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北京体育大学中国排球运动学院 2020 年博士研究生招生复试细则 以《北京体育大学 2020 年博士研究生招生复试与录取工作有关 规定》为依据，制定本学院的复试工作方案。 一、专业复试考核方式 网络远程复试。 二、专业理论考核（220 分） （一）专业理论素养（100 分） 1．专业理论素养考核方法 专业理论素养考核采用抽签面试形式，全面考察考生的专业理论 基础，理解问题、分析和解决问题的能力，以及语言表达能力。结合 考生的书面材料，以及现场的追加提问综合评分。 2．专业理论考核评分标准 优秀（90-100 分）：了解事实，理解问题，分析问题全面；思路 清晰，逻辑性强；语言表达准确清楚。 良好（76-89 分）：了解事实，理解问题，分析问题比较全面；思 路较清晰；语言表达基本清楚。 一般（60-75 分）：基本了解事实并理解问题，分析问题不全面； 思路不清晰；语言表达比较混乱。 较差（59 分及以下）：不了解事实，不理解问题，答所非问；思 路混乱，语言表达不清楚。 （二）科研与创新能力考核（120 分） 1 1.科研与创新能力考核方法 根据考生的书面材料，结合提交的“博士期间研修计划”，以及 面试现场的专家提问综合评定。全面考核考生的科研素质及学术水平。 2. 科研与创新能力评分标准 优秀（110-120 分）：较好把握本学科的前沿领域及最新研究动态， 具有一定质量的研究成果，对未来研修有比较成熟的想法，具有良好 的创新意识和进一步研究潜质。 良好（92-109 分）：基本掌握本学科的前沿领域及最新研究动态， 具有一定数量的研究成果，对未来研修有一定想法，或没有研究成果， 但对未来研修的思路比较清晰，具有一定的创新意识和研究潜质。 一般（72-91 分）：不清楚本学科的前沿领域及最新研究动态， 没有研究成果，对未来研究没有清晰的想法，缺乏创新意识，研究潜 质一般。 不及格（71 分及以下）：不了解本学科研究动态，没有研究成果， 没有进一步研修的明确计划，缺乏创新意识，不具备学习提升的潜质。 三、专业技能考核（50 分） 1．专业技能考核方法 专业技能考核采用抽签面试，结合审阅考生的书面材料，以及面 试时的追加提问进行评定。考察考生运动技能掌握情况，操作思维水 平及创设能力。 2．专业技能考核评分标准 优秀（45-50 分）：动作规范，运动技能丰富，方法有效且可行； 2 参加过正式比赛，并取得名次。 良好（38-44 分）：动作比较规范，运动技能比较丰富，方法有 效且基本可行；参加过比赛，并取得名次。 一般（30-37 分）：动作基本规范，具有一定的运动技能，方法 基本可行且有一定效果。参与过排球比赛或其他体育项目比赛。 较差（29 分及以下）：动作不规范，运动技能欠缺，方法无效或 不可行。未参加过排球比赛或其他项目体育比赛，很少观摩排球比赛。 四、外语水平考核（30 分） 1．外语水平考核方法 外语水平考核采用抽签面试形式，包括听力和口语，两项水平综 合评分。 用外语进行自我介绍，然后根据抽签题目回答问题，并进一步回 答专家提问。 2．外语水平考核评分标准 优秀（27-30 分）：准确理解问题，语音清晰,词汇使用准确，语 法基本无误。回答紧扣主题，有逻辑的自我表达。语言流畅，衔接自 然。 良好（23-26 分）：基本理解问题，语音不妨碍理解，词汇使用 偶尔有误，但不影响表达大意。回答能够围绕主题，偶尔停顿，不妨 碍表达。 一般（18-22 分）：发音有缺陷，一定程度影响理解，词汇使用 时有错误。回答能够与主题相关，但缺乏逻辑，经常停顿，只能用残 3 缺的句子表达。 较差（17 分及以下） ：不能听懂问题，发音妨碍理解。表达混乱、 离题。只能偶尔说出个别单词，无法连接成句。 五、思想政治素质及品德（不计入复试成绩） 1．考核方法 思想政治素质及品德考核采用抽签面试的形式。 2．评分标准 根据考生回答情况，给予合格或不合格的评定。 4