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内蒙古自治区普通高等学校艺术类专业统一考试说明(试行)美术与设计.pdf

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内蒙古自治区普通高等学校艺术类本科专业 自治区级统一考试说明(试行) V 美术与设计类 一、考试性质、目的和适用专业范围 美术与设计类专业自治区统考是考生进入高校相关专业学 习应当具备的基础技能和素质测试,旨在考查考生的造型能力、 审美能力、艺术素养,其评价结果是高校相关专业招生录取的 重要依据。 本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验 艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、科技 艺术、美术教育、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产 品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺 术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、珠 宝首饰设计与工艺、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制 作等专业。 二、考试科目和分值 考试包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目。 三科总分为 300 分,其中素描 100 分、色彩 100 分、速写 (综合能力)100 分。 32 三、考试内容和形式 (一)素描 考试内容:人物头像、石膏像、静物。 考试形式:写生、根据图片资料模拟写生、默写。 考试工具和材料:试卷用纸为四开素描纸(考场提供), 绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。 考试时间:180 分钟 (二)色彩 考试内容:人物头像、静物、风景、图案。 考试形式: 1.人物头像、静物、风景写生; 2.根据文字描述进行默写; 3.根据黑白图片画彩色绘画; 4.根据线描稿画彩色绘画。 考试工具和材料: 试卷用纸为四开水彩纸(考场提供),绘画材料为水彩、 水粉、丙烯颜料(考生自备)。 考试时间:180 分钟 (三)速写(综合能力) 考试内容:结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容, 根据命题进行创作。 考试形式: 1.根据试卷的文字要求完成命题创作; 2.根据试卷所提供的图像素材,按要求完成命题创作。 33 考试工具和材料: 试卷用纸为八开素描纸(考场提供);绘画工具及材料为 铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水粉、 水彩(考生自备)。 考试时间:120 分钟 四、考试目的和要求 (一)素描 考试目的:主要考查考生的基本造型能力,包括对形体、 结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表 达能力。 考试要求: 1.形象鲜明,构图完整,比例准确,解剖、透视关系正确, 形体、结构关系正确; 2.有深入的刻画能力,重点突出,画面整体感强; 3.结构严谨,明暗层次合理、体积与空间表现准确; 4.形象生动,富于艺术表现力。 (二)色彩 考试目的:主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力, 运用色彩塑造形体的能力,以及色彩技法运用能力和艺术表现 力。 考试要求: 1.构图严谨,造型完整; 2.色调和谐,色彩丰富,色彩关系合理; 3.塑造充分,用笔生动,技法运用得当; 34 4.富于艺术表现力。 (三)速写(综合能力) 考试目的:主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、 形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。 考试要求: 1.准确应对命题要求,回应和解决命题所提出的问题; 2.美术史知识点把握清晰,理解准确,艺术和人文素养扎实; 3.构图和形象组织合理,造型生动,技法表现得当; 4.敏锐的观察生活能力,丰富的艺术想象力。 五、考查范围 素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像,可扩 展到半身胸像,原则上不扩展到带手半身像。 色彩科目的考查范围一般为静物、风景、图案、头像,原 则上不扩展到带手半身像。 速写(综合能力)科目的命题内容来源于高中美术必修课 《美术鉴赏》。 六、试题示例 (一)素描 示例 1 提供一张老年男性彩色照片,根据照片模拟写生为头像素 描。 示例 2 提供一张青年女性的剪影轮廓图片,根据人体结构的规律 35 进行推想,将剪影轮廓内的部分补充为具有明暗色调和体积空 间的素描。 示例 3 根据一张青年男子侧面彩色照片,推想其正面形象的样貌, 画出这位男子的正面素描。 示例 4 根据一组彩色静物图片(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘 子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、 香蕉),从中选择 4 种以上,添加衬布,组合成一幅素描静物 画。 示例 5 将自己的非惯用手握成拳头,以之为写生对象画一幅素描。 (二)色彩 示例 1 根据一张黑白风景照片,将其改画为一幅色彩风景写生。 示例 2 根据一组彩色静物图片(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘 子、紫砂陶茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、 香蕉),从中选择 4 种以上,添加衬布,组合成一幅色彩静物 36 画。 示例 3 根据一张穿着少数民族服饰的黑白人物半身肖像照片,将 其改画为一幅色彩人物半身像。 示例 4 根据一幅敦煌飞天线描,合理配色,将其填充为一幅彩色 飞天像。 示例 5 根据文字描述绘制一幅色彩风景画: 大海边的悬崖上,有青翠的松树,有红白相间条纹的灯塔 和小木屋。 (三)速写(综合能力) 示例 1 《聚餐》 山东省嘉祥县境内的武氏祠画像,从内容到雕刻手法都体 现出汉代画像石艺术的成熟水平。其多层构图和饱满的形象组 合具有强大的叙事能力,注重轮廓造型和阴刻线造型的风格富 于装饰性。 请参考运用武氏祠画像的构图方法、造型特点,绘制一幅 作品,表现一次聚餐活动(不少于三人)。可以是家庭聚餐、 同学聚会、郊游野餐及其他形式的聚餐。(可提供武氏祠画像 37 的图片) 示例 2 《街景》 现代建筑中的“国际风格”着眼于解决社会公众在生理上 和物理上的生活要求,并得益于钢结构、钢筋混凝土等新技术 的支持,注重功能性和经济性,经常表现为标准化和模式化的 方盒子、平屋顶、白粉墙、玻璃幕墙等,较为忽略历史传统和 地方特点。而当代建筑师更加关注建筑与历史文化传统和地方 文脉之间的对话,营造与自然和传统更加和谐的人居环境。 请绘制一幅街景,画面中应同时出现现代主义建筑、中国 传统建筑和当代建筑。 示例 3 《孙悟空大闹天宫》 民间美术经常打破画面的时空限制来“讲故事”,反映劳 动人民自己的生活。在民间艺人的笔下,不仅一年四季的花果 可以齐聚在同一个画面中,甚至同一个人,同一件事情的前后 场景也可以组合在一起。请参考民间剪纸艺术的构图法则、造 38 型规律和风格特点,绘制一幅《孙悟空大闹天宫》。 示例 4 《工作的人》 请以法国现实主义画家库尔贝的《石工》为构图和人物造 型、道具细节的参考,置换人物身份、服装、道具及环境,画 一张新版本的《工作的人》。 要求造型风格写实,绘画手法不限。 石工(油画、1849 年)库尔贝(法国) 示例 5 《火车站候车图》 中国画对物象的观察往往采取"以神遇而不以目视"的方式, 不局限于真实物理现象的描绘,被称为"走马观花"、"景随心移”。 人物画则经常为了突出主体人物而不画背景,并机动地处置主 次人物的比例。如《韩熙载夜宴图》就是其典型代表作。 请参考《韩熙载夜宴图》的构图法则和造型规律,画一幅 《火车站候车图》,人物不少于 5 人,以线描造型为主,可以 39 设色。 40

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