校、90 多个理论 类社团的讲师代表和复旦大学研 究生党员代表累计 500 余人,线 上线下齐聚,交流分享青年理论 宣讲的体会经验,以实际行动学 习宣传贯彻党的二十大精神。本 次论坛由中共上海市委宣传部、 市教卫工作党委、市教委、复旦大 学指导,上海市大学生理论宣讲 导是党和人民事业风雨无阻向 前进的根本保证。新征程上,我 们一定要保持“赶考”的清醒和 坚定,增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”,弘扬 伟大建党精神,不忘初心使命, 勇于推进自我革命,确保党在新 时代坚持和发展中国特色社会 主义的历史进程中始终成为坚 强领导核心。 习近平强调,中国特色社会 主义道路是当代中国大踏步赶 上时代、引领时代发展的康庄大 道。新征程上,我们一定要坚持 中国特色社会主义道路,坚持党 的基本理论、基本路线、基本方 略,坚持自信自强、守正创新,在 自己选择的正确道路上昂首阔 步走下去,以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴。 习近平指出,人民是决定党 和国家前途命运的根本力量。 新征程上,我们一定要坚持人民 至上,全心全意为人民服务,贯 彻以人民为中心的发展思想,发 展全过程人民民主,始终保持同 人民群众的血肉联系,始终同人 民同呼吸、共命运、心连心,推动 人的全面发展、全体人民共同富 联盟和复旦大学博士生讲师团联 合主办。 校党委书记焦扬,市委宣传 部副部长徐炯,市教卫工作党委 副书记、市教委副主任闵辉在论 坛上致辞。 焦扬表示,复旦将一如既往 支持大学生理论社团和青年理论 工作交流机制建设,引导发动更 多优秀青年学子投身理论宣讲工 作,明理增信、崇德力行,让大学 生理论社团在奋进新时代新征程 的伟大实践中绽放更加绚烂的青 春力量。 清华大学、上海交通大学、东 华大学、上海师范大学的理论社 团代表,分享了开展理论宣讲的 经验和心得。 在分论坛环节,全国各高校 理论社团的 40 余名代表围绕新 时代高校理论社团宣讲工作方法 研讨、新时代高校理论社团建设 工作路径探究和新时代高校理论 社团育人工作机制研究三大议题 作交流发言,就如何宣讲好党的 二十大精神、如何建设好大学生 理论类社团等主题开展研讨,同 频共振,擘画未来。 论坛上,复旦大学博士生讲师团、同济大学时代声音传播社、华东师范大学新时代宣讲团、上海对 外经贸大学“初心讲堂”学生理论宣讲团、上海理工大学习近平新时代中国特色社会主义思想研习社宣 讲团的代表共同宣读倡议书, 用青年之声发出时代强音, 用青年之声凝聚磅礴之力。 文 / 赵天润 赵易安 陈镒丹 马乐惠 摄 / 戚心茹 校领导到各单位专题宣讲党的二十大精神 校党委常委会部署校园安全隐患排查整治 本报讯 11 月 29 日,复 旦大学党委常委会举行会 议, 传达学习习近平总书记 对做好安全生产工作作出 的重要指示精神, 部署校园 安全隐患排查整治工作。 校党委书记焦扬主持会议 并讲话。 焦扬指出,习近平总 书记的重要指示为学校统 筹发展和安全提供了根本 遵循,全校要牢固树立安 全发展理念,进一步压实 安全生产责任,全面排查 整治风险隐患,切实筑牢 校园安全生产防线。 就深入贯彻落实习近平 总书记重要指示精神, 切实 强化政治自觉、 责任自觉和 行动自觉, 全力以赴做好近 期校园安全稳定工作, 焦扬 强调:要思想上高度重视, 切实绷紧安全这根弦, 全面 认识做好当前安全生产工 作的极端重要性和必要性, 坚持人民至上、生命至上, 时刻绷紧安全发展这根弦, 注意方法、分类施策,重在 日常、 强化预案, 做好准备, 牢固树立安全发展理念, 针 对秋冬季节的校园安全规 律特点, 对本单位的安全生产工作 进行新一轮部署, 坚决守好教育战 线的安全底线,维护师生生命安 全, 以校园的平安维护总体大局的 稳定。要工作上狠抓落实, 进一步 筑牢安全防线,责任到位,力量到 位, 宣教到位。要安全检查上不漏 死角, 全力消除风险隐患。 文 / 章佩林 害等,保证了改革开放和社会主 义现代化建设的航船始终沿着 正确方向破浪前进。 习近平强调,江泽民同志在 长期革命实践中锤炼出来了鲜明 的革命精神和革命风范。江泽民 同志的革命精神和革命风范永远 铭刻在我们心中,永远教育和激 励我们前进。 习近平指出,江泽民同志的 逝世,对我党我军我国各族人民 是不可估量的损失。党中央号 召全党全军全国各族人民,化悲 痛为力量,继承江泽民同志的遗 志 ,以 实 际 行 动 表 达 我 们 的 悼 念,在中国特色社会主义道路上 不断谱写党和国家事业发展新 篇章。 习近平强调,马克思主义是 我们立党立国、兴党兴国的根本 指导思想。新征程上,我们一定 要坚持把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合、同中华 优秀传统文化相结合,坚持一切 从 实 际 出 发 ,不 断 回 答 中 国 之 问、世界之问、人民之问、时代之 问,始终保持马克思主义的蓬勃 生机和旺盛活力。 习近平指出,中国共产党领 2022.12.6 星期二 编辑/黄文发 校园新闻 3 2022 上海智能医学论坛暨第五届复旦大学人工智能医学影像论坛举行 共探人工智能在医学领域研究现状及未来趋势 “复旦-上中导师制计划” 科研实践项目启动 2022 上海智能医学论坛暨第五届复旦大学人工智 能医学影像论坛以“智能医学,融合创新”为主题,人工 智能与信息技术、生命科学等领域主管部门和高校、医 疗卫生机构的专家学者相聚云端,围绕国家人工智能 发展战略,共探人工智能技术在医学领域的研究现状 及未来趋势。 近年来,人工智能(AI)技术 越来越多走进医学领域,智能医 学也成为未来医学发展的一大趋 势。为响应国家大力推动“人工 智能+健康医疗”的号召,12 月 4 日,2022 上海智能医学论坛暨第 五届复旦大学人工智能医学影像 论坛举行。本次论坛由复旦大 学、中国信息通信研究院共同主 办 ,复 旦 大 学 智 能 医 学 研 究 院 (筹)、中国信通院上海工创中心 承办。 校长、复旦大学上海医学院 院长、 中国科学院院士金力, 中国 信息通信研究院院长余晓晖,上 海市经济与信息化委员会副主任 张英, 中国工程院院士杨胜利, 中 国信息通信研究院副总工程师王 爱华,上海市重大传染病和生物 安全研究院院长、复旦大学上海 医学院副院长吴凡,复旦大学附 属中山医院副院长顾建英,上海 申康医院发展中心医联工程与信 息化部主任何萍,上海长征医院 放射科主任刘士远等专家学者 “云端” 出席论坛。 金力表示,建设智能医学这 一新兴交叉学科是复旦大学面向 健康中国战略布局、推进新医科 发展的重要组成,也是培养适应 未来医学事业发展的高层次人才 的重要部分。期待专家们多加指 导复旦大学智能医学学科的建设 发展,共同推动我国智能医学领 域的高质量发展,助力未来医学 变革,促进上海建设亚洲医学中 心城市和全球科创中心。 余晓晖表示,要坚持创新发 展, 打造合作机制, 进一步完善智 能医疗技术创新体系,建设一批 面向行业的创新中心、重点实验 室等创新载体。要坚持需求导 向,加强人才培养。要坚持标准 引领, 促进产业融合。 张英表示, 复旦大学在医学、 药学和人工智能等领域积累了深 厚的学术研究基础和产业转化能 力,相信复旦大学智能医学研究 院将会承担起引领未来医学发展 的重任,突破一批卡脖子关键核 心技术,形成智能医学科技硬实 力的系统性未来布局。 杨胜利作为本次论坛的开场 报告嘉宾,分享了《数字医疗》报 告,探讨了数字医学和数字生物 学的现状及未来发展趋势,以及 数字中医等挑战性的问题。 吴凡作了题为《数字化赋能 疾病预防控制》的报告, 分享了数 字疾控信息化数字化的一些应 用, 包括在疫苗全程溯源, 传染病 监测、慢病全生命周期管理以及 大气环境污染、5G+AI 技术融合 等多方面应用。她表示,推动构 建全流程智能化的防控体系,省 时省力提高效率。顾建英表示, 近几年在国家大力推动下,医院 人工智能数字化转型在中山医院 已经有了很多应用,并且中山医 院具备了一些研究基础。她希望 未来智慧医院的建设,包括中山 医院实施的国家医学中心建设, 能围绕 “产、 学、 研、 用” 四个方面, 一起来推进人工智能在医学领域 的应用。何萍着重介绍了基于人 工智能医疗大数据训练设施的使 用和建设。她表示,目前人工智 能精准医学检验包括图像互认工 作, 已经全面推广到上海 600 家医 疗机构,极大地提高了医院工作 的效率、 减轻了群众就医的负担。 本次大会主论坛分别由复旦 大学上海医学院副院长朱同玉、 复 旦大学附属中山医院放射诊断科 教授张志勇、 复旦大学智能医学研 究院(筹)常务副院长刘雷主持。 本次论坛还设置 “智能医学新 技术” “智能药学” “医学影像人工 智能” 3 个分论坛。智能医学作为 人工智能的重大场景, 集众智、 拓 应用、 促创新, 有助于推进人工智 能与医学的深度融合发展, 打造世 界级智能医学产业集群。多位专 家教授从各自的研究方向出发, 对 国内外人工智能在医学领域取得 的新进展和临床应用经验等内容 进行了深度的交流与分享。 来源 / 智能医学研究院(筹) 12 月 2 日 ,我 校 电 磁 波 信 息科学教育部重点实验室携手 上海中学实施的“复旦-上中导 师 制 计 划 ”科 研 实 践 项 目 启 动 仪式在江湾校区交叉学科二号 楼举行。依托电磁波信息科学 教 育 部 重 点 实 验 室 ,科 研 实 践 项目将开展联手中学教育的新 尝试,让中学生了解科学研究, 为 中 国 未 来 科 学 发 展“ 储 人 才 备国家之用”。 此前, “复旦大学-上海中 学学术兴趣及素养培育导师制 计划”已实施 8 年,致力为学有 余力、对学术有兴趣的高中生提 供发展平台。 复旦大学校长、中国科学院 院士金力,副校长徐雷,信息科 学与工程学院教授、中国科学院 院士金亚秋,上海中学校长冯志 刚、党委副书记樊新强,电磁波 信息科学教育部重点实验室团 队成员,信息科学与工程学院相 关负责人及参与科研实践项目 的上海中学学生出席仪式。仪 式上,金亚秋、徐丰等 10 名电磁 波信息科学教育部重点实验室 团队成员受聘为科研实践项目 导师。金力、徐雷、冯志刚、樊新 强为导师颁发聘书。 金 力 表 示 ,高 水 平 创 新 人 才的早期培育是现阶段教育领 域 的 重 要 课 题 ,基 础 教 育 与 高 等教育都是培养高水平创新人 才 的 重 要 环 节 ,优 化 衔 接 势 在 必 行 。 近 年 来 ,复 旦 与 中 学 共 同联手打造高水平育人平台, 积极探索创新人才衔接培养, 发挥综合性研究型大学的学科 优势,支持教授走进中学课堂, 带 领 中 学 生 感 受 科 技 前 沿 ,助 力 拓 宽 学 生 学 习 视 野 ,引 导 学 生 在 探 索 和 尝 试 中 ,树 立 开 放 合 作 的 精 神 、笃 行 求 真 的 品 质 和融合创新的理念。复旦提供 最优质的实验室与师资资源, 上中选派最优秀的学生和带队 教师,双方强强联手,共同瞄准 前 沿 科 学 问 题 ,激 发 学 术 探 索 的兴趣,碰撞出智慧的火花,是 高等教育与基础教育有效衔接 的一种尝试。 2014 年 , “复旦大学-上海 中学学术兴趣及素养培育的导 ■ 电磁波信息科学教育部重点实验室负责人作情况介绍 “复旦-长光合作基金”项目结题 本报讯 12 月 1 日,2022 年 度“ 复 旦 - 长 光 合 作 论 坛 ”暨 “复旦-长光合作基金”项目结 题验收会在中国科学院长春光 学精密机械与物理研究所(以 下简称“长光所” )、复旦大学及 线上同步举行。 复旦大学与长光所一直有 着密切的合作往来,2022 年为 “复旦-长光合作基金”项目开 展的第五个年度。复旦大学和 长光所的合作成为学校和研究 所合作新机制的成功探索,是 人才资源的高度互补,也是应 用基础研究和工程技术转化的 有效结合。双方共同进行了多 学科的深入交叉融合,拓宽了 创新链,有利于推动双方、行业 乃至国家的发展。复旦大学与 长光所多年的有效合作,充分 发挥了长光所的工程转化力量 与复旦的综合性大学前沿研究 优势,凝练了多支具有新工科 特色的科研攻关团队,已经并 将继续产生一批创新性研究成 果。 文 / 王乐 师制计划” (下文简称“导师制计 划” )启动,致力于为促进高中资 优生学术志趣与国家需要匹配 提供一种创新路径,为大中学合 作培育高中资优生学术素养提 供一种实践范例,为推动高中育 人方式变革提供一种大中学合 作育人机制。 8 年来, “ 导师制计划”实施 了“导师与学生面对面” “通识讲 座” “ 微课程” “ 学科面对面” “复 旦学术日”等五个项目,累计开 展 1200 余 小 时 师 生 面 谈 、开 设 150 余场通识讲座和 41 门微课 程,有 290 名复旦大学教师参与 该计划。 此次全新启动的科研实践 项目为“导师制计划”的第六个 项目。参与项目的电磁波信息科 学教育部重点实验室由金亚秋院 士创立,现任实验室主任为信息 科学与工程学院徐丰教授。依 托良好的电磁信息领域研究基 础,实验室面向国家战略,结合 新工科学科建设,致力建设国际 先进、国内领先的空天电磁信息 科学基础研究实验室。 文 / 李斯嘉 摄 / 戚心茹 我校召开食品安全 2022年度工作会议 本报讯 11月30日, 复旦大学食品 安全工作组召开2022年度工作会议。 副校长汪源源出席会议。会议传达了 各级主管部门有关食品安全工作的政 策法规和文件要求。 总务处、 学生工作部、 研究生工作 部、 医学学生工作部、 资产与实验室安 全管理处、 保卫处等工作组成员单位, 管理学院、 经济学院等相关二级管理 部门负责同志及师生代表共同参会。 来源 / 总务处 校友许德民为复旦捐赠巨幅抽象画 2022.12.6 星期二 编辑/胡慧中 校园新闻 4-5 “让学生在‘日用而不觉’中受益终生”407位复旦青年接力24年讲述一个故事 主题原创话剧《西望》上演 历时 4 个月,一趟 趟实地勘察、 一次次构 思修改, 克服疫情影响 和巨幅画创作艰辛, 抽 象艺术家、 校友许德民 完成巨幅抽象画作的 创作。这幅抽象画高 760cm、 宽 368cm, 大气 恢弘、生机蓬勃,彰显 复旦人的精神力量。 他把这幅巨幅画捐给 了母校复旦。 11 月 30 日下午, 龙脉春秋——许德民 东方抽象主义艺术展 暨“抽天开象·龙脉春 秋” 捐赠揭幕仪式在复 旦大学江湾校区李兆 基图书馆举行。 以美育德, 以美 育人 校党委书记焦扬 对创作者、捐赠者、校 友许德民表示感谢。 她表示, 图书馆是大学 的精神文化殿堂。许 德民先生应邀创作的 艺 术 佳 作 ,具 有 东 方 的、民族的、蓬勃的精 神气质, 与图书馆浓厚 的文化氛围相得益彰, 将成为学校图书馆的 特藏和宝贵的美育资 源,引导广大师生在绚烂多姿的人 文艺术殿堂中发现美感悟美。 焦扬指出, 近年来, 学校深入贯 彻新时代党的教育方针,把美育作 为立德树人重要载体,坚持以美育 德、 以美育人, 深挖内涵、 拓展形式、 完善机制, 引领学生陶冶高尚情操、 塑造美好心灵、增强文化自信。许 德民先生东方抽象艺术展将弘扬以 东方传统文化为核心的美育内涵, 提升青年学子欣赏美和创造美的能 力。展览所在的图书馆一楼北中庭 以后将作为专门展陈空间,服务校 园文化建设。她希望复旦图书馆弘 扬百年优良传统, 坚持以文化人、 以 文育人,写好育人大文章,为深化 “三全育人”综合改革、培养时代新 人作出新贡献。希望广大校友一如 既往关心支持母校的建设发展。 “我是出身复旦、 受复旦恩惠成 长的艺术家。为母校捐赠巨幅抽象 画,是莫大的荣光。”许德民简要介 绍了“抽天开象·龙脉春秋”的创作 意图和丰富内容。他说这幅画的诞 生具有偶然性与必然性,偶然性在 于李兆基图书馆虚位以待 17 年的 德民在选题、构思、草图绘制、画材 选择上倾注心血。在画作完成后, 依然反复修改, 精益求精。 《抽天开象》是许德民在2010年 就开始创作的一个抽象油画系列, 以 表现民族化、 本土化思维和形式为特 色, 也体现了他的东方抽象艺术文化 风格。 “龙脉春秋”弘扬传承东方文 化, 对历代龙符号、 元素进行解构和 重构, 在色彩抽象的旋律中, 磅礴大 气, 混响龙啸蟒吟, 雄浑劲健, 激昂风 云山河, 传递时代精神。 “对我来说, 有机会创造迄今最 大的一幅抽象画,并将画作永久地 留在母校,是莫大的荣幸和荣誉。” 许德民 1979 年考入复旦大学经济 学系, 四年毕业后留校任教, 1987年 调离学校, 2009年又回到母校, 成为 复旦中文系特聘教授,在全国首创 通识教育核心课程《抽象艺术学 ——抽象艺术的审美和创造》,5 年 开课七个学期。许德民心系母校, 自 2019 年 3 月起,陆续将精心保存 的 1970 年代以来复旦诗社的文献 资料、诗歌小说创作手稿等近千件 藏品, 以及绘画代表作品八十余幅, 无偿捐赠给嘉润·复旦大学诗歌资 料收藏中心。 许德民曾策划举办七届复旦大 学学生抽象艺术展,还指导成立了 复旦大学抽象艺术协会。许德民曾 在接受采访时表示: “抽象艺术是一 切艺术的最高境界,只有了解掌握 了抽象艺术的方法论、 价值观、 审美 与欣赏, 才能使你的艺术修养、 人生 境界上台阶。 ” 他期待更多高校青年 抽象画亮相, 艺术展举行 学子感悟抽象艺术魅力。 仪式上,复旦大学图书馆馆长 “艺术教育是终生教育, 艺术审 陈引驰与许德民签署捐赠协议,焦 美也是终生审美, 因为真正能够 ‘活 扬向许德民颁发捐赠证书。 到老学到老’ 的, 可能艺术是首选。 ” 在大家的见证下,焦扬、许德 许德民期待复旦图书馆发挥更多美 民、校党委常委、宣传部部长陈玉 育功能,希望母校在美育方面更上 刚、 陈引驰为 “抽天开象·龙脉春秋” 一层楼。 画作揭幕。恢宏的巨幅抽象画正式 在李兆基图书馆一楼大厅,焦 亮相, 令观者为之震撼。 扬、许德民、陈思和、陈引驰等与会 图书馆是大学的精神文化殿 嘉宾为龙脉春秋——许德民东方抽 象主义艺术展剪彩。随后,与会嘉 堂, 李兆基图书馆修缮和功能提升实 宾参观了展览。 事工程不仅改善硬件条件, 更着眼加 本次展览展出了许德民创作的 强美育, 将人文艺术空间建设摆到突 《纸墨春秋》系列的数十 出位置。自2005年江湾校区李兆基 《抽天开象》 幅抽象画作, 画作琳琅满目, 色彩、 意 图书馆落成后, 二三层楼大厅挑空处 象丰富, 充分展示了许德民数十年来 正面墙上一直保留着高8 米、 宽4米 在东方抽象艺术领域的艺术造诣。 的装饰空白。重磅艺术佳作难寻, 一 当天下午,龙脉春秋——许德 等就等了十七年, 直到《抽天开象·龙 民东方抽象主义艺术展研讨会在李 脉春秋》应邀创作而成。 兆基图书馆举行, 来自国内的 30 余 许德民于2021年9月开始创作 位艺术家、 批评家围绕 “东方抽象主 这幅巨制抽象油画(丙烯),这也是 义艺术的方法论和价值观——理论 他首次创作巨型抽象壁画,也是许 探索和创作实践”的主题展开热烈 德民迄今创作生涯中画幅最大的画 作。历时 4 个月的创作过程中,许 探讨。 文 / 胡慧中 摄 / 成钊 展陈空间,必然性则是他与复旦数 十年的深厚缘分。画作巨大,一般 画家很难有机会创作,从构思到创 作,历时很久。为了实现美轮美奂 的艺术呈现, 直到前两天, 许德民还 来到图书馆对画作进行局部修改。 许德民东方抽象主义艺术展展出的 画作,也是他几十年来的心血之 作。他认为艺术对建设世界一流大 学意义重大,未来也将在母校建设 艺术空间上尽一份绵薄之力。 李兆基图书馆空间改造完成 后,时任复旦大学图书馆馆长的陈 思和教授邀请许德民为其创作一幅 巨幅壁画,他欣然应允。历时 4 个 月的创作过程中,陈思和来到许德 民的画室, “原以为他会像米开朗基 罗一样登高作画,没想到他把画作 摊开地上, 弯着腰像农夫插秧一样, 双腿也累肿了。 ” 画作冲破抽象艺术 的局限,融入大量的中国意象与中 国元素。陈思和以《春秋志 龙精 神》为题,为“龙脉春秋——许德民 东方抽象主义艺术展” 作序, 认为许 德民是抽象主义学科创始人、理论 奠基者与艺术实践者,在画作中释 放了生命能量,让人感受到复旦蓬 勃向上的精神。 上海中外文化艺术交流协会会 长、画家赵抗卫对龙脉春秋——许 德民东方抽象主义艺术展暨“抽天 开象·龙脉春秋” 捐赠揭幕仪式表示 祝贺。上海文联副主席、上海美术 家协会主席、画家郑辛遥发来书面 贺词。 如何浓郁文化氛围,适应新时 代青年的文化生活需求,让学子们 的青春更澎湃、思想和生活更鲜活 地表达? “要让每一位学生在‘日用 而不觉’ 中影响终生、 受益终生。 ” 校 党委书记焦扬说。 12 月 2 日下午, 焦扬调研 “以美 育德、以美育人”校园文化建设,实 地走访中华文明资源中心、油画工 作室和陶艺工作室等,并与师生开 展座谈交流。副校长陈志敏及相关 部处陪同走访调研。 走访中华文明资源中 心、 勾勒未来复旦文化中心 图景 院的 9 名同学飞舞画笔, 墙壁上, 挂 满了学生们写作课上的作品。焦扬 察看工作室环境,听取负责人对油 画通识教育、工作室运营使用情况 的介绍。 “同学, 你是哪个专业的?之前 学过吗? ” 焦扬询问现场的学生。她 们有的来自核工程与技术专业,有 的来自电子信息工程技术专业,有 的来自计算机科学与技术专业,因 为共同的兴趣,相聚一室。听到同 学们说很开心能在复旦发展兴趣, 焦扬表示高兴与赞许。 在陶艺工作室,同学们或在拉 坯,或在捏塑,不时传来阵阵笑语。 学生通识课堂和陶艺协会活动在此 进行。陶艺课程深受同学们欢迎, 陶艺协会每两周组织 1 次,面向学 生开放工作室,给更多同学体验陶 艺的机会。现场,焦扬听取工作室 负责人介绍, 观摩学生制作, 与学生 展开交流。焦扬表示,艺术教育中 心通过教学实验实践场地,为学子 们打造兴趣探索的园地,成为年轻 人的生活土壤,为校园文化建设发 挥重要作用。 2017 年开始,复旦相辉大草坪 西侧启动地铁 18 号线复旦大学站 的建设,同时启动的, 还有学校 100 号、 200号楼的复建及周边建筑群的 新建。历时 5 年,这块区域得以重 新规划, 建成中华文明资源中心。 焦扬一行来到中华文明资源中 心,考察了解未来的校史馆、博物 馆、艺术馆场地和规划情况。焦扬 听取博物馆负责人对新博物馆设计 布局和展陈内容的介绍。如何建设 焦扬:以美育德、以美 好新博物馆,发挥育人作用?相关 育人, 人人成才、 人人文化 负责人提出以活动为抓手, “做好常 在北区亚青中心二楼多功能 设展览, 做好特展临展, 做好配套的 厅, 焦扬与师生代表就 “加强校园文 教育活动、 体验活动” 。 化建设, 更好推进以美育人工作” 进 校史馆是学校的精神殿堂,是 行座谈。 学校传统与校园文化集中表现的舞 “最是书香能致远。 ” 焦扬指出, 台。焦扬听取相关负责人对校史馆 校园文化很重要的有三块, 一是阅读 展陈内容、 展览策划、 设计理念等方 活动, 二是体育活动, 三是文化活动; 面的介绍。焦扬表示,复旦大学新 德智体美劳,五维育德,缺一不可。 校史馆的建设要展现学校砥砺奋 焦扬强调, 以美育德、 以美育人是学 进、 辉煌灿烂的百年办学历程, 要加 校贯彻党的教育方针, 落实立德树人 强互动开放的展陈设计,体现一流 根本任务的重要方面, 起着举足轻重 大学的精神面貌,让海内外师生校 的作用。复旦秉持全人教育理念, 要 友广为认同、 振奋自豪。她指出, 要 成立专班, 明晰校史 培养全面发展、 大写的人, 培育有情 落实责任主体、 叙事逻辑, 精心设计落地方案, 通过 趣、 有格局、 有才情的人。 校史展览呈现复旦人的价值观,呈 如何让大学生在校生活丰满充 现复旦立德树人、 办学治校的理念。 实、 自豪满足?如何让学生有路径渠 对于艺术馆的修建, 焦扬表示, 道实现兴趣爱好, 在知识学习、 学术 要活用这片宝地,为师生们创造友 生活之外, 有自己心仪的文化活动? 好的文化活动空间。 “这里是未来复 加强校园文化建设是破题之路。 旦文化的中心场景, 要建好、 用好。 ” 就加强文化校园建设,焦扬提 焦扬叮嘱, 要健全管理体系, 做好保 出四点要求:一要创造校园美育环 障运维和支撑服务工作,利用中华 境,丰富拓展文化空间。千方百计 文明资源中心这一文化园地,把校 挖潜改造,开放空间给社团和文艺 园文化、校史和国家民族的历史文 爱好者, 营造文化氛围, 既要形成主 化紧密结合起来, 呈现复旦底蕴、 传 题性的雕塑等活动场景,又要打造 承弘扬中华文化。 “小而美”的文化场景,滋养学生成 长。二要培育美育文化,坚持面向 参观北区艺术教育中 人人、人人参与。学校文艺骨干作 心油画工作室、 陶艺工作室 为风向标,要引领带动更多学生享 随后,焦扬一行来到北区艺术 受校园文化,活跃校园文化氛围。 教育中心。油画工作室里,不同学 三要打造文化品牌,形成面向人人 的大众文化品牌、群众文化品牌和 专业文化品牌。例如,大师剧就是 品牌。要把大师剧、校园剧等作为 艺术形式的迎新教育,像前两天演 出的研支团、博医团这种有意义的 反映当代大学生精神风貌校园剧和 历史大师剧,列入迎新教育必备内 容,上好鲜活的艺术大思政课。通 过艺术表现形式讲述复旦的精神根 脉、文化基因和优良传统,代代相 传、生生不息。四要丰富文化供给 侧。加强校园文化顶层设计,坚持 问题导向、需求导向、目标导向,加 大供给侧改革。加大空间供给和资 源共享, 加大课程建设、 丰富第二课 堂,活用上海“文化大码头”丰厚文 化资源, 培育丰富复旦文化厚度。 “校园文化陶冶心灵、启智润 心,对学生成长起着‘随风潜入夜, 润物细无声’ 的作用。 ” 焦扬表示, 文 化是阳光,要让每名学生都养成一 两种陪伴终身的艺术爱好和特长, 需要全校共同努力, 树立人人参与、 人人可得、 人人成才的观念, 提供多 种可能、多种路径的参与方式和通 面向人人、 带动人人, 人人成才、 道, 人人文化。 最后, 焦扬希望大家群策群力, 厚植学校文化土壤,浓郁校园文化 氛围,让每个走进复旦校园的学生 都能被健康向上、 奋发有为、 互相砥 砺的校园文化氛围感染,让复旦校 园更加生动可爱。 校园文化建设怎么做, 师生代表纷纷建言 校团委校园文化中心朱逸骏主 要负责组织开展面向复旦青年的文 化艺术类学生活动。朱逸骏提议校 园文化建设, 需要加强顶层设计、 加 大资源投入、 贯通制度机制, 实现螺 旋式上升。 “一个人的精神发育史就是他 的阅读史” , 阅读在人的成长中发挥 着重要作用。图书馆党委副书记史 卫华表示, 推动校园文化建设, 图书 馆将进一步发挥资源和专业优势, 为学生美育和德智体美劳全面发展 贡献力量。 教职工文化是校园文化的重要 组成部分,是高校发展的软实力。 高分子科学系工会主席、妇委会主 任周广荣结合自身工作,交流院系 教职工文化建设情况,并就共建江 湾校区校园文化提出建议和意见。 上海医学院党委宣传部、教工 部陈思宇自三年前开始从事医学院 校园文明文化有关工作,参与上医 文化丛书出版、上医文化中心展陈 策划等项目。 “我们的目标是让校园 “用一年不长的时间, 做一件终 了一堂生动的“大思政课”。她表 生难忘的事。 ” 11月28日晚19:00, 以 示,演员们的表演朴实、真诚,每一 复旦大学研究生支教团接续奋斗24 句台词都从心底流淌出来,极具感 年支教事迹为背景的主题原创话剧 染力;舞台布景紧扣主题,如诗如 《西望》在相辉堂北堂上演。校党委 画, 精美绝伦。 书记焦扬、 校长金力、 党委副书记尹 话剧《西望》回应总书记在二十 冬梅等与历届研支团队员代表、学 大报告中对青年人的殷切希望,书 校师生一同观看了演出。 写当代青年有志向、 有抱负, 乐于奉 复旦大学是最早响应共青团中 献的奋斗身影。研支团的队员们一 央、教育部关于启动中国青年志愿 代一代的接力,改变了西海固地区 者扶贫接力计划研究生支教团项目 一代一代孩子们的命运。 文化更多地启智润心,更好地发挥 号召的高校之一,1998 年遴选成立 “什么样的青年是好青年?你 以文化人的作用。 ” 首届研究生支教团,1999 年开始派 们在舞台上展现的就是好青年、就 枫林剧社社长、公共卫生学院 遣至宁夏 “西海固” 地区开展支教服 是复旦青年的代表。”此次演出,不 2021 级硕士生文泽轩是复旦抗疫 务。2003 年,复旦人演绎了属于我 少同学都曾支教过,他们把自己的 原创话剧《山河无恙》的副导演、主 们自己的支教故事——《托起明天 故事搬上了舞台。 “所有支教队员就 演, 《行走在大山深处的白衣天使》 的太阳》。该话剧由复旦艺教中心 是复旦的名片,学校师生是你们坚 的执行制作、主演。作为校园文化 老师经半年赴当地与支教队员同吃 强后盾,师生们都是一个战壕里的 建设者,他认为要帮助同学们感悟 同住,编写剧本并由复旦学生倾力 战友。”焦扬勉励支教过、即将前去 校史、体味文化,传承精神、铸就信 演出,讲述了复旦大学研究生到宁 支教的师生们,继续传扬复旦的精 仰, 发扬实践、 坚定信念。 夏支教的故事。 神、品格和胸怀,让“团结、服务、牺 “这 3 小时成为我每周最开心 时光流转二十年, 《西望》既是 牲”的复旦精神在更多人身上得以 的时光。 ” 每周末, 学校 Echo 合唱团 2003 年话剧《托起明天的太阳》的回 延续, 焕发出新时代的绚丽光彩。 成员、工程与应用技术研究院硕士 响,也是研支团成长和参与西部扶 “大家兼顾学业与工作, 在舞台 生展可天都会和合唱团成员一起, 贫、乡村振兴的缩影。时代各有不 上把复旦最值得传扬的这一群人的 度过 3 个小时的排练 “必修课” 。未 同, 青春一脉相承。 故事记录了下来。 ” 焦扬希望主创人 来, 依托学校提供的平台, 他希望和 员和剧组师生继续将剧目打磨完 “上好一堂最生动的 团队成员一起孵化出更多同学们深 善, 搬上更大的舞台, 让一代代复旦 度接纳、 深度参与、 深度热爱的校园 ‘大思政课’ ” 学生通过话剧这一舞台艺术形式领 文化精品。 演出开始前, 焦扬、 金力会见了 会复旦人的品质、 品格, 共同学好这 校学生会主席团成员、法学院 部分研支团队员代表和长期以来支 堂 “大思政课” 。 本科生沈佳懿分享了在组织校园文 持研支团发展和支教地建设的企业 扎根一线, 以爱浇灌静 体活动中的体会。在校园文化建设 代表和爱心人士。焦扬指出,研支 方面, 她希望学校有更多可供开展活 待花开 团队员们用一年不长的时间,在支 动的场地, 同时完善场地预约租借流 复旦大学校团委以学校研究生 教地既为当地带去了改变,也改变 程。为丰富校园文化生活, 她将和校 支教团24年来的真实支教故事为创 了自己的未来。 学生会一起, 开展多样文体活动, 为 作原型, 以复旦研支团为缩影, 通过 “话剧将复旦 24 年来青年人最 复旦的校园文化建设添砖加瓦。 原创话剧《西望》, 讲述支教故事, 展 感人的故事搬上舞台,展现了一代 任重书院自管会骨干、管理学 现中国青年的青春理想与远大抱负。 代复旦青年学子接力支教、接力奉 院 2020 级本科生卢嘉妮通过 “旦游 从宁夏、贵州两地,到宁夏西 献、 接力奋斗的精神。 ” 于艺” 传统文化工作室平台, 向全校 吉、 贵州息烽、 新疆拜城、 云南永平、 “这是我们学习党的二十大精 推广中华美育公共艺术活动。她介 四川喜德、 青海玉树六地十校, 复旦 神、进行思想政治教育最生动的教 绍了任重书院三大板块的文化建 大学研究生支教团持续扎根一线, 材。”首演结束,焦扬等校领导和相 设,建议学校增添“第一课堂”体验 24 年从未间断。24 年,407 人, 《西 关部门负责人向完成演出的师生们 类课程名额。 望》凝聚了研支团成员的共同期愿, 表示祝贺,感谢大家为复旦师生上 如何将校园文化内容更精准地 输送到学生手中,是研究生会文体 活动负责人、国际关系与公共事务 学院硕士研究生徐振炀在思考的问 题。未来,他将和团队围绕“搭体 系、拓渠道、强保障”,主动输送、主 动挖掘、 主动沟通, 在校园文化建设 中发挥作用。 新闻学院硕士研究生陆一歆是 哔哩哔哩校园生活区 UP 主、 “卿云 歌” 公众号运营核心成员。成为人才 工程一期队员、 本科生辅导员后, 她 申请创建 “壹心” 实验室网络育人工 作室, 在对网络空间“有温度、 有深 千年国乐传世踏歌而来,生生 化资源和平台, 加强校内外联动, 复 度” 的 “行为美” 的传播探索中, 她希 不息; 大美中国旖旎绵延至今, 源远 旦大学与上海大剧院艺术中心秉承 望带动更多复旦学生参与、 分享, 形 流长。为贯彻落实习近平总书记关 “优势互补、 资源共享、 协同合作、 开 成共同繁荣的校园网络文化图景。 于 “要全面加强和改进学校美育, 坚 拓发展”的原则,深入充分沟通,搭 中国语言文学系博士生、蒙古 持以美育人、 以文化人, 提高学生审 建共建合作机制, 创新实践载体, 促 国留学生娜拉致力于中国语言文学 美和人文素养” 的重要指示要求, 大 进多元融合,培育建设艺术教育实 和文化问题研究,经常参与校园文 力推动学校美育,11 月 29 日下午, 训实践基地, 进一步完善课程教学、 化活动。她希望学校可以通过见面 复旦大学与上海大剧院艺术中心 实践活动、 校园文化、 艺术展演相结 会或定期的书信沟通等途径,构建 “中心” )合作共建签约仪 合的 “四位一体” 艺术普及教育推进 学生与优秀校友相识的平台;同时 (以下简称 式暨“大美中国”系列讲座之“国乐 机制。 希望学校多组织中外学生一起参加 之美” 在相辉堂北堂拉开帷幕。 活动现场,校党委副书记尹冬 校园文化活动,丰富留学生校园文 为进一步利用好上海市优质文 梅和中心党委副书记、纪委书记范 化生活。 文 / 章佩林 摄 / 成钊 也以青年之眼见证西部大地日新月 异的变迁。 2020年11 月16日, 西吉县作为 宁夏回族自治区最后一个贫困县实 现脱贫摘帽。2020 年 11 月 23 日, 中 国 832 个国家级贫困县全部脱贫摘 帽。24 年间,支教队员亲身见证支 教地告别贫困的历史进程。 剧中 “麦子老师” 的原型就是第 23 届前往新疆拜城的麦合力亚克 孜·吐尔孙尼亚孜, 她说, “零几年的 支教队员和我们去支教时不一样, 在我们这个阶段不需要解决像水源 问题这样类似的困难。他们克服了 更多阻碍与艰辛,这种传承、奉献、 不畏困难的志愿精神, 让我感动。 ” 在剧本的创作过程中, 编剧、 第 25 届研支团队员肖淑方通过十数 认识到每 次、 数十小时的采访交流, 一位研支团成员对支教事业都有着 自身独特的理解, 但共同点是, 支教 事业对每个人的人生轨迹都有着或 大或小的改变,是他们由被引导者 的身份走向引导他人,回馈社会的 重要的过渡。 “成长,就是我们用 24 年讲述的故事。 ” 第 12 届研支团宁夏将台中学 队员沈硕也来到了演出现场,台上 的故事使他回想起自己的支教经 历, 对于他来说, 这是非常有意义的 一年,是改变人生的一年。回望十 多年前的经历,让他们终生难忘的 是躺在宁夏的操场仰望星空和学生 的每一瞬光彩。 24 年来,复旦大学研支团坚守 初心,奋发不怠,深入西部,深入基 层,深入祖国最需要的地方。一届 届研支团成员们种下种子,以爱浇 灌静待花开。如今,第 24 届研究生 支教团成员正在支教地开展服务, 第25届研究生支教团成员已经招募 完毕, 等待接过炬火, 踏上征程。 原创话剧《西望》还将继续,复 旦研支团的故事将在接力中绽放更 多光彩。 来源: 融媒体中心、 校团委 复旦大学与上海大剧院艺术中心合作共建 建萍共同上台,在现场嘉宾的见证 下签署复旦大学、上海大剧院艺术 中心共建合作协议,并为艺术实训 实践基地揭牌。副校长徐雷为上海 歌剧院院长许忠、男高音歌唱家韩 蓬, 上海芭蕾舞团团长辛丽丽、 首席 主要演员吴虎生,上海民族乐团团 长罗小慈、二胡演奏家马晓辉颁发 特聘书院导师聘书,邀请校外业界 专家走进校园,形成文化培育的长 效机制。 来源: 党委学生工作部 6 专题报道 编辑/傅 萱 星期二 2022.12.6 每个领域都 有 所 建 树,发 表 近 20 部著作、110 多篇论文 这位 “大先生” 堪称 “全能型语言学家” 如果在上世纪 50 年代要在 线选课,那么先生的课程,要靠 “秒抢”。 如果想了解语言学领域的 音 韵 学 、训 诂 学 、文 字 学 、语 法 学、词汇学、修辞学及语言学原 理等任意学科知识,读先生的著 作,就能一探究竟。 如果想知道如何成为一名 桃李芬芳的老师,一位独立思考 的学者……他也能告诉你答案。 他就是著名语言学家、上海 社科大师、中国语言文学系(下 文 简 称 :中 文 系)教 授 张 世 禄 。 今年是先生诞辰 120 周年。 《《张 世 禄 先 生 诞 辰 当时,不仅语言学硕士生会 张 世 禄(1902—1991),语 来张世禄家中听课,且常有其他 言文字学家。字福崇,浙江浦江 专 业 的 学 生 慕 名 旁 听 ,济 济 一 人。1926 年毕业于南京国立东 堂。而据张世禄之子张丕余回 南大学。毕生致力于中国传统语 忆,上世纪 60 年代,父亲在家中 言学和现代语言文字研究,对音 只给一两位学生上课,却早早地 韵训诂之学造诣尤深。著有《中 穿戴整齐,等候学生到来。 “ 父亲 国音韵学史》 《中国训诂学概要》 一贯重视上课,讲课生动有趣。 《中国文字学概要》 《中国声韵学 他音量很大,即便关着房门,还 概要》 《中国古音学》 《广韵研究》 是听得很清楚。” 《语言学原理》 《古代汉语》 《张世 在 他 的 一 生 中 ,在 不 同 年 禄语言学论文集》等。张世禄先 代、地点,为不同学校、年龄的学 生作为杰出的语言学家,将毕生 生,讲授语言学课程,占据了 60 精力奉献给了语言学事业;作为 余年的光阴。中文系教授严修 著名的教育家,为教育事业倾注 回忆,在张先生的课堂上,时常 大量心血;作为优秀的党外知识 能听到阵阵笑声。 “ 我很爱听他 他把高深的语言 分子代表,为学校多党合作事业 上课,他上课,时间不知不觉就 学,讲成了一门艺术 作出了贡献。张世禄先生一生做 过去了。” 学生为学、为事、为人的示范,是 “韵书起于魏晋六朝,现在 上世纪 50 年代的复旦第一 当之无愧的 “大先生” 。 有的是《切韵》 《广韵》 《集韵》 《礼 教学楼,可容纳 200 余人的大教 部韵略》,平水韵。”复旦第九宿 室,先生的《古代汉语》课总是座 命一样。”在张丕余的记忆中,父 扶着走上讲台后,作了《关于汉 舍,一间整洁明亮的书房内,年 无虚席。有一次,他在课上解释 亲总是在书房里埋头治学,从身 语 的 语 法 体 系 问 题》的 学 术 报 逾古稀的老教授向研究生们娓 《触詟说赵太后》中的“徐趋”一 材伟岸到年迈佝偻。 告 ,呼 吁 变 革 20 世 纪 整 个 汉 语 娓讲述音韵学。他戴着镜片厚 词 ,压 低 身 子 ,双 脚 快 步 移 动 。 在语言学界,张世禄成名很 语法体系的“洋框框”。 “ 我惊叹 重的近视眼镜,驼着背,脸尽可 同 学 们 不 禁 发 笑 ,随 之 明 白 了 早 。 1929 年 ,大 学 毕 业 不 过 三 这样一位垂垂老者,竟迸发出如 能贴近手中的纸张,尽力从模糊 “徐”是因为腿疼, “ 趋”是表示尊 年,就发表音韵学著作。至上世 此年轻的学术生命力!”这场报 的视线中分辨字迹。而他的声 敬。他解释: “ 触詟腿上有风湿 纪 30 年代,先后出版《中国声韵 告及后续发表于《复旦学报》的 音依然洪亮,每一个古韵字音都 病、关节炎,所以只好‘慢慢地快 学概要》 《中国古音学》 《广韵研 文章,在语言学界产生了巨大影 发得精妙,每一句讲解都那么引 走’。” 究》 《语音学纲要》 《中国音韵学 响。 人入胜。 “张先生的课在复旦闻名 史》等著作,开创性地用西方语 1981 年,张世禄被国务院学 这是先生在家中书房授课 遐 迩 。”中 文 系 教 授 申 小 龙 说 , 言学理论研究中国传统音韵学, 位委员会批准为高校文科第一 的 场 景 。 即 便 过 了 40 多 年 ,中 “他讲课神采飞扬,旁征博引,边 成为“我国现代语言学的先驱”。 批博士生导师,次年起指导上古 文系教授、1979 级中文系硕士生 讲边写板书,不知不觉形成完整 “张先生是我国音韵学大 汉语词汇和上古汉语语法两名 杨剑桥历历在目,恍如昨日。 “老 提纲。他乐于与学生讨论,许多 家 ,我 对 他 仰 慕 已 久 。”杨 剑 桥 博 士 研 究 生 ,申 小 龙 是 其 中 之 师那时 70 多岁了,视力模糊,却 学生在他的影响下,走上了语言 1979 年考入复旦中文系,成为张 一。 80 多岁的导师“由于患白 在每次上课前一笔一划、工工整 学研究的道路。” 世禄的硕士生。 “ 音韵学是一门 内障、高度近视,每次看我的稿 整地书写讲课提纲及相关材 ‘绝学’,是口耳之学,张先生却 子都要将脸贴在稿纸上。实在 语 言 学 研 究 ,如 同 料。我经常应约到老师家取提 能讲得清楚透彻。在他的带领 累了,又让我把文稿录音,他反 生命之重 纲,学生们再各自誊抄到笔记本 下,中文系走出了一大批音韵学 复地听,再提出意见。这样反复 上。”杨剑桥回忆。 “父亲把语言学研究当成生 的优秀学者。” 修改而成的文稿,他却不让我在 张世禄学贯中西,但他重视 稿中提他的名字。”谈及往事,申 汉 语 的 民 族 特 点 ,反 对 全 盘 西 小龙已然眼里泛泪。 自近代以来中国的现 化。晚年,他的研究重心转向汉 张世禄在与学生、家人的日 代 转 型 中 ,中 国 社 会 的 政 语语法,首次系统批判了西方语 常 相 处 中 ,时 时 流 露 着 脉 脉 温 治、经济、军事、科技、文化 法理论对汉语特点的曲解,建立 情。 “ 为人谦逊,待人和蔼可亲。” 和意识形态都发生了重大 起具有中国特色的汉语语法体 杨剑桥回忆,他送书给学生,总 变 革 ,其 中 语 言 的 变 革 是 系,产生深远影响。 是 称 学 生 为“ 学 弟 ”,以 平 辈 相 最为基础性的变革。现代 值得一提的是,张世禄在青 待。杨剑桥到云贵川等地开会, 汉语的建立和汉语学科的 年时期曾写过历史、文学、哲学 张世禄想起有曾经教过的学生 建 立 与 发 展 ,是 中 华 文 明 方面的论著,是一位“通才”。申 在那边,总会托杨剑桥带些小礼 史 上 千 年 未 有 的 大 事 ,张 小龙说: “ 先生是用浅近文言文 物, “ 跟毕业多年的学生依然保 世禄先生在其中作出了重 翻译法国作家房德里耶斯的《语 持联系”。 要贡献。11 月 29 日,学校 言论》,用小楷竖着翻译,装订了 “父亲对他的学生们,亲如 举行“致敬大师”系列活动 厚厚的一本。不过先生最爱的, 子女一般。”张丕余笑言, “ 父亲 ——纪念张世禄先生诞辰 于教育工作重要讲话的具 永远是语言学。” 对我们这些子女的兴趣与未来 120 周年座谈会。 体 举 措 ,也 是 推 进 师 德 教 发展,不会过多强求,理解并尊 一位独立思考的学 “先生在学术上的精 育的重要抓手。 重我们的个人意愿。”张丕余小 深 造 诣 和 杰 出 成 就 ,不 仅 东方出版中心总编辑 者, 一个温情脉脉的人 时候看父亲的书房里都是语言 是 复 旦 中 文 学 科 的 骄 傲 , 郑 纳 新 表 示 出 版《张 世 禄 “ 独 立 思 考 ,走 自 己 的 路 。 学论著,连“四大名著”这些书都 也 是 复 旦 的 光 荣 ,永 远 值 全集》和《张世禄先生诞辰 不要轻信别人的结论,敢于提出 没有,抱怨了几句。没想到父亲 得我们尊敬和怀念。”校党 120 周年纪念文集》是对以 质疑。”导师的谆谆教诲,申小龙 很快买了不少文学书,对他说: 委 常 委 、副 校 长 陈 志 敏 在 张先生为代表的现代中国 牢记并践行了几十年。在他眼 “瞧,我给你买啦。” 致 辞 中 表 示 ,纪 念 活 动 不 语 言 学 家 的 致 敬 ,更 是 弘 中,张世禄这样一位谦谦君子, 张世禄对自己的亲人兄弟 仅是以实际行动向张世禄 扬和传承。 在 学 术 上 却 坚 持 自 我 、敢 于 质 都赤诚以待,家庭关系融洽。不 先 生 学 高 为 师 、身 正 为 范 《纪念文集》编集过程 疑。 相识的青年登门求教,也总是有 的 精 神 致 敬 ,更 是 学 校 深 反映了中文系对张世禄先 1980 年,中文系大三生申小 求 必 应 ,来 信 必 复 ,直 至 晚 年 。 入学习贯彻落实党的二十 生学术传统的高度重 龙在学术报告会上第一次见到 他 散 发 着 温 润 的 光 ,温 暖 了 众 大精神和习近平总书记关 视。 文/胡慧中 耄耋之年的张世禄先生。被搀 人。 大 师 并 未 远 去 ,学 术薪火长明 12周0 年 纪 念 文 集》》发 布 在光华楼中文系的长廊里, “中文系十四老”的画像映入眼 帘,张世禄与陈望道、郭绍虞共 同提出要“走中国特色的语言学 道路”,为语言学的“复旦学派” 奠定了宝贵的传统。 1952 年,张世禄在全国院系 调整时来到复旦中文系,次年被 陈望道校长聘为中国语言教研 室 主 任 。 直 到 1991 年 逝 世 ,张 世禄从来没有从中文系退休。 “父亲生命的一半时光,都与复 旦中文系紧密相连。复旦在他 心中,意义非凡。” 上 世 纪 50 年 代 ,张 世 禄 开 讲“汉语史”课,当时全国高校开 设这门课的,只有复旦与北大。 50 多年后, 《张世禄全集》于 2020 年整理出版,多达 400 多万 字,全面展现了张世禄在语言学 方 面 的 学 术 成 就 ,尘 封 多 年 的 《汉 语 史 讲 义》也 终 于 重 见 天 日。丛书主编申小龙说: “ 拿到 先生的《汉语史讲义》时,它是一 本泛黄的油印稿,我们将其进行 梳理。这部汉语史巨著,注重系 统性,重视语言的社会特点,于 今仍有所获益。” 为了编写一本适合于本科 《古代汉语》课程的教材,张世禄 在上世纪 60 年代就编写了油印讲 义, 到 80 年代末又主持了《古代汉 语教程》的编写, 在教材中贯彻了 他所建立的具有中国特色的汉语 语法体系。1991 年,张世禄荣获 国务院“为发展我国高等教育事 业做出突出贡献专家”的荣誉称 号和国务院特殊津贴。1992 年, 《古代汉语教程》出版, “ 如今,先 生主编的《古代汉语教程》已经修 订至第四版,至今我们复旦乃至 其他许多高校仍在使用。张先生 带出来的学生, 不少人已为人师, 用老师主编的教材,带出更多学 生。 ” 杨剑桥说。 文/胡慧中 2022.12.6 星期二 编辑/傅 萱 校园新闻 7 他为 60 岁 上 医 设 计 标 识,她为 95 岁上医点亮红枫 深厚的母校情结伴随这对校友伉俪一生 上医的枫叶红了。 今年,恰逢复旦大学上海医 学院创建九十五周年。院庆前 夕,上海医学院携手上海医科大 学校友会、上海复旦大学教育发 展基金会及其颜福庆医学教育 发 展 基 金 正 式 启 动“ 红 一 片 枫 叶 ,暖 医 路 情 缘 ”小 额 捐 赠 活 动。募集启动以来,募集过程中 涌现出诸多暖心故事,校友们的 心意恰似片片枫叶,掩映成对母 校的融融暖意。 捐赠人余赛妹校友的母校 情缘就是其中的一片叶子。 奉献:他和她的赤子心 任过黄家驷教授的秘书。在上 医 成 立 60 周 年 时 ,他 还 为 母 校 设计过 60 周年庆的 logo。”余赛 妹弯下腰,指着烫金的封面, “你 们看,这部校志的封面上还有他 设 计 的 logo。 Logo 采 用 上 海 医 科 大 学 SMU 英 文 缩 写 ,把 MU 组成‘盾’形,寓意预防为主;把 S 画为‘蛇’形,中央插入一根银 针,象征西方阿斯克勒庇俄斯蛇 杖 ,又 寓 意 中 西 医 结 合 治 疗 疾 病,救死扶伤。这是他送给母校 诞 辰 60 周 年 的 一 份 礼 物 ,饱 含 着他对母校深深的爱。今年是 母校诞辰 95 周年,因此我想,怎 么表达对母校的感情呢?得知 ‘医路红枫’捐赠活动信息后,我 马上就参加了,为母校献上一份 小小的爱心。”说到这里,余赛妹 满足地笑了。 今年 88 岁的余赛妹在上医 度过了大学时代和整个职业生 涯。当获悉“医路红枫”募集信 息 后 ,余 赛 妹 第 一 时 间 为 95 岁 的上医捐赠 10095 元。 传承:我最怀念“正谊明道” 这笔捐赠的背后有着深厚 母校情结,更有着对爱人的无尽 采访过程中,余赛妹始终挂 思念。余赛妹的爱人任鹿是比 着 这 般 灿 烂 的 笑 容 ,反 复 述 说 她早两年入学的上医学长。相 的 ,是 她 对 党 、对 老 师 的 感 恩 。 识之时,他是团支部书记,她是 她 1952 年进入上海第一医学院 得力骨干。从那时起,他们就和 (今 复 旦 大 学 上 海 医 学 院)学 上 医 、和 彼 此 一 路 同 行 。 1984 习。1955 年光荣地加入中国共 年,任鹿任国际交流处处长,余 产党,毕业后留校工作。从 1978 赛妹任科研处处长,两人既是琴 年开始,余赛妹任基础医学部副 瑟和鸣的夫妻,也是切磋琢磨的 主任,分管科研。1984 年起,任 同事。 上 医 科 研 处 处 长 ,直 到 1998 年 采访当天,余赛妹小心翼翼 退休。余赛妹表示: “ 有了共产 地捧出厚厚的《上海医科大学志 党,我才能踏进枫林校园;有了 (1927-2000)》,告诉记者: “2018 老 师 的 培 养 ,才 有 我 后 来 的 成 年 ,他 去 世 了 ,我 非 常 怀 念 他 。 绩。我特别满足!特别感恩!” 他是个特别有才华的人,曾经担 上医塑造了余赛妹人生的 余情住院医师规范化培训 劳模创新工作室一贯秉承严格 的住院医师培养制度和传统,以 及“过程规范、协同创新、持续推 进”的管理宗旨,摸索创建出为 全国同行认可、可学习借鉴的住 培管理体系、考核办法“中山模 式”。 附属中山医院教育处副处 长 余 情 ,投 身“ 规 培 ”管 理 十 余 年,与团队一路探索建立全国领 先“中山标准”、创新打造“中山 模式”。她是全国十佳住培管理 者 ,在 2020 年 获 评 上 海 市 先 进 工作者,获得教育部国家级教学 成果二等奖、上海市教学成果一 等奖等诸多荣誉。 医路漫漫,学无止境。经历 “住院医师规范化培训”几乎是 每个医学生成长为成熟医生的 必经之路。 探索住培管理的“中山模式” 2010 年,中山医院加入国家 首批住院医师培训专业基地建 设。从那时起,余情带领团队开 始了住培管理“中山模式”的一 路探索。 “学生从医学院校毕业后, 底色。她回忆, “ 上医对我影响 最大的是,有那么好的老师教育 培养了我,他们教我要‘为人群 服务’。”大学三年级时,余赛妹 和同学们常随老师们去全国十 大血吸虫疫区之一的青浦,为当 地人民消灭钉螺,并进行锑剂治 疗。上医的前辈们总教导她和 同学, “ 祖国和人民的需要,就是 研究方向”。这些学习经历深刻 地影响着年轻的余赛妹。直到 现在,她最难忘的仍是上医的院 训“正谊明道”。 “ 希望年轻一代 能更好地继承、发扬老一辈‘正 其谊不谋其利,明其道不计其功 ’的精神,为人民健康,提高防病 治病能力;为救死扶伤,不断探 索生命规律。” 感恩:成绩得益于母校托举 留校工作后,余赛妹传承前 辈精神,继续为这片热爱的校园 奉 献 智 慧 ,也 见 证 着 上 医 的 发 展。1985 年,上海第一医学院更 名为上海医科大学,同年开始科 研体制改革,年轻的科研处处长 余赛妹把全身心都投入到这场 改革中去。 “ 高校科研体制改革, 上医的科研基础是非常好的!” 她说,科研体制改革让科研人员 可以自由申请课题,这更是大大 发挥了上医的科研优势。改革 后,医学院的科研呈现出勃勃生 机 ,涌 现 出 一 批 像 1992 年 曹 小 定教授创建医学神经生物学国 家重点实验室这样令上医人自 豪的成就。 ■ 余赛妹和任鹿一路同行,伉俪情深 余赛妹满怀深情地谈起自 想法。” 己的工作: “ 医学管理事业有自 学生时代,她感恩于老师高 身的规律,管理也是科学,管理 尚品德的引领;工作生涯中,她 也是为国家作贡献。”在上医这 深深感恩母校的托举。她说, 个平台上,她钻研业务,成绩斐 “如果说我在医学管理研究上作 然:1991 年获得卫生事业管理研 出了一定探索,那正是依托于上 究员职称。先后任上海市医学 医优秀的基础。” 会医学科研管理专科分会副主 “今年我已退休 24 年,但在 任委员、主任委员、名誉主任委 上医和老同事老战友并肩工作 员,又任中华医学科研管理学会 的情景,仍历历在目,这段时光 分会常务理事。 是我最美好的记忆。”在院庆之 面对这些成绩,余赛妹依然 际举办的捐赠鸣谢仪式现场,余 不忘感恩、无比谦逊。她说: “学 赛妹忆起她的上医时光,激动之 校是一个非常好的平台,上医科 情溢于言表。 “ 很高兴看到近年 研处的工作,常常是直接同国家 来上医在科研领域不断取得新 教委、国家卫生部对接,开阔了 成就,院庆时刻,献出我的一点 我的眼界;工作对象又是一群顶 点心意,衷心祝愿母校在新征程 尖的专家教授,极大地提升我的 上继续弘扬上医精神,为推动我 能力。因为上医提供的高层次 国医疗卫生事业发展,不断取得 的工作环境、志同道合的战友, 新成绩,再创辉煌。” 我才能在工作中产生许多新的 文/林黄鹂 中 山 医 院 余 情 劳 模 创 新 工 作 室 打 造 培 育 大 咖 的“ 摇 篮 ” “ 我们培养的人才得到极大认可 我们培养的人才得到极大认可” ” ■ 余情团队在工作 先接受 3 年住院医师培训,合格 再进入专科医师规范化培训。” 这些年余情带领团队针对性地 出台和完善培训制度,协调医院 医学教育委员会、管理部门、培 训基地、轮转科室、教学小组等 5 个方面相互配合、各司其职。 医 院 每 年 招 收 200 余 名 来 自五湖四海的住院医师,提供专 业的教学、实践资源,配有“一对 一”的带教导师。余情说,尽管 住培医师最后留在中山医院的 不超过 40%,但他们都被视为医 院的一员来呵护,与医院职工享 受同样的福利待遇。 将战疫精神融入医学人文教育 “中山医院培养的医学人 才,不仅要有精湛的诊疗技术, 更要有一颗医者仁心。”2020 年, 中山医院第四批赴武汉医疗队 136 人出征武汉,余情担任医疗 队临时党支部书记。 很 多 人 都 记 忆 犹 新 ,中 山 援鄂医疗队队员陪住院近一个 月的 87 岁王先生欣赏了一次久 违的日落。余情说,在武汉,这 样的事例很多。 “ 安排妥当所有 紧急工作后,我意识到,要为住 培教学收集些教学资料。”于是 她带领工作室成员收集病例资 料 ,出 版 住 院 医 师 规 范 化 培 训 辅助教材;建立新冠肺炎“前线 公开课”视频影像资料库,记录 临 床 病 例 、启 发“ 战 疫 ”人 文 思 考 ;在 医 院 住 培 信 息 化 平 台 上 开 设 微 课 堂 ,以“ 真 人 秀 ”方 式 让战疫一线亲历者分享经历和 感悟…… 抗疫经验的总结学习让住 院医师们表现得更加专业和有 温度,余情明显感受到这些年轻 医者的快速成长。 创新培育下一个医学“大咖” “在中山, ‘ 教学相长是一种 风气。”2019 级内科专业基地住 院医师戴春峰,博士毕业后又以 优异成绩完成住培入职中山医 院心内科。他颇有感触道,内科 专业基地首次开启“分层培养” 模式,螺旋式地提升了自己的临 床能力。工作室带头编剧本、磨 教案、融入高科技道具,开展各 种情境下的模拟教学, “ 尤其教 育处规培科推出的各类学习课 程和讲座,像危重病人转运、过 敏反应的处理、无惧值班雷区、 巴林特小组活动等,非常受住培 医生欢迎。” “一到毕业季,很多医院的 同 仁 就 联 系 我 ,你 们 医 院 留 不 下的请第一个推荐给我们。”每 当 这 时 ,都 是 余 情 团 队 最 欣 慰 和自豪的时候, “ 我们培养的人 才 ,得 到 用 人 单 位 的 极 大 认 可。” 来源:上海市医务工会 8 校园新闻 星期二 编辑/傅 萱 “钟扬式” 好团队 2022.12.6 “老 师 就 是 让 每 一 颗种子茁壮生长” 十年时光,这个教学团队播下了三颗种子 一门精雕细琢的生物 类通识课 为什么葡萄能变成酒?转 基因植物到底好不好?面包是 怎么变得松软可口的…… 教师社会实践团赴杨浦滨江考察 信息科学与工程学院党委组 织开展“学思践悟二十大, 强国追 梦启新程” 的主题实践活动, 师生 一行 20 余人 11 月 22 日参观学习 杨浦区滨江公共空间。沿着习近 平总书记 2019 年在杨浦滨江考察 时的路线, 学习红色历史。 第一站参观了杨树浦码头旧 址。一百多年前, 包括周恩来、 邓 小平、 聂荣臻在内的 650 余位留法 勤工俭学学生从这里登船远航, 踏上了探寻救国救民之路的旅 《复旦》编辑部出版 程。 ■ 《改变生活的生物技术》教学团队获得过校教学成果奖一等 奖、上海市教学成果奖二等奖等。 的生物技术”团队始终以“学生 为主体,教师为主导”的教育理 念为指导,不断探索新的课堂教 学方式。 “传统的课堂总是老师在上 面讲,学生在下面听,这两者的 位置能不能换一换?有时候我 们跟学生讨论,也常常会受到启 发。”在李继喜看来,学生与老师 是相互促进的。 的专利菌株,研发出苹果原浆发 酵酒技术,实现了苹果的“华丽 变身”。 经 过 技 术 团 队 、生 产 研 发 团队等多个团队的通力合作, 寄 寓 着 复 旦 、永 平 情 长 意 久 美 好期盼的 C9 苹果酒于 2020 年 5 月 27 日 、复 旦 大 学 115 周 年 校 庆日正式上线。 “ 这是永平县的 第 一 条 小 试 生 产 示 范 线 ,我 们 帮 人 就 要 帮 到 底 。”吕 红 说 ,扶 一条扎根永平的科技 贫 不 能 是 简 单“ 输 血 ”,更 重 要 产业链 的 是 用 科 技“ 造 血 ”,扶 植 产 业 除了教师, “ 改变生活的生 获 得 内 生 动 力 。 目 前 ,永 平 县 物技术”教学团队还有另一重身 建 立 了 苹 果 和 梨 的 C9 原 料 生 份——奋战在脱贫攻坚一线的 产 供 应 基 地 ,研 发 出 幸 福 永 平 科研工作者。从实验室到田间 APP 数 字 销 售 网 ,开 拓 线 上 线 地头,他们致力于运用科技精准 下 市 场 ,成 功 建 构 起 C9 的 一 、 扶贫,实现乡村振兴。 二、三的产业链。 2018 年 10 月 ,吕 红 带 领 教 “致精至卓”是吕红常常挂 学团队部分成员来到云南永平, 在嘴边的四个字——追求精致、 与以蔬菜为原料天然发酵制成 成就卓越。这也是这支团队对 酱菜的阿庆嫂公司达成合作,进 C9 产品研发的态度,以及对学 行科技帮扶。在经过多次实地 生的期望。 “ 除了科研能力的提 考察后,吕红发现,用传统方式 高,我们更希望他们能够成为一 加工的酱菜产品附加值并不高。 个大写的‘人’。” 而永平县丰富的水果资源 吕红对学生的兴趣和发展 让吕红想出了一个好点子。 “同 方向一直都是开放支持的态度, 样是发酵,以水果为原料的发酵 鼓励学生们探索多元化方向。 产品拥有更高的附加值。何不 “无论学生未来从事什么职业, 转 换 思 路 ,研 制 一 种 时 尚 饮 品 老师要做的是赋予他们优秀的 呢?”从切苹果开始,她带头筛选 ‘基因’。种子好,在任何一片沃 了 20 多 种 微 生 物 菌 株 ,综 合 考 土,都有机会生根、发芽。” 量口味、甜度等因素,利用学校 文/刘 玥 “品酒要先看,后闻,再品。” “别一口气喝完,要观察酒 的颜色,体会酒的香气。” “体会到不同酒体的层次与 口感的区别了吗?” …… 这是通识选修课《改变生活 的 生 物 技 术》上 经 常 出 现 的 场 景。 “我们面向非生物专业的同 学开设这门通识教育课程,就是 希望帮他们推开一点点门缝,看 一看更大的世界。”生命科学学 院教授、课程负责人吕红认为, 学生们能将课堂知识与所学专 业结合起来、融会贯通,是通识 教育的目标之一。 该课程由 8 位来自生命科 学学院不同学科方向的高级教 师 团 队 精 心 打 造 ,自 2013 年 开 课以来广受复旦学子好评。 2018 年 ,该 课 程 入 选 中 国 大 学 MOOC,首 批 选 课 人 数 超 过 4000 人。 “这是对我们团队所有老师 工作的认可,也是对我们的一种 鞭策。钟扬老师的 ‘种子精神’ 是 永无止境的,我们要朝着这个目 标不断努力, 让更多人认识生物, 喜欢生物。 ” 复旦大学生命科学学 院副研究员、 主讲教师余垚说。 面对非生物专业同学开设 这门课设置的初衷。 的通识选修课程,老师们会与学 一支深耕本科教学的 生共同探讨这些来自身边的生 科研团队 物技术热点话题。 “ 这些问题看 似简单,真正要答对、答好它们 吕红办公室的对面,就是上 并不容易。”吕红说。 海市工业菌株工程技术中心。 这个学期,吕红每周一都会 即使周末,她也常常待在办公室 为本科生上《改变生活的生物技 或实验室,而且办公室的门永远 术》。课堂上,她条分缕析、妙语 是打开的。 “ 我 是 个‘ 留 守 老 人 连珠的讲课风格深受学生喜 ’。大家有什么问题找我,我能 爱。 “ 吕红老师优雅又平易近人, 及时答复。”她笑言。 她上课总是循循善诱,启发我们 吕红的博士生艾毅回忆: 的思考。”选修这门课的学生王 “ 我 研 一 时 负 责 一 个 全 新 的 课 瑾萱说。 题,吕老师在我刚接手的那段时 作为教师,吕红对教学有自 间,每天早上都会来实验室跟我 己的坚持和标准,认为教学不应 讨论,关注我的实验进展。”她用 该是对着书本课件读知识点的 这样严谨治学、认真负责的态度 填鸭式教育。抛开作业与考试, 带领教学团队越走越远。 吕红在意的是,学生在上完这门 从古老的微生物酿造技术, 课后,是否能养成思考习惯,提 到现代的基因组编辑技术,从植 升思辨能力。 “ 所谓‘博学笃志、 物转基因技术到动物克隆技术, 切问近思’,思考的环节是必不 《改变生活的生物技术》在这一 可少的。”她强调。 学年共开设六个平行班,实行小 为了帮助学生建构生物技 班化教学模式。每位老师的授 术知识体系、理解生物技术与人 课风格有所不同,学生们选择空 类发展史的关系,教学团队在准 间更大,也更自由。 备过程中下了大功夫。细致到 课程团队在开课前的每个 每一堂课的课件标题,如《天使 寒暑假都会集中备课,经过反复 还是魔鬼-基因编辑与基因治 讨论,形成统一的教学大纲和课 疗》 《老 鼠 怎 么 会 不 怕 猫 - 转 基 程教案。同时,教学团队的八位 因动物介绍》 《我怎么知道你是 老师作为科研领域的一线工作 你-DNA 鉴定技术》,都凝结着 者,在授课过程中也会结合自己 教学团队的心血。 的研究成果,有所侧重。 “这些标题都是经过团队 “我主要研究病原体感染与 反 复 讨 论 才 确 定 下 来 的 ,称 得 免疫应达,在教学中涉及到抗原 上 是‘ 精 雕 细 琢 ’。”课 程 助 教 、 与抗体部分的内容时,尽可能多 2020 级生命科学学院博士生艾 分享这一领域最前沿的技术。” 毅深有感触, “ 一 方 面 ,学 生 更 作为新加入课程团队的成员,生 容易接受这种通俗有趣的表 命科学学院教授李继喜认为,只 达,另一方面,也能引导学生辩 有基于教师的研究成果和心得 证地看待每一个问题。比如讲 体会,教学内容才能有特点、有 到基因编辑技术,如果改成《百 新意,对学生才会有启发。 利而无一害的基因编辑》,就太 教学团队每学期开课前都 过绝对了。” 会花大量时间更新课件, “ 这点 如何把看似抽象的概念理 很重要,课只有常讲常新,才能 论讲清楚?吕红认为,生物技术 入心入脑,社会发展日新月异, 的概念理论原本就来源于生活 我们要及时跟上。”余垚说。 和现实——“这些技术从生活中 酿造葡萄酒、制作酸奶、翻 来,又推动了生活的发展。”在她 转课堂转基因利与弊辩论赛、1 看来,基于科普但高于科普,是 分钟课堂小论文……“改变生活 钟扬常说,一个基因可以拯 救一个国家,一粒种子可以造福 万千苍生。传承“钟扬精神”,就 是要继续“种子梦”——在教学 上赋予学生优秀的“基因”,这是 种子;在科研上为国家工业生物 技术的需求提供先进菌珠,这是 种子;在永平通过科技帮扶实现 乡村振兴,让科学技术的种子落 在永平的土地上,变成实实在在 的产品,这也是种子。 市人口学会学术年会在我校召开 上海市人口学会“低生育率 时代的人口空间分布、城镇化与 社会融合”学术年会 11 月 26 日在 我校召开,由人口研究所承办。 离接触老物件等多种形式,充分 第二站到杨树浦驿站。作 感受杨浦滨江在习近平总书记 为杨浦滨江打造的第一座党群 “人民城市”重要理念指引下的 服 务 站 ,站 内 设 置“ 回 首 滨 江 发展历程以及建设成果。 ——红色故事体验区”,通过沙 最后一站是人人屋。人人 雕版画、透明触控和语音播报, 屋以“人”字形木质结构设计回 新生入学 100 天时,第二届 生动展现了“五四”运动前后,老 望工业历史,它的命名,则体现 “追寻复旦记忆,传承红色基因 一辈革命家由此踏上追寻革命 “以人为本、为民服务”的理念。 —— ‘文化地图’ 校园定向活动” 11 真理道路的红色故事。 师生们通过全息沙盘翻看滨江 月27日在本部校区举办, 帮助新生 第三站参观杨浦滨江人民 的工业遗存和历史故事。 适应大学生活, 感受复旦杰出人士 城市建设规划展示馆。师生们 来源:党委教师工作部、信 的爱国主义情怀与艰苦奋斗精神, 通过聆听讲解、观看视频、近距 息科学与工程学院 重温先辈们筚路蓝缕的创校建校 主编: 樊巍 百余代表以线上线下方式展开讨 论,充分展现了上海人口学界对 当前人口发展研究的新成果、新 思想和新观点。 来源:社政学院 “文化地图 文化地图” ”校园定向 地址: 上海市邯郸路 220 号 电话: 65642617 邮编: 200433 历程。 活动以子彬院草坪为出发地 点及终点, 考验各参赛队对校史校 情熟悉度。各队路线略有不同, 需 要根据 NPC 提供的线索,解锁任 务点和沿线任务, 争取用最短时间 完成任务。 来源: 党委学生工作部 排印: 上海立奇图文设计制作有限公司