数字媒体艺术——《企业形象设计》课程教学大纲.pdf

《企业形象设计》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112467） 本课程标准由美术学院数字媒体艺术系讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：企业形象设计 课程代码：13112467 课程类别：专业核心课 适用专业：数字媒体艺术 课程修读性质：必修 学分：4 学分 学时：60 学时（理论 6 学时/实践 54 学时） 二 课程定位 《企业形象设计》课程是数字媒体艺术专业必修的一门专业核心课程。本课程应在学生 学习《PS 辅助设计》、《构成基础》、《字体与版式设计》、《CG 插画》课程之后，具备 了基本的设计能力和计算机辅助设计能力之后方可行课。主要培养学生的企业形象识别的思 维和意识，培养学生的视觉识别（VI）的设计与制作能力。 企业形象识别系统 CIS 是英文 Corporate Identity System 的缩写。是企业内部对企业的 自我识别与来自企业外部对企业特性的识别认同达成一致与共识。明确信息时代企业形象识 别系统的价值与意义，把握导入企业形象识别的时机和动机。企业形象设计必须放眼于全球 范围内的商品经济发展情况，把塑造企业形象、品牌形象的问题当作一种投入产出来考虑。 课程教学应理论联系实际，引用典型的企业形象设计案例做讲解。以学校所在区域大，中， 小型企业的实际情况与对企业形象设计的需求为设计实践内容。课程重点应放在企业视觉识 别内容上，真正做到学能所用，学必实用。 三 课程目标 通过对《企业形象设计》课程教学习，使学生对企业形象系统有全面、完整的认识，系 统地掌握企业形象识别系统（CIS）的概念，价值和意义。能根据企业形象识别系统（CIS） 中的理念识别（MI）进行企业的行为识别(BI)和视觉识别（VI）设计。 知识目标 了解企业形象识别系统的具体内容，掌握企业的理念识别（MI）、行为识别（BI）和 视觉识别（VI）之间的关系。掌握视觉识别（VI）设计的内容，要点和方法。 能力目标 熟悉视觉识别（VI）设计的工作流程，具备独立完成视觉识别（VI）设计的工作能力。 素质目标 使学生具备系统的企形象识别的思维和意识，提升学生的企业形象识别系统的鉴赏与评 测能力。 四 课程内容 序 号 课程 模块 学习目标 1 企业形 象设计 概述 1.本章为企业形象设计的理论教学内 容。其目的是在学生头脑中形成企业 形象设计的基本理论框架，为实践内 容做好准备； 2. 掌握企业形象设计的基本原则，熟 悉企业形象设计的工作流程。 2 1.掌握企业视觉识别系统（VI）的构 成要素中所包含的内容，各要素的功 视觉识 能与设计准则； 别（VI） 2.掌握企业标志与造型设计的设计与 设计开 制作方法； 发 3.提高学生对企业视觉识别系统设计 的分析理解能力。 学习内容 1.理论教学内容： （1）企业形象设计的概念； （2）企业形象设计的意义； （3）企业形象设计的基本构成要素； （4）企业形象设计的基本原则； （5）企业形象设计的工作流程。 学习重点 学时 理论 实践 1.重点学习企业形象设计的基 本原则和企业形象设计的工作 流程； 2.了解企业形象设计的概念、意 义和基本构成要素。 2 0 1.理论教学内容： 1.重点学习企业视觉识别系统 （1）企业视觉识别系统（VI）的构成要素； （VI）的构成要素、功能与设计 （2）企业视觉识别（VI）的功能与设计准 准则； 则。 2.在临摹标志与企业造型设计 2.实践教学内容： 时应对作品充分分析，体验其设 （1）标志与企业造型设计（案例临摹） 。 计理念。 2 16 3 企业形 象设计 实践 1.具备独立完成全套企业形象设计和 CI 应用手册的能力； 2.提高学生的社会沟通与考察能力。 1.理论教学内容： （1）企业调查与市场调查； （2）企业形象设计指导与点评。 2.实践教学内容： （1）企业调查与市场调查； （2）企业形象设计； （3）制作企业 CI 应用手册。 1．根据企业与市场调查情况完 成企业形象设计和 CI 应用手册。 2 38 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。企业形 象设计实践作业将作为本课程的期末考试作业。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程评 价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和分 析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据课程目标 与内容制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成质 量和评分标准进行成绩评定。 课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生 期末考试成绩如实填到评分表上,连同期末考试作业一起放入以文件包发送到美术学院实验 教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《CIS 企业形象设计》.高彬.人民邮电出版社，2015 年 [2]《企业形象识别设计丛书——VI 设计基础》.刘莎.辽宁美术出版社，2014 年 执笔人：淳于慧峰 审定人： 董顺伟 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订