晋科院团［2020]12号 关于开展“学宪法讲宪法”主题征文的通知.pdf

“人”，开始受到宪法的保护。让我们去寻找在日常中的宪法，讲 一讲你与宪法又发生了怎样的故事。 2、宪法与家国情怀 法律对我们的行为进行约束，但更重要的是保护公民权益， 维护国家利益。就像大法官梅汝璈那样，代表中国出任远东国际 军事法庭法官，将日本战犯绳之以法，始终铭记在“南京大屠杀” 中，日本军队对我无辜民众犯下的罪行，这就是他作为一名法官 的家国情怀。家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，它更 是你我内心之中的精神归属；是那种与国家民族休戚与共的壮怀； 是以百姓之心为心、以兴天下为己任的使命感。法律是威严的， 但不是高高在上的，它与我们每个人息息相关。 3、宪法与文化 中华上下五千年，法律文化一直伴随中国历史长河发展至今。 无论是夏朝的《禹刑》、汉代的《九章律》还是如今的《宪法》， 法律文化是中华文化无法割舍的一部分。了解法律文化更有助于 我们学宪法、讲宪法，请你从法律与文化的角度出发谈谈你的见 解。 4、情法与理法 情，是柔软的，是人与人之间无言的羁绊，它可似潺潺细水 流，亦可似汹汹骇浪涌；法，是坚固的，是社会规范的强盾，它 是权威，是底线，不容任何人打破。当情与法发生碰撞时，你又 会做出何种选择？请围绕这一话题，展开自己的论述，要求真情 2 流露，严禁哗众取宠。 5、谈谈你眼中的宪法 一千个人的眼中有一千个哈姆莱特，有些人认为宪法是威严 而庄重的，有些人认为宪法是融于我们血脉的，平易近人的。请 根据你对宪法的认识谈谈你眼中的宪法。 三、活动目的 以学宪法，讲宪法为主题，深入贯彻落实党的十九大精神、 增强学生宪法意识和法治观念，提高学生对宪法的认识与理解， 切实了解宪法内容、法律文化，并学会用法律武器维护自身权益， 保护国家利益。提高学生的思想境界，以小见大，心怀法律，心 怀国家。“指点江山，激扬文字”，用自己最真实的见解，最真挚 的感情，叙写我们与法律的故事。 四、活动流程 1.宣传发动：由校团委面向全校进行宣传，并向各分团委下 达通知。各分团委组织学生学习宪法知识，领会宪法精神，展开 文章撰写活动。 2.作品报送：2020年10月30日之前，各分团委传送征文作品 不 少 于 15 篇 ， 并 将 作 品 电 子 版 发 送 至 校 团 委 邮 箱 ： sxyykjxytw@163.com。 （作品电子版应为Word文档）11月初，校团 委进行至少两轮的商讨，投票筛选优秀作品，报送省级比赛。 3.作品评选：作品最终由《作文周刊》报社组织评选，分初 评、复评、终评。采用作文智能测评系统及专家评定相结合的方 3 式进行初评、复评、终评。 五、时间安排 校内征集：即日起到2020年10月30日 校内初评：2020年10月31日-2020年11月7日 省级初评：2020年11月7日-2020年11月16日 省级复评：2020年11月17日-2020年11月25日 专家评选：2020年11月26日-2020年11月30日 公示时间：2020年12月 六、奖项设置 本次大赛将评选省级一等奖、二等奖、三等奖以及优秀指导 教师奖、优秀组织奖。 七、征文要求 1.文章作品均应宣传宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精 神，礼赞伟大祖国。 2.文章作品及主要素材需为本人原创，不得抄袭他人作品； 若发现作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参 赛资格，并由本人承担相应责任。 3.每人只可投稿一篇，文章题目围绕活动主题自拟，文体不 限，字数1000-1500字。 4.文章格式： （1）页面A4； （2）标题（四号字，宋体，加粗）； （3）市、县（区）、学校、年级班级、作者姓名、联系电话（小 四号字，宋体，加粗） ； （4）指导老师、联系电话（小四号字，宋 4