复委研工〔2016〕4号 关于在全体研究生党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案.pdf

中共复旦大学委员会研究生工作部 复委研工〔2016〕4 号 印发《关于在全体研究生党员中 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育的实施方案》的通知 各单位： 为深入贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系 列讲话、做合格党员”学习教育的精神，进一步加强党员队伍建 设，研究制定了《关于在全体研究生党员中开展“学党章党规、 学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》。现印发给你 们，请抓好贯彻执行。 党委研究生工作部 2016 年 5 月 4 日 关于在全体研究生党员中 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育的实施方案 为深入贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系 列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教 育）的精神，进一步加强党员队伍建设，根据《复旦大学关于在 全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习 教育的实施方案》，结合研究生党员实际，制订实施方案如下。 一、总体要求 1.目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键 在做。要以党支部为基本单位，将学习教育落实到每名党员，教 育引导全体研究生党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信 念，提高党性修养，进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面 存在的问题，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意 识，提升全校研究生党员队伍的整体素质。 2.主要内容。开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向， 带着问题学，针对问题改，切实增强针对性实效性。要着力解决 党员意识、政治意识不强，理论学习不够自觉深入，理想信念不 够清晰坚定的问题；着力解决组织观念、纪律观念不强，参加党 支部活动不够积极主动，不能模范遵守党章党规、校纪校规的问 题；着力解决群众意识、群众观念不强，对同学缺乏主动关心帮 助，不能有效凝聚带动身边群众的问题；着力解决先进性、纯洁 性意识不强，自我要求不高，精神不够振奋，不能有效发挥先锋 模范作用的问题。广大研究生党员要把理论学习与自身实际紧密 结合起来，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统 一起来，进一步坚定理想信念，加强党性修养，充分发挥党员的 示范引领作用，团结带领同学共同进步。 二、实施举措 1. 动员部署。各学生党总支、学生党支部召开动员大会， 对学习教育进行具体部署，让每一位党员明确学习教育的内容 和要求，学生党总支指导党支部制定学习计划，分阶段推进“两 学一做”学习教育。要进一步理顺和优化党支部设置，明确延 期毕业学生党员归属的支部，为开展后续学习教育打好基础。 2.个人自学。党员要围绕指定书目，读原著、学原文、悟原 理，在“原原本本学、联系实际学”上下功夫。特别是要认真学 习习近平同志关于青年和青年工作的系列重要讲话内容。学生党 总支要对学生党支部和学生党员提出要求，利用学校提供的党课 学习资源组织党员进行自学，同时注重运用网络课堂、微信平台、 微党课、微动漫、微视频等形式，为学生党员学习创造条件。 3.加强党支部建设和学习。落实党支部活力提升计划，结合 至少每月一次的组织生活，组织党员进行集中学习，围绕专题开 展学习讨论。设有党小组的党支部，可以每月至少召开一次党小 组会，组织党员集中学习，每季度召开一次支部党员大会，进行 集中学习讨论。在学习形式上，除支部专题理论学习外，可采用 微视频拍摄大赛、知识竞赛、红色定向等多种方式，创新学习形 式，提升学习效果。对于党支部学习要明确要求，严格纪律，加 强指导，强化监督，通过研究生党建综合平台做好组织生活记录， 严格考勤制度和公示制度，将优秀组织生活内容和形式向全校进 行宣传和推广，对不按时开展组织生活的支部、缺席多次组织生 活的党员进行预警和公示。开展第二届研究生组织生活案例大 赛，评选表彰第九批示范党支部，开展第十批示范党支部创建， 评选和宣传一批优秀党员和党支部书记，发挥先进典型的示范引 领作用。 4.丰富创新党课形式。各院系分党委（党总支）书记、副书 记要面向学生党员讲一次党课，各院系分党委（党总支）要邀请 有影响力的党员专家联系实际为本院系学生党员讲一次党课。鼓 励党支部书记根据学校和研究生工作部提供的学习材料在本支 部讲党课。组织博士生讲师团到上海基层一线讲党课，在暑期开 展“中国道路 你我同行”活动，拓展理论宣讲的辐射范围和影 响力。结合纪念中国共产党成立 95 周年、红军长征胜利 80 周年、 辛亥革命 105 周年、孙中山诞辰 150 周年，在研究生中进一步加 强爱国主义和中国特色社会主义教育。 5.立足岗位作贡献。切实推进党旗领航计划，学生党员在党 支部和班集体中充分发挥模范带头作用。贯彻落实党员联系群众 “1+1”制度，每位研究生党员至少联系一名非党员同学，每位 非党员同学至少有一位党员联系人，根据研究生特点在生活园 区、实验室内落实“党员挂牌”和“支部承诺”制度，建设党员 模范宿舍，带动实验室文化建设。各党支部要充分利用“满天星” 研究生党员志愿服务平台和学生生活园区党员实践服务岗，建立 一个相对稳定、持续、深入开展的实践项目，每学期组织党员至 少参加 3 次志愿服务活动，在活动中亮旗帜、亮身份、树形象， 切实发挥党支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。 6.开展党员民主评议。结合对合格党员标准的学习讨论，研 工部组织各支部采用研究生党建综合平台于 6 月和 12 月各开展 一次网上测评。年末党员民主评议专题组织生活会中，党员应结 合两次网上测评的结果，对照合格党员标准，开展深入的批评和 自我批评。对于优秀党员要予以表扬，对于有不合格表现的党员， 要予以批评教育，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 7.发挥学生党总支作用。统筹推进党支部建设年工作，把开 展“两学一做”学习教育与“党支部建设年”工作有机结合，进 一步查找基层党组织建设中的薄弱环节。以开展学生党总支建设 指导和督查为抓手，强化院系学生党总支在学生党建工作中的责 任和作用，推动院系党委进一步重视和加强学生党建工作。学生 党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，结合本专业特 点，帮助党支部制定学习教育计划，督促执行“三会一课”制度， 并派党员参加党支部各项活动。联系本单位工作实际，根据事业 发展需求和党员需要，精心设计党建工作载体，探索党建工作品 牌，强化学生党建对研究生思想政治教育工作的整体带动作用， 进一步发挥党建工作的育人作用。党委研究生工作部要加强对院 系学生党总支建设的指导，对院系学生党总支指导党支部和党员 队伍建设情况开展专项督查。 三、组织领导 1.坚持骨干带头。研究生党员骨干要以身作则、率先垂范， 带头参加学习讨论，带头谈体会、谈不足，带头参加专题组织生 活会、民主评议，带头发扬优良学风，发挥先锋模范作用。 2.强化组织保障。要加大整顿软弱涣散党支部工作力度，配 齐配强支部班子特别是支部书记，健全工作制度，确保学习教育 有人抓、有人管。要开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织 关系，加强海外学生党员教育管理，努力使每名党员都纳入党组 织的有效管理，定期参加学习教育。要通过各种形式，对党支部 书记、党支部委员和党员骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法， 明确工作要求。 3.注重分类指导。要针对不同研究生群体党员的特点和实 际，对学习教育的内容安排和组织方式提出具体要求。对于毕业 生党员，着重引导他们以合格党员的标准要求自己，志存高远、 不懈奋斗，为社会做出贡献；对于新生党员，可邀请院系党政领 导、专家教授或知名校友讲党课，引导他们自觉树立和践行社会 主义核心价值观；对于正在海外交流的学生党员，党支部要向他 们提供活动方案，发送学习材料，提出具体要求，注重和党员的 互动和交流，确保海外学生党员一起受教育同样有提高。 4.加强宣传引导。充分利用学校网站、校报、广播电视等各 类媒体，及时反映学习教育的工作动态，推广好的做法和经验。 依托党校网站、“复旦党建学习平台”、“研究生党建信息平台” 等党建类网站和微信公众号开发并制作形象直观、丰富多样的学 习资源，及时推送学习内容，提供学习辅导材料，引导党员利用 网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。 复旦大学院系学生党总支“两学一做”学习教育安排表 时间 4月 5月 6月 “七一”前后 及暑假期间 主要任务 目标要求 指导党支部制定“两学一做”学习计划。 指导党支部学习领会中央和学校党委关于开展“两学一做” 学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，指导支部制定 学习计划。 进一步提升党支部建设水平。 指导党支部参与第二届研究生组织生活案例大赛和第九批 研究生示范党支部中期评审，指导支部落实“党员挂牌”和 “支部承诺”制度，提升党支部建设水平。 丰富党课资源、创新党课形式；指导党支部开 展上半年民主评议。 组织邀请院系分党委（党总支）书记、副书记、党员专家学 者面向研究生党员上一次党课；指导党支部特别是毕业生党 支部，对照党员标准和要求，采用网上测评方式开展民主评 议。 结合纪念建党 95 周年， 开展“主题党日”活 动；广泛参与社会实践，走基层、做奉献。 指导开展院系层面纪念建党95周年活动，依托各类平台加强 党员教育；发动党员广泛参与研究生暑期社会实践、博士生 讲师团、博士生实践团等，建立有院系特点、学科特色的社 会实践和志愿服务项目。 指导党支部特别是新建支部做好新学期支部建 设和规划。推进党旗领航计划，发挥学生党员 带动作用。 强化学生党总支在学生党建工作中的责任和作用，指导新生 党支部建设，指导党支部制定学期工作计划。指导党支部在 新学期落实党员联系群众“1+1”制度并进行公示，建立有 支部特色的志愿服务项目。 以“做合格共产党员，为建设世界一流大学贡 献力量”为主题开展讨论。 指导党支部围绕新时期合格党员的标准、学生党员如何发挥 模范带头作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流大 学建设等展开讨论。 年底前 结合对合格党员标准的讨论，开展下半年民主 评议。 指导党支部对照党员标准和要求，采用网上测评和专题组织 生活会相结合的形式，开展民主评议。对优秀党员予以表扬， 对于有不合格表现的党员，予以批评教育，区别不同情况， 稳妥慎重给予组织处置。 全年 继续开展党支部建设年活动，加强党建信息化 建设，进一步发挥党建工作的育人作用。 完善和进一步落实党支部活力提升计划、党旗领航计划，推 进研究生党建综合平台建设，在此基础上形成党建工作年度 发展报告、党支部年度体检报告。 9 月至 10 月 11 月 复旦大学研究生党支部“两学一做”学习教育安排表 时间 主要任务 目标要求 4月 在学生党总支指导下制定“两学一做”学习计 划。 学习领会中央和学校党委关于开展“两学一做”学习教育的 目标要求、主要内容和方法措施，各支部制定学习计划。 以“讲政治、有信念”为主要内容开展学习讨 论；进一步提升党支部建设水平。 学习党章和习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主 义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面重要论述；开展 第二届研究生组织生活案例大赛，第九批研究生示范党支部 进行中期评审，提升党支部建设水平。 以“讲规矩、有纪律”为主要内容开展学习讨 论；丰富党课资源、创新党课形式；开展上半 年民主评议。 学习《纪律处分条例》 《党员权利保障条例》 《高校基层组织工 作条例》和习近平总书记关于全面从严治党、严明党的纪律 和规矩等方面的重要论述，结合条例学习，初步讨论党员标 准，采用网上测评方式开展上半年党员民主评议；党支部运 用网络课堂、微信平台、微党课、微动漫、微视频等形式， 形成有支部特色的党课学习形式。 结合纪念建党 95 周年， 开展“主题党日”活 动；广泛参与社会实践，走基层、做奉献。 开展“主题党日”活动，通过重温入党誓词、老党员与年轻 党员座谈交流、党章党史知识竞赛、参观本市红色教育基地 等形式加强党员教育；促进党员广泛参与研究生暑期社会实 践、博士生讲师团、博士生实践团等，走基层、做奉献。 5月 6月 “七一”前后 及暑假期间 9月 以“讲道德、有品行”为主要内容开展学习讨 论；做好新学期支部建设和规划。 学习《廉洁自律准则》和习近平总书记关于践行社会主义核 心价值观、青年学生成长等方面的重要论述；在学生党总支 指导下做好新生党支部建设，各支部制定好学期工作计划。 10 月 以“讲奉献、有作为”为主要内容开展学习讨 论；推进党旗领航计划，发挥学生党员带动作 用。 学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新 发展理念以及教育科技卫生事业的重要论述；在新学期落实 党员联系群众“1+1”制度并进行公示，建立有支部特色的 志愿服务项目。 11 月 以“做合格共产党员，为建设世界一流大学贡 献力量”为主题开展讨论。 围绕新时期合格党员的标准、学生党员如何发挥模范带头作 用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流大学建设等展 开讨论。 年底前 结合对合格党员标准的讨论，开展下半年民主 评议。 对照党员标准和要求，采用网上测评和专题组织生活会相结 合的形式，开展民主评议。 全年 继续开展党支部建设年活动，加强党建信息化 建设，进一步发挥党建工作的育人作用。 完善和进一步落实党支部活力提升计划、党旗领航计划，推 进研究生党建综合平台建设，在此基础上形成党建工作年度 发展报告、党支部年度体检报告。