02附件：教科研成果鉴定要求和程序.pdf

附件一 上海市中小学教师高级职务任职资格评审 教科研成果鉴定要求（修订） 一、教科研成果学科设置 本次教科研成果鉴定设立的学科有：语文、政治、德育一、德育 二、教育管理、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物、体育、 音乐、美术、劳动技术教育、校外教育、职业教育、计算机、教育和 心理、幼教、跨学科教育、特殊教育、社区教育共 24 门学科，送审 鉴定的教科研成果必须与教师申报学科和任教学科相一致。 二、教科研成果内容 教科研成果，是指申报人任中级职务以来，反映本人任教学科或 学生思想政治工作、教育教学管理方面的教育教学研究水平的成果， 包括正式出版、发表或在区级及以上范围交流的论文、著作、调查报 告、课题、教材、教学参考书（不含习题汇编及解题）等，或其他较 高水平的教育教学实践研究成果（含校本及以上课程、通过市级以上 信息化平台分享的自创教学资源等）。其中，转岗评审人员送审内容 必须是普教岗位上的教科研成果。 三、教科研成果要求 1.每位申报人同一学科的教科研成果代表作限送一篇（项）。 2.“成果层次”包括正式出版、公开发表、视作发表和交流四种。 具体如下： “正式出版”指正式出版社出版的专著、教材、论文集等。 1 “公开发表”是指在公开发表（含内部准印证）的刊物上发表的 论文（含技术总结等）； “视作发表”是在《视作正式出版刊物目录》上发表的论文（含 技术总结等） ； “交流”指在区级及以上学术会议上交流的论文（含技术总结等） ， 或在学区（区教育集团）共享的校本及以上课程教材，或在市级及以 上信息化平台上共享的自创教学资源；或区级及以上的“课题”；或 区级及以上获奖的教学研究成果。 3. 正式出版和公开发表的成果要求。正式出版是指有国际标准 书号（ISBN 书号）的正规出版社发行的专著、教材和论文集。 公开发表是指有国内统一连续出版物号（CN 刊号）的正规杂志 社出版的国内期刊，或仅有 ISSN 刊号的国际期刊；有国内统一连续 出版物号（CN 刊号）的正规报社出版的报纸；有连续内部准印证的 内部刊物。 具体认定的方法和要求请参照《中小学教师高级职务任职资格评 审工作关于正式出版物的相关规范和要求》中的相关说明。 4.课题要求。教科研成果是课题必须已经结题，除了须有该课题 的立项申请书及批准立项部门的证明外，还应提供申报者研究部分的 成果，申报人如果不是课题负责人，其姓名必须列入课题组前三名， 并提供《非独立完成的教育教学研究成果个人贡献情况表》。 5. 校本及以上课程的要求。列入评审范围的校本及以上课程需 同时符合如下要求： 2 （1）校本及以上课程是指在学区（区教育集团）及以上范围使 用和共享的校本课程、区级课程、市级课程和国家级课程等，且现仍 在使用的课程。 （2） 校本及以上课程须有必要的教材，且该教材经过校级及以 上有关部门的课程质量审核，不存在政治性、科学性等问题。 （3）校本课程必须在本校经过 3 年的教学实践后，经 3 名及以 上专家评审效果良好后，方可作为教育教学实践研究成果申报。 （4）以校本及以上课程作为教育教学实践研究成果申报的教师， 必须是该课程教材的主要编撰人或承担 1/3 及以上编写内容的编纂 人。 （5）校本及以上课程必须与申报老师所任教学科、所申报学科 相一致。 6. 市级及以上信息化平台分享的自创教学资源的要求。列入评 审范围的自创教学资源需同时符合如下要求： （1）自创教学资源是指由教师个人独立承担或作为主要参与人 完成的具有思想性、实践性、创造性，且体现所申报学科教育教学理 念、和教学方法改革的教学资源。资源形式可为系列课程、专题教育 等成品教学资源。 （2）市级及以上信息化平台是指为全国或全市的中小学教师和 学生提供教学活动开展、教育教学资源分享等服务的，是公益性且具 有审核机制的网络平台。经过市教委职能部门及高评委专家组筛选和 评审后，首批列入认可的市级及以上信息化平台有 4 个，具体为： 3 “一师一优课、一课一名师”网（http://1s1k.eduyun.cn/） 上海市教师学习平台（http://jspx.21shte.net/） 上海市中小学专题教育网（http://ztjy.edu.sh.cn/） 上海市高中名校慕课系统（http://gzmooc.edu.sh.cn/） （3）自创教学资源作为教育教学实践研究成果申报的教师，必 须是课程的主讲人或其他成品教学资源的主要设计者或参与人，其中 参与人须承担 1/3 及以上工作量，且申报教师所承担工作应为非辅助 性、非工具性工作。 （4）自创教学资源必须与申报教师所任教学科、所申报学科相 一致，体现学科特性。 四、鉴定材料要求 1. 申报系统中提交的成果均以 PDF 或 WORD 格式提交。不建议提 交照片扫描版或扫描版转的 PDF，尤其是专著（教材） ，会因文件较 大，而上传失败。成果必须隐去个人相关信息。 2. 送审鉴定的出版、发表、交流的教科研成果，应提交出版、 发表的书籍或刊物和交流材料的原件（纸质材料）一份及内容完全相 同的电子版一份（电子版只需提供申报人本人的成果或承担部分）。 3. 教科研成果是本人独立完成的论文（含技术总结），须在网上 提交论文（含技术总结）的全部内容。如申报人是非第一作者，须提 交提交个人承担部分，并提交《非独立完成的教育教学研究成果个人 贡献情况表》 （纸质版）。 4.教科研成果是本人独立完成的专著（教材） ，须在申报系统中 4 提交专著（教材）的全部内容，并在网上“申报上海市中小学教师高 级职务教科研成果鉴定表”右上方“专著”栏内打勾。如果申报人为 教材的参编人员，须提交教材的个人承担部分的完整内容，并提交《非 独立完成的教育教学研究成果个人贡献情况表》（纸质版）。 5. 教科研成果是本人负责的课题，须在申报系统中提交课题的 结题报告，并在网上“申报上海市中小学教师高级职务教科研成果鉴 定表”右上方“课题”栏内打勾。如果申报人为课题参与人，须提交 课题中个人承担部分的完整内容，并提交《非独立完成的教育教学研 究成果个人贡献情况表》 （纸质版） 。 6.教科研成果是校本及以上课程，需提交材料清单如下： （1）申报系统中须上传的材料和要求。 《校本及以上课程一览表》和校本及以上课程的教材（个人承担 部分） 要求：在申报系统“教科研成果鉴定”中“成果上传”处上传校 本及以上课程的教材。在“成果情况”处填写相关信息，并上传《校 本及以上课程一览表》。上述材料皆须隐去个人信息 （2）需提交的纸质材料和要求。  《校本及以上课程基本情况一览表》。  校本及以上课程所使用的教材。  如校本及以上课程为非独立完成的，须提供《非独立完成的 教育教学研究成果个人贡献情况表》。  校本教材使用效果证明。 5  课程质量审核证明。  其他有关证明材料。 7.教科研成果是自创教学资源，需提交材料清单如下： （1）申报系统中须上传的材料和要求。 《自创教学资源情况表》 。自创教学资源视频等材料。视频格式 仅限 MP4，视频大小在 500M 以下。 要求：上述材料须隐去个人信息。 （2）需提交的纸质材料和要求。  《自创教学资源情况表》 （一式三份）  具体的自创教学资源（光盘）（一式三份）  如自创教学资源为非独立完成的，须提供《非独立完成的教 育教学研究成果个人贡献情况表》（一式三份）。  其他有关证明材料。 8.其他证明材料要求 根据成果不同类型，须在系统中“证明材料”中上传相关材料， 如证明材料有多个文件，请整合成一个文档（word 或 PDF）上传至系 统中。具体证明材料要求如下： （1）正式出版的专著、论文集、教材需提供有效的“CIP 数据 核字号验证” 、ISBN 等信息的查询结果。 在正式期刊上公开发表的论文需提供该期刊有效的 CN 刊号等信 息的查询结果。 仅有 ISSN 刊号的国际期刊需提供上海图书馆上海科学技术情报 6 研究所或各高校图书馆出具的检索报告。 在正式报刊上发表的论文需提供该报刊有效的刊号等信息的查 询结果。 以上查询结果可在“中华人民共和国国籍新闻出版广电总局” （www.gapp.gov.cn）网页上进行查询，并打印作为有效凭证。具体 查询方法可见《中小学教师高级职务任职资格评审工作关于正式出版 物的相关规范和要求》。 注：查询结果中的有关信息必须与成果相一致。 （2）在有连续性内部准印证的内部期刊上发表的论文需提供该 内部期刊有效的准印证号等信息查询结果。 上海地区的连续内部准印证内部刊物查询结果可在“上海新闻出 版”（http://cbj.sh.gov.cn/index.jsp）网页上进行查询，并打印 作为有效凭证。具体查询方法可见《中小学教师高级职务任职资格评 审工作关于正式出版物的相关规范和要求》 。 外省市的连续内部准印期刊，需提供该省市新闻出版局关于连续 内部准印期刊的批文或其他证明文件（复印件），该复印件可向杂志 社索取。 注：查询结果中的有关信息必须与成果相一致。 （3）教科研成果为教材的应附市级及以上教学研究单位认可的 证明和试用单位证明。 （4）区级及以上交流的论文（含技术工作总结），应附交流主办 单位出具有关交流会议名称、时间、范围的证明。 7 （5）获奖成果，应附获奖证书复印件。 （6）署名为单位的文章，确系本人撰写，应附署名单位证明。 （7）非申报教师个人独立完成的成果，须填写《非独立完成的 教育教学研究成果个人贡献情况表》，并由第一完成人所在学校和区 教育局职能部门盖章。 8. 材料装订要求 教科研成果原件一份，首页为《申报上海市中小学教师高级职务 教科研成果鉴定表》 ，连同相关证明装订成一份完整材料。 六. 字体格式要求 教科研成果标题采用黑体，三号字体，本人工作单位和姓名不能 出现，正文采用宋体四号字体；正文中小标题采用宋体加粗，小三号 字体。排版 A4 纸，1.5 倍行距，上下左右页边距各 2.5 厘米。正文 最后为出版、发表或者交流日期。 8 附件二 上海市中小学教师高级职务任职资格评审教科研成果鉴定 工作流程和要求 一、申报教师 1. 申报流程 学校管理员为申报教师开设申报账号（用户名为身份证号），并 选择申报的项目。开设成功后，申报教师方可登录“上海市普教教师 职称评审平台” 。在平台首页可下载“操作手册”等材料，也可查看 相关通知。在点击“教科研成果鉴定”栏目后，请仔细阅读并签订《申 报人诚信承诺书》后，完成《教科研成果鉴定表》的填写。 2. 提交材料 申报教师将教科研成果电子文档（不能出现本人姓名和工作单位） 提交到学校管理员，同时将教科研成果原件、打印并签名的《申报人 诚信承诺书》一并送本校人事干部审核。 二、学校 1. 工作流程 （1）学校管理员负责开设和管理本校申报教师的账号。并为每 个申报教师选择当年申报的项目。 （2）学校负责审核本校每位申报教师的基本任职条件。 （3）学校负责审核本校每位申报教师提交的教科研成果是否符 合市教委文件要求，材料是否齐全。 （4）学校负责审核本校每位申报教师提交教科研成果原件内容 9 和电子版内容是否完全一致，确认电子版中没有出现申报教师姓名和 工作单位。 2. 提交材料 （1）学校将审核通过的电子版文档从网上发送给本区教育局职 改办，如审核不通过，退回教师本人并注明退回理由，教师可修改后 再次提交。如审核否决，须注明否决理由，否决后教师不可再次提交。 （2）学校打印《教科研成果鉴定表》，并在《教科研成果鉴定表》 上加盖公章后，连同按学科归类后的教科研成果原件、申报教师签名 的《申报人诚信承诺书》及其他材料一同送往区教育局职改办。 三、区教育局职改办 1. 工作流程 （1）区教育局职改办负责新增、修改、删除本区域内的学校， 管理学校账号。 （2）区教育局职改办复核每位申报教师的基本任职条件。 （3）区教育局职改办复核每位申报教师提交的教科研成果是否 符合市教委文件要求，材料是否齐全。 （3）区教育局职改办再次逐份核对本区每位申报教师提交教科 研成果原件内容和电子版内容是否完全一致，再次确认电子版中没有 出现申报教师姓名和工作单位。 2. 提交材料 （1）区教育局职改办将审核通过的电子文档（电脑自动按学科 汇总）从网上发送给上海市教育评估院。如审核不通过，退回学校须 10 注明退回理由，并电话告知相关学校，由学校再退回教师，教师修改 后可再次提交。如审核否决须注明理由，教师不可再次提交。 （2）区教育局职改办在每份审核通过的《教科研成果鉴定表》 、 电脑自动按学科生成的《教科研成果汇总表》 （一份）上加盖区教育 局职改办公章，连同委托协议书和按学科归类后的教科研成果原件一 起在规定的时间内送往上海市教育评估院。 四、上海市教育评估院 1. 抽查区教育局职改办提交的材料。 2. 按学科汇总后根据要求将教科研成果电子版从网上发送给有 关专家。 3. 组织专家根据要求完成教科研成果鉴定工作。 4. 9 月初，将教科研成果鉴定结论反馈给各区教育局职改办。 11