四川省高等学校课程思政示范专业申报支撑材料（电子商务）.pdf
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四川省高等学校课程思政示范专业申报 支撑材料 项目名称 电子商务课程思政示范专业 负 责 人 贺盛瑜 工作单位 西昌学院 联系电话 13881928879 申请日期 2022 年 1 月 3 日 1 目 录 一、电子商务专业人才培养方案............................................................................................ 6 二、教学团队获奖及荣誉称号.............................................................................................. 14 1.四川省教学名师.............................................................................................................. 14 2.四川省教育系统优秀教师.............................................................................................. 15 3.四川省高校优秀共产党员.............................................................................................. 15 4.四川省学术和技术带头人.............................................................................................. 16 5.国务院政府特殊津贴专家.............................................................................................. 17 6.四川省有突出贡献的优秀专家...................................................................................... 17 7.全国参政议政先进个人.................................................................................................. 18 8.全国参政议政先进个人.................................................................................................. 18 9.最美教师团队.................................................................................................................. 19 10.二级教授（贺盛瑜）.................................................................................................... 20 11.凉山杰出科技工作者（贺盛瑜）................................................................................ 26 12. 全国参政议政先进个人（贺盛瑜）.......................................................................... 34 三、课程建设.......................................................................................................................... 50 1.《电子商务》核心课程（群）--省级创新创业示范课程.......................................... 50 2.《电子商务概论》--省级一流本科课程...................................................................... 53 3.《电子商务概论》--省级课程思政示范课程.............................................................. 56 4.《农村电商》--精品在线开放课程.............................................................................. 59 5.教育部首批新文科研究与改革实践项目...................................................................... 65 《民族地区电子商务专业政产学研协同育人机制创新与实践》.................................. 65 6.四川省 2018-2020 年高等教育人才培养质量和教学改革重大项目.......................... 68 7.国家级一流本科专业建设点 2019.12 电子商务.......................................................... 70 8.第二批省级一流本科课程《市场营销学》.................................................................. 74 四、成果获奖.......................................................................................................................... 77 1.2013 年度四川省优秀教学成果奖一等奖..................................................................... 77 2.2005 年四川省教学成果奖一等奖................................................................................. 78 3.第八届四川省高等教育优秀成果奖一等奖.................................................................. 79 4.第八届四川省高等教育优秀成果奖二等奖.................................................................. 79 2 5.四川省第十六次社会科学优秀成果奖二等奖.............................................................. 80 6.四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖.............................................................. 81 7.四川省第十六次社会科学优秀成果奖三等奖.............................................................. 82 8.四川省第十五次社会科学优秀成果奖三等奖.............................................................. 83 9. 四川省第十三次社会科学优秀成果奖三等奖............................................................ 84 10.四川省第十次社会科学优秀成果奖三等奖................................................................ 84 11.四川省第十九次社会科学优秀成果奖二等奖............................................................ 85 12.2021 年四川省高等教育教学成果奖特等奖............................................................... 86 13.2018.04 四川省第八届高等教育优秀教学成果三等奖............................................. 87 竞赛引领，学创互促：地方高校经管类专业“四四五”人才培养模式改革与实践.. 87 14.西昌学校教学成果一等奖............................................................................................ 88 民族地区新经管“一线两点三融四得”协同育人体系构建与实践.............................. 88 五、师资培训证书.................................................................................................................. 91 1.参加第二期高校“治蜀兴川” 优秀年轻干部递进培训班学习证明，2019 年 12 月-2020 年 7 月.................................................................................................................................. 91 2.参加第八期高校中层干部治理能力提升专题网络培训证明，共计 30 学时。2020 年 7 月-10 月............................................................................................................................ 92 3.参加高校教师信息化教学能力提升专题网络培训证明，共计 25 学时，2020 年 7 月 -10 月................................................................................................................................... 93 4.参加 2018-2022 教育部电子商务类教指委举办的电子商务专业负责人和骨干教师在 线培训班证明，共计 20 学时。2020 年 4 月 25 日-26 日.............................................. 94 5.参加 2018-2022 教育部电子商务类教指委第五期电子商务专业负责人和骨干教师培 训班证明，共计 32 学时。2021 年 4 月 21 日-23 日...................................................... 96 6.参加 2010 年 10 月 27-11 月 5 日人力资源和社会保障部创业培训（SYB）师资创业 培训（SYB）师资证书........................................................................................................ 97 7.参加 2016 年 8 月 23 日全国应用型人才培养工程专业教师证书.............................. 98 8.参加 2021 年 11 月 20 日-11 月 21 日“高校课程思政教学设计与课程思政建设线上 专题研修班.......................................................................................................................... 99 9.参加 2021 年 11 月 24 日-11 月 26 日全国高校教师网络培训中心主办的高校教师课 程思政教学能力培训........................................................................................................ 102 10.参加 2021 年 12 月 3 日-12 月 6 日 2018-2022 教育部电子商务类教指委举办的第六 期电子商务专业负责人和骨干教师在线培训班............................................................ 104 六、指导学生竞赛获奖........................................................................................................ 106 1.南丝路集团公司系列产品网络营销与推广—冬桑凉茶(2014.10.17 入选第七届全国 大学生创新创业年会展示--西安交通大学）................................................................ 106 3 2.云采农庄 O2O 项目 （2016 年 11.20 入选第九届全国大学生创新创业年会展示--厦门 大学）................................................................................................................................ 108 3.大凉山手工蚕丝被的网上运营与推广(2013.11 邮储杯第六届全国大学生网络商务 创新应用大赛全国总决赛一等奖).................................................................................. 110 4.冬桑凉茶的网上运营与推广（2014.11 邮储杯第七届全国大学生网络商务创新应用 大赛全国总决赛特等奖）................................................................................................ 111 5.“云采”电子商务集成应用项目（2015.10 第二届“创青春”四川青年创新创业大 赛一等奖）........................................................................................................................ 111 6.云采农庄 O2O 项目（2016.09 第二届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖） ............................................................................................................................................ 112 7.云采农庄 O2O 项目（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业创新大赛金翼奖）. 112 8.盒叶电商（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业创新大赛创翼之星奖）......... 113 9.黄秋葵综合研发（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业创新大赛创翼之星奖） ............................................................................................................................................ 113 10.彝鹰团队（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区一等奖）114 11.集贸网（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区二等奖）... 114 12.图走天下（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区三等奖）115 13.黑松露探秘（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区一等奖） ............................................................................................................................................ 116 14.赵一曼故居及其事迹调研报告（2021.06 第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学 术科技作品竞赛三等奖）................................................................................................ 117 15.阿甘（2021.08 第十一届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区特等奖）... 118 16.2014 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛三等奖证书..................................... 119 17.2015 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛三等奖证书..................................... 119 18.2016 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛一等奖证书..................................... 120 19.全国应用型人才综合技能大赛优秀指导教师.......................................................... 120 20.全国应用型人才综合技能大赛优秀指导教师二等奖证书...................................... 121 21.2019 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛优秀指导教师................................. 121 22.2019 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛一等奖证书..................................... 122 23.第四届“科云杯”大学生本科组财会职业能力大赛三等奖证书.......................... 123 24.第十五届全国大学生“新道杯”沙盘模拟大赛三等奖证书.................................. 124 25.娃哈哈新品创意大赛三等奖获奖名单...................................................................... 124 26.2020 年全国高校商业精英挑战赛云泽杯营销模拟决策经营大赛优秀指导教师. 125 27.2020 年全国高校商业精英挑战赛云泽杯营销模拟决策经营大赛国赛一等奖..... 126 28.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛特等奖.............................................. 127 29.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖.............................................. 127 4 30.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖.............................................. 128 31.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖.............................................. 129 32.阡陌达（2021.08 第十一届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区一等奖）130 33.梦想家（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区三等奖）... 131 34.星冠 V（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛”四川赛区三等奖）.... 132 35.西昌学院 A 队（2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖）.............. 133 36.西昌学院 B 队（2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖）.............. 134 七、人才质量培养报告（2017-2019 届）....................................................................... 135 八、媒体报道........................................................................................................................ 293 1.全国政协委员贺盛瑜：实现巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的有效衔接................ 293 2.全国政协委员、西昌学院院长贺盛瑜：推动劳动合同在快递行业落实................ 294 3.贺盛瑜委员：建议将凉山高等教育纳入脱贫攻坚帮扶体系.................................... 295 4.贺盛瑜：关注 300 万“快递小哥”的困难与诉求刻不容缓.................................... 296 5.女代表女委员建言献策脱贫攻坚、发挥专业优势、打好脱贫硬仗........................ 298 6.全国政协委员贺盛瑜：提振民族地区文旅大发展，助力乡村振兴........................ 299 7.全国政协委员贺盛瑜：加快民族地区旅游发展，主推乡村振兴............................ 300 8.引互联网“进山”，让农产品“出山”.................................................................... 302 9.创业创新孵化可否形成合力？.................................................................................... 303 10.一个月内，凉山州先后诞生了 3 个孵化基地.......................................................... 304 11.应用型本科教育助力“彝鹰”展翅.......................................................................... 305 12.打开全媒体融合的新世界，用“互联网思维”刷新观念...................................... 306 13.央视网等媒体对创新创业大赛获奖的报道.............................................................. 307 14.将青春的小我 融入于助力脱贫攻坚大我................................................................ 308 5 一、电子商务专业人才培养方案 编制人：杨克建 审核人：陆铭宁 一、专业基本信息 专业代码：120801 中文专业名称：电子商务 英文专业名称：E-commerce 学科门类：管理学 类别：电子商务类 授予学位：管理学学士 专业优势与特色：本专业紧紧抓住农村电子商务脱贫攻坚成果巩固和乡村振兴战略带来 的重大机遇，结合农学、信息技术等学科优势，着力于电子商务需要的商务能力、管理能力、 数据分析能力的培养，以学生农村电子商务创新创业能力培养为特色，通过 OBE（基于学 习产出的教育模式）模式改革，增强学生应用型岗位适应能力，为民族地区培养“下得去、 用得上、干得好、留得住”的本土高素质应用型电子商务人才。 二、培养目标 坚持“应用性、地方性、民族性”的办学特色，立足凉山、面向四川、辐射西南。培养 政治方向正确、人格健全、身心健康、德才兼备、知行合一、务实创新、尚美爱劳的社会主 义主义接班人；培养具备现代管理和网络信息经济理念，掌握互联网经济和商务管理相关的 知识与技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备互联网创新创业素质，能适应现 代社会商务运营、专业管理的需要，培养满足国家经济社会发展需求的高素质应用型电子商 务专业人才。 通过本专业的学习，使学生掌握电子商务专业的基本理论知识，具备电子商务流程设计、 网络营销与推广、电子商务运营、数据挖掘、农村电子商务、跨境电子商务、电子商务创业 等核心能力；具备从事电子商务战略管理、电子商务运营、物流与供应链管理、网络营销推 广、商务数据挖掘、动态网页开发与应用、电子支付与金融等职位的能力；具备一定的全局 思维能力、逻辑分析能力、企事业管理能力、创新创业能力，能够胜任企事业单位管理岗位 工作。 三、毕业要求 （一）通识能力 1.热爱祖国、热爱中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有高尚的道德 品质，具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格及自我管理能力，具有适应电子商务经济管 理工作的心理素质，良好的爱岗敬业精神和职业道德； 2.具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能； 3.掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较好地阅读专业文献； 4.具有良好的计算机操作与互联网应用能力； 5.具有较强的文字表达能力，具备较强的应用文的写作能力； 6.具备国际视野和跨文化的交流、人际沟通和团队合作能力，具有较强社会适应能力。 （二）专业能力 7.具有满足网络营销与推广、电子商务运营与管理、数据分析等职业需要的电子商务专 6 业理论，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论，具备独立自主地获取本 专业相关知识的学习能力； 8 具备了解快速发展的电子商务产业动态，能将所获得的知识与实践融会贯通并灵活应 用于电子商务实务的专业技能； 9.熟练掌握电子商务专业相关软件使用方法，具有本专业所必需的分析、设计、数值计 算等实践能力； 10.具有电子商务专业方面主要的法律法规、管理技术规范、规程和标准知识。 （三）拓展能力 11.具有科学合理的知识结构，具有健全人格，具有良好的人文与科学素质、良好的身 体与心理素质等综合素质； 12.具有较强自主学习能力，具有适应知识经济、技术进步及岗位迁移的能力,具备工商 管理、金融、财务管理等与电子商务专业相关的经济与管理类专业的基本知识和技能，初步 具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力； 13.具备良好的人际沟通能力和团队合作素养，具有较强的组织和协调能力。 四、学制与授予学位 实行弹性学制，基本学制为 4 年，修业年限 3-6 年。 学生在规定的时间内获得本专业培养方案规定的各模块的最低毕业学分，并获得第二课 堂规定的学分，达到毕业要求，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书。符合学位授予 条件，可向校学位评定委员会提出学位申请，经校学位评定委员会审定符合电子商务专业学 士学位授予条件的，授予管理学学士学位。 五、专业核心课程 管理学原理、经济学原理、电子商务概论、消费者行为学、网络营销、数据库原理、数 据挖掘与可视化、客户关系管理、农村电子商务、电子商务创新创业训练、物流与供应链管 理、电子商务法律与法规。 六、主要实践性教学 电子商务运营实训、VBSE 跨专业综合实训、图像图形设计、电子商务视觉设计、动态 网页设计、新兴电商模式实践、网络推广与新媒体运营、毕业实习、毕业论文。 七、人才培养目标实现路径矩阵（表 1） 表1 电子商务本科人才培养目标实现路径矩阵 通识能力 毕业要求 实现路径 1 思想道德与法治 H 形势与政策 I H 军事技能训练 2 3 4 专业能力 5 L 6 7 8 9 拓展能力 10 11 13 L M M M H 军事理论教育 H H 大学生心理健康教育 M M M H 安全教育 L H M H 公共体育与健康教育 I M H M M 大学计算机基础 大学英语 I 12 H M H M 7 M H M H L 通识能力 毕业要求 实现路径 1 2 3 4 专业能力 5 6 7 8 9 拓展能力 10 11 大学日语 I H M M L 大学韩语 I H M M L 高等数学 BI M ★经济学原理 H H ★管理学原理 H M 中国近现代史纲要 H M M L 形势与政策 II H L M L 公共体育与健康教育 II M H M H H L 大学计算机基础及程序设计 H M H M 大学英语 II H M M L 大学日语 II H M M L 大学韩语 II H M M L 高等数学 BII M H M 统计学 H H M L H H M H M 市场营销 M M 会计学原理 计算机网络技术 H H 马克思基本原理概论 H L 形势与政策 III H L 公共体育与健康教育 III M M M H L M M L 大学日语 III H M M L 大学韩语 III H M M L 大学生创新创业基础 H M H H L ★电子商务概论 M H 财务管理 M 概率统计 H 图形图像设计 H H ★消费者行为学 L H 毛泽东思想和中国特色社会主 H L H L M M 大学英语 III 劳动教育 13 M M M 12 H L 形势与政策 IV H L 公共体育与健康教育 IV M H M L L M M M H M L H H M L M M 义理论体系概论 大学外语 IV M L H L H M ★网络营销 M L H H H M H M 电子商务视觉设计 M M H ★数据库原理 H H H L M L M Python 编程 H H L H M H M M 视频剪辑（非线性编辑） H L M H L M L L H M M L 物联网基础 8 M M L L 通识能力 毕业要求 实现路径 1 形势与政策 V H 2 3 网络推广与新媒体运营 4 专业能力 5 6 L M L 新兴电商模式实践 7 8 9 拓展能力 10 11 H M H L L M L M H M ★数据挖掘与可视化 H M L H M ★客户关系管理 M H L M M 国际贸易理论与实务 H H L M M H 职业生涯规划与就业指导 H L H M H H L L ★农村电商 H ★电子商务创新创业训练 H ★物流与供应链管理 H 市场调查与预测 ★电子商务法律与法规 H H M 管理信息系统 M M H H 13 L 电商数据运营分析 动态网页设计 12 H H L H L H M M H M M H M 跨境电子商务 M M M L H M M L 网络经济学 H H M 组织行为学 L 互联网金融 M H 电子商务综合实训 M H M H L VBSE 跨专业综合实训 M M H H M H M M 毕业实习（一） M M M H H M M M H 毕业实习(二) M M M H H M M M H M H 毕业论文 H 公众演讲 M 科学方法与论文写作 H 企业运营实战演练 H M H M 证券投资学 M H M M M M L L H M M M M H H H M H H H 生产运作管理 M 项目管理 H 社交化电子商务 M M M H 网站建设与管理 M 人力资源管理 M 物联网基础 9 M M M M M M 管理运筹学 office 在商务办公中的应用 M M M L H H H M H M 八、毕业标准（表 2） 表2 电子商务专业教育模块学分分配及最低毕业要求 各学年、学期学分分配 最低毕业要求 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 通识教育 14.75 9.75 9.75 9.25 2.5 2.5 0 0 48.5 32.3% 848+2W 专业教育 9.5 12 11.5 9.5 15.5 15 7 8.5 88.5 59.0% 1416+22W 拓展教育 0 0 3 2 3 2 3 0 13 8.7% 208 21.75 24.25 20.75 21 19.5 10 8.5 150 100 2472+24W 教学模块 全程总学分 24.25 学分数 占总学分 学时数 % 九、理论教育和实践教育学分分配（表 3） 表3 电子商务专业理论教育和实践教育学分分配情况 各学年、学期学分分配 课程属性 最低毕业要求 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 学分数 1 2 3 4 5 6 7 8 理论教育 19.25 19.25 19.25 16.25 13 14.5 0 0 101.5 67.7% 1632 实践教育 5 4.5 6 6.5 7 4 7 8.5 48.5 32.3% 840+24W 全程总学分 24.25 23.75 25.25 22.75 20 18.5 7 8.5 150 100 2472+24W 占总学分 % 学时数 十、全学程教学安排进程计划表（表 4） 电子商务专业全学程教学安排进程计划表 表4 学时 序号 课程代码 课程名称 1 223011015 思想道德与法治 48 2 223011002 形势与政策 I 8 3 220012001 军事技能训练 4 220011001 军事理论教育 32 5 220011002 大学生心理健康教育 6 220011003 安全教育 7 208013001 公共体育与健康教育I 8 211013001 大学计算机基础 207013001 大学英语 I 207013004 大学日语 I 207013007 大学韩语 I 10 204031002 高等数学 BI 40 11 216141080 ★经济学原理 12 216141100 13 14 9 学分 难度 开课 考核 模块 课程性质 3.0 通识 理论必修 1.1 1 考试 0.25 通识 理论必修 1.1 1 考试 通识 实践必修 1.1 1 考查 2.0 通识 理论必修 1.1 1 考试 16 1.0 通识 理论必修 1.1 1 考试 16 1.0 通识 理论必修 1.1 1 考试 1.0 通识 理实必修 1.1 1 考试 理论 实践 理论 2W 实践 2.0 32 系数 学期 方式 16 24 1.0 1.0 通识 理实必修 1.1 1 考试 24 24 1.5 1.0 通识 理实必修 1.1 1 考试 2.5 专业 理论必修 1.2 1 考试 64 4.0 专业 理论必修 1.2 1 ★管理学原理 48 3.0 专业 理论必修 1.2 1 223011016 中国近现代史纲要 48 3.0 通识 理论必修 1.1 2 考试 223011004 形势与政策 II 8 0.25 通识 理论必修 1.1 2 考试 10 备注 序号 课程代码 15 208012002 16 211013002 课程名称 学时 公共体育与健康教 32 育 II 大学计算机基础及 程序设计 学分 模块 课程性质 难度 开课 考核 1.0 通识 理论必修 系数 学期 方式 1.1 2 考试 32 24 2.0 1.0 通识 理实必修 1.1 2 考试 24 24 1.5 1 通识 理实必修 1.1 2 考试 207013002 大学英语 II 207013005 大学日语 II 207013008 大学韩语 II 18 204031006 高等数学 BII 40 2.5 专业 理论必修 1.2 2 考试 19 216131003 统计学 32 2 专业 理论必修 1.1 2 考试 20 216133101 市场营销 32 12 2 0.5 专业 理实必修 1.1 2 考试 21 216133102 会计学原理 32 12 2 0.5 专业 理论必修 1.1 2 考试 22 216133103 计算机网络技术 32 12 2 0.5 专业 理实必修 1.1 2 考试 23 223011005 马克思基本原理 48 3.0 通识 理论必修 1.1 3 考试 24 223011006 形势与政策 III 8 0.25 通识 理论必修 1.1 3 考试 25 208012003 1.0 通识 理论必修 1.1 3 考试 1.00 通识 理实必修 1.1 3 考试 拓展 理论必修 1.1 3 考试 17 公共体育与健康教 32 育 III 207013003 大学英语 III 207013006 大学日语 III 207013009 大学韩语 III 27 220061002 大学生创新创业基础 16 28 220013010 劳动教育 8 24 0.50 1.50 通识 理实必修 1.1 3 考试 29 216143002 ★电子商务概论 40 12 2.5 0.50 专业 理实必修 1.2 3 考试 30 216131081 财务管理 40 2.5 专业 理论必修 1.1 3 考试 31 204031007 概率统计 32 2.00 专业 理论必修 1.1 3 考试 32 216132017 图形图像设计 8 24 0.5 1.00 专业 理实必修 1.1 3 考查 33 216143121 ★消费者行为学 24 24 1.5 1.00 专业 理实必修 1.2 3 考试 34 223011018 毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 80 5.0 通识 理论必修 1.1 4 考试 35 223011008 形势与政策 IV 8 0.25 通识 理论必修 1.1 4 考试 36 208012004 通识 理论必修 1.1 4 考试 37 207012001 大学外语 IV 16 通识 理论选修 1.0 4 考试 38 216143104 ★网络营销 32 1 专业 理实必修 1.2 4 考试 39 216132105 电子商务视觉设计 1.5 专业 实践必修 1.1 4 考查 40 216133106 ★数据库原理 24 24 1.5 1 专业 理实必修 1.2 4 考试 41 216133107 Python 编程 8 24 0.5 1 专业 理实必修 1.2 4 考查 42 216132108 视频剪辑 1 专业 实践必修 1.1 4 考查 43 216171109 电子商务支付 32 2.0 拓展 理论必修 1.0 4 考试 44 223011009 形势与政策 V 8 0.5 通识 理论必修 1.1 5 考试 45 216131110 1 专业 理实必修 1.1 5 考查 46 216152111 1 专业 实践必修 1.1 5 考查 26 24 公共体育与健康教 运营 新兴电商模式实践 1.5 1.00 32 育 IV 网络推广与新媒体 24 1.0 1.0 24 2 36 24 16 24 24 1 11 备注 配套软件 非线性编辑 直播电商或其 序号 课程代码 课程名称 学时 学分 36 47 216152086 电商数据运营分析 48 216143087 ★数据挖掘与可视化 16 36 49 216133121 ★客户关系管理 32 50 216133088 国际贸易理论与实务 51 216133112 52 216131113 53 220061001 54 216143114 55 216142089 56 216143115 ★物流与供应链管理 32 12 57 216133116 市场调查与预测 8 24 58 216141117 59 216143118 跨境电子商务 24 60 216131090 网络经济学 24 61 216171091 组织行为学 62 216131119 互联网金融 63 216152120 电子商务综合实训 64 216152033 65 220052012 66 模块 课程性质 难度 开课 考核 系数 学期 方式 他形式 配套软件 1.5 专业 实践必修 1.1 5 考查 1 1.5 专业 理实必修 1.2 5 考查 12 2 0.5 专业 理实必修 1.2 5 考试 24 12 1.5 0.5 专业 理论必修 1.1 5 考试 动态网页设计 16 24 1 1 专业 理实必修 1.1 5 考查 管理信息系统 32 2 专业 理实必修 1.1 5 考试 24 1.5 通识 理论必修 1.1 6 考试 0.5 专业 理实必修 1.2 6 考试 1 专业 实践必修 1.2 6 考查 2 0.5 专业 理实必修 1.2 6 考试 0.5 1 专业 理实必修 1.1 6 考查 专业 理论必修 1.1 6 考试 专业 理实必修 1.1 6 考查 1.5 专业 理论必修 1.1 6 考试 32 2.0 拓展 理论必修 1.0 6 考试 32 2.0 专业 理论必修 1.1 6 考试 职业生涯规划与就 业指导 ★农村电商 32 ★电子商务创新创 法规 2 24 业训练 ★电子商务法律与 12 24 1.5 24 1.5 1 36 1.5 专业 实践必修 1.1 7 考查 48 2 专业 实践必修 1.1 7 考查 毕业实习Ⅰ 7W 3.5 专业 实践必修 1.1 7 考查 220052019 毕业实习Ⅱ 7W 3.5 专业 实践必修 1.1 8 考查 67 220052003 毕业论文 8W 5.0 专业 实践必修 1.1 8 考查 68 216172001 公众演讲 24 1.0 拓展 实践选修 1.0 考查 69 216172003 科学方法与论文写作 24 1.0 拓展 实践选修 1.0 考查 70 216172004 企业运营实战演练 24 1.0 拓展 实践选修 1.0 考查 71 216171093 管理运筹学 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 72 216171003 证券投资学 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 73 216172002 拓展 理论选修 1.0 考试 74 216171005 生产运作管理 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 75 216171006 项目管理 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 76 216171008 社交化电子商务 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 77 216171009 网站建设与管理 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 78 216171013 人力资源管理 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 79 216171011 物联网基础 32 2.0 拓展 理论选修 1.0 考试 VBSE 跨 专 业 综 合 实训 office 在 商 务 办 24 公中的应用 第 3-7 学期专业选修课 1.0 8.0 0.0 12 备注 含SPSS 应用 配套软件 配套软件 序号 课程代码 课程名称 学时 学分 模块 课程性质 难度 开课 考核 备注 系数 学期 方式 备注： 1.第 3-7 学期每个学生应选修拓展模块中理论选修课 8 个学分。第 3 学期-第 5 学期分别计拓展模块、专业选修课（理论 课）2 个学分，第 6 学期计拓展模块、专业选修课（理论课）4 个学分，第 7 学期计拓展模块、专业选修课 2 个学分。 2.第 2-7 学期共选修通识教育模块中的全校性任选课 6 个学分，学生必须在思政“四史”类课程中修读 1 个学分，其中非 体育类专业学生必须修读体育选项 1 学分；另还必须完成第二课堂 9 个学分。 13 二、教学团队获奖及荣誉称号 1.四川省教学名师 14 2.四川省教育系统优秀教师 3.四川省高校优秀共产党员 15 4.四川省学术和技术带头人 16 5.国务院政府特殊津贴专家 6.四川省有突出贡献的优秀专家 17 7.全国参政议政先进个人 8.全国参政议政先进个人 18 9.最美教师团队 19 10.二级教授（贺盛瑜） 20 21 22 23 24 25 11.凉山杰出科技工作者（贺盛瑜） 26 27 28 29 30 31 32 33 12. 全国参政议政先进个人（贺盛瑜） 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 三、课程建设 1.《电子商务》核心课程（群）2017.02 建成省级创新创业示 范课程 50 51 52 2.《电子商务概论》2020.12 建成省级一流本科课程 53 54 55 3.《电子商务概论》2021.02 建成省级课程思政示范课程 56 57 58 4.《农村电商》2021.03 建成精品在线开放课程 59 60 61 62 63 https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000063067 64 5.2021.10 教育部首批新文科研究与改革实践项目 民族地区电子商务专业政产学研协同育人机制创新与实践 65 66 67 6.四川省 2018-2020 年高等教育人才培养质量和教学改革重 大项目 面向民族地区发展需求，突出“四得”人才能力，构建新经管人才培养协同育人体系 68 69 7. 国 家 级 一 流 本 科 专 业 建 设 点 2019.12 电 子 商 务 70 71 72 73 8. 第二批省级一流本科课程《市场营销学》 74 75 76 四、成果获奖 1.2013 年度四川省优秀教学成果奖一等奖 77 2.2005 年四川省教学成果奖一等奖 78 3.第八届四川省高等教育优秀成果奖一等奖 4.第八届四川省高等教育优秀成果奖二等奖 79 5.四川省第十六次社会科学优秀成果奖二等奖 80 6.四川省第十七次社会科学优秀成果奖三等奖 81 7.四川省第十六次社会科学优秀成果奖三等奖 82 8.四川省第十五次社会科学优秀成果奖三等奖 83 9. 四川省第十三次社会科学优秀成果奖三等奖 10.四川省第十次社会科学优秀成果奖三等奖 84 11.四川省第十九次社会科学优秀成果奖二等奖 85 12.2021 年四川省高等教育教学成果奖特等奖 86 13.2018.04 四川省第八届高等教育优秀教学成果三等奖 竞赛引领，学创互促：地方高校经管类专业“四四五”人才培 养模式改革与实践 87 14.西昌学校教学成果一等奖 民族地区新经管“一线两点三融四得”协同育人体系构建与实 践 88 89 90 五、培训证书 1.参加第二期高校“治蜀兴川”优秀年轻干部递进培训班学习 证明，2019 年 12 月-2020 年 7 月 91 2.参加第八期高校中层干部治理能力提升专题网络培训证明， 共计 30 学时。2020 年 7 月-10 月 92 3.参加高校教师信息化教学能力提升专题网络培训证明，共 计 25 学时。2020 年 7 月-10 月 93 4.参加 2018-2022 教育部电子商务类教指委举办的电子商务 专业负责人和骨干教师在线培训班证明，共计 20 学时。2020 年 4 月 25 日-26 日 94 95 5.参加 2018-2022 教育部电子商务类教指委第五期电子商务 专业负责人和骨干教师培训班证明，共计 32 学时。2021 年 4 月 21 日-23 日 96 6.参加 2010 年 10 月 27-11 月 5 日人力资源和社会保障部创 业培训（SYB）师资创业培训（SYB）师资证书 97 7.参加 2016 年 8 月 23 日全国应用型人才培养工程专业教师 证书 98 8.参加 2021 年 11 月 20 日-11 月 21 日“高校课程思政教学设 计与课程思政建设线上专题研修班 99 100 101 9.参加 2021 年 11 月 24 日-11 月 26 日全国高校教师网络培 训中心主办的高校教师课程思政教学能力培训 102 103 10.参加 2021 年 12 月 3 日-12 月 6 日 2018-2022 教育部电子 商务类教指委举办的第六期电子商务专业负责人和骨干教 师在线培训班 104 105 六、指导学生竞赛 1.南丝 路集团公 司系列产 品网络营 销与推广 —冬桑 凉茶 (2014.10.17 入选第七届全国大学生创新创业年会展示--西 安交通大学） 106 107 2.云采农庄 O2O 项目（2016 年 11.20 入选第九届全国大学生 创新创业年会展示--厦门大学） 108 109 3.大凉山手工蚕丝被的网上运营与推广(2013.11 邮储杯第六 届全国大学生网络商务创新应用大赛全国总决赛一等奖) 110 4.冬桑凉茶的网上运营与推广（2014.11 邮储杯第七届全国大 学生网络商务创新应用大赛全国总决赛特等奖） 5.“云采”电子商务集成应用项目（2015.10 第二届“创青春”四 川青年创新创业大赛一等奖） 111 6.云采农庄 O2O 项目（2016.09 第二届四川省“互联网+”大学 生创新创业大赛铜奖） 7.云采农庄 O2O 项目（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业 创新大赛金翼奖） 112 8.盒叶电商（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业创新大赛创 翼之星奖） 9.黄秋葵综合研发（2016.12 第二届“中国创翼”青年创业创新 大赛创翼之星奖） 113 10.彝鹰团队（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛” 四川赛区一等奖） 11.集贸网（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛”四 川赛区二等奖） 114 12.图走天下（2016.08 第六届全国大学生电子商务“三创赛” 四川赛区三等奖） 115 13.黑松露探秘（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛” 四川赛区一等奖） 116 14.赵一曼故居及其事迹调研报告（2021.06 第十六届“挑战杯” 四川省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖） 117 15.阿甘（2021.08 第十一届全国大学生电子商务“三创赛”四 川赛区特等奖） 118 16.2014 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛三等奖证书 17.2015 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛三等奖证书 119 18.2016 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛一等奖证书 19.全国应用型人才综合技能大赛优秀指导教师 120 20.全国应用型人才综合技能大赛优秀指导教师二等奖证书 21.2019 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛优秀指导教 师 121 22.2019 年四川省大学生 ERP 沙盘模拟经营大赛一等奖证书 122 23.第四届“科云杯”大学生本科组财会职业能力大赛三等奖证 书 123 24.第十五届全国大学生“新道杯”沙盘模拟大赛三等奖证书 25.娃哈哈新品创意大赛三等奖获奖名单 124 26.2020 年全国高校商业精英挑战赛“云泽杯”营销模拟决策经 营大赛优秀指导教师 125 27.2020 年全国高校商业精英挑战赛“云泽杯”营销模拟决策经 营大赛国赛一等奖 126 28.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛特等奖 29.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖 127 30.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖 128 31.2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛二等奖 129 32.阡陌达（2021.08 第十一届全国大学生电子商务“三创赛” 四川赛区一等奖） 130 33.梦想家（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛”四 川赛区三等奖） 131 34.星冠 V（2020.09 第十届全国大学生电子商务“三创赛”四川 赛区三等奖） 132 35.西昌学院 A 队（2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛 二等奖） 133 36.西昌学院 B 队（2020“新道杯”四川高校数智化人才邀请赛 二等奖） 134 七 、人 才质 量培 养报 告（ 2017-2019 届 ） 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 八、媒体报道 1.全国政协委员贺盛瑜：实现巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴 的有效衔接 293 2.全国政协委员、西昌学院院长贺盛瑜：推动劳动合同在快 递行业落实 294 3.贺盛瑜委员：建议将凉山高等教育纳入脱贫攻坚帮扶体系 295 4.贺盛瑜：关注 300 万“快递小哥”的困难与诉求刻不容缓 296 297 5.女代表女委员建言献策脱贫攻坚、发挥专业优势、打好脱 贫硬仗 298 6.全国政协委员贺盛瑜：提振民族地区文旅大发展，助力乡 村振兴 299 7.全国政协委员贺盛瑜：加快民族地区旅游发展，主推乡村 振兴 300 301 8.引互联网“进山”，让农产品“出山” 302 9.创业创新孵化可否形成合力？ \ 303 10.一个月内，凉山州先后诞生了 3 个孵化基地 304 11.应用型本科教育助力“彝鹰”展翅 305 12.打开全媒体融合的新世界，用“互联网思维”刷新观念 306 13.央视网等媒体对创新创业大赛获奖的报道 307 14.将青春的小我 融入于助力脱贫攻坚大我 将青春的小我 融入于助力脱贫攻坚大我 ——记暑期与西院扶贫工作队驻村之行 作者：甘梓锬 （新闻来源：川网观察，人民日报全文转载） 党的十八大以来，中国共产党正带领中国人民向着贫困发起最后 的总攻，到 2020 年，中国将消除绝对贫困，迈入小康社会。 为了完成这一伟大而神圣的使命，全国上下一盘棋，全局一条心。 各级党政军机关、企事业单位、社会团体、群众个人，用不形式不同 方法参与到脱贫攻坚这一历史伟业上来，据统计，截止 2018 年 10 月， 共有 18.58 万个党政机关、7.73 万家企事业单位全力帮扶，覆盖全 部 12.78 万个贫困村；1100 多万贫困人口受益……在民心所向的历 史进程中，作为一所建校八十余载屹立于攀西地区最高学府的西昌学 院，积极地响应党的号召，义无反顾承担起凉山地区脱贫攻坚任务最 艰巨的布拖县的对口帮扶工作。学校在专注切实完成对口帮扶的同时， 在校内开展了相关的实践教育活动，暑期期间，学校开展三下乡活动， 作为一名西院学子，我积极响应学校号召报名参加，开启了时长一月， 与帮扶工作队同吃同住同行的实践学习生活；用不一样的方式参与和 体验了脱贫攻坚这一伟大的事业。 308 在得到工作队老师通知我可以参加这一活动后我激动不已，立刻 做好相关规划，准备奔赴布拖。位于大凉山腹心地区的布拖县，是全 国还未脱贫摘帽的贫困县之一，作为一个土生土长的凉山人，我印象 中的布拖是一个比较贫瘠落后的地方，再通过资料了解：布拖是全国 贫困问题最突出、脱贫难度最大的地区之一，是全国、全省、全州脱 贫攻坚的主战场和核心区，是影响全国、全省、全州夺取脱贫攻坚全 面胜利的控制性因素。了解了种种情况后，此次布拖之行，我已做好 克服艰难困苦的准备。出发前往布拖的路上，一路青山环绕，经过两 个小时左右的车程，我们便到达了布拖县城，进入城边，映入眼帘的 是笔直而宽阔的大路，一幢幢格式各样的带着浓浓彝族风情的大楼坐 落在大道两旁。让我以前对布拖贫瘠、落后、封闭的印象发生了巨大 的改观。进入县城后，街面上干干净净，很少看到垃圾，老百姓也是 精神饱满，阿都女性们身着特色彝族服装、带着黑色高帽，充满了浓 郁的民族风情。穿过城区，开始驶入采哈方向，一路上全部是各种各 样的贫困户易地扶贫搬迁和五改一固后修缮一新的房屋，经过初步探 访，看到这一切成果，不得不让我感叹脱贫攻坚真的是如习近平总书 记所说那样下足了绣花功夫。 又经过约两个小时左右，到达此行目的地——采哈乡延务村。到 了目的地，工作队队长杨春晨老师向我详细介绍了采哈乡基本情况。 采哈乡延务村位于布拖县北面方向， 距离县城 54 公里， 平均海拔 2235 米，最高海报 2641 米。全村幅员面积 8 平方公里，其中耕地面积 1432 309 亩，位置偏僻，资源匮乏，人多地少，群众居住分散。尽管自然环境 恶劣，经济基础薄弱，但是在采哈乡政府工作人员和帮扶工作队的不 懈努力下，采哈乡延务村于 2018 年年底脱贫，现如今正在巩固脱贫 成果，防止村民返贫。至此，我正式开始了此次三下乡助力脱贫攻坚 之行。 读万卷书更要行万里路。在长达一个月的三下乡活动中，我每天 和帮扶工作队老师一起同行，帮助他们做了一些简单基础性的工作， 不但极大的提升了自己的实践经验，而且为以后走向工作岗位打下一 定基础；更是体会到了脱贫攻坚的不容易、工作队的艰辛，也真正深 入的认识到了脱贫攻坚这一伟大战略部署的深刻含义，让我收获颇丰、 感触良多。 脱贫攻坚有多难，扶贫工作有多拼。西昌学院对口帮扶采哈乡， 而我所在的采哈乡延务村驻村工作队是由三名西昌学院老师和另外 三名其他县市工作人员组成的。对于脱贫攻坚、对口帮扶、驻村工作 我早就有所耳闻，但是却不知道他们每天都要干什么工作，我本以为 驻村工作较为单调并且简单，直到这次实践，我才认识到工作队员每 天的付出和辛劳。 310 （图为工作队老师帮助贫困户办卡） 311 这是工作队员的一天：早晨七点起床，大家在洗漱早餐后开始了 一天繁忙的工作。每天早上许多村上的贫困户会来找工作队员们帮忙 办理社保卡、医疗卡之类的东西，由于我们的老师大多都是汉族，只 会一些较为简单基本的彝语，而村民们很少会说汉语，涉及办卡沟通 十分困难，于是我扮演了一个简单翻译的角色。在几费周章之后，工 作队老师终于为老乡们一一登记了信息，帮他们办理好了社保卡。 接待完了贫困户已是上午十点，而没有片刻的休息我们便立刻奔 赴向走村入户。延务村共有五个村民小组，除了一、二、三组距离较 近外，四组五组距离较远、山路崎岖，今天要入户调查的村民家位置 偏远，且因雨季以来道路泥泞崎岖，汽车行驶十分不便，因此只能选 择步行数十分钟小路。 312 图为下村过程 一番周折后我们早已满头大汗，开始了入户调查访问。“你们家 有几头牛？几匹马？猪卖了没有？今年家里有几个人出去打工？” 知道我们是西昌学院的对口帮扶工作队后，老乡要杀鸡款待我们，户 户如此，婉拒之余让我们深切感受到了民风的淳朴。工作队队长杨老 师说，如今老乡们的生活已经大幅度提高，最基本的两不愁三保障已 经贯彻落实得很彻底，他们非常感谢党和政府，因此看见工作队员就 如遇到亲人一般非常热情。 313 （西昌学院工作队走村入户过程） 314 再三婉拒了老乡们的盛情邀请后我们回到了驻扎地。这时，已经 快中午两点了，我们已是饥肠辘辘、尽显疲惫，好在工作队员们各个 都是全能手，不仅能够出色地干好各项工作，还能料理好生活杂事， 在我们回到驻地时，他们早已为我们准备好了丰盛的午餐。一上午的 劳累早已使我我精疲力尽，而他们在匆忙的午餐过后却马不停蹄地加 入了下午的会议，不得不让我感觉工作队员的工作频率之高、强度之 大。就这样会议持续到下午，晚饭过后我本以为接下来可以放松一下， 没想到杨老师说晚上还要去走访一些贫困户，并且为他们送入政策保 障卡、张贴政策帮扶明白卡，延务村的八月是荞麦成熟的时节，农忙 季到了，白天大多数人都在田间收荞麦，晚上才会回到家中，这个时 候去我们才能和贫困户打上照面和他们细细谈话。汽车再次驶入四组 已是接近八点了，这时的山村是一番别样的美景，天边的云霞和远近 大小山交相辉映着，而山间的小路却在晚霞的照耀下更是清晰。我们 随着工作队田老师来到他的帮扶对象家中，他的帮扶对象说着不太流 利的汉语，介绍了党和国家落实的好政策，各种有效切实的帮扶，现 如今在家养猪务农的收入远远超出了以前在外打工。 田老师给我说，这个贫困户是以前是一个非常不顾家的人，从来 都一个人在外打工而不拿一分钱回家，家人却已经揭不开锅了，脱贫 攻坚以来政府为他们家修了房子、给老人孩子办了社保卡，通过说服 教育，切实行动感化，这个人再次回乡之后浪子回头，从此在家好好 务农，再也不闲逛了，在政策帮扶和自身努力下，家里已经退出了贫 315 困户的序列。当我们走出他家后，他的母亲妻子给我们的手里装了大 把的核桃，他送了我们很远，一路上都是感谢工作队员的话。 走访之后，已是接近十点，回到宿舍后尽管一天的劳累，满身疲 惫，我躺在床上却睡不着，想着工作队员真的比想象中辛苦，常态化 的工作数年之久，靠的是什么？在认真贯彻落实党和国家的政策中， 在乡亲们热情的言语中，充满感激的眼神中，我找到了答案。为国为 民，完成党对人民的承诺，得到人民的肯定，受老百姓的爱戴，一切 的艰辛劳累，苦楚困难，都是值得的。我们工作队中还有几位其他县 市援助布拖的驻村工作队队员，在闲暇之余的交谈中，我才得知他们 中来布拖最久的已经三年了，最短的也已经两年，几乎半年回一次家。 甚至他们在儿女高考，父母临终前也未能回去。 其中一位来自江油的驻村工作队大哥的话让我记忆深刻：这里条 件确实太艰苦了，工作压力也大，我们也很想回去；但是我们家乡是 早就富裕了，而布拖却还是全国未摘帽县，看着这些可爱的彝族儿童， 舍不得让他们像他们的祖辈父辈一样一辈子待在这个大山，终生面朝 黄土背朝天，与外界联系不多，难以沟通，我们不付出，总有人要付 出。是啊！唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。总有人要付出，总有 人会牺牲。在脱贫攻坚战中，多少工作队员、扶贫干部舍小家、为大 家，牺牲小我，奉献大我。更是有上百位扶贫干部献出了宝贵的生命。 正是他们的付出，换来了老百姓的认可，换来了当下脱贫攻坚的压倒 性胜利。 316 点亮教育之灯，照亮一片希望。一直以来都有扶贫先扶智的说法， 两不愁三保障中，义务教育更是放在三保障首位。来到采哈乡，尽管 条件艰苦，但是让我感觉建设最好的还是学校。采哈乡现已有乡幼儿 园教学点和乡中心校，涵盖了学前教育和小学教育。在我仔细观察一 番后发现，乡中心校所占土地是整个采哈乡地势最平坦的，楼房也是 整个乡上最高的。乡中心校里有着平坦的跑道，篮球场、乒乓球桌等 体育设施一应俱全，幼儿园也是一座高四层的楼房，是全乡唯一一座 用彩漆刷的墙。 在乡上走访时，一座高楼正在从幼儿园旁边拔地而起，在我问了 乡政府工作人员后，他们说这是在给幼儿园和中心校的老师建设宿舍， 317 建成之后这将是整个采哈乡住宿条件最好的房屋。听到这些话后，我 深感不论如何偏远，最受尊重的仍然是老师，最需要的仍然是教育。 在走村入户过程中，让我感触最深的就是那些小朋友。尽管很多 孩子脸上全是泥巴，但是他们的普通话却让我吃惊，每个孩子普通话 都非常标准，在调查访问老乡过程中，许多都是这些可爱的孩子做的 翻译。甚至一些孩子可能刚上幼儿园都会说普通话。如果没有政府对 教育的高度重视，怎么会有如此好的成果呢？ 工作队的田老师，每一次下村总会装许多的糖果在包里，起先我 还不知道为什么带这么多糖果，直到到了村上，遇见这些小朋友我才 恍然大悟：原来田老师只要遇到小朋友都会为他们送上糖果。“你几 318 岁了？”“上几年级了？”许多小朋友都会用普通话来回答他，在这 些小朋友清澈的眼神中我看到的是对想走出大山的渴望，是对外面世 界的好奇。 田老师专门负责脱贫攻坚中的教育这一块工作，他为我介绍到， 采哈乡整体控辍保学工作非常成功，在教育这方面家长们也非常支持， 没有像其他地区那样不准学龄儿童读书的情况，乡上有专门的教育补 助和奖金，考上初中、高中、中专、大专都有补贴来支持他们读书， 再加上义务教育的全覆盖，使得以前那样因学致贫的情况不复存在。 曾记得有这一一句话，看一个国家的未来怎么样，就要看这个国家的 教育水平。在祖国脱贫攻坚的最后堡垒中，教育事业也达到了让人意 想不到的水平。如此，何愁我们的国家不富强？帮扶队员为孩子们带 来了希望之光，照亮了他们的梦想，也照亮了前进的路，让他们的人 生起航。 319 （西昌学院校领导多次到延务村） 忆往昔，雄关漫道真如铁；待今日，迈步脱贫奔小康，吹响脱贫 冲锋号，彝家村寨展新颜。作为一步夸千年的民族来，直接从奴隶社 会跨入了社会主义社会，因此在思想、习俗等方面还存在很大的问题。 而正是这些问题导致凉山地区长期处于贫困状态。作为大凉山腹地的 延务村更是有着明显的贫困特点，非常具有代表性。 延务村主要贫困原因有以下几点：一是客观自然环境原因，全村 地处 2600 米以上高海拔地区、自然条件恶劣，交通条件落后，且人 均耕地面积少，资源较为匮乏；二是产业发展滞后，村民商品意识薄 弱，市场经济观念缺乏，仍然依靠传统种植业，以种土豆、荞麦为主， 320 都用于自己消耗；三是内生动力不足，小学文化的劳动力占全村劳动 力为百分之九十五以上，小农思想严重。 自从脱贫攻坚开展以来，贫困户们发生了翻天覆地的变化，在采 哈乡政府和西昌学院帮扶工作队的努力下，在村民的生活中切切实实 感受到了延务村正在奔向小康。 321 为增强贫困户“造血”功能，西昌学院为延务村修建了一个具有 十二间养鸡房，能够养殖一万多只鸡的养鸡场专业合作社，并无偿为 每一户贫困户提供鸡苗和养殖技术。走村入户过程中工作队长杨老师 自豪地向我介绍：“你看贫困户家的这些鸡现在长这么大，当初都是 我们学校捐赠给他们的，下一步养鸡场将投入使用，延务村村民都能 参与到这个产业建设，每一户都能从养鸡场分红，这就相当于每一户 都有了按时工资，让他们不再返贫。”经过乡上的精准数据了解，延 务村人均年收入已超过 4200 元，远远超过了国家规定的脱贫线人均 年收入水平。 如今，脱贫攻坚不再是只让贫困户一时的脱离贫困，而是让他们 终生不再返贫，当下政府还会对贫困户进行各种职业技术培训，如厨 师、水工电工、理发师、驾驶证培训等，在保证他们能有一技之长， 通过自己的劳动脱离贫困的同时；也为他们打开了新世界的大门，奔 向了新生活。 记得一个贫困户，几次在乡政府班车站遇见杨老师问他最近怎么 不在家一直没有遇到他，他满脸自豪地说他这段时间一直在布拖参加 贫困户技能培训，到时候培训完政府会安排他们到广东佛山去打工， 工资很高，两年就可以积攒够重新装修新房的钱，到时候要让自己的 孩子去西昌上学，在他的眼神中我看到了对未来美好日子的热切期望。 322 不仅要在物质上的扶贫，还应在精神上的“扶智”，做牢做实移 风易俗工作，现在村上的村民活动中心，有篮球场、供村民跳舞的活 动坝子、图书室、农民夜校等，涵盖了村民精神文明活动的文体项目 等。正如习近平总书记所说那样：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活 新奋斗的起点”。 当下，采哈乡正在消除绝对贫困，开始迈向崭新的生活。在布拖 的山川原野之间，条条不可逾越的鸿沟天堑，已然成为令人欣喜振奋 的坦荡通途。这些通途，连接的是乡村与城市，打通的却是贫瘠通往 富饶、困顿通往希望的路。 人是可以复焙的，可以选择到实践中去、到基层一线和人民群众 中去，在火热的生活中“接地气”，养成青年人特有的朝气、生气、 锐气，焕发出激情和热情。在此次三下乡活动中，我可谓受益匪浅， 虽然条件艰苦，皮肤黑了、人也瘦了，但是却真正地深入社会实践， 懂得“接地气”了，懂得了脱贫攻坚的真实含义，懂得了党的的使命， 也真正了解到了我们西昌学院在脱贫攻坚中的贡献和工作队老师们 的舍小我为大我。 磨炼是青年最好的“成长礼”，实践是青年最好 的“蹲苗田”。唯有从实践活动中锤炼，从生活养分中汲取、从探索 求知中发现，才能更好地“自我构筑”，感谢这次宝贵的三下乡经历， 成为了我人生中不可磨灭的回忆。 323