6月25日 饶师化环学院院字〔2021〕13号 关于开展2020-2021学年度第二学期教学检查和课程目标达成评价工作的通知.pdf

饶师化环学院院字〔2021〕13 号 关于 开展 2020-2021 学年 度第二 学期教 学检查 和课 程目 标达成 评价工 作的通 知 为了解本学期学生的学习情况、相关课程目标达成情况和评价本学期 各个教学工作实施和完成情况，准确地评价课程教学质量，保障教学 持续改进，促进教学质量提升，学院计划开展期末教学检查工作，包 括教学文档检查评比、课程目标达成度评价两方面工作。 一、 工作领导小组 组 长：叶青 副组长：郑劼、黄海金 成 员：丁敏雰、彭思艳、彭化南、朱峰、吕英英、胡久荣、舒 陈华、叶红德、李文娟、董洪霞、杨流赛 职 责：组织和落实教学文档检查、教师教学质量综合评价工作、 组织和督导课程目标达成评价工作。 二、 教学检查项目 （一）教学文档检查评比 检查时间和地点：2021 年 6 月 29 日，理化楼 H616。 检查内容：要求教案检查重点检查教师有无教案、教案是否规范 完整、有无更新、是否与教学进度保持一致、是否有课程思政元素。 检查要求：请任课教师自行将教案和听课本于检查时间之前交至 该地点，辅导员通知学生将作业本于检查时间之前交至该地点。本次 教案检查由学院组织检查，检查结果留存教务科备案并供教师教学质 量综合评价工作使用。 （二）课程目标达成度评价 待期末考试结束，分数录入教务系统后，任课教师按照学院制定 的《课程目标达成评价实施细则》课程目标达成度评价。课程目标达 成情况评价一般包含定量评价和定性评价两部分。 1. 定量评价 使用《化环学院课程目标评价表》进行定量分析，并将表格打印 出来装入试卷袋，交教务科存档。电子版请发给教学秘书丁敏雰。 2. 定性评价 请各位任课教师自行组织学生开展教学问卷调查工作，主要针对 课程目标的认可度、课程目标完成情况、学生的建议和意见进行问卷 设计，及时发放和收回问卷。问卷报告纸质版装入试卷袋，交教务科 存档。电子版请发给教学秘书丁敏雰。 任课教师按照附件 2 提纲撰写课程目标达成情况撰报告。纸质版 装入试卷袋，交教务科存档。电子版请发给教学秘书丁敏雰。 未尽事宜，由教务科负责解释。 附件 1、2020-2021 学年度第二学期教案检查记录表 附件 2、化学与环境科学学院课程目标达成情况撰写提纲 附件 3、《XXX》课程目标达成评价——学生自评问卷调查表（此 为参考模板，任课教师可根据需要自行设定） 化学与环境科学学院 2021 年 6 月 25 日 化学与环境科学学院办公室 2021年06月25日印发 附件 1 2020-2021 学年度第二学期教案检查记录表 检查时间 课程名称 检查人 教师姓名 缺交教案、迟交教案记录 存在问题及建议 是 否 有 准 教 案 是 教 案 格 式 是 是否与教学 是 否 存 在 是 否 有 是 否 含 其他情况说明 PPT 备教案 否完整 否规范，符合 进度一致 内容更新 有 思 政 标准 元素 附件 2 化学与环境科学学院课程目标达成情况撰写提纲 一、 课程基本信息（应含课程名称、课程号、开课学院、开课专业、上课 班级、学生人数、主讲教师、教师职称、课程类别、课程性质、考核 方式、总学分、总学时数、开课学期等信息） 二、 样本抽取方式说明 三、 课程目标与毕业要求的对应关系（可列表说明） 四、 达成度评价方法 五、 课程目标达成情况评价 六、 本课程融入思政的实施方法 七、 教学中亮点之处、不足之处、原因分析及改进建议 八、 附件材料（成绩登记及分析表、调查问卷表等原始数据和支撑材料） 附件 3 《XXX》课程目标达成评价——学生自评问卷调查表 亲爱的同学，你好!首先真心地感谢您对本调查的支持与合作!本调查的目的 是为了了解同学们自己对本门课程目标达成的自我评价。本调查问卷仅用于作者 进行统计分析的原始材料，不用于其它非科研目的，并对调查对象、原始资料予 以保密。您可以根据您所了解的情况，对每一个问题进行作答，选择题可以只选 择一个答案，也可以选择多个答案。最后一道题目为非选择题，字数不限。感谢 你的参与！ 第一部分：基本信息 1、您的性别? 【单选题】 男 女 2、您所读的专业? 【下拉题】 化学 应用化学 环境科学 材料化学 3、您所在的年级？【下拉题】 大一 大二 大三 大四 第二部分：课程目标达成自评 4.课程目标 1（填入课程目标 1 的内容…….）的达成情况：【单选题】 好 较好 一般 较差 差 5. 课程目标 2（填入课程目标 2 的内容…….）的达成情况： 【单选题】 好 较好 一般 较差 差 6. 课程目标 3（填入课程目标 3 的内容…….）的达成情况： 【单选题】 好 较好 一般 较差 差 7. 课程目标 4（填入课程目标 4 的内容…….）的达成情况： 【单选题】 好 较好 一般 较差 差 8. 课程目标 5（填入课程目标 5 的内容…….）的达成情况： 【单选题】 好 较好 一般 较差 差 第三部分：意见和建议 9、你对本课程的希望与建议？【填空题】